光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

個人學(xué)期計劃大學(xué)生篇一

天下風(fēng)光在讀書。

讀書讓我們懂得古今中外,，讀書讓我們看到天上人間,。我們無需回走千年，便可穿水泊上梁山,，結(jié)識英雄好漢,。我們無需逾越千里,，便可問巴爾扎克，從人間喜劇里聽出悲意,。我們無需跋山涉水,，便可領(lǐng)略到名師大家的教學(xué)風(fēng)范,。教師———傳道授業(yè)解惑者，這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事,。

書籍是人類進(jìn)步的階梯,，是全世界的營養(yǎng)品,，在當(dāng)今信息瞬息萬變的時代，教育者只有掌握大

量的,、有效的教育信息,、不斷發(fā)展與人的認(rèn)識能力和發(fā)展水平相適應(yīng)的知識和技能，才能適應(yīng)教育改革與發(fā)展的需要,。多讀書,，讀好書是必由之路。本人將積極響應(yīng)我校在全體師生中開展"營造書香校園"的讀書活動,，促使自己在閱讀中碰撞,、激蕩升華、反思揚棄,，堅固專業(yè)根基,，提速專業(yè)發(fā)展。

1,、 每天閱讀一篇教育教學(xué)相關(guān)文章,。

2、 每月閱讀一本教育教學(xué)刊物,。

3,、 每一個學(xué)期閱讀二本教育教學(xué)專著。

4,、 每一個學(xué)期寫好讀書筆記和讀書心得,。

每一個學(xué)期研讀兩本上級教育主管部門指定的專著，同時根據(jù)自己所教專業(yè)發(fā)展的需要自選相關(guān)書籍和文章閱讀學(xué)習(xí),。

1,、讀書學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，充分利用課余時間閱讀上級教育主管部門指定的研讀專著,、教育理論和學(xué)科專業(yè)知識等方面的專著,。另外充分利用學(xué)校訂購的教學(xué)專著刊物，以省時,、高效地達(dá)成新的教學(xué)目標(biāo),。

（1）堅持參加各種培訓(xùn)活動，尤其是校本培訓(xùn),，注重在培訓(xùn)中錘煉自己,。學(xué)習(xí)班級管理,，課堂教學(xué)等先進(jìn)理念，邊學(xué)習(xí),，邊教學(xué),，使理論聯(lián)系實際落到實處。

（2）自購圖書閱讀,。在學(xué)習(xí)過程中記下自己的觀點和看法,，寫出反思和隨筆，特別是記錄自己每一天點點滴滴的收獲與體會,。

2、充分利用學(xué)校圖書室現(xiàn)有藏書,，鞭策自己抓住課余空暇閱讀,，豐富自身的涵養(yǎng)，努力做到要給學(xué)生一杯水,，自己先有一桶水,，甚至是大海。

3,、把每周教研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)后的`時間作為自己固定的讀書活動時間,，及時把自己認(rèn)真聽課、聽講座,、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,、經(jīng)驗，和同行討論教學(xué)中的收獲與困惑用文字形式記錄下來,。

4,、定期開展讀書交流活動。要求自己在讀書的同時,，寫下讀書心得,，和教研組的同行開展讀書交流活動，互相切磋,，實現(xiàn)資源共享,。

5、定期檢查展示讀書筆記,。每一個學(xué)期至少遴選一篇不少于20xx字的有較高質(zhì)量的反思,、隨想或論文參與各級各類論文評比活動。

6,、讓讀書活動與課堂教學(xué)效果和相關(guān)教學(xué)活動相結(jié)合,。在學(xué)習(xí)理論專著的同時，更要開展向教學(xué)實踐的學(xué)習(xí),，本著學(xué)用一致,、學(xué)以致用的原則,，積極參與各種教師培訓(xùn)活動，在實踐中加強學(xué)習(xí)與反思,，平時的教學(xué)中多聽課,多向同行學(xué)習(xí),。

第一學(xué)期學(xué)習(xí)《做一個有智慧的老師》、《興趣是最好的老師》等,每月和同學(xué)科的教師舉行一次讀書交流活動,，每一個學(xué)期參加一次優(yōu)秀教學(xué)隨筆評選,，還要參加一次論文評比。第二學(xué)期學(xué)習(xí)《我的教育理想》,、《教育的理想和智慧》等,和同學(xué)科的教師舉行一次讀書交流活動,，每一個學(xué)期舉行一次優(yōu)秀教學(xué)隨筆評選，參加一次論文評比,，每一個學(xué)期向各類雜志投稿,。

個人學(xué)期計劃大學(xué)生篇二

我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題,，因此制訂計劃前首先進(jìn)行自我分析,。

1、分析自己的學(xué)習(xí)特點,，同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,，找出學(xué)習(xí)特點。各人的學(xué)習(xí)特點不一樣：有的記憶力強,，學(xué)過知識不易忘記,；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂,；有的動作快但經(jīng)常錯,；有的動作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強,、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好,；有的善于進(jìn)行口算，算得比較快,，有的記憶力好,，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富,，善于在圖形變換中找出規(guī)律,。所以幾何學(xué)習(xí)比較好。你可以全面分析,。

2,、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比,，確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置,，還常用"好,、較好、中,、較差,、差"來評價。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比,，看它的發(fā)展趨勢,，通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步,、照常,、有退步、退步大"來評價,。

學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量,。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,，是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費,。

確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求,，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點和現(xiàn)狀,。當(dāng)然還可考慮一些社會因素家庭情況。

學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng),、明確,、具體的特點。

1,、適當(dāng)

就是指目標(biāo)不能定得過高或過低,，過高了，最終無法實現(xiàn),，容易喪失信心,，使計劃成為一紙空文；過低了,，無需努力就能達(dá)到,，不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo),。

2,、明確

就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對照和檢查。如："今后要努力學(xué)習(xí),，爭取更大進(jìn)步"這一目標(biāo)就不明確,，怎樣努力呢,？哪些方面要有進(jìn)步？如果必為："數(shù)學(xué)課語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí),。數(shù)學(xué)成績要在班級達(dá)到中上水平,。"這樣就明確了，以后是否達(dá)到就可以檢查了,。

3,、具體

就是目標(biāo)要便于實現(xiàn)，如怎樣才能達(dá)到"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標(biāo)呢,？可以具體化為：每天做10道計算題,，5道應(yīng)用題，每個數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來,，等等,。

確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，就要通過科學(xué)地安排,。使用時間來達(dá)到這些目標(biāo),。要符合"全面、合理,、高效"的要求,。

1、全面

在安排時間時,，既要考慮學(xué)習(xí),，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),，還要考慮課外學(xué)習(xí),，還要考慮不同學(xué)科的時間搭配。

2,、合理

要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時間,，如有的'同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考,；有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,，要在最佳時間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外注意文理交叉安排,，如復(fù)習(xí)一會語文,，就做幾道算術(shù)題，然后再復(fù)習(xí)自然常識外語待,。

3,、高效

要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間，一般來說,，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成,，因為這時候精力充沛,，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做,。此外,，較小的任務(wù)可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針,。

一天中供自己安排的時間基本上分為四段：早上起床到上學(xué),，上午放學(xué)到下午放學(xué)，下午放學(xué)到吃晚飯前,，吃晚飯后到睡覺,。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。

個人學(xué)期計劃大學(xué)生篇三

愛每一個孩子是我們老師的職責(zé),。用心去呵護每一個孩子是我們的責(zé)任,，我們衷心的希望：讓他們在美好的環(huán)境下快樂的學(xué)習(xí)、快樂的成長,。未來的道路還很長,，我們還要不斷的努力去把我們的工作做的更完美、更完善,。因為我知道：這個世界上沒有最好,，只有更好！

以下是我下學(xué)期的個人學(xué)習(xí)計劃,，有不到之處還望領(lǐng)導(dǎo),、老師們批評指正,。

首先我將認(rèn)真細(xì)心耐心的對待每個孩子,，讓幼兒體會到幼兒園也是他們的家，讓孩子們喜歡來幼兒園,，讓孩子明白老師向媽媽一樣愛護著他們,。其次我的理論水平不高,，不敢暢談自身的想法。我希望在在下半年的工作中能多一些機會好好鍛煉一下自身,。依次提高自身的專業(yè)素養(yǎng),，熟讀理論綱要并結(jié)合教材,，準(zhǔn)備好活動及教具。再次多參加公開活動積累經(jīng)驗結(jié)合自身情況做好分析,。最后利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),，利用ppt,、投影儀讓幼兒觀察到"活的"知識,，光對著書本會讓幼兒厭煩,，借助現(xiàn)代化設(shè)備可以提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。

教師之間協(xié)調(diào)一致,，緊密配合班長的一切工作,，不僅注意言傳身教,，而且主動的配合與協(xié)助班長開展一系列的主題活動，做到隨時隨地有效地將教學(xué)活動有效的開展,，并圓滿的結(jié)束,。做到工作的有始有終。于此,，在家長工作方面我也會全力配合班長做好每一位家長朋友的工作,，爭取做到讓每一位家長滿意。

知識是我們學(xué)習(xí)的源泉,，如果沒有充分的知識做后盾，那么我們就不可能在第一時間把信息帶給孩子,。所以我們來時要不斷的充實自身,。我們要首先做到勤于閱讀：一本好書可以讓人獲益匪淺，我將多讀與教育有關(guān)的理論書籍,，認(rèn)真做好讀書摘錄，還要隨時關(guān)注《幼兒教育》,、《早期教育》等幼教雜志,，增長自身的知識寶庫）。關(guān)注一切與教育有關(guān)的信息,。擴充自身的視野,。其次：多看一些幼教的案例分析，結(jié)合自身的教學(xué)思路認(rèn)真思考,，與有經(jīng)驗的老師探討,，提出自身的見解，把好的見解整理起來結(jié)合到平日的課堂中,。只有在不斷的學(xué)習(xí)生活中,，我們才能不斷的充實著我們自身。在快樂中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中去感受快樂,，讓自身的明天更美好。

孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合,，因此溝通工作也就成為了一個重點工程,。我們會及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長,，積極與家長聯(lián)系，及時反應(yīng)出現(xiàn)的問題,，使家長了解情況,，以便雙方配合輔導(dǎo)，配合幫助孩子更好的進(jìn)步,。努力做到讓家長滿意,，讓家長放心，把愛撒播向每一個孩子。在此方面,，班長董老師給予了我很多建議和幫助,。通過傾聽董老師與家長的交談及經(jīng)驗的累積，我漸漸的學(xué)會了一些家長溝通的.方法技巧,。從不敢說到主動交流,，從不知道如何溝通到積極主動的向家長反應(yīng)情況。我的努力同時得到了家長朋友的認(rèn)可,，他們也把我們當(dāng)成自身的朋友,。為使家長更了解幼兒園工作，我們每學(xué)期召開1~2次家長會,，向家長介紹本學(xué)工作安排及孩子易出現(xiàn)的情況,，請家長注意配合。在家長開放日,，班里還組織家長觀摩課堂,，親子互動。使家長更進(jìn)一步的感受幼兒園生活情況,，了解孩子在各方面的能力表現(xiàn),。

我們所做的一切都只為孩子有一個更好的成長環(huán)境，用我們的雙手為他們打造一個美好的明天,。讓他們在陽光的沐浴下茁壯的成長,。今天我們一點一滴的付出，明天你將會看到東方的希望之光,！