在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

社會實踐簡述 社會實踐證明篇一

第一次參加社會實踐，我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會,，接觸社會，了解社會,，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動,，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識,。 不同的時間的社會實踐,，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命,。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ),。我在實踐中得到許多的感悟!

我們班同學(xué)有在餐廳里打工,他告訴我們在餐廳工作時，別人一眼就能認(rèn)出他是一名正在讀書的學(xué)生,他問他們?yōu)槭裁?他們總說從他的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有像他這種不知名遭遇吧!他并沒有因為在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,他相信他也能做的像他們一樣好.他的工作是在那做傳菜生,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的他并沒有絲毫的感到過累,并且覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接簇了社會,了解了未來.在餐廳里雖然他是以傳菜為主,但他不時還要做一些工作以外的事情,，有時要做一些清潔的工作,，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么,，但在這里,，不一定有人會告訴我們這些，我們必須自覺地去做,，而且要盡自已的努力做到最好,。

還有個同學(xué)去自家一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，在其中他也是收獲頗多,，認(rèn)識到實踐不僅增加了他的社會經(jīng)驗,，提高實踐能力，還豐富了他的假期生活,，看著他滿臉的自豪,，我們大家真為他高興!

有的同學(xué)在自己家的養(yǎng)雞場里幫忙打掃,，一天都沒閑者，又是除糞又是喂飼料,，她告訴我們她每天都會在臟兮兮的雞場里待5,，6個小時，她說小型的養(yǎng)雞場很忙,，除糞也不是人工,，很是辛苦。她希望他們家的養(yǎng)雞場可以把地面鋪成水泥的,，那樣就不用人每天去弄雞糞了,。

還有的同學(xué)在商場里幫忙做銷售，小商品一個又一個,，價格各不相同,，記的頭都大，賣給顧客的東西還有可能退回來,，陪著笑臉,，一天下來，腿都是疼的,，臉上的笑容都僵硬了 ,，到過年前，商場里人山人海,，眼睛睜得大大 的,，嚴(yán)防小偷!可這樣還是免不了弄錯。老板雖也不會罵,，可還是心里不得勁,，心里一直告誡自己一定要耐心，要用心,，要讓別人放心,。她說在社會上這么一鍛煉，她更懂得要努力學(xué)習(xí),，好好奮斗,，讓自己以后走向社會更有競爭的資本。這不就是我們要走出校園,，參加社會實踐的要理所在么,懂得珍惜學(xué)習(xí)的關(guān)鍵性,，認(rèn)識到學(xué)習(xí)機會的來之不易，從而更加努力的學(xué)習(xí),，不枉費爸媽的關(guān)心 ,。起初，她還不好意思主動向顧客推銷,，一次一次的嘗試,，不顧及太多所謂的面子,，像對待朋友一樣真誠的對待每一位顧客，就會自然很多,，當(dāng)然業(yè)績也一步步攀升,，同事的三天陪伴使她很快適應(yīng)了工作。之后的工作也都還是比較順利的,。遇到有特殊要求的顧客，她也能及時采取其他措施維護到自己的柜臺和老板,，一下子就能勝任了工作了,。

還有很多同學(xué)都參加了不同的活動。我們仿佛在一段時間里就蛻變成了個大人,，懂得生活的疾苦,，懂得爸媽的不易，懂得學(xué)習(xí)的重要,，懂得實踐的益處!!這下面就是同學(xué)們感受到的

一:掙錢的辛苦

整天辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我們才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

二:人際關(guān)系

在這次實踐中,讓我們很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我們想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我們想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。讓我們在各自的社會實踐活動中掌握了很多東西,，最重要的就是使我們在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步,。同時在這些社會實踐中使我們深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決,，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。

三:管理者的管理

在打工實踐的地方,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異! 但也要用一顆真誠的心去跟他們打交道,，這樣大家才能服從，才能有助于工作的進行,。

四:自強自立

俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,我們有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學(xué)會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

五:認(rèn)識來源于實踐

一切認(rèn)識都來源于實踐,。實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性,。[實踐的發(fā)展不斷促進人類認(rèn)識能力的發(fā)展,。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步,，人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認(rèn)識的決定作用,，認(rèn)識對實踐具有巨大的反作用,。認(rèn)識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,，可以對實踐進行指導(dǎo)。實踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實踐,，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已,。

社會實踐簡述 社會實踐證明篇二

作為學(xué)生練習(xí)寫作用的“社會實踐報告”,，它的體例、寫法目前還無定論,，可以參考“調(diào)查報告”的體例和寫法,。我個人認(rèn)為，“社會實踐報告”應(yīng)該有以下幾部分：

標(biāo)題：可以是公文式標(biāo)題,，即《關(guān)于……的實踐報告》,；也可以是觀點式標(biāo)題，例如《社會是大課堂,，實踐長真知識》,。

前言：寫出社會實踐的參加者、實踐的主題、時間,、地點,。然后用“現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告于下從而過渡到正文。

正文：寫實踐者根據(jù)學(xué)校要求應(yīng)該和自己想要報告的內(nèi)容,，例如：活動內(nèi)容,，經(jīng)驗體會，理性思考,，問題和建議,。作為學(xué)生應(yīng)該著重寫自己的認(rèn)識，特別要寫出自己的體會,，思考后的理性認(rèn)識,，對組織社會實踐活動評價。

結(jié)語：可以寫出作者對此次活動的意見,、批評或者建議。

落款：署名和報告時間,。寫上參加實踐者的個人或群體（如班,、組），報告完成的時間,。

應(yīng)該注意的是,，寫作時可以按以上幾部分構(gòu)思，但行文時不要寫上“前言”,、“正文”,、“結(jié)語”、“落款”等字,，而要寫標(biāo)題,，如“基本情況”、“主要體會”,、“幾點思考”,、“問題和建議”等。

社會實踐簡述 社會實踐證明篇三

大學(xué)的第一個暑假到來了,，應(yīng)社會對大學(xué)生的要求和學(xué)校的提議,，我參加了這次暑期社會實踐，在這次活動中我學(xué)到了很多,，感悟了很多,！下面是我在這次實踐中的心得體會！

暑期社會實踐是我們大學(xué)生充分利用暑期時間,，以各種方式參加實踐,，深入社會，提高自我的活動！積極參加社會實踐,，有利于我們大學(xué)生了解社會的現(xiàn)實,，為以后更好的融入社會，貢獻社會有很好的奠基作用,！有利于將我們的書本知識運用到實踐中去,，實現(xiàn)兩者的有機結(jié)合!是大學(xué)生成長成才的一條重要途徑！暑期社會實踐給我們提供了這樣一個平臺,，讓我們踏入社會,，發(fā)展自我，展現(xiàn)自我,。經(jīng)過這次實踐,，我們了解了社會，發(fā)展了自我,，實現(xiàn)了在實踐中檢驗自我,！為我們以后步入社會打下了堅實的基礎(chǔ)！

暑假工作兼職了27天,，回望過去,，時間過得真快，自己竟然能熬過來,，就這樣一個月了,，可過程卻異常艱難，特別是最后幾天,，簡直度日如年,。其實任何事，過程中的感覺都是漫長的,，時間仿佛停滯不前,，每天都盼著那個點下班，天天面對同樣的事,，無聊,，辛苦，可事后回望,，也不過如此,。任何人都是從平凡的崗位做起，重復(fù)是在所難免的事,，哪個工作又不重復(fù)呢,，要用心，有所獲,，貴在堅持,。原來，只要我們堅持下來，一切艱難困苦不過爾爾,，沒有什么大不了,，堅持就是勝利，挺過來,，任何事都顯得那么渺小,，甚至蒼白，不值一提,。

剛開始,，那是與世隔絕的日子，從早忙到晚,，幾乎沒有多余的時間去關(guān)注外面的世界,。沒有報紙，沒有新聞,，天天背菜譜,，背價格，站崗,，迎客,。后來，我認(rèn)識到,，我們獲取信息的渠道有很多，不僅僅限于報紙,，電視,。每個人，或者說每個顧客都是活生生的新聞直播,，從他們的穿著,，你可以了解最新的時尚潮流，從他們的言談,，你可以了解最新的新聞資訊,。世界上沒有封閉的新聞，只有封閉的嘴巴,，只要你會交流,，會溝通，沒有什么事你會不知道,。

在做這個工作時,，因為以前從未接觸過，什么都不懂,，一問三不知,，眼看著別人忙前忙后，自己只能傻傻的站在旁邊干看著，幫不上忙,，最怕的是幫倒忙,，別人煩，自己也煩,，恨這樣的自己,。所謂師父領(lǐng)進門，修行靠個人,，這話一點不假,，師父沒有義務(wù)為你的錯誤負責(zé)，也沒有義務(wù)對你傾囊相授,，他有他的脾氣,，修為在個人，很多時候需要我們自己慢慢探索,。任何一個人進入任何一家公司,，都是從新員工起步，一個公司的工作流程并不是從一開始就能掌握跟了解,，必須多向別人學(xué)習(xí),，三人行，必有我?guī)?，善于觀察,，看別人怎么做，而不是等別人來告訴你怎么做,，不要依靠任何人,，相信自己，最最重要的是相信自己能搞定,。勤動手,，勤動口，不斷琢磨,，不斷學(xué)習(xí)和不斷積累,，吃得苦中苦，方為人上人,，寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來，相信自己,，依靠自己,。

在這個小小的餐飲店，你會發(fā)現(xiàn),，人沒有三六九等,，但顧客的素質(zhì)卻參差不齊,，說話要注意措辭，素質(zhì)是自己的,，借不到,，別人也強加不了。在交往中,，如果我們不能去改變什么,，我們就要采用各種方法去適應(yīng)。要知道,，他們的出現(xiàn)和存在是為了讓你了解,，原來世界上有這種人，而幸好,，你不是這種人,。

許多人說娛樂圈是個大染缸，各形各色的人都有,，其實餐飲業(yè)又何嘗不是呢,，或者可以說，又有哪個行業(yè)不是呢,，無論是什么地方,，什么樣的人都會有，大家為了工作,，為了生活,，為了不同的目的走到一起，每個人都有自己的思想,，個性,，脾氣，要想與他們搞好關(guān)系,，需要許多技巧,，為人處世之道在于隱忍,，少說話,，多做事，管好自己,，盡量不做有損他人利益的事,。我信奉人之初，性本善,，也不否認(rèn)人都是自私,，關(guān)鍵在于如何把握一個度。不可忽視,，小覷身邊的任何一個人,，無論是什么時候,，任何情況，都要真誠對人,，熱誠待人,，不要求別人有所回報，只要求自己問心無愧,，只要自己是真誠的,，我們的心就會是殷實的。這一個月的兼職生活讓整日呆在象牙塔的我,，嘗到了社會的現(xiàn)實,，生活的不易，或許,，這種真切的體會,，才是最寶貴的收獲。

這次實踐讓我們深入了社會,，體驗了社會,，豐富了自己的大學(xué)生活。步入大學(xué)就等于步入令人半個社會,，我們積極參加社會實踐,，在實踐中鍛煉自己，積累經(jīng)驗,，為以后自身的發(fā)展有十分重大的意義,！我覺得通過這次實踐我真的學(xué)到可很多，學(xué)到怎樣去體驗生活,，學(xué)會了怎樣去服務(wù)他人,，關(guān)愛弱勢群體!總之，這次實踐讓我受益匪淺,！

以下就是我這個暑假個人所明白的一些道理：

一：機會.機會對于每個人來說都是平等的,，當(dāng)他降臨于你的時候,，你抓不住他這是你的責(zé)任，當(dāng)他轉(zhuǎn)瞬即逝的時候你又抓住了他，這是你的努力,，是你的爭取,。機會只是給有準(zhǔn)備的人,，更是給那些能抓住機會的人,，你準(zhǔn)備好了，卻抓不住機會一樣沒用,。任何失去了機會的人失去的不僅僅是財富,，更多的是你的無知，你心靈成長所需要的泉水,，是你無法彌補的創(chuàng)傷,。而這些都是我們所必須經(jīng)歷的?，F(xiàn)在我們沒有工作，也許還感覺不到什么,，但是我們遇到的每一個機會是我們心靈成長的必修課,，作為大學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的天職,，我們還有什么理由拒絕我們的必修課…

二：努力.不用我說我們也知道什么事情都要努力,，就連追女孩子也要努力。對于工作更是如此,，有付出就會有回報,。當(dāng)我們選擇了一個單位，我們就應(yīng)該在這個單位里好好工作,，別的不說,，至少我們應(yīng)該干好自己分內(nèi)的事。因為是你選擇的工作,，你既然選這個工作說你至少你不討厭他,，否則你干嘛選擇這個工作。所以我們應(yīng)該好好做好手中的每一件事,。努力和回報成正比,，高付出才有高回報。作為你一個員工,，公司經(jīng)理不可能每天都跟蹤你,，觀察你的功能工作能力，但是他們有他們的評價標(biāo)準(zhǔn),，他們會看在眼里,，否則你也可以做經(jīng)理了。很多公司用業(yè)績考核,，雖然我不太贊同這個標(biāo)準(zhǔn),，但是這個標(biāo)準(zhǔn)也從某個程度上反映了你工作的努力情況，如果沒有努力有業(yè)績的話好像是不太可能,，除非你有神力,。如人云：運籌于帷幄之中，決勝于千里之外,。所以,，努力永遠不會有錯,！

三：自從1*年暑假開始,，每一個寒暑假我都會做兼職，不管多么的困那,，不管多么的炎熱和寒冷,，我依然會堅持,，因為我知道我需要什么，缺少什么,?；叵朊恳淮蔚募媛毥?jīng)歷，都會讓我有不同的感受,，因為每一次的兼職都會學(xué)到不同的東西,，而這些東西是我在大學(xué)里面無論如何也學(xué)不到的，我需要他,。隨著兼職次數(shù)的增多,，社會閱歷的豐富，學(xué)到的東西也就越多,，感悟到的東西也就越多,。開始慢慢的發(fā)現(xiàn)自我，認(rèn)識自我,、認(rèn)清自我,，認(rèn)清社會。真正開始了慢慢的人生道路,。

社會實踐簡述 社會實踐證明篇四

要求,。另外，“浙豪”產(chǎn)品光潔度可按用戶不同技術(shù)要求進行定制,。 “客戶是生產(chǎn)過程的最后一道工序”,，滿足客戶的需要是該公司的第一追求?！罢愫馈比藢⒁宰约旱?執(zhí)著,，誠信和尊嚴(yán)，精心打造每一件產(chǎn)品,，提供最佳服務(wù),。

俗話說百聞不如一見，雖然通過網(wǎng)站我們知道了很多,。但是想到今天要親身去體會一下,，大家還是很興奮。

在集合完畢后我們就對該公司進行了的參觀,。整個上午雖然對于這些東西的制造是如何如何我們沒有深入的了解,，但是我們還是學(xué)會了不少

首先，看到了那么多工人在臨近年關(guān)還堅守在自己的崗位上辛勤工作我們很感動,，想到溫州近幾年的快速發(fā)展其實離不開這些外地來溫打工者,，他們背井離鄉(xiāng)來到陌生的城市，用自己的汗水建設(shè)溫州,，因為寒流現(xiàn)在還不能回家,，卻毫無怨言,，真的很值得大家尊敬，

其次,，我們體會到了工人們的辛苦,，了解到他們?yōu)榱松嫺冻隽嗽S多，而我們這些高中生過著父母提供的最舒適的生活,，所以我們更該努力學(xué)習(xí),，讓父母放心。

最后,，通過這次參觀 我們了解到現(xiàn)在技術(shù)的發(fā)展,，就連一個小小的產(chǎn)品也蘊涵這么多的技術(shù)，更加感受到現(xiàn)在知識的重要,，我們將來真是任重道遠?。?/p>

2月4日,，新的一年就要到了,，為了迎接新的一年的到來，我們小組參加了雙嶼鎮(zhèn)旗山社區(qū)居民委員會組織的社區(qū)大掃除活動,。

下午一點,，小組9人和其他一行人在居委會大媽的帶領(lǐng)下，開始了大掃除,。由于我們小組有9人,，大媽把最大的一片劃給了我們。為了提到我們的效率,，我們組內(nèi)又進行了一次分工,，3個人刮廣告紙，3個人掃地,，3個人擦樓梯的扶手,。

寒風(fēng)襲襲，每一個人的手都凍得通紅,，但我們沒辦法,，誰叫我們在義務(wù)勞動呢！干著干著,，我們發(fā)覺不再像開始時那么冷了,，可能是勞動的過程中讓我們忘卻了冷吧！平日里我們總是飯來張口,，衣來伸手,，過慣了“溫室”的生活，可今天的勞動讓我們認(rèn)識了許多：

父母為了我們，總在夜以繼日地工作,，為了我們能生活的更好從來沒有一句怨言，今天短短的幾個小時的義務(wù)勞動又能算什么呢,？要知道我們對于父母也只是義務(wù)罷了,，可他們總在不停地“拼命”，我們應(yīng)該感到滿足了,！

最近我們南方的天氣出奇的冷,，對于那些站在工作崗位上的勞動者來說，比我們可要辛苦百倍了,，為了溫州的建設(shè),，為了溫州人民在春節(jié)期間的正常生活，他們放棄了和家人團聚的機會,，堅持在工作崗位上奮斗,，我們應(yīng)該對他們表示感謝！他們在寒風(fēng)中的時間可比我們長得多呀,！

實踐體會

作為一個21世紀(jì)的學(xué)生,，社會服務(wù)是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會,、并投身社會的良好形式,；是促使學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),，培養(yǎng)鍛煉才干的好機會,；是提升我們修身，樹立服務(wù)社會的思想與意識,。同時,，社會實踐也加深了我們與社會各階層人民的感情，拉近我們與社會的距離,，也讓自己在實踐中開拓了視野,，增長了才干，進一步明確了我們身上的使命,。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在這片廣闊的天地里，我們的人生價值才能得到體現(xiàn),。

快樂的時光總是彌足珍貴,，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的，我們反復(fù)回憶,、思索這一路上的點點滴滴,，這一天的社會實踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲,。在短短幾天的實踐活動中,，在大雨寒風(fēng)里有苦更有累，但是我們選擇了堅持,。

“千里之行,，始于足下”，這次短暫而又充實的實踐,，將對我走向社會起到了一個橋梁作用,、過渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷,、一個重要步驟,，讓我們對未來充滿著信心。

社會實踐簡述 社會實踐證明篇五

城管,，作為當(dāng)下民眾熱議的話題,，往往帶著強勢，欺凌弱小的色彩,。今年暑期,，我就走進了我家鄉(xiāng)的城市管理局進行了我的暑期實踐。在很多人的`觀念里,，城管的工作就等于抓小商小販,。我雖然對城管沒有那種偏見，但對城管的工作卻不是很了解,。在實踐開始時,，我了解到市城管執(zhí)法局的主要職責(zé)，包括：

(一) 貫徹執(zhí)行黨和國家關(guān)于城市管理行政執(zhí)法工作的方針,、政策和法律,、法規(guī)、規(guī)章,，擬定城市管理方面的規(guī)劃和計劃,，組織領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo),、檢查,、監(jiān)督、實施全市城市管理執(zhí)法工作,。

(二) 行使市容環(huán)境衛(wèi)生管理方面法律,、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的行政處罰權(quán),，經(jīng)政府批準(zhǔn)拆除不符合城市容貌標(biāo)準(zhǔn),、環(huán)境衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的建筑物或設(shè)施,。

(三) 行使城市綠化管理方面法律、法規(guī),、規(guī)章規(guī)定的行政處罰權(quán),。

(四) 行使市政管理方面法律、法規(guī),、規(guī)章規(guī)定的行政處罰權(quán),。

(五) 行使城鄉(xiāng)規(guī)劃管理方面法律、法規(guī),、規(guī)章規(guī)定的部分行政處罰權(quán),。

(六) 行使環(huán)境保護管理方面法律,、法規(guī),、規(guī)章規(guī)定的對社會生活噪聲污染和建筑施工噪聲污染的行政處罰權(quán)，對大氣排放有毒有害煙塵和氣體的行政處罰權(quán),，對在公共場所焚燒雜物的行政處罰權(quán),。

(七) 行使工商行政管理法律、法規(guī),、規(guī)章規(guī)定的部分行政處罰權(quán),。

(八) 行使公安交通管理方面法律、法規(guī),、規(guī)章規(guī)定的對侵占城市道路行為的部分行政處罰權(quán),。

(九) 負責(zé)對街面流動售犬、違反攜犬外出和溜犬規(guī)定,，以及因養(yǎng)犬而破壞市容環(huán)境衛(wèi)生等行為的查處工作,；捕捉養(yǎng)犬重點管理區(qū)內(nèi)的街面無主、遺棄的犬只,，送交犬只留檢所處理,。

(十) 參與城鄉(xiāng)規(guī)劃、園林綠化規(guī)劃,、市政公共設(shè)施,、城市交通規(guī)劃和失去消防設(shè)施規(guī)劃及相關(guān)城市管理內(nèi)容的建設(shè)規(guī)劃的審議、論證,。

(十一)統(tǒng)一辦理在市區(qū)范圍內(nèi)設(shè)置臨時攤點和亭棚,、設(shè)置車輛清洗點、設(shè)置和發(fā)布戶外廣告(包括店招店牌和燈飾等設(shè)施),、在道路兩側(cè)設(shè)置公共廣告欄,、建筑垃圾和工程渣土清運、臨時占用城市道路,、環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施的遷移和拆除,、城區(qū)飼養(yǎng)家禽家畜等許可事項,。

(十二)在城市道路范圍內(nèi)，與公安部門共同規(guī)劃臨時停車點,、停車泊位,。

(十三)負責(zé)全市的環(huán)境衛(wèi)生管理工作，負責(zé)城市建筑垃圾的處置,、核準(zhǔn),，對市區(qū)道路、河流,、小區(qū)保潔工作進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和考核管理,。監(jiān)督檢查市容環(huán)衛(wèi)責(zé)任區(qū)工作的落實。

(十四)編制城市照明管理具體規(guī)劃(包括景觀照明規(guī)劃),，組織城市照明設(shè)施建設(shè)的設(shè)計,、審批與實施，負責(zé)指導(dǎo),、監(jiān)督城市照明設(shè)施的管理,、維護與修繕等工作。

(十五)承辦市政府交辦的其他事項,。

這讓我很驚訝,，城管居然有那么多的職責(zé)，它包括了環(huán)衛(wèi)所,，和工商局,，公安局等相互協(xié)作。那么多的工作要做,，那他們肯定很忙,，這和我映像中政府部門悠閑的工作不一樣啊,！懷著這樣的疑惑我開始了我的暑期實踐,。

在實踐過程中，我被分到城中中隊,。在城中中隊的日子里,，我逐漸清晰了城管基層的工作內(nèi)容，也親眼見證著這樣一只每天忙碌著的可愛隊伍,。在烈日下,，他們堅守著他們的崗位，在街上巡查,；在清晨早查時,，他們打不還手，罵不還口,，不抱怨,；在自己的權(quán)限范圍內(nèi),，盡力給予大家方便。每天,，除了例行的巡查外,，在后勤部，我們熱心的民眾電話經(jīng)常響起,。有些問題需要我們和其他部門進行協(xié)調(diào),，有些需要城管去戶外解決的中隊里就會迅速分配人手去解決。這些天里有市民反映違規(guī)搭建的,，噪音擾民的,，非法經(jīng)營的……很難想象，城管進行24小時不間斷的值班,。

在這次實踐過程中,，團委還給我們安排了幾次小活動。在宣傳環(huán)保的垃圾分類回收活動中,，我了解到垃圾分類回收的重大意義以及回收工作的任重而道遠,；在參觀了西郊環(huán)衛(wèi)所,，我了解了政府竭力提供辛苦工作的的環(huán)衛(wèi)工人舒適的休息環(huán)境,；在游長江的活動中，我領(lǐng)略了長江的壯闊,，延岸造船廠的繁華,。

令我映像最為深刻的是體驗城管活動，雖然只有僅僅半天,，卻讓我記憶深刻,，我跟隨了一名城管體驗他的日常工作。我看到城管不厭其煩的勸道水果店主將水果放置在店內(nèi),，不能超出店外非法經(jīng)營,，可是店主很敷衍，嘴上說著好,，可是就是不行動,，最后城管和我只能自己動手一箱一箱搬。我以為這樣問題就解決了,，可是令人失望的是,，的給我們巡街返回，那個水果店主已經(jīng)把水果又搬出來了,。城管告訴我,，對付這些非法經(jīng)營的店主，他們每天都要進行無數(shù)次的勸導(dǎo),。在這之前,，我在網(wǎng)上了解到百姓對城管的評價很低,，認(rèn)為他們仗勢欺人，素質(zhì)低下,，動輒就會揮手打人,，在這次實踐活動中，我覺得作為一名城管實在太不容易了,！他們素質(zhì)低下,？不，我了解到僅僅基層的城管90%以上都有本科學(xué)歷,。他們動輒揮手打人,？不，他們面對民眾的激烈行為,，都不動手,。在我實踐過程中，我們中隊進行過一次早查,，在這次早查中,，小販在我們城管要扣押貨物時，反抗撞壞了我們隊兩輛巡邏車,，我們對違法的小販開出的罰款僅僅300元左右,，并且全部返還了扣押的貨物。

通過這次的暑期實踐,，不但鍛煉了我的溝通能力,，教會我寬容，大度,，更讓我對城管有了全新的認(rèn)識,，他們的工作雖然是那么的艱辛，可是他們是多么的可愛,，他們的付出是多么的偉大,！正是有了他們，我們的城市才是如此的美好,！

社會實踐簡述 社會實踐證明篇六

一,、 概述：

近年來，隨著改革開放和“科教興國”方略的實施,，我國農(nóng)村中小學(xué)所取得的成績是眾所周知,，有目共睹的。

然而,，由于受傳統(tǒng)教育的束縛和影響,，長期以來，我國農(nóng)村教育結(jié)構(gòu)單一,，職業(yè)教育和成人教育薄弱,，應(yīng)試教育積重難返,，一些地方往往把升學(xué)率作為評價教育工作近乎唯一的目標(biāo)，致使農(nóng)村教育與當(dāng)?shù)厣a(chǎn)和群眾生活脫節(jié),，忽略了學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力培養(yǎng),。長此以往，必將影響國民整體素質(zhì)的提高,。

農(nóng)村中小學(xué)教育所存在的一系列問題逐步浮出水面,，并且已經(jīng)成為制約我國農(nóng)村經(jīng)濟、社會發(fā)展的巨大障礙,。為此,，筆者對所在的潼關(guān)縣農(nóng)村義務(wù)教育現(xiàn)狀進行了較為深入的調(diào)查。

二,、調(diào)查方式

我們選擇了訪談和問卷相結(jié)合的調(diào)查方式,。問卷式調(diào)查用于收集標(biāo)準(zhǔn)化的定量資料，訪談式調(diào)查用于收集非標(biāo)準(zhǔn)化的無結(jié)構(gòu)的定性資料,。通過調(diào)查,，得到豐富的、個性化的信息,。然后經(jīng)過歸納,、分析、綜合,、整理,，得出帶有規(guī)律性的結(jié)論,。本次調(diào)查我們重點采用訪談法,，正是想通過這種面對面的交談的方式，探詢我鎮(zhèn)農(nóng)村義務(wù)教育的現(xiàn)狀,，共謀改進我鎮(zhèn)義務(wù)教育的大計,。

在訪談人群選擇上，我們依據(jù)典型性,、廣泛性原則,，采取發(fā)散的方式，尋找可以影響到鄉(xiāng)村義務(wù)教育的各大主體,，分別和一部分學(xué)生,、教師、家長等進行了訪談,。

三,、農(nóng)村中小學(xué)教育現(xiàn)狀及成因分析：

通過訪談和問卷調(diào)查，經(jīng)過分析整理,，我們概括出了我鎮(zhèn)義務(wù)教育的現(xiàn)狀如下： 現(xiàn)狀一：教育經(jīng)費嚴(yán)重短缺

農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)資源的嚴(yán)重短缺首先體現(xiàn)在教育經(jīng)費的嚴(yán)重不足,。最近幾年,，國家對教育的投入僅占gdp 2%的比例。就這2%而言,，絕大部分都投入到了高等教育和城市中小學(xué)教育中,，等到本來就十分有限的經(jīng)費到了區(qū)、縣,、鎮(zhèn)一級教育行政部門手中,，他們中的一些好大喜功者卻充分利用這一經(jīng)費，在城區(qū)大興“示范?！?、“窗口校”,，不遺余力地標(biāo)榜個人政績,。筆者在一篇教育調(diào)研報告中看到了一個僅有60萬人口的小縣，不顧百姓的反對,，不惜斥資近億元將原本就修建得相當(dāng)不錯的一所重點中學(xué)易地重建,。這般層層卡扣，最后到達農(nóng)村中小學(xué)尤其是義務(wù)教育學(xué)校的幾乎是微乎其微,。

由于教育經(jīng)費的嚴(yán)重短缺,，加之某些教育官員的政績膨脹，農(nóng)村中小學(xué)基礎(chǔ)教育教學(xué)設(shè)施缺乏,、落后,，造成正常的教學(xué)活動無法開展，音體美勞等不少課程都因教學(xué)設(shè)施的缺乏而無法保證教學(xué)任務(wù)的完成,，所謂現(xiàn)代化的教育設(shè)施也是繡花枕頭,，成了擺設(shè)。由于信息渠道不暢,，能熟練或基本熟練使用電腦的不足半數(shù),，遠程教育資源的共享成為了夢想。 現(xiàn)狀二：師資力量薄弱

筆者所處的鄉(xiāng)鎮(zhèn),，六處完全小學(xué)中,，除了中心小學(xué)師資力量相對較為雄厚一點外，其他小學(xué),，沒有幾個是個正規(guī)中等師范學(xué)校畢業(yè)的,，幾乎是清一色的“民轉(zhuǎn)公”。他們中只有極少數(shù)受過專業(yè)培訓(xùn),，大部分是憑借自己日積月累的教學(xué)經(jīng)驗開展工作的,，相當(dāng)一部分教師教法陳舊、觀念落后。教師隊伍整體存在著年齡偏大,、知識結(jié)構(gòu)老化,、知識面窄的問題。通過查閱所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教師檔案資料,，發(fā)現(xiàn)全鎮(zhèn)中小學(xué)教師平均年齡47歲,，其中，50歲以上占51.8%,。不僅年齡老化,，而且學(xué)歷偏低，知識結(jié)構(gòu)老化,，教育觀念落后,，教學(xué)方法陳舊。六處小學(xué)中,，市,、區(qū)級學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手幾乎為零,；初中學(xué)校,，稍有改觀。面對新形勢下的素質(zhì)教育,，面對改革后的義務(wù)教育新課程,，他們往往顯得力不從心。試想,，這樣一支隊伍擔(dān)負著我鎮(zhèn)中小學(xué)教育教學(xué),、人才培養(yǎng)和教育改革的繁重而艱巨的任務(wù)，談何容易,？,！

造成農(nóng)村中小學(xué)師資力量薄弱的原因是多方面的，最主要的原因是受經(jīng)濟發(fā)展水平和事業(yè)人員編制的制約,，難以注入“新鮮血液”,，使得一些學(xué)校不得不臨時招聘代課教師，以解燃眉之急,。

社會實踐簡述 社會實踐證明篇七

為了提高自己的實踐能力，積累一些基本的銷售知識,，以便于以后更好地學(xué)習(xí)市場營銷等專業(yè)課程,，我利用暑假時間到天福集團的上邦店去當(dāng)銷售員1個月的賣茶銷售活動，此次實踐活動的有關(guān)情況報告如下：

只有付出才會有回報,。由于上學(xué)的原因,，我大部分時間都呆在學(xué)校里，沒有任何銷售經(jīng)驗,，在實踐的前面兩天就常常碰壁,。俗話說”不當(dāng)家不知柴米貴”,，以前聽人家說銷售怎么怎么難，自己都不以為然.然而等自己站到柜臺那與顧客磨嘴皮的時候,，才知道銷售的難度要遠比自己想像的難多了!因為不了解銷售的專業(yè)知識,，在介紹的一些性能時搞得到后來自己都不懂得說了些什么天書!而且往往事倍功半，磨破了嘴皮還是無功而反,。

在這一個月的實習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,，受益非淺。在實踐的這段時間我學(xué)到了要想成為一名優(yōu)秀的銷售員,，必須要學(xué)會銷售技巧,，銷售技巧是銷售能力的體現(xiàn)，也是一種工作的技能,。銷售技巧包括對客戶心理,，產(chǎn)品專業(yè)知識，社會常識,，表達能力,，溝通能力的掌控及運用。常用的銷售技巧有引導(dǎo)成交法,，假設(shè)成交法,，關(guān)鍵按鈕成交法,，富蘭克林對比法,，門把成交法，軟硬兼施法,，總之,，做銷售是人與人之間溝通的過程，其宗旨是動之以情,，曉之以理,，誘之以利。

還有要具有很好的溝通能力,，溝通能力是一個銷售人員最重要,、最核心的技能，如何面對各種不同喜好,、不同性格,、甚至不同心情的客戶，使對方有興趣傾聽,，先接受銷售員,，進而接受產(chǎn)品，這是一項很專業(yè)的技巧。本課程緊密結(jié)合實踐,，傳授銷售人員面對客戶的表達和溝通技能,，幫助銷售人員快速改進溝通方式，提高銷售業(yè)績,。

1.推銷成功的同時,，要使這客戶成為你的朋友。

2.任何準(zhǔn)客戶都是有其一攻就垮的弱點,。

3.對于積極奮斗的人而言,，天下沒有不可能的事。

4.越是難纏的準(zhǔn)客戶,，他的購買力也就越強,。

5.當(dāng)你找不到路的時候，為什么不去開辟一條?

6.應(yīng)該使準(zhǔn)客戶感到,，認(rèn)識你是非常榮幸的,。

7.要不斷去認(rèn)識新朋友，這是成功的基石,。

8.說話時,，語氣要和緩，但態(tài)度一定要堅決,。

9.對推銷員而言,，善于聽比善于辯更重要。

10.成功者不但懷抱希望,，而且擁有明確的目標(biāo),。

11.只有不斷尋找機會的人，才會及時把握機會,。

12.不要躲避你所厭惡的人,。

13.忘掉失敗，不過要牢記從失敗中得到的教訓(xùn),。

14.過分的謹(jǐn)慎不能成大業(yè),。

15.世事多變化，準(zhǔn)客戶的情況也是一樣,。

16.推銷的成敗,，與事前準(zhǔn)備的功夫成正比。

17.光明的未來都是從現(xiàn)在開始,。

18.失敗其實就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費,。

19.慢慢了解客戶的消費心里，不要急于求成

通過幾天的實踐,，我發(fā)現(xiàn)我在說話和接待顧客方面還有所欠缺，同樣是買東西，店老板在時銷售量就高,，而我則不行,。通過實踐我總結(jié)出幾點：

第一，服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要,。 做為一個服務(wù)行業(yè),，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量,。這就要求我們想顧客之所想,，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明,，待客要熱情周到,，要盡可能滿足顧客的要求。

第二,，誠信是成功的根本,。 成信對于經(jīng)商者來說無疑是生存的根本，如果沒有誠信,，倒閉是遲早的,，誠信，我的理解就是人對人要誠實,，真誠才能得到很好的信譽,。我認(rèn)為店老板就是這樣一個人，他為人穩(wěn)重,，待認(rèn)真誠,，辦事周到，所以他得人緣很好,，我認(rèn)為這是開店成功最重要的一點,。

(1)通過顧客需求調(diào)查，觸及顧客的購買問題,。顧客的問題才是顧客的需求之母,，需求是顧客自己對問題的解決要求，很多問題是需要營業(yè)員發(fā)掘出來展示給顧客的;

(2)了解顧客購買心理,，通過對顧客問題原因?qū)I(yè)化的表達,，使顧客產(chǎn)生信任;既而進一步表述出顧客問題所引發(fā)的不良性后果，使顧客產(chǎn)生強烈關(guān)注,，最終造成顧客的購買興趣;

(3)掌握對從眾型顧客的溝通制約,，即提前說出顧客要說的話，以此制約顧客的潛在思維方向,，讓銷售朝對賣方有利的方向發(fā)展;

(4)應(yīng)對主動提問的顧客時,，要合理運用先去評價一下顧客問題,，然后尋找顧客提問原因，再找一個“墊子”

2,、展示產(chǎn)品的技巧

(1)了解顧客購買的思維方式,，根據(jù)營銷理論中的排除法，顧客會購買價格兩個極端的商品,，通過體驗銷售,，不斷排除顧客認(rèn)為不符合其要求的品牌和產(chǎn)品;

(2)加強主題，突出三個賣點,，提供正面的展示或負面不良的暗示,，使顧客積極參與到產(chǎn)品的性能體驗中來

(3)善于抓住顧客心理是銷售成功的保證。現(xiàn)在的市場由于競爭激烈,，顧客成了稀缺資源,，而且顧客往往都有“貨比三家”的習(xí)慣。因此,，要想讓顧客第一時間購買自己的商品,，分析顧客的心理就顯得至關(guān)重要。我就有過很多這樣的經(jīng)歷,，有很多顧客往往已經(jīng)看上了一些產(chǎn)品,，但因為價格等原因而遲遲不肯出手，這時就要抓住他的這種心理,，向他充分介紹產(chǎn)品的效能,，使其產(chǎn)生物有所值的想法。

還有就是通過顧客的言行舉止掌握其心理,，不同類型的顧客往往需要不同的銷售方法,。以下是我在這段時間與顧客的交往過程中總結(jié)出來的三種顧客類型判斷的方法：

1、即定型顧客的需求：有明確的問題和實際的需求,，可以通過提問溝通了解需求;

2,、 巡視型顧客需求：言談與行動不同，沒有明確的需求,。通常表現(xiàn)為直接問價,，可以通過為其設(shè)立選擇標(biāo)準(zhǔn)達到鎖定顧客的目的;

3、旁觀型顧客需求：七嘴八舌型銷售形態(tài),?？梢酝ㄟ^抓主要及共同的要點，分析需求,，逐步幫其縮小需求范圍,。 通過一個多星期的實踐使我增長了見識，也懂得了許多做人的道理,，也使我更清楚地認(rèn)識到自己的不足和缺點,，所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己,，提高自己的素質(zhì)，努力學(xué)好自己的專業(yè)技能,，將來回報父母,，回報一切關(guān)心我的人,，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,，社會實踐必不可少。

畢竟,，3年之后,，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子,，要與社會交流,，為社會 做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,，以后的人生旅途是漫長的,，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,。實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，他使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,，也打開了視野,，長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),，實習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實踐中的一次嘗試,，也是提高自身綜合能力的一次機會。

因為很多的大學(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才,。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力,。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉,。

面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力?，F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力,。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的,，就應(yīng)該把握所有的機會,，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長,，以便進入社會后可以盡快走上軌道,。

在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性,，獲益良多,，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始,，也是一個起點,，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟,。 總結(jié)：經(jīng)過這次社會實踐,，我的動手和用腦能力得到了一定的提高，對社會生活的認(rèn)識有了進一步加深,，這一切都將會對我今后的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生深遠的影響,。我想，在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會表現(xiàn)得更好,，更多更積極的參加社會實踐,，不斷提高自己的綜合素質(zhì)!