總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,?？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文，方便大家學(xué)習(xí),。

幼兒園師德師風(fēng)調(diào)查問(wèn)卷教師總結(jié)與反思篇一

一,、精心設(shè)計(jì)問(wèn)題。經(jīng)過(guò)多次討論,，我們的問(wèn)題設(shè)計(jì)為1個(gè)題目,，涉及師德師風(fēng)內(nèi)容，選擇題便于家長(zhǎng)答題,。

二,、全校性發(fā)放。在全校學(xué)生中隨意發(fā)放,。

三,、注意回收方式。為確保每一位家長(zhǎng)能夠毫無(wú)顧慮地填寫(xiě)自己的意見(jiàn),，我們的問(wèn)卷調(diào)查采用無(wú)記名方式,，交學(xué)校德育處。

四,、專人統(tǒng)計(jì)分析,。本次的家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查覆蓋面廣，基本涵蓋了學(xué)校各個(gè)層面的學(xué)生家長(zhǎng),，采用無(wú)記名方式,，調(diào)查結(jié)果具有較強(qiáng)的全面性、真實(shí)性和權(quán)威性,，是對(duì)我校師德師風(fēng)建設(shè)工作的綜合評(píng)價(jià),，能充分反映出真實(shí)狀況。本次發(fā)放的調(diào)查問(wèn)卷100份,，收回99份,，回收率為99%。我們指定專人進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析,，現(xiàn)就收到的問(wèn)卷情況分析如下：

1,、教師行為符合教師職業(yè)道德規(guī)范。教師工作盡職盡責(zé),，有責(zé)任感,。

2、教師和學(xué)生和睦相處愛(ài)護(hù)學(xué)生,。

3,、教師對(duì)學(xué)生沒(méi)有體罰現(xiàn)象。

4、老師對(duì)學(xué)生的了解程度,。

5,、學(xué)生對(duì)老師的喜愛(ài)程度。

6,、老師與交換您孩子在校表現(xiàn)使得態(tài)度,。

7、老師于您交換一件的聯(lián)系方式,。

8,、老師是否利用工作之便讓您辦私事。

9,、您對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)的建議

1,、教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)護(hù)程度不夠

2、教師與家長(zhǎng)交換學(xué)生表現(xiàn)是態(tài)度不好,。

3,、教師對(duì)學(xué)生的課外生活不了解。

2,、整改內(nèi)容

（1）要讓教師樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的思想,。

把自己的教育教學(xué)工作，當(dāng)成自己的事業(yè),，而不僅僅是當(dāng)作工作,。人生有許多追求。對(duì)事業(yè)的追求,，應(yīng)該放在首位,。這是成全其他一切理想和追求的基礎(chǔ)和支撐。在多年的教育教學(xué)工作中,，我越來(lái)越懂得要提高教育教學(xué)工作的實(shí)效,，就需要投入極大的熱情。一個(gè)沒(méi)有熱情的人,，是做不好教書(shū)育人的工作的,。在事業(yè)上，我們要愛(ài)崗敬業(yè),，樹(shù)立正確的教育思想,，全面履行教師職責(zé),，自覺(jué)遵守國(guó)家頒布的《教育法》,、《教師法》、《職業(yè)教育法》,、《師德六條》,、《昭通教師十不準(zhǔn)》等法律法規(guī)，認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù)，積極參與教育教學(xué)改革,。

（ 2）要讓教師樹(shù)立愛(ài)自己的學(xué)生的思想,。

愛(ài)是教育的提前，更是一名教師應(yīng)具有的師德核心內(nèi)容,，它體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài),、尊重和理解，也體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的寬容和嚴(yán)格要求的統(tǒng)

教師要具有寬廣的心胸,，不在學(xué)生面前計(jì)較個(gè)人的尊嚴(yán)和得失,，在與學(xué)生發(fā)生沖突時(shí)首先要嚴(yán)于律己。由于學(xué)生幼稚,、不成熟,，在他們成長(zhǎng)過(guò)程中常常犯這樣那樣的錯(cuò)誤，我們對(duì)于犯了錯(cuò)誤的學(xué)生,，應(yīng)以寬容的精神對(duì)待,。對(duì)未成年人要允許其犯錯(cuò)誤，教師要循循善誘,，不能操之過(guò)急,。有時(shí)候自己心情不好，不能把學(xué)生當(dāng)出氣筒,，不能輕易發(fā)火,。不能因少數(shù)學(xué)生的行為不軌而責(zé)怪全班學(xué)生，更不能以此來(lái)懲罰學(xué)生,。

既要愛(ài)那些學(xué)習(xí)認(rèn)真,、思想品德和衛(wèi)生紀(jì)律好的學(xué)生，更要愛(ài)哪些需要關(guān)心,、幫助的,，在某些方面存在問(wèn)題和障礙的學(xué)生。公平對(duì)待學(xué)生,，對(duì)學(xué)生努力做到動(dòng)之以情,，曉之以理，尊重學(xué)生的個(gè)性差異,，避免與學(xué)生公開(kāi)爭(zhēng)論,，不諷刺、不挖苦,、不歧視學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生。

（3）要讓教師形成鉆研自己的業(yè)務(wù)自覺(jué)意識(shí),。

俗話說(shuō)：“活到老,，學(xué)到老”,。還有：“要給學(xué)生一杯水，老師自己要有一桶水,?！弊鲆粋€(gè)優(yōu)秀的教師，就要刻苦鉆研業(yè)務(wù),。樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng),，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)。不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，努力增強(qiáng)實(shí)踐能力,。積極開(kāi)展教育教學(xué)研究，努力改進(jìn)教育教學(xué)方法,，不斷提高教育教學(xué)水平,。探索中學(xué)教育教學(xué)規(guī)律，掌握現(xiàn)代化教育教學(xué)水平,，在實(shí)踐中積極開(kāi)拓,，勇于創(chuàng)新。

（4）要讓教師之間團(tuán)結(jié)合作

在工作中,，作為一名教師,，要學(xué)會(huì)尊重同志，謙虛謹(jǐn)慎,，有寬闊的胸襟,。要善于學(xué)習(xí)和吸取同行同事教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。相互幫助,，正確處理競(jìng)爭(zhēng)和合作的關(guān)系,，維護(hù)集體榮譽(yù)。不說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)的話,，不做不利于工作的事,。虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論,，探索教學(xué)規(guī)律,，提高教學(xué)效果。

（5）要讓教師自覺(jué)為人師表

自古以來(lái),，歷代的教育家提出“為人師表”,、“以身作則”、“循循善誘”,、“誨人不倦”,、“躬行實(shí)踐”等，這些觀念,，既是師德的規(guī)范,，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn),。

在學(xué)生心目中,，教師是社會(huì)的規(guī)范,、道德的化身、人類的楷模,、父母的替身,。他們都把師德高尚的教師作為學(xué)習(xí)的榜樣，模仿其態(tài)度,、情趣品行,、乃至行為舉止、音容笑貌等等,。教師的一言一行深深的影響著我們的學(xué)生的健康成長(zhǎng),，關(guān)系著整個(gè)國(guó)家的未來(lái)和民族的希望。所以我們要時(shí)刻注重自己的言行舉止,，以身作則,，言行一致。在平時(shí)工作和生活中,，要嚴(yán)格遵守法律法規(guī),，遵守社會(huì)公德，遵守規(guī)章制度,。注意言表風(fēng)范,，加強(qiáng)個(gè)人人格修養(yǎng)，維護(hù)教師形象,，以模范對(duì)學(xué)生做出表率,。外出學(xué)校、注意自己的形象,，努力做到廉潔從教,，作風(fēng)正派，嚴(yán)于律己,，樂(lè)于奉獻(xiàn),。