做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

個(gè)人工作計(jì)劃及總結(jié) 個(gè)人工作計(jì)劃篇一

一年之計(jì)在于春,，春天總是給人一種活力的感覺，一個(gè)人靜靜的走在校園里的小道上,，一個(gè)人獨(dú)自徘徊在這滿園的春色中,，環(huán)顧四周的景色，一切都是那么的熟悉,，一年半的求學(xué)生涯就是在這里度過,，想著想著,，不難想到自己已經(jīng)快畢業(yè)了,，作為一名大二的學(xué)生，我不得不考慮自己以后的生活,，大二,，是我們這群?？粕谛Ｕ嬲鎸W(xué)知識(shí)的時(shí)候，我們?nèi)蘸蟮娜松返暮脡耐耆Q于大二這段時(shí)光,，為此,，我不得不開始對(duì)自己僅剩的學(xué)習(xí)生涯做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃。

我很清楚的知道,，在?？既∽C書的重要性，所以我不得不努力去考取足夠多的證書,，同時(shí),，我也十分清楚在校期間參加各種大型比賽也是一種鍛煉自我能力的有效途徑,，可是，這所有的一切都是十分消耗時(shí)間的,，如果想在僅剩幾個(gè)月時(shí)間的大二學(xué)習(xí)生涯中順利地完成自己的追求,，沒有一個(gè)好的計(jì)劃那也只是一場(chǎng)夢(mèng)而已。

我清楚的知道在這個(gè)學(xué)期我要考取cad制圖證,，電工基礎(chǔ)證,，英語(yǔ)四級(jí)證，全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)證,，駕駛證,，同時(shí)，我這個(gè)學(xué)期還參加了全國(guó)機(jī)械設(shè)計(jì)大賽,，面對(duì)著這些,，我不得不做一個(gè)適合自己的計(jì)劃，讓自己能充分的利用自己的時(shí)間,。

面對(duì)著自己這些想法,，我開始有點(diǎn)犯難了，我該怎樣做才能實(shí)現(xiàn)他們?幸好,，我有幸學(xué)習(xí)了企業(yè)管理基礎(chǔ)這門課程,，我清晰的記得老師在上課時(shí)跟我們強(qiáng)調(diào)了5w1h的方法，我是不是也該好好地運(yùn)用這個(gè)方法來合理的規(guī)劃自己的時(shí)間,，使自己的時(shí)間能跟充分的被利用起來,。

1)why——為什么干這件事?(只有在學(xué)校多讀點(diǎn)書，多學(xué)點(diǎn)東西,，多考點(diǎn)證書,，才能有機(jī)會(huì)讓自己有一個(gè)好的工作);

(2)what——怎么回事?(考取cad制圖證，電工基礎(chǔ)證,，英語(yǔ)四級(jí)證,，全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)證，駕駛證,，全國(guó)機(jī)械設(shè)計(jì)大賽);

(3)where——在什么地方執(zhí)行?(考證的考場(chǎng)在哪?參賽的地點(diǎn)?);

(4)when——什么時(shí)間執(zhí)行?什么時(shí)間完成?(考證的具體時(shí)間是什么?我該在什么時(shí)間段內(nèi)完成?);

(5)who——由誰執(zhí)行?(自己?與其他同學(xué)一起努力,，相互勉勵(lì)?);

(6)how——怎樣執(zhí)行?采取哪些有效措施?(一個(gè)人奮斗還是與其他人一起奮斗?圖書館自修還是參加培訓(xùn)班?)

我希望自己能過按照自己制定的計(jì)劃，努力踏實(shí)的執(zhí)行下去,，希望自己一定要堅(jiān)持下去,，讓自己能在大學(xué)期間真真的能學(xué)到點(diǎn)知識(shí)，不再讓自己像以前那樣留有遺憾,，我知道這將是一條艱難地路,，這一路下來不知道會(huì)有多少困難，我也知道這可能是我一個(gè)人孤寂的奮斗，更甚者還會(huì)被別人笑話,，但我不怕,，因?yàn)椋也粫?huì)活在別人的眼里,，也不會(huì)為別人的眼光而活,，或許，最后的最后我沒有成功,，但至少我努力過,，奮斗過,，在以后的日子里我不會(huì)因?yàn)樽约旱牟慌Χ械竭z憾,，我深信未來的我一定會(huì)感激現(xiàn)在奮斗的自己，青春不老,，奮斗不止,，為我自己的青蔥歲月而奮斗!

個(gè)人工作計(jì)劃及總結(jié) 個(gè)人工作計(jì)劃篇二

1、學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確,，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證,。

2、恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行

3,、對(duì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。

4,、提高計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力,，

一、怎樣制定學(xué)習(xí)計(jì)劃呢,？

一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃大致包括三方面的內(nèi)容,。

a、進(jìn)行自我分析 我們每天都在學(xué)習(xí),，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問題,，因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。

b,、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

c,、科學(xué)安排時(shí)間

二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

1,、記憶習(xí)慣,。學(xué)生的智力，注意力是最關(guān)鍵的,。一定把學(xué)習(xí)任務(wù)和時(shí)間聯(lián)系起來,，通過注意力來培養(yǎng)記憶習(xí)慣。

2、演講習(xí)慣,。讓學(xué)生會(huì)整理,、表達(dá)自己的思想，演講是現(xiàn)代人應(yīng)該具有的能力,。

3,、讀的習(xí)慣。常讀中外名著或偉人傳記,，與高層次的思想對(duì)話,，有好處。

4,、寫的習(xí)慣,。寫日記，有話則長(zhǎng),，無話則短,，通過日記更能看出學(xué)生的水平。

5,、定計(jì)劃的習(xí)慣,。凡事預(yù)則利、不預(yù)則廢,，所以,，我們就要培養(yǎng)同學(xué)們定計(jì)劃的習(xí)慣。

6,、預(yù)習(xí)習(xí)慣,。讓學(xué)生去預(yù)習(xí)，感受學(xué)習(xí)的快樂,、探索的快樂,、增長(zhǎng)能力的快樂。

7,、適應(yīng)老師的習(xí)慣,。一個(gè)學(xué)生同時(shí)面對(duì)各學(xué)科教師，長(zhǎng)短不齊,、在所難免,。一方面我們努力采取措施提高老師的能力水平，適應(yīng)學(xué)生,；一方面不能馬上把所有的老師都提高到一個(gè)適應(yīng)學(xué)生要求的地步,。所以學(xué)生也要適應(yīng)老師，從現(xiàn)在適應(yīng)老師,，長(zhǎng)大了適應(yīng)社會(huì),。不會(huì)稍不如意就埋怨環(huán)境,。不同層次的老師，學(xué)生用不同的方式,，眼睛向內(nèi),、提高自我的方式去適應(yīng)，與老師共同進(jìn)步,。

8,、大事做不來，小事趕快做的習(xí)慣,。這也是非常要緊的一個(gè)習(xí)慣,。我抓學(xué)生習(xí)慣基本就這么抓。尖子學(xué)生做尖子的事,，后進(jìn)學(xué)生別盲目攀比,。大的目標(biāo)夠不到，趕快定小的目標(biāo),。難題做不了,，挑適合你的容易做的題去做,。人生最可怕的就是大事做不來,，小事不肯做，高不能成,，低不肯就,，上得去、下不來,，富得起,、窮不起。所以要讓我們的學(xué)生永不言敗,。

9,、自己留作業(yè)的習(xí)慣。老師留的作業(yè)不一定同時(shí)適應(yīng)所有的學(xué)生,，如果都要求去做,，就是反教育。老師要和學(xué)生商量,，讓學(xué)生做到腳踏實(shí)地,、學(xué)有所得，市教委規(guī)定對(duì)學(xué)生實(shí)行量化作業(yè),，它的落實(shí),，一靠檢查，二靠老師良心,，老師要從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，只有常規(guī)量的學(xué)生可以接受，學(xué)生才能適應(yīng)教育。浙江書生中學(xué)就特別強(qiáng)調(diào)這點(diǎn),。

10,、整理錯(cuò)題集的習(xí)慣。每次考試之后,，90多分的,、50多分的、30多分的學(xué)生,，如何整理錯(cuò)題,？扔掉的分?jǐn)?shù)就不要了，這次30分,，下次40分,，這就是偉大的成績(jī)。找到可以接受的類型題,、同等程度的知識(shí)點(diǎn)研究一下提高的辦法,。整理錯(cuò)題集是很多學(xué)生公認(rèn)的好習(xí)慣。

11,、出考試題的習(xí)慣,。學(xué)生應(yīng)該覺得考試不神秘。高中學(xué)生應(yīng)該會(huì)出高考試題,，初中學(xué)生會(huì)出中考試題,。

12、篩選資料,、總結(jié)的習(xí)慣,。學(xué)生要會(huì)根據(jù)自己實(shí)際，選擇學(xué)習(xí)資料,。

十二個(gè)習(xí)慣,，不要求齊頭并進(jìn)，各學(xué)校要有自己的特點(diǎn),，讓老師以教書為樂,，讓學(xué)生以學(xué)習(xí)為快樂。這快樂要建立在養(yǎng)成這些良好習(xí)慣的基礎(chǔ)上,。只有師生都成了學(xué)習(xí),、教育的主人的時(shí)候，教書這份工作才能真正成為樂園,，才能使“學(xué)習(xí),、工作、盡責(zé),、助人是享受”成為現(xiàn)實(shí),，使我們短暫的人生充滿快樂,。祝大家在盡到生存責(zé)任的同時(shí)，更多地享受到育人的快樂,。

個(gè)人工作計(jì)劃及總結(jié) 個(gè)人工作計(jì)劃篇三

想想自己曾經(jīng)定下的那些計(jì)劃,，幾乎都沒怎么能堅(jiān)持完成的，大學(xué)生之個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,。不知道這次的計(jì)劃又能堅(jiān)持多久,，只是希望這樣的計(jì)劃對(duì)我的大學(xué)生活有或多或少的幫助吧!

首先，關(guān)于學(xué)習(xí)方面的計(jì)劃;

從高中起我就一直不覺得自己是一個(gè)會(huì)自主學(xué)習(xí)的人,，每一次都是考試前突擊一下!而平時(shí)基本都是學(xué)學(xué)玩玩,。雖然效果有一點(diǎn)但是對(duì)自己而言，學(xué)到的東西基本上都不是那么真!所以在大學(xué)里,，我真的希望能學(xué)到一點(diǎn)東西!很多人都說,，大學(xué)里學(xué)習(xí)只是第二位，學(xué)會(huì)做人才是最重要的!所以呢?我的學(xué)習(xí)方法應(yīng)該不用怎么變,、基本為了應(yīng)付考試沒什么問題!而我個(gè)人覺得自己要學(xué)習(xí)的就是和別人相處,，交流，這十幾年的學(xué)習(xí)過程,，都只是為了那個(gè)所謂考試!不斷的埋頭與書山題海之中!對(duì)于這個(gè)社會(huì),，對(duì)于那些真正的生存技能!我們掌握的太少太少，所以呢在大學(xué)里我希望能做到以下這些!

① 不管怎樣,，大學(xué)也是學(xué)校,、學(xué)習(xí)也是比較重要的!所以我覺得大一的時(shí)候堅(jiān)決不能掛科!

② 個(gè)人認(rèn)為英語(yǔ)很重要，對(duì)以后的發(fā)展很有幫助!所以英語(yǔ)堅(jiān)決不能丟!而且還要努力做到最好!

③ 證書什么時(shí)候都是最權(quán)威的,，所以呢大一下學(xué)期先過英語(yǔ)四級(jí)!以后再過六級(jí)!一步一步發(fā)展!

④ 既然選擇的是這個(gè)專業(yè)，那么必須具備一定的專業(yè)知識(shí)!從大二開始,，立足專業(yè)課程的強(qiáng)化和針對(duì)未來可能從事的職業(yè)進(jìn)行分析,、研究、調(diào)查,、規(guī)劃!

⑤ 其他關(guān)于學(xué)習(xí)方面基本沒什么打算啦,，爭(zhēng)取能每項(xiàng)平均下!個(gè)人覺得考研對(duì)與我所學(xué)習(xí)的專業(yè)來說沒什么作用，所以暫時(shí)我不打算考研!

其次,，身體健康方面;任何時(shí)候一個(gè)健康的身體才是最重要的,，所有的一切沒有一個(gè)健康的身體，都只是做無用功!孫中山都說過,，生命是革命的本錢!所以,，大學(xué)期間，要鍛煉出一個(gè)健壯的身體!有了好的身體素質(zhì),，才算有了好的本期錢!

要想有好的身體,，必要的鍛煉是少不了的,，所以呢?堅(jiān)持每周只少3~4天有鍛煉身體的時(shí)間!或者早上，或者下午!

個(gè)人工作計(jì)劃及總結(jié) 個(gè)人工作計(jì)劃篇四

新的學(xué)期開始了,，我的工作與學(xué)習(xí)也隨之步入了新的階段,，與上半學(xué)期的自己相比不論是在思想上還是能力上都有了較大的提高，但提高的同時(shí),，問題弱點(diǎn)也同時(shí)會(huì)存在,，因此我就這一年的個(gè)人學(xué)習(xí)與工作計(jì)劃做一些總結(jié)以使自己能夠有目標(biāo)有方向的努力。

一,，學(xué)習(xí)計(jì)劃

通過上半年的努力,，自己在工作的同時(shí)可以說自己的成績(jī)也達(dá)到了自己的滿意程度，在七門課程中自己上九十分的就有四門,，平均績(jī)點(diǎn)自己在院系里也是很高的,，可以說自己在工作的同時(shí)絕沒有放棄自己的學(xué)習(xí)，相反自己會(huì)更加的努力,，爭(zhēng)取在能力與學(xué)習(xí)上雙豐收,。不過在這半個(gè)學(xué)期里，我深深認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的繁重,，自己的專業(yè)課多了好多,，難度也增加了很多，不過我一定會(huì)努力的,，在這我想說的是在這學(xué)期我的學(xué)習(xí)目標(biāo)就是：

1,，全力學(xué)好自己的專業(yè)課，以為自己的工作打下基礎(chǔ),。

2,，英語(yǔ)是自己的弱點(diǎn)，這學(xué)期主攻英語(yǔ)已成為自己的重中之重,，畢竟大二我還要為自己的四級(jí)英語(yǔ)而努力,，好吧現(xiàn)在我就要開始。

3,，市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)是一門講究語(yǔ)言溝通邏輯能力的專業(yè),，它對(duì)大學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力與交際能力要求很高，因此自己要努力鍛煉自己,，以使自己適合這個(gè)專業(yè),。

4，正確合理的安排學(xué)習(xí)與工作時(shí)間,。 這學(xué)期我認(rèn)為應(yīng)該反省下列幾個(gè)問題：

(1)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo),，比如要在多少時(shí)間里完成多少內(nèi)容。(2)學(xué)習(xí)是否常常沒有固定的時(shí)間安排,。(3)是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無法按時(shí)完成,。(4)學(xué)習(xí)計(jì)劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效,。(5)一周學(xué)習(xí)時(shí)間是否不滿10小時(shí)。(6)是否把所有的時(shí)問都花在學(xué)習(xí)上了等等,，我想只要想擠時(shí)間,，那終會(huì)有的。

二,，工作計(jì)劃

新的一學(xué)期,，自己又可以接收到新的工作挑戰(zhàn)了，通過上學(xué)期宿舍文化節(jié)系類活動(dòng)的歷練,，自己的經(jīng)驗(yàn)和能力均有了很大的提高,，我相信自己在這學(xué)期的工作會(huì)更加努力。具體的工作目標(biāo)如下：

1,，著重鍛煉和培養(yǎng)自己的文案能力,。語(yǔ)言表達(dá)可以說是自己最大的弱點(diǎn)，而這種能力恰恰又是我們必不可少的,，因此我一定要培養(yǎng)自己,，以更好的完善自己。

2,，認(rèn)真對(duì)待本學(xué)期的各種常項(xiàng)以及創(chuàng)新工作,。和往年一樣，餐廳檢查依舊是我們的常項(xiàng)工作,，并且對(duì)待我們部門的各種創(chuàng)新工作也要積極主動(dòng)的對(duì)待,，以為我們部門貢獻(xiàn)自己的力量。

3,，本學(xué)期是學(xué)生會(huì)各部門活動(dòng)的高峰期,。我們生活部除了自身的各項(xiàng)活動(dòng)外，還有一項(xiàng)重要的工作,，那便是配合好兄弟部門,，使各種活動(dòng)順利進(jìn)行。女生節(jié),、校運(yùn)動(dòng)會(huì)等等。我們都以飽滿的精神狀態(tài)順利完成一項(xiàng)項(xiàng)任務(wù),，在完成工作的同時(shí),，我們也更全面的了解了各部門活動(dòng)，從中汲取他們的優(yōu)點(diǎn),，為今后我們生活部的活動(dòng)提供更好的支持與幫助,，同時(shí)也要好好反省自己的不足，以更好的完善部門的工作,。

三,，如何實(shí)踐自己的計(jì)劃?

1,，在學(xué)生會(huì)，我深深體會(huì)到了什么叫效率什么叫能力,，什么叫能力決定效率,，而我在這個(gè)大學(xué)平臺(tái)里也學(xué)到了很多東西，而這一切也都是靠自己的努力勤奮換來的,，因此我要說這學(xué)期的任何計(jì)劃的實(shí)施,，我都要靠自己的主動(dòng)自己的努力。

2,，主動(dòng)向別人學(xué)習(xí),，主動(dòng)與人溝通。因?yàn)檫@樣一方面可以了解別人,，另一方面可以更好的提高自己,，嗯，我要主動(dòng)!

3,，好好地分配自己學(xué)習(xí)與工作的時(shí)間,，已達(dá)到雙贏的結(jié)果。

最后呢,，希望自己在以后的工作中好好表現(xiàn)好好的努力,。

個(gè)人工作計(jì)劃及總結(jié) 個(gè)人工作計(jì)劃篇五

在新課改的東風(fēng)下，教師的個(gè)人知識(shí)水平理論水平等綜合能力都必須快速提高,。另外,，隨著國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇，任何人也不能放棄學(xué)習(xí),，任何人也不能停止進(jìn)步,，結(jié)合本人的實(shí)際特制定本計(jì)劃。

一,、教育教學(xué)工作：

認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，掌握新課改對(duì)學(xué)生和教師提出的新要求，充分認(rèn)識(shí)到課改的長(zhǎng)期性,、艱巨性,、復(fù)雜性。 立足課堂教學(xué)實(shí)踐,，把課改的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中,。課堂教學(xué)目標(biāo)要重新定位，要著眼于學(xué)生的發(fā)展,，除關(guān)注學(xué)生的一般能力外,，更要關(guān)注學(xué)生能力的提高，探索能力,、創(chuàng)新能力的發(fā)展,，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,、信心、意志,、毅力等,。 認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,，認(rèn)真批改作業(yè),，特別是在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化方面狠下功夫，加大學(xué)困生的轉(zhuǎn)化力度,，努力工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二,、校本教研和校本培訓(xùn)：

以新理念,，新課程為指導(dǎo)，以新課改為中心,，堅(jiān)持理論和實(shí)踐相結(jié)合,，注重在教學(xué)實(shí)踐運(yùn)用所學(xué)的新課程理念，切實(shí)做好認(rèn)真研究教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真上課，認(rèn)真批改作業(yè),，認(rèn)真反思的“五認(rèn)真”工作,，落實(shí)好一至六的工作思路。精心備課,，擴(kuò)大學(xué)生課堂實(shí)踐的空間,， 注重三維目標(biāo)的落實(shí)，注重整體結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì),，注重形成個(gè)性化的設(shè)計(jì)方案,，做好自己的課題研究。

三,、個(gè)人學(xué)習(xí)：

基礎(chǔ)教育改革不斷深化,，素質(zhì)教育已經(jīng)深入人心，作為一名小學(xué)的教育工作者,，我們要不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí),，為自己充電，加之當(dāng)今社會(huì)發(fā)展較快,，知識(shí)的根新更是日新月異，社會(huì)要求人人樹立終身學(xué)習(xí)的思想,，為更好的適應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的教育形式,，以高標(biāo)準(zhǔn)高素質(zhì)開展教育教學(xué)工作,，全面實(shí)施教育創(chuàng)新，提升業(yè)務(wù)水平,，本期打算從以下幾個(gè)方面進(jìn)行學(xué)習(xí)：

1,、學(xué)習(xí)提高教學(xué)簡(jiǎn)筆畫，鋼筆字,，毛筆字,，使自己的教學(xué)基本功更加扎實(shí)，更能勝任本質(zhì)工作,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育教學(xué)方針，精讀一本教育專著,，書寫一定量的政治學(xué)習(xí)筆記和理論學(xué)習(xí)筆記,，書寫一定量的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

3,、加強(qiáng)教師現(xiàn)代教育教學(xué)信息技術(shù)訓(xùn)練,。

4、積極參加學(xué)校的各類教研教改活動(dòng),，如各類觀摩課,、研討課、優(yōu)質(zhì)課,、公開課,、示范課活動(dòng)，如果有機(jī)會(huì)去外地進(jìn)行學(xué)習(xí),，以提高自己的業(yè)務(wù)能力,。

5、加強(qiáng)備課組教研組教師間的相互聽課活動(dòng),。

6,、積極參加每周一次的教研組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

7,、自訂3本以上繼續(xù)教育書籍,，做好讀書筆記，做到有計(jì)劃,、有內(nèi)容,、有心得，年終對(duì)照計(jì)劃進(jìn)行檢查,。

8,、提高試題設(shè)計(jì)能力。至少完成兩分試卷編制及考試情況自我分析。

9.本學(xué)期精讀一本教育專著,，每月讀一本教育雜志,。

10.深刻學(xué)習(xí)《新課程實(shí)施改革方案》，并努力嘗試在新課程改革中轉(zhuǎn)換師生角色關(guān)系,，努力加深和改進(jìn),。

11.學(xué)習(xí)黨內(nèi)雜志文件，教育專欄的《甘肅教育》,、《小學(xué)數(shù)學(xué)教材教法》,、《新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)要求》、《小學(xué)教育優(yōu)秀案例》等,。利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，摘抄有關(guān)的重點(diǎn)內(nèi)容，認(rèn)真鉆研教材,，把握六年級(jí)數(shù)學(xué)教材內(nèi)容,，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重難點(diǎn),，以及難點(diǎn)和疑點(diǎn),，整理和歸納教材的重點(diǎn)內(nèi)容。

12,、應(yīng)用學(xué)校原有的遠(yuǎn)程教育相關(guān)材料,，提高自己的遠(yuǎn)程教育知識(shí)，增強(qiáng)操作技能,，同時(shí)利用原有的計(jì)算機(jī)教材提高自己的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能,，從而提高自己的計(jì)算機(jī)水平和業(yè)務(wù)辦公水平。

四,、課題研究

(一),、研究課題：學(xué)困生轉(zhuǎn)化

(二)、課題的提出

全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是農(nóng)村小學(xué)目前面臨的重要課題,。如果教師忽視了學(xué)困生這一特殊群體,，就談不上教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。從這個(gè)意義上說,，轉(zhuǎn)化學(xué)困生,，調(diào)動(dòng)他們積極參與教育教學(xué)活動(dòng)，與培養(yǎng)中生優(yōu)生同樣重要,，尤其是在當(dāng)前學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,，重視對(duì)學(xué)困生的關(guān)愛和幫助，不讓一個(gè)學(xué)困生掉隊(duì)就更有其重要意義,。

(三),、研究的指導(dǎo)思想,、方法和對(duì)象

本課題研究堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，從當(dāng)前最迫切需要解決的問題入手開展研究工作,，在研究的同時(shí)將相應(yīng)的研究成果轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)的有效措施,、手段，從而深化我校的素質(zhì)教育改革,。

本課題的研究方法：

1、調(diào)查法：通過調(diào)查學(xué)困生的紀(jì)律和學(xué)習(xí)情況,，并詢問學(xué)困生本人,、周圍同學(xué)和家長(zhǎng)，以便了解其各方面的情況,。

2,、分析法：分析各種情況，找出其中的規(guī)律,，上升到理論,，對(duì)癥下藥，充分調(diào)動(dòng)學(xué)困生參與教育教學(xué)活動(dòng),。

3,、行動(dòng)研究法：研究人員做好資料的收集、整理工作,，定期召開專題研究會(huì),，邀請(qǐng)專家診斷指導(dǎo)，

4,、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法：定期舉行經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，形成經(jīng)驗(yàn)交流文章，科學(xué)概括研究成果,。

5,、測(cè)試法：通過小測(cè)驗(yàn)了解學(xué)困生發(fā)展情況，檢查轉(zhuǎn)化成果,。

6,、個(gè)案法：剖析學(xué)困生個(gè)案，從特殊推導(dǎo)一般,。探索轉(zhuǎn)化學(xué)困生的方法,。 研究的對(duì)象是我校1—6年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)困生。

(四)成果形式

個(gè)人工作計(jì)劃及總結(jié) 個(gè)人工作計(jì)劃篇六

新學(xué)期初始,，一切事物都充滿了活力與生機(jī),。新生活的意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn),。作為學(xué)生,，我一直秉著“不斷進(jìn)步”的宗旨,，在新學(xué)期我有以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一、首先,，明確自己的專業(yè),， 明確自己即將面對(duì)的專業(yè)先充分了解它。

二,、積極認(rèn)真完成每一次老師布置的作業(yè),，做到主題突出，色彩鮮明,，同時(shí)廣納各方意見,，做到取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。

三,、注重學(xué)生會(huì)部門之間的宣傳交流工作,，互相溝通。

四,、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作,，以及我院學(xué)生會(huì)的工作，共同努力,，全力以赴,。不管是生活的，學(xué)習(xí),，思想,，人際關(guān)系，工作等等,，都要全面發(fā)展,。

第一學(xué)期是我的摸索階段，現(xiàn)在是我的實(shí)施階段,，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃.

首先,，我要在學(xué)生會(huì)中磨煉自己，并且可以充實(shí)自己的課外生活的.

其次,，我要在社會(huì)上尋找機(jī)會(huì),，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的能力.

第三,，廣交朋友,，尋找機(jī)遇。

第四,，學(xué)習(xí)還是挺重要的,，合。安排自己的自習(xí)時(shí)間.

第五,，不管今年有什么活動(dòng),，我只要能參加的,，盡量參加。

第六,，生活的勤儉節(jié)約,，不奢侈浪費(fèi).

第七，認(rèn)真抓住每一次機(jī)會(huì),，讓自己的能力盡量發(fā)揮.

第八,，生活的中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如果能舍得和放棄的,，我都不會(huì)太在意,，細(xì)節(jié)成就成功.

第九，努力的完成每項(xiàng)任務(wù),，無論是大事、小事,，都認(rèn)真的對(duì)待,，命運(yùn)是可以靠自己爭(zhēng)取的.

第十，活出自己的人格和尊嚴(yán).

對(duì)自己做全面詳細(xì)的分解,，爭(zhēng)取在畢業(yè)之前,，合。利用學(xué)校的天時(shí),、地利,、人杰，在學(xué)校多考一些證件,，豐富自己的人生空白,。

第十一，學(xué)會(huì)自定目標(biāo)與計(jì)劃,，有了目標(biāo)才會(huì)有努力的方向……有了計(jì)劃才能合,。規(guī)劃，才會(huì)有奮斗的激情,。

第十二,，20--年一起加油吧！

個(gè)人工作計(jì)劃及總結(jié) 個(gè)人工作計(jì)劃篇七

韓愈曾說：“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。”

這里的“預(yù)”可理解為一種預(yù)見性,、計(jì)劃性,。

許多同學(xué)都問過自己這樣的問題：“我要將自己培養(yǎng)成什么樣的人?”對(duì)于這樣的人生困惑，每個(gè)人都有過,。要回答好這個(gè)問題,，我們所要做的,，就是做好自己的人生規(guī)劃。

大學(xué)人生規(guī)劃是我們?nèi)松l(fā)展的重要組成部分,。要做好規(guī)劃,，我們必須明確自己的人生目標(biāo)，并對(duì)這個(gè)目標(biāo)進(jìn)行逐級(jí)分解,。比如,，我的長(zhǎng)期目標(biāo)——成為一名科學(xué)家。接下來,，就要將此目標(biāo)進(jìn)行一級(jí)分解：大學(xué)四年,，我要達(dá)到的目標(biāo)——要考研究生。下面將此目標(biāo)進(jìn)行二級(jí)分解：

明確四年內(nèi)所要完成的事——平均成績(jī)?cè)?0分以上,，英語(yǔ)過六級(jí),，計(jì)算機(jī)過三級(jí);作為一個(gè)社團(tuán)的主要負(fù)責(zé)人或自己創(chuàng)建一個(gè)社團(tuán)，提高社會(huì)實(shí)踐能力;加強(qiáng)體育鍛煉,，增強(qiáng)身體素質(zhì),。

在此基礎(chǔ)上，繼續(xù)將目標(biāo)進(jìn)行三級(jí)分解,，具體到每一年應(yīng)完成什么,，每一學(xué)期要達(dá)成的目標(biāo)：如這學(xué)期有哪些課程，學(xué)期末各科成績(jī)要達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn);處理好人際關(guān)系,，統(tǒng)籌安排做好社團(tuán)工作;堅(jiān)持體育鍛煉,，身體素質(zhì)要過硬。

最后,，就要將目標(biāo)細(xì)化到每天應(yīng)該做什么：怎樣安排好今天的學(xué)習(xí)和工作,，鍛煉多長(zhǎng)時(shí)間等等。接著開始行動(dòng),，在行動(dòng)中不斷對(duì)自己進(jìn)行評(píng)估,，并以此為依據(jù)更新和修正自己的目標(biāo)。

通過對(duì)大學(xué)人生規(guī)劃的學(xué)習(xí),，并將自己的目標(biāo)一步步分解細(xì)化,，具體落實(shí)到每一天，我發(fā)現(xiàn)自己生活和學(xué)習(xí)比以前更加有動(dòng)力了,。

也許我有過迷茫,，也許我不知道要追求什么。那么,，我會(huì)花費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,，來做一個(gè)大學(xué)人生規(guī)劃，它會(huì)對(duì)我大有裨益的,。人生是一曲動(dòng)聽的贊歌,，卻也要節(jié)奏為它譜響;人生是一篇宏大的篇章,，卻也要標(biāo)點(diǎn)讓它奔放。把握好每一天,，把握好每一刻,，追求自己的理想，腳踏實(shí)地,，堅(jiān)持不懈,，我一定會(huì)成功的!

個(gè)人工作計(jì)劃及總結(jié) 個(gè)人工作計(jì)劃篇八

1、我要把專業(yè)知識(shí)學(xué)好,，知識(shí)是以后道路的基礎(chǔ),，如果你連最基本的東西都不知道，以后就無法找到一份好工作,，如果在面試的時(shí)候問你與專業(yè)有關(guān)的知識(shí),，你都不知道，他肯定懷疑你是不是這個(gè)專業(yè)畢業(yè)的,，你做事是否認(rèn)真,，等。,。。,。

2,、我要多參加一些活動(dòng)，多學(xué)點(diǎn)交際能力,，我的專業(yè),，以后肯定要經(jīng)常與別人溝通的，現(xiàn)在多學(xué)習(xí)點(diǎn)為以后的道路做鋪墊,。

3,、在空余做一些兼職，把學(xué)到的東西用在實(shí)踐上,，知識(shí)是基礎(chǔ),，我們學(xué)了知識(shí)就要知道怎么去利用，所我們要做一些實(shí)踐的東西,，社會(huì)與學(xué)校是完全不一樣的地方,，所以我們要試著去認(rèn)識(shí)社會(huì)，積累經(jīng)驗(yàn)為以后做好鋪墊,。

4,、多去圖書館，看一些成功人士的書,，看他們?cè)诔晒η昂蟮牟灰粯?，在結(jié)合自己,，想下如果是自己碰到他那種情況你會(huì)怎么樣?多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，在就是多看一些修養(yǎng)方面的書,，讓自己變得有修養(yǎng)點(diǎn)

5,、好好利用時(shí)間，把大學(xué)生活變得充實(shí)點(diǎn),，不要在以后畢業(yè)后有什么遺憾的,，不要讓睡覺來充實(shí)大學(xué)生活。

6,、把英語(yǔ)學(xué)好,，英語(yǔ)現(xiàn)在是世界語(yǔ)言，為了以后更好工作,，如果有幸跟外企做事,，那就正好。現(xiàn)在的機(jī)會(huì)是為那些有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備的,。所以我要成為那些有準(zhǔn)備的人,。

個(gè)人工作計(jì)劃及總結(jié) 個(gè)人工作計(jì)劃篇九

大學(xué)是做大學(xué)問的地方。身在大學(xué),，我們需要忘記昨天,，把握今天，展望明天,。

大學(xué)自由但不輕松,，我們可以利用自由的學(xué)習(xí)生活環(huán)境自由的發(fā)展自己，我們可以充分的發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,，我們可以做自己喜歡做的事情,。但在學(xué)校里我們會(huì)承受著很多壓力。

大學(xué)是一個(gè)有思想,、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的社會(huì)群體;但時(shí)間卻短到眨眼即逝,，因?yàn)槲覀冎挥兴哪暧邢薜臅r(shí)間,。所以,，現(xiàn)在我們必須努力找到適合自己的成長(zhǎng)成才方式,，去實(shí)現(xiàn)我們自己的“夢(mèng)想”,。

一,、目標(biāo),、計(jì)劃,、行動(dòng)：如果說大學(xué)是海洋,，大學(xué)生就是在海洋上向前航行的船，航行的船要想達(dá)到自己的目的地，離不開導(dǎo)航器,。這里,，“航行的目的地”好比我們的目標(biāo)，“導(dǎo)航器”好比我們的計(jì)劃,，“向前航行的船”好比我們的行動(dòng),。經(jīng)歷了大一的渾渾噩噩，我越發(fā)著急自己的未來在哪里,。雖然在大一時(shí)定過目標(biāo),，但真真實(shí)實(shí)去實(shí)現(xiàn)時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)理論和現(xiàn)實(shí)的差距。我決定應(yīng)該利用這個(gè)暑假對(duì)即將到來的大二生活做一個(gè)實(shí)際且有意義的規(guī)劃,，并對(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)有一個(gè)計(jì)劃,。不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，有了目標(biāo)才有動(dòng)力,，才能讓自己對(duì)未來更加有信心,。所以，在課前課后預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)課文和老師講的內(nèi)容,。

二,、勇氣、恒心,、毅力

我們一旦確定了目標(biāo),、制定了計(jì)劃，就要大膽地去嘗試,，一種方法不行,，我們就坦然地面對(duì)它的失敗，換一種方法繼續(xù)嘗試,。總之,，我們要不斷嘗試著去做些有意義的事情,，直到目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。雖然這期間一切進(jìn)行的磕磕碰碰,，但要知道不順是總歸有的,，我更加要相信自己的努力，要有不服輸?shù)男?。?dāng)然,，遇到困難也是莽撞的選擇與之抗?fàn)帲m時(shí)的冷靜下來,，客觀的分析現(xiàn)狀,，可以在老師學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的幫助下，克服不利因素,，并時(shí)刻牢記目標(biāo)在哪里,，這樣才是奮斗未來的理智做法,。所以，堅(jiān)持陳老師的要求：每個(gè)星期400行代碼,。

三,、重視主觀因素與客觀因素的有機(jī)結(jié)合

目標(biāo)、計(jì)劃,、行動(dòng)和勇氣,、恒心、毅力都具備了,，也許很我們很多人就熱血沸騰,，開始轟轟烈烈地為自己的目標(biāo)戰(zhàn)斗了。這,，還是不夠,。俗話說，萬事俱備,，只欠東風(fēng),。這“東風(fēng)”就是：我們還須要考慮自己擁有的主觀因素和客觀因素。我們要問問自己,，我有沒有能力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)有沒有可能――從客觀實(shí)際看,，有沒有能力實(shí)現(xiàn)，從我們的目標(biāo)的長(zhǎng)期性,、艱巨性和挑戰(zhàn)性來衡量,。所以，我們要總結(jié)前一段時(shí)間里自己的成就和不足,。

我們必須努力學(xué)習(xí),，使自己成才――成為一個(gè)有益于社會(huì)的人才。所以,，不能因?yàn)槠娴挠X得實(shí)際經(jīng)驗(yàn)比理論知識(shí)更重要就看輕學(xué)習(xí)的重要性,，我認(rèn)為我們的未來還是建筑在扎實(shí)的理論知識(shí)之上的，要更好發(fā)展,，就要學(xué)會(huì)將理論與實(shí)際相結(jié)合,，更深層次的提升自己的能力。

我正走在前往大二的路上,，雖然僅僅渡過了大學(xué)的一個(gè)開頭,，還未能感受到將來畢業(yè)后的就業(yè)壓力，但對(duì)未來有目標(biāo),，有一定的計(jì)劃總是有好處的,。雖然目前沒有詳細(xì)具體的計(jì)劃，但是我心中有一個(gè)長(zhǎng)久的目標(biāo)。而且計(jì)劃趕不上變化,，計(jì)劃過于詳細(xì),，到了真正去時(shí)間的時(shí)候出現(xiàn)會(huì)差距，這種差距便成了人為添加的困難,，反而會(huì)阻礙自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。只要確立了目標(biāo)，分時(shí)段的跟隨上時(shí)代的腳步再確立計(jì)劃,、實(shí)施計(jì)劃才是高效率的做法,。

個(gè)人工作計(jì)劃及總結(jié) 個(gè)人工作計(jì)劃篇十

思想政治與道德素養(yǎng)目標(biāo)

學(xué)習(xí)黨、團(tuán)的有關(guān)知識(shí),，積極向黨團(tuán)組織靠攏(實(shí)際上,，我在上個(gè)學(xué)期時(shí)就已經(jīng)參加了黨校培訓(xùn)，并結(jié)業(yè)),。參加各類思想政治,、意識(shí)形態(tài)、道德修養(yǎng)領(lǐng)域的主題教育活動(dòng)和各類愛國(guó)主義等具有積極意義的主題征文活動(dòng),。培養(yǎng)和樹立法律意識(shí),、誠(chéng)信意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，增強(qiáng)組織紀(jì)律性,、社會(huì)責(zé)任感和集體主義、注重基本道德素質(zhì)的自我培養(yǎng),。

課程學(xué)習(xí)目標(biāo)

認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)課程;通過國(guó)家英語(yǔ)等級(jí)考試四級(jí);通過國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí);畢業(yè)設(shè)計(jì)及畢業(yè)論文取得都取得優(yōu)秀的成績(jī),。除課本知識(shí)外，準(zhǔn)備在計(jì)算機(jī)方面發(fā)展,，并拿到第二學(xué)位!

學(xué)術(shù)科技和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)目標(biāo)

參加“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽和創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽,。參加電子制作大賽、數(shù)學(xué)建模大賽等各類學(xué)科競(jìng)賽,。參加學(xué)?；蛳道锩骈_展的科普活動(dòng)(報(bào)告會(huì)、學(xué)術(shù)交流等)或科技類學(xué)生團(tuán)體活動(dòng),。

社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)活動(dòng)

積極參加學(xué)校或院系組織的各類實(shí)踐活動(dòng);參加各類社會(huì)實(shí)踐,、社會(huì)調(diào)查活動(dòng),，并完成相應(yīng)的實(shí)踐論文;參加各類志愿服務(wù)活動(dòng)或各類社會(huì)公益活動(dòng);為班級(jí)、學(xué)院或?qū)W校集體完成某項(xiàng)服務(wù)活動(dòng),。

求職準(zhǔn)備

正確評(píng)價(jià)自己,，制定就業(yè)目標(biāo);拓展學(xué)習(xí)范圍和就業(yè)機(jī)會(huì)，熟練掌握就業(yè)政策;積極做好求職就業(yè)的知識(shí)、心理和技巧等方面的準(zhǔn)備,。

大一：

初步了解職業(yè),，提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有：和師哥師姐們進(jìn)行交流,，詢問就業(yè)情況;參加學(xué)?；顒?dòng)，增加交流技巧;學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),，輔助自己的學(xué)習(xí),。

大二：

提高基本素質(zhì)。主要的內(nèi)容有：通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,，鍛煉自己的各種能力;主要嘗試兼職,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力;英語(yǔ)口語(yǔ)能力增強(qiáng),，計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng),。

大三：

提高求職技能，搜集公司信息,。主要的內(nèi)容有：撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章,，提出自己的見解;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，多和同學(xué)交流求職工作,、心得體會(huì);掌握簡(jiǎn)歷,、求職信的寫法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試,。

大四：

工作申請(qǐng),，爭(zhēng)取就業(yè)。主要的內(nèi)容有：對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié),。然后,，開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng),，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;預(yù)習(xí)或模擬面試,、參加面試等;積極利用學(xué)校提供的條件，強(qiáng)化求職技巧,、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,。

結(jié)束語(yǔ)：

來桂林工學(xué)院已經(jīng)有差不多一年了，在這一年中,，我學(xué)到了不少的東西,。無論在學(xué)習(xí)上，還是在其它各方面,，對(duì)我來說都有了很大的進(jìn)步;同時(shí),，大學(xué)生活也讓我對(duì)我自己有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),，我相信在以后的三年大學(xué)生活里，我一定會(huì)收獲更多!

個(gè)人工作計(jì)劃及總結(jié) 個(gè)人工作計(jì)劃篇十一

韓愈曾說：“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。”

這里的“預(yù)”可理解為一種預(yù)見性,、計(jì)劃性,。

許多同學(xué)都問過自己這樣的問題：“我要將自己培養(yǎng)成什么樣的人?”對(duì)于這樣的人生困惑，每個(gè)人都有過,。要回答好這個(gè)問題,，我們所要做的，就是做好自己的人生規(guī)劃,。

大學(xué)人生規(guī)劃是我們?nèi)松l(fā)展的重要組成部分,。要做好規(guī)劃，我們必須明確自己的人生目標(biāo),，并對(duì)這個(gè)目標(biāo)進(jìn)行逐級(jí)分解,。比如，我的長(zhǎng)期目標(biāo)——成為一名科學(xué)家,。接下來,，就要將此目標(biāo)進(jìn)行一級(jí)分解：大學(xué)四年，我要達(dá)到的目標(biāo)——要考研究生,。下面將此目標(biāo)進(jìn)行二級(jí)分解：

明確四年內(nèi)所要完成的事——平均成績(jī)?cè)?0分以上,，英語(yǔ)過六級(jí)，計(jì)算機(jī)過三級(jí);作為一個(gè)社團(tuán)的主要負(fù)責(zé)人或自己創(chuàng)建一個(gè)社團(tuán),，提高社會(huì)實(shí)踐能力;加強(qiáng)體育鍛煉,，增強(qiáng)身體素質(zhì)。

在此基礎(chǔ)上,，繼續(xù)將目標(biāo)進(jìn)行三級(jí)分解,，具體到每一年應(yīng)完成什么，每一學(xué)期要達(dá)成的目標(biāo)：如這學(xué)期有哪些課程,，學(xué)期末各科成績(jī)要達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn);處理好人際關(guān)系,，統(tǒng)籌安排做好社團(tuán)工作;堅(jiān)持體育鍛煉，身體素質(zhì)要過硬,。

最后,，就要將目標(biāo)細(xì)化到每天應(yīng)該做什么：怎樣安排好今天的學(xué)習(xí)和工作，鍛煉多長(zhǎng)時(shí)間等等,。接著開始行動(dòng),，在行動(dòng)中不斷對(duì)自己進(jìn)行評(píng)估，并以此為依據(jù)更新和修正自己的目標(biāo),。

通過對(duì)大學(xué)人生規(guī)劃的學(xué)習(xí),，并將自己的目標(biāo)一步步分解細(xì)化，具體落實(shí)到每一天,，我發(fā)現(xiàn)自己生活和學(xué)習(xí)比以前更加有動(dòng)力了,。

也許我有過迷茫，也許我不知道要追求什么,。那么,，我會(huì)花費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，來做一個(gè)大學(xué)人生規(guī)劃,，它會(huì)對(duì)我大有裨益的,。人生是一曲動(dòng)聽的贊歌，卻也要節(jié)奏為它譜響;人生是一篇宏大的篇章,，卻也要標(biāo)點(diǎn)讓它奔放,。把握好每一天，把握好每一刻,，追求自己的理想,，腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈,，我一定會(huì)成功的!

個(gè)人工作計(jì)劃及總結(jié) 個(gè)人工作計(jì)劃篇十二

20xx年,，我校將以“特色發(fā)展年”為契機(jī)，不斷深入新課程改革,，大力實(shí)踐高效課堂,，深化名師打造工程，強(qiáng)化師德師能提升,，繼續(xù)鞏固信息年建設(shè)成果,，促進(jìn)學(xué)校、教師,、學(xué)生的同步成長(zhǎng),，努力使學(xué)校教育教學(xué)全面質(zhì)量的又好又快提升，走出內(nèi)涵發(fā)展的道路,。

師德師能建設(shè)

為切實(shí)發(fā)揮績(jī)效考核功能,，落實(shí)教育局關(guān)于師德建設(shè)的要求，培養(yǎng)教師的優(yōu)良職業(yè)道德意識(shí),，提升教師隊(duì)伍的師德水準(zhǔn),，努力做學(xué)生愛戴、家長(zhǎng)信賴的好老師,。通過《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《南京市教師禮儀規(guī)范》等培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，要進(jìn)一步增強(qiáng)教師學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，形成教師自覺遵守禮儀規(guī)范,、提高自身素質(zhì)的良好氛圍,。并將師德建設(shè)與規(guī)范教育教學(xué)工作行為相結(jié)合,，培養(yǎng)敬業(yè)精神。努力激發(fā)教師熱愛教育,、獻(xiàn)身教育的責(zé)任感和使命感,，不斷提升教師的師德修養(yǎng)。

2.高效課堂服務(wù)

高效課堂實(shí)施,，新課程深入改革已是大勢(shì)所趨,，以科研為引領(lǐng)，以教師為主體,，以課堂為陣地,，以教學(xué)為重點(diǎn)，以問題為載體,，以研訓(xùn)為手段,，也已經(jīng)形成共識(shí)，本學(xué)期的校本培訓(xùn),，要圍繞高效課堂,，打破校本教研和培訓(xùn)的隔閡，做到研訓(xùn)一體,，將以訓(xùn)導(dǎo)研,，以研促訓(xùn)落實(shí)到研修計(jì)劃中。

做實(shí)日常教研,，要求各教研組根據(jù)教研計(jì)劃,，正常有序地開展好教研活動(dòng)。每位教師根據(jù)學(xué)校研訓(xùn)要求,，上好學(xué)科教學(xué)實(shí)踐課,，各行政、教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)等教師按要求組織實(shí)施好集體備課,，完成學(xué)科公開課和各類推門課的聽課任務(wù)，達(dá)到規(guī)定節(jié)數(shù),，做到聽課有記錄,、評(píng)課有意見和教學(xué)有反思。各教研組,、備課組聽,、評(píng)課活動(dòng)及教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)要有過程、有記錄,。

與此同時(shí),，要加強(qiáng)科研工作，提高研究實(shí)效,。各學(xué)科教研工作要樹立“立足于教研,，服務(wù)于教學(xué);以科研求突破,，以特色求發(fā)展”的指導(dǎo)思想，每一位教師都要積極參與學(xué)校課題的研究工作,，記錄點(diǎn)滴,，將課題研究與教學(xué)研究有機(jī)結(jié)合起來，并撰寫好論文,，積極參加省、市,、區(qū)論文,、案例評(píng)比。

3.名師隊(duì)伍培養(yǎng)

圍繞學(xué)校教科研工作三年目標(biāo)和學(xué)校名師培養(yǎng)計(jì)劃,，學(xué)校教科室立足引導(dǎo)廣大青年教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，大膽進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐改革，讓工作態(tài)度好,、綜合素質(zhì)高,、教學(xué)思路新、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)的青年教師脫穎而出,。

著力抓好區(qū),、校兩級(jí)教學(xué)骨干教師的培養(yǎng)提高，努力發(fā)揮他們?cè)谡n改中的示范,、帶頭作用;著力培養(yǎng)教學(xué)新秀,。加大對(duì)骨干教師隊(duì)伍的管理和考核，并努力構(gòu)建平臺(tái),、創(chuàng)設(shè)機(jī)遇,，積極組織他們參與各層次的教學(xué)研究活動(dòng)，并承擔(dān)一定的開課,、科研等任務(wù),，為他們嶄露頭角提供機(jī)遇。

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。建立班主任定期學(xué)習(xí),、培訓(xùn)、交流,、研討,、績(jī)效考核的機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理與考核,，提高班級(jí)管理水平,，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。

4.教學(xué)技能展示

教育的發(fā)展也需要教師更新教育觀念,，并能把現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用到課堂教學(xué)中,，豐富課堂教學(xué)手段,，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野，以提高課堂教學(xué)效益,。本年度我校將繼續(xù)進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),，開展課件制作競(jìng)賽，電腦技能培訓(xùn),，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)和信息技術(shù)整合研修,，練好教師的教育教學(xué)基本功，促進(jìn)教師技能提升,。

5.完善研修機(jī)制

為進(jìn)一步加強(qiáng)校本研修的工作力度,，確保實(shí)效。必須加強(qiáng)制度建設(shè),，形成研修工作的保障機(jī)制,。教科室和教務(wù)處是校本培訓(xùn)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

增強(qiáng)組織管理,。校將形成一個(gè)校長(zhǎng)親自抓,、分管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)抓、教科室具體抓,、教務(wù)處協(xié)同抓的校本研修的管理網(wǎng)絡(luò),。學(xué)校教科室負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)計(jì)劃的制定與實(shí)施。各項(xiàng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)及時(shí)落實(shí),，統(tǒng)籌安排,，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，有序開展,。

定期開展研修,。學(xué)校將通過開放圖書館，營(yíng)造讀書環(huán)境,，拓寬學(xué)習(xí)視野,，培養(yǎng)教師終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。將每周三作為固定的學(xué)習(xí)時(shí)間,，將集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,，鼓勵(lì)和指導(dǎo)教師多讀書、讀好書,，提高教師的理論素養(yǎng),，奠定教師專業(yè)成長(zhǎng)的扎實(shí)根基。

實(shí)踐反思結(jié)合,。在進(jìn)行校本研修的同時(shí),，要求做好學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得。鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)反思、教育日記,、教學(xué)案例,、教育論文等，逐步引領(lǐng)教師走向自覺的教育反思之路,。

做實(shí)考核歸檔,。學(xué)校為每位教師建立教師發(fā)展專業(yè)檔案，將教師的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃,、培訓(xùn)過程記錄,、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表等資料收入檔案中，并將教師個(gè)人的校本研修情況,，和年底的繼續(xù)教育學(xué)分核算認(rèn)證聯(lián)系起來,。學(xué)校校本研修活動(dòng)，教科室要及時(shí)總結(jié),，材料及時(shí)整理歸檔。

豐富研修形式,。學(xué)校教科室組織開展多種形式的校本研修活動(dòng),。或?qū)＜抑v座,，或經(jīng)驗(yàn)交流,，或以研促訓(xùn)，或以老帶新,，或片內(nèi)兄弟學(xué)校合作,，或訪問考察等，力求多渠道開展校本研修活動(dòng),。

個(gè)人工作計(jì)劃及總結(jié) 個(gè)人工作計(jì)劃篇十三

快樂的暑假轉(zhuǎn)眼間過去了,，我升入了四年級(jí)。良好的開端預(yù)示著成功,。在新學(xué)期里,，我更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，制定一個(gè)合理的，嚴(yán)格要求自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。在學(xué)校和家里我要努力做到以下幾點(diǎn):

一,、上課時(shí)要認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言,，不做小動(dòng)作,。有不懂的問題要及時(shí)向老師和同學(xué)請(qǐng)教，爭(zhēng)取當(dāng)堂的問題當(dāng)堂解決。

二,、回家后,，要認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，做到字跡工整,。

三,、認(rèn)真做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)時(shí)要把不懂的地方做上記號(hào),，以便第二天在課堂上特別注意,。每周要對(duì)本周所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)復(fù)習(xí)。

四,、課余時(shí)間多讀有益的書,，增長(zhǎng)更多的知識(shí)。

以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，我將嚴(yán)格地按照我的學(xué)習(xí)計(jì)劃去實(shí)施,，我想通過我的努力，一定能夠取得更好的成績(jī),。請(qǐng)老師,、同學(xué)和家長(zhǎng)共同監(jiān)督我的實(shí)際行動(dòng)。

小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文篇三：

1. 完成每天的家庭作業(yè),。要求：字跡工整,，書面整潔

2. 家庭作業(yè)完成后，溫習(xí)之前學(xué)習(xí)的功課 預(yù)習(xí)第二天的課文

3. 寫一篇小字,?？梢允瞧匆簦P劃,，漢字

4. 做一課數(shù)學(xué)同步練習(xí)

5. 大聲地朗讀課外書籍,，能準(zhǔn)確的拼出不認(rèn)識(shí)的字

個(gè)人工作計(jì)劃及總結(jié) 個(gè)人工作計(jì)劃篇十四

新的學(xué)期開始了，我決心向好的同學(xué)看齊,，克服困難,，努力糾正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。為達(dá)到在新的學(xué)年里取得較大進(jìn)步,，獲得好成績(jī),，特制定如下學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一、戒掉玩電子游戲這個(gè)“毒癮”,。

二,、要和經(jīng)常在一起的伙伴構(gòu)建起學(xué)習(xí)上互相促進(jìn)、困難上互相幫助,、缺點(diǎn)上互相指出并改正的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，使大家健康成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。

三,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，做到勤學(xué)好問。

四,、合理安排作息時(shí)間,。。對(duì)于一天的學(xué)習(xí)時(shí)間來講,，早上適宜背書,，中午適宜做練習(xí)，下午適宜體育鍛煉,，晚上適合寫文章等,。

為了確實(shí)提高學(xué)習(xí)成績(jī)，還須學(xué)校老師或我的爸爸監(jiān)督,。另外,，在學(xué)好課堂知識(shí)的基礎(chǔ)上，我還要找些課外書籍來看,，擴(kuò)大我的知識(shí)面,。

個(gè)人工作計(jì)劃及總結(jié) 個(gè)人工作計(jì)劃篇十五

一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo)：

1.提高自己在語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。

2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),，提高身體素質(zhì),。

3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。

二,、具體措施：

1.針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思,，調(diào)整,。

2.在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，寫好自己切實(shí)可行的暑假生活,、學(xué)習(xí)計(jì)劃,。(安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)

3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),，具備了哪些運(yùn)用能力,，樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心。

4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理,、抄錄,，打開教科書，逐題進(jìn)行分析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí),、強(qiáng)化,。(盡可能用自己的力量解決問題)

5.遇到無法解決的困難，按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列,。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點(diǎn),，然后可以請(qǐng)老師一起幫助解決。

6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析,、解決問題,。回家后運(yùn)用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí),，填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞,。(這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)

7.每次完成習(xí)題的訂正,，將錯(cuò)題訂正的全過程,，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地形成解題方法的量的積累,。

8.一星期打兩次球,，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng),，提高體能,。(也可以聽音樂等，做自己有興趣的事)9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,，如炒茄子,，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù),。三,、時(shí)間安排：1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時(shí),，下午2.5小時(shí),。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。

2.每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間,。(也可以安排一些合適的娛樂活動(dòng))

3.雙休日去看一些有益的展覽會(huì),，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。

四,、家長(zhǎng)督促：

1.設(shè)計(jì)好每天的生活,、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表,，對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià),。

2.家長(zhǎng)一周三次檢查學(xué)生的暑期生活,、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度，及時(shí)幫助解決執(zhí)行中的困難,。

3.家長(zhǎng)在幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時(shí),，也要尊重學(xué)生的要求，切不可急躁,。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高,。

個(gè)人工作計(jì)劃及總結(jié) 個(gè)人工作計(jì)劃篇十六

寒假已經(jīng)臨近為了在寒假中豐富自己的知識(shí)面，按時(shí)學(xué)習(xí)生活,，做事有規(guī)律,，更好地度過一個(gè)快樂，充實(shí),，有意義的寒假,，特制定此寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、每天足量學(xué)習(xí)6小時(shí),，內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè)：語(yǔ)文閱讀,、數(shù)學(xué)練習(xí)、英語(yǔ)聽力等

2,、每日英語(yǔ)聽力或口語(yǔ)30分鐘

3,、中午保證一小時(shí)休息，下午學(xué)習(xí)或外出體育活動(dòng)

4,、每天做中考數(shù)學(xué)最后一題,、兩天做一題物理競(jìng)賽、化學(xué)競(jìng)賽題(輪流)

7：00 起床

7：20 洗漱完畢

7：20----7：50：跑步

8：00吃飯

8：20---9：10 做作業(yè)(語(yǔ)文閱讀一篇和摘抄)

9：25—11：25 數(shù)學(xué)試卷一份

11：25---11：45 看報(bào) 課外書

11：45--13：00 吃飯 午休

13：10---14：10 化學(xué)

14：25--15：25 英語(yǔ)

15：40—16：40物理

16：40---吃晚飯前 free 包括體育運(yùn)動(dòng)

吃完飯后：看英語(yǔ)節(jié)目,，每天一門學(xué)科復(fù)習(xí)(或做數(shù)學(xué)題,，物理,，化學(xué)題)

21;00—21：30 電視,，電腦，課外書,，free

21：30 睡覺

7：00 起床

7：20 洗漱完畢

7：20----7：50：跑步

8：00吃飯

8：20---9：00 做作業(yè)(英語(yǔ))

9：15—10：55 物理試卷一份

11：00---11：45歷史

11：45--13：00 吃飯 午休

13：10---14：10 語(yǔ)文(可寫作文,，或文言文)

14：25--15：25 數(shù)學(xué)

15：40—16：40化學(xué)

16：40---5：30 摘抄，閱讀 包括體育運(yùn)動(dòng)

吃完飯后：看英語(yǔ)節(jié)目,，每天一門學(xué)科復(fù)習(xí)(或做數(shù)學(xué)題,，物理，化學(xué)題)

21;00—21：30 電視,，電腦,，課外書,，free

21：30 睡覺

7：00 起床

7：20 洗漱完畢

7：20----7：50：跑步

8：00吃飯

8：20---9：00 做作業(yè)(數(shù)學(xué))

9：15—10：55 化學(xué)試卷一份

11：00---11：45英語(yǔ)

11：45--13：00 吃飯 午休

13：10---14：10 語(yǔ)文(閱讀一篇和摘抄)

14：25--15：25 物理

15：40—16：40政治

16：40---吃晚飯前 free 包括體育運(yùn)動(dòng)

吃完飯后：看英語(yǔ)節(jié)目，每天一門學(xué)科復(fù)習(xí)(或做數(shù)學(xué)題,，物理,，化學(xué)題)

21;00—21：30 電視，電腦,，課外書,，free

21：30 睡覺

學(xué)習(xí)必須講究方法，而改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的,，就是為了提高學(xué)習(xí)效率,。

學(xué)習(xí)效率的高低，是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn),。在學(xué)生時(shí)代,，學(xué)習(xí)效率的高低主要對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)產(chǎn)生影響。當(dāng)一個(gè)人進(jìn)入社會(huì)之后,，還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能,，這時(shí)候，一個(gè)人學(xué)習(xí)效率的高低則會(huì)影響他(或她)的工作成績(jī),，繼而影響他的事業(yè)和前途,。可見,，在中學(xué)階段就養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，擁有較高的學(xué)習(xí)效率，對(duì)人一生的發(fā)展都大有益處,。

可以這樣認(rèn)為,，學(xué)習(xí)效率很高的人，必定是學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生(言外之意,，學(xué)習(xí)成績(jī)好未必學(xué)習(xí)效率高),。因此，對(duì)大部分學(xué)生而言,，提高學(xué)習(xí)效率就是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的直接途徑,。

提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事，需要長(zhǎng)期的探索和積累,。前人的經(jīng)驗(yàn)是可以借鑒的,，但必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習(xí)效率的因素,，有學(xué)習(xí)之內(nèi)的,，但的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，合理利用時(shí)間,，另外還要注意"專心,、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養(yǎng),，對(duì)于自身的優(yōu)勢(shì),、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識(shí)?？傊?，"世上無難事，只怕有心人,。"

學(xué)生的時(shí)候?qū)W期開始都會(huì)給自己定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，可計(jì)劃總是沒執(zhí)行了多久就被拋在腦后，今年姑且再做一個(gè)計(jì)劃,，且不論結(jié)果如何,，能有個(gè)開頭也總歸是好事。...

上一學(xué)期,，學(xué)習(xí)生活部在院學(xué)生會(huì),、團(tuán)委的帶領(lǐng)下開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，切實(shí)履行了自身職責(zé),，發(fā)揮了作用,，受到了同學(xué)們、老師的一致好評(píng),。

一,、內(nèi)容方面：1.考研英語(yǔ)閱讀理解方面考研英語(yǔ)閱讀理解該怎么復(fù)習(xí)，之前可能同學(xué)們一直堅(jiān)持著每天做兩篇或者四篇閱讀理解,，最后一個(gè)月還需要堅(jiān)持么?這個(gè)量和節(jié)奏該怎么把控?答：閱讀還是要堅(jiān)持做的,，在考試之前的日子里一定要讓自己保持...

暑期托福學(xué)習(xí)計(jì)劃如何制訂，怎么才能利用好這段暑假時(shí)間,，讓暑期的學(xué)習(xí)效果最大化呢?托福英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，暑期托福輔導(dǎo)班老師和大家分享暑期托福學(xué)習(xí)計(jì)劃：暑期托福學(xué)習(xí)計(jì)劃：1、每天3小時(shí)背單詞時(shí)間,，當(dāng)然這3小時(shí)不是連續(xù)的3小時(shí),，因?yàn)槿吮?..

新初三的同學(xué)們已經(jīng)開始了第一學(xué)期的學(xué)習(xí)之旅，初三的同學(xué)們現(xiàn)在正在適應(yīng)著新的學(xué)習(xí)環(huán)境及制訂學(xué)習(xí)規(guī)劃,，從xx中考試題中可以出發(fā)生了一些變化,，變化較大的應(yīng)該是語(yǔ)文試題,，很多同學(xué)對(duì)試題的變化還沒有完全明白,，也就影響了學(xué)習(xí)計(jì)劃的制訂...

三輪復(fù)習(xí)的重點(diǎn)和要求第一輪高考復(fù)習(xí)計(jì)劃，主要是以教材為主,。所有的考試,，無論難易程度如何,，它都是從課本出發(fā)，以書上的內(nèi)容作為基礎(chǔ)并延伸一些知識(shí)點(diǎn)來區(qū)分考生的掌握程度,。

高三怎樣寫學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?整理了如下文章推薦制定一份切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格遵守,，會(huì)有很多好處：一是學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以幫助你克服惰性和倦怠，尤其是當(dāng)它配合一個(gè)自我獎(jiǎng)勵(lì)制度時(shí)會(huì)更加有效;二是如果你能按部就班,、循序漸進(jìn)地完成你的學(xué)習(xí)...

上課認(rèn)真聽講,，課后多練習(xí)。數(shù)學(xué)課本上講的定理,，你可以自己試著自己去推理,。這樣不但提高自己的證明能力，也加深對(duì)公式的理解,。還有就是大量練習(xí)題目,。基本上每課之后都要做課余練習(xí)的題目(不包括老師的作業(yè)),。

個(gè)人工作計(jì)劃及總結(jié) 個(gè)人工作計(jì)劃篇十七

(一)高中六個(gè)學(xué)期的分析和自我目標(biāo)

為實(shí)現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到：樹立信心,，滿懷激情，走好成功第一步,。切忌盲目激情,，要有計(jì)劃分步驟的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

1,、高一上半學(xué)期是一個(gè)初中走入高中的過渡時(shí)期。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法,，迅速吸收新知識(shí),，同時(shí)穩(wěn)住腳跟，一步一個(gè)腳印地進(jìn)步,。所以我這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)簡(jiǎn)單來說就是四個(gè)字：適應(yīng),、穩(wěn)定。

2,、高一下半學(xué)期是一個(gè)適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期,。這個(gè)時(shí)期由于對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法,、能力有了一個(gè)比較客觀的認(rèn)識(shí),，因此對(duì)各學(xué)科特點(diǎn)有了一定掌握。這個(gè)時(shí)期的主要目標(biāo)是：重點(diǎn)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，形成適合自己的學(xué)習(xí)方法,，做到循序漸進(jìn)地、有規(guī)律地學(xué)習(xí),，全面發(fā)展,，形成自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科,。簡(jiǎn)單來說就是：養(yǎng)成、規(guī)律,。

3,、高二上半學(xué)期是一個(gè)定位起飛期。此時(shí),，高中生活早已適應(yīng),，學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣已經(jīng)成熟,，所以,，這個(gè)時(shí)期就要開始有所突破。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：進(jìn)入一本梯隊(duì),。

4,、高二下半學(xué)期是一個(gè)穩(wěn)步發(fā)展期。有了高二上半學(xué)期的起飛和突破之后,，又要開始穩(wěn)住腳跟了,，這時(shí)要全面地、客觀地看待自我和他人,，畢竟“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：穩(wěn)定自我水平,，基本確定自己在年級(jí)的學(xué)習(xí)地位,。

5、高三上半學(xué)期是一個(gè)扎實(shí)復(fù)習(xí)期,。經(jīng)過高二的認(rèn)知后,，自己的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來，不再輕易后退,。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí),。此時(shí)也要注意調(diào)整心態(tài)，擺正主觀態(tài)度,。時(shí)刻保持新鮮的自信心,、堅(jiān)韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響,，履行自己的計(jì)劃,，做到步步為營(yíng)。

6,、高三下半學(xué)期是一個(gè)加速?zèng)_刺期,。可以適當(dāng)?shù)刈鲂┌胃摺Ｒ娼鉀Q自己所面臨的問題,，查缺補(bǔ)漏，掃除殘敵,，不留后患,。還有此時(shí)心理素質(zhì)也很重要。時(shí)刻擺正心態(tài),，注意情緒的變化,，做到自我及時(shí)調(diào)整，自我鼓勵(lì)和認(rèn)定,。就如愛迪生所說：“自行是成功的第一秘訣”,。

(二)要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

1,、預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)最重要的是能發(fā)展我們學(xué)生的自學(xué)能力,，減少對(duì)老師的依賴，增強(qiáng)獨(dú)立性;預(yù)習(xí)可以加強(qiáng)記課堂筆記的針對(duì)性,，改變學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面,。要在測(cè)覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀，充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力,，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解,，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點(diǎn)、難點(diǎn))分別標(biāo)出并記下來,。同時(shí)適當(dāng)?shù)匾恍┱n前的習(xí)題練習(xí),，逐步了解知識(shí)點(diǎn)。這樣既提高了自學(xué)能力,，又為聽課“鋪”平了道路,，形成期待老師解析的心理定勢(shì);這種需求心理定勢(shì)必將調(diào)動(dòng)起我的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。

2,、聽課

聽老師講課是獲取知識(shí)的最佳捷徑,，老師傳授的是經(jīng)驗(yàn)證的真理;是老師長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點(diǎn)：

a)做好課前準(zhǔn)備,，即預(yù)習(xí),。精神上的準(zhǔn)備十分重要，保持課內(nèi)精力旺盛,，頭腦清醒,，以及對(duì)探求知識(shí)的極大興趣，是學(xué)好知識(shí)的前提條件,。

b)集中注意力,。思想開小差會(huì)分心等一切都要靠理智強(qiáng)制自己專心聽講，靠意志來排除干擾。

c)認(rèn)真觀察,、積極思考,。不要做一個(gè)被動(dòng)的信息接受者，作老師的合作者,，學(xué)習(xí)的參與者,，要充分調(diào)動(dòng)自己的積極性，緊跟老師講課的思路,，對(duì)老師的講解積極思考,。結(jié)論由自己的觀察分析和推理而得，會(huì)比先聽現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好,。

d)在聽取公式定理的同時(shí)充分理解,、掌握老師的解題方法,，學(xué)習(xí)思路,。

e)抓住老師講課的重點(diǎn),。即不能忽視老師講課的開頭和結(jié)尾，開頭,，往往寥寥數(shù)語(yǔ).但卻是全堂講課的綱,。只要抓住這個(gè)綱去聽課，下面的內(nèi)容才會(huì)眉目清楚,。結(jié)尾的話雖也不多,，但卻是對(duì)一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示。同時(shí)還要注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分,。

f)做好課堂筆記,。筆記記憶法，是強(qiáng)化記憶的最佳,。

個(gè)人工作計(jì)劃及總結(jié) 個(gè)人工作計(jì)劃篇十八

不覺間我以踏上人生中的新的一段征程,，從現(xiàn)在起，我要把全部精力都放在學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力學(xué)習(xí)。所以,，從現(xiàn)在起,，我要有一份合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃來輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)：

學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前,，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍,，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容,。在重要的地方,，稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程,。

充分利用課堂時(shí)間。課堂上要及時(shí)配合老師,，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容,，尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考，跟得上老師的思維與節(jié)奏,。

課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復(fù)習(xí),，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識(shí),。堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本,，并做一些相關(guān)的題目,。

找一個(gè)安靜的,、舒適的地方學(xué)習(xí)。圖書館,，安靜而沒有干擾,。開始學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)該全神貫注于功課,，千萬不能“身在曹營(yíng)心在漢”,。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉以往學(xué)習(xí)的粗心,、邊看電視邊寫作業(yè),、邊寫邊問、不獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí),。制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格遵守,。

嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間和安排自己的學(xué)習(xí)生活，除了上課時(shí)間外,，晚自習(xí)時(shí)間做完各科作業(yè),，記5個(gè)英語(yǔ)單詞，預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本,，復(fù)習(xí)本章內(nèi)容,，做適量習(xí)題，加以鞏固,。背誦所有科目必背的課文,。

利用課外時(shí)間多閱讀中外名著，加強(qiáng)寫作,，開闊視野,。

上課前預(yù)習(xí)，找不懂的地方,，上課時(shí)學(xué)習(xí),，解決不懂的地方,，上課后復(fù)習(xí)，溫故而知新,。

認(rèn)真上每一節(jié)課,。集中注意力，思考老師講的每一個(gè)問題,，沒有聽懂的地方課后向老師提問,，做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天融會(huì)貫通。

學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,，對(duì)待大小考試的成績(jī)要有正確的認(rèn)識(shí)，深刻的自省,，不驕不躁,。

積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人,。以優(yōu)異的成績(jī)考上理想的大學(xué)。

這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃書,，希望我按照計(jì)劃書中的去做,，期末考試可以取的優(yōu)異的成績(jī)。

個(gè)人工作計(jì)劃及總結(jié) 個(gè)人工作計(jì)劃篇十九

(一)戰(zhàn)前準(zhǔn)備

高考就是千軍萬馬過獨(dú)木橋的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的戰(zhàn)役,，為了取得這場(chǎng)用筆桿子打的沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),，準(zhǔn)備期從狹義上說是指高三一年，但所謂笨鳥先飛,，更廣義上講,，這個(gè)準(zhǔn)備可以延伸至高二暑假。如果說高三是在軍事上的不斷演習(xí),，高二暑假要做的就是心理上的備戰(zhàn),。

1.明確目標(biāo)

高考目標(biāo)的確定在很多人看來會(huì)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，許多人甚至直到最后臨填報(bào)志愿仍然在猶豫,。作為一個(gè)立志要考北大的學(xué)子,，你的目標(biāo)應(yīng)該非常明確。高三有許多事情可以讓你分散精力,，到了11,、12月份會(huì)有各個(gè)高校的加分推薦考表格下發(fā)，你總免不了動(dòng)心看一看吧,，萬一考不進(jìn)北大,，有復(fù)旦大學(xué)的加分也不錯(cuò)吧;但你為了準(zhǔn)備加分考，總會(huì)多少打亂你平時(shí)的學(xué)習(xí)節(jié)奏;再譬如到了4,、5月份會(huì)不斷地有藝術(shù)類學(xué)校招生考試,，有時(shí)想想我考個(gè)中國(guó)傳媒大學(xué)(以前大名鼎鼎的北京廣播學(xué)院)也不錯(cuò)啊,，而且大多數(shù)藝術(shù)類學(xué)校分?jǐn)?shù)都不高，可是備考的時(shí)候你得去面試,，像中國(guó)傳媒大學(xué)在長(zhǎng)江三角洲的面試地點(diǎn)設(shè)在杭州,，周邊的同學(xué)還要花費(fèi)周末寶貴的調(diào)整和復(fù)習(xí)時(shí)間屢次三番往杭州跑……目標(biāo)不堅(jiān)定的同學(xué)太容易受到周邊不同聲音的干擾，從而影響備考節(jié)奏,，所以你一旦咬住一個(gè)目標(biāo),，不要松口。

至于如何選定一個(gè)適合自己的目標(biāo),，原則是“跳一跳能夠得著”的大學(xué),，而專業(yè)不要太功利，特長(zhǎng)和興趣很重要,。熱門專業(yè)前途好嗎?你敢說北大經(jīng)濟(jì)學(xué)院的整體出路一定比阿拉伯語(yǔ)系的同學(xué)好?許多東西受供求關(guān)系的影響,，你今天看到的熱門專業(yè)四年以后還熱門嗎?學(xué)的人多了你要出類拔萃就不容易了。至于填報(bào)志愿我下文會(huì)著重講,。

2.明確自我

兵書言：知己知彼百戰(zhàn)不殆,。你對(duì)自己有多少了解,，對(duì)自己還有多少潛力,，對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)是否清楚?找準(zhǔn)自己的長(zhǎng)處和短處至關(guān)重要。因?yàn)楦呖疾灰竽銚P(yáng)長(zhǎng)避短,，它要求你每一門都無懈可擊,。所以我不建議你對(duì)你的強(qiáng)勢(shì)項(xiàng)目猛下功夫，我英語(yǔ)能考140,，我每天往英語(yǔ)上猛砸3,、4個(gè)小時(shí)，非得在高考的時(shí)候沖擊個(gè)滿分,，這何必呢?學(xué)習(xí)的特點(diǎn)就是一個(gè)金字塔形,，越往上爬越困難。我有一個(gè)同學(xué)他物理數(shù)學(xué)都很好,，高二就有了高考沖140的水平,，但他的弱勢(shì)在英語(yǔ)，他在高三的一年目標(biāo)非常明確,，猛飆了一年的英語(yǔ)題(雖然不提倡這樣學(xué)習(xí)語(yǔ)言的方法,，但作為戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策在特殊時(shí)段還是有效果的)，結(jié)果雖然他高考物理和數(shù)學(xué)都沒有考到滿分(145和146),，但是他成功地把英語(yǔ)從90提高到了130,，從純功利的角度上說，他這樣做把利益大化了一倍,。

3.心態(tài)調(diào)整

引用毛主席的話,，對(duì)于高考,，我們要“從戰(zhàn)略上藐視它，從戰(zhàn)術(shù)上重視它”,。首先不要談高考色變,，這是99%學(xué)子人生必經(jīng)的道路。建立信心是第一位的,，只要你高中前兩年沒有荒廢,，高考對(duì)你來說考的就是熟練，所以你不必?fù)?dān)心你的智商沒有班里頂尖同學(xué)高,，只要你有正常人的水平,，高考其實(shí)跟智商這玩意兒沒多大關(guān)系。

以一個(gè)愉快的心態(tài)面對(duì)高三至關(guān)重要,。如果你總是給自己一個(gè)“高三是黑暗的,，高三是痛苦的，高三是地獄般的”的心理暗示,，你在高三永遠(yuǎn)快樂不起來,。事實(shí)上無論是考試、分?jǐn)?shù),、復(fù)習(xí)題,，你都需要把它們看成一種歷練。做復(fù)習(xí)題很痛苦,，可是每當(dāng)你攻克一道難題,，每當(dāng)你在測(cè)驗(yàn)中的分?jǐn)?shù)提高2分，你都能從中享受到成功和成長(zhǎng)的喜悅,。

在高三每節(jié)體育課都是很寶貴的,，沒準(zhǔn)從什么時(shí)候開始體育課就會(huì)像希特勒閃擊戰(zhàn)中的波蘭城市，守都守不住,，所以珍惜每次在球場(chǎng)上颯爽的機(jī)會(huì),，因?yàn)闆]準(zhǔn)這就是你高中三年最后一節(jié)體育課了。一天的弦不能總是繃著,，我高三的時(shí)候每天放學(xué)堅(jiān)持打半個(gè)小時(shí)乒乓球,。

另外，千萬要處理好和同班同學(xué)的關(guān)系,。在笑聲中更容易讓你以輕松的心態(tài)正視競(jìng)爭(zhēng),，高三的笑聲會(huì)在你的耳畔回蕩一生。你需要一雙發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛,，雖然很苦,，但是苦中作樂也不失為一種很好的心態(tài)調(diào)節(jié)方式。不要讓作業(yè)占用了你笑的時(shí)間,。

(二)學(xué)習(xí)技巧

1.規(guī)律：我在上文多次提到了“規(guī)律”或者“節(jié)奏”,，因?yàn)樵诟呷詈眠x擇一個(gè)固定的學(xué)習(xí)節(jié)奏,，例如周一晚上主攻語(yǔ)文，周二晚上主攻數(shù)學(xué),，周三晚上主攻英語(yǔ)等等,，另外周末時(shí)間很重要，千萬不要一到周末就破壞了你一周好不容易養(yǎng)成的學(xué)習(xí)生活規(guī)律,，該幾點(diǎn)起床還是幾點(diǎn)起床,。因?yàn)樯韺W(xué)告訴我們，一旦做事形成規(guī)律可以讓事情變得簡(jiǎn)單許多,。

2.語(yǔ)文：語(yǔ)文這門課程雖然不容易拉開差距,，但要維持在110~120分也并不容易。其實(shí)語(yǔ)文并不像許多人想像中的那樣虛無縹緲答案行蹤不定,，事實(shí)上語(yǔ)文閱讀的答案許多時(shí)候都是有據(jù)可尋的,，所以不要忽視語(yǔ)文“飆題”的效果。語(yǔ)文比任何學(xué)科都看重答題技巧,，這種技巧只有在不斷練習(xí)中反復(fù)體驗(yàn),。例如詩(shī)歌鑒賞，完全都是有固定格式的,，而作文如果你對(duì)自己的文筆沒有信心,，勸你不要去冒險(xiǎn)創(chuàng)新。每年高考不知有多少篇夢(mèng)想70分的作文最終被槍斃,，原因是語(yǔ)文作文閱卷的特點(diǎn)：10秒一篇,，毫不夸張,。在10秒鐘的時(shí)間里讓老師細(xì)細(xì)品味你的作文根本不可能,，只有你的作文有明顯的行文結(jié)構(gòu)，能讓閱卷老師一眼就能看明白你在寫什么,，再加上一個(gè)漂亮的標(biāo)題,，你的文章才吸引人。所以高考不推薦蘊(yùn)意很隱諱的文章,。

3.英語(yǔ)：在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)技巧上我比較有體會(huì),。要明白一點(diǎn)，分?jǐn)?shù)高的人英語(yǔ)未必好,，但英語(yǔ)真正好的人分?jǐn)?shù)絕對(duì)不會(huì)低,。所以不要以“我不屑做這種語(yǔ)法題”、“中國(guó)人就喜歡摳語(yǔ)法”,、“真正講英語(yǔ)的人不講語(yǔ)法”為理由忽視高考的英語(yǔ)習(xí)題,。如果你的英語(yǔ)強(qiáng)到一定境界，你可以鄙視靠飆題提高英語(yǔ)成績(jī)的做法,，但如果你英語(yǔ)平均成績(jī)沒有145分以上就不要這么做,，因?yàn)槟阕约阂詾橛⒄Z(yǔ)很好,，可分?jǐn)?shù)卻考不高的原因只有一個(gè)——你的英語(yǔ)還不夠強(qiáng)。我對(duì)高考英語(yǔ)的評(píng)價(jià)是：這是字母游戲不是英語(yǔ),。一張高考的英語(yǔ)考卷體現(xiàn)不出你的語(yǔ)言水平,，最多只能體現(xiàn)你的做題水平。但功利地說,，你需要這150分,，所以你就必須去玩這個(gè)游戲，怎么玩好?其實(shí)很簡(jiǎn)單,，自己做一本錯(cuò)題集,，把每次考試做錯(cuò)的題都總結(jié)在上面，每隔一段時(shí)間翻過來看看,。不要忽視背誦,，背誦是一種積累，沒有積累你無法語(yǔ)言輸出,，包括在翻譯,、在作文里。

4.數(shù)學(xué)：我個(gè)人并不怎么喜歡數(shù)學(xué),，但我的數(shù)學(xué)成績(jī)并不算太差,，因?yàn)槲液芮宄呖紨?shù)學(xué)是王道,，這一點(diǎn)是不會(huì)因你是否喜歡數(shù)學(xué)而改變的,。對(duì)于數(shù)學(xué)不太好的人如何學(xué)好數(shù)學(xué)我比較有體會(huì)，因?yàn)閿?shù)學(xué)高考不考你智商,，只考你熟練,。你只要認(rèn)真做好、弄懂老師講的,，你做到過的每一道題,，熟練到一道數(shù)列極限的題在你腦子里形成了條件反射，高考那種小case對(duì)你不再是什么了不起的威脅了,。

5.歷史：我個(gè)人歷史比較好,，簡(jiǎn)單介紹一下，歷史學(xué)習(xí)沒有興趣是學(xué)不好的,。把書背得滾瓜爛熟最多只能考120分,，還有30分靠你平時(shí)的思考和積累。記憶歷史要有網(wǎng)狀記憶,，時(shí)間和地點(diǎn)縱向橫向都要比較,，例如從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)簽訂的不平等條約的內(nèi)容可以看出西方兩次工業(yè)革命的特點(diǎn)：商品輸出和資本輸出。而在記憶一些史實(shí)的時(shí)候可以用一點(diǎn)特殊的記憶方法，例如八國(guó)聯(lián)軍侵華是哪八國(guó)?可以記稱“英美伐我,，日奧得益”(英,、美、法,、俄,、日、奧匈帝國(guó),、德,、意)。

(三)高三攻略

完成了戰(zhàn)前準(zhǔn)備,，下面正式進(jìn)入高三,，引用土耳其伊斯坦布爾的球迷打出的標(biāo)語(yǔ)：“歡迎來到地獄!”

9月份：6月份高考，如果你從高三開始進(jìn)入高三,，你有9個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間,，可是如果你從高二暑假就進(jìn)入高三，你就比其他人多準(zhǔn)備了2個(gè)月,。暑假的效率直接影響你在高三剛開學(xué)一個(gè)月的心態(tài),，甚至?xí)绊懩銓?duì)目標(biāo)的定位。在9月份的月考不會(huì)太難,，主要幫助你恢復(fù)狀態(tài),，并且用于你確定大致目標(biāo)級(jí)別?？傮w來說這次月考不怎么重要,，能在這個(gè)月里盡快進(jìn)入高三狀態(tài)，習(xí)慣高三學(xué)習(xí)節(jié)奏是最重要的,。

3月份：這段時(shí)期一般是高三同學(xué)心理的低谷,。因?yàn)閺纳砩希议L(zhǎng)期繃那么緊,，到這個(gè)時(shí)候往往都會(huì)出現(xiàn)疲勞,、厭倦的情緒;同時(shí)不少同學(xué)在這個(gè)時(shí)期也遇上了學(xué)習(xí)上的瓶頸，分?jǐn)?shù)好像就這樣停滯不前了,，再怎么努力似乎也就這樣了。于是焦慮,、不安,、煩躁的情緒會(huì)充斥班級(jí)，一些心理承受能力不太好的同學(xué)甚至?xí)唛T來宣泄,。這時(shí)拼的就已經(jīng)不是你的“業(yè)務(wù)水準(zhǔn)”而是心理素質(zhì),。誰能頂過著一陣，以后就柳暗花明豁然開朗了,。

4~5月份：最后兩個(gè)月了,。黎明前的黑暗,，讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!這段時(shí)期各科卷子會(huì)像海一樣鋪天蓋地向你襲來，這段期間也是熬夜最瘋狂的時(shí)期,，在忙于應(yīng)付的同時(shí)要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),。因?yàn)橥ㄟ^過去大半年的學(xué)習(xí)，你應(yīng)該已經(jīng)掌握了自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)規(guī)律,，一般都會(huì)呈正弦函數(shù)曲線狀,，你需要做的就是找到這個(gè)規(guī)律然后抓緊時(shí)間調(diào)整。往往此時(shí)波谷已經(jīng)過去,，你要時(shí)刻注意不要讓自己的狀態(tài)來得太早,，一定要把狀態(tài)的波峰留在6月7、8,、9號(hào)三天,。還有就是4月份的模擬考，一定要認(rèn)真對(duì)待,，這是你填報(bào)志愿時(shí)最重要的參考,，所以盡量考出你的真實(shí)水平。

5月底6月初：隨著最后一堂數(shù)學(xué)課,、最后一堂英語(yǔ)課,、最后一堂語(yǔ)文課、最后一堂物理課的相繼結(jié)束,，意味著你高中生涯的學(xué)習(xí)生活臨近尾聲,。這時(shí)班里的氣氛或許會(huì)有幾分離別的悲傷，大家都會(huì)相互傳寫同學(xué)錄之類的東西,。這里不推薦把精力花在這上面,，同學(xué)錄等高考考完返校的時(shí)候再寫不遲，不要讓這種情緒影響你的復(fù)習(xí),。

在離?；丶覐?fù)習(xí)的時(shí)候每天要合理安排時(shí)間，而且最好根據(jù)高考考試順序每天安排主攻一門課,，遇到什么問題集中起來去學(xué)校,，那時(shí)學(xué)校都有老師為你答疑。這段時(shí)間再拼難題偏題已經(jīng)沒有任何意義了,，好好靜下心來把做過的考卷都看一遍,，把做錯(cuò)的題目再做一遍，這比什么都有價(jià)值,。另外就是不要熬夜,，這時(shí)候熬夜對(duì)你已經(jīng)是弊大于利的事情，你需要完全按照高考的作息時(shí)間調(diào)整自己的生物鐘。

個(gè)人工作計(jì)劃及總結(jié) 個(gè)人工作計(jì)劃篇二十

不知不覺中,，一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)就結(jié)束了,，又迎來一個(gè)暑假。暑假期間,，考生能夠適當(dāng)放松,，同時(shí)也要靜下心來做好下學(xué)期的規(guī)劃。一齊看看下面的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表,。

1.每一天7：30起床,，進(jìn)行早鍛煉。時(shí)間一般在1～1.5小時(shí),。

2.早餐,。

3.8：30-9：30，練字時(shí)間,。練習(xí)毛筆字或硬筆,，認(rèn)認(rèn)真真練習(xí)一個(gè)小時(shí)。

4.9：30-10：30,，讀報(bào)剪報(bào)時(shí)間,。靜下心來閱讀書刊報(bào)紙，在書刊報(bào)紙上選取好的文章資料,，分類整理,。這是每一天都務(wù)必完成的。(注意：剪報(bào)資料要廣泛,，不要局限于優(yōu)美的文章,。報(bào)紙新聞中的社會(huì)新聞，奇聞趣事等都要作為閱讀積累的資料,。)

5.10：30-11:30,，自由時(shí)間

6.11：30-12：00，午餐時(shí)間,。

7.12:30-2：30,，午睡。

8.3：00-4：00,，閱讀書籍,。(讀書的時(shí)候，心要靜,。最好自己在房間里靜靜地閱讀,，做筆記。老師都是這么做的,，相信你們也能夠。)

9.4:00-5:30，周記,。周記需要平時(shí)注意積累素材,。在這段時(shí)間里，你能夠回想,、整理這段時(shí)間中你生活中發(fā)生的搞笑或者難忘的事件,。有時(shí)即便只是小事，也是很值得記錄的,。平時(shí)小本子里記著,，再選取其中一天的這個(gè)時(shí)段認(rèn)真地進(jìn)行周記創(chuàng)作。注意要認(rèn)真按照老師的要求完成好!下學(xué)期評(píng)評(píng)看誰的日記質(zhì)量最高,，日記本最漂亮,、整潔，也要評(píng)評(píng)看誰在暑假里進(jìn)步最大!

10.約6：00,，晚飯

11.6：40-8：00活動(dòng)(注意:孩子的一切戶外活動(dòng)都需有家長(zhǎng)的陪伴看護(hù),。)

12.8：30上床半小時(shí)閱讀，睡覺,。