每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來看看吧
責(zé)任的作文600字 責(zé)任的作文標(biāo)題篇一
記得那一次,,我知道了什么事負(fù)責(zé)任,,什么事感動(dòng)。
前不久,,我去理發(fā)店理發(fā),。里面人頭攢動(dòng),摩肩接踵,。因?yàn)槲胰诵?,可以毫不費(fèi)力地鉆進(jìn)這人堆中??删彤?dāng)我好不容易鉆到前面去時(shí),,卻被一個(gè)高高大大的男人看到了。被他逼到了最后,??捎忠?yàn)樗珡?qiáng)壯,“打”不過他,,只好“認(rèn)輸”,。
過了半小時(shí),終于輪到我了,。我坐在座位上靜心等理發(fā)師,。當(dāng)他詢問我需要哪種發(fā)型時(shí),我說我需要旁邊三厘米,、中間六毫米的“公雞頭”,。他聽完后,便拿起了理發(fā)機(jī),,刷刷刷幾下,,就把我的頭發(fā)剪好了??僧?dāng)他剪完,,我認(rèn)為他太長了,于是便讓他再幫我剪短些,??僧?dāng)他第二次剪完,我認(rèn)為中間太長了,,便讓他把中間再剪短一點(diǎn),。可就當(dāng)我認(rèn)為自己都很煩的時(shí)候,,他卻對(duì)我笑臉相迎,,這讓我很是驚奇,。
第三次剪完后,頭發(fā)的發(fā)型時(shí)滿意了,,但額頭卻光禿禿的,。原來他把我的劉海剪掉了。這讓我很生氣,。于是我嘟著嘴,,十分生氣地瞪著鏡子里正在為我清理頭發(fā)的理發(fā)師。理發(fā)師發(fā)現(xiàn)了我的不滿,,便詢問我原因,。我把他把我劉海剪掉的事情告訴了理發(fā)師。他聽后,,向我進(jìn)行道歉,,隨后又進(jìn)行了很多次。就當(dāng)我臨走時(shí),,他又對(duì)我深深地鞠了一躬。
回家的路上,,我思緒萬千,。腦海中一直連續(xù)播放著他鞠躬的畫面。心想:他真的很負(fù)責(zé)任,,他做好了他的本職工作,,而我不能把我的怒氣怪罪在他的身上,他只是在做他自己的義務(wù),,是我沒有對(duì)他說清楚,,我們要學(xué)會(huì)知道自己的錯(cuò)誤。
每一次負(fù)責(zé)任的行動(dòng)都是人生的一筆財(cái)富,?;蛳玻虮?,或酸,,或甜、所有的經(jīng)歷隨著時(shí)間的流逝,,漸漸淡化,。而有些經(jīng)歷將永遠(yuǎn)留在我們內(nèi)心深處,歷久彌新,。
責(zé)任的作文600字 責(zé)任的作文標(biāo)題篇二
意識(shí)到自己擁有責(zé)任心是在上初中時(shí).
有一天輪到我們小組值日,其他幾位同學(xué)因?yàn)榧敝牖丶?所以拿著掃帚把教室簡簡單單地掃了幾下,就背起書包跑回家了,我看著每個(gè)人像逃兵一樣溜之大吉,我想何不象他們那樣三十六計(jì)走為上策?ok!走就走,背起書包向家跑去.
但讓我想不到的是我的內(nèi)心坎坷不安,內(nèi)心在與自己發(fā)生矛盾:你怎么能做這樣的事情呢?你沒有盡到自己的責(zé)任!
不知是什么力量讓我180度轉(zhuǎn)過身,,以上次奪得冠軍的速度向教室沖刺.
回到教室我二話不說,拿起掃帚就開工了,,我掃完地,,以是晚上6點(diǎn)了,,心想這下完了,回家肯定吃不上即使飯了,,匆匆回到家,,讓我感到驚訝的是,老爸老媽子竟然在桌旁守侯我
耶,!爸媽萬歲?。≡缫佯I扁的我沖上去就是狼吞虎咽.我把自己的光榮事跡鄭重而道遠(yuǎn)地說了一遍,,媽媽的稱贊,,爸爸的鼓勵(lì),一齊象春水般涌了過來,!
當(dāng)時(shí)我對(duì)自己擁有責(zé)任感而感到無比高興,,簡直是一句感謝語:oh,i thank you ,,my god,!
雖然上面我講述的是一件很不起眼的小事,但是以小見大,,我們不難發(fā)現(xiàn):
人生是由這些看似小卻蘊(yùn)涵大道理的小事構(gòu)造成的,,及時(shí)的抓住并做好這些看似小的事情,你就成為今生無撼的的人,!
責(zé)任的作文600字 責(zé)任的作文標(biāo)題篇三
當(dāng)你驚詫于珍珠的圓潤華美,、晶瑩剔透時(shí),你可知道蚌忍受了怎樣的苦痛,,才將一顆沙粒孕育成絢麗的珍珠,?責(zé)任就像心靈的沙粒,它束縛了我們的行動(dòng),,限制了我們的自由,。但終有一天,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),,它已成為一顆珍珠,,給我們的生命增添了無限的光彩!
天下興亡,,匹夫有責(zé),。一個(gè)人若想立足于社會(huì),首先應(yīng)該具有的,,就是對(duì)國家高度的責(zé)任感,。范仲淹少時(shí)勤奮,學(xué)有所成,本可以在京城享受高官厚祿,,可他卻主動(dòng)要求到偏遠(yuǎn)的邊塞去保家衛(wèi)國,。他到邊塞后,時(shí)刻不忘自己的責(zé)任,,日夜操練軍隊(duì),,使敵軍十余年不敢進(jìn)犯。后來,,皇帝又讓他作宰相,,這一人之下,萬人之上的職位象征著財(cái)富,、地位,,是多少人心馳神往、夢(mèng)寐以求的,。但范仲淹拒絕了,,他認(rèn)為國家的安定才是他義不容辭的責(zé)任,只有守衛(wèi)邊疆,,敵人不敢來犯,,國家才能安定富強(qiáng)。
先天下之憂而憂,,后天下之樂而樂是范仲淹一生的真實(shí)寫照,。他心懷責(zé)任,克制私欲,,雖未作宰相,但其成就和名聲,,仍不遜于史上任何一位身居相位的人,。
杜甫高呼安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏是以拯救貧苦人民為責(zé)任,;董存瑞以身為支架,,手舉炸藥包,是以掩護(hù)隊(duì)友,、革命勝利為責(zé)任,;馬丁·路德·金常說我有一個(gè)夢(mèng)想,是以解放黑人為責(zé)任,。他們的一生經(jīng)歷了數(shù)不清的艱難困苦,,但他們的心靈也因責(zé)任打磨出了一顆顆令后人銘記的珍珠。
責(zé)任的珍珠之所以發(fā)光,,是因?yàn)樗?jīng)歷了心靈的選擇,。菲利普醫(yī)生生于20世紀(jì)初,他醫(yī)術(shù)高明,醫(yī)德高尚,。有小偷進(jìn)他的診所偷東西摔斷了腿,,他卻二話沒說,將小偷治好后送走,??僧?dāng)二戰(zhàn)發(fā)生后,一位蓋世太保頭目身受槍傷被送進(jìn)他的診所治療,,他卻毫不猶豫地一刀殺死了這個(gè)雙手沾滿了人民鮮血的劊子手。他被逮捕后,,有人指責(zé)他忘記了自己作為醫(yī)生的責(zé)任,。他義正言辭地回答:不,我沒有忘記救死扶傷是醫(yī)生的天職,!我可以救傷害過我的人,但當(dāng)納粹到來時(shí),,我的首要責(zé)任就是反法西斯,我不能救傷害世界人民的人,!菲利普醫(yī)生的做法值得我們深思。
隨著時(shí)間的流逝,,境況的改變,責(zé)任也不可能一成不變,,它需要我們保持清醒的頭腦,從大局出發(fā),。惟其如此,,這心靈的沙粒才會(huì)真正孕育成一顆流傳千古的珍珠!
責(zé)任的作文600字 責(zé)任的作文標(biāo)題篇四
從一個(gè)人呱呱落地開始,,即使是一個(gè)上著幼兒園的孩子,,都應(yīng)該承擔(dān)起責(zé)任,都應(yīng)該有一份必須的責(zé)任心,。
看似矛盾的兩個(gè)詞語,,從語言解釋上兩個(gè)詞語有著差不多的意思,但是每個(gè)人對(duì)兩者都有著不同的看法和認(rèn)知,。
責(zé)任是每個(gè)人應(yīng)該承擔(dān)做好的事情,。上學(xué)的時(shí)候責(zé)任是好好學(xué)習(xí),,工作的時(shí)候責(zé)任是做好份內(nèi)工作,有了家庭后就應(yīng)該照顧好家人,,努力奮斗,,為著家人和自己努力拼搏著,應(yīng)該有所擔(dān)當(dāng),。這也是不可推卸的本份事,,不是想做就做不做就算的事情,這是應(yīng)該做必須做的事,,即使忙碌即使有任何可以用做借口的理由,,面對(duì)責(zé)任時(shí),千萬不可拿出來用,,因?yàn)檫@就是責(zé)任必須性,。
責(zé)任心就和責(zé)任有所不同了。同是班上學(xué)生,,今天不是我值日,但是有的人卻本著一股強(qiáng)烈的責(zé)任心幫助他人,,身為班集體中人,有義務(wù)做值日,。他們往往不同于他人,,因?yàn)樗麄冇兄活w負(fù)責(zé)的心,那股強(qiáng)勁,,無人可擋,,他們時(shí)時(shí)刻刻把責(zé)任的重?fù)?dān)扛在肩上,,穩(wěn)穩(wěn)的走著,,卻總是不亦樂乎。同是一家人,,兄弟姐妹同父母生,,是分不開的骨肉之情。父母含辛茹苦的把他們拉扯大,,但是照顧父母的責(zé)任偏重的壓在了兒子身上,這是風(fēng)俗習(xí)慣,,各自成了家后,,父母就住在兒子家,理所當(dāng)然的兒子要照顧父母,,父母病危,,兒子的責(zé)任不只照顧父母,還要養(yǎng)家還要掙錢,,姐妹們來幫忙照顧父母,,就像負(fù)責(zé)一樣,輪到照顧的時(shí)候就來了,,他們認(rèn)為這就是負(fù)了責(zé)任,,其實(shí)也是,但有著一兩個(gè)女兒本著這是我的父母,,我應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻來照顧,,這就是責(zé)任心,那些認(rèn)為負(fù)了責(zé)任的女兒們,,不知道父母以前辛苦把他們帶大多么不容易啊,他們那時(shí)怎么會(huì)想著這就是責(zé)任呢,,如果這只是責(zé)任,,那他們現(xiàn)在的好生活怎么又得呢,難道不是父母栽培他們嗎,?這種風(fēng)俗習(xí)慣不是束縛責(zé)任和責(zé)任心的理由,,如果一個(gè)人是孝順的,那他們更無須想這些爛借口,,本著孝道做的,,還有份外的他們更會(huì)做,因?yàn)檫@是孝,,也是他們報(bào)答父母和對(duì)他們那股深深的尊敬和愛,。
不要想著推卸不要想著悠閑,該負(fù)責(zé)的負(fù)責(zé),,盡力負(fù)責(zé)本著良心做一個(gè)負(fù)責(zé)人的人。
這是人生的大道理,。
責(zé)任的作文600字 責(zé)任的作文標(biāo)題篇五
“我要變得更強(qiáng),!”我清楚地聽到靈魂的吶喊,是發(fā)自內(nèi)心的渴望,。
一個(gè)人的責(zé)任,,有許多許多,而要達(dá)成這些責(zé)任,,需要的便是能力。
一個(gè)人,,如果沒有能力,怎么去養(yǎng)活自己,,又怎么履行自己的責(zé)任,?
聽了楊老師分享劉校長的故事,我感受到我的力量的薄弱,,就像一個(gè)手無縛雞之力的人站在一位令人敬佩的俠客面前,,一種深深的無力感和挫敗感油然而生。的確,,我現(xiàn)在就像一只沒有自己力量的寄生蟲,自己沒有能力,,又怎樣去供養(yǎng)家人,?也正是這一刻,我聽到心底的渴望,,它掙扎著,吶喊著:“我要變得更強(qiáng),!”我的心靈十分饑渴,盼望著力量,,盼望著對(duì)責(zé)任的履行,盼望著充實(shí)的未來和精彩的生活,。這種渴望在心底燃燒,,好像要將我過去的一件件錯(cuò)事燒盡,讓我的心在火焰中覺醒,。
曾經(jīng)我的生活,是多么的頹廢與懶惰,。我從沒想過責(zé)任與能力,,也就從不將任何事放心上,。甚至我的靈魂也是污濁的,慵懶的,,令人厭惡的,。我只能用深深的懺悔來洗刷它,,彌補(bǔ)它,。
能力是完成責(zé)任的根本。楊老師講的故事,,深深的觸動(dòng)了我。眼前一幅幅畫面勾勒出來:家人躺在病床上,,我卻沒有能力去救他,,只能眼睜睜地看著,心如滴血也無濟(jì)于事,。最后,,家人離開了,我的心,,也死去了,。如果這樣,我還不如早一步離去,,但我不能,我要用我所有的才能與智慧,,去提升我的能力。我決不能讓這樣的事情在我的眼前發(fā)生,。
可是不管怎樣,我還是在心中發(fā)現(xiàn)了那根深蒂固的自卑,。我心中的無力讓我感到恐懼。我的生活,決不能頹惰下去。我的生命,,也決不能如此平庸而無能,,這不是我想要的。
現(xiàn)在,,我雖沒有能力。但是一定可以履行我最基本,,也是我最初始的責(zé)任,。好好學(xué)習(xí),提高我的能力,,并用全身心的投入來完成更高的責(zé)任,。
我相信我會(huì)改變我的態(tài)度;我相信我可以提高我的能力,。我要通過改變自己,,來改變世界,讓自己有挽回自己最愛的人的能力,。
上天決定我的智慧和性格,,但它決定不了我的能力和態(tài)度。沒有什么是改變不了的,。只有改變,,才是最大的力量。
我要讓我的生活更精彩,。我的能力,,決定我的命運(yùn),我的命運(yùn)決定我的未來,。
我的能力是獨(dú)一無二的,。我的心靈在成長,在覺醒,,也在崛起,,一株小苗在心中種下、成長,,奮發(fā)圖強(qiáng),,用全部力量去發(fā)芽成長,清楚明白地聽到它的吶喊:“我要變得更強(qiáng)!”
責(zé)任的作文600字 責(zé)任的作文標(biāo)題篇六
責(zé)任是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),,而負(fù)責(zé)任是一種良好的`品質(zhì),。
——題記
當(dāng)我們呱呱落地時(shí),我們的肩上就有必須要承擔(dān)的責(zé)任,。作為學(xué)生,,有學(xué)習(xí)的責(zé)任;作為子女,,有瞻養(yǎng)父母的責(zé)任,;作為父母,有培養(yǎng)教育子女的責(zé)任……責(zé)任無時(shí)無刻在我們身邊,,讓我懂得它的重要性,,并在我成長的道路上,使我受益匪淺,。
在寒假期間的一天,,我和小伙伴們參加了小小志愿者的活動(dòng),來到老年活動(dòng)室整理,。只見到滿地的紙屑,,雜亂的桌椅,心里想:不就是排排桌椅,,掃掃地,,難不到我。于是我和小伙伴們信心滿滿的開始整理老年活動(dòng)室,。
活動(dòng)室十分寬廣,,本該放在中間的桌椅,被橫七豎八放在墻的四周,,中間的地上有許多彩色的禮帶,。這為我們添加了不少困難,但我們還是自信地對(duì)居委會(huì)的叔叔阿姨們說:“你們放心吧,,我們一定會(huì)完成任務(wù)的,。”開始時(shí),,我們先把地上的彩帶扔入垃圾桶,。但是,那些身穿五彩繽紛衣服的小家伙們十分不聽話,,牢牢地躺在地板上,。我們十分無奈,只得用手一條條地將它們抓起來了,。不久我感到腰酸背痛,,臉上布滿了晶瑩的汗珠,,并且有些勞累。接著,,我們便將所有的桌椅一個(gè)個(gè)排列起來,,當(dāng)剛開始排時(shí),那些桌椅似乎還很聽話,,隨我們搬動(dòng),,但越到后面,那些桌椅似一個(gè)個(gè)發(fā)脾氣的小孩,,立在原地,,怎么拉也拉不動(dòng),我們都感到精疲力盡,。這時(shí),,有些小伙伴們因?yàn)樘哿耍筒徽砹?,發(fā)著脾氣說:“太累了,,就隨便排排吧?!甭牭搅诉@話,我想起媽媽時(shí)常教育我做事要有始有終,,要負(fù)責(zé)任,。我就對(duì)小伙伴們說:“既然我們已經(jīng)答應(yīng)要好好整理活動(dòng)室,就不應(yīng)該隨意了事,?!彼麄兟犃宋业脑挘澩攸c(diǎn)點(diǎn)頭,。接著,,我們又繼續(xù)整理。我們終于完成任務(wù),,我們看著整潔的活動(dòng)室露出了笑容,。
這一天,我明白了負(fù)責(zé)任很重要,,而正是這一份份的責(zé)任心才有了我們美好的生活,。