人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

雨中的校園作文300字篇一

走至一樓,，一種生命之綠吸引了我,，那是正在茁壯成長的大樹，也是我們學(xué)校的照片墻,，上面貼著每一屆畢業(yè)生的照片,，將來我們也會(huì)貼在上面。它也希望我們像大樹一樣茁壯成長,。

往前走,，就來到了百草園。放眼望去,，滿眼都是綠,。那百草園的綠真濃啊，濃得好似一片沉沉的湖水,；百草園的綠真艷啊,，艷得白里透紅，白里透黃,；百草園的綠真亮啊,，亮得仿佛每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng),。道旁古木參天，蒼翠欲滴,，似乎飄著的雨絲兒也是綠的,。

繼續(xù)往前走，就來到了名醫(yī)柱,，在名醫(yī)柱旁,，那茶花美麗得很，再加上那綠得發(fā)黑的綠葉襯托著它,，使它變得更美了,。

“當(dāng)，當(dāng)當(dāng)……”下課了,。在雨中歡快奔跑的同學(xué)們快樂又活潑,，那雨中一切的生物仿佛都有生命似的張開了眼睛，看著歡快活潑的同學(xué)們?cè)谟曛墟覒颉?/p>

轉(zhuǎn)角到了“日潭”,，那水被四周的綠葉照得碧澄澄的,，剛落下的雨珠濺了起來，像天上的星星閃著,，上面的假山上青苔綠茸茸的,，一直綠到了石縫里。

雨??！下吧，下吧,，讓春雨滋潤萬物,，讓校園的綠從葉一直綠到樹枝，綠到樹干,，綠到樹根,，一直綠到我心里。

雨中的校園作文300字篇二

細(xì)濛濛的小雨淅淅瀝瀝的下著,，一條若隱若現(xiàn)如煙霧般的灰色絲帶在校園上空徘徊,、盤旋，久久不愿離去,。雨中看景,，別有一番韻味……

走進(jìn)校園，最先映入眼簾的是大門兩側(cè)柵欄上盛開的紫藤蘿,。初春時(shí),，這里一片荒涼，光禿禿的樹干上看不到一絲生機(jī)。如今,，紫藤蘿開的是那樣燦爛,、那樣?jì)趁膭?dòng)人。低下頭,，仔細(xì)觀察每一朵小花,，上面都無一例外的布滿了密密麻麻的小水珠，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,。經(jīng)雨水的沖刷,，紫藤蘿濃郁的花香似乎淡了許多，但比起以往,，更清新悠久,。

轉(zhuǎn)過身，一排櫻花樹如婷婷玉立的少女在雨中向你招手,。雨滴淋濕了她們清秀的面龐,，卻難以遮掩那種驚心動(dòng)魄的美。閑靜似嬌花照水,，行動(dòng)如弱柳扶風(fēng),。心如比干多一竅，病入西子勝三分,。粉嫩,、雪白的櫻花一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的分布在枝椏上,，使單調(diào)的綠色更富有生機(jī),，與灰蒙蒙的天空格格不入，引人注目,。

再往前,，幾棵楓樹落寞的身影出現(xiàn)在我的視線中，楓葉靜靜在枝頭生長,，不張揚(yáng)不輕狂,，與世無爭。一陣風(fēng)刮來,，一片葉子擋不住風(fēng)寒晃晃悠悠的飄落，伸手接住,，心里多了一份凄涼,。那是一片剛剛萌發(fā)的葉子，脈絡(luò)清晰可見,，邊沿處還有些微微發(fā)紅,。它的一生只能在你途中默默無聞的度過，往昔的驕傲不再屬于它。

教學(xué)樓前栽了一排龍爪槐,，古樸,、大氣的樹干，蜿蜒曲折的枝條盤根錯(cuò)節(jié),，頗有種仙風(fēng)道骨的感覺,。墨綠的樹葉不知被雨水沖刷了多少遍，卻依然像一幅水墨畫,，溶不進(jìn)鮮艷的色彩,。不遠(yuǎn)處的地方，茂密的黃楊充滿活力,，碧油油的新葉覆蓋著去年的枯葉,，迫不及待的展示自己。龍爪槐與黃楊形成鮮明的對(duì)比,，突出了校園的多元化,。

我愛雨中的校園！

雨中的校園作文300字篇三

雨落下來,，先是一滴一滴的,，如顆顆玉珠。雨珠落在操場上,，滴答滴答落在學(xué)校教學(xué)樓的房定上,，淅淅瀝瀝撒在同學(xué)們的雨傘上，沙沙沙地落在地面上……校園里,，處處可看充滿詩意的雨絲,。

漸漸地，漸漸地,，雨一滴滴地變?yōu)橐唤z絲的,，千絲萬縷的雨絲好象碩達(dá)的水晶珠簾，從天上垂下來,，一直垂到地面,，化成朵朵晶瑩透亮的水花，不停地在整個(gè)校園盛開著,。雨絲輕拂著樹葉和花兒,，樹葉微微點(diǎn)頭，花兒頻頻招手,。

“山色空朦雨亦奇”,，校園遠(yuǎn)處的景色被雨簾遮住了，顯得一片迷蒙,。

雨越下越大,，雨絲轉(zhuǎn)為豆大的雨點(diǎn)，轉(zhuǎn)眼間，變?yōu)殇桡笥??！岸×愣×恪狈艑W(xué)鈴聲在雨中隱約著。同學(xué)們一一拿起雨傘,，沖在雨中,。我沒帶雨傘，只好站在大廳里等爸爸,。這時(shí),，我看到一位家長手中拿著另一把傘，急匆匆跑進(jìn)校園,，焦急地尋找著……終于找到了自己的孩子,，他臉上露出了微笑，只見他顧不得全身濕透的衣服,，連忙伸手輕輕地去抹女兒臉上流下來的雨水……這溫馨的場面,，令我十分感動(dòng)。

大雨傾盆,，雨聲,、雷聲，同學(xué)們的喧鬧聲,，譜寫了一首美妙的育才交響曲,！

我愛育才，更愛雨中的育才校園,！

雨中的校園作文300字篇四

我打著一把小傘,，漫步在路上，走到了生態(tài)河旁邊,，水滴落在河面上：“滴答,，滴答”，仿佛在跳舞,，有的旋轉(zhuǎn),，有的快步向前，有的將腳抬起來,。有的柳樹在空中劃過,。劃出了一條垂線，落入水中,，有的和別的雨滴合二為一,，像是在收集人心。

走到河邊,，河中大大小小的溪石吸引著我，對(duì)面的楊柳樹，正開心地喝著甘露呢,。往湖里看,，湖里有一條條金魚，哇,！金光閃閃的鱗片使他更加耀眼奪目,，我看得目不暇接?？辞宄诉@條,，又錯(cuò)過了那條，看見了那條,，另一條又開始游,。這些金魚種類繁多，有黑的,，有白的,，有黃的，有紅的……還有半紅半白,，半紫半白,，半金半黃，總之,，他們的鱗片都是黃色的,。

繼續(xù)往前走，摸一下小草,，柔軟極了,，這正是園丁辛苦養(yǎng)出的小草，這時(shí)眼前景象變了,，取而代之的是一團(tuán)沙子,，沒想到還有這一著。這些沙子摸起來很柔軟,，有時(shí)候還會(huì)在這上面堆起沙堡,，有時(shí)，真不忍心踩上去,。

我往回走,，走到最初的地方，眼前有個(gè)“大水潭”,，這是生態(tài)河最大的一個(gè),。里面金魚數(shù)量極多，不像小花小草那么簡單,，也不像柳樹一樣秀麗,，更不像小河那么濕漉漉,。他們就是自由自在，無憂無慮的游著,。仔細(xì)看去,，河上還有許多小橋，有彎曲的,，由拱形的,。小朋友們?cè)谏厦嫱娴目蓺g了。有的洗手,，有的欣賞魚,，還有的在摸魚，玩的可開心了,。

春雨綿綿,，校園如詩如畫，令人流連忘返,！

雨中的校園作文300字篇五

“沙沙沙,、沙沙沙……”下雨了，小雨滴輕輕地滑過樹葉,，仿佛在演奏春天的樂曲,。我撐著傘，漫步在綜合樓前的小公園里,。

屋檐上落下的雨水像千萬條閃耀的銀鏈,，掉在地上，立刻變成朵朵盛開的白蓮,。踩在那濕漉漉的青苔上,，似乎踏進(jìn)了水中，直發(fā)出“擦擦——”的聲音,。蹲下來,，遍地的四葉草上積著水珠，在微光的照射下閃著銀光,，槍林彈雨般的雨水向四葉草打來,，原來被葉子蓋住的土地，全露了出來,，四葉草也被打得直往下垂,。

枯枯的樹枝上也掛著水滴，晶瑩剔透,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，像是一顆顆珍珠懸掛在枝桿上，水滴們可真淘氣,！一個(gè)雨滴打掉了另一個(gè)雨滴,，自己又掉在了樹枝上,，它們不停的在樹枝上玩耍，似乎是在站崗換班呢,！

往前走,，中心的小池塘更是引人注目，原本平如鏡的水平,，現(xiàn)在竟被子彈般的雨水打“碎”了！雨水掉落在水面上,，激起了朵朵小浪花,，像是開出千萬朵小白蓮。雨水擊打過的水面,，出現(xiàn)在一個(gè)個(gè)小圓圈,，從里面擴(kuò)散出來，越來越大,，還沒消失,，卻又來了一個(gè)個(gè)水圈。池中間坐落著一些小假山,，高高低低,、錯(cuò)落有致。被雨水沖洗后,，顏色變深了,，黑得直發(fā)光，假山上還有瀑布,，“噼哩啪啦,！噼哩啪啦——”它們飛瀉下來，敲打在石頭上,，那聲音清脆而又洪亮,，微風(fēng)吹來，白色的瀑布時(shí)而寬,、時(shí)而窄,、時(shí)而緩、時(shí)而急,，聲音也時(shí)時(shí)變換調(diào)子,。假山上還長著幾株小野草，雨滴打在草葉上,，仍舊精神抖擻地挺立著,。

園子西南角處的竹子群，筆直的挺立在泥土中,，任憑雨水擊打,，也紋絲不動(dòng),。“噠噠,！”雨水打在竹葉上,，聲音彈彈的、柔柔的,，給寂靜的小公園添加了無限生機(jī),。

春雨不停地下著，漫步在雨中,，感受著雨的美麗與浪漫,，似在如夢(mèng)如幻的幻境中。