每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

賣(mài)木雕的少年閱讀短文答案篇一

賣(mài)木雕的少年教學(xué)設(shè)計(jì)

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在去非洲南部之前,，一位朋友告訴我,，一定要游覽莫西奧圖尼（ní）亞大瀑布，還要買(mǎi)一兩件木雕工藝品,。

在大瀑布的不遠(yuǎn)處,，有不少出售木雕工藝品的攤點(diǎn)。木雕,，是非洲最常見(jiàn)的工藝品,。攤點(diǎn)里陳列的木雕琳瑯（láng）滿目，各式各樣,，想到朋友的'叮囑,，我在一個(gè)攤點(diǎn)前停下來(lái)，仔細(xì)地挑選,。

忽然,，我的目光停留在幾個(gè)坐凳上。說(shuō)是坐凳,，其實(shí)是一個(gè)卷鼻大耳象,，象背上馱（tuó）著一塊寸把厚的樹(shù)樁。這些坐凳構(gòu)（gòu）思新奇,，大象雕得栩（xǔ）栩如生,。

“買(mǎi)一個(gè)吧！”坐凳的主人是個(gè)十五六歲,、五官端正的黑人少年,。

我捧著象墩（dūn），仔細(xì)觀賞,，愛(ài)不釋（shì）手,。正要掏（tāo）錢(qián)購(gòu)買(mǎi)的時(shí)候，我卻猶豫（yù）了：我即將回國(guó),，要帶的行李已經(jīng)超重了,，怎么能再帶上這沉甸（diān）甸的象墩子？那少年走到我跟前，誠(chéng)懇（kěn）地說(shuō)：“夫人,，您買(mǎi)一個(gè)吧,！”

“啊，不,，路太遠(yuǎn),，這個(gè)太重……”我有些語(yǔ)無(wú)倫（lún）次。

“您是中國(guó)人吧,？”那少年望著我,，猜測(cè)道。

我點(diǎn)了點(diǎn)頭,。少年的眼睛里流露出一絲遺憾（hàn）的神情,。我也為不能把這件精美的工藝品帶回國(guó)而感到遺憾。

我們住的賓（bīn）館就在瀑布附近,。晚飯后,，我們到賓館外的小樹(shù)林里一邊散步，一邊聊天,。瀑布的響聲清晰可辨,。暮色中，我忽然發(fā)現(xiàn)在一堆隆起的巖石上,，坐著一位少年，晚風(fēng)吹拂（fú）著他的衣襟,。他聽(tīng)到談話聲,，來(lái)到我們面前，原來(lái)是白天賣(mài)木雕的那個(gè)少年,?？礃幼樱菍ｉT(mén)在這里等候我的,。

“這個(gè)小,，可以帶上飛機(jī)?！鄙倌陮⒁患恋榈榈臇|西送到我手里,。啊,！原來(lái)是一個(gè)木雕小象墩,，和白天見(jiàn)到的一模一樣，卻只有拳頭大小,。

“太好了,！”我高興地喊起來(lái)，掏出錢(qián)包就要付錢(qián)。

少年連連擺手,，用不太標(biāo)（biāo）準(zhǔn)的中國(guó)話說(shuō)：“不,，不要錢(qián)。中國(guó)人是我們的朋友,?！?/p>

“我們是朋友！”我感動(dòng)極了,，連聲說(shuō),，“我們是朋友！”

他笑了,，露出了兩排潔白的牙齒,。

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