總結是指對某一階段的工作,、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料,,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,,少犯錯誤,,提高工作效益,,因此,讓我們寫一份總結吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的總結嗎,?下面是我給大家整理的總結范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助,。
學校衛(wèi)生工作匯報總結篇一
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一、學校衛(wèi)生工作基本情況
楊樓鎮(zhèn)耿莊小學位于楊樓鎮(zhèn)北部,,建筑面積2049平方米平方米?,F(xiàn)有教職員工21人,教學班9個,,共有學生241人,。近年來,學校堅持“健康第一”的指導思想,,全面貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》,,緊緊圍繞“一切為了學生的健康成長”這個中心,全面開展學校衛(wèi)生工作,。經(jīng)過全體師生的共同努力下,,學校校園環(huán)境優(yōu)美、整潔,,學生的衛(wèi)生意識進一步增強,,形成良好的衛(wèi)生習慣,衛(wèi)生工作效果突出,,現(xiàn)就我校的衛(wèi)生工作匯報如下:
1,、加強領導,健全機制,進一步規(guī)范學校衛(wèi)生管理工作,。
我校高度重視學校衛(wèi)生工作,,成立了由校長耿廣生任組長,副校長韓士政為副組長,,具體負責人耿培永老師和各班班主任為組員的衛(wèi)生管理工作領導小組和學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領導小組,。做到明確分工,責任到人,。學校還多次派出相關領導和衛(wèi)生員參加由教育局組織的各種衛(wèi)生會議和學習培訓,,以提高領導小組的管理水平。
2,、建立健全學校衛(wèi)生工作的各項制度,,確保把學校衛(wèi)生工作做得更好。
近年來,,我們學校共制訂了《學校衛(wèi)生工作制度》,、《學校環(huán)境衛(wèi)生制度》、《流動紅旗評比制度》,、《學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》等等各項管理制度。同時也做到了由各領導小組負責抓好制度的落實和檢查工作,。
二,、主要工作成績。
1,、衛(wèi)生習慣抓養(yǎng)成,。為培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,學校狠抓學生習慣養(yǎng)成教育,,通過開展形式多樣的活動進行強化養(yǎng)成訓練,,開展“文明形象比比看”活動培養(yǎng)學生勤剪指甲、勤洗手,、勤理發(fā)的習慣,;通過開展文明衛(wèi)生流動紅旗活動培養(yǎng)學生自覺守紀的習慣等等。
2,、環(huán)境衛(wèi)生抓保潔,。學校每周星期一下午第三節(jié)課進行全校衛(wèi)生大掃除,每天第一節(jié)課前,、第四節(jié)課前進行一次衛(wèi)生小掃,。大掃除與每天小掃除由學校德育處都進行全面細致的檢查,并將檢查情況以公示的形式向全校通報,。通過大掃與小掃相結合,,打掃與檢查相結合,校園環(huán)境始終整潔如初。
3,、食品衛(wèi)生抓安全,。確保食品安全是第一要素。今年2月份我校由原來的老食堂遷入了新食堂,,在硬件設施上是一個質的飛躍,,同時為進一步提高食堂管理水平,提升服務質量,,我校食堂全面實行了現(xiàn)代化的“五常法”管理模式,,食堂被嚴格劃分成不同的工作區(qū)域如操作區(qū)、物品儲放區(qū),、器具擺放區(qū),,各種標簽也都對號入座,嚴格標識所屬物品,,規(guī)章制度,、工作職責紛紛上墻公示,不屬于工作區(qū)域內的物品全部清理,,并統(tǒng)一安放,,對食堂衛(wèi)生進行明確分工,責任到人,,定期對各區(qū)域進行衛(wèi)生打掃,。由于前期學習、教育,、宣傳工作到位,,食堂工作人員對“五常法”管理方式也適應較快。
4,、認真配合衛(wèi)生防疫部門對學生進行體檢,,并建立學生體檢檔案。我校在鎮(zhèn)衛(wèi)生防疫部門的大力支持下,,體檢工作應該還是走在縣前例的,。去年,我校積極配合縣衛(wèi)生院防疫站對全體在校學生進行了體檢,,并及時作了反饋,。
5、加大宣傳力度,,增強學生的衛(wèi)生意識,。
學校衛(wèi)生教育是素質教育的一個重要組成部分,我校歷來高度重視衛(wèi)生教育工作,,衛(wèi)生教育我們著手抓:一是我們每周一的周前會議都必講衛(wèi)生工作,;二是利用校宣傳櫥窗、班級板報舉辦教育專刊,。特別是針對當前甲型h1n1以及秋冬流感,,我校通過各種宣傳渠道向學生、家長進行宣傳,,如校廣播站,、櫥窗、校訊通以及印發(fā)告家長書等等,。
6,、建立健全各項衛(wèi)生防疫制度,制訂突發(fā)事件應急預案,。
三,、學校特色衛(wèi)生活動情況
我們學校成立了由校長負責的學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領導小組,具體負責落實學校突發(fā)事件的防治工作,。還制定了如下幾點具體工作:
1,、廣泛深入地開展突發(fā)事件的宣傳教育活動,普及突發(fā)事件防治知識,,提高師生的科學防病能力,。
2、建立健全突發(fā)事件防治責任制,,檢查,、督促學校各部門各項突發(fā)事件防治措施的落實情況。
3,、建立學生因病,、缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度,,及時掌握追蹤學生的身體狀況,,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告,、早隔離,、早治療。開學第一周內,,各班主任首先認真排摸各類傳染病源,,只要有感冒癥狀(因為甲型h1n1的癥狀與一般的流感癥狀很相似),就勸其回家醫(yī)治,,醫(yī)院確診康復方可入學,;再次認真排摸家長從疫區(qū)回來不滿七天的學生要居家觀察滿七天,確定無異常方可入學,。
4,、及時向當?shù)丶膊》揽夭块T和上級教育行政主管部門匯報學校的突發(fā)事件發(fā)生情況。
5、學校發(fā)生突發(fā)事件的應急反應,。
①一般突發(fā)事件 — 啟動報告和零報告制度,。加強疫情通報,校內可保持正常的學習,、工作和生活,。
②重大突發(fā)事件 — 啟動第二級應急反應。除對接觸者實施控制外,,全校保持正常的學習,、工作和生活秩序;配合衛(wèi)生部門做好治療,、隔離,、消毒等工作;加大進出校門的管理力度,,控制校外人員進入校園,。
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四,、存在問題及建議
(一)、 學校衛(wèi)生工作存在的問題:
第一,,對開展心理健康教育重要性認識不足或者不清,,兼職心理輔導教師,沒有心理學的專業(yè)知識,。
第二,,心理健康教育課程開設情況不夠理想。學校的心理健康教育重在預防教育和提高學生心理素質,,課堂是進行團體輔導和咨詢的主要渠道,。部分教師采用簡單生硬的.說教,不但不利于學生的心理健康,,反而增加了學生的心理負擔,。
第三,學校心理咨詢工作條件普遍較差,。沒有固定值班時間,,僅有一張辦公桌椅,這不符合心理咨詢工作的基本要求,。
第四,,缺少專業(yè)衛(wèi)生人員,心理咨詢人員的業(yè)務素質還有待進一步提高,。
第五,,輔導中往往偏重于學校的作用,,忽視家庭和社會的配合。
(二),、今后工作建議
1,、 加強青少年近視眼防治工作。
2,、 科學合理地安排學生作息時間
3 加強學校健康教育
4 加強學生營養(yǎng)干預與指導
5 加強食品衛(wèi)生安全工作
6 建立和完善學生健康體檢制度
7 建立和健全學生體質健康監(jiān)測制度
8 要努力改善學校衛(wèi)生設施與條件
9 加強校醫(yī)室和校醫(yī)隊伍建設
10 建立和完善學校衛(wèi)生檢查制度
以上是我們學校在抓好學校衛(wèi)生工作的幾點工作,,不足之處,敬請各位領導提出指導意見,,以便使我們學校在今后的工作中能得到更完善,。
楊樓鎮(zhèn)耿莊小學
2017年5月22日
學校衛(wèi)生工作匯報材料
楊樓鎮(zhèn)耿莊小學
2017年5月
耿莊小學學校衛(wèi)生工作匯報材料 [篇2]
歡迎各位領導蒞臨我校檢查指導。我?,F(xiàn)有教職員工42人,,教學班11個,共有學生615人,。全體師生堅持“健康第一”的指導思想,,堅決貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》和《中華人民共和國傳染病防治法》,全面開展學校衛(wèi)生工作,。力爭達到校園環(huán)境優(yōu)美,、整潔;學生衛(wèi)生意識增強,,形成良好的衛(wèi)生習慣,,衛(wèi)生工作效果突出,具體做法如下:一,、領導到位
我校高度重視學校衛(wèi)生工作,,成立了衛(wèi)生管理工作領導小組和學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領導小組。做到明確分工,,責任到人,。學校還多次派出相關領導和校醫(yī)參加由教育局組織的各種衛(wèi)生會議和學習培訓,以提高領導小組的管理水平,。
二,、制度到位
近年來,,我們學校共制訂了《學校衛(wèi)生工作制度》,、《學校衛(wèi)生檢查制度》、《學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》等多項管理制度,。同時也做到了由各領導小組負責抓好制度的落實和檢查工作,。
三、管理到位
1,、衛(wèi)生習慣抓養(yǎng)成,。為培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,,學校狠抓學生習慣養(yǎng)成教育,通過開展形式多樣的活動進行強化養(yǎng)成訓練,,開展“文明禮儀之星”活動培養(yǎng)學生勤良好的衛(wèi)生習慣,;
2、環(huán)境衛(wèi)生抓保潔,。學校每周星期一下午第八節(jié)課進行全校衛(wèi)生大掃除,,每天早、中午,、下午放學進行三次小掃,。大掃除與每天小 1
掃除由學校各值日行政進行全面細致的檢查,并在各時間段分班巡查每天將檢查情況以公示的形式向全校通報,。通過大掃與小掃相結合,,打掃與檢查相結合,校園環(huán)境始終整潔如初,。
3,、了解體質抓體檢。認真配合縣疾控中心對全體在校學生進行行全面檢查,,正準備建立學生體檢檔案,。有關情況及時作好反饋。做到早發(fā)現(xiàn),、早預防,、早治療。
4,、食品衛(wèi)生抓安全,。
一是嚴格責任分工。成立以校長為首的學校食堂衛(wèi)生安全工作領導小組,,每學期初,,學校都會專門召開食堂工作會議,針對各項具體工作制定計劃,、明確職責,,層層簽訂責任狀。從采購,、保管,、加工、分餐等所有管理環(huán)節(jié)入手進行細化并狠抓落實,。讓食堂工作制度化,、規(guī)范化。為確保無一例食物中毒的發(fā)生,。
二是嚴格執(zhí)行國家《食品衛(wèi)生法》,,制定各項衛(wèi)生安全制度和措施,,并做到了有檢查、有記錄,,有突發(fā)事件的應急措施,,工作人員自覺按要求上崗和操作,其它各項衛(wèi)生制度和規(guī)定落實到人頭,。
三是嚴格把好食品進貨關,,實行統(tǒng)一采購定點進貨,對采購的食品索取三證(營業(yè)執(zhí)照,、衛(wèi)生許可證,、生產(chǎn)許可證)復印件和質量檢驗報告,進出貨手續(xù)齊全,,帳冊相符,。加工做到燒熟煮透,并做好食品留樣和留樣記錄工作,。
四是嚴格把好消毒關,。每次用餐后所有的餐具、廚具都進行高溫蒸汽消毒(100℃十分鐘),,消滅細菌傳染途徑,。
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五是嚴格把好監(jiān)督關。我們成立了由校領導,、家長代表,、教師代表、學生代表等組成的食品安全監(jiān)督小組,,監(jiān)督收費標準,、衛(wèi)生安全、飯菜質量,、開支結構等,。并形成一項制度。定期和不定期與學校食品安全監(jiān)督小組,、學生代表進行座談,、溝通,聽取意見,,并做到有反饋,,有措施,有改進,。建立食堂財務和菜譜公開制度,,財務實行每月一公示,,菜譜實行每周一公示,。
六是嚴格把好質量關,。為維護師生的合法利益和身心健康,我校堅持“公益性”原則,,按照“非營利性”要求,,進行食堂成本單獨核算,以保證食堂日常運轉經(jīng)費收支平衡為目標,,合理確定午餐價格,。保證飯菜的數(shù)量和質量,努力做到葷素合理搭配,,品種豐富多樣,,滿足學生身體健康成長的需要。我們還為家庭經(jīng)濟困難的學生提供“愛心營養(yǎng)餐”,,解決后顧之憂,,幫助他安心學習。 堅持以食品衛(wèi)生安全為中心,,全心全意為學生服務,、為教師服務、為教育事業(yè)服務,。
四,、宣傳到位
學校衛(wèi)生教育是素質教育的一個重要組成部分,我校歷來高度重視衛(wèi)生教育工作,,衛(wèi)生教育我們著手抓:一是我們每周一的周前會議都必講衛(wèi)生工作,;二是利用校宣傳櫥窗、班級板報舉辦教育???。特別是針對預防近視以及春、秋傳染病,,我校通過各種宣傳渠道向學生,、家長進行宣傳。
五,、突發(fā)事件抓應急
我們學校成立了由校長負責的學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領導小組,,具體負責落實學校突發(fā)事件的防治工作。還制定了如下幾點具
體工作:
1,、廣泛深入地開展突發(fā)事件的宣傳教育活動,,普及突發(fā)事件防治知識,提高師生的科學防病能力,。
2,、建立健全突發(fā)事件防治責任制,檢查,、督促學校各部門各項突發(fā)事件防治措施的落實情況,。
3,、建立學生因病缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度,掌握追蹤學生的身體狀況,,做到早發(fā)現(xiàn),、早報告、早隔離,、早治療,。
4、及時向當?shù)丶膊》揽夭块T和教育行政部門匯報學校的突發(fā)事件發(fā)生情況,。
六,、傳染病的預防和控制
1、繼續(xù)高度重視學校傳染病的預防和控制工作,。進一步強化責任意識,,按照《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)及上級相關文件的要求,,針對學校實際和傳染病流行的特點制定出了長期有效的防治措施,,嚴格執(zhí)行了傳染病報告制度。
2,、進一步規(guī)范了健康教育工作,,在加強師資隊伍的建設的基礎上,保證健康教育課的落實,,規(guī)范和完善材料整理,。按照上級要求,圍繞學校常見病,、多發(fā)病和季節(jié)性呼吸道傳染病防治等主題積極開展形式多樣的宣傳教育活動,,讓學生在活動中獲得全面的身心發(fā)展,感受生動,、形象的健康教育,,努力提高廣大學生的健康意識和衛(wèi)生防病能力。
七,、存在問題
1,、 衛(wèi)生室沒有校醫(yī),藥品器具缺乏,。
2,、缺少學生體質健康標準測試器材,測試工作難以開展,。
3,、健康教育還須加強。
以上是我校抓好學校衛(wèi)生工作的幾點做法,不足之處,,敬請領導批評指教,。
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