演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)演講稿三分鐘篇一

五月三日,，一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，我們一家三口一起踏上了去城隍廟游玩的旅程“哇,，好久不來(lái)城隍廟了,。”我們來(lái)到了福佑門,。

首先,，我們來(lái)到了小商品市場(chǎng)，“哇,，好多漂亮的小飾品呀,。”我看著琳瑯滿目的小飾品真是眼花繚亂,。我買了這個(gè),，又喜歡那個(gè)，恨不得把它們?nèi)砍蔀槲业哪抑兄铩?/p>

中午,，一家人的肚子開始反抗,，“咕嚕咕嚕”我們一家人對(duì)望了一眼,，馬上作了一個(gè)手勢(shì)（去吃飯的手勢(shì)）,，來(lái)到“南翔小籠包”店，準(zhǔn)備大吃一頓,，誰(shuí)知,，一條“人龍”從店門口一直排到幾里外，也許我們一家人不太喜歡“人擠人”,。于是咽了咽口水,，繼續(xù)走，“那就去小吃城吧”,。媽媽眼中充滿希望地朝小吃城望去,，我和爸爸齊聲答道：“l(fā)et’sgo！”

“哇,，小吃城,，人真多呀，真是人頭攢動(dòng),?！蔽腋袊@到。還是媽媽眼睛尖銳：：“那邊有位子,?！蔽液桶职致冻隽吮唤夥诺男θ?6,；

“哇，好飽,?！蔽覀?nèi)齻€(gè)不約而同地夸了一番，又摸摸圓圓鼓鼓的肚子,，都開心地笑了,。

“哎，對(duì)不起,，打擾一下,，你們能不能幫我照看一下我的孫子，我去買東西,，馬上就來(lái),。”她是那男孩的奶奶,，十分著急,。我們便說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你去吧,?！彼R上急匆匆地走了。我們等啊等,，一分鐘,、二分鐘、五分鐘,，十分鐘后終于來(lái)了,。“謝謝你們呀,，實(shí)在太感謝了,。”“沒(méi)關(guān)系,，舉手之勞,。”我們一家子滿面笑容地跨出了大門,。我們比誰(shuí)都清楚雖是十分鐘但等的感覺(jué)真的很漫長(zhǎng),。可我們認(rèn)為值得：我們守信了,，負(fù)責(zé)了。

我們?nèi)诵睦锉瘸粤嗣圻€甜,，原來(lái),，人與人之間,，即便不認(rèn)識(shí)也會(huì)像親人一樣互相幫助、互相關(guān)照,，因?yàn)槲覀兩钤谕黄{(lán)天下,，誰(shuí)都有義務(wù)幫助需要我們幫助的人，何況只是照看一下孩子,，而且只是十分鐘,。而令我感到更自豪的是：我的家庭是那么守信，助人為樂(lè),，我為生活在這家庭中而驕傲,。

這天真的好快樂(lè)好快樂(lè)，不僅玩得快樂(lè),，更是為了那件溫暖人心的小事而快樂(lè),。

有關(guān)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)演講稿三分鐘篇二

親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師：

大家好,！

五月,，春回大地，百花爭(zhēng)艷;五月,，萬(wàn)物勃發(fā),，生機(jī)盎然。在這欣欣向榮的季節(jié)里,，我們的心就像迎春的花朵,，美麗帶著芬芳，希望伴著企盼,?！拔?一“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，這是我們勞動(dòng)者的幸福之日,，是全世界勞動(dòng)人民的一場(chǎng)節(jié)日盛典,。但你可知道這一天是來(lái)自何等的不易?何等艱難?曾為了爭(zhēng)取八小時(shí)工作制，他們英勇沖鋒,，浴血奮戰(zhàn),，他們的生命如彩虹般消失，他們的鮮血如浪花般飛濺,。當(dāng)正義與勝利終于緊緊相擁之日,，從120多年前的五月一日開始，這一天就成了全世界勞動(dòng)人民心中不倒的豐碑,、永久的紀(jì)念,。

勞動(dòng)進(jìn)化人類，勞動(dòng)改造自然，勞動(dòng)積累財(cái)富,，勞動(dòng)描繪明天,。是勞動(dòng)者平地建起了高樓大廈，是勞動(dòng)者把貧瘠的荒山改造成萬(wàn)畝良田,，是勞動(dòng)者筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路,，是勞動(dòng)者把人類最美麗的夢(mèng)想一一實(shí)現(xiàn)。在“五.一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)這個(gè)特別的日子里,，讓我們歌唱,，讓我們贊美，歌唱?jiǎng)趧?dòng)者的偉大,，贊美勞動(dòng)者的平凡,，讓我們的幸福和快樂(lè)在偉大和平凡之間實(shí)現(xiàn)。

每年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),，成為贊美勞動(dòng)者,、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。我們現(xiàn)在還是中學(xué)生,，紀(jì)念“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,，掌握豐富的知識(shí),，學(xué)會(huì)更多的技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。知識(shí)就是力量,，今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多，將來(lái)就能夠?yàn)樽鎳?guó),、為人民作出更多的貢獻(xiàn),。其次，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,。在家里,，自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约赫?，自己的書包自己理,；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生,，時(shí)刻保持環(huán)境的整潔,；在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng),，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力,。第三，我們要珍惜勞動(dòng)成果?！罢l(shuí)知盤中餐,，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,，不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水,、每一分錢,。第四，我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人,。勞動(dòng)最光榮,，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工,，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重,。

我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞,，來(lái)源于老師的辛勤工作，來(lái)源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn),，讓我們向他們致敬,！向他們問(wèn)候！祝他們“勞動(dòng)節(jié)”快樂(lè),！

有關(guān)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)演講稿三分鐘篇三

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好!

從小，我們就學(xué)過(guò)一首古詩(shī)：鋤禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土,，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦,。這首詩(shī)描繪了在烈日當(dāng)空的正午,，農(nóng)民在田里勞作的景象，概括地表現(xiàn)了農(nóng)民終年辛勤勞動(dòng)的生活,，它提醒我們注意節(jié)約用度,，珍惜勞動(dòng)成果。除此之外,，它還有更深遠(yuǎn)的意蘊(yùn)：只有經(jīng)歷了“汗滴禾下土”的辛勞,，才更能知曉“粒粒皆辛苦”的敬畏和滿足，這是勞動(dòng)的價(jià)值,，也是勞動(dòng)存在的意義,。

高爾基曾說(shuō)過(guò)：我知道什么是勞動(dòng)，勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉。熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德,。千百年來(lái),，我們的祖先從茹毛飲血的原始社會(huì)發(fā)展到如今擁有高度文明的現(xiàn)代化社會(huì)，這一切都離不開孜孜不倦的勞動(dòng),。勞動(dòng)不僅是一種行為,，它更是一種勤勞的美德，是一種積極進(jìn)取,、努力付出的精神,，是社會(huì)持續(xù)發(fā)展的精神支撐，也是最重要的一環(huán),。誠(chéng)然,，在當(dāng)代，勞動(dòng)似乎變成了一種可以替代的事情,，越過(guò)“勞動(dòng)”,，我們可以直接抵達(dá)收獲的終點(diǎn)。那么讓我們快樂(lè)的過(guò)程呢?很顯然,，并沒(méi)有,。

我們沒(méi)有經(jīng)過(guò)追尋，沒(méi)有付出努力,，一切像孫悟空的七十二變一樣輕松,。甚至，孫悟空還需要拔下猴毛吹一口氣,，而我們只想著坐享其成,。這樣輕易得來(lái)的快樂(lè)當(dāng)然也能換來(lái)人們一時(shí)的興奮，但這樣的興奮注定無(wú)法長(zhǎng)久,。沒(méi)有意義的快樂(lè)往往來(lái)得也快,、去得也快。英國(guó)作家王爾德說(shuō)過(guò),，人生只有兩種悲?。阂环N是得不到我想要的;另一種呢?是得到我想要的?！暗貌坏轿蚁胍摹惫倘豢杀?，為什么“得到我想要的”也算是悲劇呢?的原因可能就是失去了勞動(dòng)的過(guò)程，快樂(lè)也變得毫無(wú)意義,。

同學(xué)們,，讓我們開始熱愛(ài)勞動(dòng)吧，從自身做起,，從身邊的每一件小事做起,。唯有勞動(dòng)能夠帶來(lái)真正的快樂(lè),。

謝謝大家!

有關(guān)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)演講稿三分鐘篇四

自從九班搞“包餃子”活動(dòng)，我們班就沸騰了,，“為什么我們不包,？”“咱們班什么時(shí)候包呀？”……這樣的怨言不計(jì)其數(shù),。周一班隊(duì)課上,，周老師走了進(jìn)來(lái)，她臉上的表情告訴我們那里將有一個(gè)特大好消息,！班里立刻安靜下來(lái),，“我有個(gè)好消息告訴大家……”老師話說(shuō)到一半，全班吶喊“包餃子,！”周老師示意大家做好，說(shuō)道：“姚老師和我商量了一下,，最后定下來(lái)——”周老師故意停頓,，吊我們的胃口，我們呢,，七十七雙眼睛緊盯著老師,，想知道下面的內(nèi)容?！爸苋挛缋脙晒?jié)課的時(shí)間包餃子?。　薄耙?！”班里又是一片歡呼,。周老師又說(shuō)了一句話，可誰(shuí)也沒(méi)聽見(jiàn),。

這一周的時(shí)間過(guò)得很快,，一眨眼就到了周三，中間如何分配工作暫且不提,，單表周三下午包餃子,。

第一章對(duì)付“面”這個(gè)難題

我們組有很多種面：菠菜面、胡蘿卜面,、紫薯面,、白面……，光白面就有三個(gè)人帶,。通過(guò)揉面,，搟皮，我深切感到,，每一家和面的功夫都“各有千秋”,。尤其值得一提的是敬珊家的面,，放在袋里時(shí)，我們都說(shuō)這面手感好,，等拿出來(lái),，我們?nèi)肌胺Q贊”“這面是用502和的呀，我們不得不說(shuō)這面太黏了?。,。【瓷鹤愿鎶^勇：“我來(lái)揉面,！”當(dāng)她向我們“展示”她的手時(shí),，我們驚呼，因?yàn)樗氖稚险碀M了黏乎乎的面,，不管怎么弄也弄不下來(lái),。最后,，我們出主意,，讓她去洗一下,。回來(lái)后,，她手上的面終于不見(jiàn)了,。

第二章包餃子是個(gè)問(wèn)題

經(jīng)過(guò)不懈努力，面甘拜下風(fēng),，包餃子成了問(wèn)題,。八個(gè)人包餃子，有四個(gè)是“瞎包”,，剩下四個(gè)人成了主力,，但從她們的勞動(dòng)成果來(lái)看，也都不太強(qiáng),，我和姚笑琨見(jiàn)狀,，也加入到包的行列,，可速度仍然提不上去,，最后還是請(qǐng)來(lái)了顏老師,，局勢(shì)才有所好轉(zhuǎn)。

第三章令人不敢直視的餃子

脫離了忙碌,，拿起相機(jī)準(zhǔn)備拍些精彩的照片，剛把鏡頭定在餃子簾上，還沒(méi)按快門，我就嚇著了，這些餃子奇形怪狀,，啥模樣的都有,，有的露餡了，有的沒(méi)包好,，更有的拿兩個(gè)皮,，包好了一個(gè)餃子,，這可怎么煮??！

第四章我來(lái)煮餃子

包的差不多了,，可以開煮了，因?yàn)榻M里只有我會(huì)煮,，于是煮餃子這個(gè)重任便落在了我的身上,。看看別的組還在為包兒一籌莫展,，我暗自竊喜,，我們組還是很速度的嘛！先煮什么餡呢,？我們組得饞貓們說(shuō)“肉餡,！”“好嘞！”我先把水倒進(jìn)鍋里,，燒開后下餃子,，這鍋可真大，一板餃子都下進(jìn)去了,。按照平時(shí)在家的經(jīng)驗(yàn),，水開四個(gè)開兒后，餃子就熟了,。我正想讓組里的同學(xué)嘗一嘗,，老師說(shuō)：“先給辦公室送去吧”于是我們端著盤子，拿著筷子,，直奔六年級(jí)辦公室,。“老師好,！這是我們班今天包的`餃子,，請(qǐng)您嘗嘗”辦公室里只有三個(gè)老師，吃了幾個(gè)就不吃了,，我們就把剩下的餃子端回去了,。路上我嘗了一個(gè)餃子,，嗯！太好吃了,！

第五章大家一起來(lái)品嘗

第一鍋餃子送到了學(xué)校的各個(gè)辦公室,、門衛(wèi)、德育室,。下一鍋就輪到我們吃了,，我煮完，他們也包完了,，我們迫不及待拿出碗和筷子,，大吃一通，吃了自己組的不過(guò)癮,，再去吃其他組得“酒”足飯飽后,，我們滿意的去刷碗了。

老師說(shuō)：“現(xiàn)在收拾自己的東西,，把桌子擺好,，各組負(fù)責(zé)打掃周圍環(huán)境！”“這不是值日生做的嗎,？”“對(duì)呀,，但勞動(dòng)節(jié)到了，我不是說(shuō)了嗎,，要讓你們體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣,！”原來(lái)那就沒(méi)聽見(jiàn)的話就是這個(gè)呀！

打掃完衛(wèi)生,，我們走出校門,，哦！五·一節(jié)放假嘍,！