在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

班級作文集 班級作文600字早晨篇一

那是我上三年級的時(shí)候,，我們班上的許多男生都覺得自己了不起，便開始爭誰是最厲害的男生了,。一開始都躍躍欲試,，還是我們女生給他們制定了比賽方案呢！

大概一個(gè)星期后,，我們女生代表宣布：“比賽項(xiàng)目是三項(xiàng)：第一項(xiàng)跑步比賽,，第二項(xiàng)跳遠(yuǎn)比賽，第三項(xiàng)摔跤比賽,。我們女生當(dāng)裁判,，以速度和爆發(fā)力的綜合力量來判定前三名。現(xiàn)在我宣布,，比賽正式開始,！”

代表說完后，剛剛躍躍欲試的男生大部分都唉聲嘆氣,，想挑戰(zhàn)的男生一下子就不多了,。有的男生不服氣，他們還想一試身手,，已經(jīng)站到了賽道上,。只聽裁判一聲令下，他們都整齊地沖了出去,，但不一會兒就拉開了距離,，看，他們屏住呼吸,，一個(gè)個(gè)竭盡全力,，臉上一個(gè)個(gè)豆大的汗珠，從他們的臉頰上滾了下來,。說話間第一名已經(jīng)誕生了,，是孫昕，第二名是龔浩,，第三名是孫鑠,。下一項(xiàng)是跳遠(yuǎn)比賽,。比賽開始，他們像離弦的箭似的,，沖了出去,，又像踩了彈簧一樣射了出去。競爭非常激烈,，第一名還是孫昕,，第二名是李健華，第三名是龔浩,。最后一項(xiàng)是摔跤比賽,。龔浩和李瑞康，這兩個(gè)大塊頭,，你拌我一腳,，我蹬你一下，十分精彩,。一陣摸爬滾打之后,，終于結(jié)束了。

最后代表宣布：“由于第一,、第二,、第三項(xiàng)的第一名都是孫昕，所以最厲害的男生是孫昕了”,。

有趣的比賽,，在大家歡笑聲中結(jié)束了。

班級作文集 班級作文600字早晨篇二

我有一個(gè)優(yōu)秀的班集體,，她是我們快樂成長的樂園,，我要為我的班集體喝彩。

首先,，我要為我班的運(yùn)動員們喝彩,！運(yùn)動會上，各班的“英雄好漢”紛紛登場,，激動人心的比賽緊張地進(jìn)行著,。看,，百米賽道上,，小個(gè)子顧永飛個(gè)低速度可不低，正以最高頻率向前沖刺呢,！啊，安義同的鉛球拿了第一,！哦,，陶坤鵬的跳遠(yuǎn)也名列前茅……老師贊不絕口，同學(xué)高興地歡呼起來。此時(shí)此刻,，心情激動的我想起了一句話：“團(tuán)結(jié)就是力量”,，這就是我們班的格言。

接著,，我要為我班的班長喝彩,！“火車跑的快，全靠車頭帶,?！蔽野嗟陌嚅L真的沒辜負(fù)班主任的表揚(yáng)。每次刮大風(fēng),，衛(wèi)生區(qū)的值日生們就犯起了愁,，樹葉垃圾遍地都是，紛紛來找班長求助,。班長便發(fā)動全班同學(xué)去拾垃圾,，并親臨督導(dǎo)，一個(gè)垃圾也不放過,，把衛(wèi)生打掃得干干凈凈,、一塵不染。每當(dāng)快放學(xué)時(shí),，班長總會不厭其煩的說：“請大家趕快下樓站路隊(duì),，天短，要趕快回家,，路上注意安全,。氣溫低，同學(xué)們都穿得暖和一些,?！痹谕瑢W(xué)們眼里，班長是一個(gè)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),、樂于助人的好班長,。

我還要為我們的老師喝彩！每天老師都很忙碌,，但講課卻一絲不茍,，別有一番風(fēng)趣，因此每次考試,，我班的成績都名列前茅,。這都是老師的良苦用心才換來了遍地怒放的鮮花啊。

我要為我們班的全體同學(xué)喝彩,！如果沒有大家的共同努力,，就不會有這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、積極向上的班集體；如果沒有大家的熱心付出,，就不有這樣快樂,、融洽、溫暖,、難忘的集體,。

我愛我的班級，我要為我的班級喝彩,！

班級作文集 班級作文600字早晨篇三

我心目中的好班級,，一定離不開一位神通廣大的班主任，一群令人又愛又恨的學(xué)生,，一個(gè)溫馨和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

班主任作為一個(gè)班集體的領(lǐng)導(dǎo)核心，他應(yīng)該是學(xué)識淵博,，嚴(yán)謹(jǐn)多思,；又不失和善親切，風(fēng)趣幽默的,。他從容淡定,，寬容理智；他陽光樂觀,，笑容溫暖,。他身負(fù)傳道授業(yè)解惑之責(zé)，也懷揣著教學(xué)相長的謙卑之心,。

這個(gè)班級的'學(xué)生應(yīng)該是積極上進(jìn),，朝氣蓬勃的。他們能夠仰望星空,，也能夠腳踏實(shí)地,；他們遵守規(guī)則、嚴(yán)以律己,，也不失個(gè)性張揚(yáng),、獨(dú)立自主；他們攜手度過成長中唯一僅有的每一天,。

他們共同維護(hù)著他們自己的班集體,，一個(gè)干凈舒適的教室環(huán)境，一些溫馨精致的創(chuàng)意貼畫,，一個(gè)圖書角……

他們有共同的奮斗目標(biāo),，并以此為前進(jìn)的動力；他們具有強(qiáng)大的班級凝聚力,，向心力,；他們共同努力,，成果共享,；他們在分享集體的歡樂與幸福中,，收獲滿滿的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。

他們具有良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，也具有獨(dú)特的班級公約?；蚣s束,、或感染、或熏陶,、或激勵,，在扶正壓邪、獎善懲惡的過程中,，他們以不斷地提升,、發(fā)展為目標(biāo)。

他們充滿愛心,，樂于幫助同伴,。不管誰有困難、不管困難有多大,，他們都會盡力幫助,。在他們的班集體，有家庭般的溫暖,，兄弟姐妹般的友情,，溫暖的情誼在每個(gè)班級成員的心中流淌?；蛟S有矛盾,、或許有分歧，但是他們一定能化干戈為玉帛,，在分歧中尋求統(tǒng)一,。

他們的課堂能靜能動。靜時(shí)凝神靜氣,，全神貫注,；動時(shí)生龍活虎，能言善辯,。他們樂學(xué),、善學(xué)；他們多思,、善思,。

……

衡量一個(gè)好班級的標(biāo)準(zhǔn)有很多,。但是在我心中，一個(gè)真正的好班級,，一定是大家都擁有“少了誰都不可以”的默契,。