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幼兒園園長年度工作計劃安排篇一
全面貫徹落實區(qū)教育局20xx年教育工作要點,,以《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),實行科學(xué)管理,,加強教科研力度,,更新保教理念,加快教育現(xiàn)代化,、信息化進程,,全面推進素質(zhì)教育,,不斷提高保教質(zhì)量,形成良好園風(fēng),,把幼兒園辦成農(nóng)村示范性幼兒園,。
二、主要工作任務(wù)
(一)政治思想工作:
1,、深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆三中全會精神,。把習(xí)近平總書記系列講話作為我園政治思想工作的重要內(nèi)容,深刻理解思想精髓,,準(zhǔn)確把握核心意義,,全面領(lǐng)會精神實質(zhì)。每周政治學(xué)習(xí)時間不得少于2小時,,要求教師做好學(xué)習(xí)筆記、撰寫學(xué)習(xí)心得,。
2,、扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動。緊緊圍繞教育局今年的工作目標(biāo),,結(jié)合我園的實際情況,,堅持 "照鏡子、正衣冠,、洗洗澡,、治治病"的總要求。"邊學(xué)邊改",、"邊查邊改",、"邊整邊改"、"邊評邊改",,切實加強群眾觀點,、群眾路線、群眾立場教育,,使全體黨員教師不斷改進工作作風(fēng),,進一步增強責(zé)任意識、為民意識和廉潔意識,,為全面促進學(xué)前教育事業(yè)健康發(fā)展提供有力保證,。
3、進一步規(guī)范辦園行為,,努力改善幼兒教育的服務(wù)條件,,使3—6周歲兒童都能接受到優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育,。加強教育教學(xué)管理,,努力改變幼兒教育小學(xué)化傾向,,采取多種形式搭建互相交流學(xué)習(xí)的平臺,不斷提高辦園水平,。
(二)保教工作:
1,、保育工作:
(1) 加強對保育工作的檢查、督促,,加強跟班指導(dǎo),,定期召開保育員工作例會,學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識,、衛(wèi)生保健常識,,反饋工作情況,指出存在問題,,總結(jié)經(jīng)驗,,提出更高要求,不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。
(2) 努力做好保中有教,、教中有保、保教結(jié)合,,加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2、教育教學(xué):
(1) 進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》精神,,學(xué)習(xí)領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《幼兒園教育指南》,學(xué)習(xí)幼教新信息,,不斷更新教育教學(xué)觀念,。
(2) 保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),,不斷提高觀察,、分析、反思幼兒一日活動的能力,。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,,促進幼兒情感、態(tài)度、能力,、知識,、技能等方面的發(fā)展。
(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況,,確保幼兒園一日活動有條不紊。
(4) 通過形式多樣的活動,,促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展:
①通過節(jié)日活動,、一日活動對幼兒進行"五愛"教育,講文明,、講禮貌,、愛護公物、守規(guī)則等思想品德教育,。
② 創(chuàng)設(shè)師,、幼人人講普通話的環(huán)境,在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),。
③ 鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,提高美術(shù)表現(xiàn)能力,。
④ 培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn),。組織幼兒舞蹈興趣組,發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)能力,。
⑤ 培養(yǎng)幼兒好奇心和求知欲,,能運用各種感官,動手動腦,,探究問題,,能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果,。
⑥創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境,使幼兒體驗數(shù)學(xué)的重要和有趣,。
⑦加強對"創(chuàng)游"活動的探索,,進一步提高"創(chuàng)游"質(zhì)量。
⑧提高戶外大中型玩具的利用率,加強對戶外體育活動的指導(dǎo),。
(5) 保教人員要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質(zhì),,關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊,,用自己的愛心去愛護培養(yǎng)每位幼兒,,促進每個幼兒身心健康、富有個性的發(fā)展,。
3 ,、衛(wèi)生保健:
(1) 把好晨檢關(guān),,做好全日觀察及記錄,。
(2) 嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,加強檢查,、指導(dǎo),。
(3) 做好師,、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作,防止傳染病的傳播。 (4) 定期為幼兒開展衛(wèi)生保健知識講座,定期出版衛(wèi)生知識宣傳欄,向家長介紹衛(wèi)生保健,、科學(xué)育兒的有關(guān)知識。
(三)培訓(xùn)工作:
1、組織教師走出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn),,不斷獲取幼教新信息,,并在實踐中不斷探索科學(xué)管理的方式方法,,提高管理水平,。
2,、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,通過學(xué)習(xí)幼教理論知識,探究保教問題,,不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),、教研能力,。
3、繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧基本功,,培養(yǎng)"全面加特長"的教師。
(四)安全工作:
1,、進一步完善安全制度,,健全安全工作責(zé)任制,,并認(rèn)真貫徹落實。
2,、增強教職工的安全防范常識,,提高安全防范意識。
3,、使幼兒掌握園內(nèi)各類大型玩具的玩法,,了解交通規(guī)則,認(rèn)識水,、電,、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈kU性,初步掌握幾種應(yīng)急,、脫險,、逃生的辦法。
4,、杜絕重大安全事故的發(fā)生,。
(五)教研工作:
1、加大教研力度,。認(rèn)真組織教師制定符合本段幼兒的保教目標(biāo),,選擇符合目標(biāo)、幼兒感興趣的,、來源于幼兒的生活的教育內(nèi)容,,共同探討利于促進每一個幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學(xué)方式方法。
2,、教師可根據(jù)各班的特點擬定課題,,做到班班有課題。定期組織觀摩等研討活動,,共同探討,、反饋課題研討情況,擬定下一階段的研討方法,,爭取出成果,。
3,、本學(xué)年園教研重點將是"繪畫、音樂教育",,各班要針對教研重點組織教師人人參與教育教學(xué)推優(yōu)觀摩活動,,通過聽課、評課,,提高教師教研能力,,促保教質(zhì)量提高。
4,、教師要根據(jù)目標(biāo),,選擇符合幼兒興趣的內(nèi)容,設(shè)計形式較豐富的教育教學(xué)活動計劃,。
(六)家長工作:
1,、每學(xué)期召開一次"家長會",共同商討學(xué)園大事,、要事,,反饋家長對學(xué)園工作的建議、意見,。向社會宣傳幼兒園的作用,,搞好家園聯(lián)系工作,促進幼兒園工作的進一步發(fā)展,,使家委會發(fā)揮對幼兒園管理,、保教工作的監(jiān)督促進作用。
2,、提高家長育兒知識,,溝通家園聯(lián)系,達到家園同步教育,,促進幼兒全面的發(fā)展。
(1)與家長交流了解幼兒在家情況,,也讓家長了解學(xué)園,、班級情況及對幼兒的教育目標(biāo)要求,達到家園教育的一致,。
(2)舉行專題講座活動,。通過聽專題講座,提高家長科學(xué)育兒知識,。
3,、搞好家園聯(lián)系。
(1)一學(xué)年全面家訪不少于一次,幼兒一天沒入園,,班主任或科任老師要打電話家訪,必要時應(yīng)登門家訪,。
(2)每月設(shè)立一次園長,、班主任接待日,讓家長來園了解幼兒情況,。
三,、 各月工作安排:
二月份
1、幼兒入園前的各項準(zhǔn)備工作;
2,、傳達涼州區(qū)教育局20xx年教育工作會議精神 3,、制定完善20xx年度各類計劃、制度;
4,、安定幼兒情緒,,加強班級常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣;
5,、簽訂幼兒接送安全責(zé)任書;教師教學(xué)活動安全責(zé)任書;幼兒園雇用人員安全責(zé)任書;
6,、安全隱患排查整治及安全專題教育活動;
7、加強各項消毒工作,,預(yù)防春季常見病,,切實做好各項衛(wèi)生消毒工作;
8、開展立德樹人,、社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)踐行活動,。
三月份
1、根據(jù)天氣情況給幼兒增減衣物,,做好各項保育工作,,加強良好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生教育;
2、各班級安全工作排查;常規(guī)工作檢查與評比活動;
3,、開展"我的好媽媽"的主題活動;
4,、開展教師園本培訓(xùn)活動,教研組組織各科教師進行教研活動,,科任教師進行觀摩活動;
5,、通過課例或其它方式增強幼兒自我保護意識;
6、教研組長組織科任教師進行課例聽課與課例研討評價;
7,、加大信息化建設(shè)步伐(購置電腦兩臺);
8,、學(xué)習(xí)宣傳開展黨的群眾路線教育實踐活動;
四月份
1、貫徹《綱要》,,繼續(xù)學(xué)習(xí)研究新教材的教學(xué)方法,,開展教研活動;
2、加強安全教育專題活動;
3、加強班級常規(guī)教育,,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣;
4,、加強園本教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn),進行教師經(jīng)驗交流; 五月份
1,、做好"五一"的幼兒安全教育工作,,通過課例或其它方式增強幼兒自我保護意識;
2、開展品德教育專題活動,、重視幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng),,并在班內(nèi)開展各類競賽。包括幼兒良好生活習(xí)慣的評比活動,。
3,、籌備"六一"的各項工作。
4,、開展"歡慶六一"幼兒文藝節(jié)目匯演活動,。
六月份
1、根據(jù)天氣情況給幼兒增減衣物,,繼續(xù)做好各項保育工作,,加強良好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生教育;
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)研究新教材的教學(xué)方法,,開展教研活動;進行教師課例及教師經(jīng)驗交流;
3,、加強班級常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣;
4,、教師開展各項技能基本功競賽并進行評比,,促進業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高
七月份
1、保教質(zhì)量測評及教職工各項考核工作;
2,、各班做好期末工作小結(jié),,整理相關(guān)資料; 3、清點財產(chǎn),、資產(chǎn),、資料歸檔;
4、做好下學(xué)期招生工作準(zhǔn)備以及暑假工作安排,。
幼兒園園長年度工作計劃安排篇二
一,、指導(dǎo)思想:
學(xué)園工作將以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指針,全面貫徹落實黨和國家的教育方針及有關(guān)教育的法律法規(guī),,堅持"以德治校,、以法治教"。以幼教"兩個法規(guī)"和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),,以《省各級實驗園評定標(biāo)準(zhǔn)》,、《省幼兒園教育指南》為準(zhǔn)繩,實行科學(xué)管理,加強教科研力度,,更新保教理念,,加快教育現(xiàn)代化、信息化進程,,全面推進素質(zhì)教育,,不斷提高保教質(zhì)量,形成良好園風(fēng),,把學(xué)園辦成有特色的學(xué)園。
二,、主要工作任務(wù)
(一)政治思想工作:
1,、提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,是搞好各項工作的關(guān)鍵,。本學(xué)年將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治活動,,主要學(xué)習(xí)領(lǐng)會鄧小平理論、江重要講話,、"三個代表"重要思想,、""精神,學(xué)習(xí)政治時事文件,、《教育法》,、《教師法》、《教師職業(yè)道德準(zhǔn)則》等,。讓教職工進一步了解黨和國家,、社會、人民對教育工作者的要求,,提高思想政治素質(zhì),。
2、進行以世界觀,、人生觀,、價值觀為中心和理想信念教育,教書育人,、為人師表的人格教育,,愛崗敬業(yè)、無私奉獻的情感教育,,樸素勤勉,、誨人不倦的職業(yè)文明教育。通過評選"我最喜愛的老師"活動,,激勵教師自覺塑造良好的教師形象,,形成良好的園風(fēng)。
(二)保教工作:
1、保育工作:
(1)加強對保育工作的檢查,、督促,,加強跟班指導(dǎo),定期召開保育員工作例會,,學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識,、衛(wèi)生保健常識,反饋工作情況,,指出存在問題,,總結(jié)經(jīng)驗,提出更高要求,,不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。
(2)努力做好保中有教、教中有保,、保教結(jié)合,,加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2,、教育教學(xué):
(1)進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》精神,,學(xué)習(xí)領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《省幼兒園教育指南》,,學(xué)習(xí)幼教新信息,,不斷更新教育教學(xué)觀念。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛,、學(xué)會理解,、學(xué)會寬容、學(xué)會創(chuàng)新,,積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法,,促進保教質(zhì)量不斷提高。
(2)保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點,、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),,不斷提高觀察、分析,、反思幼兒一日活動的能力,。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,,促幼兒情感,、態(tài)度、能力,、知識,、技能等方面的發(fā)展。
(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況,,確保幼兒園一日活動有條不紊,。
(4)通過形式多樣的活動,促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展:
①通過國旗下講話,、節(jié)日活動,、一日活動對幼兒進行"五愛教育,講文明,、講禮貌,、愛護公物、守規(guī)則等思想品德教育,。
②創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境,,在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),。
③鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,提高美術(shù)表現(xiàn)能力,。
④培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn),。組織中、大段幼兒舞蹈興趣組,,發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)能力,。
⑤培養(yǎng)幼兒對周圍的事物現(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知欲,,能運用各種感官,,動手動腦,探究問題,,能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_,、交流探索的過程和結(jié)果。
⑥保教人員要重視對自然角,、種植園地,、飼養(yǎng)角的管理并充分發(fā)揮其作用,培養(yǎng)幼兒愛勞動,、愛護動植物的良好品質(zhì),。
⑦創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,,使幼兒體驗數(shù)學(xué)的重要和有趣,。
⑧加強對"創(chuàng)游"活動的探索,,進一步提高"創(chuàng)游"質(zhì)量。
⑨豐富戶外體育活動器械,,加強對戶外體育活動的指導(dǎo),。
⑩加強對區(qū)域活動的組織指導(dǎo)。
⑾加強環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機指導(dǎo),,培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力,。
⑿各段開展內(nèi)容豐富的幼兒競賽活動。
⒀各班每月組織一次"散游"參觀活動,,各段組織"春游",、"秋游"活動。
⒁節(jié)日舉行形式多樣的主題教育活動,、親子活動等,。
(15)保教人員要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質(zhì),關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向,。不損害幼兒的人格和自尊,,用自己的愛心去愛護培養(yǎng)每位幼兒,促進每個幼兒身心健康,,富有個性的發(fā)展,。
3、衛(wèi)生保?。?/p>
(1)把好晨檢關(guān),,做好全日觀察及記錄。
(2)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,,加強檢查,、指導(dǎo)。
(3)做好師,、幼體檢及計劃免疫,、疾病防治等工作,防止傳染病的傳播,。
(4)定期為幼兒開展衛(wèi)生保健知識講座,,定期出版衛(wèi)生知識專欄,向家長介紹衛(wèi)生保健,、科學(xué)育兒的有關(guān)知識,。
(5)做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,保證幼兒健康成長,。
(三)培訓(xùn)工作:
1,、組織教師走出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn),,不斷獲取幼教新信息,,并在實踐中不斷探索科學(xué)管理的方式方法,,提高管理水平。
2,、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,通過學(xué)習(xí)幼教理論知識,探究保教問題,,不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),、教研能力。
3,、繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧基本功,,培養(yǎng)"全面加特長"的教師。
4,、繼續(xù)鼓勵支持教師參加"電大"學(xué)習(xí),,本學(xué)年力爭有3名教師取得"電大"畢業(yè)證書。
(四)教研工作:
1,、加大教研力度,。認(rèn)真組織教師制定符合本段幼兒的月保教目標(biāo),選擇符合目標(biāo),、幼兒感興趣的,、來源于幼兒的生活的教育內(nèi)容,共同探討利于促進每一個幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學(xué)方式方法,。
2、教師可根據(jù)各班的特點擬定課題,,做到教師人人有課題,。定期組織觀摩等研討活動,共同探討,、反饋課題研討情況,,擬定下一階段的研討方法,爭取出成果,。
3,、本學(xué)年園教研重點將是"繪畫、音樂教育",、"語言教育",,各段要針對教研重點組織教師人人參與的教育教學(xué)推優(yōu)觀摩活動,通過聽課,、評課,,提高教師教研能力,促保教質(zhì)量提高,。
4,、教師要根據(jù)目標(biāo),,選擇符合幼兒興趣的內(nèi)容,設(shè)計形式較豐富的教育教學(xué)活動計劃,。
(五)家長工作:
1,、每學(xué)期召開2次"家長會",共同商討學(xué)園大事,、要事,,反饋家長對學(xué)園工作的建議、意見,,溝通家園聯(lián)系,,向社會宣傳幼兒園的作用,,協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,,促進幼兒園工作的進一步發(fā)展,,同時對幼兒園管理,,保教工作起監(jiān)督,、促進作用,。
2,、提高家長育兒知識,,溝通家園聯(lián)系,,達到家園同步教育,,促進幼兒全面的發(fā)展。
(1)與家長交流了解幼兒在家情況,,也讓家長了解學(xué)園,、班級情況及對幼兒的教育目標(biāo)要求,達到家園教育的一致,。
(2)舉行專題講座活動,。通過聽專題講座,提高家長科學(xué)育兒知識,。
(3)每學(xué)期組織一次"半日家長開放日"活動,,通過聽課、評課讓家長進一步了解幼兒教育,,提高教育幼兒的能力,。
3、搞好家園聯(lián)系,,促學(xué)園工作全面發(fā)展,。
(1)一學(xué)年全面家訪不少于一次,幼兒2天沒入園,,班主任或科任老師要打電話家訪,,必要時應(yīng)登門家訪。
(2)每月設(shè)立一次園長,、班主任接待日,,讓家長來園了解幼兒情況,。
(3)每月分發(fā)幼兒在園發(fā)展評估手冊。
(4)節(jié)日舉行"家園同樂"活動等,,進一步密切家園聯(lián)系,。
六、各月工作重點:
(一)二月份主要工作安排
1,、召開全園教師會議,,宣布新的學(xué)期計劃與實施要點。
2,、制定各班各類的計劃,。
3、印好幼兒入園資料表,。
4,、發(fā)放各班的物品。
5,、做好衛(wèi)生消毒工作,。
(二)三月份主要工作安排
1、把好開學(xué)工作關(guān),。
2,、穩(wěn)定幼兒情緒,進行常規(guī)教育和良好的行為習(xí)慣教育,。
3,、對幼兒進行愛園教育。
4,、把好新生入園體檢關(guān),。
5、教學(xué),、安全培訓(xùn),。
6,、編好幼兒體操,。
(三)四月份主要工作安排
1、進行愛國教育,。
2,、中班公開課。
3,、教師工作檢查,。
(四)五月份主要工作安排
1、組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指定綱要》,。
2,、進行班級常規(guī)調(diào)研,。
3、教師工作檢查,。
4,、舉行家長開放日活動。
(五)六,、七月份主要工作安排
1,、幼兒綜合素質(zhì)測評活動。
2,、做好各班產(chǎn)物品的整理工作,。
3、歸集整理各類資料,,進行期末工作檢查,。
4、做好教師工作檢查,,進行公示,。
5、布置期末結(jié)束工作,,完成各種總結(jié),。
6、暑假安排和暑假工作,。
幼兒園園長年度工作計劃安排篇三
一,、 指導(dǎo)思想:
環(huán)境教育是關(guān)系到可持續(xù)發(fā)展的百年大計,環(huán)境教育的好壞直接關(guān)系到環(huán)保事業(yè)的成敗,,環(huán)境教育是整個教育事業(yè)不可分割的重要組成部分,,是教育戰(zhàn)線在新形勢下需要加強的一個重要方面。開展環(huán)境教育,,提高全民族的環(huán)境意識是解決環(huán)境問題最根本,、最有效的措施和手段,也是精神文明建設(shè)和提高學(xué)生自身素質(zhì)的需要,,創(chuàng)建綠色學(xué)校,、倡導(dǎo)綠色文明正是為了提高師生的環(huán)境意識,是一種社會文明和社會進步的體現(xiàn),。為了貫徹落實鎮(zhèn)環(huán)保分局,、鎮(zhèn)科教辦給我園的工作任務(wù),完成申報市綠色幼兒園的奮斗目標(biāo),,因此,,今年我園向創(chuàng)建市綠色幼兒園發(fā)起了沖擊。
二、具體目標(biāo):
加強校園硬環(huán)境管理,,加強班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),,以創(chuàng)設(shè)人文化的環(huán)保環(huán)境潛移默化幼兒,加強校園軟環(huán)境建設(shè),,以環(huán)境教育理念為指導(dǎo),,落實環(huán)保主題活動有序開展以科研課題為抓手,有序推進幼兒園環(huán)保教育,。將環(huán)保,、健康、安全,、生命的綠色理念貫穿在整體工作中,,努力爭創(chuàng)市綠色幼兒園。
三,、本學(xué)年工作重點:
1,、創(chuàng)建市綠色幼兒園的各項開展工作
2、成立創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)
3,、制定各項活動實施的方案
4,、加強各級教師環(huán)保課題的探索研究
大班級課題:結(jié)合社區(qū)外出參觀教育,《利用鄉(xiāng)土資源向幼兒滲透環(huán)境教育的探索》
中班級課題:開展環(huán)境教育,,《探討幼兒環(huán)保意識的家庭因素調(diào)查研究》
小班級課題:通過廢物資源回收滲透教育,,〈〈垃圾分類與幼兒環(huán)保意識培養(yǎng)〉〉
5、環(huán)保繪畫,、環(huán)保時裝暨手工藝制作現(xiàn)場會的展示活動(家長與幼兒)
6,、各級開展環(huán)境主題活動:如3月12日植樹節(jié),4月底5月初的愛鳥周,6.5世界環(huán)境日等
7,、張貼環(huán)保標(biāo)語,、環(huán)保標(biāo)志、警示傳單,、警句傳單和組織幼兒深入社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書,。
8、給園內(nèi)的花草樹木掛上植物名稱
幼兒園園長年度工作計劃安排篇四
一,、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo),,以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),認(rèn)真貫徹教育局的指示精神,,大力學(xué)習(xí)新課程理論,,加強幼兒早期教育研究,,讓每個幼兒富有個性的發(fā)展,,加強科學(xué)管理,不斷提高辦園水平。
二,、主要工作及措施
(一)以人為本,,做好思想工作
1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,,發(fā)揚內(nèi)強素質(zhì),,外樹形象,敬業(yè)奉獻,,爭創(chuàng)一流的精神,。
2、加強教育理論學(xué)習(xí),,樹立正確的教育觀,,明確方向,解放思想,,轉(zhuǎn)變觀念,,大膽創(chuàng)新。3,、堅持以德為首,,按照《鄭州市教師行為規(guī)范》和《教師十要十忌》要求自己,改變不適宜不應(yīng)該的行為,,由他律轉(zhuǎn)為自律,。
(二)加強教研力度,提高教學(xué)質(zhì)量
1,、加強教研活動,,改革課堂教學(xué)。教研是教育的先導(dǎo),,是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,,也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本保證。本期將繼續(xù)完善集中教研制度,,由教研組長負(fù)責(zé),,引導(dǎo)教師深挖教材,吃透內(nèi)容,,領(lǐng)會精神,,真正實現(xiàn)興趣教學(xué),開發(fā)幼兒智力,。
2,、重視幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,,整合一日活動,,讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展。
3、實行走出去,,請進來的學(xué)習(xí)方法,,有計劃的開展研討活動。組織教師外出聽課,、講課,,并進行教學(xué)反思,寫出心得體會,,不斷接受新觀念,,學(xué)習(xí)新方法,提高教育教學(xué)水平,。
4,、加強教育科研活動,做好課題實驗的階段總結(jié),,真正做到以研帶教,,促進教育質(zhì)量的提高。
(三)切實抓好一日活動,,加強禮貌衛(wèi)生教育
1,、教師要堅持樹立幼兒一日生活即課程的觀念,加強對一日生活各環(huán)節(jié)的研究,、評估,,本期重點搞好晨間活動及離園前活動的組織。
2,、嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度,,開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動,,促進幼兒體能發(fā)展,。本期將在四月份舉行幼兒春季運動會,以激發(fā)幼兒對體育活動的興趣,,鍛煉幼兒的身體素質(zhì),。
3、注意一日生活中良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),,特別是幼兒禮貌,、衛(wèi)生等方面,要求幼兒會主動問老師好,,跟家長說再見,,同伴之間友好相處,注意個人衛(wèi)生,,勤洗澡,、勤換衣,、勤剪指甲。
(四)加強基本功訓(xùn)練,,提高教師自身素質(zhì)
1、堅持說普通話,,創(chuàng)設(shè)師,、幼人人講普通話的環(huán)境,,在一日活動中加強對幼兒語言能力的培養(yǎng)。在教師講故事比賽,、演講比賽的基礎(chǔ)上,,本期將舉行教師朗誦比賽,,題材為散文,、詩歌;保育員老師進行講故事比賽,時間放在三月份,。對孩子普通話的訓(xùn)練,,則要求在平時多講、多說,,因此本期規(guī)定每周一晨間活動為幼兒談話時間,,說一說雙休日的見聞、生活中的趣事,,鍛煉幼兒的口語表達能力;每周三固定為幼兒講故事時間,,鼓勵幼兒積極參加,輪流講故事,,給予每個幼兒表演的舞臺,。
2,、繼續(xù)堅持鋼筆字,、粉筆字訓(xùn)練,,粉筆字和日常教學(xué)相結(jié)合,鋼筆字每周兩頁,,要求認(rèn)真書寫,并且寫有所得,。
3、繼續(xù)堅持為期三年的彈,、唱基本功訓(xùn)練,。音樂老師參加曲目為本期所學(xué)全部音樂內(nèi)容,,非音樂老師任選5首。
4,、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極進行教學(xué)反思,,開展互學(xué)互評活動,,要求每位教師每期聽課不少于15節(jié),,教育筆記不少于15篇。青年教師要虛心主動的向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),,提高教學(xué)水平。本期將在三月份舉行優(yōu)質(zhì)課選拔活動,四月份舉行青年教師講課活動,。
(五)家園共育,保證幼兒健康快樂成長
1,、認(rèn)真按時填寫家園聯(lián)系,書寫內(nèi)容要真實可信,,語言要婉轉(zhuǎn),。
2,、深入做好家長工作,,本期將開展家訪活動,每周一次,,要求有記錄,,寫清楚時間,、地點,、人物、談話內(nèi)容,。
3、為了使家長能夠更全面的了解幼兒在園情況,,本期決定每月的15日為固定的家長開放日時間,,(遇雙休日推后)。
幼兒園園長年度工作計劃安排篇五
一,、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)深入貫徹新的《幼兒園綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》,把爭創(chuàng)省級示范幼兒園作為本學(xué)期的工作重點,加強理論學(xué)習(xí),樹立新的教育理念,提高教師素質(zhì),對幼兒園進行科學(xué)的管理,使幼兒園各項工作走上制度化,、規(guī)范化,實行四定工作法,加大幼教改革力度,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。使我園各項工作不斷上新水平,求再發(fā)展,創(chuàng)實成果,。
二,、主要工作及措施
(一)德育工作
1,、飛速發(fā)展的幼教形勢使我們清醒地認(rèn)識到,在改革大潮的沖擊下,幼兒園產(chǎn)生了嚴(yán)重的危機感和緊迫感,要想在激烈的競爭中處于不敗之地,必須更新教師觀念,本著一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子的宗旨,加強師德隊伍建設(shè),開展愛崗敬業(yè)教育,提高服務(wù)意識,時時刻刻以身作則,為人師表,教書育人,按照三個代表的思想要求,加強理論學(xué)習(xí),健全學(xué)習(xí)制度,實行三統(tǒng)一即統(tǒng)一時間,、統(tǒng)一內(nèi)容,、統(tǒng)一檢查。
2,、加強養(yǎng)成性的基礎(chǔ)文明紀(jì)律教育,形成良好的行為習(xí)慣,。在開學(xué)的第一周,我們把常規(guī)教育和培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣作為本周工作的重點,根據(jù)幼兒的年齡特點組織各班開展我愛幼兒園和安全常規(guī)教育,起到了較好的教育效果。
3,、努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素,寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中,潛移默化地開展德育工作,。
4、以重大節(jié)日和集體活動為契機,開展相關(guān)的活動,以加強對幼兒的思想教育,。
(二)教學(xué)工作
本學(xué)期以爭創(chuàng)省級示范幼兒園活動為核心,全面貫徹新綱要精神,建設(shè)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良,、具有崇高敬業(yè)精神和奉獻精神的教師隊伍,實施素質(zhì)教育,切實抓好教學(xué)工作,提高幼兒教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。
1,、加強理論學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。
為適應(yīng)教育新形勢的需要,要求全體教師要進一步轉(zhuǎn)變觀念,加強理論學(xué)習(xí),進一步提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),以教學(xué)大綱、心理學(xué),、教育學(xué),、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍為學(xué)習(xí)內(nèi)容,采取集中與分散相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,規(guī)定學(xué)習(xí)時間,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,寫好心得體會并納入量化。
2,、進一步開展說課--講課--評課三位一體的教學(xué)研究活動,。先說課(說教材、教法,、重點,、難點、學(xué)法,、程序,、板書),后講課、再評課,使教師取長補短,彼此借鑒,相互學(xué)習(xí),共同提高,。同時,通過此項活動善于發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)骨干教師,、學(xué)科帶頭人,發(fā)揮他們的示范作用,實現(xiàn)典型引路、以點帶面,、整體推進,抓好名師工程建設(shè),切實提高我園幼兒教師的課堂教學(xué)水平,。
3、采取走出去,、請進,、,園內(nèi)業(yè)務(wù)練兵等方式盡快提高我園教師的業(yè)務(wù)水平。組織教師到省十佳幼兒園參觀學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)骨干赴外地進修學(xué)習(xí),取人之長、補己之短,。通過各種方式促進我園教師整體業(yè)務(wù)水平的提高,。
(三)教育科研工作
目前,幼兒園教育在教學(xué)思想、教學(xué)方法,、教學(xué)手段等方面還存在著不少問題,要解決這些問題,必須走科研興教之路,。
第一、抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題,深入研討,集思廣益,并發(fā)揮教研組和學(xué)科帶頭人的作用,把改進教法和指導(dǎo)學(xué)法結(jié)合起來進行研究,。
第二,、瞄準(zhǔn)當(dāng)前教學(xué)的熱點問題,開展專題研究,改進教學(xué)結(jié)構(gòu),優(yōu)化教學(xué)過程,改革教學(xué)方法,克服課堂教學(xué)中存在的滿堂灌、注入式的現(xiàn)象,貫徹教為主導(dǎo),、學(xué)為主體的原則,突出幼兒的主體地位,激發(fā)的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教給幼兒學(xué)習(xí)的方法,發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性,。鼓勵形式多元化的、各具特色的教學(xué)模式,。
第三,、改革教學(xué)手段。發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)和手段的優(yōu)勢,開展電化教學(xué),提高教學(xué)效率,。
第四,、鼓勵教師搞課題實驗研究。以此來推動教改工作,開創(chuàng)教研工作的新局面,。
(四)加強幼兒園的管理,為爭創(chuàng)省級示范幼兒園作準(zhǔn)備,。
面對競爭激烈的幼教形勢,幼兒園必須主動出擊,把改革引向深入,培育優(yōu)勝劣 汰機制,啟動內(nèi)部競爭活力,實施目標(biāo)管理,對全園所有班級實行優(yōu)化組合,幼兒教師全部競爭上崗,深入探索工作規(guī)范化。我們把工作規(guī)范化的公式稱之為四定即定任務(wù),、定時間,、定人員,、定標(biāo)準(zhǔn),。
一定任務(wù)。把全園所有崗位的工作都逐一立項,比如班級從早七點半到晚七點半下班,一天,、一周,、一月和整學(xué)期要完成的工作任務(wù)都一一立項。
二定人員,。在定任務(wù)的基礎(chǔ)上,確定每項任務(wù)完成的具體負(fù)責(zé)人和任務(wù)完成人,使全園各個崗位的工作都做到責(zé)任到人,任務(wù)到人,一日工作清楚明了,。
三定時間。我們在確定任務(wù)是人員的基礎(chǔ)上,明確每項任務(wù)完成的具體時間,不拖,、不等,。
四定標(biāo)準(zhǔn)。這是規(guī)范化管理的核心,。在完成定任務(wù),、定人員、定時間的基礎(chǔ)上,詳細(xì)制訂完成每項具體任務(wù)的要求是質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),有要求教師遵循的,也有要求孩子們做到的。
實施工作規(guī)范化,有利于克服工作上的隨意性和盲目性等消極現(xiàn)象,杜絕了推諉扯皮,便于檢查評比,從而確保了工作質(zhì)量和工作效率,。在加強內(nèi)部管理的同時,學(xué)校將加大對幼兒園的建設(shè)投入,在外部環(huán)境,、內(nèi)部設(shè)施、教育教學(xué)工作等方面縮小與省級示范幼兒園的距離,為爭創(chuàng)省級實驗,、示范幼兒園做好充分的準(zhǔn)備,開創(chuàng)我校幼兒園工作的新局面,。
幼兒園園長年度工作計劃安排篇六
新的學(xué)期已進入正軌,本學(xué)期的工作重點以及具體安排,,我有了明確的工作目標(biāo),,會更清晰地朝著計劃去實施。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中,,一如既往的勤勤懇懇,,不計回報的體現(xiàn)自身的有利價值,服務(wù)于每位幼兒,、每位家長,。并將在工作中超越自我,為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學(xué)工作,,促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展,,根據(jù)幼兒園工作計劃,結(jié)合本班的實際情況,,這學(xué)期,,我將從以下幾個方面開展工作:
一、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
1.衛(wèi)生環(huán)境
__位老師共同維護班級衛(wèi)生,,給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況,,發(fā)現(xiàn)問題,,妥善處理,將不安全因素降低到最低限度,。
2.教學(xué)環(huán)境
因本班是英語特色班,,為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語,,沒有壓力地“玩”著學(xué),,激發(fā)他們學(xué)英語的積極性,其潛力很快就會表現(xiàn)出來,。幼兒的注意力不易集中,,容易分散,因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力,,貫徹游戲,、歌曲,、故事等形式,讓幼兒融入其中,,進而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。
二、教育觀念的創(chuàng)新
新時代的教師更要學(xué)會創(chuàng)新,,教師只有不斷地改進自己的工作,,不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格,能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題,,解決問題,。不斷愛護和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲,,保護學(xué)生的探索精神,、創(chuàng)新思維,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間,。
1.品德教育方面
配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。通過晨間談話、離班前談話等,,向幼兒講清常規(guī),、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,,逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則。加強對游戲的指導(dǎo),,在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神,。
2.智育方面
多開展智力游戲,發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力,。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人,、事、物等,。通過觀察,,使幼兒加深對日常事物的認(rèn)識。積極開展分享閱讀課題研究活動,,以促進幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過渡,,繼續(xù)抓好幼兒識字,、教學(xué),促進孩子身心和諧發(fā)展,,為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ),。
三、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)
1.認(rèn)真對待工作中的每一件事,盡自己最大的能力完成到最好,,這才是教師責(zé)任心的體現(xiàn),。尊重孩子、走進孩子,,在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,,及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度,、學(xué)習(xí)狀況,,并進行一些記錄,提高自身的觀察,、記錄技能,。
2.主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。通過多種途徑:幼教刊物,、多媒體技術(shù),、觀摩、聽講座等,,吸取教育學(xué)科的新知識,、新技能。
3.學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題,、反思自己的教學(xué),,及時記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。認(rèn)真做好日志和摘抄筆記,,積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗,。
四、積極做好家長工作
家長是我們教育事業(yè)的合作人,,是教育責(zé)任的分擔(dān)者,,是一份寶貴的教育資源。我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持,。我們還將一如既往地做好如下工作:
1.熱情接待家長,,不定期地與家長聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗,。,,同時認(rèn)真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議,。
2.積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動,。
3.如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,,堅持電話追蹤問候,。
4.邀請家長積極參與到教學(xué)活動中去,,與教師共同商討、策劃教育計劃,。
5.結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情況,,同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,促進幼兒之間及家園之間的交往與交流,。
幼兒園的工作雖然很瑣碎,,但我們堅信,只要我們努力,,我們一定可以出色地完成任務(wù),,并用我們濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心,,換取每個家長的放心,。
幼兒園園長年度工作計劃安排篇七
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)深入貫徹新的《幼兒園綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》,把爭創(chuàng)省級示范幼兒園作為本學(xué)期的工作重點,加強理論學(xué)習(xí),樹立新的教育理念,提高教師素質(zhì),對幼兒園進行科學(xué)的管理,使幼兒園各項工作走上制度化,、規(guī)范化,實行四定工作法,加大幼教改革力度,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。使我園各項工作不斷上新水平,求再發(fā)展,創(chuàng)實成果。
二,、主要工作及措施
(一)德育工作
1,、飛速發(fā)展的幼教形勢使我們清醒地認(rèn)識到,在改革大潮的沖擊下,幼兒園產(chǎn)生了嚴(yán)重的危機感和緊迫感,要想在激烈的競爭中處于不敗之地,必須更新教師觀念,本著一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子的宗旨,加強師德隊伍建設(shè),開展愛崗敬業(yè)教育,提高服務(wù)意識,時時刻刻以身作則,為人師表,教書育人,按照三個代表的思想要求,加強理論學(xué)習(xí),健全學(xué)習(xí)制度,實行三統(tǒng)一即統(tǒng)一時間、統(tǒng)一內(nèi)容,、統(tǒng)一檢查,。
2、加強養(yǎng)成性的基礎(chǔ)文明紀(jì)律教育,形成良好的行為習(xí)慣,。在開學(xué)的第一周,我們把常規(guī)教育和培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣作為本周工作的重點,根據(jù)幼兒的年齡特點組織各班開展我愛幼兒園和安全常規(guī)教育,起到了較好的教育效果,。
3、努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素,寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中,潛移默化地開展德育工作,。
4,、以重大節(jié)日和集體活動為契機,開展相關(guān)的活動,以加強對幼兒的思想教育。
(二)教學(xué)工作
本學(xué)期以爭創(chuàng)省級示范幼兒園活動為核心,全面貫徹新綱要精神,建設(shè)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良,、具有崇高敬業(yè)精神和奉獻精神的教師隊伍,實施素質(zhì)教育,切實抓好教學(xué)工作,提高幼兒教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平,。
1、加強理論學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。
為適應(yīng)教育新形勢的需要,要求全體教師要進一步轉(zhuǎn)變觀念,加強理論學(xué)習(xí),進一步提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),以教學(xué)大綱,、心理學(xué)、教育學(xué),、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍為學(xué)習(xí)內(nèi)容,采取集中與分散相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,規(guī)定學(xué)習(xí)時間,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,寫好心得體會并納入量化,。
2、進一步開展說課--講課--評課三位一體的教學(xué)研究活動,。先說課(說教材,、教法、重點,、難點,、學(xué)法,、程序,、板書),后講課、再評課,使教師取長補短,彼此借鑒,相互學(xué)習(xí),共同提高,。同時,通過此項活動善于發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)骨干教師,、學(xué)科帶頭人,發(fā)揮他們的示范作用,實現(xiàn)典型引路,、以點帶面、整體推進,抓好名師工程建設(shè),切實提高我園幼兒教師的課堂教學(xué)水平,。
3,、采取走出去、請進,、,園內(nèi)業(yè)務(wù)練兵等方式盡快提高我園教師的業(yè)務(wù)水平,。組織教師到省十佳幼兒園參觀學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)骨干赴外地進修學(xué)習(xí),取人之長、補己之短,。通過各種方式促進我園教師整體業(yè)務(wù)水平的提高,。
(三)教育科研工作
目前,幼兒園教育在教學(xué)思想、教學(xué)方法,、教學(xué)手段等方面還存在著不少問題,要解決這些問題,必須走科研興教之路,。
第一、抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題,深入研討,集思廣益,并發(fā)揮教研組和學(xué)科帶頭人的作用,把改進教法和指導(dǎo)學(xué)法結(jié)合起來進行研究,。
第二,、瞄準(zhǔn)當(dāng)前教學(xué)的熱點問題,開展專題研究,改進教學(xué)結(jié)構(gòu),優(yōu)化教學(xué)過程,改革教學(xué)方法,克服課堂教學(xué)中存在的滿堂灌、注入式的現(xiàn)象,貫徹教為主導(dǎo),、學(xué)為主體的原則,突出幼兒的主體地位,激發(fā)的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教給幼兒學(xué)習(xí)的方法,發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性,。鼓勵形式多元化的、各具特色的教學(xué)模式,。
第三,、改革教學(xué)手段。發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)和手段的優(yōu)勢,開展電化教學(xué),提高教學(xué)效率,。
第四,、鼓勵教師搞課題實驗研究,。以此來推動教改工作,開創(chuàng)教研工作的新局面,。
(四)加強幼兒園的管理,為爭創(chuàng)省級示范幼兒園作準(zhǔn)備,。
面對競爭激烈的幼教形勢,幼兒園必須主動出擊,把改革引向深入,培育優(yōu)勝劣汰機制,啟動內(nèi)部競爭活力,實施目標(biāo)管理,對全園所有班級實行優(yōu)化組合,幼兒教師全部競爭上崗,深入探索工作規(guī)范化。我們把工作規(guī)范化的公式稱之為四定即定任務(wù),、定時間,、定人員、定標(biāo)準(zhǔn)。
一定任務(wù),。把全園所有崗位的工作都逐一立項,比如班級從早七點半到晚七點半下班,一天,、一周,、一月和整學(xué)期要完成的工作任務(wù)都一一立項,。
二定人員。在定任務(wù)的基礎(chǔ)上,確定每項任務(wù)完成的具體負(fù)責(zé)人和任務(wù)完成人,使全園各個崗位的工作都做到責(zé)任到人,任務(wù)到人,一日工作清楚明了,。
三定時間,。我們在確定任務(wù)是人員的基礎(chǔ)上,明確每項任務(wù)完成的具體時間,不拖、不等,。
四定標(biāo)準(zhǔn),。這是規(guī)范化管理的核心,。在完成定任務(wù),、定人員,、定時間的基礎(chǔ)上,詳細(xì)制訂完成每項具體任務(wù)的要求是質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),有要求教師遵循的,也有要求孩子們做到的。
實施工作規(guī)范化,有利于克服工作上的隨意性和盲目性等消極現(xiàn)象,杜絕了推諉扯皮,便于檢查評比,從而確保了工作質(zhì)量和工作效率,。在加強內(nèi)部管理的同時,學(xué)校將加大對幼兒園的建設(shè)投入,在外部環(huán)境,、內(nèi)部設(shè)施、教育教學(xué)工作等方面縮小與省級示范幼兒園的距離,為爭創(chuàng)省級實驗,、示范幼兒園做好充分的準(zhǔn)備,開創(chuàng)我校幼兒園工作的新局面,。
幼兒園園長年度工作計劃安排篇八
新的學(xué)期已進入正軌,,通過領(lǐng)導(dǎo)傳達本學(xué)期的工作重點以及具體安排,,使我有了明確的工作目標(biāo),以至更清晰地朝著計劃去實施,。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中,,一如既往的勤勤懇懇,不計回報的體現(xiàn)自身的有利價值,,服務(wù)于每位幼兒,、每位家長。并將在工作中超越自我,,為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學(xué)工作,,促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展,根據(jù)幼兒園工作計劃,,結(jié)合本班的實際情況,,這學(xué)期,我將從以下幾個方面開展工作:
一,、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
1,、衛(wèi)生環(huán)境
各位老師共同維護班級衛(wèi)生,給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境,。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題,,妥善處理,,將不安全因素降低到最低限度。
2,、教學(xué)環(huán)境
為了幼兒能在輕松,、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語,沒有壓力地“玩”著學(xué),,激發(fā)他們學(xué)英語的積極性,其潛力很快就會表現(xiàn)出來,。幼兒的注意力不易集中,容易分散,,因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力,,貫徹游戲、歌曲,、故事等形式,,讓幼兒融入其中,進而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。
二,、教育觀念的創(chuàng)新
新時代的教師更要學(xué)會創(chuàng)新,,教師只有不斷地改進自己的工作,不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格,,能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題,,解決問題。不斷愛護和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心,、求知欲,,保護學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維,,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間,。
1、品德教育方面
配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。通過晨間談話,、離班前談話等,向幼兒講清常規(guī),、要求,,并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,,逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則,。加強對游戲的指導(dǎo),在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神,。
2,、多開展智力游戲,發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力,。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人,、事、物等,。通過觀察,,使幼兒加深對日常事物的認(rèn)識。積極開展分享閱讀課題研究活動,,以促進幼兒全面的發(fā)展,。為幼小銜接做好過渡,繼續(xù)抓好幼兒識字,、教學(xué),,促進孩子身心和諧發(fā)展,為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ),。
三,、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)
1、認(rèn)真對待工作中的每一件事,,盡自己的能力完成到,,這才是教師責(zé)任心的體現(xiàn),。尊重孩子、走進孩子,,在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,,及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度,、學(xué)習(xí)狀況,,并進行一些記錄,提高自身的觀察,、記錄技能,。
2、主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,。通過多種途徑:幼教刊物,、多媒體技術(shù)、觀摩,、聽講座等,,吸取教育學(xué)科的新知識、新技能,。
3,、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué),,及時記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思,。認(rèn)真做好日志和摘抄筆記,積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗,。
四,、積極做好家長工作
家長是我們教育事業(yè)的合作人,是教育責(zé)任的分擔(dān)者,,是一份寶貴的教育資源,。我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作:
1,、熱情接待家長,,不定期地與家長聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗,。同時認(rèn)真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議,。
2,、積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動。
3,、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,,如有生病未返園的幼兒,,堅持電話追蹤問候。
4,、邀請家長積極參與到教學(xué)活動中去,,與教師共同商討、策劃教育計劃,。
5,、結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情況,同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,,促進幼兒之間及家園之間的交往與交流,。
幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅信,,只要我們努力,,我們一定可以出色地完成任務(wù),并用我們濃濃的愛心,、耐心和責(zé)任心,,換取每個家長的放心。
幼兒園園長年度工作計劃安排篇九
保教工作:
1,、周二晚教研會:王園長對全體教職工進行主題為“加強教師隊伍建設(shè)與提高教師職業(yè)道德”的培訓(xùn),。
2、各班根據(jù)各年級組的課程安排制定周計劃,,突出班級特色,。
3、各班做好教師節(jié)幼兒園活動的準(zhǔn)備計劃工作,。
4,、各班繼續(xù)做好班級的學(xué)期家訪工作,家長和老師應(yīng)仔細(xì),、認(rèn)真填寫家訪表,,確保學(xué)期班級家訪工作能起到最大效應(yīng)。
5,、新生班級幼兒的課間操練習(xí)和幼兒的常規(guī)訓(xùn)練,。
6、中大班做好晨談時新聞播報工作,。
7,、各班級幼兒園活動照片、教師觀察筆記(圖文并茂),、課程及時上傳,。
8、已開設(shè)的特色班周計劃每周一上午整理上交辦公室及時上傳幼兒園網(wǎng)站。
行政后勤:
1,、保?。?/p>
1)做好班級帶藥幼兒的統(tǒng)計檢查工作;
2)檢查督促好班級保教、消毒等記錄;
3)保健醫(yī)統(tǒng)計好新生班幼兒的健康幼兒園檔案;
2,、幼兒保健計劃:本周進行新學(xué)期幼兒健康指標(biāo)評估數(shù)據(jù)采集,,包括幼兒身高、體重,、頭圍,、胸圍、視力等方面,。
3,、班級幼兒一日生活、消毒等各項保教記錄建立完善(班級通風(fēng),、消毒,、幼兒帶藥、喝水等各項記錄),,家長可以隨時監(jiān)督檢閱;
家長工作:
1,、幼兒園繼續(xù)開始實行“家長戶外接送”制度,請家長遵循幼兒園的接送時間,。
2,、周五班級反饋幼兒一周生活學(xué)習(xí)情況,請家長認(rèn)真對待,,下周一帶回您反饋的家園聯(lián)系冊,。
幼兒園園長年度工作計劃安排篇十
時間:第十七周(6月17日——6月21日)
具體內(nèi)容
行政事務(wù):
1.公辦教師上交新發(fā)展規(guī)劃,園部撰寫審核,。(6月17日前上交)
2.撰寫幼兒評語并發(fā)園部審核,。
3.做好學(xué)期結(jié)束工作。(相關(guān)資料整理)
4.組長整理教研組相關(guān)資料,,準(zhǔn)備期末上交,。
教育教學(xué):
1.做好中心骨干教師考核。
2.中心內(nèi)行政示范課,。
3.參加藝術(shù)幼兒園講座及活動觀摩,。(周一9:20到達人員:)
4.教育學(xué)會展示課。
5.以教研組為單位開展折紙,、彈唱等訓(xùn)練,,為基本功競賽做準(zhǔn)備(教研組長)
后勤保育:
1.召開期末膳食會議和家委以及發(fā)展委員會會議。
2.做好幼兒齲齒預(yù)防的宣傳工作,。
3.全園幼兒體格評價表下發(fā)到班級,。
4.完善本學(xué)期保健資料。
5.各班級上交給類總結(jié)。
6.進行本學(xué)期期末安全演練,。
幼兒園園長年度工作計劃安排篇十一
一、做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作
1.召開教工大會,,宣布新的學(xué)期計劃和實施要點,,討論全園大事、教工福利等問題,。
2.資料室,、保健室、總務(wù)室向各班分發(fā)所需的教玩具,、學(xué)習(xí)用品,、清潔消毒材料、備課筆記本,,等等,。
3.各班教師根據(jù)全園工作計劃,結(jié)合本年齡組計劃和本班實際情況,,制定班級第一階段詳細(xì)工作計劃,。
4.考慮到開學(xué)后可能出現(xiàn)的情況,有重點地進行家訪,。
5.局部調(diào)整班級墻飾和生活區(qū)域,,清除不符合季節(jié)特點的陳舊布置,在活動區(qū)提供新的玩具,、材料,、磁帶等。
6.出黑板報,,告知家長新學(xué)期幼兒園的工作重點,、家長學(xué)校工作計劃、家園聯(lián)系方法及收費通知等,。
7.繪制祝賀小朋友長大一歲,、歡迎小朋友來園的宣傳畫。
二,、組織好開學(xué)初的保教活動
1.讓幼兒在“又長大一歲”的喜慶氣氛中入園,,對幼兒進行常規(guī)教育。
2.觀察,、了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣,,收集有關(guān)家庭成員,包括親屬,、鄰居有無疾病的信息,,有針對性地防病治病。
3.做好春季傳染病的預(yù)防工作,特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著,。
4,、結(jié)合“三八”婦女節(jié),開展尊敬父母,、老師和各行各業(yè)勞動婦女的教育活動,。
5、抓住季節(jié)特點,,引導(dǎo)幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征,,幫助幼兒積累感性經(jīng)驗。
三,、加強計劃調(diào)控
1.制訂幼兒園各個部門工作計劃,,形成本學(xué)期配套的計劃體系。
2.召開家長委員會會議和家長會,,更新“家長園地”內(nèi)容,。
3.每位教師(或科研課題組)根據(jù)上學(xué)期研究工作狀況,修訂,、調(diào)整研究計劃,,落實具體措施,保證研究項目順利,、保質(zhì)完成,。
幼兒園園長年度工作計劃安排篇十二
一、以教師成長為本,,繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作,,融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量,打造有執(zhí)行力,,共同成長的教師隊伍,。
1、新入職教師:新學(xué)期新聘教師4名,,全部是有7年以上經(jīng)驗的教師,,有兩位來自省一級幼兒園,兩位有藝術(shù)專長,。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程,,課程設(shè)置特點,熟悉同事,、幼兒和家長情況,,在開學(xué)后能夠順利開展工作。在8月份完成所有入職培訓(xùn),,開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園,。各位管理人員和配班老師要做好接待,、合同簽訂、培訓(xùn),、工作交接,、交流溝通工作,給新教師創(chuàng)建一個寬松,、友好,、溫馨的工作環(huán)境。在工作崗位安排上,,根據(jù)新聘教師的能力、個性特點,、專長配置相關(guān)崗位,,提供施展才華的舞臺。
2,、現(xiàn)在職教師:結(jié)合園部學(xué)年考核和個人的自評,,對教師專業(yè)水平和班級管理情況進行評估、評比,,對優(yōu)秀教師進行崗位工資調(diào)整,,提高優(yōu)秀教師的待遇。管理人員要對骨干教師的短板部分進行評析,,制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃;對優(yōu)勢部分也要進行總結(jié)匯總,,形成經(jīng)驗學(xué)習(xí)材料,大家取長補短,。
3,、管理人員:做好總結(jié),分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動性預(yù)測,,制定保教,、后勤工作的詳細(xì)工作計劃。要可執(zhí)行性,、實效性,、有重點的進行工作部署。要絕對避免老師在窮于應(yīng)付,,以實實在在能幫助,、指導(dǎo)老師成長為基點,特別是教研活動,,要克服針對性不強的毛病,,減少量次,提高水準(zhǔn),。
二,、以精心,、精細(xì)為抓手,讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù),。
1,、新入學(xué)幼兒:做好8月份的親子班工作,采取分批分時段的方式,,加強與幼兒和家長的接觸和溝通,,消除幼兒分離焦慮,讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。對新生和插班生要做好幼兒喜好,、家庭環(huán)境、個性特點的摸查,,形成初步檔案,。有針對性采取措施,做好家園溝通,,舉辦家長講座和班級家長會,,讓家長了解班級常規(guī)、溝通模式,、交流渠道,、教師的專業(yè)能力和個性特點,建立家園溝通的基礎(chǔ),。各班做好家長手機幼兒園開通工作,,讓更多家長通過智能手機隨時隨地能了解孩子在園情況。沒有智能手機或不會上網(wǎng)的家長,,要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作,,分門別類地做好家長的溝通工作。
2,、老生:各班要做好各自班幼兒個性特點,、各項能力的評估。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點計劃,,特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點,,對照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》,做好班級幼兒能力培養(yǎng)計劃,,有針對性措施,。并要與家長做好溝通,要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng),。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計劃和班級計劃執(zhí)行,,做好過程的記錄。各班開通手機幼兒園,,增強與家長的溝通渠道,,打造溝通及時的校園平臺,。
三、加強教研的針對性和實效性,。這學(xué)期重點抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師,。
四、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè),,打造高雅的育人環(huán)境,。
1、暑假對操場進行了全面的改造,,寒假將對教學(xué)樓外墻和活動室和睡室進行全面改造,,創(chuàng)建一個煥然一新的幼兒園。
2,、區(qū)域環(huán)境建設(shè):各班要創(chuàng)建自己的特色,,以幼兒參與為主,培養(yǎng)幼兒能力為主,,展示幼兒才藝為主。
3,、人文環(huán)境:重高品質(zhì)溝通,,以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往,以欣賞的眼光看自己的同事,,促大家共同進步和成長,。公平的、用心地對待每個孩子,。對家長友好,、有自己的原則,以孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ),,共同培育幼兒,。
五、繼續(xù)做好后勤服務(wù):
控制好傳染病,、做好幼兒飲食管理,。服務(wù)好老師、孩子和家長,。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作,。組織好年末親子運動會,在原來的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新,。
六,、做好省級園所評估準(zhǔn)備,在資料檔案管理上規(guī)范化,。
注重工作過程資料的整理,、活動成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析,。以打造省級幼兒園為標(biāo)準(zhǔn),黃埔區(qū)質(zhì)幼兒園為目標(biāo),,建立區(qū)域高知名度,,為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位。
幼兒園園長年度工作計劃安排篇十三
一,、 指導(dǎo)思想:
環(huán)境教育是關(guān)系到可持續(xù)發(fā)展的百年大計,,環(huán)境教育的好壞直接關(guān)系到環(huán)保事業(yè)的成敗,環(huán)境教育是整個教育事業(yè)不可分割的重要組成部分,,是教育戰(zhàn)線在新形勢下需要加強的一個重要方面,。開展環(huán)境教育,提高全民族的環(huán)境意識是解決環(huán)境問題最根本,、最有效的措施和手段,,也是精神文明建設(shè)和提高學(xué)生自身素質(zhì)的需要,創(chuàng)建綠色學(xué)校,、倡導(dǎo)綠色文明正是為了提高師生的環(huán)境意識,,是一種社會文明和社會進步的體現(xiàn)。為了貫徹落實鎮(zhèn)環(huán)保分局,、鎮(zhèn)科教辦給我園的工作任務(wù),,完成申報市綠色幼兒園的奮斗目標(biāo),因此,,今年我園向創(chuàng)建市綠色幼兒園發(fā)起了沖擊,。
二、具體目標(biāo):
加強校園硬環(huán)境管理,,加強班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),,以創(chuàng)設(shè)人文化的環(huán)保環(huán)境潛移默化幼兒,加強校園軟環(huán)境建設(shè),,以環(huán)境教育理念為指導(dǎo),,落實環(huán)保主題活動有序開展以科研課題為抓手,有序推進幼兒園環(huán)保教育,。將環(huán)保,、健康、安全,、生命的綠色理念貫穿在整體工作中,,努力爭創(chuàng)市綠色幼兒園。
三,、本學(xué)年工作重點:
1,、創(chuàng)建市綠色幼兒園的各項開展工作
2、成立創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)
3,、制定各項活動實施的方案
4,、加強各級教師環(huán)保課題的探索研究
大班級課題:結(jié)合社區(qū)外出參觀教育,,《利用鄉(xiāng)土資源向幼兒滲透環(huán)境教育的探索》
中班級課題:開展環(huán)境教育,《探討幼兒環(huán)保意識的家庭因素調(diào)查研究》
小班級課題:通過廢物資源回收滲透教育,,〈〈垃圾分類與幼兒環(huán)保意識培養(yǎng)〉〉
5,、環(huán)保繪畫、環(huán)保時裝暨手工藝制作現(xiàn)場會的展示活動(家長與幼兒)
6,、各級開展環(huán)境主題活動:如3月12日植樹節(jié),,4月底5月初的愛鳥周,6.5世界環(huán)境日等
7、張貼環(huán)保標(biāo)語,、環(huán)保標(biāo)志,、警示傳單、警句傳單和組織幼兒深入社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書,。
8,、給園內(nèi)的花草樹木掛上植物名稱
四、具體工作安排
9月份:
1,、每月一次的例會
2,、小制作:變廢為寶??
3、走出校園:到社區(qū)進行環(huán)保實踐
4,、教師環(huán)保課題的交流(以級為單位)
5,、組織中班、大班幼兒到社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書
10月份:
1,、每月一次的例會
2、以級為單位,,舉行環(huán)保兒歌,、故事比賽
3、綠色行動:參觀企石水廠
11月份:
1,、每月一次的例會
2,、實踐活動:組織幼兒到企石華潤超市購買綠色食品
3、環(huán)?,F(xiàn)場會展示活動
4,、組織親子到番禺野生動物園參觀
12月份:
1、每月一次的例會
2,、創(chuàng)建衛(wèi)生鎮(zhèn)區(qū)的50件小事學(xué)習(xí)
3,、環(huán)保教育目標(biāo)的修訂。
4,、組織幼兒到寶石路附近馬路觀察汽車排出的廢氣
5,、幼兒環(huán)保知識測試
3月份
1、每月一次例會
2,、環(huán)境工作計劃交流
幼兒園園長年度工作計劃安排篇十四
一,、班況分析
本學(xué)期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細(xì),,根據(jù)幼兒的個體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念,讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,對人有禮貌;語言表達能力,、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發(fā)展,。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),,加強紀(jì)律教育,努力做好班級保教工作,。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。
二,、保教工作
以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,,根據(jù)園務(wù)工作計劃,,扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),,增強幼兒體質(zhì),,做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,,培養(yǎng)正確的美感,。促進幼兒身心和諧發(fā)展。
1,、保育工作
督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,,每天做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,,不能把臟東西放入嘴里,,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),,學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,。
細(xì)心呵護幼兒成長。在日常活動中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。
積極配合婦幼保健所,衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢,、接種等各項保健工作,,使幼兒能夠健康茁壯成長。
2,、教育教學(xué)工作
尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,,根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,制定好每月,、每周教學(xué)計劃,,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,,本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語教學(xué),,讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進行語言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能,、空間智能,、人際關(guān)系智能、音樂智能,、身體運動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育,,留心每個幼兒身上的閃光點,,對他們進行適當(dāng)?shù)谋頁P,對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,對他們的進步更應(yīng)及時表揚,,增強他們的自信心和榮譽感,。
繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,,從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話、隨機談話,、離園前談話等,,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。
在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓,、協(xié)作精神。在活動中認(rèn)真觀察幼兒,,了解幼兒的需要,,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。
重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動,。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強的精神,,并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園。
結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動,。本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié),、中秋節(jié)、國慶節(jié),、元旦節(jié)等,,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動,。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子活動。
幼兒園園長年度工作計劃安排篇十五
一,、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實區(qū)教育局20xx年教育工作要點,,以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),,實行科學(xué)管理,,加強教科研力度,更新保教理念,,加快教育現(xiàn)代化,、信息化進程,全面推進素質(zhì)教育,,不斷提高保教質(zhì)量,,形成良好園風(fēng),把幼兒園辦成農(nóng)村示范性幼兒園。
二,、主要工作任務(wù)
(一)政治思想工作:
1.深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆三中全會精神,。把習(xí)近平總書記系列講話作為我園政治思想工作的重要內(nèi)容,深刻理解思想精髓,,準(zhǔn)確把握核心意義,,全面領(lǐng)會精神實質(zhì)。每周政治學(xué)習(xí)時間不得少于1小時,,要求教師做好學(xué)習(xí)筆記,、撰寫學(xué)習(xí)心得。
2.扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動,?!斑厡W(xué)邊改”、“邊查邊改”,、“邊整邊改”,、“邊評邊改”,切實加強群眾觀點,、群眾路線,、群眾立場教育,使全體黨員教師不斷改進工作作風(fēng),,進一步增強責(zé)任意識,、為民意識和廉潔意識,為全面促進學(xué)前教育事業(yè)健康發(fā)展提供有力保證,。
3.進一步規(guī)范辦園行為,,努力改善幼兒教育的服務(wù)條件,使3—6周歲兒童都能接受到優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育,。加強教育教學(xué)管理,,努力改變幼兒教育小學(xué)化傾向,采取多種形式搭建互相交流學(xué)習(xí)的平臺,,不斷提高辦園水平,。
(二)保教工作:
1.保育工作:
(1)加強對保育工作的檢查、督促,,加強跟班指導(dǎo),,定期召開保育員工作例會,學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識,、衛(wèi)生保健常識,,反饋工作情況,,指出存在問題,,總結(jié)經(jīng)驗,提出更高要求,不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。
(2)努力做好保中有教,、教中有保、保教結(jié)合,,加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2.教育教學(xué):
(1)進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》精神,學(xué)習(xí)領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《幼兒園教育指南》,,學(xué)習(xí)幼教新信息,不斷更新教育教學(xué)觀念,。
(2)保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點,、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),不斷提高觀察,、分析,、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進幼兒情感,、態(tài)度,、能力、知識,、技能等方面的發(fā)展,。
(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況,確保幼兒園一日活動有條不紊,。
(4)通過形式多樣的活動,,促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展:
①通過節(jié)日活動、一日活動對幼兒進行“五愛”教育,,講文明,、講禮貌、愛護公物,、守規(guī)則等思想品德教育,。
②創(chuàng)設(shè)人人講普通話的環(huán)境,在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),。
③鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,,提高美術(shù)表現(xiàn)能力,。
④培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn)。組織幼兒舞蹈興趣組,,發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)能力,。
⑤培養(yǎng)幼兒好奇心和求知欲,能運用各種感官,,動手動腦,,探究問題,,能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_,、交流探索的過程和結(jié)果。
⑥創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境,,使幼兒體驗數(shù)學(xué)的重要和有趣,。
⑦加強對"創(chuàng)游"活動的探索,進一步提高"創(chuàng)游"質(zhì)量,。
⑧提高戶外大中型玩具的利用率,,加強對戶外體育活動的指導(dǎo)。(5)保教人員要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質(zhì),,關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向,。不損害幼兒的人格和自尊,用自己的愛心去愛護培養(yǎng)每位幼兒,,促進每個幼兒身心健康,、富有個性的發(fā)展。
3.衛(wèi)生保?。?/p>
(1)把好晨檢關(guān),,做好全日觀察及記錄。
(2)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,,加強檢查,、指導(dǎo)。
(3)做好師,、幼體檢及計劃免疫,、疾病防治等工作,防止傳染病的傳播,。
(4)定期為幼兒開展衛(wèi)生保健知識講座,,定期出版衛(wèi)生知識宣傳欄,向家長介紹衛(wèi)生保健,、科學(xué)育兒的有關(guān)知識,。
(三)培訓(xùn)工作:
1.組織教師走出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn),,不斷獲取幼教新信息,,并在實踐中不斷探索科學(xué)管理的方式方法,,提高管理水平。
2.組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,通過學(xué)習(xí)幼教理論知識,探究保教問題,,不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),、教研能力。
3.繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧基本功,,培養(yǎng)“全面加特長”的教師,。
(四)安全工作:
1.進一步完善安全制度,健全安全工作責(zé)任制,,并認(rèn)真貫徹落實,。
2.增強教職工的安全防范常識,提高安全防范意識,。
3.使幼兒掌握園內(nèi)各類玩具的玩法,,了解交通規(guī)則,認(rèn)識水,、電,、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈kU性,初步掌握幾種應(yīng)急,、脫險,、逃生的辦法。
4.杜絕重大安全事故的發(fā)生,。
(五)教研工作:
1.加大教研力度,。認(rèn)真組織教師制定符合本段幼兒的保教目標(biāo),選擇符合目標(biāo),、幼兒感興趣的,、來源于幼兒的生活的教育內(nèi)容,共同探討利于促進每一個幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學(xué)方式方法,。
2.教師可根據(jù)各班的特點擬定課題,,做到班班有課題。定期組織觀摩等研討活動,,共同探討,、反饋課題研討情況,擬定下一階段的研討方法,,爭取出成果,。
3.本學(xué)年園教研重點將是“繪畫、音樂教育”,,各班要針對教研重點組織教師人人參與教育教學(xué)推優(yōu)觀摩活動,,通過聽課,、評課,提高教師教研能力,,促保教質(zhì)量提高,。
4.教師要根據(jù)目標(biāo),選擇符合幼兒興趣的內(nèi)容,,設(shè)計形式較豐富的教育教學(xué)活動計劃,。
(六)家長工作:
1.每學(xué)期召開一次“家長會”,共同商討學(xué)園大事,、要事,,反饋家長對學(xué)園工作的建議、意見,。向社會宣傳幼兒園的作用,,搞好家園聯(lián)系工作,促進幼兒園工作的進一步發(fā)展,,使家委會發(fā)揮對幼兒園管理,、保教工作的監(jiān)督促進作用。
2.提高家長育兒知識,,溝通家園聯(lián)系,,達到家園同步教育,促進幼兒全面的發(fā)展,。
(1)與家長交流了解幼兒在家情況,,也讓家長了解學(xué)園、班級情況及對幼兒的教育目標(biāo)要求,,達到家園教育的一致,。
(2)舉行專題講座活動。通過聽專題講座,,提高家長科學(xué)育兒知識,。
3.搞好家園聯(lián)系。
(1)一學(xué)年全面家訪不少于一次,,幼兒一天沒入園,,班主任或科任老師要打電話家訪,必要時應(yīng)登門家訪,。
(2)每月設(shè)立一次園長,、班主任接待日,讓家長來園了解幼兒情況,。
三,、各月工作安排:
二月份
1.幼兒入園前的各項準(zhǔn)備工作。
2.傳達紅古區(qū)教育局20xx年教育工作會議精神,。
3.制定完善20xx年度各類計劃,、制度,。
4.安定幼兒情緒,加強班級常規(guī)教育,,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,。
5.簽訂幼兒接送安全責(zé)任書;教師教學(xué)活動安全責(zé)任書;幼兒園雇用人員安全責(zé)任書。
6.安全隱患排查整治及安全專題教育活動,。
7.加強各項消毒工作,,預(yù)防春季常見病,切實做好各項衛(wèi)生消毒工作,。
8.開展立德樹人、社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)踐行活動,。
三月份
1.根據(jù)天氣情況給幼兒增減衣物,,做好各項保育工作,加強良好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生教育,。
2.各班級安全工作排查;常規(guī)工作檢查與評比活動,。
3.開展“我的好媽媽”的主題活動。
4.開展教師園本培訓(xùn)活動,,教研組組織各科教師進行教研活動,,科任教師進行觀摩活動。
5.通過課例或其它方式增強幼兒自我保護意識;
6.教研組長組織科任教師進行課例聽課與課例研討評價,。
7.加大信息化建設(shè)步伐(購置電腦兩臺),。
8.學(xué)習(xí)宣傳開展黨的群眾路線教育實踐活動。
四月份
1.貫徹《綱要》,,繼續(xù)學(xué)習(xí)研究新教材的教學(xué)方法,,開展教研活動。
2.加強安全教育專題活動,。
3.加強班級常規(guī)教育,,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。
4.加強園本教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn),,進行教師經(jīng)驗交流,。
五月份
1.做好“五一”的幼兒安全教育工作,通過課例或其它方式增強幼兒自我保護意識,。
2.開展品德教育專題活動,、重視幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng),并在班內(nèi)開展各類競賽,。包括幼兒良好生活習(xí)慣的評比活動,。
3.籌備“六一”的各項工作。
4.開展“歡慶六一”幼兒文藝節(jié)目匯演活動,。
六月份
1.根據(jù)天氣情況給幼兒增減衣物,,繼續(xù)做好各項保育工作,,加強良好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生教育。
2.繼續(xù)學(xué)習(xí)研究新教材的教學(xué)方法,,開展教研活動;進行教師課例及教師經(jīng)驗交流,。
3.加強班級常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,。
4.教師開展各項技能基本功競賽并進行評比,,促進業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
七月份
1.保教質(zhì)量測評及教職工各項考核工作,。
2.各班做好期末工作小結(jié),,整理相關(guān)資料。
3.清點財產(chǎn),、資產(chǎn),、資料歸檔。
4.做好下學(xué)期招生工作準(zhǔn)備以及暑假工作安排,。
幼兒園園長年度工作計劃安排篇十六
一,、健全校本教研培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)和管理制度,腳踏實地開展校本教研工作,。
1,、校本教研管理規(guī)范化:
(1)理順關(guān)系,明確職責(zé),,建立了以園長為站長,,副園長全面負(fù)責(zé)的幼兒園校本培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò),實行分層管理,、責(zé)任到人,。同時建立以教科研相互融合、教研組,、年級組,、學(xué)科組縱橫交錯的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),保證校本培訓(xùn)工作的暢通,。
(2)重新制定和建立了有利于教師主體性發(fā)展的校本教研制度,。教研制度是校本教研活動得以順利開展的保證。合并后,,我們在吸收兩個幼兒園優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,,以教師為本,重新制定了校本教研四級制度(一級:園長,、副園長,、園教研室、教科室校本教研工作制度;二級:教研組(長)校本教研工作制度;三級:年級組(長)、學(xué)科組(長)校本教研工作制度;四級:教師校本教研工作制度,。)
2,、校本教研管理質(zhì)量化:
(1)結(jié)合幼兒園的實際,制定切實可行的校本培訓(xùn)計劃,,加強對校本教研工作計劃的質(zhì)量管理,,遵循“加強針對性、強調(diào)互動性,、注重實效性”的原則,。在活動中不斷反思、及時調(diào)整,,提高校本培訓(xùn)的質(zhì)量,。
(2)重視幼兒園教研組、年級組,、學(xué)科組的規(guī)范建設(shè),,注重良好組風(fēng)建設(shè)。定期召開了教研組長,、年級組長,、學(xué)科組會議,,統(tǒng)一認(rèn)識,。要求各部教研組與年級組、學(xué)科組要以解決教師實際問題,,扎扎實實開展教研工作為己任,,不搞花架子,不走場子,,切實提高教研組,、年級組、學(xué)科組活動的成效,。同時,,園領(lǐng)導(dǎo)加強了對各教研組、年級組,、學(xué)科組活動的指導(dǎo)與檢查,,重視活動的過程,并通過相互的觀摩,、學(xué)習(xí),、研討,切實提高教研組長,、年級組長,、學(xué)科組長的能力,使教研組、年級組,、學(xué)科組活動真正落到實處,。同時重視對校本教研活動的調(diào)研,了解教師的想法與困惑,,尋找問題,、為下一步更好的開展校本教研工作提供了依據(jù),。
(3)引進競爭機制,調(diào)動教師參與教研活動的積極性,。我們?yōu)榧罱處煼e極參加教研活動,,把競爭機制引進到教研活動中來,,嘗試在學(xué)年結(jié)束時根據(jù)教師參加活動情況與成績,,評選園優(yōu)秀教研組(年級組),教研組積極分子,給予一定的獎勵,,并在教研活動中開展提高教師教育技能的競賽活動,,如教師建構(gòu)技能比賽,、演講比賽,、青年教師基本功比武等,教師積極性高,,參與踴躍,,充分發(fā)揮了教師的主體性和創(chuàng)新性,。
二、改革傳統(tǒng)校本教研模式,,濃化校本教研氛圍,。
1、校本教研活動內(nèi)容專題化:
每學(xué)期初,,我們根據(jù)本學(xué)期教學(xué)研究重點和當(dāng)前教育研究熱點問題,,為每位教師提供若干專題,引導(dǎo)教師從自身特點和幼兒園整體的幼教改革兩個角度確立研究專題,,鼓勵教師大膽進行實踐和探索,,并注重學(xué)、做,、寫相結(jié)合,。學(xué),學(xué)理論,、學(xué)經(jīng)驗,。做,,重操作、重實踐。寫,學(xué)心得、寫認(rèn)識,。這樣形成對教育理念的“收支的平衡”,使每位教師的能力和理論素質(zhì)呈螺旋式的上升態(tài)勢,不斷提高教育教學(xué)水平,。
2、校本教研活動創(chuàng)新化:
(1)理論學(xué)習(xí)方式創(chuàng)新化:
為調(diào)動教師參與教研活動的積極性和主動性,我們打破以往教研組長“一言堂“的做法,,注重采取多種激勵的學(xué)習(xí)方式,,讓每位教師參與到教研活動之中,。如在理論學(xué)習(xí)中,教研組事先將學(xué)習(xí)資料下發(fā)到每位教師手中,,并提出若干思考問題,,然后集體學(xué)習(xí)、交流,、講座并在教研園地中展示教師學(xué)習(xí)心得,,對有獨到見解的教師給予表揚和鼓勵,并通過有效的形式,,如菜單式自主學(xué)習(xí),、五分鐘教研論壇、讀書交流會,、骨干教師講座互動等形式培養(yǎng)教師從想說到敢說,、到會說、能說,,深化了教研氛圍,。
(2)活動內(nèi)容、過程的創(chuàng)新:
在改革傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方法的同時,,我們還十分注重校本教研活動內(nèi)容與過程的創(chuàng)新,,做到了四個結(jié)合,即:專家講授與現(xiàn)場指導(dǎo)相結(jié)合,、自我學(xué)習(xí)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,、外出學(xué)習(xí)與園內(nèi)相互觀摩研討相結(jié)合、學(xué)歷進修與教育實踐相結(jié)合,重實踐,、重研討,、重反思,從多種角度提高教師的理論水平,,幫助教師掌握先進的教育理念,。同時充分利用各種教育資源,如每次外出學(xué)習(xí)的教師都有任務(wù),,需要填寫學(xué)習(xí)反饋單,,一邊學(xué)習(xí)一邊反思,并以小組商討共同匯報的形式在學(xué)習(xí)后回園向全體教師進行傳達,、匯報最新的教育信息,,另外我們還充分利用現(xiàn)代化的教育手段,加強與外界的信息溝通,,如通過英特網(wǎng)查找信息,、找資料、尋找研究的合作伙伴,。
(3)活動方式的創(chuàng)新:
①以游戲為載體,,促進教師快樂學(xué)習(xí)。
②開展參與式培訓(xùn),,促進教師主動學(xué)習(xí)
③積極開展區(qū)內(nèi)園際合作教研,,拓寬校本教研培訓(xùn)方式。
三,、多方位開展校本培訓(xùn)活動,,促進教師自我成長。
1,、立足實際,,積極開展崗位培訓(xùn)。
幼兒園的崗位培訓(xùn)每年有計劃,、每學(xué)期有重點;同時注重面向每一位教師,,分層培訓(xùn),促進每一位教師的不斷提高;并針對不同的內(nèi)容和主題派不同層次,、不同年齡段,、不同特長的教師參加外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),不斷給老師們輸入新信息;重視教師的實踐性學(xué)習(xí)和反思性學(xué)習(xí),,通過個案追蹤,、教學(xué)微格研究、案例分析等形式把教師在教育實踐中存在的困惑和問題以及表現(xiàn)出來的消極面作為研討的起點和切入點,,組織教師研究幼兒動的學(xué)習(xí)過程,,把握師生互動的內(nèi)涵,引導(dǎo)教師去思考一些問題,直接面對一些矛盾,,不斷建構(gòu)自己的新認(rèn)識,。
2、教科研與師訓(xùn)相結(jié)合,。
科研要走可持續(xù)性發(fā)展的路,,必須讓每個教師提高獨立的,、主體的科研能力,。我們堅持“以自我探求為主、專家輔導(dǎo)為輔”的科研指導(dǎo)形式,。通過指導(dǎo)者與教師之間,、教師同伴之間的“聊”,提煉出有價值的課題;通過指導(dǎo)者與教師之間,、教師同伴之間的“問”,,提升了自我的研究水平;通過課題與課題新建構(gòu)理念的互“借”,努力形成研究群體的堅強牢固的合力,。同時,,我們也尋求到了這樣一條教科研軌道:從實踐反思中繼承與發(fā)展,從繼承發(fā)展中開拓創(chuàng)新,,從開拓創(chuàng)新中再實踐反思,,這樣的循環(huán)可保證我園的可持續(xù)性發(fā)展。
3,、建立雙向互動的帶教模式,。
從幼兒園的實際出發(fā),轉(zhuǎn)變以往拜師學(xué)教重形式,、輕實效的傾向,,提出“一個明確、二個分明,、三個要求”,。“一個明確”即帶教目的明確,?!岸€分明”即師徒職責(zé)分明、獎懲分明,?!叭齻€要求”即要求定期簽訂帶教協(xié)議、制定計劃,,定期開展有實效的活動,,完善過程記錄,注重反思和積累,寫好總結(jié);要求在思想上,,師傅要為徒弟做出榜樣,,做到言傳身教;要求在業(yè)務(wù)上,師徒定期互相聽課,,探討與保教業(yè)務(wù)有關(guān)的問題,,并進行小結(jié)和匯報活動,以此來促進教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的真正提高,。同時,,認(rèn)真分析每位教師的教育教學(xué)特點,制定不同的培養(yǎng)目標(biāo),,有效地發(fā)揮和提高不同層次教師的潛能,。
4、進一步完善教師個人成長檔案,。
在教師個人收集,、整理、編輯的基礎(chǔ)上,,努力展現(xiàn)教師個人的特色,,充分體現(xiàn)了教師的創(chuàng)造性和自主性,在全區(qū)起了一個較好的示范引領(lǐng)作用,。并通過研討,、交流進一步思考了教師成長檔案的實踐性和應(yīng)用性。我們認(rèn)為教師成長檔案不應(yīng)該停留在簡單的資料疊加,,而是應(yīng)該通過檔案去促進教師專業(yè)化的發(fā)展,,從而使檔案真正為教師所用。
四,、深入開展校本教研活動,,以研促教。
1,、充分調(diào)動教師積極性,,使教師主動參“研”。
為了調(diào)動教師參與教研活動的積極性,,我園領(lǐng)導(dǎo)堅持樹立正確的教師觀,,尊重、了解并鼓勵每位教師,,營造平等,、民主的學(xué)習(xí)氛圍。在活動中,,園領(lǐng)導(dǎo)始終以參與者的身份與教師共同研討,,虛心聽取教師意見,,及時鼓勵和肯定教師的創(chuàng)見,為教師提出建設(shè)性的建議和意見,,指導(dǎo)教師開展研討,,使教師在輕松的氛圍中積極主動地參與教研活動,增強了對“研”的興趣,。
2,、立足教師實際,注重解決教師實際問題,,努力以“研”促教,。
觀念的更新需要扎實地扎根于實踐。我園把校本教研工作的立足點放在教師的教育教學(xué)實踐上,,注重結(jié)合本園實際及當(dāng)前幼教改革動態(tài)與《綱要》精神,,從教師教育,、教學(xué)及一日保教生活中實際存在的問題入手,,積極開展研討,尋找教育策略,。
3,、以幼兒園探索性主題活動為突破口,以科研為契機,,使教師勤于鉆“研”,,善于鉆“研”。
隨著教育改革的深入,,教育逐漸從“學(xué)習(xí)知識”向“學(xué)會學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)移,,我們也把目光從研究教材轉(zhuǎn)向研究幼兒,我們積極尋找契機,,與華東師范大學(xué)心理系吳慶麟教授聯(lián)系,,進行合作研究。同時作為區(qū)《綱要》試點園,。我們結(jié)合《綱要》實施中的困惑,,把幼兒園探索性主題活動作為實施的突破口,試圖縮短新《綱要》精神與教師現(xiàn)有觀念之間的落差,,關(guān)注幼兒發(fā)展的全體性,、全面性、差異性和可持續(xù)性,,努力改革教育學(xué)的方式,,促進幼兒主動、生動地學(xué)習(xí),。在課程結(jié)構(gòu)上,,探索和研究生成性和預(yù)成性的關(guān)系;在指導(dǎo)策略上,,研究和探索順應(yīng)與推動的關(guān)系;在組織形式上,研究和探索集體與小組,、個別的關(guān)系,,使教師在教育觀念轉(zhuǎn)化為教育行為方面有新的突破。
五,、幾年來的成績
幾年來,,我園積極承擔(dān)區(qū)公開課任務(wù),全園教師齊心協(xié)力,,團結(jié)協(xié)作,,認(rèn)真準(zhǔn)備,向區(qū)里開的課質(zhì)量高,,受到同行的好評,,我們還認(rèn)真參加區(qū)里組織的各項教研活動、各項競賽,。每次研討踴躍,發(fā)言積極,,多次被評為區(qū)優(yōu)秀教研組,。曾兩次向區(qū)里展示校本教研活動,受到同行的好評,,在
江東區(qū)校本教研探索上起了很好的示范和引領(lǐng)作用!教師的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力提高快,,近兩年有6人次在市、區(qū)教學(xué)基本功比賽,、多媒體課件教學(xué)活動評比等活動中獲一,、二等獎。新增市,、區(qū)教壇新秀三名,,現(xiàn)在幼兒園已經(jīng)形成優(yōu)質(zhì)師資梯隊,有市教壇中堅1名,、市教壇新秀4名,、區(qū)教壇新秀6名;區(qū)學(xué)科帶頭人2名、區(qū)骨干教師3名;并培養(yǎng)了5名園骨干教師,。全園教師還能積極撰寫教科研論文,,《愛的教育工程與運行》研究報告分別在
省、市獲獎,,整套活動目標(biāo),、內(nèi)容、評估方案等編輯成冊,,并匯編了研究產(chǎn)生的教案,、經(jīng)驗論文,。另外有4篇教學(xué)論文獲全國一等獎,3篇獲全國二等獎;有2篇全國報刊雜志上公開發(fā)表,,2篇在省級刊物上發(fā)表,,2篇案例在省級獲獎;有5篇在市級交流或獲獎;有三十余篇在區(qū)里獲獎、交流,。我們堅信,,教師素質(zhì)的提高是提升全園教育質(zhì)量的關(guān)鍵。只有高素質(zhì)的教師才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才,,而高素質(zhì)的教師隊伍培養(yǎng)需要我們立足于幼兒園的校本教研,,面對未來我們充滿信心,我們將繼續(xù)立足幼兒園實際,,大膽改革,,銳意創(chuàng)新,努力走出一條有特色的校本教研新路!
幼兒園園長年度工作計劃安排篇十七
新的學(xué)期已進入正軌,,通過領(lǐng)導(dǎo)傳達本學(xué)期的工作重點以及具體安排,,使我有了明確的工作目標(biāo),以至更清晰地朝著計劃去實施,。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中,,一如既往的勤勤懇懇,不計回報的體現(xiàn)自身的有利價值,,服務(wù)于每位幼兒、每位家長,。并將在工作中超越自我,,為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學(xué)工作,促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展,,根據(jù)幼兒園工作計劃,,結(jié)合本班的實際情況,這學(xué)期,,我將從以下幾個方面開展工作:
1,、衛(wèi)生環(huán)境
三位老師共同維護班級衛(wèi)生,給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境,。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題,,妥善處理,,將不安全因素降低到最低限度。
2,、教學(xué)環(huán)境
因本班是英語特色班,,為了幼兒能在輕松,、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語,沒有壓力地"玩"著學(xué),,激發(fā)他們學(xué)英語的積極性,,其潛力很快就會表現(xiàn)出來。幼兒的注意力不易集中,,容易分散,,因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力,貫徹游戲,、歌曲,、故事等形式,讓幼兒融入其中,,進而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。
新時代的教師更要學(xué)會創(chuàng)新,教師只有不斷地改進自己的工作,,不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格,,能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,。不斷愛護和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心,、求知欲,保護學(xué)生的探索精神,、創(chuàng)新思維,,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。
1,、品德教育方面
配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。通過晨間談話、離班前談話等,,向幼兒講清常規(guī),、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,,逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則。加強對游戲的指導(dǎo),,在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神,。
2、智育方面
多開展智力游戲,,發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力,。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事,、物等,。通過觀察,,使幼兒加深對日常事物的認(rèn)識。積極開展分享閱讀課題研究活動,,以促進幼兒全面的發(fā)展,。為幼小銜接做好過渡,繼續(xù)抓好幼兒識字,、教學(xué),,促進孩子身心和諧發(fā)展,為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ),。
1,、認(rèn)真對待工作中的每一件事,盡自己最大的能力完成到最好,,這才是教師責(zé)任心的體現(xiàn),。尊重孩子、走進孩子,,在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,,及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度,、學(xué)習(xí)狀況,,并進行一些記錄,提高自身的觀察,、記錄技能,。
2、主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,。通過多種途徑:幼教刊物,、多媒體技術(shù)、觀摩,、聽講座等,吸取教育學(xué)科的新知識,、新技能,。
3、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題,、反思自己的教學(xué),,及時記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。認(rèn)真做好日志和摘抄筆記,,積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗,。
幼兒園園長年度工作計劃安排篇十八
一、以教師成長為本,,繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作,,融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量,,打造有執(zhí)行力,共同成長的教師隊伍,。
1,、新入職教師:
新學(xué)期新聘教師4名,全部是有7年以上經(jīng)驗的教師,,有兩位來自省一級幼兒園,,兩位有藝術(shù)專長。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程,,課程設(shè)置特點,,熟悉同事、幼兒和家長情況,,在開學(xué)后能夠順利開展工作,。在8月份完成所有入職培訓(xùn),開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園,。各位管理人員和配班老師要做好接待,、合同簽訂、培訓(xùn),、工作交接,、交流溝通工作,給新教師創(chuàng)建一個寬松,、友好,、溫馨的工作環(huán)境。在工作崗位安排上,,根據(jù)新聘教師的能力,、個性特點、專長配置相關(guān)崗位,,提供施展才華的舞臺,。
2、現(xiàn)在職教師:
結(jié)合園部學(xué)年考核和個人的自評,,對教師專業(yè)水平和班級管理情況進行評估,、評比,對優(yōu)秀教師進行崗位工資調(diào)整,,提高優(yōu)秀教師的待遇,。管理人員要對骨干教師的短板部分進行評析,制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃;對優(yōu)勢部分也要進行總結(jié)匯總,,形成經(jīng)驗學(xué)習(xí)材料,,大家取長補短。
3、管理人員:
做好總結(jié),,分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動性預(yù)測,,制定保教、后勤工作的詳細(xì)工作計劃,。要可執(zhí)行性,、實效性、有重點的進行工作部署,。要絕對避免老師在窮于應(yīng)付,,以實實在在能幫助、指導(dǎo)老師成長為基點,,特別是教研活動,,要克服針對性不強的毛病,減少量次,,提高水準(zhǔn),。
二、以精心,、精細(xì)為抓手,,讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù)。
1,、新入學(xué)幼兒:
做好8月份的親子班工作,,采取分批分時段的方式,加強與幼兒和家長的接觸和溝通,,消除幼兒分離焦慮,,讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。對新生和插班生要做好幼兒喜好,、家庭環(huán)境,、個性特點的摸查,形成初步檔案,。有針對性采取措施,,做好家園溝通,舉辦家長講座和班級家長會,,讓家長了解班級常規(guī),、溝通模式、交流渠道,、教師的專業(yè)能力和個性特點,建立家園溝通的基礎(chǔ),。各班做好家長手機幼兒園開通工作,,讓更多家長通過智能手機隨時隨地能了解孩子在園情況。沒有智能手機或不會上網(wǎng)的家長,要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作,,分門別類地做好家長的溝通工作,。
2、老生:
各班要做好各自班幼兒個性特點,、各項能力的評估,。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點計劃,特別是幼兒行為習(xí)慣方面為重點,,對照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》,,做好班級幼兒能力培養(yǎng)計劃,有針對性措施,。并要與家長做好溝通,,要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計劃和班級計劃執(zhí)行,,做好過程的記錄,。各班開通手機幼兒園,增強與家長的溝通渠道,,打造溝通及時的校園平臺,。
三、加強教研的針對性和實效性,。這學(xué)期重點抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師,。
四、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè),,打造高雅的育人環(huán)境,。
1、暑假對操場進行了全面的改造,,寒假將對教學(xué)樓外墻和活動室和睡室進行全面改造,,創(chuàng)建一個煥然一新的幼兒園。
2,、區(qū)域環(huán)境建設(shè):
各班要創(chuàng)建自己的特色,,以幼兒參與為主,培養(yǎng)幼兒能力為主,,展示幼兒才藝為主,。
3、人文環(huán)境:重高品質(zhì)溝通,,以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往,,以欣賞的眼光看自己的同事,促大家共同進步和成長,。公平的,、用心地對待每個孩子。對家長友好、有自己的原則,,以孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ),,共同培育幼兒。
五,、繼續(xù)做好后勤服務(wù):
控制好傳染病,、做好幼兒飲食管理。服務(wù)好老師,、孩子和家長,。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作。組織好年末親子運動會,,在原來的基礎(chǔ)上做創(chuàng)新,。
六、做好省級園所評估準(zhǔn)備,,在資料檔案管理上規(guī)范化,。注重工作過程資料的整理、活動成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析,。以打造省級幼兒園為標(biāo)準(zhǔn),,黃埔區(qū)質(zhì)幼兒園為目標(biāo),建立區(qū)域高知名度,,為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位,。
幼兒園園長年度工作計劃安排篇十九
其實人要做好一件事,除了要有認(rèn)真的態(tài)度外,,還需要有高度的熱情,,這樣才會有活力。當(dāng)然,,處理好幼兒園園務(wù)也是一樣的,,幼兒園就像是一個公司,需要全體人員認(rèn)真工作,、協(xié)調(diào)合作,,這樣才能完成工作,達到預(yù)期的效果,,更重要的是幼兒園是孩子們學(xué)習(xí)的地方,,更加應(yīng)該注意生活的各個方面,為了能夠給孩子營造一個好的環(huán)境,,我們制定了如下園務(wù)計劃,。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項工作,,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針,,按照教育局的工作精神,團結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工,,立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,聚焦幼兒園特色發(fā)展,,致力追求內(nèi)涵發(fā)展,。圍繞區(qū)“規(guī)范管理,突出特色,,促進均衡”中心工作突出重點,、狠抓規(guī)范、推動發(fā)展,、力求創(chuàng)新,,以保教結(jié)合為原則,以貫徹安全工作為主線,,以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點,,以促進幼兒發(fā)展為目的,有效開展幼兒園工作,,傾力打造幼兒園特色發(fā)展,,真正使每一位幼兒健康、快樂地成長,。
二,、工作思路
**年幼兒園工作思路是:認(rèn)真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,以“發(fā)展孩子,、服務(wù)家長,,成就教師”為教育理念,圍繞安全工作一條主線,,突出金蒙早教及英語特色教育,,抓好園所文化、教師隊伍,、家長,、社區(qū)工作三項建設(shè),規(guī)范管理,,突出特色,,促進均衡,優(yōu)質(zhì)服務(wù),。努力“營造一個家的氛圍,,讓每一個孩子健康快樂地成長”,。
三、主要工作目標(biāo)
(一)規(guī)范管理,。,增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心,。創(chuàng)新幼兒園管理機制,,繼續(xù)進行人性化管理。
(二)強化隊伍,。完善師資隊伍培養(yǎng)機制,,加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評價課程實踐,加強教研,。加強保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn),。并進行年度考核
(三)突出特色。以保教并重為前提,,在豐富幼兒一日活動內(nèi)容,,強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,在英語教學(xué),、蒙氏教育及美術(shù)教育等特色教學(xué)上有所突破,。
(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進一步樹立服務(wù)思想,,落實安全責(zé)任與措施,。
(五)家園共育。召開期初和期末家長會,,繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展,。
四、主要工作及措施
1,、規(guī)范管理,,重視有效的過程管理。制定“誰分管誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評制度,,重申幼兒園各項規(guī)章制度,。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。
2,、以“愛崗敬業(yè),、創(chuàng)造奉獻”的園風(fēng)精神為核心,宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣,、默默奉獻的風(fēng)氣,、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,精心打造校園生活中的每一處環(huán)境,、每一個細(xì)節(jié),,積極營造民主、開放的教學(xué)氛圍,,以人為本的育人氛圍,,健康和諧的人際氛圍,使全體教職員工形成一個共同的理念:工作著是幸福與快樂的,,變“要我做”,,為“我要做”,,使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。
幼兒園園長年度工作計劃安排篇二十
一,、做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作
1.召開教職工會議,,宣布新的學(xué)期計劃和實施要點,討論全園大事,、教工福利等問題,。
2.向各班分發(fā)所需的教玩具、學(xué)習(xí)用品,、清潔消毒材料、備課筆記本,,等等,。
3.各班教師根據(jù)全園工作計劃,結(jié)合本年齡組計劃和本班實際情況,,制定班級第一階段詳細(xì)工作計劃,。
4.考慮到開學(xué)后可能出現(xiàn)的情況,有重點提前做好準(zhǔn)備
5.規(guī)劃班級墻飾和生活區(qū)域,,教室里符合季節(jié)特點的布置,,在活動區(qū)提供新的玩具、材料,、磁帶等,。
6.出黑板報,告知家長新學(xué)期幼兒園的工作重點,、家長學(xué)校工作計劃,、家園聯(lián)系方法及收費通知等。
二,、組織好開學(xué)初的保教活動
1.讓幼兒在喜慶氣氛中入園,,對幼兒進行常規(guī)教育。
2.觀察,、了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣,,收集有關(guān)家庭成員,包括親屬,、鄰居有無疾病的信息,,有針對性地防病治病。
3.做好傳染病的預(yù)防工作,,特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著,。
4、結(jié)合“三八”婦女節(jié),,開展尊敬父母,、老師和各行各業(yè)勞動婦女的教育活動,。
5、抓住季節(jié)特點,,引導(dǎo)幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征,,幫助幼兒積累感性經(jīng)驗。
三,、加強計劃調(diào)控
1.制訂幼兒園各個班級工作計劃,,形成本學(xué)期配套的計劃體系。
2.召開家長會,,更新“家長園地”內(nèi)容,。
3.每位教師計劃本學(xué)期研究工作,落實具體措施,,保證研究項目順利,、保質(zhì)完成。
4.各班按計劃對幼兒發(fā)展水平進行一輪觀察,、記錄,。
四、后勤工作要點
1.結(jié)合物價和幼兒伙食情況,,分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費收支狀況,,
一、促進幼兒全面發(fā)展
1.各年齡班根據(jù)幼兒認(rèn)知特點和心理發(fā)展水平,,積極引導(dǎo)幼兒觀察春季特征,,感受動物、植物,、氣溫等的變化,。
2.運用多種活動內(nèi)容和形式,激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,,發(fā)展幼兒感受美和表現(xiàn)美的能力,。
3.組織戶外游戲,活動前后要注意教育的連續(xù)性,,活動中要注意安全,,教育幼兒保護環(huán)境,互相關(guān)心,。
二,、加強衛(wèi)生保健工作
1.春季氣溫變化大,應(yīng)特別注意幼兒活動前后,、午睡等環(huán)節(jié)的護理,,衣服不能減得太快,早晚尤應(yīng)重視,,以防幼兒受涼,。
2.加強空氣消毒工作,,預(yù)防上呼吸道傳染病,如晨間幼兒口腔噴醋溶液,,適量服用大蒜,。
三、結(jié)合“五一”勞動,,安排有關(guān)的教育活動
1.觀察成人勞動,,了解人們勞動的意義。
2.認(rèn)識人們勞動與生活的關(guān)系,,初步知道“五一”是國際勞動節(jié),,小朋友也有一雙能干的手,可以學(xué)做許多事情,。
幼兒園園長年度工作計劃安排篇二十一
本學(xué)期將有32位孩子與我們共同步入小班的生活,。我們班組成員本著同一個目標(biāo):讓每一個孩子健康、愉快地生活,,全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考,、會交往,、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒,、尊敬家長,、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作,。以園務(wù)計劃和教研組計劃為依據(jù),,制定出以下的班級工作計劃:
一、班級情況分析及工作重點:
本學(xué)期幼兒人數(shù)32人,,男孩19名,,女孩13名,通過入園后的觀察,,部分幼兒有上過托兒所,,生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定的基礎(chǔ),,但沒有上過托兒所幼兒在常規(guī)習(xí)慣,、自理能力、適應(yīng)性,、語言發(fā)展等方面較原有幼兒就有一定差距,。
因為幼兒的年紀(jì)小,個別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活,,有哭鬧的現(xiàn)象,、還有不少幼兒不會自己進餐,,再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨子,,倍受家人的寵愛,比較任性,,嬌氣,、霸道,依賴性強,,同伴之間不知道謙讓,,團結(jié)友愛。針對以上情況,,本學(xué)期我們將重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,提高幼兒的自我保護意識,。增強幼兒的語言能力,、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo),,將主題探究活動與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學(xué)有機結(jié)合起來,,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。
二,、主要工作任務(wù):
(一)保教工作
1,、做好新生入園的情緒安撫工作。由于有部分孩子第一次入園,,因此他們會產(chǎn)生哭鬧,、不愿來園的情緒,我們做好以下幾方面的工作:
(1)給孩子提供一個溫馨,、舒適,、有趣的教室環(huán)境,使幼兒高高興興地上幼兒園,,愉快地參加各種教育教學(xué)活動,。
(2)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,,消除他們的陌生感,。
2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,,做到生活有序,。
(1)認(rèn)識自己的標(biāo)記。
(2)學(xué)會正確的洗手,、漱口方法,。
(3)能安靜午睡,不吵醒別人,。
(4)培養(yǎng)良好的進餐習(xí)慣,,能自己吃飯等。
(5)會自己穿脫衣褲,、自己入廁,。
具體的做法:
(1)進餐、盥洗,、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透,,盡量多的提供幼兒自我服務(wù)的機會,營造充滿歡樂,、和諧的班級氛圍,。
(2)以孩子喜歡的方式組織進行相應(yīng)的小競賽,在鍛煉幼兒自我服務(wù)的同時激發(fā)自信心,。
3,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。
(1)愿意參加各項集體活動,,注意力集中。
(2)愛護幼兒園的玩具,,不與人爭搶,。
(3)學(xué)會用語言表達自己的意愿,能用語言和同伴,、老師進行交流,。
(4)注重感情教育和語言表達能力的初步培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒愛老師,、愛幼兒園的情感,,初步使用“早、好,、再見”等禮貌用語,。
(5)將玩具歸類收好。
4,、開展豐富多彩的節(jié)日活動
利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動,,可以充分的調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期里,除了開展主題活動,、教師節(jié),、中秋節(jié)、國慶節(jié),、圣誕,,元旦,春節(jié)等習(xí)俗活動外,,還將配合幼兒園開展一些親子活動,。
5、在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下,,嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實施各項衛(wèi)生保健工作,,定期消毒、滅蚊等,。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,,在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位,。
具體的做法:
(1)教師要細(xì)心觀察孩子,,發(fā)現(xiàn)身體不適要及時交醫(yī)生查看、診治,。
(2)照顧好生病的孩子,,定時定量給幼兒喂藥,盡量保證班級幼兒的出勤率,。
堅持每天的戶外活動,,并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。
(3)氣候多變時,,請給幼兒帶一件小外衣,,以防著涼感冒,并在衣領(lǐng)處標(biāo)示幼兒的姓名,,以便于辨認(rèn),。
(4)隨時準(zhǔn)備足夠數(shù)量的清潔衣物留在幼兒園內(nèi),以備換用,。衣物及個人物品,,請自行攜帶并定期清理。
(二)教研工作
1,、樹立“一日活動皆課程”的觀點,,精心設(shè)計幼兒的一日活動,并充分利用一日活動中各個環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達能力,。針對班中知識水平能力等個體差異較大的現(xiàn)象,,開展互幫互助活動,,引導(dǎo)能力較強的幼兒,并在日常教學(xué)中,,選擇穿插一些中班的學(xué)習(xí)內(nèi)容,,以增強學(xué)習(xí)興趣和信心,讓每個孩子都有表現(xiàn)自己,、展現(xiàn)自己的能力,。
2、本學(xué)期重點是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),,要堅持正面教育的原則,,輔以游戲、集體,、自定規(guī)矩等方法,,促進幼兒在活動中、游戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,,并不斷加以鞏固,。
3、精心設(shè)計布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角,,利用身邊的自然物,、廢氣物品自制教玩具,豐富幼兒的生活,、游戲內(nèi)容,根據(jù)幼兒的年齡特點及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料,,促進幼兒的發(fā)展,。
4、利用圖片,、故事等形式,,對幼兒進行友愛同伴等思想品德教育,通過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日教育,,培養(yǎng)幼兒初步的愛國情感,熱愛集體,,懂得不能為了自己而影響別人,。
5,、深入實踐園本課程,將主題探究活動與結(jié)構(gòu)教學(xué)結(jié)合進行,,從他們的興趣,、知識水平入手,,鼓勵幼兒積極參加各項活動,讓孩子主動學(xué)習(xí),,從而獲取各方面的經(jīng)驗,提高綜合能力,。
6,、積極參加教研組活動,吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念,。實施教研計劃,,進行階段記錄,反饋,,期末做出專題總結(jié)及交流,。
7、每學(xué)期認(rèn)真對待園內(nèi)公開教學(xué),,吸取和借鑒別人的經(jīng)驗,,同時及時進行交流和整改。
(三)家長工作:
在本學(xué)期的家長工作,,我班重點以“尊重家長”為原則,,提高教師的“服務(wù)意識”,,加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作:
(1)期初召開家長會,向家長介紹班級主要工作,。
(2)加強與家長的交流與溝通,以家訪,、約訪,、電話、接送時的交談等形式,,了解每位孩子的興趣和愛好,,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。
(3)按時更換家長園地內(nèi)容,,讓家長了解本班教學(xué)大綱不斷向家長提供新的幼教信息,。
(4)每學(xué)期向家長開放半日活動,使家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況,。
(5)鼓勵家長積極參加親子活動,,參與助教,發(fā)揮家長的作用,。
(6)做好接送工作,。來園和離園時,,請家長做好插卡工作,確保幼兒的安全,。
三,、月份工作安排:月份主要目標(biāo)主要措施反饋措施
九月份
健康領(lǐng)域:
1、能高高興興上幼兒園,,了解,、熟悉幼兒園的生活。
2,、不害怕健康檢查和各種健康接種,。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會上體直立,、一個跟著一個走,,能聽信號走成圓圈。
4,、對體育活動有興趣,,能參加做操、游戲等體育活動,。
社會性領(lǐng)域:
1,、喜歡上幼兒園,能適應(yīng)幼兒園的集體生活,。
2,、認(rèn)識幼兒園里的人和自己的同伴,認(rèn)識幼兒園的環(huán)境,。
3,、了解自己,能感受周圍成人的關(guān)心和愛護,,愛父母,、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園,。
4,、享受與同伴分享的樂趣。
語言領(lǐng)域:
1,、引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話,,理解談話的基本內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣,。
2、能聽懂成人和同伴的話,,樂意開口說話,,并初步用短句表達自己的意思,。
3、引導(dǎo)幼兒說普通話,,能用普通話進行語言交流,。
科學(xué)領(lǐng)域:
1、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,,并對它們感興趣,。
2、在活動中,,鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動,,引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。
藝術(shù)領(lǐng)域:
1,、引導(dǎo)幼兒在唱歌時學(xué)習(xí)聽前奏,,并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。
2,、支持,、鼓勵幼兒參加美術(shù)活動,引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡單,、色彩鮮明的美術(shù)作品,。
〈一〉保教工作
1、創(chuàng)設(shè)新班級環(huán)境,,合理布局,,適宜幼兒進行分區(qū)、集中,、游戲等活動,,設(shè)置適合小班幼兒年齡特點的娃娃家、建構(gòu)區(qū),、操作區(qū)等區(qū)角,,吸引幼兒參與活動,喜歡上幼兒園,。
2,、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃;
3,、教師,、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜,,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐,、午睡、盥洗等生活常規(guī),。
4,、學(xué)習(xí)新早操,,充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲。
5,、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動,,鼓勵幼兒愿意上幼兒園,并在活動中熟悉同伴,,遵守活動常規(guī),。
6、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操,,激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣,。
〈二〉家長工作
1、召開學(xué)期家長會,,向家長介紹本學(xué)期工作重點及幼兒發(fā)展目標(biāo),。
2、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表,,向家長進行問卷調(diào)查,。
3、學(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí),。
4,、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動,。
5,、創(chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄,,讓家長了解幼兒在園活動內(nèi)容及一些育兒方法,。
〈三〉教研工作
1,、制訂學(xué)期班級工作計劃,。
2,、研究制定課題方案,。
3,、制定班級主題活動內(nèi)容,,及周逐日計劃,。
4、參加年段集體備課活動,。
班級絕大部分幼兒情緒穩(wěn)定,,高高興興地上幼兒園,,也很快得融入幼兒園的各項活動,,認(rèn)識同伴與老師,特別有幾個能力突出的幼兒兩周時間就能認(rèn)識班上的幼兒,。由于班上大部分幼兒在托兒所時寄過午餐所以96%幼兒會使用調(diào)羹,,但未養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣,,還需要一段家園配合教育的養(yǎng)成過程,。在開展活動過程中發(fā)現(xiàn)本班家長配合教師工作的意識不高,,收集東西速度慢,這需要在今后工作中與家長在認(rèn)真溝通,,爭取家長的支持與幫助,,還有本班幼兒的自制力較弱,,常規(guī)養(yǎng)成需要逐步培養(yǎng)。
十月份
健康領(lǐng)域:
1,、不怕生,,愿意與教師、同伴接觸,。
2,、學(xué)會自己進餐,餐后會漱口,、擦嘴,,并放好餐具和椅子。
3,、會插接,、拼搭簡單的造型。
4,、會聽音樂做模仿操,。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走、跑,。
社會性領(lǐng)域:
1、在游戲活動中,,學(xué)習(xí),、遵守簡單的游戲規(guī)則。
2,、愿意接觸周圍的人,。學(xué)習(xí)問早、問好,、說再見等禮貌用語,。
科學(xué)領(lǐng)域:
1、認(rèn)識生活中常見的花兒,知道其名稱,、外形特征,、顏色、等,。
2,、能愉快地參加游戲及操作活動,能按物體的某一特征歸類,。
語言領(lǐng)域:
1,、理解故事的主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)簡單的兒歌,。
2,、用普通話說出班上的用具,、玩具、和同伴的姓名,。
3,、喜歡和老師一起看圖書。
藝術(shù)領(lǐng)域:
1,、愿意學(xué)唱新歌,,能知道歌曲名稱,進行簡單的表演,。
2,、會在底圖上添畫簡單的線、形,,學(xué)會簡單的定位粘貼,。
3、對泥工活動感興趣,,學(xué)會團圓的技能,。
〈一〉保教工作
1、進一步加強幼兒飲食,,睡眠,,上廁等生活常規(guī)的管理,根據(jù)本班孩子的特點,,用競賽的方式促進幼兒自理能力的提高,。
2、鼓勵幼兒結(jié)合自己國慶期間的見聞,,大膽講述,。
3、兩位教師共同配合,,使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語,。
4、開展“花兒朵朵”主題活動,,創(chuàng)設(shè)“娃娃花店”“科學(xué)探索區(qū)”等環(huán)境,,引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗。
幼兒園園長年度工作計劃安排篇二十二
一,、指導(dǎo)思想
堅持以《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),,根據(jù)我園新愿景,,結(jié)合本期一批教師參加置換培訓(xùn)以及不再使用幼兒教材等客觀實際情況,,本期保教工作將以“安全第一,、狠抓常規(guī),、研究課題、整合課程,、依托主題,、園本培訓(xùn)、創(chuàng)新活動,、保教配合,、師生減負(fù)、尋求特色,、保證質(zhì)量”為主題詞,以建設(shè)富有內(nèi)涵的示范園和精品園為目標(biāo),,圍繞新學(xué)期省地市幼教工作精神和園務(wù)工作思路,,扎實而創(chuàng)新地開展保教工作,促進教師整體專業(yè)水平的提高,,優(yōu)化幼兒一日活動教育,形成本園教育特色,。
二,、工作目標(biāo)
1、確保幼兒安全第一,,增強對幼兒生命安全與心理健康教育的意識,,創(chuàng)平安校園;
2,、結(jié)合秋季季節(jié)特征,,探索創(chuàng)設(shè)具有麻城地方特色的校園文化;
3,、結(jié)合養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí),、游戲,、鍛煉常規(guī)和習(xí)慣;
4、夯實夯實保教常規(guī)工作,,科學(xué)規(guī)范組織一日活動,,提升保教配合的默契度和保教質(zhì)量;
5、繼續(xù)依托“區(qū)域活動,、藝術(shù)課題,、德育課題,、閱讀課題”,逐步形成園本課程;
6,、以學(xué)習(xí)與發(fā)展課程為契機,,開展形式和內(nèi)容豐富的園本教研以研促教,更新教師觀念,,培訓(xùn)教師,,優(yōu)化一日活動;
7、多舉措增進家園溝通與協(xié)作,,構(gòu)建良好家園共育模式;
9,、創(chuàng)新秋季鍛煉形式,加強秋季戶外運動與鍛煉,,促進幼兒運動水平與身體素質(zhì)的提升;
10,、優(yōu)化保教配合模式,增強保教配合科學(xué)性,,為師生減負(fù);
11,、積極參加省、地,、市各類競賽活動,,以賽帶研,促進教師專業(yè)成長,。
三,、主要措施及內(nèi)容
(一)保育與衛(wèi)生保健工作
1、加強保育員培訓(xùn)學(xué)習(xí)與操作技能訓(xùn)練,,利用每月例會,,開展系列專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、師帶徒學(xué)習(xí),、經(jīng)驗交流,、技能比武等,促進保育員在知識與技能上的專業(yè)化成長,。
2,、加強對日常衛(wèi)生消毒工作的督查與記載。采取每兩周一個督查重點,,發(fā)現(xiàn)問題,、督導(dǎo)整改、促進落實,,規(guī)范常規(guī)工作,。
3、增強保教配合的協(xié)調(diào)性,。一方面通過硬件條件的改善,,減輕保育員事務(wù)性工作,,從而將的精力協(xié)助配教;另一方面通過規(guī)范保育員和教師工作內(nèi)容,使雙方明確職責(zé)要求,,做到保中有教,,教中有保,保教協(xié)調(diào)配合,。
4,、做好秋季疾病預(yù)防工作。通過知識宣傳,、加強晨檢,、衛(wèi)生消毒、及時隔離等措施有效防控各種傳染疾病的侵襲,,讓幼兒健康快樂過秋天,。
5、加強對醫(yī)務(wù)室工作的督查與指導(dǎo),。
(二)常規(guī)教育教學(xué)工作
1,、教師要嚴(yán)格執(zhí)行一日工作程序,自覺落實周計劃安排,,日常教學(xué)要深入扎實,,認(rèn)真做到每天計劃、教案,、教具在先,,活動落實到位,觀察反饋及時,,反思小結(jié)深入,,樹立常規(guī)教學(xué)規(guī)范意識。
2,、抓好養(yǎng)成教育,,對幼兒一日活動中的行為與生活學(xué)習(xí)進行規(guī)范要求,建立良好的班級常規(guī),。
3,、以《幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展課程》為參照,,樹立一日活動皆課程的大課程觀,,重視一日活動的開展。
4,、加強秋冬季體育運動,。每天堅持開展形式多樣、豐富多彩的戶外運動并加強活動中的組織與指導(dǎo),,發(fā)展幼兒運動能力,。嘗試將戶外鍛煉與秋運會相結(jié)合,,以全園游戲大串聯(lián)、設(shè)置游戲點的形式開展,,幼兒自由選擇參與游戲,。
5、充分發(fā)揮功能室作用,。
(三)教科研工作
1,、繼續(xù)深入開展每周兩次的常規(guī)教研活動。主要以理論學(xué)習(xí),、選材說課,、交流研討、相互聽課的形式開展,。
2,、調(diào)整課程設(shè)置,以《幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展課程》,、《養(yǎng)成教育課程》,、《快樂成長課程》為參照,由年級主任和組長精心制定教學(xué)計劃,,帶領(lǐng)本組成員共同探討落實,。
3、調(diào)整課時安排:各年齡組每周共15次集體活動,,具體安排(略)
4,、改革備課方式。教師實行分層備課,,工作20xx年以下的教師備詳案;工作20xx年以上的經(jīng)驗型教師備簡案;組長及骨干教師備反思性教案,。
5、深入開展課題實驗,。藝術(shù)課題將要結(jié)題,,下一段要將實驗成果應(yīng)用于教學(xué)。上半年,,我們已經(jīng)對區(qū)域活動進行了探索,,在區(qū)域的建構(gòu)、規(guī)則的建立上有一些成績,,本期重點側(cè)重于探究區(qū)域活動的組織策略,、方法、幼兒交往能力等,。
(四)師訓(xùn)工作
1,、對新教師進行崗前培訓(xùn),并通過跟班指導(dǎo)、督導(dǎo)檢查及向身邊優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的形式幫助新教師盡快適應(yīng)與勝任本崗工作,。
2,、鼓勵教師多種途徑的學(xué)習(xí),特別是優(yōu)質(zhì)活動觀摩后,,不僅僅是交流,,還要在本班組織此活動,在實踐中得到提高,。
(五)家長工作
1,、成立新一屆家長學(xué)校委員會、班級家委會,,充分發(fā)揮其職能作用,,搭建家園聯(lián)動的平臺。
2,、家園溝通與聯(lián)系,,增強家訪、網(wǎng)絡(luò)溝通,、家長會,、家園聯(lián)系欄等的實效。如新生必須實地家訪,、加強班級網(wǎng)站建設(shè)與管理,、提高家長會質(zhì)量等。
3,、分層分批開展家長培訓(xùn),,幫助家長提升家教理念,掌握科學(xué)育兒方法,,一學(xué)年對小中大班家長分主題、有針對性地培訓(xùn)一次,。
4,、充分利用家庭,、社區(qū)教育資源,,開展豐富多彩的家園互動活動。如重陽節(jié)敬老愛老活動、運動會上的親子游戲、社會體驗活動等。
(六)德育工作
1,、本期將繼續(xù)開展每周一的升旗儀式、給力寶寶秀活動,、明星寶寶的評選活動、生日點播臺,、文明小天使活動,,加強活動組織與落實,提升活動實效,。在時間分配,、組織人員安排上沿用上期模式,調(diào)動組長參與主持的積極性,展現(xiàn)不同風(fēng)格的組織形式。
2,、嘗試開展養(yǎng)成教育課程,,以系統(tǒng),、規(guī)范的課程教育引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、形成開朗的個性品質(zhì)和樹立積極樂觀的人生態(tài)度,。每周德育重點和德育展板呈現(xiàn)依托養(yǎng)成教育課程,。
3,、做實德育課題《將德育滲透在幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)之中》,,通過開展主題活動,、一日活動中的滲透式教育、成果再現(xiàn),、成果資料收集整理深化課題的開展,。
幼兒園園長年度工作計劃安排篇二十三
一,、 做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作
1.召開教工大會,,宣布新的學(xué)期計劃和實施要點,,討論全園大事、教工福利等問題。
2.資料室,、保健室、總務(wù)室向各班分發(fā)所需的教玩具,、學(xué)習(xí)用品,、清潔消毒材料、備課筆記本,,等等,。
3.各班教師根據(jù)全園工作計劃,結(jié)合本年齡組計劃和本班實際情況,,制定班級第一階段詳細(xì)工作計劃,。
4.考慮到開學(xué)后可能出現(xiàn)的情況,,有重點地進行家訪。
5.局部調(diào)整班級墻飾和生活區(qū)域,,清除不符合季節(jié)特點的陳舊布置,,在活動區(qū)提供新的玩具、材料,、磁帶等,。
6.出黑板報,告知家長新學(xué)期幼兒園的工作重點,、家長學(xué)校工作計劃,、家園聯(lián)系方法及收費通知等。
7.繪制祝賀小朋友長大一歲,、歡迎小朋友來園的宣傳畫,。
二、 組織好開學(xué)初的保教活動
1. 讓幼兒在“又長大一歲”的喜慶氣氛中入園,,對幼兒進行常規(guī)教育,。
2.觀察、了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣,,收集有關(guān)家庭成員,,包括親屬,、鄰居有無疾病的信息,,有針對性地防病治病。
3.做好春季傳染病的預(yù)防工作,,特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著,。
4、結(jié)合“三八”婦女節(jié),,開展尊敬父母,、老師和各行各業(yè)勞動婦女的教育活動。
5,、抓住季節(jié)特點,,引導(dǎo)幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征,幫助幼兒積累感性經(jīng)驗,。
三,、 加強計劃調(diào)控
1.制訂幼兒園各個部門工作計劃,形成本學(xué)期配套的計劃體系,。
2.召開家長委員會會議和家長會,,更新“家長園地”內(nèi)容。
3.每位教師(或科研課題組)根據(jù)上學(xué)期研究工作狀況,,修訂,、調(diào)整研究計劃,,落實具體措施,保證研究項目順利,、保質(zhì)完成,。
4.各班按計劃對幼兒發(fā)展水平進行又一輪觀察、記錄,。
5.工會,、婦委會聯(lián)合舉行慶“三八”活動。
四,、 后勤工作要點
1. 制訂全年度財政收支預(yù)算,。
2. 結(jié)合物價和幼兒伙食情況,分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費收支狀況,,需調(diào)整改進的提出實施意見,。
3.花工繼續(xù)做好樹木施肥、修剪工作,,并有計劃地栽植新品種,。