光陰的迅速,，一眨眼就過去了，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

幼兒園中班工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒園中班工作計(jì)劃下學(xué)期篇一

本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān),，并且體檢合格后才準(zhǔn)入園,；做好接種、漏接種登記,，對于體弱兒建立管理檔案,，建立傳染病管理檔案。

（二）做好幼兒入園晨檢,，讓每位幼兒健康開心入園,。

做好晨檢工作，嚴(yán)格按照“一摸,、二看,、三問、四查”的制度,；天氣漸涼,，為預(yù)防秋季傳染病的發(fā)生，每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,，并按時(shí)發(fā)藥,、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄,。

（三）加強(qiáng)傳染病預(yù)防,，給幼兒一個(gè)健康的環(huán)境。

做好春,、夏季節(jié)的工作,，按時(shí)幫幼兒脫,、添衣服；做好春夏季節(jié)常見病,、多發(fā)病的預(yù)防工作,；，消滅傳染病的傳染源,、切斷傳播途徑,，杜絕春、夏季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生,。

（四）開展多種形式活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒保健意識(shí)。

開展幼兒心理健康教育,，提高幼兒心理素質(zhì),；開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識(shí),；安排科學(xué),、合理的一日生活、活動(dòng)常規(guī)并執(zhí)行,。

（五）做好幼兒膳食質(zhì)量管理,，科學(xué)制定食譜，每月進(jìn)行師,、幼伙食調(diào)查,，及時(shí)整理不足，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食,，定期召開伙委會(huì),，保證幼兒膳食的優(yōu)質(zhì)優(yōu)量,。

（六）加強(qiáng)衛(wèi)生檢查制度，保證各活動(dòng)場所安全,。

認(rèn)真貫徹,、落實(shí)每天一小檢、每周一大檢的衛(wèi)生檢查制度,，杜絕一切衛(wèi)生死角,，做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作，使幼兒有一個(gè)干凈,、明朗,、清爽的生活環(huán)境；定期組織安全大檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)解決,，以保證幼兒在園內(nèi)活動(dòng)的安全性,。

（七）積極組織培訓(xùn)活動(dòng)，提高保育員保育能力,。

對保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn),、學(xué)習(xí)，實(shí)行以老帶新的工作作風(fēng),，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)知識(shí),，提高服務(wù)質(zhì)量，使全園同心協(xié)力把工作做得更好,。

（八）重視消毒殺菌工作,，為幼兒提供健康整潔環(huán)境。

1,、室內(nèi)定時(shí)紫外線消毒后,，及時(shí)開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣清新,。

2,、玩具、毛巾,、桌椅,、柜子每天用1：200的“84”消毒液浸泡15分鐘或物體表面涂擦消毒保證毛巾、水杯專人專用,，餐具,、喝水杯餐餐高溫消毒。

（九）增強(qiáng)安全保護(hù)知識(shí),，提高幼兒自我救護(hù)意識(shí),。

1、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育,，各班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),，杜絕縫針、骨折,、燙傷,、走失等事故的發(fā)生，確保幼兒的身體健康和生命安全,。

2,、當(dāng)班的老師和保育員要仔細(xì)觀察，對可疑者來園接幼兒要仔細(xì)詢問并登記,。

幼兒園中班工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒園中班工作計(jì)劃下學(xué)期篇二

1,、增強(qiáng)升班意識(shí)，懂得愛護(hù)弟妹；參與制定并遵守生活和游戲規(guī)則,、學(xué)習(xí)做值日,、使用筷子，知道必要的安全保健常識(shí),，學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。

2、參與節(jié)日活動(dòng),，體驗(yàn)節(jié)日快樂,，萌發(fā)愛國、愛老師的情感,。

3,、學(xué)做輕器械操，動(dòng)作認(rèn)真有力,；練習(xí)立定跳遠(yuǎn),、直線快跑、跨過障礙走,。

4,、學(xué)習(xí)分類和排序，比較三個(gè)以上物品粗細(xì),、長短,、高矮、軟硬等差異,；引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)手口一致地點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)物體,，說出總數(shù)。

5,、能耐心傾聽別人講話,，理解一段話的主要意思；引導(dǎo)幼兒喜歡聽兒童文學(xué)作品,，會(huì)復(fù)述故事,。

6、練習(xí)涂色,、學(xué)畫正面人的簡單動(dòng)作,、參與節(jié)日布置，欣賞自己的成果,。

7,、喜歡參與音樂活動(dòng),，用身體動(dòng)作體驗(yàn)四分,、八分的時(shí)值；進(jìn)一步激發(fā)幼兒參與戲劇性表演活動(dòng)的興趣,。愿意嘗試合作表演簡單的故事情節(jié),。

環(huán)境：1,、創(chuàng)設(shè)：我升班了、（我長大了）,、教師節(jié),、國慶節(jié)的主題墻飾。2,、創(chuàng)設(shè)美工區(qū),、語言區(qū)、娃娃家,。

中 班 周 工 作 計(jì) 劃（9月1 日—— 9月4 日）

1,、常規(guī)培養(yǎng)。

2,、幼兒升班教育,。

1、提示幼兒多喝白開水,。

2,、教育幼兒隨天氣變化增減衣服。

3,、重點(diǎn)鞏固盥洗和進(jìn)餐,。

創(chuàng)設(shè)娃娃家，制定游戲區(qū)規(guī)則,，共同布置娃娃家環(huán)境,。

健康：我的物品我知道 語言談話：快樂的假期

語言：猜猜我是誰 社會(huì)：我們的新班

音樂：拍手唱歌笑呵呵 美工：能干的小手

學(xué)習(xí)輕器械操 跳圈 小工人造房子

請家長為幼兒準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。

（9月7 日—— 9月11日）

1,、常規(guī)培養(yǎng),。

2、節(jié)日教育,。

1,、提示幼兒多喝白開水。

2,、教育幼兒隨天氣變化增減衣服,。

幼兒園中班工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒園中班工作計(jì)劃下學(xué)期篇三

一．活動(dòng)內(nèi)容：幼兒早操。

二．活動(dòng)目標(biāo)：提高我園保教學(xué)工作質(zhì)量,，促進(jìn)幼兒健康,、和諧、全面發(fā)展,，給全園教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)相互學(xué)習(xí),、相互交流的機(jī)會(huì)，激勵(lì)教師刻苦鉆研，積極進(jìn)取,，共同為幼兒園的繁榮而努力,。

三．活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月28日

四．活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場

五．參加人員：全園師生

六．評(píng) 委：王淑英、王麗娟,、董玉玲,、段春輝、各班班主任

七．獲獎(jiǎng)等次設(shè)置：同級(jí)部中評(píng)選一個(gè)優(yōu)勝班級(jí)為“運(yùn)動(dòng)快樂獎(jiǎng)”,。

八． 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1,、教師示范指導(dǎo)：精神飽滿、活潑自然,，教師動(dòng)作熟悉,，到位，感染力強(qiáng),。（25分）

2,、服裝：教師著裝整潔、大方得體,，適合運(yùn)動(dòng),，幼兒服飾適宜、整潔,。（15 分）

3,、隊(duì)列隊(duì)形：隊(duì)列整齊、疏密得當(dāng),、隊(duì)形變化合理,。（20分）

4、動(dòng)作發(fā)展：動(dòng)作準(zhǔn)確,、有力到位,、動(dòng)作與音樂節(jié)奏一致。（15分）

5,、主配配合：教師分工合理,，配合默契，注重個(gè)體差異,。（5分）

6,、幼兒情緒：注意力集中，參與早操情緒高,，能大膽的表現(xiàn)動(dòng)作,。（10分）

7、整體效果：整體協(xié)調(diào),、幼兒注意力集中,，參與積極,。（10分）

九．活動(dòng)具體安排：

幼兒園中班工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒園中班工作計(jì)劃下學(xué)期篇四

本學(xué)期，由我?guī)е邪嗝佬g(shù),。我雖沒有那么多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但我會(huì)虛心向園內(nèi)的有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，用我的細(xì)心,、耐心和孩子們一起舞動(dòng)畫筆，畫出美麗的圖畫,。特制訂計(jì)劃如下：

幼兒美術(shù)教育活動(dòng)是滿足兒童感受美的情感教育活動(dòng),，最終目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力,、思維能力,。幼兒美術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部，幼兒的所見所聞,，包括對周圍環(huán)境的人物,、動(dòng)物、植物,、風(fēng)格,、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等,，都是通過美術(shù)活動(dòng)體現(xiàn)出來,。

1、愿意參加繪畫活動(dòng),，體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的快樂,，對繪畫活動(dòng)感興趣并養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣。

2,、認(rèn)識(shí)油畫棒,、水彩筆、紙等繪畫工具和材料,，掌握其基本使用方法,，正確的握筆方法和作畫姿態(tài)。

3,、學(xué)習(xí)畫線條（直線,、曲線、折線）和簡單形態(tài)（圓形,、方形等）,，并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征。

4,、認(rèn)識(shí)紅,、黃,、藍(lán)、橙,、綠,、棕、黑,、白等顏色并選用多種顏色作畫,，對使用顏色感興趣。

5,、學(xué)會(huì)正確的涂色方法,。

1、注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng),。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美,、表現(xiàn)美,。

2、注重幼兒自身實(shí)踐操作能力的培養(yǎng),。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn),。

3,、注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力,。

4、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。 通過活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力,、培養(yǎng)幼兒參與的興趣,。

5,、在繪畫活動(dòng)中,，運(yùn)用情緒激勵(lì)法,、觀察分析法、演示想象法等,。用最直觀的演示方法幫助幼兒找到目標(biāo),。讓幼兒以角色身份完成作品,，使美術(shù)活動(dòng)游戲化,。讓幼兒擴(kuò)大選擇圖形的范圍,，學(xué)會(huì)運(yùn)用圖形組合的方法表現(xiàn)物體的基本特征。

二月份

第一周：太陽,、氣球,、冰糖葫蘆

第二周： 各種各樣的水果（蘋果、梨,、西瓜）

? ? ? ?第三周： 春天到（小花,、小雞）、折紙（小花）

第四周 ：下雨了（雨傘,、大樹,、蘑菇）

三月份

第一周：小房子、高樓,、云兒變變變

第二周：馬路上來往的汽車（小汽車,、滑板車）、

? ? ? ?第三周： 海底世界（魚、水草）、折紙（熱帶魚）

? ? ? ?第四周： 蝴蝶、折紙：（飛機(jī),、餐巾紙）

四月份

第一周：小鳥、兔子、娃娃笑臉哭臉

第二周：向日葵、棒棒糖、折紙（大風(fēng)車）

? ? ? ?第三周：松樹、小手絹,、電視機(jī)

第四周： 鐘表,、折紙（房子,、蘑菇）

五月份

第一周：漂亮的帽子,、大耳朵圖圖

第二周：七星瓢蟲、公共汽車,、折紙（小狗）

? ? ? ?第三周：媽媽的項(xiàng)鏈,、螃蟹、快樂的我

第四周：復(fù)習(xí)螃蟹,、折紙（蟬,、兔子）

幼兒園中班工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒園中班工作計(jì)劃下學(xué)期篇五

1．加強(qiáng)對班內(nèi)幼兒的觀察，做好衛(wèi)生消毒工作,，預(yù)防冬 季傳染病發(fā)生,。

2．加強(qiáng)幼兒體格鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

3,、 認(rèn)真填寫并發(fā)放幼兒反饋表。

4,、 認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。

5．給幼兒更多的活動(dòng)機(jī)會(huì)，使他們親近大自然,，發(fā)現(xiàn)和感受冬天的變化,。

6、 積極籌備團(tuán)體操比賽,。

1,、繼續(xù)做好家訪、電訪工作,。

2,、 注意指導(dǎo)孩子觀察冬天的景物、冬天的色彩,，并鼓勵(lì)孩子用語言表達(dá),。

3、經(jīng)常帶孩子到菜場去買菜,，幫助孩子認(rèn)識(shí)和了解蔬菜,。

4、在家中多讓孩子幫忙摘菜,、洗菜,，激發(fā)孩子對蔬菜的興趣，養(yǎng)成喜歡吃蔬菜的好習(xí)慣,。

5,、重視孩子的體育鍛煉，能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足,、爬山,、晨煉等。

1,、帶幼兒有計(jì)劃地了解,，葉子是如何變色的；葉子的形

狀,；葉子的光合作用,，葉子為什么會(huì)變顏色等,。

2,、結(jié)合冬季種植有計(jì)劃地繼續(xù)豐富自然角，讓幼兒觀察并了解現(xiàn)有植物的特性如：幾天澆水合適等,。

3,、數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒區(qū)分左右，感知學(xué)習(xí)用多種方法進(jìn)行排序,。

4,、 收集一些有關(guān)幼兒勞動(dòng)的圖片，并適當(dāng)分類，在主題墻布置有關(guān)“熱愛勞動(dòng)”的畫面,，豐富幼兒有關(guān)日常生活的經(jīng)驗(yàn),。

幼兒園中班工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒園中班工作計(jì)劃下學(xué)期篇六

（一）上學(xué)期工作成績及其分析

1、事故發(fā)生率為零,。上學(xué)期我班在安全工作方面采取了一些有利措施,，全學(xué)期未出任何大小事故，因而被評(píng)為全園唯一的“最佳安全班集體”,。主要原因有:

（1）老師的安全意識(shí)強(qiáng),，隨時(shí)關(guān)注幼兒。

（2）逐步樹立起幼兒的自我保護(hù)意識(shí),，幼兒掌握了一定的自我保護(hù)方法,。(3)班級(jí)的特色教育――體能鍛煉提高了幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性等,。減少了磕磕碰碰事情的發(fā)生,。

2、主題探究活動(dòng)開展得更加深入,。主要原因有:

（1）老師對主題思考得較多,，對主題網(wǎng)絡(luò)考慮得較為清楚。圍繞相關(guān)內(nèi)容,，教師收集了相當(dāng)多的主題資料,。

（2）家長的配合更密切了。一方面通過各種途徑向家長宣傳主題教育,。另一方面對收集了資料的家長和幼兒進(jìn)行表揚(yáng),，使家長更深入地了解了主題探究活動(dòng)。

（3）幼兒隨著年齡的增長,，好奇心,、思考問題的能力也隨之增強(qiáng)，這使得主題活動(dòng)開展得更加深入,。

3,、特色教育開展得有聲有色。成功地舉辦了班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)和年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì),。本班從小班開始,，便一直以體能鍛煉為班級(jí)特色。幼兒的運(yùn)動(dòng)成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于另外兩個(gè)平行班,，可見特色教育初有成效,。成功的原因有:

（1）每天保證2小時(shí)以上的戶外及運(yùn)動(dòng)時(shí)間。

（2）充分利用本園得天獨(dú)厚的自然環(huán)境,。經(jīng)常開展爬山,、遠(yuǎn)足等活動(dòng),，幼兒常常與大自然親密接觸。

（3）順應(yīng)了幼兒好動(dòng)愛玩的年齡特點(diǎn),。讓他們在玩樂當(dāng)中發(fā)展了各種動(dòng)作,。

（4）各種動(dòng)作的發(fā)展情況有表格記錄，每位幼兒的動(dòng)作發(fā)展水平及時(shí)與家長溝通反饋,，使家園能雙管齊下,，共同促進(jìn)幼兒在動(dòng)作上的發(fā)展。

4,、幼兒的體質(zhì)增強(qiáng)了,。生病率減少了，吃飯慢的問題得到了很大改善,。

主要原因有:

（1）進(jìn)行了體育特色教育,，延長了戶外活動(dòng)時(shí)間，增強(qiáng)了幼兒體質(zhì),；消耗體力必須補(bǔ)充能量,，因而吃飯也好多了。

（2）體育活動(dòng)中注重了生活護(hù)理,，及時(shí)提醒幼兒增減衣服,，減少了發(fā)病率。

（3）針對吃飯,、穿衣等問題,，查找了相應(yīng)的專業(yè)資料公布在“家園互聯(lián)網(wǎng)”中。從而使家長在這些方面得到了專業(yè),、科學(xué)的指導(dǎo),，與教師達(dá)成了共識(shí)。

5,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)有創(chuàng)意,。其中包括靜態(tài)環(huán)境和動(dòng)態(tài)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

（二）上學(xué)期評(píng)估情況及其分析

1,、班級(jí)綜合評(píng)估,。上學(xué)期末我班的班級(jí)評(píng)估平均分在全園排名居中，沒有獲得“優(yōu)秀班集體”稱號(hào),。分析原因,，還是老問題:學(xué)期初、學(xué)期末出勤率較低導(dǎo)致失分較多,。

2,、幼兒體檢結(jié)果。我班的幼兒身高,、體重年增長合格率均為100%,。另外視力檢查中發(fā)現(xiàn)部分幼兒的視力較低，這是本學(xué)期日常生活中需要注意的問題,。

3,、幼兒評(píng)估結(jié)果。我班幼兒的整體發(fā)展水平在三個(gè)平行班中處于居中位置,，比較均衡,。就班級(jí)縱向比較，幼兒動(dòng)手能力普遍提高了,。

（三）家長配合情況分析

大部分家長對我們的工作比較理解,、認(rèn)可，能積極配合我們的工作,。但也有個(gè)別家長不能及時(shí)參加開放活動(dòng),，總是以沒時(shí)間為由，不能密切溝通,。因此,。本學(xué)期我班在家長工作方面還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。做好與個(gè)別家長的溝通工作,。

總目標(biāo):讓我班成為健康的,、具有活力的優(yōu)秀班集體。

工作重點(diǎn):

1,、培養(yǎng)幼兒大方,、主動(dòng)、自信的性格,。

2,、提高幼兒的心理承受能力。

3,、提高幼兒的語言表達(dá)能力,。

4、提高并穩(wěn)定每月的幼兒出勤率,。

（一）如何培養(yǎng)幼兒大方,、主動(dòng)、自信的性格

1,、鼓勵(lì)幼兒,，讓幼兒覺得“我行”。當(dāng)幼兒遇到某些困難時(shí),。老師引導(dǎo)并鼓勵(lì)幼兒:“我相信你一定能夠解決的,，想想辦法吧！”當(dāng)幼兒解決了困難時(shí),，教師要及時(shí)適當(dāng)?shù)亟o予表揚(yáng),，使幼兒產(chǎn)生一種成功感,。

2、提供自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì),。每天留出一段時(shí)間讓幼兒展現(xiàn)自己的能力,，根據(jù)每個(gè)幼兒的不同特點(diǎn)，讓一些幼兒在集體面前進(jìn)行表演,。每個(gè)星期可提供1次~2次機(jī)會(huì)與其他班的老師和幼兒一起溝通,。

3、家長的密切配合,。教師對家長進(jìn)行家庭教育指導(dǎo),，如建議家長在家里來了客人時(shí)，乘機(jī)鼓勵(lì)孩子與客人交流,。并學(xué)做小主人招待客人,，這樣能促使孩子變得大方,、自信,。

（二）如何培養(yǎng)幼兒的心理承受能力

1,、當(dāng)教師發(fā)現(xiàn)幼兒不能勇敢地面對挫折時(shí),，及時(shí)指導(dǎo)并及時(shí)與家長溝通,。

2,、經(jīng)常與心理承受能力弱的幼兒進(jìn)行個(gè)別談話,。

3,、家長密切配合,。告訴家長,，當(dāng)幼兒犯了錯(cuò)誤,，該包容的就包容，該批評(píng)的就批評(píng),。

（三）如何提高幼兒的語言表達(dá)能力

1,、多聽,。讓幼兒多聽一些故事,，優(yōu)美的散文、詩歌,。

2,、多說。

（1）教師平時(shí)在幼兒面前多說些比較規(guī)范的,、優(yōu)美的句子,。

（2）多提供幼兒語言表達(dá)的機(jī)會(huì)，讓幼兒能夠用較流暢的語言表達(dá),。

3,、多引導(dǎo)。

（1）教師及時(shí)糾正幼兒的讀音,，如平舌,、翹舌音，邊音,、鼻音的區(qū)分,。

（2）教師及時(shí)糾正幼兒“然后……然后……”等口頭連接詞。

（四）如何提高并穩(wěn)定幼兒的出勤率

1,、向家長和幼兒提出要求,，不能隨意請假。

2,、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，激勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

3,、引導(dǎo)幼兒積極參與集體活動(dòng),，在活動(dòng)前教師精心準(zhǔn)備，活動(dòng)中多提供幼兒自主發(fā)揮的機(jī)會(huì),，使幼兒體驗(yàn)到集體生活的樂趣,，從而樂意上幼兒園。

4,、生活中給幼兒一定的自由度,，讓幼兒根據(jù)自己的喜好選擇活動(dòng)。

5,、多用鼓勵(lì)性的語言,，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)每一位幼兒的閃光點(diǎn),。賞識(shí)每一位幼兒，講究批評(píng)的藝術(shù),。

采用上門坐一坐,、見面聊一聊、電話訪一訪,、專欄看一看,、家長會(huì)談一談、開放日了解了解等方式積極開展家長工作,。