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期中考試卷篇一
3.在豎直方向上,用鋼絲繩系上一個(gè)質(zhì)量為500 kg的物體,,當(dāng)鋼絲繩拉著物體靜止時(shí),,繩對(duì)物體的拉力是____n,當(dāng)鋼絲繩拉著物體以3 m/s的速度勻速下降時(shí),,繩對(duì)物體的拉力______(填“變大”“變小”或“不變”),。(g取10 n/kg)4.星期天,小華和爸爸到公園游玩,,在湖面上劃船時(shí),,她乘坐的小船的底部距水面50 cm,則船底受到水的壓強(qiáng)是________pa,,這時(shí)一艘快艇從靜止的小船旁邊急速駛過(guò),,小華發(fā)現(xiàn)小船向快艇方向靠近,這是因?yàn)樵诹黧w中,,流速越大的位置______越小,。(g取10 n/kg)5.甲,、乙兩物體,質(zhì)量之比為3∶5,,放在水平桌面上,,與桌面的接觸面積之比為1∶2,則甲,、乙兩物體對(duì)桌面壓力之比是________,,對(duì)桌面壓強(qiáng)之比是________。
6.在上海國(guó)際科技博覽會(huì)上,,有一種依照人的體形定制的椅子,,坐在上面比坐在沙發(fā)上還要舒服,這是因?yàn)樽谶@種椅子上人體與椅子的接觸面積________,,從而________了壓強(qiáng),。(均填“增大”或“減小”)7.學(xué)校改建操場(chǎng)時(shí),工人師傅用一灌水的透明長(zhǎng)塑料管檢查操場(chǎng)是否水平,。當(dāng)管中的水靜止時(shí),,管兩端的水面一定________,這利用的是____________原理,。
8.如圖,,一個(gè)石塊重5 n,把石塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下端,,將其浸沒(méi)在某種液體中,,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2 n,則該石塊受到液體的浮力為_(kāi)_______n,。由此可知,,此石塊在液體中下沉?xí)r________(填“受到”或“不受到”)浮力的作用,此石塊排開(kāi)液體的重力為_(kāi)_____n,。
(第8題)(第9題)(
第1
0題)(第11題)9.小雨設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),,他先將氣球放入瓶壁有孔的透明空飲料瓶中,再將氣球口緊套在飲料瓶口(圖甲),,吹氣使氣球膨脹,,然后用手堵住瓶壁的小孔(圖乙),此時(shí)開(kāi)口的氣球在____________的作用下保持膨脹狀態(tài),。小雨帶著它乘電梯從1樓上到20樓,,則氣球的體積會(huì)因氣壓的變化而____________(填“變大”“變小”或“不變”)。10.如圖所示,,水平桌面上兩個(gè)相同的燒杯分別盛有體積相同的a,、b兩種液體,將兩塊相同的橡皮泥捏成小船和小球分別輕放入a液體和b液體中,靜止時(shí)兩燒杯液面等高,。若橡皮泥重2 n,,此時(shí)小船受到的浮力是________n,小船受到的浮力________小球受到的浮力(填“>”“<”或“=”),。
二,、作圖題(共2分)11.體積為120 cm3的物塊,重1.8 n,,將它浸沒(méi)在水中(如圖),。在圖中畫(huà)出松開(kāi)手時(shí),,該物塊的受力示意圖,。(g取10 n/kg)
三、
選擇題(每題3分,,共30分)12.下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)和力的說(shuō)法中,,正確的是()a.力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 b.物體受到平衡力作用,它一定是靜止的 c.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因 d.物體運(yùn)動(dòng)的速度越大,,受到的力也越大 13.下列說(shuō)法正確的是()a.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員快速助跑后,,飛身魚(yú)躍,受慣性的作用在空中繼續(xù)前進(jìn) b.在水平道路上做勻速直線運(yùn)動(dòng)的汽車(chē),,受到的牽引力和阻力是一對(duì)平衡力 c.要讓自行車(chē)更快地停下來(lái),,用力捏閘是通過(guò)增大壓力來(lái)減小摩擦 d.拉力越大,彈簧被拉得越長(zhǎng),,由此可知,,力的作用效果只與力的大小有關(guān) 14.下列四個(gè)實(shí)例中,為了增大壓強(qiáng)的是()a.在鐵軌下面鋪枕木 b.斧頭磨得很鋒利 c.坦克裝有寬大的履帶 d.書(shū)包帶做得較寬 15.物體從高空自由墜落的過(guò)程中,,若只受重力g和空氣阻力f的作用,,由于空氣阻力f隨著物體下落速度的增大而增大,因此物體先加速下落一段時(shí)間,,最后勻速下落至地面,,則在下落過(guò)程中,該物體所受合力的大小()a.始終不變 b.一直變小 c.先變小后變大 d.先變小后不變 16.對(duì)于在水平公路上勻速直線行駛的轎車(chē),,下列受力分析中正確的是()a.轎車(chē)受到的重力與轎車(chē)對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力 b.轎車(chē)對(duì)地面的壓力與地面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力 c.轎車(chē)受到的牽引力與它受到的摩擦力是一對(duì)相互作用力 d.轎車(chē)受到的重力與地面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力 17.如圖1所示,,靜止在水平面上的物塊,受水平拉力f作用,,f隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖2所示,。從t=0 s開(kāi)始,小兵每隔2 s記錄的物塊位置和時(shí)刻如圖3所示,,下列說(shuō)法正確的是()a.0~4 s內(nèi),,物塊受到的摩擦力為4 n b.8~10 s內(nèi),物塊受到的摩擦力為6 n c.若16 s時(shí)撤去力f,物塊將做勻速直線運(yùn)動(dòng) d.t=10 s時(shí),,物塊的速度一定小于5 m/s 18.如圖所示為探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置,,下列關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是()a.為了減小摩擦,應(yīng)選用盡量光滑的水平桌面 b.為使實(shí)驗(yàn)效果明顯,,應(yīng)選用質(zhì)量較大的小車(chē) c.調(diào)整兩邊所掛的鉤碼數(shù)量,,可以改變力的大小 d.將小車(chē)扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,是為了改變力所在直線的位置 19.如圖所示的各實(shí)驗(yàn)中,,用來(lái)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)的是()a bc d 20.下列裝置中,,不是利用大氣壓強(qiáng)工作的是()21.甲、乙兩個(gè)完全相同的杯子里盛有密度不同的鹽水,,將同一個(gè)雞蛋先后放入其中,,當(dāng)雞蛋靜止時(shí),兩個(gè)杯子中液面恰好相平,,雞蛋在兩杯中所處的位置如圖所示,,則()a.雞蛋在乙杯中受到的浮力較大 b.雞蛋在甲杯中排開(kāi)液體的質(zhì)量較多 c.乙杯鹽水的密度較大 d.甲杯底部所受的液體壓力較大 四、實(shí)驗(yàn)探究題(第22題10分,,第23題16分,,共26分)22.如圖所示的三個(gè)高度相同的實(shí)心鐵塊放在水平桌面上,已知正方體鐵塊a最重,,圓柱體鐵塊c的底面積最小,。哪個(gè)鐵塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)最大呢?同學(xué)們提出了以下三種猜想:
猜想一:正方體鐵塊a最重,,所以它對(duì)桌面的壓強(qiáng)最大,。
猜想二:圓柱體鐵塊c的底面積最小,所以它對(duì)桌面的壓強(qiáng)最大,。
猜想三:三鐵塊的高度相同,,所以它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等。
(1)以圖中長(zhǎng)方體鐵塊b為研究對(duì)象,,推導(dǎo)它對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小的表達(dá)式,,根據(jù)表達(dá)式分析判斷上述哪一個(gè)猜想是正確的。(已知鐵的密度為ρ,,長(zhǎng)方體鐵塊的高度為h,,底面積為s)壓強(qiáng)表達(dá)式的推導(dǎo):p=________________。
分析判斷:由上面壓強(qiáng)的表達(dá)式可知,,鐵塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)只與__________有關(guān),,所以猜想________是正確的。
(2)利用海綿或其他簡(jiǎn)易器材,,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)粗略驗(yàn)證上面的猜想:____________________________________________________________,。
23.為了探究浮力的大小與哪些因素有關(guān),小林同學(xué)提出了一些猜想與假設(shè),并進(jìn)行了一些相關(guān)實(shí)驗(yàn),。
(1)下列a,、b、c,、d是小林提出的四個(gè)猜想,,題中已經(jīng)寫(xiě)出兩個(gè),請(qǐng)寫(xiě)出另外兩個(gè),。
猜想a:浮力可能與物體浸在液體中的體積有關(guān),;
猜想b:浮力可能與物體浸沒(méi)在液體中的深度有關(guān);
猜想c:浮力可能與液體的____________有關(guān),;
猜想d:浮力可能與物體的____________有關(guān),。
(2)物體在液體中所受浮力可用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出。小林運(yùn)用這一知識(shí)設(shè)計(jì)了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn),。
回答下列問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)一是想驗(yàn)證浮力的大小與________________________的關(guān)系,;
實(shí)驗(yàn)二是想驗(yàn)證浮力的大小與________________________的關(guān)系;
實(shí)驗(yàn)三是想驗(yàn)證浮力的大小與________________________的關(guān)系,。
(3)通過(guò)對(duì)上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)的分析、歸納,,你能得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:
物體在液體中所受浮力的大小跟__________________和__________有關(guān),,跟____________________無(wú)關(guān)。
五,、計(jì)算題(第24題12分,,第25題10分,共22分)24.如圖所示,,a,、b是質(zhì)量分布均勻的正方體物塊,其棱長(zhǎng)分別是30 cm,、20 cm,,密度之比ρa(bǔ)∶ρb=4∶9,圖甲中a對(duì)水平地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)是600 pa,。(g取10 n/kg)求:
(1)圖甲中物塊a對(duì)水平地面的壓力,;
(2)物塊b的重力;
(3)如圖乙所示,,當(dāng)把物塊b疊放到物塊a上面時(shí),,物塊a對(duì)水平地面的壓強(qiáng)增加了多少。
25.如圖,,水平地面上有底面積為300 cm2,,不計(jì)質(zhì)量的薄壁盛水柱形容器a,內(nèi)有質(zhì)量為400 g、棱長(zhǎng)為10 cm,、質(zhì)量分布均勻的正方體物塊b,,通過(guò)一根長(zhǎng)10 cm的細(xì)線與容器底部相連,此時(shí)水面距容器底30 cm,,(ρ水=1.0×103 kg/m3,,g取10 n/kg)求:
(1)物塊b受到的浮力;
(2)水對(duì)容器底的壓強(qiáng),;
(3)剪斷繩子,,待物塊b靜止后水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變化量。
答案 一,、1.減速,;
勻速直線運(yùn)動(dòng)2.減小3.5 000;
不變 4.5×103,;
壓強(qiáng)點(diǎn)撥:船底受到水的壓強(qiáng)p=ρgh=1×103 kg/m3×10 n/kg×0.5 m=5×103 pa,;
一艘快艇從靜止的小船旁邊急速駛過(guò),兩船之間水流流速變大,,壓強(qiáng)變小,,小于兩船另一側(cè)的壓強(qiáng),會(huì)形成向快艇方向的壓力差,,使船向快艇方向靠近,。
5.3 ∶5;6 ∶5點(diǎn)撥:因?yàn)閮蓚€(gè)物體在水平桌面上處于靜止?fàn)顟B(tài),所以f=g,,則f甲 ∶f乙=g甲 ∶g乙=m甲 ∶m乙=3 ∶5,;
因?yàn)閟甲 ∶s乙=1 ∶2,所以p甲:p乙= ∶===6 ∶5,。
6.增大,;
減小 7.相平;
連通器點(diǎn)撥:由于塑料管中裝有水,,兩端開(kāi)口,,并且底部相連通,因此當(dāng)管中的水靜止時(shí),,管兩端的水面一定相平,,這利用的是連通器的結(jié)構(gòu)特征。
8.3,;
受到,;
3點(diǎn)撥:f浮=g-f=5 n-2 n=3 n,。石塊排開(kāi)一定體積的液體,,所以受到浮力作用,。根據(jù)阿基米德原理可知,物體所受的浮力等于物體排開(kāi)液體所受的重力,,故石塊排開(kāi)液體的重力為3 n,。
9.大氣壓;
變小10.2,;
> 二,、11.解:如圖所示。
點(diǎn)撥:物塊受到的浮力 f?。溅阉甮v物=1.0×103 kg/m3×10 n/kg×120×10-6 m3=1.2 n,。
三、12.c13.b14.b 15.d點(diǎn)撥:由題意可知,,物體下落過(guò)程中只受重力g和空氣阻力f的作用,,二者方向相反,所以其合力為二力之差,;
由于空氣阻力f隨著物體下落速度的增大而增大,,故它們的差值變小,即合力變??;
當(dāng)最后勻速下落時(shí),二者大小相同,,差值為零,,即合力為零。綜上所述,,其所受合力先變小后不變。故選d,。
16.d點(diǎn)撥:轎車(chē)受到的重力施力物體是地球,,受力物體是轎車(chē);
轎車(chē)對(duì)地面的壓力施力物體是轎車(chē),,受力物體是地球,,二力不是一對(duì)平衡力,故a錯(cuò)誤,;
轎車(chē)對(duì)地面的壓力,,地面對(duì)它的支持力是一對(duì)相互作用力,故b錯(cuò)誤,;
轎車(chē)所受的牽引力與轎車(chē)受到的阻力,,是一對(duì)平衡力,故c錯(cuò)誤,;
轎車(chē)受到的重力和地面對(duì)它的支持力,,二者是一對(duì)平衡力,,故d正確。故選d,。
17.d 18.b點(diǎn)撥:a.為了減小摩擦,,應(yīng)選用盡量光滑的水平桌面,可以減小摩擦對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,。b.質(zhì)量較大的小車(chē)對(duì)桌面的壓力大,,小車(chē)受到的摩擦力大,對(duì)實(shí)驗(yàn)影響較大,。c.調(diào)整兩邊所掛的鉤碼數(shù)量,,可以改變力的大小,可以探究二力平衡時(shí)兩個(gè)力的大小關(guān)系,。d.將小車(chē)扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,,是為了改變力所在直線的位置,探究二力平衡時(shí)兩個(gè)力是否在同一直線上,。
19.b20.a(chǎn)21.c 四,、22.(1)====ρgh;
鐵塊的高度,;
三(2)將高度相同的正方體,、長(zhǎng)方體、圓柱體鐵塊豎直放置在相同的海綿上,,觀察比較海綿被壓陷的深度,,若深度相同,則可驗(yàn)證猜想三正確 點(diǎn)撥:(1)鐵塊放在水平桌面上,,f=g,,所以p=====ρgh。由公式 p=ρgh 知,,正方體,、長(zhǎng)方體、圓柱體鐵塊豎直放在水平桌面上,,對(duì)桌面壓強(qiáng)大小跟鐵塊的高度有關(guān),。
23.(1)密度;
形狀(2)物體浸在液體中的體積,;
物體浸沒(méi)在液體中的深度,;
液體的密度(3)物體浸在液體中的體積;
液體的密度,;
物體浸沒(méi)在液體中的深度 五,、24.解:(1)物塊a的底面積:sa=la2=(30 cm)2=900 cm2=0.09 m2,由p=可得,,物塊a對(duì)地面的壓力:f=psa=600 pa×0.09 m2=54 n,;
(2)因水平面上物體的壓力和自身的重力大小相等,,所以,圖甲中物塊a的重力ga=f=54 n,,由g=mg=ρvg=ρl3g可得:ga=ρa(bǔ)la3g=54 n,,即ρa(bǔ)×(0.3 m)3×10 n/kg=54 n,解得:ρa(bǔ)=0.2×103 kg/m3,;
因?yàn)棣補(bǔ) ∶ρb=4 ∶9,,所以有ρb=0.45×103 kg/m3;
物塊b的重力:gb=ρblb3g=0.45×103 kg/m3×(0.2 m)3×10 n/kg=36 n,;
(3)當(dāng)把物塊b疊放到物塊a上面時(shí),,物塊a對(duì)水平面的壓強(qiáng)增加了:δp====400 pa。
25.解:(1)因物體浸沒(méi)時(shí)排開(kāi)液體的體積和自身的體積相等,,所以,,正方體物塊b受到的浮力:
f浮=ρ水gv排 =ρ水gvb =1.0×103 kg/m3×10 n/kg×(0.1 m)3 =10 n,;
(2)由p=ρ液gh得水對(duì)容器底的壓強(qiáng)p=ρ水gh=1×103 kg/m3×10 n/kg×0.3 m=3×103 pa,;
(3)由f浮>g可知,,剪斷繩子待物塊b靜止后處于漂浮狀態(tài),,受到的浮力 f′浮=g=4 n,,木塊漂浮時(shí)排開(kāi)水的體積:
v′排= = =4×10-4 m3 sa=300 cm2=300×10-4 m2,,液面下降的深度:
δh= = =0.02 m,水對(duì)容器底壓強(qiáng)的變化量:
δp=ρ水gδh =1.0×103 kg/m3×10 n/kg×0.02 m =200 pa,。
第二學(xué)期 期中測(cè)試卷 安徽專(zhuān)版?八年級(jí)語(yǔ)文下(r版)時(shí)間:150分鐘滿分:150分(其中卷面書(shū)寫(xiě)占5分)一,、語(yǔ)文積累與綜合運(yùn)用(35分)1.默寫(xiě)古詩(shī)文中的名句。(10分)(1)補(bǔ)寫(xiě)出下列名句中的上句或下句,。(6分)①蒹葭采采,,______________。(《詩(shī)經(jīng)·蒹葭》)②__________________,,各具情態(tài)。(魏學(xué)洢《核舟記》)③坐觀垂釣者,,__________________,。(孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》)④__________________,悠悠我心,。(《詩(shī)經(jīng)·子矜》)⑤關(guān)關(guān)雎鳩,,______________。______________,,君子好逑,。
(《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》)(2)根據(jù)提示寫(xiě)出相應(yīng)的句子,。(4分)①《小石潭記》中表現(xiàn)小石潭兩岸交錯(cuò)不齊、源頭難知的語(yǔ)句是:____________________,,____________________,。
②《送杜少府之任蜀州》中可用來(lái)鼓勵(lì)和安慰朋友,道出了幾千年來(lái)人們的心聲的名句是:________________,,___________________________________________________,。
2.閱讀下面的文字,完成(1)—(4)題,。(9分)告別了懵懂的童年,,你是否有時(shí)憂來(lái)無(wú)方,連自己也感覺(jué)莫名其妙,?少年天性喜動(dòng),,家長(zhǎng)卻時(shí)時(shí)提醒你要安靜,動(dòng)靜之間有何奧秘,?老師終日對(duì)你說(shuō)要讀書(shū),,可是每天在學(xué)校念課本不就是讀書(shū)嗎?羨mù他人寫(xiě)的文章好,,發(fā)誓努力學(xué)習(xí)寫(xiě)作,,可又該如何著手呢?既要讀萬(wàn)卷書(shū)又要行萬(wàn)里路,,知與行,,不可偏廢是否穩(wěn)妥?規(guī)劃未來(lái),,是遵從個(gè)人興趣,,還是考慮社會(huì)需要,應(yīng)該如何決擇,?人生旅途歧路太多,,徘徊顧慮,又該如何選擇,?這些問(wèn)題,,或大或小,可能都是你所關(guān)心的,。你期望有人為你指點(diǎn)迷津,,撥開(kāi)迷霧,指明人生的方向,。
(1)給加點(diǎn)字注音,,根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。(3分)懵()懂羨mù()徘徊()(2)文段中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是“________________”,,這個(gè)詞的正確寫(xiě)法是“________________”,。(2分)(3)文段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“指點(diǎn)迷津”的意思是______________________________________________________,。(2分)(4)畫(huà)線句子運(yùn)用了____________________的修辭手法。(2分)3.運(yùn)用課外閱讀積累的知識(shí),,完成題目,。(4分)我更高興的更安慰的是:多少過(guò)分的諛辭與夸獎(jiǎng),都沒(méi)有使你喪失自知之明,,眾人的掌聲,、擁抱,名流的贊美,,都沒(méi)有減少你對(duì)藝術(shù)的謙卑,!上面的話出自名著《__________》,是傅雷寫(xiě)給兒子________的________,。文段中“諛辭”的意思是______________________,。
4.八年級(jí)(1)班準(zhǔn)備開(kāi)展“古詩(shī)苑漫步”語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù),。(12分)(1)下表是活動(dòng)中某同學(xué)統(tǒng)計(jì)的中小學(xué)語(yǔ)文課本中古詩(shī)文的數(shù)量,,你從中可以得出哪些結(jié)論?(4分)版本 總數(shù)(篇)年平均數(shù)(篇)增長(zhǎng)率 小學(xué) 初中 小學(xué) 初中 小學(xué) 初中 2013版 69 64 11.5 21.3 79.7% 93.8% 2017版 124 124 20.7 41.3 【注】小學(xué)學(xué)制為六年,,初中學(xué)制為三年,。
(2)古詩(shī)中有不少涉及傳統(tǒng)節(jié)日,下面是學(xué)習(xí)委員搜集的四首涉及傳統(tǒng)節(jié)日的古詩(shī),,請(qǐng)你幫他按照時(shí)間順序排列,。(4分)①中庭地白樹(shù)棲鴉,,冷露無(wú)聲濕桂花,。今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家,? ②千門(mén)開(kāi)鎖萬(wàn)燈明,,正月中旬動(dòng)帝京,。三百內(nèi)人連袖舞,一時(shí)天上著詞聲,。
③清明時(shí)節(jié)雨紛紛,,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,,牧童遙指杏花村,。
④銀燭秋光冷畫(huà)屏,輕羅小扇撲流螢,。天階夜色涼如水,臥看牽??椗?。
(3)班級(jí)準(zhǔn)備在4月20日下午4:00在本班教室開(kāi)展“古詩(shī)苑漫步”的交流展示活動(dòng),,班委會(huì)準(zhǔn)備邀請(qǐng)張校長(zhǎng)來(lái)參加此次活動(dòng),請(qǐng)你于4月17日以班委會(huì)的名義擬寫(xiě)一封邀請(qǐng)函,。(4分)二,、閱讀(55分)閱讀下面的文字,分別回答問(wèn)題,。
[一](22分)紀(jì)念 張惠雯 ①一個(gè)人如果曾有個(gè)非人類(lèi)的朋友,,如果他曾在某個(gè)瞬間真誠(chéng)而平等地注視他那朋友的眼睛,他就會(huì)經(jīng)由這雙眼睛窺見(jiàn)另一種生命的純凈的靈魂,,走到另一個(gè)世界的秘密中去,。這樣的人是幸運(yùn)的。給予我此種幸運(yùn)的是點(diǎn)點(diǎn),,它是一條斑點(diǎn)狗,,在我家生活了十四年。對(duì)于我來(lái)說(shuō),,這不是平常的十四年,,而是人生中最美好的十四年。
②很難用“寵物”這個(gè)詞來(lái)描述點(diǎn)點(diǎn),,它是一條極有靈性的忠犬,,理解人、信賴人,,它是我的朋友,,一個(gè)忠誠(chéng)、溫厚,、沉默的朋友,。它表達(dá)愛(ài)的方式是忠誠(chéng)地守在你身邊,離你近一點(diǎn),、更近一點(diǎn),,直至偎依著你。它和你一起散步,,總是走在你旁邊,,即使因?yàn)槭裁葱缕媸挛锷晕⑴艿角懊鎺撞剑矔?huì)立即意識(shí)到,,然后停下來(lái)回頭凝望著你——它是在等著你,。有時(shí)候,你到家附近的小店去買(mǎi)東西,,出門(mén)時(shí)并沒(méi)有帶著它,,但很快你會(huì)發(fā)現(xiàn)它來(lái)找你了,找到你,就歡喜地和你一起回家,。
③前一個(gè)冬天,,我有種莫名的憂慮。我知道北方的冬天寒冷,,如果點(diǎn)點(diǎn)能熬過(guò)這個(gè)冬天,,它就能多活一年,那么我下次回家時(shí)就還能見(jiàn)到它,。有一次,,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己回到家,,我到它住的雜物儲(chǔ)藏間里找它,,里面鋪著干草,仿佛廢棄已久,,我里里外外地喊它,、尋找它,突然,,我想到,,難道它已經(jīng)不在了?因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)太不祥,,我不愿對(duì)別人提起,。兩三天后,我給家里打電話,,問(wèn)起點(diǎn)點(diǎn),,我母親說(shuō)它正在外面臥著曬太陽(yáng)呢。后來(lái),,每次打電話問(wèn)起它,,母親都說(shuō)它很好。
④就在幾天前,,我又夢(mèng)見(jiàn)了點(diǎn)點(diǎn),。我夢(mèng)見(jiàn)我終于回家了,走進(jìn)往家去的那條小胡同,,突然,,點(diǎn)點(diǎn)迎面朝我跑過(guò)來(lái),就像過(guò)去很多次我回家時(shí)一樣,,它是來(lái)迎接我的,。不過(guò),這次它顯得更歡喜,,看起來(lái)就像一兩歲時(shí)那樣年輕,、有活力,。這是個(gè)溫暖的夢(mèng),但醒來(lái)的我卻十分悲傷,,因?yàn)槲矣X(jué)得它太過(guò)溫暖,,倒像是種告別。這一次,,我打電話給三姐,她告訴我實(shí)情:點(diǎn)點(diǎn)已經(jīng)在三個(gè)月前去世了,,家里人一直瞞著我?,F(xiàn)在想來(lái),它大約在我做那個(gè)不祥的夢(mèng)之后不久就去世了,。
⑤點(diǎn)點(diǎn)似乎精心地選擇了死期,。也許為了讓我這個(gè)和它聚少離多、不在場(chǎng)的好朋友記住它,,它是在我三十六歲生日后的第二天離去的,,而這一天剛好是星期天,是全家人團(tuán)聚的日子,,它因此能在臨走前和大家告別,。不知道是什么毅力讓它撐到了那個(gè)星期天的中午,它一直等著,,等所有人都到了,。當(dāng)時(shí),大家聚在它的小屋里,,它來(lái)回地看著他們中的每一個(gè),。大人都落淚了,狗也流淚了,,孩子們撫摸著它,,已經(jīng)泣不成聲。它就這樣呼出最后一口氣,,平靜地閉上了眼睛,。
⑥我不相信人或動(dòng)物死后仍有靈魂,但我相信它們活著時(shí)有靈魂,,這靈魂就是一顆心靈能走進(jìn)另一顆心靈的橋,,就是我從它那雙眼睛里看到的令我感動(dòng)的東西。盡管如此,,我想當(dāng)我再回到家,,我還是會(huì)去埋葬它的地方陪伴它一會(huì)兒,就像它過(guò)去無(wú)數(shù)個(gè)時(shí)候曾靜靜地陪伴我,。那時(shí),,我們兩個(gè)順著門(mén)前那條南北大街來(lái)回地走著,,常常是在夏日的晚風(fēng)中,或是冬日上午溫暖的陽(yáng)光里,。有時(shí),,我騎著自行車(chē),它跟在我旁邊,。最初,,年輕健壯的它四蹄飛奔;
再后來(lái),,它跑得慢了,;
終于,它老得幾乎跑不動(dòng)了,,我得騎得很慢,,還要不時(shí)停下來(lái)等它。我最喜歡帶它去父母在房后開(kāi)辟的那個(gè)小菜園里,,站在石榴樹(shù)或柿子樹(shù)下,,吹著風(fēng),就那么安靜地站一會(huì)兒,,我感到我們同樣在體會(huì)著世間的某種美好,,那種溫暖的、欣欣的生意,,感受著極其祥和的相伴的快樂(lè)…… ⑦我們的親戚,、朋友都說(shuō)點(diǎn)點(diǎn)是有福氣的狗,這無(wú)非是指我們給了它足夠的食物和一個(gè)棲身之所,??墒牵退o予我們的信任,、愛(ài),,和它帶給我們的快樂(lè)相比,我們給它的多么微不足道,!作為它的朋友,,我的內(nèi)心此時(shí)充滿悲傷和愧疚。我每天匆匆忙忙,,竟忽略了這位老去的,、忠誠(chéng)的朋友。如今,,一切補(bǔ)償都已不可能,。它的死提醒我,當(dāng)一個(gè)人還能夠給予愛(ài)的時(shí)候就盡力給予愛(ài),,不要寄望于不可知的未來(lái),。
⑧點(diǎn)點(diǎn)是一條被我們?nèi)祟?lèi)視為卑微的狗,,但它卻讓我體會(huì)到仁慈、悲憫的更博大的意義,。人的大部分生命都浪費(fèi)在那些自認(rèn)為重要的事中了,,但最后發(fā)現(xiàn)真正賦予這生命溫度的卻是那些短暫的美好、瞬間的感動(dòng),,在記憶里,,這瞬間成為永恒。
⑨人生就像一場(chǎng)旅行,,失去了這位摯愛(ài)的朋友,,我擦干眼淚后仍得繼續(xù)前行。而除了更加尊重,、善待其他生命,我想不出更好的紀(jì)念它的方式,。
(有改動(dòng))5.根據(jù)提示梳理文章情節(jié),。(6分)“描述”點(diǎn)點(diǎn)→→又夢(mèng)點(diǎn)點(diǎn)→→__________→愧念點(diǎn)點(diǎn) 6.品析語(yǔ)言。(8分)(1)……如果點(diǎn)點(diǎn)能熬過(guò)這個(gè)冬天……(加點(diǎn)詞角度)(2)大人都落淚了,,狗也流淚了,,孩子們撫摸著它,已經(jīng)泣不成聲,。
(“落淚”“流淚”“泣不成聲”能否互換位置,?為什么?)7.第④⑤兩段為什么要用倒敘的記敘順序,?(4分)8.下面這段文字是某書(shū)給本文的推薦語(yǔ),。請(qǐng)結(jié)合全文,談?wù)動(dòng)心男案嚯[秘的情感”,。(答出兩點(diǎn)即可)(4分)這條陪伴她(作者)十多年的狗,,既是她的朋友,也是鏡子,。也是在對(duì)它的回憶中,,作者品味到了更多隱秘的情感。
[二](16分)材料一:
《科學(xué)》雜志:機(jī)器學(xué)習(xí)究竟將如何影響人類(lèi)未來(lái)的工作,?近幾十年來(lái),,數(shù)字計(jì)算機(jī)已經(jīng)改變了幾乎所有經(jīng)濟(jì)部門(mén)的工作,我們正處于一個(gè)更加迅速轉(zhuǎn)變的開(kāi)始階段,,但關(guān)于機(jī)器學(xué)習(xí)對(duì)勞動(dòng)力和經(jīng)濟(jì)的具體影響的認(rèn)識(shí)并未確定,。目前一些工作的一部分適合機(jī)器學(xué)習(xí),而其他部分還不適合,。因而,,機(jī)器學(xué)習(xí)對(duì)勞動(dòng)力和經(jīng)濟(jì)的影響還是有限的,,還沒(méi)有像有些人宣稱的那樣——會(huì)迎來(lái)“工作的終結(jié)”。
我們認(rèn)為,,當(dāng)下關(guān)于機(jī)器學(xué)習(xí)可能對(duì)勞動(dòng)力和經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生影響的討論,,應(yīng)該從兩個(gè)基點(diǎn)出發(fā):第一,我們離通用人工智能還很遠(yuǎn),;
第二,,機(jī)器不能完成人類(lèi)的全部任務(wù)??梢灶A(yù)測(cè),,在機(jī)器學(xué)習(xí)日益滲入應(yīng)用領(lǐng)域的過(guò)程中,剩下不適合機(jī)器學(xué)習(xí)的任務(wù)將會(huì)激發(fā)人類(lèi)增強(qiáng)這些方面的能力,,使新的工作成為可能,。由于機(jī)器學(xué)習(xí)迅速發(fā)展,可能將對(duì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生很大的破壞性:機(jī)器學(xué)習(xí)既產(chǎn)生贏家,,也產(chǎn)生輸家,,即每當(dāng)機(jī)器學(xué)習(xí)跨越一個(gè)門(mén)檻,在某個(gè)任務(wù)上比人更具成本效益時(shí),,企業(yè)為了利潤(rùn)最大化,,將越來(lái)越多地用機(jī)器代替人工,這必將轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力需求,,重組行業(yè),。這需要引起我們高度重視。
就目前而言,,創(chuàng)建一個(gè)計(jì)算機(jī)程序仍需要很多人的編程工作,,但在一些領(lǐng)域這個(gè)復(fù)雜而成本昂貴的工作正逐漸由訓(xùn)練有素的機(jī)器學(xué)習(xí)來(lái)完成,機(jī)器學(xué)習(xí)已經(jīng)產(chǎn)生比人類(lèi)程序員更精確可靠的程序(例如人臉識(shí)別和信用卡欺詐檢測(cè)),,大大降低了程序設(shè)計(jì)和維護(hù)的成本,,相關(guān)行業(yè)的就業(yè)形勢(shì)正開(kāi)始受到?jīng)_擊。
(摘自網(wǎng)絡(luò))材料二:
學(xué)習(xí)是人類(lèi)的一種重要的智能行為,。機(jī)器能否像人類(lèi)一樣具有學(xué)習(xí)能力呢,?1959年,美國(guó)的塞繆爾設(shè)計(jì)了一個(gè)下棋程序,,該程序具有學(xué)習(xí)能力,,它能在不斷對(duì)弈中改善自己的棋藝。4年后,,該程序戰(zhàn)勝了設(shè)計(jì)者本人,。又過(guò)了3年,該程序戰(zhàn)勝了美國(guó)保持8 年不敗的冠軍,。
目前,,機(jī)器學(xué)習(xí)已經(jīng)有了十分廣泛的應(yīng)用,,如:數(shù)據(jù)挖掘、自然語(yǔ)言處理,、語(yǔ)音和手寫(xiě)識(shí)別,、生物特征識(shí)別、搜索引擎,、醫(yī)學(xué)診斷,、信用卡欺詐檢測(cè)、dna序列測(cè)序,、證券市場(chǎng)分析和機(jī)器人運(yùn)用等,。
(摘自網(wǎng)絡(luò))材料三:
2017 年12 月7 日,是國(guó)際象棋界里有里程碑意義的一天,,但這并不是計(jì)算機(jī)擊敗人腦,,而是谷歌的alphazero程序擊敗了stockfish8程序。stockfish8是2016年全球計(jì)算機(jī)國(guó)際象棋冠軍,,運(yùn)用的是幾百年來(lái)積累的人類(lèi)國(guó)際象棋經(jīng)驗(yàn),,再加上幾十年的計(jì)算機(jī)國(guó)際象棋經(jīng)驗(yàn),每秒計(jì)算7 000萬(wàn)次,。相較之下,alphazero每秒只計(jì)算8萬(wàn)次,,而且寫(xiě)程序時(shí)完全沒(méi)教它任何國(guó)際象棋規(guī)則,,它連基本的起手走法都不會(huì)!alphazero完全是運(yùn)用最新的機(jī)器學(xué)習(xí)原理,,通過(guò)不斷和自己下棋來(lái)自學(xué),,而后在與stockfish8的100場(chǎng)比賽中贏了28場(chǎng),平了72場(chǎng),。alphazero沒(méi)有向任何人學(xué)習(xí),,許多獲勝走法和策略對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)完全是打破常規(guī)的,可以說(shuō)創(chuàng)意十足,,令人叫絕,。那么,它用了多久才準(zhǔn)備好和stockfish8對(duì)局,,而且發(fā)展出天才般的能力,?答案是4個(gè)小時(shí)。只用4個(gè)小時(shí),,就在國(guó)際象棋這項(xiàng)人類(lèi)智慧的絕頂游戲中所向披靡,,令人驚嘆!(節(jié)選自尤瓦爾·赫拉利《今日簡(jiǎn)史》)9.請(qǐng)根據(jù)以上材料,,用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言對(duì)“機(jī)器學(xué)習(xí)”作出解釋,。(4分)10.材料三主要運(yùn)用了哪兩種說(shuō)明方法,?有什么作用?(6分)11.結(jié)合以上材料,,你認(rèn)為機(jī)器的能力會(huì)超過(guò)人類(lèi)嗎,?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。(6分)[三](17分)【甲】林盡水源,,便得一山,,山有小口,仿佛若有光,。便舍船,,從口入。初極狹,,才通人,。復(fù)行數(shù)十步,豁然開(kāi)朗,。土地平曠,,屋舍儼然,有良田,、美池,、桑竹之屬。阡陌交通,,雞犬相聞,。其中往來(lái)種作,男女衣著,,悉如外人,。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè),。
見(jiàn)漁人,,乃大驚,問(wèn)所從來(lái),。具答之,。便要還家,設(shè)酒殺雞作食,。村中聞?dòng)写巳?,咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂,,率妻子邑人來(lái)此絕境,,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問(wèn)今是何世,,乃不知有漢,,無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞,,皆嘆惋,。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食,。停數(shù)日,,辭去。此中人語(yǔ)云:“不足為外人道也,?!?【乙】孔子過(guò)泰山側(cè),有婦人哭于墓者而哀,。夫子式而聽(tīng)之,,使子路問(wèn)之曰:“子之哭也,壹①似重有憂者,?!倍唬骸叭弧N粽呶峋刷谒烙诨?,吾夫又死焉,,今吾子又死焉?!狈蜃釉唬骸昂螢椴蝗ヒ??”曰:“無(wú)苛政?!狈蜃釉唬骸靶∽英圩R(shí)之:苛政猛于虎也?!?【注釋】①壹:確實(shí),。②舅:丈夫的父親。③小子:古時(shí)長(zhǎng)輩對(duì)晚輩或老師對(duì)學(xué)生的稱呼,。
12.解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ),。(4分)(1)阡陌交通________________(2)便要還家________________(3)子之哭也________________(4)來(lái)此絕境 ________________ 13.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分)(1)乃不知有漢,,無(wú)論魏晉,。
(2)黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè),。
14.從表達(dá)方式看,,【甲】【乙】?jī)晌亩歼\(yùn)用了________;
從藝術(shù)表現(xiàn)手法看,,【甲】文主要運(yùn)用了________的手法來(lái)寄托作者的理想,,【乙】文主要運(yùn)用了________的手法來(lái)突出主題,。(每空限填2字)(3分)15.桃花源人、泰山婦人分別因?yàn)槭裁炊x擇到現(xiàn)在的地方居???(4分)三、寫(xiě)作(55分)16.請(qǐng)以《______里的微感動(dòng)》為題目,,寫(xiě)一篇文章,。不少于600字。
第二學(xué)期期中測(cè)試卷 一,、1.(1)①白露未已②罔不因勢(shì)象形③徒有羨魚(yú)情 ④青青子衿⑤在河之洲窈窕淑女(2)①其岸勢(shì)犬牙差互不可知其源 ②海內(nèi)存知己天涯若比鄰 2.(1)měng慕huái(2)決擇抉擇(3)為迷路的人指示方向,,多用于比喻(4)反問(wèn) 3.傅雷家書(shū) 傅聰 書(shū)信 阿諛?lè)畛械脑?4.(1)2017版較2013版中小學(xué)語(yǔ)文課本中古詩(shī)文總篇數(shù)增加了近一倍。年平均篇數(shù)增加了近一倍,,增長(zhǎng)率大幅度提高,。中學(xué)的增長(zhǎng)率比小學(xué)的增長(zhǎng)率高。
點(diǎn)撥:本題考查圖文轉(zhuǎn)換中的圖表題,。對(duì)于圖表題,,我們一般要找出比較對(duì)象進(jìn)行縱向、橫向比較,,觀察最大和最小的數(shù)字,,找出增減規(guī)律。
(2)②③④①(3)邀請(qǐng)函 尊敬的張校長(zhǎng):
您好,!我班將于4月20日下午4:00在本班教室開(kāi)展“古詩(shī)苑漫步”的交流展示活動(dòng),,敬請(qǐng)蒞臨指導(dǎo)。
八(1)班班委會(huì) 4月17日 二,、[一]5.示例:夢(mèng)見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)告別點(diǎn)點(diǎn)回憶點(diǎn)點(diǎn) 6.(1)示例:“熬”字是“忍受(疼痛或艱苦的生活等)”的意思,,表明點(diǎn)點(diǎn)已經(jīng)非常虛弱了,它在努力支撐著生命,,同時(shí)也表達(dá)了“我”對(duì)點(diǎn)點(diǎn)的擔(dān)憂之情,。
(2)不能互換位置?!奥錅I”是大人感情的自然流露,,“流淚”表現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)和“我們”的感情深,“泣不成聲”表現(xiàn)出孩子們的悲痛,?!奥錅I”“流淚”“泣不成聲”既貼切地表現(xiàn)出人和動(dòng)物的情感,又體現(xiàn)出情感的進(jìn)一步升華,,所以不能互換位置,。
7.先寫(xiě)一次“我”夢(mèng)見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn),表達(dá)“我”對(duì)點(diǎn)點(diǎn)的思念之情。然后采用倒敘的記敘順序,,敘述點(diǎn)點(diǎn)去世的經(jīng)過(guò),,更強(qiáng)烈地表達(dá)出“我”對(duì)點(diǎn)點(diǎn)去世的悲痛之情和愧疚感。
8.示例:①當(dāng)一個(gè)人還能夠給予愛(ài)的時(shí)候就盡力給予愛(ài),,不要寄望于不可知的未來(lái),。②體會(huì)到仁慈、悲憫的更博大的意義,。人的大部分生命都浪費(fèi)在那些自認(rèn)為重要的事中了,,但最后發(fā)現(xiàn)真正賦予這生命溫度的卻是那些短暫的美好、瞬間的感動(dòng),。③要尊重,、善待其他生命。
[二]9.“機(jī)器學(xué)習(xí)”是指機(jī)器(計(jì)算機(jī))運(yùn)用機(jī)器學(xué)習(xí)原理進(jìn)行自動(dòng)學(xué)習(xí),,并形成持續(xù)學(xué)習(xí)的能力以從事相關(guān)工作的一種程序,。
10.作比較和列數(shù)字。將alphazero 程序與stockfish8 程序作比較,,并列出數(shù)字,,具體說(shuō)明了alphazero程序強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力,突出了它的優(yōu)勢(shì),。
11.示例一:我認(rèn)為機(jī)器的能力不會(huì)超過(guò)人類(lèi),。首先,機(jī)器都是由人類(lèi)設(shè)計(jì)和制造的,,控制權(quán)在人類(lèi)手中,;
其次,機(jī)器不能完成人類(lèi)的全部任務(wù),;
再次,,機(jī)器不具有人類(lèi)的情感,機(jī)器無(wú)法洞悉人類(lèi)心理的微妙變化,。
示例二:我認(rèn)為機(jī)器的能力會(huì)超過(guò)人類(lèi),。最新的機(jī)器學(xué)習(xí)有自動(dòng)學(xué)習(xí)且持續(xù)學(xué)習(xí)的能力,能勝任諸多領(lǐng)域的工作,,并在體現(xiàn)人類(lèi)智慧的絕頂游戲中所向披靡。
示例三:不好預(yù)測(cè),。一方面,,機(jī)器學(xué)習(xí)能力強(qiáng)大,效率驚人,;
另一方面,,它畢竟是人的產(chǎn)物,是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。機(jī)器的能力能否超過(guò)人類(lèi)目前還不能確定,。
[三]12.(1)交錯(cuò)相通(2)同“邀”,,邀請(qǐng)(3)你(4)與人世隔絕的地方 13.(1)(他們)竟然不知道有過(guò)漢朝,更不必說(shuō)魏,、晉了,。
(2)老人和小孩都自得其樂(lè)。
14.記敘(描寫(xiě))想象(虛構(gòu))對(duì)比(反襯)15.桃花源人:避秦時(shí)亂,。泰山婦人:無(wú)苛政,。
【乙參考譯文】孔子路過(guò)泰山邊,有個(gè)婦人在墳?zāi)古钥薜煤鼙瘋???鬃臃鲋?chē)前的橫木聽(tīng)著,派子路問(wèn)她說(shuō):“你這樣哭,,確實(shí)好像不止一次遭遇到不幸了,。”她就說(shuō):“是??!以前我丈夫的父親死在老虎口中,我丈夫也被老虎咬死了,,現(xiàn)在我兒子又被老虎咬死了,。”孔子說(shuō):“為什么不離開(kāi)這里呢,?”(婦女)說(shuō):“(因?yàn)?這里沒(méi)有繁重的賦稅,、苛刻的法令?!笨鬃诱f(shuō):“子路要記?。悍敝氐馁x稅、苛刻的法令比老虎還要兇??!” 三、16.思路點(diǎn)撥:①審清題意,,抓住題眼,。“微”強(qiáng)調(diào)生活中的細(xì)微之處,,能在人物的一顰一笑,、舉手投足間找到令人動(dòng)容的點(diǎn),寫(xiě)出真情實(shí)感就是好文章,。②構(gòu)思選材,。寫(xiě)作前首先要確定文章體裁,,然后根據(jù)文章體裁選材。本文適合寫(xiě)成記敘文,,最好采用以小見(jiàn)大的手法,,從小細(xì)節(jié)、小事件中挖掘材料背后的深刻內(nèi)涵和情感,;
也可以寫(xiě)成散文,,回顧閱讀過(guò)程中的點(diǎn)滴感動(dòng)??偠灾?,要寫(xiě)出自己的體會(huì)。例文略,。
期中達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 一,、選擇題(每題3分,共30分)1.下列圖標(biāo)中,,既是軸對(duì)稱圖形,,又是中心對(duì)稱圖形的是()2.不等式組的解集在數(shù)軸上表示正確的是()3.將點(diǎn)a(2,1)向下平移2個(gè)單位長(zhǎng)度得到點(diǎn)a′,,則點(diǎn)a′的坐標(biāo)是()a.(0,,1)b.(2,-1)c.(4,,1)d.(2,,3)4.如圖,已知de由線段ab平移得到,,且ab=dc=4 cm,,ec=3 cm,則△dce的周長(zhǎng)是()a.9 cm b.10 cm c.11 cm d.12 cm 5.如圖,,一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2,,0)與(0,3),,則關(guān)于x的不等式kx+b>0的解集是()a.x<2 b.x>2 c.x<3 d.x>3 6.如圖,,在△abc中,∠c=90°,,ac=8,,dc=ad,bd平分∠abc,,則點(diǎn)d到ab的距離等于()a.4 b.3 c.2 d.1 7.已知實(shí)數(shù)a,,b滿足a+1>b+1,則下列各式錯(cuò)誤的為()a.a(chǎn)>b b.a(chǎn)+2>b+2 c.-a<-b d.2a>3b 8.已知m,,n是線段ab上的兩點(diǎn),,am=mn=2,nb=1,,以點(diǎn)a為圓心,,an長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,;
再以點(diǎn)b為圓心,,bm長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧交于點(diǎn)c,,連接ac,,bc,則△abc一定是()a.銳角三角形 b.直角三角形 c.鈍角三角形 d.等腰三角形 9.如果關(guān)于x的不等式組的整數(shù)解僅有1,,2,,那么適合這個(gè)不等式組的整數(shù)a,b組成的有序數(shù)對(duì)(a,,b)共有()a.2個(gè) b.4個(gè) c.6個(gè) d.8個(gè) 10.如圖,,將長(zhǎng)方形abcd繞點(diǎn)a旋轉(zhuǎn)至長(zhǎng)方形ab′c′d′的位置,此時(shí)ac′的中點(diǎn)恰好與d點(diǎn)重合,,ab′交cd于點(diǎn)e.若ab=3,,則△aec的面積為()a.3 b.1.5 c.2 d.二、填空題(每題3分,,共30分)11.如圖,,數(shù)軸上所表示的不等式組的解集是____________. 12.如圖,已知cd垂直平分ab,,ac=4 cm,,bd=3 cm,則四邊形adbc的周長(zhǎng)為_(kāi)_________. 13.如圖,,在△abc中,,de垂直平分bc,垂足為e,,de交ac于點(diǎn)d.若ab=6,,ac=9,則△abd的周長(zhǎng)是________. 14.如圖,,在等邊三角形abc中,,ab=9,d是bc邊上一點(diǎn),,且bc=3bd,,△abd繞點(diǎn)a旋轉(zhuǎn)后得到△ace,則ce的長(zhǎng)度為_(kāi)_______,,旋轉(zhuǎn)的角度為_(kāi)_______. 15.如圖,,點(diǎn)e是正方形abcd的邊dc上一點(diǎn),,把△ade繞點(diǎn)a順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到△abf的位置,若四邊形aecf的面積為25,,de=2,,則ae的長(zhǎng)為_(kāi)_______. 16.在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)規(guī)定新運(yùn)算“△”,其規(guī)則是:a△b=2a-b.已知不等式x△k≥1的解集在數(shù)軸上表示如圖所示,,則k的值是________. 17.如圖,,在△abc中,∠abc=120°,,點(diǎn)d,,e分別在ac和ab上,且ae=ed=db=bc,,則∠a的度數(shù)為_(kāi)_______. 18.如圖,,o為坐標(biāo)原點(diǎn),△oab是等腰直角三角形,,∠oab=90°,,點(diǎn)b的坐標(biāo)為(0,2),,將該三角形沿x軸向右平移得到rt△o′a′b′,,此時(shí)點(diǎn)b′的坐標(biāo)為(2,2),,則線段oa在平移過(guò)程中掃過(guò)部分的圖形面積為_(kāi)_______. 19.如圖,,在rt△abe中,∠a=90°,,∠b=60°,,be=10,d是線段ae上的一動(dòng)點(diǎn),,過(guò)d作cd交be于c,,并使得∠cde=30°,則cd長(zhǎng)度的取值范圍是____________. 20.某自來(lái)水公司在農(nóng)村安裝自來(lái)水設(shè)施時(shí),,采用一種鼓勵(lì)村民使用自來(lái)水的收費(fèi)辦法:若整個(gè)村莊每戶都安裝,,收整體初裝費(fèi)20 000元,再對(duì)每戶收費(fèi)200元.某村住戶按這種收費(fèi)方法,,全部安裝自來(lái)水設(shè)施后,,平均每戶只需支付290多元錢(qián),則這個(gè)村莊住戶數(shù)的范圍為_(kāi)___________. 三,、解答題(21,,24,25題每題8分,,22,,23題每題7分,,26題10分,27題12分,,共60分)21.解下列不等式或不等式組,,并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái):
(1)2(x-1)+5≤3x;
(2)22.如圖,,在△abc中,∠c=90°,,ac<bc,,d為bc上一點(diǎn),且到a,,b兩點(diǎn)的距離相等.(1)用直尺和圓規(guī)作出點(diǎn)d(不寫(xiě)作法,,保留作圖痕跡);
(2)連接ad,,若∠b=37°,,求∠cad的度數(shù). 23.在平面直角坐標(biāo)系中,△abc的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為:a(1,,1),,b(3,2),,c(1,,4).(1)將△abc先向下平移4個(gè)單位,再向右平移1個(gè)單位,,畫(huà)出第二次平移后的△a1b1c1.若將△a1b1c1看成是△abc經(jīng)過(guò)一次平移得到的,,則平移距離是________.(2)以原點(diǎn)為對(duì)稱中心,畫(huà)出與△abc成中心對(duì)稱的△a2b2c2.24.已知:如圖,,四邊形abcd中,,對(duì)角線ac,bd相交于點(diǎn)o,,ab=ac=ad,,∠dac=∠abc.(1)求證:bd平分∠abc;
(2)若∠dac=45°,,oa=1,,求oc的長(zhǎng). 25.某校實(shí)行學(xué)案式
教學(xué)
,需印制若干份數(shù)學(xué)學(xué)案.印刷廠有甲,、乙兩種收費(fèi)方式,,除按印數(shù)收取印刷費(fèi)外,甲種方式還需收取制版費(fèi)而乙種方式不需要.兩種印刷方式的費(fèi)用y(元)與印刷份數(shù)x(份)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示:(1)填空:甲種收費(fèi)方式的函數(shù)關(guān)系式是________,,乙種收費(fèi)方式的函數(shù)關(guān)系式是________,;
(2)該校某年級(jí)每次需印刷100~450(含100和450)份學(xué)案,,選擇哪種收費(fèi)方式較合算? 26.某商店需要購(gòu)進(jìn)甲,、乙兩種商品共160件,,其進(jìn)價(jià)和售價(jià)如下表:
商品名稱 甲 乙 進(jìn)價(jià)(元/件)15 35 售價(jià)(元/件)20 45(1)若商店計(jì)劃銷(xiāo)售完這批商品后能獲利1 100元,問(wèn)甲,、乙兩種商品應(yīng)分別購(gòu)進(jìn)多少件,?(2)若商店計(jì)劃投入資金少于4 300元,且銷(xiāo)售完這批商品后獲利多于1 260元,,請(qǐng)問(wèn)有哪幾種購(gòu)貨方案,?并直接寫(xiě)出其中獲利最大的購(gòu)貨方案. 27.在rt△abc中,∠acb=90°,,∠a=30°,,點(diǎn)d是ab的中點(diǎn),de⊥bc,,垂足為點(diǎn)e,,連接cd.(1)如圖①,bd與bc的數(shù)量關(guān)系是__________,;
(2)如圖②,,若p是線段cb上一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)p不與點(diǎn)b,c重合),,連接dp,,將線段dp繞點(diǎn)d逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,得到線段df,,請(qǐng)猜想bd,,bf,bp三者之間的數(shù)量關(guān)系,,并證明你的結(jié)論,;
(3)若點(diǎn)p是線段cb延長(zhǎng)線上一動(dòng)點(diǎn),按照(2)中的作法,,請(qǐng)?jiān)趫D③中補(bǔ)全圖形,,并直接寫(xiě)出bd,bf,,bp三者之間的數(shù)量關(guān)系. 答案 一,、1.d2.b3.b4.c5.a6.c7.d8.b9.c10.d 二、11.-2<x≤112.14 cm13.15 14.3,;
60°15.16.-317.15° 18.4點(diǎn)撥:如圖,,連接aa′.線段oa在平移過(guò)程中掃過(guò)部分的圖形為平行四邊形oaa′o′,aa′=2.作ac⊥x軸于c,由b點(diǎn)坐標(biāo)易得ac=,,所以平行四邊形oaa′o′的面積為aa′·ac=2×=4.19.0<cd≤520.201~222戶 三,、21.解:(1)去括號(hào),得2x-2+5≤3x.移項(xiàng),,得2x-3x≤2-5.合并同類(lèi)項(xiàng),,得-x≤-3.系數(shù)化為1,得x≥3.解集在數(shù)軸上表示略.(2)解1-x<0,,得x>1,;
解>-,得x<3.所以不等式組的解集為1<x<3.解集在數(shù)軸上表示略. 22.解:(1)如圖所示(點(diǎn)d為ab的垂直平分線與bc的交點(diǎn)).(2)如圖,,∵在rt△abc中,,∠b=37°,∴∠cab=53°.又∵ad=bd,,∴∠bad=∠b=37°.∴∠cad=53°-37°=16°.23.解:(1)畫(huà)圖略.(2)略. 24.(1)證明:∵ab=ac,∴∠abc=∠acb.∵∠dac=∠abc,,∴∠dac=∠acb.∴ad∥bc.∴∠adb=∠cbd.又∵ab=ad,,∴∠adb=∠abd.∴∠abd=∠cbd,即bd平分∠abc.(2)解:過(guò)點(diǎn)o作oe⊥bc于e.∵∠dac=45°,,∠dac=∠abc,,∴∠acb=∠abc=45°,∴∠bac=90°.∵bd平分∠abc,,∴oe=oa=1.在rt△oec中,,∠acb=45°,oe=1,,∴ce=1.∴oc=.25.解:(1)y=0.1x+6,;
y=0.12x(2)由0.1x+6>0.12x,得x<300,;
由0.1x+6=0.12x,,得x=300,由0.1x+6<0.12x,,得x>300.由此可知:當(dāng)100≤x<300時(shí),,選擇乙種方式較合算;
當(dāng)x=300時(shí),,選擇甲,、乙兩種方式都可以;
當(dāng)300<x≤450時(shí),,選擇甲種方式較合算. 26.解:(1)設(shè)甲種商品應(yīng)購(gòu)進(jìn)x件,,乙種商品應(yīng)購(gòu)進(jìn)y件.根據(jù)題意得 解得 答:甲種商品購(gòu)進(jìn)100件,乙種商品購(gòu)進(jìn)60件.(2)設(shè)甲種商品購(gòu)進(jìn)a件,乙種商品購(gòu)進(jìn)(160-a)件.根據(jù)題意得 解得65<a<68.∵a為非負(fù)整數(shù),,∴a=66或67.故有兩種購(gòu)貨方案,,方案一:甲種商品購(gòu)進(jìn)66件,乙種商品購(gòu)進(jìn)160-66=94(件),,獲利為66×5+94×10=1 270(元). 方案二:甲種商品購(gòu)進(jìn)67件,,乙種商品購(gòu)進(jìn)160-67=93(件),獲利為67×5+93×10=1 265(元). ∵1 270>1265,,∴獲利最大的是方案一. 27.解:(1)bd=bc(2)bf+bp=bd.證明如下:
∵線段dp繞點(diǎn)d逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,,得到線段df,∴∠pdf=60°,,dp=df.易知∠cdb=60°,,cd=db,∴∠cdb-∠pdb=∠pdf-∠pdb,,即∠cdp=∠bdf.在△dcp和△dbf中,,∴△dcp≌△dbf(sas). ∴cp=bf.∵cp+bp=bc,∴bf+bp=bc.∵bd=bc,,∴bf+bp=bd.(3)圖略.bf-bp=bd.第二學(xué)期期中測(cè)試卷 八年級(jí)語(yǔ)文?下(r版)時(shí)間:120分鐘滿分:120分 一,、積累與運(yùn)用(31分)1.下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()(3分)a.峰巒(luán)饋贈(zèng)(guì)戛然而止(jiá)b.恬靜(tián)哺育(bǔ)風(fēng)雪載途(zǎi)c.潮汐(xī)肥碩(shuò)銷(xiāo)聲匿跡(nì)d.輕盈(yíng)嫻熟(xián)心旌搖蕩(jīn)2.依次填入下面句中橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)(1)________有哪個(gè)民族,,能像我們這樣,,擁有燦若星漢的經(jīng)典詩(shī)篇;
也很少有哪個(gè)國(guó)度,,能像我們這樣,,________童叟都能念誦幾句古典詩(shī)詞。
(2)經(jīng)典之所以為經(jīng)典,,傳統(tǒng)文化之所以能散發(fā)恒久魅力,,就在于它能________心靈,________精神疆域,,是我們抵抗庸俗的利器,。
a.很少無(wú)論滋養(yǎng)擴(kuò)展 b.沒(méi)有無(wú)論滋養(yǎng)拓展 c.很少即使滋潤(rùn)拓展 d.沒(méi)有即使滋潤(rùn)擴(kuò)展 3.下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)a.母親很會(huì)做黃酒,我也如法炮制,,釀了黃酒,,味道還真不錯(cuò)。
b.重要的書(shū)必須反復(fù)閱讀,,每讀一次都會(huì)覺(jué)得開(kāi)卷有益,。
c.他忠人之事,急人之難,,愛(ài)聽(tīng)些受恩者的恭維,,雖不見(jiàn)得樂(lè)此不疲,卻也習(xí)以為常。
d.春日的午后,,我們一起去郊外踏青,,享受大自然的天倫之樂(lè)。
4.下列各句中,,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(3分)a.原創(chuàng)節(jié)目能否獲得市場(chǎng)成功和良好反響,,關(guān)鍵是能從觀眾觀看愿望中尋找契合點(diǎn)。
b.前不久,,“中國(guó)品牌日”活動(dòng)在上海舉行,,向全世界展示了中國(guó)產(chǎn)品的魅力。
c.面對(duì)停車(chē)難的問(wèn)題,,多管齊下的治理方式,,讓青島的停車(chē)現(xiàn)狀大為提升。
d.在大數(shù)據(jù),、人工智能等技術(shù)實(shí)現(xiàn)后,,可以捕捉到用戶心情、體溫的變化,,為用戶提供更加個(gè)性化的服務(wù),。
5.依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)孔子非常喜歡自己的學(xué)生顏回,。有一次,,他問(wèn)子貢:“你與顏回,,誰(shuí)強(qiáng),?”子貢謙虛地回答:“我怎么比得上顏回呢他聽(tīng)到一件事,便能推知十件 我聽(tīng)了一件事,,才能推知兩件,。”孔子點(diǎn)點(diǎn)頭,,笑著說(shuō):“你不如他,,我與你都不如他 a.,,;
”,!b.?,;
,!” c.?,,”,!d.,!” 6.默寫(xiě),。(8分)(1)青樹(shù)翠蔓,,________________,參差披拂,。(柳宗元《小石潭記》)(2)坐觀垂釣者,,_________________。(孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》)(3)王勃《送杜少府之任蜀州》中的“__________________,,__________________”與“相知無(wú)遠(yuǎn)近,,萬(wàn)里尚為鄰”有異曲同工之妙。
(4)中國(guó)古代詩(shī)歌,,將愛(ài)情描繪得美麗之至,。《詩(shī)經(jīng)》通過(guò)詩(shī)句“____________________,,____________________”(《子衿》)表達(dá)了美麗女子對(duì)所愛(ài)之人的期盼與思念,;
而另外兩句詩(shī)“____________________,____________________”(《關(guān)雎》)表達(dá)了男子對(duì)美麗女子的傾慕之情,。
7.名著閱讀,。(5分)(1)《傅雷家書(shū)》中父親與兒子________(姓名)論及藝術(shù)家的修養(yǎng)時(shí),提到“____________”是第一把藝術(shù)的鑰匙,,是做人的根本,,必須從小培養(yǎng)。(2分)(2)《傅雷家書(shū)》中首先強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)年輕人如何做人的問(wèn)題,。為下列詞語(yǔ)連上正確的線,。(3分)待人嚴(yán)謹(jǐn) 做事得體 禮儀謙虛 8.口語(yǔ)交際。(3分)張琳打算通過(guò)預(yù)約的方式在五一假期和父母來(lái)參觀山西博物院,,但她不知道應(yīng)該如何預(yù)約和取票,。假如你是山西博物院的志愿者,請(qǐng)你根據(jù)下面的信息,,為張琳進(jìn)行講解,。(90字左右)山西博物院參觀預(yù)約注意事項(xiàng) 1.開(kāi)館時(shí)間為9:00~17:00(16:00停止入館),每周一,、除夕,、正月初一閉館。
2.網(wǎng)上預(yù)約請(qǐng)?zhí)崆?日提交預(yù)約單,。每個(gè)有效證件,,每天只能預(yù)約一次。每次最多預(yù)約20人,,當(dāng)日當(dāng)次有效,。
3.請(qǐng)持有效證件在山西博物院東門(mén)領(lǐng)票處領(lǐng)取預(yù)約門(mén)票入館參觀,。
4.20人以上團(tuán)隊(duì)預(yù)約需電話辦理,0351-8789555,。
二,、閱讀探究(39分)(一)閱讀下面的宋詞,完成9—10題,。(4分)浣溪沙 歐陽(yáng)修 堤上游人逐畫(huà)船,,拍堤春水四垂天。綠楊樓外出秋千,。
白發(fā)戴花君莫笑,,六幺催拍盞頻傳。人生何處似尊前,!9.上片中“逐”“出”兩字極為精妙,。請(qǐng)任選一字,賞析其表達(dá)效果,。(2分)10.詞的下片寫(xiě)出了作者怎樣的情態(tài),?其中蘊(yùn)含著怎樣的情感?(2分)(二)閱讀下面的文言文,,完成問(wèn)題,。(12分)【甲】林盡水源,便得一山,,山有小口,,仿佛若有光。便舍船,,從口入,。初極狹,才通人,。復(fù)行數(shù)十步,,豁然開(kāi)朗,。土地平曠,,屋舍儼然,有良田,、美池,、桑竹之屬。阡陌交通,,雞犬相聞,。其中往來(lái)種作,男女衣著,,悉如外人,。黃發(fā)垂髫,,并怡然自樂(lè)。
見(jiàn)漁人,,乃大驚,,問(wèn)所從來(lái)。具答之,。便要還家,,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?,咸?lái)問(wèn)訊,。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境,,不復(fù)出焉,,遂與外人間隔。問(wèn)今是何世,,乃不知有漢,,無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞,,皆嘆惋,。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食,。停數(shù)日,,辭去。此中人語(yǔ)云:“不足為外人道也,?!?既出,得其船,,便扶向路,,處處志之。及郡下,,詣太守,,說(shuō)如此。太守即遣人隨其往,,尋向所志,,遂迷,不復(fù)得路,。
南陽(yáng)劉子驥,,高尚士也,聞之,,欣然規(guī)往,。未果,,尋病終。后遂無(wú)問(wèn)津者,。
(陶淵明《桃花源記》節(jié)選)【乙】結(jié)廬在人境,,而無(wú)車(chē)馬喧。問(wèn)君何能爾,?心遠(yuǎn)地自偏,。采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山,。山氣日夕佳,,飛鳥(niǎo)相與還。此中有真意,,欲辨已忘言,。
(陶淵明《飲酒(其五)》)11.解釋下列加點(diǎn)詞在句子中的意思。(4分)(1)有良田,、美池,、桑竹之屬()(2)此中人語(yǔ)云()(3)率妻子邑人來(lái)此絕境()(4)結(jié)廬在人境()12.下面句子中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是()(2分)a.便舍船/屋舍儼然 b.便要還家/飛鳥(niǎo)相與還 c.問(wèn)今是何世/問(wèn)君何能爾 d.乃大驚/乃不知有漢 13.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線的句子。(2分)(1)黃發(fā)垂髫,,并怡然自樂(lè),。
(2)便扶向路,處處志之,。
14.請(qǐng)發(fā)揮你的聯(lián)想與想象,,用自己的語(yǔ)言描述“山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還”所展現(xiàn)的畫(huà)面,。(2分)15.從《桃花源記》和《飲酒(其五)》中,,你認(rèn)為作者共同追求的理想境界是什么?結(jié)合兩篇詩(shī)文和當(dāng)今社會(huì)實(shí)際,,簡(jiǎn)要說(shuō)出你對(duì)建設(shè)和諧社會(huì)的認(rèn)識(shí),。(2分)(三)閱讀下文,回答問(wèn)題,。(12分)尋找三體人的“水滴”武器 史峰 ①在劉慈欣的科幻小說(shuō)《三體》中,,三體人之所以能奴役地球,是因?yàn)樗鼈儞碛幸环N非常厲害的武器——“水滴”,?!八巍蹦茏菜樗形镔|(zhì),,它的硬度超乎想象:“水滴”撞穿地球,,就如子彈穿過(guò)面包一樣輕松隨意?!八巍背膊皇呛紒y想出來(lái)的,,而是依照物理研究成果做出的合理構(gòu)想,。
②物質(zhì)是由原子構(gòu)成的,原子能再分解為原子核和電子,。原子核還能再分解成質(zhì)子和中子,,合稱核子。核子還能再分嗎,?以前是不能分的,,可是用電子對(duì)撞機(jī)撞碎后,核子可以分成更小的粒子——夸克,。那么,,夸克還能再分下去嗎?從目前的技術(shù)手段來(lái)看,,無(wú)法再分了,。
③夸克是如何組成物質(zhì)的呢?夸克可以相互結(jié)合,,形成復(fù)合粒子,。物理學(xué)家進(jìn)行了大量研究發(fā)現(xiàn),宇宙中的夸克組合居然都是“三個(gè)夸克組成質(zhì)子”“兩個(gè)夸克組成中子”的模式,,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)“四夸克組合”“五夸克組合”或是更多夸克組合的復(fù)合粒子,。難道不存在這些夸克組合嗎?科學(xué)家提出了假說(shuō):宇宙中應(yīng)該存在“四夸克組合”“五夸克組合”或是任意夸克組合,,只是限于人類(lèi)的見(jiàn)識(shí)“太短”,,尚沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。
④科學(xué)家又進(jìn)一步從理論上推理出“四夸克組合”和“五夸克組合”的特殊性質(zhì):這兩種組合中的夸克之間保持著極其恰當(dāng)?shù)木嚯x,,這種距離恰好能產(chǎn)生強(qiáng)力,。強(qiáng)力、電磁力,、弱力,、引力并稱維持宇宙存在與運(yùn)行秩序的四大力,這四種力決定了物質(zhì)的硬度,。如果把電磁力給予物質(zhì)的硬度指數(shù)定為1,,那么弱力和引力給予物質(zhì)的硬度指數(shù)可忽略不計(jì)。也就是說(shuō),,如果沒(méi)有電磁力,,只有弱力或是引力的話,物質(zhì)就軟得拿不起來(lái),,幾乎是沒(méi)有硬度,。而強(qiáng)力給予物質(zhì)的硬度指數(shù)卻是100。
⑤“三夸克質(zhì)子”和“二夸克中子”中的夸克們因?yàn)榫嚯x不合適,,不會(huì)相互產(chǎn)生強(qiáng)力,,所以質(zhì)子,、中子組成的物質(zhì)都是普通物質(zhì),它們的硬度由電磁力提供,。而“四夸克組合”與“五夸克組合”中夸克之間的距離恰好能相互產(chǎn)生強(qiáng)力,,這種物質(zhì)的硬度比普通物質(zhì)硬100倍。
⑥說(shuō)到這里,,我們就明白“水滴超硬”的奧秘了:“水滴”由“四夸克組合”“五夸克組合”或是更多夸克復(fù)合粒子材料制成,,這種材料稱為“強(qiáng)相互作用力材料”,它的硬度由強(qiáng)力提供,,所以堅(jiān)硬無(wú)敵,。
⑦其實(shí),2013年科學(xué)家就在北京正負(fù)電子對(duì)撞機(jī)上發(fā)現(xiàn)了四夸克粒子,,2015年清華大學(xué)教授又發(fā)現(xiàn)了五夸克粒子,。這些都是在實(shí)驗(yàn)條件下發(fā)現(xiàn)的。此外,,科學(xué)家還一直在宇宙中尋找“天然”的四夸克,、五夸克或是更多夸克復(fù)合粒子??茖W(xué)家推斷,,找到大量的四夸克、五夸克復(fù)合粒子只是時(shí)間問(wèn)題,。而找到它們之后,,制造“水滴”這種超硬的宇宙武器就要由幻想變成現(xiàn)實(shí)了……(選自《知識(shí)窗》2017年4期,有刪改)16.文章以劉慈欣的科幻小說(shuō)《三體》開(kāi)頭,,有何用意,?(2分)17.試分析第②段中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。(3分)夸克還能再分下去嗎,?從目前的技術(shù)手段來(lái)看,,無(wú)法再分了。
18.文章第⑤段運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法,?有什么作用,?(4分)19.作者介紹“水滴”,為什么要用大量的篇幅介紹“夸克”,?(3分)(四)閱讀下文,,回答問(wèn)題。(11分)父親的背影 章中林 ①和父親不相見(jiàn)已是一年有余了,,我常常夢(mèng)到父親的那個(gè)背影…… ②去年國(guó)慶放假回家,,父親說(shuō)從鎮(zhèn)上到家沒(méi)有車(chē),他開(kāi)電瓶車(chē)來(lái)接我。七十歲的老人了,,能開(kāi)電瓶車(chē)嗎,?望著坐在前面開(kāi)車(chē)的父親,,我看到的是他的背影:他低著頭看著前方,,脊背突起,根根骨頭清晰可辨,,上面只裹著一張皮,。他扶著方向盤(pán),彎著腰,,看上去就像一張犁轅,。這還是我那偉岸高大的父親嗎? ③父親年輕的時(shí)候,,在山里幫人炸石頭,。我空閑時(shí),喜歡到他那里玩耍,。那時(shí),,我經(jīng)常看到他揮舞著大鐵錘,,把石頭砸得金星亂飛,。這是怎樣一個(gè)形象呢?也許用個(gè)特寫(xiě)就能表現(xiàn)出來(lái):身形高大的父親,,脊背寬闊如門(mén),,兩腿站立如柱,兩臂肌肉暴起,,揮舞起鐵錘來(lái),,帶著呼呼的風(fēng)聲。
④前些日子,,看到庫(kù)爾貝的一幅油畫(huà)《采石工》,,我才恍然明白我的印象與現(xiàn)實(shí)有著不小的偏差。因?yàn)槟菚r(shí)生活拮據(jù),,父親應(yīng)該和《采石工》中的主人公類(lèi)似,,戴著沒(méi)有檐的草帽,穿著滿是補(bǔ)丁的衣服,,鞋子也是破的,,連腳后跟都露出來(lái)了。這能從父親當(dāng)年拍的一張黑白照看出來(lái),。
⑤這就是殘酷的現(xiàn)實(shí),,但我還是喜歡父親那個(gè)砸石頭的背影:棕色的脊背,繃緊的雙臂,高舉的鐵錘,。整幅畫(huà)面有著無(wú)窮的張力和撼人心魂的表現(xiàn)力,,誰(shuí)看了不會(huì)對(duì)他豎起大拇指呢?但是,,眼前的父親卻完全沒(méi)有了那種氣勢(shì),,委頓矮小,說(shuō)話都有些不能關(guān)風(fēng),,還怎么和當(dāng)年那個(gè)形象相比較呢,?不忍再想,不能再看,。
⑥回到家,,我感冒了。身體軟軟的,,提不起精神,。看到父親挑著一擔(dān)糞去澆地,,我說(shuō)我來(lái),。父親笑說(shuō),你是紙?jiān)?,?jīng)不起風(fēng),。這時(shí),我又看到了父親的背影:他伸著頸,,哈著腰,,兩手抓著扁擔(dān),整個(gè)人彎成了一張弓,。望著他步履蹣跚的樣子,,我的眼淚流了出來(lái)。身為兒子,,我卻不能讓年邁的父親頤養(yǎng)天年,。
⑦走的那天,臨出門(mén),,父親叫我等一等,,摘些苦柚帶著。他說(shuō)苦柚對(duì)我的高血壓和高血脂有益,,一樹(shù)的苦柚基本上都被他捎到了我的手里,。望著樹(shù)頂上的苦柚,他準(zhǔn)備爬上樹(shù)去摘,。這么大年紀(jì)的人了,,危險(xiǎn),!我叫嚷著跑到父親的眼前,想要奪下他的腰籃,,但他斷然回絕了:別看你比我年輕,,但是爬樹(shù),我靈活,,你不行,。
⑧倒吊在樹(shù)上的父親,就像一只塑料袋掛在樹(shù)上,,迎風(fēng)飛舞著,,似乎隨時(shí)都會(huì)被風(fēng)吹落,。這時(shí)我的淚又來(lái)了,。父親哪里還有當(dāng)年的寬闊脊背,人瘦得有些變形,,只剩下一手可握的輪廓了,。一件夾克被風(fēng)揚(yáng)起來(lái),就像被鼓起的風(fēng)帆,,整個(gè)人看上去就像一只蛻皮的蟬一樣,。那手更是讓人不忍直視——黢黑的像燒火棍一樣,沒(méi)有一點(diǎn)光澤,;
皸裂的像麻稈一樣,,沒(méi)有一點(diǎn)肌肉。這還是父親嗎,?眼淚像決堤的洪水一樣淹沒(méi)了我的視線,。
⑨一年多來(lái)的每一個(gè)日子里,我都思念著父親,,忘不了他彎曲的背影,。無(wú)論怎樣,我一定要回去看看父親,,和他說(shuō)一說(shuō)我的工作,、我的生活……(選自2017年第15期《思維與智慧》,有刪改)20.本文寫(xiě)了父親哪幾件事,?(4分)21.請(qǐng)從人物描寫(xiě)方法或修辭手法的角度賞析第③段畫(huà)線句子,。(2分)22.第④段中寫(xiě)到油畫(huà)《采石工》有何作用?(2分)23.作者在第⑤段中說(shuō)“還是喜歡父親那個(gè)砸石頭的背影”,,文章開(kāi)頭和結(jié)尾又說(shuō)“常常夢(mèng)到”“忘不了”一年多以前見(jiàn)到的父親背影,,這兩者矛盾嗎?為什么,?(3分)三,、寫(xiě)作(50分)24.題目:就這樣,埋下一顆種子 要求:①寫(xiě)一篇600字左右的文章;
②不得透露個(gè)人相關(guān)信息,;
③不得抄襲,。
第二學(xué)期期中測(cè)試卷 一、1.c點(diǎn)撥:a項(xiàng)“饋”應(yīng)讀kuì,;
b項(xiàng)“載”應(yīng)讀zài,;
d項(xiàng)“旌”應(yīng)讀jīng。
2.a(chǎn) 3.d點(diǎn)撥:“天倫之樂(lè)”指家庭中親人團(tuán)聚的快樂(lè),,用在此處不合語(yǔ)境,。
4.b5.b 6.(1)蒙絡(luò)搖綴(2)徒有羨魚(yú)情(3)海內(nèi)存知己天涯若比鄰(4)青青子衿悠悠我心窈窕淑女君子好逑 7.(1)傅聰真誠(chéng)(2)待人——謙虛做事——嚴(yán)謹(jǐn)禮儀——得體 8.示例:張琳你好,我是山西博物院的志愿者,,你和你的父母可以直接網(wǎng)上預(yù)約,,但要提前3日提交預(yù)約單,預(yù)約日期避開(kāi)周一,。每個(gè)有效證件每天只能預(yù)約1次,,并且當(dāng)日當(dāng)次有效。預(yù)約成功后,,你們?cè)趨⒂^當(dāng)天憑有效證件去本博物院東門(mén)領(lǐng)票處領(lǐng)取門(mén)票,,且在規(guī)定時(shí)間內(nèi)入館參觀即可。
點(diǎn)撥:語(yǔ)言表達(dá)題,,首先要交代說(shuō)話的對(duì)象并介紹自己的身份,;
其次要重點(diǎn)介紹山西博物院參觀預(yù)約注意事項(xiàng);
最后要注意說(shuō)話的對(duì)象,,語(yǔ)言要符合說(shuō)話者的身份,,做到文明禮貌,語(yǔ)言簡(jiǎn)明,、連貫,、得體。答案不唯一,,把預(yù)約過(guò)程講述清楚即可,。
二、(一)9.示例:“逐”字有追逐的意思,,突出了游人之多,、興致之高,表現(xiàn)了眾人游春的熱鬧情景,?!俺觥弊钟酗w出、蕩出的意思,,突出了蕩秋千人的情態(tài),,使畫(huà)面富有生機(jī),。
10.寫(xiě)出了作者曠達(dá)不羈、樂(lè)而忘形的情態(tài),。蘊(yùn)含著作者追求歡樂(lè),、排遣苦悶的情感。
(二)11.(1)類(lèi)(2)告訴(3)與人世隔絕的地方(4)建造,、構(gòu)筑 12.b點(diǎn)撥:a.意思分別為“舍棄/房屋”,;
c.意思分別為“什么/怎么,為什么”,;
d.意思分別為“于是,,就/竟然,,居然”,。
13.(1)老人和小孩都安閑快樂(lè),。
(2)(漁人)就順著舊路(回去),,處處都做了記號(hào),。
14.示例:太陽(yáng)下山了,,南山籠罩在漸漸升騰的云氣之中,,顯得格外美麗,,外出覓食的鳥(niǎo)兒,,呼朋引伴,成群結(jié)隊(duì)地飛回巢穴,。
15.理想境界:沒(méi)有剝削,,沒(méi)有壓迫,沒(méi)有戰(zhàn)亂紛擾,,和諧安寧,,悠閑快樂(lè),生活富足,,環(huán)境優(yōu)美,。建設(shè)和諧社會(huì)應(yīng)該從自身做起,例如遵守公共秩序和學(xué)校的規(guī)章制度,,用實(shí)際行動(dòng)傳遞正能量,。
(三)16.①引出下文對(duì)“水滴”及“水滴超硬”原因的說(shuō)明;
②增強(qiáng)了科普文的趣味性,,激發(fā)讀者的閱讀興趣,。
17.“目前的”從時(shí)間上進(jìn)行限定,說(shuō)明現(xiàn)有技術(shù)手段還不能分解夸克,,體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性,。
點(diǎn)撥:說(shuō)明文中賞析限制性詞語(yǔ)表達(dá)效果類(lèi)試題的答題格式:①解釋詞語(yǔ)的意思,②結(jié)合文章解釋其具體含義,,準(zhǔn)確/生動(dòng)形象地說(shuō)明了事物“……”的特征/事理,,③××詞體現(xiàn)了語(yǔ)言的準(zhǔn)確性,。
18.作比較、列數(shù)字,。運(yùn)用具體數(shù)字進(jìn)行比較,,更加突出“四夸克組合”與“五夸克組合”的物質(zhì)堅(jiān)硬無(wú)比。
19.因?yàn)椤八巍笔怯伞八目淇私M合”“五夸克組合”或更多夸克復(fù)合粒子材料制成,,而其硬度由多夸克復(fù)合粒子的特殊性質(zhì)決定,,只有先弄清楚這些問(wèn)題,才能解釋“水滴超硬”的原因,。
(四)20.國(guó)慶放假開(kāi)電瓶車(chē)接“我”,;
年輕時(shí)幫人炸石頭;
父親挑糞澆地,;
父親上樹(shù)為“我”摘苦柚,。
21.運(yùn)用比喻,形象地寫(xiě)出了“我”印象中父親健碩強(qiáng)壯的形象,,與現(xiàn)在枯瘦的形象形成對(duì)比,,寫(xiě)出了父親的辛勞與蒼老。
22.通過(guò)與現(xiàn)實(shí)中比對(duì),,表明了父親并沒(méi)有那么強(qiáng)壯,,寫(xiě)出了父親當(dāng)年的辛勞和現(xiàn)在的蒼老。
23.不矛盾,?!拔摇毕矚g那個(gè)砸石頭的背影,這個(gè)背影讓“我”崇拜,,讓“我”依賴,;
但是“我”常常夢(mèng)到一年多以前見(jiàn)到的父親背影,那時(shí)的父親已經(jīng)不再年輕,,他需要“我”的陪伴,。
三、24.思路點(diǎn)撥:這個(gè)題目的審題要點(diǎn)是對(duì)“種子”的理解,。它可以是一種希望,、一個(gè)夢(mèng)想、一份努力,、一份堅(jiān)持等,。在寫(xiě)的時(shí)候可以這樣將題目具體化:我要追求某種東西的決心,我在學(xué)習(xí)上的夢(mèng)想或希望,,我為發(fā)展自己的興趣愛(ài)好埋下的一顆種子,,我經(jīng)過(guò)一件事后許下的心愿等。在寫(xiě)作時(shí),,只要把“就這樣”的一段經(jīng)歷敘述清楚,,把埋下的“種子”用真情實(shí)感表現(xiàn)出來(lái)即可,。例文略。
第二學(xué)期 期中測(cè)試卷 八年級(jí)道德與法治·下冊(cè)(r版)時(shí)間:60分鐘滿分:100分 一,、選擇題(每小題3分,,共45分)1.我國(guó)公民的基本權(quán)利涉及政治、經(jīng)濟(jì),、文化等各個(gè)領(lǐng)域,,涵蓋家庭生活、學(xué)校生活,、社會(huì)生活等諸多方面,。這表明,我國(guó)公民享有的權(quán)利具有()a.一致性 b.廣泛性 c.真實(shí)性 d.公平性 2.中國(guó)共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨,,必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng),;
中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持依法治國(guó),必須首先堅(jiān)持依憲治國(guó),、依憲執(zhí)政,。這是因?yàn)?)①憲法是國(guó)家的根本法,是治國(guó)安邦的總章程 ②憲法在國(guó)家法律體系中具有最高的法律地位,、法律權(quán)威和法律效力 ③憲法規(guī)定了國(guó)家生活中的所有問(wèn)題,,是所有法律的總和 ④憲法是公民權(quán)利的保障書(shū),是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則 a.①③④ b.②③④ c.①②③ d.①②④ 3.《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》提出,,黨的各級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)干部必須在憲法法律范圍內(nèi)活動(dòng),,決不能以言代法、以權(quán)壓法,、徇私枉法。這是因?yàn)?)①我國(guó)憲法是中國(guó)共產(chǎn)黨的根本活動(dòng)準(zhǔn)則 ②我國(guó)憲法是中國(guó)共產(chǎn)黨意志的集中體現(xiàn) ③憲法權(quán)威事關(guān)國(guó)家命運(yùn)和人民根本利益 ④法治是中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政的基本方式 a.①②③ b.①②④ c.②③④ d.①③④ 4.下列關(guān)于民法總則的認(rèn)識(shí),,錯(cuò)誤的是()a.“根據(jù)憲法,,制定本法”,說(shuō)明憲法是民法總則制定的基礎(chǔ)和 依據(jù) b.民法總則被譽(yù)為“民事權(quán)利的百科全書(shū)”,,說(shuō)明公民享有廣泛的權(quán)利 c.民法總則的保護(hù)從“搖籃”到“墳?zāi)埂?,貫穿了人的一生,是每個(gè)公民的根本活動(dòng)準(zhǔn)則 d.“任何組織和個(gè)人不得非法買(mǎi)賣(mài),、提供或者公開(kāi)他人個(gè)人信息”,,說(shuō)明了民法總則保護(hù)公民的隱私 5.憲法是國(guó)家的根本大法,是治國(guó)安邦的總章程,。它是怎樣讓國(guó)家權(quán)力穩(wěn)定有序地運(yùn)行的,?()①組織國(guó)家機(jī)構(gòu)并授予其特定職權(quán) ②明確國(guó)家機(jī)構(gòu)的組成、任期,、工作方式等內(nèi)容 ③直接行使國(guó)家權(quán)力 ④要求國(guó)家機(jī)構(gòu)實(shí)行民主集中制原則 a.①②③ b.②③④ c.①②④ d.①③④ 6.我國(guó)憲法第三條規(guī)定:“中華人民共和國(guó)的國(guó)家機(jī)構(gòu)實(shí)行民主集中制的原則,?!痹谕?jí)國(guó)家機(jī)構(gòu)中()a.政府機(jī)構(gòu)居于主導(dǎo)地位 b.人民代表大會(huì)權(quán)力最大 c.行政機(jī)構(gòu)有權(quán)決定人民代表大會(huì) d.司法機(jī)關(guān)居于主導(dǎo)地位 7.下列行為中不屬于侵犯公民人格尊嚴(yán)權(quán)的是()a.小光四處散布小明父母離婚的消息 b.盜用、冒用他人姓名進(jìn)行非法活動(dòng) c.與同學(xué)發(fā)生矛盾,,將其照片放在地上踩 d.學(xué)校在電子屏上公示模范學(xué)生名單 憲法是我國(guó)法律的根基,。隨著憲法的修改完善,憲法與我們的日常生活越來(lái)越緊密,。據(jù)此,,回答8、9題,。
8.在商場(chǎng)買(mǎi)完?yáng)|西往外走的老高,,被身邊一位剛丟錢(qián)包的青年懷疑為小偷,青年要對(duì)老高進(jìn)行搜身,,經(jīng)常學(xué)法的老高用憲法知識(shí)勸阻了他,。老高講的應(yīng)該是()①公民的人