在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。
高考高分作文 高考高分作文標(biāo)題篇一
學(xué)不可以已,，字面意思很容易理解,，而這或許可以用一副常見(jiàn)的對(duì)聯(lián)來(lái)解釋——書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。但在這里,，我想對(duì)這副對(duì)聯(lián)大聲說(shuō)不：學(xué)習(xí)未必一定意味著是一樁“苦差事”。
以實(shí)用主義的眼光去看待,，學(xué)習(xí)無(wú)疑是一件不折不扣的“苦差事”,，在“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有千鐘粟”的感官刺激下,，不少人奮發(fā)苦讀,，只為將來(lái)不再為學(xué)習(xí)“吃苦”。由此,，人們篤信付出總有回報(bào),，而當(dāng)回報(bào)不盡如人意時(shí)，轉(zhuǎn)而信奉“讀書(shū)無(wú)用論”,。這是一種多么深的誤解啊——學(xué),，不可以功利心待之以已。
培根說(shuō),，知識(shí)就是力量,。這種力量首先就體現(xiàn)在強(qiáng)壯我們的精神,，培養(yǎng)我們獨(dú)一無(wú)二的靈魂，而不是因?yàn)楣詫W(xué)習(xí)束縛我們的手腳,、禁錮我們的靈魂,。
從某種意義上說(shuō)，學(xué)習(xí)的回報(bào)不在于結(jié)果,，而在于學(xué)習(xí)過(guò)程本身,。以一種更加寬廣的視野去看待，學(xué)習(xí)帶給我們的不只是知識(shí)的積累,，同時(shí)更是興趣的培養(yǎng)與能力的提升,，只有超越了實(shí)用主義的束縛，我們才能在枯燥的學(xué)習(xí)中享受到精神的愉悅,。
身處知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，最寶貴的資源是人才,，最重要的能力是學(xué)習(xí),。自2014年開(kāi)始，“全民閱讀”連續(xù)第九年被寫(xiě)入政府工作報(bào)告,。學(xué)習(xí)已經(jīng)不僅僅是學(xué)生的“專(zhuān)利”,，而是關(guān)乎國(guó)家文化軟實(shí)力與核心競(jìng)爭(zhēng)力的全民行動(dòng)。在一個(gè)尊重知識(shí),、崇尚知識(shí)的社會(huì)里,，終身學(xué)習(xí)是一種能力，更是一種態(tài)度——學(xué),，不可以年齡區(qū)分以已,。
漫漫人生路，高考只是其中的一個(gè)休止符,?；厥啄切┘?dòng)人心的歲月，最寶貴的財(cái)富不是我們?nèi)〉昧嗽鯓域溔说某煽?jī),，而在于我們用學(xué)習(xí)的熱情點(diǎn)亮了無(wú)悔的青春,，由此所培養(yǎng)的情趣與能力，足以使我們獲益終生,。繼續(xù)在學(xué)習(xí)中放飛靈魂吧,，年輕的朋友們，離開(kāi)朝夕相處的中學(xué)校園,，迎接我們的是更加浩瀚的星辰大海,。學(xué)無(wú)止境，不可以已,。
高考高分作文 高考高分作文標(biāo)題篇二
世界上,，任何一個(gè)人,，一出生以后，沒(méi)有一個(gè)人是先知先覺(jué)的,，都是從語(yǔ)言,、文字學(xué)習(xí)開(kāi)始的。
語(yǔ)言,、文字的學(xué)習(xí),，從讀、說(shuō),、聽(tīng),、默、寫(xiě)等等開(kāi)始,，人類(lèi)進(jìn)入開(kāi)化時(shí)代以后,，人類(lèi)最直接的經(jīng)驗(yàn)都來(lái)自于人類(lèi)自己寫(xiě)的書(shū)。人與動(dòng)物（狹義的動(dòng)物范疇）的最大區(qū)別就是：書(shū)籍,，是人類(lèi)獨(dú)有的,，古今中外，沒(méi)有一本書(shū)是什么動(dòng)物寫(xiě)出來(lái)的,。
人類(lèi)有了自然,、社會(huì)生活的直接經(jīng)驗(yàn)和書(shū)籍，教育的的理念就應(yīng)運(yùn)而生了,。人類(lèi)讀書(shū),、學(xué)習(xí)的重要途徑之一就是學(xué)校教育。
讀,、讀,、讀，開(kāi)卷有益,。書(shū)中自有自然,、人類(lèi)社會(huì)的系統(tǒng)的知識(shí)和體系。通過(guò)讀書(shū),、學(xué)習(xí),，培養(yǎng)個(gè)人自立、自信,、自強(qiáng)個(gè)性化的獨(dú)特的人格,，提高自己的核心素養(yǎng)，達(dá)成正確的價(jià)值觀念,、情感態(tài)度,、必備品格和關(guān)鍵能力，培養(yǎng)自己社會(huì)責(zé)任感,、創(chuàng)新精神,、各種思維能力,、實(shí)踐能力。
學(xué)習(xí)他人的書(shū)的根本目標(biāo),，是認(rèn)識(shí)世界過(guò)程,。認(rèn)識(shí)世界的目的，是為了改造世界,。盡信書(shū)不如無(wú)書(shū),。讀他人的書(shū)，關(guān)鍵是要“寫(xiě)”好自己的書(shū),。每個(gè)人如果只是死讀書(shū),、讀死書(shū)、書(shū)讀死,，還不如不讀書(shū),。人類(lèi)不能續(xù)寫(xiě)出自己的“書(shū)”，只能原地踏步走,，自然科學(xué),、人類(lèi)社會(huì)就無(wú)法向前發(fā)展。
因此,，農(nóng),、林、牧,、副、漁的科學(xué)家們,，不斷把自己的論文寫(xiě)在大地上,，才能解決人們的溫飽問(wèn)題；理,、工,、醫(yī)、科,、文,、衛(wèi)類(lèi)科學(xué)家們，把論文寫(xiě)在各行各業(yè)里,，解決人們各個(gè)領(lǐng)域的衣,、住、行問(wèn)題,。而教育,，是讓人從求學(xué)業(yè)向干事業(yè)轉(zhuǎn)變的最大的基礎(chǔ)工程。
讀書(shū)學(xué)習(xí),，要讀好書(shū),，更要會(huì)讀書(shū),。讀的方法有很多。關(guān)鍵在于一個(gè)“讀”字,，有精讀,、泛讀、對(duì)讀,、朗讀,、默讀、整讀,、選讀等等,，其根本目的是全方位對(duì)閱讀對(duì)象進(jìn)行解讀。
為什么要進(jìn)行全方位解讀,？我們要知道：閱讀目的是什么,？就是理解。理解的目的是什么,？就是表達(dá),。表達(dá)的重要途徑就是通過(guò)自己的實(shí)踐和科學(xué)研究去寫(xiě)好的文章和好的書(shū)。沒(méi)有人寫(xiě)書(shū),，就無(wú)書(shū)可讀,。只有人們不斷寫(xiě)出好的書(shū)，人類(lèi)的知識(shí)才能不斷更新,，讓人類(lèi)的書(shū)常讀常新,。
人類(lèi)每一次攀登科學(xué)的高峰，就是有人類(lèi)的鴻篇巨著,，就是有無(wú)數(shù)科學(xué)家的不斷的刻苦研究的成果,，為我們指明前行方向的，我們也總是站在一代代巨人肩上去掛星星的,。
“一本書(shū)像一艘船,，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋,?！薄?jiǎng)P勒。
我們要會(huì)讀書(shū)學(xué)習(xí),，不會(huì)讀書(shū)學(xué)習(xí)不如無(wú)書(shū),。我們要常讀書(shū)學(xué)習(xí)，要終身讀書(shū)學(xué)習(xí),，多讀,、多想、多寫(xiě)是常態(tài)。是自己自覺(jué)的不懈的追求,。
特別是年輕人,，在職場(chǎng)上，不要去參與所謂的內(nèi)卷,，也沒(méi)有閑沒(méi)工夫去內(nèi)卷,，更不要選擇所謂的躺平。遠(yuǎn)離職場(chǎng)上靠?jī)?nèi)卷生存的人,，不要中他們的計(jì),，一定要防止自己被內(nèi)卷卷進(jìn)去，一定要對(duì)這一現(xiàn)象選擇忽略飄過(guò),。通過(guò)多讀書(shū),，勤學(xué)習(xí)，就能汲取人類(lèi)智慧的力量,。有了真才實(shí)學(xué),，就能一覽眾山小，做到腹有詩(shī)書(shū)氣自華,。
讀書(shū)學(xué)習(xí),，不是專(zhuān)門(mén)給別人看看自己是多么斯文的樣子的，讀書(shū),，就是自己的生活的一部分,。特別是文學(xué)作品,，要讀出靈魂的深,，把真,、善,、美照亮自己前行的方向。讀書(shū),，是為了寫(xiě)出自己個(gè)性化的書(shū),，特別是文學(xué)作品要寫(xiě)出靈魂的深,，寫(xiě)出人類(lèi)的真,、善、美,，從而照亮他人的靈魂,。
“沒(méi)有書(shū)籍的屋子，就像沒(méi)有靈魂的軀體”——西塞羅,。
不讀書(shū)學(xué)習(xí),，討厭讀書(shū)學(xué)習(xí)，看不慣別人讀書(shū)學(xué)習(xí)的人,，又是什么樣的軀體,？
為什么有世界讀書(shū)日？人類(lèi)歷史和現(xiàn)實(shí)實(shí)踐證明,，讀書(shū)學(xué)習(xí)對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō),，是多么的重要,。這是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中形成的共識(shí)，任何人毋容置疑,。
“蓋文章,，經(jīng)國(guó)之大業(yè)，不朽之盛事,。年壽有時(shí)而盡,，榮樂(lè)止乎其身，二者必至之常期,，未若文章之無(wú)窮,。是以古之作者，寄身于翰墨,，見(jiàn)意于篇籍,，不假良史之辭，不托飛馳之勢(shì),，而聲名自傳于后,。”——曹丕《典論論文》
正是由于古往今來(lái)的人們,，就一直認(rèn)知,、認(rèn)同：“蓋文章，經(jīng)國(guó)之大業(yè),，不朽之盛事,。”才能夠讓人類(lèi)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承下來(lái),。
讀書(shū)學(xué)習(xí),，是人生答卷的上篇；寫(xiě)書(shū),，是人生答卷的后篇,。
猶如學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)而言之,，就是讀與寫(xiě),。
中國(guó)古代的科舉考試，就是一篇文章定終身,。
語(yǔ)文閱讀的目的,，就是理解，理解的目的就是表達(dá),，表達(dá)的`途徑和方法就是寫(xiě)作,。所以寫(xiě)作最能反映一個(gè)人的閱讀理解水平。
一個(gè)人，如果不理解語(yǔ)言文字的音,、字,、詞、句,、篇,；不理解語(yǔ)言文字的語(yǔ)法、修辭,、邏輯,；沒(méi)有對(duì)知識(shí)與技能、過(guò)程與方法,、情感態(tài)度價(jià)值觀三維目標(biāo)進(jìn)行整合,，何以寫(xiě)出個(gè)性化的、不可復(fù)制的文章,。
一個(gè)人,，如果沒(méi)有個(gè)性化語(yǔ)言建構(gòu)與運(yùn)用；沒(méi)有個(gè)性化思維發(fā)展與提升,；沒(méi)有對(duì)文化的傳承與理解,；沒(méi)有個(gè)性化審美鑒賞與創(chuàng)造，何以寫(xiě)出個(gè)性化,、可以出彩的文章,。
因此，歸根結(jié)底,，我們?cè)趯W(xué)校選擇好好讀書(shū),，就是為了寫(xiě)書(shū)，書(shū)寫(xiě)出創(chuàng)新的事業(yè),，書(shū)寫(xiě)出更加美好的未來(lái),。
高考高分作文 高考高分作文標(biāo)題篇三
人有先天性和后天努力兩種類(lèi)型。人從娘胎里出生的那一刻開(kāi)始,，人就在學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)說(shuō)話，學(xué)習(xí)走路,，然后學(xué)習(xí)越來(lái)越多的東西,。有些人，天生智商高,，不用通過(guò)刻苦努力學(xué)習(xí)，就可以獲得成功,，但我想說(shuō),，不是人人都是天才，后天的努力同樣重要。
正所謂,，“知識(shí)改變命運(yùn)”和“知識(shí)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,，不就是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性嗎?孔子也說(shuō)過(guò)，“學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆”,，也是如此。我們每天都在學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)知識(shí),，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)技能,，學(xué)習(xí)世界上的所有的智慧,。學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)生的事情，也不是某一個(gè)人事情,，因?yàn)樗侨祟?lèi)的事情,。國(guó)家不是號(hào)召全民學(xué)習(xí)，老有所學(xué),，老有所養(yǎng),，老有所樂(lè)，這些也是學(xué)習(xí),。
中國(guó)五千多年的歷史文化,，需要我們學(xué)習(xí)它，傳承,、繼承和發(fā)揚(yáng)好,。魯迅先生說(shuō)過(guò)，“知史可以明鑒”,，它需要我們學(xué)習(xí)它,，不要重蹈覆轍，彌補(bǔ)過(guò)去的不足,，去借鑒,。中國(guó)近現(xiàn)代史上的恥傉，需要我們反思,，弱國(guó)無(wú)外交,，需要努力發(fā)展壯大自己，不要再被列強(qiáng)欺負(fù),，這都是學(xué)習(xí),。“世上無(wú)難事,，只要肯攀登”,，需要我們學(xué)習(xí)它的勇氣和事在人為,。“君子愛(ài)財(cái),，取之有道”,，需要我們學(xué)習(xí)它愛(ài)錢(qián)沒(méi)錯(cuò)，要用正確的方法得到,?！皩W(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持”，也要我們學(xué)習(xí)做任何事都不是一朝一夕,，這么容易,。學(xué)習(xí)的東西，非常之多,。正如別人所說(shuō)：“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,。比如強(qiáng)調(diào)讀書(shū)重要性的還有，“書(shū)中自有黃金屋,，書(shū)中自有顏如玉”,，還有，“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神”,。
學(xué)習(xí)從具體的來(lái)講，可以是幼兒園老師口中教導(dǎo)學(xué)生,，“一加一等于二”;也可以是老師經(jīng)常教導(dǎo)學(xué)生,，“知錯(cuò)能改，善莫大焉”;也可以是學(xué)會(huì)做一道菜,，學(xué)會(huì)種樹(shù),，學(xué)會(huì)修電腦，學(xué)會(huì)駕駛汽車(chē)……學(xué)習(xí)從難易程度來(lái)說(shuō),，可以是學(xué)會(huì)了寫(xiě)數(shù)字,，0，1,，2,，3……也可以通過(guò)學(xué)習(xí)讓你考上清華北大;也可以通過(guò)學(xué)習(xí)讓你成為一名政治家，思想家,，科學(xué)家,，甚至是一位了不起的偉人。
不管你在什么地方,，什么地點(diǎn),，什么時(shí)候，只要你活著,，一直不斷學(xué)習(xí)充電,，學(xué)習(xí)這把利劍,，只會(huì)越磨越鋒利。學(xué)習(xí)會(huì)讓你變得更加聰明,，更加出彩，更加有魅力,，也可以讓你走上人生的巔峰,。不管以前如何，從現(xiàn)在開(kāi)始,，趕快加入學(xué)習(xí)的行列吧,，夢(mèng)想的翅膀?qū)?huì)助你騰飛。
高考高分作文 高考高分作文標(biāo)題篇四
曾經(jīng)有幾位名人說(shuō)道過(guò)如莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,?！备郀柣f(shuō)："書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
“杜甫說(shuō)："讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神,。”我曾經(jīng)想,，書(shū),，有那么重要嗎?在我小學(xué)的時(shí)候我從1年紀(jì)的語(yǔ)文就不好到了后來(lái)成績(jī)一落千丈，也是是不愛(ài)講話,，或是不太愛(ài)看書(shū),。
老師說(shuō)回去多看看書(shū)就好了老師說(shuō)的話，而我卻沒(méi)有聽(tīng),，反而把這些話當(dāng)耳邊風(fēng),。因?yàn)槲矣X(jué)得讀不讀書(shū)不重要，努不努力不重要,，我想：“上次能考好,，這次也一定能考好，我抱著這樣的心態(tài)讀了半個(gè)學(xué)期,。
結(jié)果沒(méi)有進(jìn)步反而退步了,。后來(lái)我想到有人說(shuō)的名言“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后,?！蔽蚁脒@可能是我太驕傲了也許謙虛點(diǎn)會(huì)考的好點(diǎn)。
通過(guò)以上事例,，就表明我們只有用繩鋸木斷,、水滴石穿、鍥而不舍,、敏而好學(xué),、不恥下問(wèn)之心才能學(xué)好,、學(xué)會(huì)。我們要向?qū)W習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)態(tài)度;要向機(jī)靈的同學(xué)學(xué)習(xí)磨練大腦;要向樸素的同學(xué)學(xué)習(xí)吃苦耐勞;向遵守紀(jì)侓的同學(xué)學(xué)習(xí)遵守紀(jì)律,。
學(xué)習(xí)首先是為個(gè)人,，但如何學(xué)好它呢，我覺(jué)得是要有一個(gè)目標(biāo)一個(gè)學(xué)習(xí)的方向和方法最后就是堅(jiān)持,。如果你能做到以上你就可以學(xué)得好,。
我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的未來(lái),。我們要好好讀書(shū),，就像周恩來(lái)總理說(shuō)的：”為中華人民之崛起而讀書(shū)?！暗F(xiàn)在時(shí)代不同了,，我們要為自己而讀書(shū)，為社會(huì)發(fā)展而讀書(shū),，為全世界而讀書(shū),，祖國(guó)的建設(shè)需要我們，同學(xué)們,，讓我們好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答社會(huì),、報(bào)答祖國(guó)吧!
高考高分作文 高考高分作文標(biāo)題篇五
學(xué)習(xí)就像一個(gè)無(wú)望無(wú)際的海洋，那樣寬廣,，那樣偉大,，我們就像一艘小船，在這迷茫的大海中,，尋找著彼岸,，而上天對(duì)它的考驗(yàn)將是無(wú)數(shù)次可怕的暴風(fēng)雨，小船只有兩種選擇一：在困難面前退縮,，在浩瀚的大海中掙扎,，最后只有沉下海去，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)找不到彼岸!二：永不言敗,，不為艱難,，迎難而上，勇往直前,，最后到達(dá)成功的彼岸,，享受到成功的樂(lè)趣，我們跟小船一樣,，命運(yùn)是掌握在自己手里的,，結(jié)果是如何只有靠我們?nèi)ヅΓ^斗,。我們學(xué)習(xí)中雖然苦,，有許許多多的挫折,，困難，等待著我們,，所以我們要勇敢的面對(duì)困難,，挑戰(zhàn)困難，永不言敗,，那么成功離我們就不愿了,，成功是要付出努力的，付出汗水,，沒(méi)有能隨隨便便成功的，所以我們應(yīng)該付出不懈努力去學(xué)習(xí),。
學(xué)習(xí)不光要有不怕困難,，永不言敗的精神，還有有勤奮的努力,，著名科學(xué)家愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“天才就是1%的靈感加上99%的汗水,，但那1%的靈感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要,?！奔词刮覀兊某煽?jī)不是很好，但只要有心想要學(xué)習(xí),，那么我們就應(yīng)該笨鳥(niǎo)先飛,，所謂"勤能補(bǔ)拙“沒(méi)有人一出生就是天才，他們都是經(jīng)過(guò)秦風(fēng)的努力,，才會(huì)成功的,，所以我們不能坐等自己那天突然變成天才，而是要點(diǎn)燃自己的力量之火,，尋找自己的天才之路,，努力奮斗。
在學(xué)習(xí)的路途中還有有遠(yuǎn)大的理想,，有明確的目標(biāo),，堅(jiān)定的決心，這樣較大實(shí)地一步一個(gè)腳印的走向自己的目標(biāo),。實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,，不管在路途中遇到多大的挫折，我們要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,，不臨陣退縮!
”一分耕耘一分收獲“只要我們肯付出汗水付出努力,，那么我們會(huì)得到學(xué)習(xí)中最大的快樂(lè)。梁?jiǎn)⒊嬖V過(guò)我們：”未盡責(zé)任最苦,，盡責(zé)任最樂(lè)“,。學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任,，也是我們?yōu)樽约旱膶?lái)而努力，學(xué)習(xí)雖苦但能從學(xué)習(xí)中得來(lái)快樂(lè),，樂(lè)趣,。那么我相信世上的快樂(lè)莫過(guò)這種苦中得來(lái)的快樂(lè)了!
想在學(xué)習(xí)中獲得成功，也不是不是不可能的,，只要我們能做到有永不言敗+勤奮學(xué)習(xí)+有遠(yuǎn)大的理想+堅(jiān)定的信念,，堅(jiān)強(qiáng)的意志，明確地目標(biāo),，而我想成功也是應(yīng)該有這個(gè)配方研制而成的吧!
在我們獲得成功之后,，還應(yīng)記得：勝不驕，要繼續(xù)努力,，不要因?yàn)橐粫r(shí)的成功而得意忘形,，這樣才不會(huì)使自己一步錯(cuò)，步步錯(cuò),，而遺憾終生,。
后記：
因?yàn)闆](méi)有永遠(yuǎn)的失敗，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功,。加油吧!
高考高分作文 高考高分作文標(biāo)題篇六
時(shí)間的沙漏,，自顧自地流動(dòng)著，花開(kāi)花落,，只留下了斑駁的痕跡,，時(shí)間，不會(huì)停下腳步來(lái)等待你的輝煌
——題記
時(shí)光很快,，讓人來(lái)不及思考,，所說(shuō)的永遠(yuǎn)，也不過(guò)比時(shí)間多一秒而已,，但回首過(guò)去十四個(gè)年頭的逾年歷歲所虛度的時(shí)光,，這不得不讓今年已經(jīng)初二的我心里越過(guò)一絲寒意，蹙眉深思,。
特別喜歡朱自清的文章,，他也曾這樣感慨過(guò)“萬(wàn)物都有復(fù)蘇的時(shí)候，但時(shí)間去了哪了,？”時(shí)間啊,，就像那被風(fēng)吹散的薄霧，寥寥如煙罷,，風(fēng)過(guò)即散,。匆匆光陰就這樣從我手中溜過(guò)，這樣不留一點(diǎn)余地的冷漠。
“人生苦短,，若虛度年華,，則短暫的人生也就太長(zhǎng)了”也許我著十四年過(guò)得也正如此，開(kāi)水泡面包一樣,，毫無(wú)滋味,，時(shí)間都去哪了？我還來(lái)得及去追它,，他已經(jīng)跑了,，每個(gè)人都曾如此抱怨過(guò)，他們恨時(shí)間太短,，來(lái)不及做他們想做的事情,，確曾來(lái)不曾想時(shí)間所劃過(guò)的，是他們虛度的時(shí)光,。
我也曾試過(guò),，試著找回哪時(shí)光，我問(wèn)過(guò)大海,，你知道時(shí)間去那了嗎？他沒(méi)有回答,，只是隨風(fēng)伸展出數(shù)以萬(wàn)計(jì)的細(xì)細(xì)的破浪,，在陽(yáng)光的照耀下，碧秀可喜,，奔向那不知天際的遠(yuǎn)方,，哦，時(shí)間去了世界的領(lǐng)一端,，另一個(gè)我所觸及不到的世界,，我也曾請(qǐng)教過(guò)碎雪，他們紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑落人間,，也不知如何回答我這令人難以思索的問(wèn)題,，和大海一樣，當(dāng)微風(fēng)刮過(guò),，他們又成群結(jié)對(duì)的又向上揚(yáng)起,，好似不愿落向地面，落盡哪時(shí)間的深淵,，當(dāng)最后一片雪花,，越過(guò)那一絲白絨，消匿在一片白茫茫中,，當(dāng)新年的鐘聲再一次響起,，我知道，迎接我的將是新的挑戰(zhàn)，而我,，絕不能再為過(guò)去的失敗而感嘆,。
沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)錯(cuò),，不能再如此墮落,，振作，振作,，開(kāi)始挑戰(zhàn)新的自我,，海浪教會(huì)了我時(shí)間沒(méi)有結(jié)果，他只是在不停地方旋轉(zhuǎn),，卻從來(lái)不會(huì)有交集的旋轉(zhuǎn),，雪花教會(huì)了我，時(shí)間不會(huì)等待,，他不會(huì)去管你所謂的那些跌延起伏,，只隨風(fēng)飄去遠(yuǎn)方，飄去你找不到的一片白茫茫,。
為什么我們要為過(guò)去悲傷,？既然沒(méi)有人能讓時(shí)間停止，為何我么能不能開(kāi)闊自己的輝煌,，把握現(xiàn)在的時(shí)光,，追逐夢(mèng)想，讓時(shí)間也來(lái)見(jiàn)證,，也來(lái)和你共享著一片新涼,。
高考高分作文 高考高分作文標(biāo)題篇七
習(xí)慣如同一把雙刃劍，有好的一面,，也有壞的一面,。好的習(xí)慣能造就一個(gè)人才，讓一代代‘圣人’誕生的不恥下問(wèn)的智慧和刻苦求學(xué)的精神的態(tài)度,，而壞的習(xí)慣可以毀滅一個(gè)人才,，讓一個(gè)個(gè)‘人才’失敗的驕傲的惡習(xí)。習(xí)慣的力量真的那么大嗎,？一個(gè)個(gè)的習(xí)慣是否決定看他自身的命運(yùn),？
好的習(xí)慣使人成功。放眼看古今,，如春秋時(shí)期的大思想家孔子,，被人尊稱(chēng)為‘圣人“。他有弟子兩千,，世有傳世之作《論語(yǔ)》,，他的知識(shí)淵博,，人們都很喜歡向他請(qǐng)教，但他永遠(yuǎn)是不恥下問(wèn),。有一次,，孔子到太古廟去祭祖，一進(jìn)門(mén),，就覺(jué)得新奇,，便向別人問(wèn)這問(wèn)那，有人笑道：‘孔子這么出眾,，為什么還要問(wèn)別人,？’孔子說(shuō)道：“每事必問(wèn)，有什么不好,?！笨纯矗B我們的大思想家都能猥自狂屈,，不恥下問(wèn),，我們?yōu)楹尾豢赡兀空缈鬃印墩撜Z(yǔ)》中說(shuō)道：‘知之為知之,，不知為不知,，是知也?！欢鸵獑?wèn),，不能不懂裝懂，不然最終只能害了你自己,。人要學(xué)會(huì)虛心學(xué)習(xí)，能向一切人,，包括比自己地位低的人學(xué)習(xí),，并不是一種恥辱，而是一種智慧,。希望人人都能學(xué)會(huì)虛心地向別人請(qǐng)教,，成為新一代‘圣人’。
法國(guó)學(xué)者培根曾說(shuō)過(guò)：‘習(xí)慣是人生的主宰,，人們應(yīng)該努力地追求好的習(xí)慣,。’的確,，習(xí)慣如同一個(gè)人身上的指南針,，指引著一個(gè)人的行動(dòng)。管寧割席分坐,。漢代,，管寧與華歆是同窗好友。有一天，兩個(gè)人同席讀書(shū),，有達(dá)官顯貴乘車(chē)路過(guò),，管寧不愛(ài)干擾，讀書(shū)如故,，而華歆卻門(mén)出門(mén)觀看,，羨慕不已。管寧見(jiàn)華音與自己并非真正志同道合的朋友,，便割席分坐,，管寧最終事業(yè)有成。
看吧,，這就是讀書(shū)的力量,，這就是努力的力量，這就是習(xí)慣的力量,，好的習(xí)慣是成功之士的奴隸,，是成功之士的財(cái)富，它能決定一個(gè)人的命運(yùn),，當(dāng)你緊緊抓住它時(shí),，它會(huì)造就你；但當(dāng)你不管束它時(shí),，它將毀滅你,。
習(xí)慣人是失敗之人的幫兇，是失敗之人的魔鬼,，習(xí)慣的力量可以決定命運(yùn),，但我們不能甘愿被控制命運(yùn)，自己的人生應(yīng)該自己做主,，應(yīng)該讓好習(xí)慣去改變?nèi)松?。人無(wú)完人。是的,，誰(shuí)沒(méi)有壞習(xí)慣呢,，但是千萬(wàn)不要讓壞習(xí)慣在你身上根深蒂固，壞習(xí)慣多了可不好,，應(yīng)該盡力去改掉它,，擁有一個(gè)好習(xí)慣，就如同擁有一份寶貴的財(cái)富,，它不僅能陶冶你的性格情操,，還能在你成功的道路上祝你一臂之力，擁有一個(gè)壞習(xí)慣,，在走向終點(diǎn)的途中無(wú)疑多了一份阻礙,，少了一個(gè)成功的機(jī)會(huì),。習(xí)慣如同刀鋒一樣，具有兩面性,，不同的習(xí)慣決定不同的人生,，習(xí)慣的力量無(wú)限大，但是你不能著眼于習(xí)慣的一面,，而不顧另一面,，這樣就會(huì)有顧此失彼得事情發(fā)生了，改正壞習(xí)慣,，發(fā)揚(yáng)好習(xí)慣,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，到那時(shí)候的你,，就能創(chuàng)造更美好的人生了,。
習(xí)慣的力量暴露著我們的本性，左右著我們的成敗,，決定著我們的命運(yùn),，有一個(gè)好習(xí)慣，能讓你乘風(fēng)破浪,，勇創(chuàng)天涯,。
高考高分作文 高考高分作文標(biāo)題篇八
不同的選擇，決定不同的結(jié)果,，當(dāng)你感到自己的選擇是錯(cuò)誤的,，卻早已不可能從頭來(lái)過(guò)。
——題記
命運(yùn)不是機(jī)遇,，而是選擇,。這是j·e·丁格說(shuō)過(guò)的一句話。沒(méi)錯(cuò),，命運(yùn)并不是機(jī)遇而是選擇,，而命運(yùn)，便是你選擇的結(jié)果,。
我看到過(guò)這樣一個(gè)故事：從前有兩只青蛙，它們常年待在一口井中,，坐井觀天,。每天它們抬頭望著天，一只青蛙覺(jué)得世界是那么渺小,，只有巴掌那么大,。另一只青蛙卻認(rèn)為井外是非常美麗的，一天,，一只小鳥(niǎo)來(lái)井邊喝水,，遇見(jiàn)這兩只青蛙,。于是，她勸兩只青蛙跳出井,，到外面的世界,，享受自由的生活。第一只青蛙卻不覺(jué)得天空有多大,，認(rèn)為天空只有井口一般大小,，便沒(méi)有放在心上；另一只青蛙聽(tīng)了鳥(niǎo)兒的話后,，更加堅(jiān)定了自己的信念,，每天都練習(xí)跳躍，想要去井外看一看,，終于有一天,，這只青蛙跳了上來(lái)，當(dāng)他看到這世界后,，嘆了口氣：“可憐的兄弟啊,，認(rèn)為世界只有那么一點(diǎn)，我想,，估計(jì)你一輩子也看不到這井外的美麗世界了,。”第一只青蛙在一開(kāi)始就做出了錯(cuò)誤的選擇,，認(rèn)為這世界只有這么一點(diǎn)大,，所以它不可能會(huì)成功；而第二只青蛙卻始終相信這世界是非常美麗的,，最終,，它成功的跳出這口井，看到了他所期望的世界,。
困難與挫折,，這是我們?cè)谏钪胁豢杀苊獾摹Ｔ诶щy面前會(huì)有三種人,，與其對(duì)應(yīng)的三種表現(xiàn)和兩種結(jié)果,。
有的人在困難面前選擇了放棄，就像那第一只青蛙,，結(jié)果也注定會(huì)是失?。换蛟S還有一些人會(huì)堅(jiān)持一下,，掙扎一會(huì),，但是這些人的信念不是十分堅(jiān)定，選擇了屈服,，那么它的結(jié)果也一樣會(huì)是失??；最后一部分人，他們意志堅(jiān)定,，選擇了努力,，結(jié)果他們成功了。
一個(gè)選擇會(huì)直接影響到你最后的結(jié)果,，舉個(gè)我的例子來(lái)說(shuō)吧：考試的時(shí)候,，在一道題上猶豫不定，到最后試卷發(fā)下來(lái),，才會(huì)發(fā)現(xiàn),，正確答案就是當(dāng)初自己想的那樣，因此而后悔,。選擇的不同會(huì)直接影響到我們最后的結(jié)果,。
不同的選擇將會(huì)有不同的結(jié)果，一旦決定了,，那就不可能從頭來(lái)過(guò),，在人生中的每一次選擇，每一個(gè)岔路口,。我們都要慎重的做出我們的選擇,，決定我們的方向，或許我們會(huì)猶豫,，但記住,，我們所做出的每一個(gè)選擇，都將會(huì)成就我們未來(lái)的結(jié)果,，不管他是正確的還是錯(cuò)誤的,。
無(wú)論是青蛙的故事，還是考試時(shí)的選擇題,，都說(shuō)明了一個(gè)道理——不同的選擇決定著我們不同的結(jié)果,。這么一個(gè)顯而易見(jiàn)的道理，卻總是被人遺忘,。
高考高分作文 高考高分作文標(biāo)題篇九
現(xiàn)在常聽(tīng)到一句話：思想決定行為,，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定選擇性格,，選擇性格決定命運(yùn),，說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)—選擇性格決定命運(yùn)。
在中國(guó)從來(lái)都是成者為王敗者為寇,，成功的讓后世景仰，世人稱(chēng)道,，而失敗者則會(huì)被萬(wàn)夫所指,，世人所不,，而項(xiàng)羽在們心中從來(lái)都是一個(gè)了不起的大將軍，一個(gè)讓人望其項(xiàng)脊的大英雄,，劉邦雖然勝了,，但我們聽(tīng)到的更多是人們的罵聲，有人說(shuō)劉邦打敗了項(xiàng)羽,，有人說(shuō)韓信打敗了項(xiàng)羽,，可我說(shuō)項(xiàng)羽自己打敗了自己，他的選擇性格決定了他將被打敗的命運(yùn),。
項(xiàng)羽精通兵法,，力能舉鼎，文武雙全,，同時(shí)具有先天的領(lǐng)導(dǎo)力和不凡氣度,，他懂得帶兵最重要的是要立軍威，項(xiàng)羽一向言必行,，行必果,，他武力過(guò)人，有萬(wàn)夫不擋之勇,，同時(shí)能征善戰(zhàn),，機(jī)智多謀，帶兵打戰(zhàn)同樣所向無(wú)敵,，仿佛出世就是與眾不同的大人物大英雄,。
項(xiàng)羽除了上述特征外，最重要是他非常的自信,、堅(jiān)強(qiáng),，果敢，威猛,，這樣無(wú)比的自信,，使他很少相信別人，他只相信自己,，他個(gè)人能在萬(wàn)敵之中進(jìn)退自如,，百萬(wàn)雄兵指揮起來(lái)同樣應(yīng)對(duì)自如得心應(yīng)手。同樣他也剛愎自用,，性情暴戾,，因?yàn)樗哪芰χ畠?yōu)秀他常常目中無(wú)人，口出狂言,，一般人在他眼里都是凡夫俗子,，極少有人能讓他敬佩。
但他最大的錯(cuò)誤不是鴻門(mén)之上沒(méi)殺掉劉邦,，而是對(duì)于韓信的輕視,，韓信本是在項(xiàng)羽手下當(dāng)差的,，韓信熟讀兵書(shū)，有謀略有膽識(shí)對(duì)軍事之事了如指掌,，能忍他人跨下之辱就是為了不負(fù)身平所學(xué),，為了有朝一日出人頭地，在項(xiàng)羽帳下時(shí)雖是小兵一個(gè),，但每每都能未卜先知,，對(duì)項(xiàng)羽的作戰(zhàn)思路了如指掌，后來(lái)他投靠了劉邦,，在九里山逼得項(xiàng)羽彈盡糧絕才讓項(xiàng)羽自刎于烏江邊上,。
其實(shí)項(xiàng)羽完全有能力避免他最來(lái)的結(jié)局，韓信,、張良,、劉邦三個(gè)之中他任意殺掉其中一個(gè)都不會(huì)有入最后的下場(chǎng)，但他從來(lái)不是一個(gè)真正濫殺無(wú)辜的人,，他的骨子里是存有仁義之心的,。如果最后時(shí)刻他過(guò)了江東，也許歷史將會(huì)是重新改寫(xiě),。一個(gè)人的選擇性格決定著他的命運(yùn),，回顧項(xiàng)羽走過(guò)的路，心痛傷感的同時(shí),，我們發(fā)現(xiàn)—選擇性格決定命運(yùn),。
高考高分作文 高考高分作文標(biāo)題篇十
在我們的生活中，經(jīng)歷最多的就是選擇：一種思想,，一種信念,；一個(gè)朋友，一個(gè)家庭,，一條道路……這都是選擇,。選擇決定人生；袁隆平選擇農(nóng)業(yè),，不僅自己獲得成功,，還初步解決了人類(lèi)的溫飽問(wèn)題。
當(dāng)自己面臨選擇的時(shí)候,，一定要思考,，要慎重。你的選擇可能是對(duì)的,，也有可能是錯(cuò)的,。當(dāng)然，你面臨的問(wèn)題，跟你的決擇有可能是至關(guān)重要的,，也有可能是無(wú)關(guān)緊要的,，就像一道題，有可能是單選,，也有可能是多選。人生的可能性太多,，選擇也會(huì)太多,；做好選擇，是我們走向成功的第一步,。
思想是智慧之光,，選擇是人生大計(jì)。選擇不同,，前路就會(huì)不同,，人生就會(huì)不同。選擇陽(yáng)光,，黑暗遠(yuǎn)去,；選擇知識(shí)，愚昧遠(yuǎn)去,；選擇思考,，沖動(dòng)遠(yuǎn)去；選擇正道,，鮮花盛開(kāi),。選擇游戲，學(xué)業(yè)無(wú)緣,；選擇懶惰,，機(jī)會(huì)無(wú)緣；選擇放棄,，成功無(wú)緣,。
生活的奧秘就在于：懂得選擇，做好選擇,。選擇怠惰,，消極常在；選擇失意,，痛苦常在,；選擇敵意，孤獨(dú)常在,；選擇嫉妒,，煩惱常在；選擇積極，目標(biāo)常在,；選擇進(jìn)取,，自信常在；選擇耕耘,，收獲常在,。選擇什么，享受什么,，這就是人生,，這就是真理。
選擇決定人生,。選擇高尚,，收獲神圣；選擇低級(jí),，收獲庸俗,。選擇自信，收獲希望,；選擇磨礪,，收獲堅(jiān)強(qiáng)。選擇事業(yè),，收獲充實(shí),；選擇服務(wù)，收獲期望,。選擇奉獻(xiàn),，贏得尊重；選擇友愛(ài),，享受幸福,。有什么樣的選擇，就有什么樣的生活,。
在現(xiàn)實(shí)生活中,，很多時(shí)候，我們可以選擇的東西真的太多,，難以下手,。當(dāng)思想茫然的時(shí)候，就要靜下心來(lái),，想想我們需要什么,，我們的努力能夠得到什么。有時(shí)候三分鐘的思考,，勝過(guò)三個(gè)月的努力,；有時(shí)候,，一句詢(xún)問(wèn)，就能解答十年的迷茫,。思想主宰命運(yùn),，選擇決定人生！拿不準(zhǔn)的,，千萬(wàn)不要貿(mào)然行動(dòng),。人生在世，只有花精力,，用時(shí)間,，做出正確的選擇，才會(huì)少走彎路,，收獲成功。
