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應(yīng)用寫作中考語文作文應(yīng)試技巧和方法篇一

年終總結(jié)的寫作方法及技巧

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1,、根據(jù)生活需要，寫日常應(yīng)用文,。

2,、應(yīng)用文的寫作，要做到格式正確,，語言準確,。

應(yīng)用文是國家機關(guān)、社會團體,、人民群眾在日常生活,、工作、學(xué)習(xí)中辦理公務(wù)和個人事物時具有直接使用價值和某種慣用體式的一類文章的總稱,。它包括帶有法定性的公文,，還包括一般應(yīng)用文。

與其它實用文體相比,，應(yīng)用文有以下幾個特點：

首先,，在形式上，應(yīng)用文都有固定的慣用體式,，格式穩(wěn)定,，排列規(guī)范，結(jié)構(gòu)形式完整嚴謹,。如書信,，一般由稱謂、正文,、祝詞,、署名、日期五部分組成,，通常不隨意改動,。

其次，在內(nèi)容上,，力求準確,，有針對性。或提出要解決的問題,，或介紹,、總結(jié)、說明工作中的實際情況,。寫作時務(wù)必將時間,、地點、基本情況,、事件原委,、處理辦法或措施等方面的內(nèi)容交代清楚。另外,，時間要求極為嚴格，要及時,，因為應(yīng)用文都是為解決問題而寫的,。

第三，在語言上,，要求準確平實,，通俗易懂，簡練明白,。葉圣陶先生說：“公文不一定要好文章,，可是必須寫得一清二楚，十分明確,，句穩(wěn)詞妥,，通體通順，讓人家不折不扣地了解你說的是什么,?！倍鄶?shù)應(yīng)用文不宜采用描寫、抒情,，切忌堆砌形容詞,；更不允許虛構(gòu)和夸張，即使有描述,，其目的必須是為了說明問題,。應(yīng)用文還經(jīng)常使用一些專用詞匯和術(shù)語。此外,，應(yīng)用文在語言方面還有較多地運用并列短語,、介賓短語，沿用一些文言句式等語法特點,。

應(yīng)用文可分四類：第一類是公文書類,，有通知、決議、指令,、請示等,，是黨政機關(guān)、群眾團體,、企事業(yè)單位在公務(wù)活動中使用的文書,。第二類是事務(wù)文書類，有計劃,、總結(jié),、報告、合同等,，是交流情況,，完成某項工作任務(wù)，解決問題的工具,。第三類是科研應(yīng)用文類,，有學(xué)術(shù)論文、畢業(yè)論文,，科研報告等,，是進行科研和描述研究成果的重要文體。第四類日常應(yīng)用文,，有書信,、日記、電報等,，這一類應(yīng)用文使用頻繁,，中學(xué)生學(xué)習(xí)這類應(yīng)用文非常重要。

初中階段應(yīng)掌握的應(yīng)用文有：通知,、啟事,、電報、匯款,、介紹信,、證明信、公開信,、倡議書,、申請書、感謝信,、表揚信,、慰問信、賀詞,、賀信,、賀電,、會議記錄、合同,、民事訴狀,、計劃、公約,、海報,、黑板報、科技報告,、產(chǎn)品說明書,、唁電、唁函等,。下面分別從格式,、結(jié)構(gòu)、語言三方面談應(yīng)用文的寫作,。

應(yīng)用文都有約定俗成的慣用格式,，有了格式，不僅眉目清楚,，而且有了規(guī)矩。這為讀寫應(yīng)用文,、處理問題提供了很多方便,。且部分應(yīng)用文的格式有直接生效的指導(dǎo)作用或法律約束。因此,，寫應(yīng)用文必須遵從各種應(yīng)用文慣用格式,。以電報稿、通知,、啟事,、申請書、感謝信,、表揚信,、祝賀信、倡議書,、建議書和一般書信為例：

（1）關(guān)于稱呼語,。啟事不必開頭寫稱呼語，通知如標題已明確通知的對象,，不加稱呼語了,。其余8種都要求抬頭頂格寫稱呼語，稱呼語后面必須有冒號,，問候語不能語稱呼語同一行,。

（2）關(guān)于正文首行,。只有電報的正文首行頂格寫，其余都空兩格開始寫,。

（3）關(guān)于致敬語,。結(jié)尾不寫致敬語的有：倡議書、建議書,、啟事,、電報和通知。結(jié)尾必須寫致敬語的有：祝賀信,、申請書,、感謝信、表揚信和一般書信,。致敬語不能與其它內(nèi)容寫在同一行,。

“敬禮”必須另起一行頂格寫?！熬炊Y”之后一般不點標點符號,，要寫也只能寫一個嘆號。

（4）關(guān)于署名和日期,。只有電報的署名緊連正文,，其余均可另起一行右署名。

只有電報不寫拍發(fā)日期,，其余都要在署名下一行位置上寫準日期,。寫日期時，漢字和阿拉伯?dāng)?shù)字使用要一致,，不能混用,。

應(yīng)用文的結(jié)構(gòu)，要求完整嚴密,，層次清楚,，簡單明了。一般說來,，應(yīng)用文的內(nèi)容結(jié)構(gòu),，有一個大致的格式，即由三部分構(gòu)成——標題,、正文和結(jié)尾,。如：

（1）計劃。由三部分構(gòu)成,。①標題：包括單位名稱,、計劃內(nèi)容和使用期等。②正文：一般包括前言,、目的,、任務(wù),、具體措施、實施步驟,、時間安排,、注意事項和檢查辦法等。③結(jié)尾：即落款部分,，交代制定計劃的單位名稱和個人姓名,，交代制定計劃的日期等。

（2）總結(jié),。一般也是三個部分構(gòu)成,。①標題：與計劃標題類似，包括單位名稱,，總結(jié)期限,，總結(jié)內(nèi)容等。②正文：包括基本情況,；成績和缺點,；經(jīng)驗和教訓(xùn)；存在問題和今后意見,。③結(jié)尾：和計劃一樣,，要交代寫總結(jié)的單位名稱和寫作日期。

（3）簡報,。一般有三部分,。①報頭：它是公文樣式的標志，不是簡報的題目,，包括簡報的名稱、期數(shù),、編印單位,、印發(fā)日期。②正文：正文之上一般有標題：正文一般以刊登一分材料為宜,；正文末尾可注明供稿單位或撰稿人姓名,。③結(jié)尾：寫明發(fā)送單位和印發(fā)的份數(shù)。

（4）電報稿,。電報稿沒有固定的,、統(tǒng)一的格式。在拍發(fā)時向郵局索取,，按規(guī)定填寫,。電報全文由四部分組成。①電報頭欄,。由電報局營業(yè)員,、值機員填寫,，與發(fā)報人無關(guān)。②收報人住址姓名,。由發(fā)電報人填寫,，“收報地名”欄寫╳╳省（市）╳╳（縣）即可,。至于更具體的地址如╳╳區(qū)╳╳街╳╳號和收報人姓名,，則寫入“收報人住址和姓名”欄內(nèi)的方格中，不可寫入長行橫格中（這里是值機員譯寫電碼用的）,。③電報內(nèi)容和署名,。由發(fā)報人填寫。電文不必點標點,，電文后要緊接著寫上發(fā)報人的姓名,，以便對方收到電報后能知道電報是誰發(fā)來的。電文和署名也要寫在方格內(nèi),。④發(fā)報人姓名,、住址、電話,。要按規(guī)定詳細填寫,，這部分內(nèi)容并不拍發(fā)，僅供郵電局參考,。

（5）講演稿,。講演稿的結(jié)構(gòu)分開頭、中間,、結(jié)尾三部分,。①開頭。除對不同的聽眾要加上各種不同的稱呼外,，要開門見山,，接觸講題，提出全文主要內(nèi)容,，說明演講的意圖,，以便聽眾能抓住要領(lǐng)。②中間,。要突出講話的中心,，把講話的內(nèi)容集中在主要三點上，反復(fù)申述,，鋪陳展開,。講話的內(nèi)容若多，可以分項來談,，使層次清楚,，便于聽眾掌握,。③結(jié)尾。為了使聽眾對全部講演內(nèi)容有清晰,、完整,、深刻的印象，在講演的結(jié)尾,，一定要把主要內(nèi)容加以概括,，作個小結(jié)。

（6）說明書,。說明書不論報刊登載或張貼,，均以介紹商品的情況和屬性為重點，寫法不拘一格,，文字要生動活潑,，簡明易懂，其結(jié)構(gòu)由兩部分組成,。①總介紹,。用概括的'語言介紹商品名稱、產(chǎn)地,、規(guī)格,、性質(zhì)、特點,、功用等,。②說明重點。與商品有關(guān)的重點事項必須介紹清楚,，同時提出使用產(chǎn)品應(yīng)注意的問題,，如易燃、怕曬,、易碎,、耐高溫、有無毒性等,。

應(yīng)用文的語言重在實用，一個字一句話往往至關(guān)重要,，有人說“筆下有財產(chǎn)萬千,，筆下有人命關(guān)天，筆下有是非曲筆,，筆下有毀譽忠奸,。”為這不夸張地說出了應(yīng)用文語言的重要性,。應(yīng)用文語言一般要求平實,、得體,、簡潔。

（1）平實,。即準確樸素,，它只要求平直的敘述，恰當(dāng)?shù)刈h論,，簡潔地說明,，準確通順地把客觀事實、作者的觀點說清楚就行,，既不能夸張渲染,，也不需要描寫抒情，那些華而不實的空話,、大話更不能用,。

（2）得體。應(yīng)用文的語言是為特定的需要服務(wù)的,，要受明確的寫作目的,、專門的讀者對象、一定的實用場合等條件的制約,，因此語言使用一定要得體,。頒布政令要莊重嚴肅。請示,、申請要委婉平和,。批評表揚要持之有據(jù)、分寸恰當(dāng),。廣播稿的語言通俗化,、口語化，要盡量使用短語,，避免用長句,，有些詞語在書面語中可適用，在廣播稿中卻不適用,。又如解說詞是供群眾聽的,，讀起來要上口，聽起來要順耳,，解說詞是對實物和畫面進行解說的,，因此，要用形象的文學(xué)語言,，描繪所解說的事物和形象,，感情要充沛，還可使用記敘、描寫,、說明,、議論、抒情等綜合表達方式,。另外要正確使用應(yīng)用文的習(xí)慣語,，切實弄清它們的含義和用法。如信函中的稱謂,、問候和致敬語要正確使用,。

（3）精簡。應(yīng)用文的語言要做到言簡意賅,，盡量壓縮文字,，竭力將可有可無的字、詞,、句,、段和空話、套話刪去,。

應(yīng)用文往往使用某些文言詞語,，運用恰當(dāng)，可收到精簡的效果,。

[19—1]按要求寫一份電報,。

北京長安街小學(xué)10歲學(xué)生張小華七月五日要從北京乘41次火車來西安姨媽家，她買到8車廂4號座票,。出發(fā)前,，小華父親向西安發(fā)了一份電報，讓小華姨媽接站,。

要求：請寫出這份電報的正文,，做到文字簡明，字數(shù)限在12個字內(nèi),。

電文：□□□□□□□□□□□□

[19—2]根據(jù)以下內(nèi)容,，替實華中學(xué)學(xué)生會寫一則通知。

實華中學(xué)學(xué)生會準備通知各班文藝委員明天（2002年4月30日）下午六時半到學(xué)校會議室開會,，研究學(xué)校第十屆“五月之花”文藝會演有關(guān)事宜,，并要求各班文藝委員帶上本班節(jié)目的名稱和演出人員名單。

要求：①書寫格式正確,。②內(nèi)容不得有遺漏,。

[19—3]“七一”即將來臨，中學(xué)正開展各種活動慶祝中國共產(chǎn)黨成立70周年,，但是只組織了非畢業(yè)班的同學(xué)參加,。畢業(yè)班的同學(xué)對此有一些看法,，希望能參加一些活動,，同時改變目前“一切為了迎考”的狀況,。

請以初三（1）班部分同學(xué)的名義給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)寫一封信，表達畢業(yè)班同學(xué)的這種心愿,。

要求：①要有記敘,，有議論。②措辭要掌握分寸,。③符合書信的格式,。④正文不少于600字。

[19—4]根據(jù)下面（1）,、（2）提供的材料,，寫一則新聞。

（1）通知

為了進一步促進學(xué)校書法教學(xué),，提高學(xué)生書法水平,，經(jīng)研究決定于五月間舉辦“廈門市中學(xué)生硬筆書法比賽”，具體通知如下：

①比賽時間：5月21日上午9：00—10：30

②比賽地點：廈門一中振萬樓

③參賽對象：全市各中學(xué)初,、高中參賽選手

④獎勵辦法：設(shè)一,、二、三等獎

廈門市教委,、廈門教育學(xué)院

╳╳年╳月╳日

（2）比賽情況介紹

①比賽如期舉行,，全市有20所中學(xué)68名選手踴躍參賽。

②比賽作品經(jīng)評選,，決出一等獎4名,，二等獎6名，三等獎12名,。

③初中組：彭晶,、吳清云獲一等獎；高中組：吳得祥,、李國文獲一等獎,。

要求與提示：①新聞稿必有標題、導(dǎo)語和主體三部分（主體部分要介紹比賽時間,、地點,、聯(lián)辦單位、參賽單位,、選手及獲獎情況）,。②標題自擬，字數(shù)不得超過120字（不含標題）,。③寫稿人姓名,、學(xué)校不得在文中出現(xiàn)。

[19—5]祝賀信是對集體或個人的事業(yè)上取得優(yōu)異成績、單位舉行重要會議或慶?；顒訒r,，單位或個人向?qū)Ψ奖硎咀ＹR的一種專用書信。

以武鋼二小的鄭暉,、鄱陽街小學(xué)的張磊,、華師一附中的胡曉君、市外語學(xué)校的馬佳等四名小選手組成的武漢少年代表隊,，在第五屆華羅庚數(shù)學(xué)金杯賽上經(jīng)過激烈角逐,，一舉奪得“三金一銀”的佳績，并獲團體總分第一名,，捧回了華羅庚金杯,。

讀了以上材料后，請在6月10日這一天,，以江城中學(xué)初三（1）班班委會的名義向鄭暉等四位同學(xué)寫一封祝賀信,。

要求：①格式正確；②內(nèi)容具體,；③語言簡潔,，書寫工整；④正文150字內(nèi),。

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