每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。
自考大學(xué)語文應(yīng)試技巧和方法篇一
大學(xué)
語文
是一門語言文學(xué)素質(zhì)教育課,。該課程主要由文選組成,，學(xué)習(xí)的內(nèi)容十分寬泛，難度比較大,，考點(diǎn)亦十分分散,。自學(xué)大學(xué)語文
，首先必須弄清楚該課程的全部考試內(nèi)容及其范圍限定和程度要求,，否則就可能因無的放矢而事倍功半,。《大學(xué)語文
自學(xué)考試大綱》詳細(xì)規(guī)定了65篇選文的思想內(nèi)容考核點(diǎn)和寫作方法,，藝術(shù)特色考核點(diǎn),，并明確規(guī)定除作文外,，不再設(shè)其他課外題,，因此緊扣課文是考生重要而有效的學(xué)習(xí)方法。《大學(xué)
語文
》的考試包括：?jiǎn)芜x題,、多選題,、詞語解釋題、簡(jiǎn)析題,、作文題五大題型,，下面為大家簡(jiǎn)單介紹一下做題的技巧。
內(nèi)容主要包括作家作品,、中心論點(diǎn),、表現(xiàn)手法,、修辭手法、文章體裁等,，在四個(gè)供選擇的答案中,，選唯一正確的答案，相對(duì)容易得分,。答題主要有兩種方法：一是根據(jù)自己的識(shí)記,，直接選出正確答案，既省時(shí)又有把握;二是把握不準(zhǔn)時(shí)應(yīng)采取比較的方法,，排除篩選,，確定唯一正確的答案。
多考綜合比較的內(nèi)容,，在5個(gè)答案中選擇2至5個(gè)正確答案,，多選、錯(cuò)選,、漏選均不得分,，難度較大。答題也要根據(jù)自己對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的熟悉掌握,，采取比較法,、排除法，一一甄別,，切忌憑猜測(cè),、靠感覺作答。
以古文中的詞語為主,，兼考現(xiàn)代文的疑難詞語,。答題必須在理解全句的基礎(chǔ)上，對(duì)應(yīng)直譯,，然后落實(shí)某一個(gè)詞的意義,，務(wù)必準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔,、切不可寫幾個(gè)似是而非的答案,，魚目混珠。
考
語文
基礎(chǔ)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力,。答題應(yīng)采取還原課文,，段不離句的思維方法，結(jié)合課文的“提示”啟發(fā)思路,。一定要弄懂內(nèi)容,，摸清提問的角度，針對(duì)性回答,。答案總的要求是越簡(jiǎn)明越準(zhǔn)確越好,，而不是內(nèi)容答得越多越好,。
占分比例最大，難度也較大,。若出現(xiàn)大的失誤,，將導(dǎo)致考試不及格，對(duì)此應(yīng)引起高度重視,?？偟囊螅褐黝}鮮明、材料充實(shí),、結(jié)構(gòu)清晰,、表達(dá)得體、語言通暢,、標(biāo)點(diǎn)正確,、書寫工整、行款規(guī)范,。
1,、注意審題，千萬不能跑題
《大學(xué)
語文
》的作文只要不跑題,，一般都能得到較好的分?jǐn)?shù),，最低的也能拿到及格分18分。因此,，拿到作文題,，一定要前前后后、左左右右認(rèn)真分析這個(gè)題目的內(nèi)涵,、外延,，寫作時(shí)一定也要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己緊扣題目。審好題后可以在草稿紙上列個(gè)簡(jiǎn)單的提綱,，動(dòng)筆時(shí)就緊緊圍繞提綱寫,，這樣就不會(huì)跑題。2,、《大學(xué)
語文
》作文題有記敘文和議論文,，但以議論文為多，一般需要寫成夾敘夾議的議論文……在寫作議論文時(shí),，要注意多寫理論,，多講道理,，少講例子,。例子只是說明論點(diǎn)的論據(jù)，這個(gè)例子不能展開描寫,，點(diǎn)到為止,。3,、注意作文對(duì)字?jǐn)?shù)的要求。有要求寫600字的,，有要求寫800字的,。在寫作時(shí)，一定要寫夠要求的字?jǐn)?shù),。
4,、注意卷面整潔，字跡工整 .有些考生卷面亂七八糟,，字跡讓判卷老師無法辨認(rèn),，這樣會(huì)影響作文的得分。
首先,，考生應(yīng)明白大綱規(guī)定的各個(gè)方面的具體考核要求,，其次應(yīng)針對(duì)每一部分采取不同的復(fù)習(xí)方法，掌握一定的答題技巧,。
文學(xué)知識(shí)與
語文
知識(shí)部分是檢測(cè)考生有關(guān)知識(shí)水平的,，這部分知識(shí)答案非常確定，考點(diǎn)都在課文前的背景介紹,、課后的注釋及提示之中,，必須死記硬背。語言知識(shí)方面,，考核的重點(diǎn)是古漢語知識(shí),。 因此，教材中的文言文,，其中論說文9篇,、記敘文8篇，另加《前赤壁賦》與《石崇與王愷爭(zhēng)富》2篇,，是復(fù)習(xí)的重點(diǎn),，這其中10篇精讀課文尤其重要。當(dāng)然,，現(xiàn)代文中的一些語詞,，詩詞曲賦中的有關(guān)語言知識(shí)亦不能忽視?？己说闹攸c(diǎn)是文言實(shí)詞,、文言虛詞、特殊語法現(xiàn)象與文言句式,。其中實(shí)詞考核主要是辨識(shí)古今意義不同的詞語,，虛詞只考“之、其、者,、所,、以、子,、而,、則、焉,、乃”10個(gè)虛詞的含義和用法,。特殊語法現(xiàn)象與句式考核主要有7種： 使動(dòng)、意動(dòng),、名詞作狀語,、名詞作動(dòng)詞、判斷句式,、被動(dòng)句式,、倒序句式。而這些內(nèi)容基本上都在課文后的“注釋”中,，所以在閱讀復(fù)習(xí)過程中應(yīng)特別重視課文的 “注釋”,。一般來說，文言課文中的第一個(gè)注釋多為題解,，不屬此類考試范圍;其他注釋中,，有關(guān)年代、人名,、地名,、典故、引證,、考據(jù)等專用語或生僻詞的注釋也不會(huì)入題,。重點(diǎn)應(yīng)注意這樣一些注釋：對(duì)古今異義或一詞多義的實(shí)詞的注釋，對(duì)常用文言虛詞的注釋,，對(duì)文言特殊語法現(xiàn)象和句式的注釋,，還有難句的串講。例如,，在《鄭伯克斷于鄢》的“注釋”中,，注①及“武姜”、“制”,、“虢叔”,、“京”“祭仲”、“公子呂”,、“五月辛丑”等皆可不必記憶,， 而“寤生”、 “參國之一”、 “焉辟害”,、 “厚”、“昵”,、“闕”,、“早為之所”、“隧”等字,、句,、詞的注釋就要加以理解、記憶了,。
文學(xué)知識(shí)部分內(nèi)容較繁雜,，需學(xué)習(xí)分類歸納，抓住重點(diǎn),。這部分的考試內(nèi)容主要是作家作品知識(shí)與文體知識(shí),。對(duì)于作家作品知識(shí)，大綱只要求考生記住關(guān)于某個(gè)作家及其作品的基本知識(shí),，而其他的次要知識(shí)點(diǎn),，比如作家的生卒年、籍貫,、仕履,，作品的具體背景、版本的情況,，則不列入考試范圍;文體知識(shí)方面則有文體的種類,、特點(diǎn)等。例如對(duì)于《寡人之于國也》可歸納如下：
作者字號(hào)：孟子,，名軻,，字子輿。所屬朝代或國別;戰(zhàn)國中期,，鄒國人,。 主要思想傾向：儒家學(xué)派的主要代表;主張施仁政，行王道;提倡民本思想;重視后天教化,。文學(xué)成就：其散文善用“欲擒故縱,，引君入彀”的論辯手法;善用比喻;多用排比句。 作品集：《孟子》七篇,。?
對(duì)相同或相近的知識(shí)點(diǎn)應(yīng)善于歸納比較,，例如，教材中共有八首詩分別涉及到“樂府”詩體,，分別是：《上邪》,、《兵車行》、《白雪歌送武判官歸京》、《杜陵叟》,、《短歌行》,、《從軍行》、《行路難》,、《關(guān)山月》?，F(xiàn)歸納如下：
漢樂府：《上邪》;擬樂府：《兵車行》、《白雪歌送武判官歸京》;新樂府：《杜陵叟》
