演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),,是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,,它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么演講稿該怎么寫,?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,,我們一起來(lái)了解一下吧,。
讀書的勵(lì)志演講稿200字 讀書勵(lì)志演講稿400字篇一
大家好!我今天演講的題目是《我讀書,,我快樂(lè)》,。
記得小時(shí)侯,我在父母的要求下,,開始讀書,,可那時(shí),年幼的我,,并不明白讀書的快樂(lè),,直到我漸漸長(zhǎng)大,我才意識(shí)到:書,,是我最好的朋友,,因?yàn)樽x書,我快樂(lè),。
早晨,,當(dāng)一縷陽(yáng)光射進(jìn)我的房間,我推開窗,,享受著和風(fēng)的輕吹,,我展開書頁(yè),陶醉了在那如詩(shī)的文字中,。仿佛與它們牽起手,,跳著舞,在空中劃著一道道美麗的光圈,。我知道,,書是有魔法的,,會(huì)給真正喜歡它的人帶來(lái)快樂(lè),,所以,我讀書,我快樂(lè),。
中午,,當(dāng)一股難以扼制的熱氣襲來(lái),我拿過(guò)一個(gè)凳子,,或坐于陽(yáng)臺(tái),,或坐于客廳,繼續(xù)著書本中的“童話”,,我似乎感覺(jué)文字精靈又化作一陣陣清涼的微風(fēng),,輕輕吹來(lái),讓我感到了書本的那份恬靜,。所以,,我讀書,我快樂(lè),。
晚上,,夜已涼,我卻毫無(wú)困意,,翻開一本我愛(ài)看的書,,讀著書上溫暖的文字,我感到夜似乎不那么涼了,,好像媽媽給我披上了一件外套,,一股暖流流遍全身,書中的小精靈又飛出來(lái),,在我身邊嬉笑打鬧著,。所以,我讀書,,我快樂(lè),。
日子日復(fù)一日的過(guò)著,我的朋友——————書,,也日益增多,。讀《安徒生童話》,我知道了真善美,,假惡丑,;看《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我明白了大千世界萬(wàn)事萬(wàn)物的由來(lái),;品《唐詩(shī)三百首》,,我積累了許多妙詞佳句;每當(dāng)我輕輕撫過(guò)它們時(shí),,我感覺(jué)到書本帶給我的快樂(lè),。
曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚,,讀書能治窮,讀書能療病,,讀書能礪志,,讀書能致遠(yuǎn),讀書能練達(dá),,讀書能聰慧……”是?。∽x書的好處無(wú)窮無(wú)盡,。我讀書,,為了增加知識(shí);我讀書,,為了豐富閱歷,。我熱愛(ài)著書本,沒(méi)有理由,,但我明白:我讀書,,我快樂(lè)!
最后,,我送給大家一句話:閱讀是永恒的樂(lè)趣,。讓我們帶上書籍,攜著快樂(lè),,過(guò)好每一天,!
讀書的勵(lì)志演講稿200字 讀書勵(lì)志演講稿400字篇二
親愛(ài)的同學(xué)們,大家好,!
今天我演講的題目是《讀書吧,,認(rèn)識(shí)更多高尚的朋友》。
你喜歡讀書嗎,?我親愛(ài)的同學(xué),?請(qǐng)拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅呷霑暮Q蟀?。因?yàn)樵谀抢?,你?huì)開闊視野、充實(shí)思想,、豐富情感,、改變?nèi)松茏屛覀儗ふ业揭环莶煌酝淖孕排c理想,。
高爾基說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯”通過(guò)讀書,,我不禁收獲到了知識(shí),還學(xué)會(huì)了許多做人的道理,,更感受到了讀書的樂(lè)趣,。
欣賞《魯賓遜漂流記》,,我為主人公魯賓遜的毅力而感動(dòng);拜讀《白雪公主》,,我為白雪公主的純潔而歡呼;看了《丑小鴨》,,我為丑小鴨人生中的挫折而傷心,,朗誦《雪人》,我被人與火爐的真摯愛(ài)情而動(dòng)容,;瀏覽《園丁與主人》,,我為園丁拉森的聰明而自豪;默看《賣火柴的小女孩》,,我為小女孩的悲慘而難過(guò)…….
魯賓遜漂流到荒島以后沒(méi)有任何外來(lái)的幫助,,在那么艱苦的日子里,他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú),,還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,,更不能讓?shí)u上的野人捉住他。他的心態(tài)那么樂(lè)觀,,他的意志那么堅(jiān)強(qiáng),,他的求生欲望那么強(qiáng)烈!經(jīng)歷了28年,,終于他成功了,,回到英國(guó)。
賣火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣火柴,,賣不完,,回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。在臨終前,,從火柴光中看到了慈祥地奶奶,,然后帶著微笑在寒風(fēng)中離開了人世!
…….
在讀書中,,我逐漸領(lǐng)悟到了:從小到大過(guò)著小公主生活的我卻從沒(méi)有滿足過(guò),。當(dāng)我拿到大橘子時(shí),就抱怨它酸,;當(dāng)我拿到甜橘子時(shí),,又抱怨它小,!賣火柴的小女孩那么可憐,,她卻從沒(méi)抱怨過(guò)命運(yùn)的不公!而我呢,!有親人寵著,,生活那么幸福,,卻總是不滿足。還有那次我在學(xué)習(xí)過(guò)程中,,遇見了一道題不會(huì)做,,我絞盡腦汁也想不出來(lái),我心安理得的放棄了,。和困難玩起了捉迷藏,,最終困難把我捉住了。魯賓遜在那么艱苦的日子里,,都沒(méi)有退縮過(guò),。而我呢?只為了一道題就退縮了,,以后我遇到困難和挫折時(shí)一定要勇敢努力和它做斗爭(zhēng),,勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切,即使跌倒一百次,,我也要一百零一次站起來(lái)!
書是我們最忠誠(chéng)的朋友,,時(shí)光不斷流逝,而書卻讓我們永葆青春,,書會(huì)給我們帶來(lái)智慧,,帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)陽(yáng)光,,帶來(lái)力量,!讓我們一起幸福地分享吧!
謝謝大家!
讀書的勵(lì)志演講稿200字 讀書勵(lì)志演講稿400字篇三
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們:
書,,是人類文化遺產(chǎn)的結(jié)晶,是人類智慧的倉(cāng)庫(kù),。書是人類的精神食糧,。正如歌德所說(shuō),讀一本好書,,就是和許多高尚的人談話,。
我愛(ài)讀書,因?yàn)樗苁俏掖箝_眼界,;我愛(ài)讀書,,因?yàn)樗茇S富我的知識(shí);我愛(ài)讀書,,因?yàn)樗芴找蔽业那椴?;我?ài)讀書,因?yàn)樗茏屛易呦虺晒χ贰?/p>
因?yàn)閻?ài)看書,,我常常廢寢忘食,。趁著中午放學(xué)的時(shí)間連忙抱起課外書連午飯也顧不上吃,,有時(shí)媽媽三番倆次催我吃飯,我就一邊看書一邊吃飯,,每次飯菜都涼了,我總是最后一個(gè)吃完,,因?yàn)闀锏氖澜缣柿恕?/p>
記得有一次,,我正在寫家庭作業(yè),忽然眼睛瞟了一下書架,,書架里整整齊齊的書又吸引了我。我的身體不由自主的走向書架,,拿起一本書,,津津有味的看起來(lái)。我心里想:“少看一會(huì)兒,,再寫作業(yè)也不耽誤?!笨墒菚r(shí)間過(guò)得真快,,我越看越愛(ài)不釋手,,越看越起勁,,把寫作業(yè)的事情早跑到九霄云外了。過(guò)了一會(huì),,媽媽進(jìn)來(lái)了,,可是我完全沉浸在書的世界,根本不知道媽媽在我身后,。當(dāng)時(shí)媽媽看到我沒(méi)寫作業(yè),還在看課外書很是氣憤說(shuō):“你這孩子這么大了怎么還不自覺(jué)呢,?每天不分時(shí)候的看課外書,,什么時(shí)間該干什么事情自己都不知道嗎?”我二話沒(méi)說(shuō)趕緊放下手里的課外書,,拿起筆立刻寫作業(yè),。后來(lái)我認(rèn)真的反省了一下,知道自己做的不對(duì),,課外書是可以看的嗎,,只是自己沒(méi)把看書的時(shí)間合適安排好,。從那以后,我不但更愛(ài)看書,,而且還很有規(guī)律的看書,。
書,就是一位默默無(wú)聞的老師,,教會(huì)我許多知識(shí),。書,也是我最好的朋友,,每天伴隨著我的左右,。所以,我愛(ài)讀書,,我愛(ài)我的老師和朋友,。
讀書的勵(lì)志演講稿200字 讀書勵(lì)志演講稿400字篇四
愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好,!
青春,,人生美好的旅程。青春,,人生最富詩(shī)意的季節(jié),。青春,人生最燦爛的陽(yáng)光,,這充滿朝氣的青春年華沉醉在時(shí)而濃烈,,時(shí)而淡雅的書香中。
沉醉在極富濃厚的書香中,,不知你是否有這種感覺(jué),;每當(dāng)翻開史書,就像在品嘗一杯濃濃的咖啡,,一個(gè)個(gè)鮮活的歷史任務(wù)引領(lǐng)你成長(zhǎng),;一個(gè)個(gè)經(jīng)典的歷史故事讓你深感古代中國(guó)的獨(dú)特魅力;一個(gè)個(gè)智慧的古代哲學(xué)充實(shí)你的文化素養(yǎng)……史書的氣息散發(fā)出中國(guó)濃厚的民族文化,。
青春,,沉醉在淡似水的書香中。閱讀小說(shuō)體味小說(shuō)的精華,,你會(huì)體味到保爾,。柯察金剛的魅力,;題為魯賓孫頑強(qiáng)的生命力,;體味居里夫人為科學(xué)獻(xiàn)身的無(wú)私無(wú)畏;題為貝多芬改變命運(yùn)的決心;體味高爾基追求光明的信心……小說(shuō)平淡,,但似水是精神的源泉,。
青春,沉醉在文雅的書香中,,品讀現(xiàn)代詩(shī)文,,不禁被它的文雅所感動(dòng)。冰心的《繁星,。春水》歌頌自然,,贊美母愛(ài),回味童真,,不論是從內(nèi)容上還是從藝術(shù)上都詮釋著“雅的真諦”,;徐志摩的一首《再別康橋》再現(xiàn)了書的“雅”,一句“輕輕的我走了,,正如我輕輕的來(lái),,我一揮衣袖,不帶走一片云彩”道出了他真摯的情感,;泰戈?duì)柕闹鳌讹w鳥集》透出世界的真善美,,充滿了詩(shī)情畫意,,重溫書:“雅”的氣味……
青春的腳步,,將跟隨書愈濃愈烈,愈淡愈雅的.氣息走到人生的頂峰,。
可謂,,青春書華暖書香。
讀書的勵(lì)志演講稿200字 讀書勵(lì)志演講稿400字篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
我是××學(xué)院××系的新生,,我叫××,今天我要演講的題目是《讓讀書伴我度過(guò)大學(xué)時(shí)光》,。
同學(xué)們,,我們都是當(dāng)代的大學(xué)生,大學(xué)二字,,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)很熟悉的名字,,其實(shí)大學(xué)就是一個(gè)自我提升的舞臺(tái)。至于如何去提升自我,,那可以說(shuō)有萬(wàn)千種方法,,但對(duì)于大多數(shù)的學(xué)子來(lái)說(shuō)讀書是流行方法之最,所以我要說(shuō):讓讀書伴我度過(guò)大學(xué)時(shí)光,。
每個(gè)人的生命只有一次,,這僅有一次的生命是有限的,要如何才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩,,又要如何才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,,閃耀出無(wú)限的光輝,怎樣才能提高生命的質(zhì)量,,讓生命增值呢?那就是學(xué)習(xí),,就是讀書。
我們每一個(gè)人都會(huì)有類似的夢(mèng),,在遙遠(yuǎn)的異地,,一次次的起程,一次次的出發(fā),??释咴诓煌娘L(fēng)景里,而現(xiàn)實(shí)中,,也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌,、菜市場(chǎng)內(nèi)勞碌奔波??墒?,我們可以讓自己的心啟程,在一本又一本的書里,,從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方,。人生的積淀,可行萬(wàn)里路,,亦可讀萬(wàn)卷書,。
讀書可以提高人的綜合實(shí)力,提升人的能力與修養(yǎng),,更能加強(qiáng)人的技能素質(zhì),,這些都為以后找工作打下良好的基礎(chǔ)?!皶接脮r(shí)方恨少;事非經(jīng)過(guò)不知難,。”讀書是有備之用,、無(wú)用之用,。讀書之大用何在?這就進(jìn)入以下兩個(gè)讀書境界了,一是為了個(gè)人內(nèi)心的充實(shí)與快樂(lè);一是為了一種崇高理想的實(shí)現(xiàn),。
讀書是為了充實(shí)自己的內(nèi)心精神世界并參悟宇宙人生的真諦,它已經(jīng)不再是為了一種單純的求知而是為了一種智慧的富足,。擁有這種境界的人,像鯤鵬一樣逍遙于天地之間,,大千世界皆可閱覽,,人間萬(wàn)相莫不為書,。
讀書之法,不僅僅關(guān)于閱讀行為本身,,更要注意閱讀的最終效果,。關(guān)于讀書的方法,人們的談?wù)摽芍^汗牛充棟但不可否定,,書有可淺嘗者,,有可吞食者,少數(shù)則須咀嚼消化
人類一代代繁衍生命的同時(shí),,也在傳承著人類文明之火,。當(dāng)我們自覺(jué)閱讀人類歷史上流傳下來(lái)的經(jīng)典著作并與人分享的時(shí)候,我們其實(shí)是不自覺(jué)地加入了傳遞圣火的行列之中,,為此我們應(yīng)感到光榮,,并對(duì)那些偉大的作家心存感激,是他們照亮了我們的道路,,讓我們不再孤單,、不再迷惘、不再絕望!“多少人在讀了一本書之后,,開始了他生活的新紀(jì)元!”