演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，它必須具備以下幾個(gè)條件：演講者、聽(tīng)眾,、溝通二者的媒介以及時(shí)間,、環(huán)境。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助,。

讀書(shū)的勵(lì)志演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們,，同學(xué)們：

我今天要說(shuō)的內(nèi)容是讀書(shū)與成才,。

先說(shuō)讀書(shū)吧!既然我們來(lái)到了學(xué)校,，就要好讀書(shū)，讀好書(shū),。不要虛度我們寶貴而美好的青春年華,。

對(duì)于蘋(píng)果往下落這個(gè)平常的現(xiàn)象，許多人都是屢見(jiàn)不鮮,。但是他們卻不知道,，一個(gè)看似十分不起眼的問(wèn)題。只要你用心去推敲和發(fā)現(xiàn),，就一定會(huì)有非凡的收獲,。蘋(píng)果往下落這個(gè)平常的現(xiàn)象，那些善于發(fā)現(xiàn)的人總是會(huì)深入研究,?？墒悄切┤酥粫?huì)安然的接受。這就有了蠢材和天才的區(qū)別,。

可是我認(rèn)為并不是這樣的,，只要有了知識(shí)，讓自己的羽翼豐滿了,。才會(huì)獲得錢(qián),、權(quán)、勢(shì),。但是,，保持初心更是一筆驚天的財(cái)富。

讀書(shū)與成才,，只有先讀書(shū),，才能后成才。

讀書(shū)的勵(lì)志演講稿篇二

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

我最喜歡的事情就是讀書(shū)了,，我的書(shū)有三百多本了!幾乎快要裝滿了大書(shū)柜。我愛(ài)將書(shū)分門(mén)別類的放成幾類,，體育類,，輔導(dǎo)類，童話類等等,。

我還愛(ài)在不同的時(shí)間看不同的書(shū),。休閑時(shí)就看音樂(lè)類的書(shū)，陶冶自己的情操,。在平日學(xué)習(xí)中就看輔導(dǎo)類的書(shū),，讓自己的`知識(shí)更加豐富。在課余時(shí)間就看童話類，跟隨主人公一起遨游,。有時(shí)我不高興,，我就看故事書(shū)，怒氣頓時(shí)被拋到九霄云外,。我在高興時(shí)，就看輔導(dǎo)類的書(shū),，讓知識(shí)更加豐富,。

有一個(gè)星期天，我早早的起來(lái)準(zhǔn)備將《西游記》看完,，一會(huì)兒,，我被妖怪的蠻橫而氣憤，一會(huì)我又被孫悟空的話語(yǔ)而哈哈大笑,。我每天都做各種各樣的夢(mèng),，白天看什么么書(shū)，晚上就做什么夢(mèng),。我白天看西游記,，晚上就做夢(mèng)妖怪和孫悟空在打架。你若問(wèn)我我想要什么禮物,，我會(huì)毫不猶豫的說(shuō),，我要書(shū)。

我還是一個(gè)有感情色彩的女孩,。有時(shí),，我會(huì)笑得前胸貼后俯。有時(shí)我會(huì)哭的像個(gè)“小淚人”,。別人都說(shuō)我像個(gè)啃書(shū)蟲(chóng),。

讀書(shū)的勵(lì)志演講稿篇三

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暑期的一個(gè)晚上,，晚飯后，我走到新華書(shū)店,，看到一本書(shū),，書(shū)名是《當(dāng)名人還小的時(shí)候》。我拿起書(shū)來(lái)瀏覽一下,，知道了書(shū)中大概的內(nèi)容是講中,、外名人小時(shí)候的故事，我覺(jué)得很好看,，又很有教育意義,，就把它買(mǎi)下來(lái)了。

回到家，我迫不及待地拿起書(shū)來(lái)仔細(xì)閱讀,。書(shū)中的一個(gè)個(gè)名人故事,，不但引人入勝，而且深深地打動(dòng)了我,。

比如：英國(guó)的史蒂芬;霍金,，他全身癱瘓，現(xiàn)在的`霍金除了三根手指和大腦,，已經(jīng)沒(méi)有什么可以動(dòng)彈的了,，但他仍然以堅(jiān)強(qiáng)的毅力頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)、研究,，成為國(guó)際上最負(fù)盛譽(yù)的科學(xué)偉人之一,。

還有我國(guó)明朝的科學(xué)家李時(shí)珍，他不怕艱苦,，深入民間,，遍嘗百草，總結(jié)了我國(guó)藥物學(xué)的豐富經(jīng)驗(yàn),，花費(fèi)了三十多年寫(xiě)了《本草綱目》一書(shū),。李時(shí)珍小時(shí)候，還被人們稱為“小神醫(yī)”呢!

馬克思是德國(guó)人,，他與恩格斯共同起草了《*宣言》,，是人類歷最偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家。馬克思小時(shí)候勤學(xué)好問(wèn),。有一天,，他問(wèn)爸爸：“天上的星星是怎么來(lái)的?”爸爸不好意思地?fù)u搖頭，對(duì)馬克思說(shuō)：“書(shū)房里就有的老師,，它肯定知道,。”馬克思一下子明白了：書(shū)就是的老師,。從此,，馬克思更加刻苦地學(xué)習(xí)。

讀完這本書(shū),，我悟出了兩個(gè)道理：古今中外的名人,，一是勤學(xué)好問(wèn)，勇于實(shí)踐;二是不怕艱苦,，有頑強(qiáng)的毅力,。我要好好向他們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人,。

讀書(shū)的勵(lì)志演講稿篇四

從小我就有一個(gè)非常大的夢(mèng)想,，那就是可以讀遍天下所有的書(shū),。讀書(shū)可以使人的品德高尚，可以使人的知識(shí)增長(zhǎng),，同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始讀書(shū)、熱愛(ài)讀書(shū),、重視讀書(shū)吧!讀書(shū),，首先要分類，要看你讀的是什么書(shū),。有的同學(xué)愛(ài)讀的是文學(xué)類書(shū),，讀過(guò)后就能把里面的好詞佳句都用在日記、作文中;有的同學(xué)愛(ài)讀的是知識(shí)類的書(shū),，雖說(shuō)好詞佳句不多，但豐厚了自己各個(gè)領(lǐng)域方面的知識(shí);有的'同學(xué)卻愛(ài)讀漫畫(huà)書(shū),，讓你笑過(guò)后不留一點(diǎn)痕跡,。這就是讀書(shū)的分類。曲直好歹自己調(diào)控,。

讀書(shū),，還要有狀態(tài)，有的同學(xué)看慣了漫畫(huà),，現(xiàn)在捧起小說(shuō),、散文的書(shū)，恐怕十幾分鐘就讀完了整個(gè)內(nèi)容,。這就是一種已經(jīng)適應(yīng)漫畫(huà)的狀態(tài),。而我卻不迷漫畫(huà)書(shū)，所以現(xiàn)在捧起一本書(shū),，一看就是幾個(gè)小時(shí),，恨不得一下子看完它。我因此也以書(shū)為樂(lè),、以書(shū)為友,。

讀書(shū)的勵(lì)志演講稿篇五

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

中華民族歷史長(zhǎng)久,，文化燦爛,，有著五千年的蘊(yùn)含和積淀，曾在漢唐時(shí)代我們是世界上最強(qiáng)盛的國(guó)家,。我們有廣闊的疆域,，豐盛的'資源。因?yàn)榻y(tǒng)治者的腐敗無(wú)能,，祖國(guó)的大好河山拱手相讓,，人民生活苦楚不堪，牛馬不如。1949年,，新中國(guó)的成立使祖國(guó)母親徹底解脫了被壓迫的地步,，中國(guó)這頭東方雄獅開(kāi)端緩緩覺(jué)悟，但寸步難行,。直到1978年,，中共十一屆三中全會(huì)做出全面履行改革開(kāi)放的新政策，中華大地再次煥發(fā)了活氣,，中華民族終于踏上了民族中興的偉大征程!三十年的征程,，中華民族以簇新的姿勢(shì)從新屹破于世界民族之林，三十年的滄桑巨變,，三十年的輝煌過(guò)程,，鑄就了一個(gè)民族近百年的幻想!作為一名小學(xué)生，隨同改革開(kāi)放的時(shí)光并不三十年,，但載入史冊(cè)的光輝歷程讓我逼真感觸到改革開(kāi)放的宏大威力,。

巨大的社會(huì)主義改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師鄧小平說(shuō)：“任何一個(gè)民族，任何一個(gè)國(guó)家,，都得必須學(xué)習(xí)別的民族,、別的國(guó)度的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)的科學(xué)文化技術(shù)知識(shí)”,。因而,，他率先提出了中國(guó)必須走改革開(kāi)放之路。

回憶三十年前的中國(guó),，國(guó)力衰微,，經(jīng)濟(jì)落伍，科技發(fā)展遲緩,，國(guó)民生涯不能滿意,，人多物質(zhì)少，只是盼望能不受餓,、不受凍就高枕無(wú)憂了,。

再看三十年后的今天，中華大地一片繁榮氣象,，國(guó)家發(fā)展敏捷,。國(guó)家實(shí)力日益進(jìn)步，人民生活程度一直改良;1997年,、1999年,，香港澳門(mén)接踵回到了祖國(guó)的懷抱;嫦娥奔月是我們先人多少千年偉大的妄想;奧運(yùn)會(huì)勝利舉行，圓夢(mèng)百年……改革開(kāi)放整整三十年快時(shí)期的奔騰在今天已經(jīng)展示的酣暢淋漓,。

改造開(kāi)放,，讓我們以采薇采茶的手,，編織彩燈云錦;讓咱們以喊江喊海的喉嚨，在每一個(gè)充斥活力的凌晨,，唱響國(guó)歌,，唱響千百年來(lái)朝朝暮暮磅礴的豪情!

歷史的書(shū)頁(yè)仍在不停地翻動(dòng)，振興中華民族歷史的呼聲回蕩不息,，那雄壯的聲音使每顆熾熱的心為之震動(dòng),。少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。為了讓中華民族像一個(gè)偉人永遠(yuǎn)矗立在世界東方,，我們必需盡力學(xué)習(xí)，用最進(jìn)步的迷信技巧常識(shí)跟人類的殘暴文明武裝自己,，學(xué)好建設(shè)祖國(guó)的本事,，來(lái)日在本人的工作崗位上，貢獻(xiàn)我們的聰慧才智,。我深信,，在我們不懈的努力下，祖國(guó)的明天,，天更藍(lán),，山更綠,，水更清,，經(jīng)濟(jì)更繁華，人們更幸福,，國(guó)力更富強(qiáng),，祖國(guó)的明天更美妙，承前啟后的中華民族會(huì)更加光輝!

我的演講結(jié)束,，謝謝大家!

讀書(shū)的勵(lì)志演講稿篇六

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，這是高爾基眼中的書(shū);“書(shū)猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚”,，這是劉向眼中的書(shū);“讀本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話”,，這是歌德眼中的書(shū),。而在我眼里，書(shū)就是一把 鑰匙,，讓我打開(kāi)智慧之門(mén);書(shū)就是一葉小舟,，載著我在知識(shí)的海洋中遨游。

小時(shí)候,，媽媽常常在我睡覺(jué)之前,，拿著書(shū)給我講故事,、讀兒歌、說(shuō)謎語(yǔ)…… 那時(shí),，我只懂一點(diǎn),，但很喜歡聽(tīng)，覺(jué)得會(huì)讀書(shū)很開(kāi)心,。

慢慢的,，媽媽給我買(mǎi)了一些帶有圖畫(huà)的書(shū)。那時(shí)我認(rèn)字不多,，不能讀懂全書(shū),。但是，因?yàn)闀?shū)上的圖畫(huà)很好看,，所以我喜歡拿著書(shū)翻來(lái)翻去,，百看不厭。

一年級(jí)時(shí),，我學(xué)會(huì)了拼音,，在老師的推薦下我買(mǎi)了一些拼音讀物，不認(rèn)識(shí)的字都可以利用拼音來(lái)認(rèn)識(shí),，漸漸地我懂的字多了,，讀書(shū)也能記住一些了。

現(xiàn)在,，我已經(jīng)上四年級(jí)了,。可是,，喜歡讀書(shū)的習(xí)慣依然沒(méi)有變,。書(shū)已經(jīng)成了我愛(ài)不釋手的好朋友了?？磿?shū)的時(shí)候,，我很投入，我有時(shí)忘了吃飯,，有時(shí)忘了睡覺(jué)時(shí)間,，有時(shí)別人和我說(shuō)話，我都沒(méi)反應(yīng) …… 古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神,。”因此,，我從來(lái)都不怕寫(xiě)作文,。因?yàn)槲覍?xiě)的作文常常受到老師的表?yè)P(yáng)，所以我更愛(ài)讀書(shū)了,。

書(shū),，是我生命的一部分,，它會(huì)給我夢(mèng)想。我要插上書(shū)的翅膀,，飛向更高的成長(zhǎng)階梯,。

啊 !我愛(ài)讀書(shū) !

讀書(shū)的勵(lì)志演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們,，同學(xué)們：

我今天要說(shuō)的內(nèi)容是讀書(shū)與成才,。

先說(shuō)讀書(shū)吧！既然我們來(lái)到了學(xué)校,，就要好讀書(shū),，讀好書(shū)。不要虛度我們寶貴而美好的青春年華,。

對(duì)于蘋(píng)果往下落這個(gè)平常的現(xiàn)象,，許多人都是屢見(jiàn)不鮮。但是他們卻不知道,，一個(gè)看似十分不起眼的問(wèn)題,。只要你用心去推敲和發(fā)現(xiàn)，就一定會(huì)有非凡的收獲,。蘋(píng)果往下落這個(gè)平常的現(xiàn)象,，那些善于發(fā)現(xiàn)的人總是會(huì)深入研究?？墒悄切┤酥粫?huì)安然的接受,。這就有了蠢材和天才的區(qū)別。

可是我認(rèn)為并不是這樣的,，只要有了知識(shí),，讓自己的羽翼豐滿了,。才會(huì)獲得錢(qián),、權(quán)、勢(shì),。但是,，保持初心更是一筆驚天的財(cái)富。

讀書(shū)與成才,，只有先讀書(shū),，才能后成才。

讀書(shū)的勵(lì)志演講稿篇八

尊敬的各位評(píng)委：

大家好!

我叫張,，來(lái)自森林經(jīng)營(yíng)公司,，我今天演講的題目是《讓“青春夢(mèng)”插上飛翔的翅膀》。

“假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河,。君子生非異也,善假于物也,?！蔽蚁耄骸扒啻簤?mèng)”如果插上飛翔的翅膀，一定會(huì)振翅翱翔,，鳥(niǎo)瞰江河,，飛越千里。談到“青春夢(mèng)”你一定很少想到這樣一些人,，他們都是年輕女性,，戴著管護(hù)員袖標(biāo)，巡護(hù)在規(guī)定的路段上,。只要你再稍微留意一些,，你就能看到一個(gè)個(gè)管護(hù)員，他們相互銜接,、相互呼應(yīng),，在山腳下形成了一道道亮麗的風(fēng)景線。冬天,，他們有時(shí)在路段上小跑,，抵抗寒冷;夏天，他們從來(lái)沒(méi)有躲避過(guò)風(fēng)吹雨淋,。有人說(shuō)他們是防火的宣傳員,，森林資源的管護(hù)員，我說(shuō)：他們是把資源管起來(lái),，讓百姓富起來(lái)的“守護(hù)神”!

談到“青春夢(mèng)”你一定很少想到這樣一些人,，他們都是男性，他們都穿著迷彩服,，翻山越嶺爬冰臥雪撲打山火,，餓了，啃上幾口干糧;渴了,，喝上幾口控山水,。有人說(shuō)他們是打火的，我說(shuō)：他們是保家衛(wèi)國(guó)的主力軍,。

談到“青春夢(mèng)”你一定很少想到這樣一些人,，他們放棄等、靠,、要思想,，自主經(jīng)營(yíng)，發(fā)展黑木耳,、養(yǎng)殖森林雞,，很多人在觀望與等待中，他們由小商販變成了大老板,。如今,，只要你稍微留意,，就能看到他們駕車(chē)忙碌的身影，只要你稍微留意,，就能看到他們?nèi)找鎵汛蟮牡赇?。有人不屑地說(shuō)他們?cè)瓉?lái)是清林的、是瓦匠工,，我說(shuō)：他們是脫貧致富的代表,，是快步奔小康的領(lǐng)軍人!

談到“青春夢(mèng)，你一定很少想到這樣一些人,，他們打造了礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)基地,，全面推進(jìn)棚戶區(qū)改造工程和集中供暖工程，讓小鎮(zhèn)斑斕璀璨,、日新月異,。有人說(shuō)這里發(fā)展太慢，我說(shuō)：他們建造了中國(guó)最低炭的小鎮(zhèn),。因此,，我說(shuō)“青春夢(mèng)”不是群情激昂的表達(dá)，不是花前月下的散步,，不是網(wǎng)絡(luò)里虛幻的概念,，更不是ktv里瘋狂的舞步……“青春夢(mèng)”是愛(ài)崗敬業(yè)的贊歌，是只爭(zhēng)朝夕,、執(zhí)著前行的腳步!

多少人的青春選擇了逃跑與回避,，多少人的青春選擇了沉淪與叛逆，記得有一首詩(shī)這樣寫(xiě)到：“君不見(jiàn),，火車(chē)站臺(tái)舉家南下的告別,，往日的激情啊只能化作淚水千行……”青春只給了我們健康強(qiáng)壯的體魄，青春只給了我們無(wú)所畏懼的決心,，青春只給了我們陽(yáng)光燦爛的笑容,，如果你沒(méi)有了夢(mèng)想，把青春埋在游戲里,，把工作掛在qq上,，那體魄,、決心和笑容便會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝,，最終把無(wú)價(jià)的青春拋到身后，留下的只有嘆息與無(wú)奈,。

五月的興安春意盎然,，我想，山林是不是因?yàn)槠砼未禾斓牡絹?lái),，才用很多很多的時(shí)間醞釀那么豐富的內(nèi)容呢?作為林區(qū)人,，作為青年人,，我們是不是也要用很多很多的時(shí)間來(lái)編織我們的“青春夢(mèng)”呢? “世上本來(lái)沒(méi)有路，走的人多了,，也便成了路”,， 青年朋友們，讓我們用心,、用正能量,、用誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)，為我們的“青年夢(mèng)”插上飛翔的翅膀,，在大山里飛翔,，在大山里實(shí)現(xiàn)我們的“青春夢(mèng)”!

各位老師、家長(zhǎng)：

大家上午好!

青春因夢(mèng)想而激揚(yáng),，我們展示個(gè)性,，張揚(yáng)，用我們的文字講述我們的時(shí)代,。很高興,，今天我能夠有機(jī)會(huì)站在這個(gè)演講臺(tái)上，和大家一起分享這一年來(lái)當(dāng)記者的快樂(lè)生活,。我當(dāng)小記者已經(jīng)有三年多了,，今年可謂是我參加活動(dòng)最多的一年。事實(shí)上,，這一年來(lái)我們有著許許多多的優(yōu)秀的活動(dòng),，我們采訪，我們參與,，我們用我們的筆記錄我們的經(jīng)歷,，我們用我們的頭腦傳達(dá)我們的思考，也許這并不能在考卷上給我們多出幾分,，但是,，我們的人生這份大大的檔案上卻添上了不同尋常的一筆。我們?cè)L問(wèn)農(nóng)村,，看到新農(nóng)村的種種的變化,，感悟祖國(guó)、家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展;我們遠(yuǎn)赴北京,，體驗(yàn)20xx奧運(yùn)前的古都風(fēng)采,，明白我們?nèi)松姆e極的意義;我們?cè)谛莶?huì)期間采訪，用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)人文魅力,，挖掘蕭山作為吳越之地的歷史沉淀和如今我們生活的高品質(zhì)之美;我們和老外一起過(guò)中秋,，在交流的歡樂(lè)中學(xué)習(xí)著，我們的一言一行成為世界了解我們蕭山的一扇窗……這一切的一切都是我們的體驗(yàn)和收獲，然而我們所參與的,、得到的還有更多,。因?yàn)樗覀兊靡杂梦覀冎赡鄣脑?shī),，描述我們的夢(mèng);用我們清新的

散文

在一次次的鍛煉的過(guò)程當(dāng)中,，我們學(xué)會(huì)相信，只要努力,，沒(méi)有什么可以阻擋得了自信的人,。因?yàn)檫@一片給我們展現(xiàn)自我才華的土地的存在，我和很多人一樣,，離我們的文學(xué)夢(mèng),，更近了一步。通過(guò)小記者團(tuán),，我們這些寫(xiě)作愛(ài)好者用文字相互結(jié)識(shí)與理解;通過(guò)小記者團(tuán),，我們很多人愛(ài)上了那種等待與驚喜的感覺(jué);因?yàn)樾∮浾邎F(tuán)，我們心中那顆文學(xué)的種子開(kāi)始萌芽,，也許有一天,，我們之中有的人會(huì)走上這一條充滿了美和荊棘的道路，追隨著我們的天賦,，去成就我們少年時(shí)的夢(mèng),。

影星約翰·巴里莫爾說(shuō)過(guò)：“人不會(huì)老去，直到悔恨取代了夢(mèng)想,?！蔽覀儼橹∮浾邎F(tuán)成長(zhǎng)，也許不久將來(lái)在座的各位會(huì)因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)而離開(kāi)這里,，去到一個(gè)更大的環(huán)境中,，但我們的心不會(huì)老去，會(huì)一直年輕,，因?yàn)槲覀冞^(guò)去,、現(xiàn)在、將來(lái)都會(huì)不斷地進(jìn)取,，告訴這個(gè)世界,，我們不會(huì)留下遺憾。一個(gè)有價(jià)值的生命,，一定是竭盡全力地使用自己;一個(gè)有意義的人生,，一定是充分地現(xiàn)出自己,。小記者團(tuán)使我們有機(jī)會(huì)得以展示自己,，我們有理由相信：impossible is nothing.

就這樣,，認(rèn)識(shí)文學(xué)和新聞，并且,，不知不覺(jué)愛(ài)上他們,。從前，這里有“80年代后”,，現(xiàn)在是“90后”,，過(guò)不了多久，就會(huì)有“00后”,，我們長(zhǎng)大了,，但“新生代”一直會(huì)有更多的新生代的少年懷著文學(xué)夢(mèng)走進(jìn)來(lái)。今年,，我們有很多新的同伴來(lái)到這里,，我相信，在接下來(lái)的1年,，一定會(huì)是更加豐富多彩的一年,。那么，就讓我們拭目以待!謝謝大家!

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,，各位同學(xué)：

大家晚/早上好。

有人說(shuō)青春是一瓶可樂(lè),，激情而澎湃;有人說(shuō)青春是一杯綠茶,，馥郁芬芳;也有人說(shuō)青春是一杯白開(kāi)水，在平淡中默默耕耘;而我要說(shuō),，青春是一支神奇的畫(huà)筆,，畫(huà)出青春的絢麗，畫(huà)出夢(mèng)想的輪廓(kuo),，畫(huà)出青春與夢(mèng)想在嶺南的土地里萌芽,，開(kāi)花并結(jié)果。

在極速發(fā)展的社會(huì)中,，在事過(guò)境遷的現(xiàn)實(shí)里,，青春是我們拼搏的資本;在忙碌無(wú)常的生活中，在鋼筋水泥的建筑物里,，夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!青春一瞬即逝,，或許在你的一眨眼間，青春的列車(chē)已經(jīng)轟轟隆隆的從這一站駛向了下一站;青春如沙,，在指尖慢慢流逝,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)青春流逝完的時(shí)候,，歲月的傷疤已在你的身心結(jié)下了疤痕，屈原有言”百金買(mǎi)駿馬,，千金買(mǎi)美人;萬(wàn)金買(mǎi)高爵,，何處買(mǎi)青春?“ 李大釗說(shuō)”青年者，人生之王,，人生之春,，人生之華也“ 古人又言”有智者，事競(jìng)成,。破釜沉舟,，百萬(wàn)秦關(guān)終屬楚，苦心人,，天不負(fù),，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳,?！八裕盐涨啻?，把握年華,，我們盡情地舉起夢(mèng)想的雙手，在嶺南的花季里,，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,。

殘奧會(huì)游泳冠軍何軍權(quán)以隱形的雙臂戰(zhàn)勝了眾多對(duì)手，站在世界冠軍的舞臺(tái)上,，他的故事讓每個(gè)人心靈深受震憾,，感動(dòng)了中國(guó)，感動(dòng)了世界!我們不禁要問(wèn),，為什么一個(gè)無(wú)臂殘疾人也可以實(shí)現(xiàn)自己璀璨的夢(mèng)想?何軍權(quán)說(shuō)”我要在我僅有的青春里做正確的事,，超越自己“他把握了自己的青春，以有限的青春,，實(shí)現(xiàn)輝煌璀璨的奧運(yùn)冠軍的夢(mèng)想,，留給我們無(wú)限的遐想與佩服。

反觀我們,，我們有青春,，我們有夢(mèng)想，我們更加有嶺南的默默支持,，那我們還在等什么?也許你還在掙扎人生得失,，徘徊于高考失敗的邊緣，或是苦苦等待,，但請(qǐng)記住,，其實(shí)這一切都不重要,，重要的是我們擁有青春，我們擁有夢(mèng)想!

5)愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：擁有夢(mèng)想者方能在革命的暴風(fēng)雨中奮斗!我們要做有夢(mèng)想的人,，要學(xué)會(huì)面對(duì),。海明威曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人可以被毀滅，但決不能沒(méi)有夢(mèng)想,。面對(duì)大學(xué),，我們要自強(qiáng)不息,、堅(jiān)強(qiáng)不屈,、頑強(qiáng)拼搏。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。在前進(jìn)的道路上，我們?cè)谀睦锏?，就要在哪里爬起?lái),，做個(gè)永不被打敗的人!做個(gè)把握青春的人!

我要告訴所有的人，”青春的號(hào)角已經(jīng)吹響,，夢(mèng)想的烽火已經(jīng)點(diǎn)燃,，我們指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字,，并且用青春的年華載著青春的夢(mèng)想,，青春的我們?cè)谇啻旱姆曳祭锸皦?mèng)嶺南。

青春的我們?cè)谇啻旱姆曳祭锸皦?mèng)嶺南,。

青春是一首贊美的歌,，青春是一陣路過(guò)的風(fēng)。走過(guò)青春我才發(fā)現(xiàn),，青春是春天播下的一粒籽兒,，寄托著哀思，孕育著希望,。

青春是一場(chǎng)游戲,，不要瘋狂的玩一次便揮手而去;青春是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，不能痛快的打一回便一敗涂地,。

人往往因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)而實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,，因?yàn)榫趩识チ朔较颉Ｋ詷?lè)觀者揚(yáng)起了希望的風(fēng)帆,，悲觀者卸下了絕望的舵,。

我也和廣大同學(xué)一樣有著青春的幻想，但我們首先應(yīng)該做什么?我們首先應(yīng)該提高自身素質(zhì),。有同學(xué)曾問(wèn)過(guò)我”為什么談到感情的時(shí)候你就回避,，你在愛(ài)情上受過(guò)什么打擊嗎?“我回答：”不!是高考的打擊!“正因?yàn)楦呖?，才讓我清醒的認(rèn)識(shí)到：我們只有首先提高自身素質(zhì)，才能在各方面獲得成功,。我努力學(xué)習(xí),，我努力工作，并不是為了獲得什么榮譽(yù),，而是去尋找自己的不足并彌補(bǔ)自己的無(wú)知,，就因?yàn)檫@樣才激發(fā)了我的斗志，讓我迎難而上,。

有同學(xué)經(jīng)過(guò)一次打擊,，便從此不能自拔;有同學(xué)擔(dān)任過(guò)一期學(xué)生干部，便失去了自信;有同學(xué)因?yàn)橐粓?chǎng)雨下進(jìn)了心里便淋濕了靈魂;有同學(xué)因?yàn)橐豢跉獠荒苷舭l(fā),，便輸?shù)袅饲啻骸?/p>

這次校園文化藝術(shù)節(jié),，有很多同學(xué)沒(méi)有參加，他們的借口很簡(jiǎn)單：我沒(méi)有特長(zhǎng),，我不行!不是你不行,，而是你心態(tài)不行。我為什么能在這次辯論賽上拿”最佳辯手“?不是因?yàn)槲矣蟹欠驳牟湃A也不是因?yàn)槲矣羞^(guò)人的智商,，而是因?yàn)槲矣辛己玫男膽B(tài),，我有堅(jiān)定的信念。

有志者,，事竟成,，破釜沉舟百二秦觀終屬楚;苦心人，天不負(fù),，三千越甲可吞吳,。不是一番寒砌骨，怎得梅花撲鼻香;不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹;不惜寸陰于今日,，必留遺憾明朝,。

我親愛(ài)的同學(xué)們，拿出你們的熱情,，充滿自信,，把握青春，和我一起為夢(mèng)想而奮斗吧!

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好!

青春,，人生美好的旅程。青春,，人生最富詩(shī)意的季節(jié),。青春，人生最燦爛的陽(yáng)光,，這充滿朝氣的青春年華沉醉在時(shí)而濃烈,，時(shí)而淡雅的書(shū)香中,。

沉醉在極富濃厚的書(shū)香中,，不知你是否有這種感覺(jué);每當(dāng)翻開(kāi)史書(shū),，就像在品嘗一杯濃濃的咖啡，一個(gè)個(gè)鮮活的歷史任務(wù)引領(lǐng)你成長(zhǎng);一個(gè)個(gè)經(jīng)典的歷史故事讓你深感古代中國(guó)的獨(dú)特魅力;一個(gè)個(gè)智慧的古代哲學(xué)充實(shí)你的文化素養(yǎng)……史書(shū)的氣息散發(fā)出中國(guó)濃厚的民族文化,。

青春,，沉醉在淡似水的書(shū)香中,。閱讀小說(shuō)體味小說(shuō)的精華，你會(huì)體味到保爾.柯察金剛的魅力;題為魯賓孫頑強(qiáng)的生命力;體味居里夫人為科學(xué)獻(xiàn)身的無(wú)私無(wú)畏;題為貝多芬改變命運(yùn)的決心;體味高爾基追求光明的信心……小說(shuō)平淡,，但似水是精神的源泉,。

青春的腳步，將跟隨書(shū)愈濃愈烈,，愈淡愈雅的氣息走到人生的頂峰,。

可謂,，青春書(shū)華暖書(shū)香,。

讀書(shū)的勵(lì)志演講稿篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，教師們,，同學(xué)們：

大家好,！

書(shū)是人類提高的'階梯。也許有許多小朋友不喜歡讀書(shū)吧,，可是我愛(ài)讀書(shū),，因?yàn)樽x書(shū)能使我們認(rèn)識(shí)很多字，還能讓我們明白很多東西,。

我有一個(gè)書(shū)架,。上頭放滿了書(shū)。有白雪公主和故事大王,，有安徒生童話,。學(xué)習(xí)書(shū)在中間，其中有英才教程,、海淀考評(píng),，有看圖說(shuō)話，有練創(chuàng)考,，還有數(shù)學(xué)書(shū)和語(yǔ)文書(shū),。書(shū)架的下頭放著十萬(wàn)個(gè)為什么，每一天放學(xué)我看它,。

我家有個(gè)好習(xí)慣,，晚上，爸爸會(huì)給我講故事,。故事有七色花,，有野天鵝,。此刻我認(rèn)識(shí)了一些字了，自我也跟著讀,。全家人一齊讀書(shū)的時(shí)候,，我覺(jué)得異常愉快。

我此刻養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,。經(jīng)過(guò)讀書(shū),，我明白了很多課外的東西。我喜歡讀書(shū),。

多謝大家,！

讀書(shū)的勵(lì)志演講稿篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，教師們,，同學(xué)們：

大家好,！

“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”,、“書(shū)記是人類提高的階梯”,、“讀書(shū)好，好讀書(shū),，讀好書(shū)”,、“生命的意義在于付出，在于給予”……從古到今,，這些名人名言一向激勵(lì)我們：“要愛(ài)上讀書(shū),！”還有很多的有關(guān)于讀書(shū)的故事，如：蘇秦為了使自我不睡著讀到書(shū),，就用錘子往自我腿上刺,；孫敬為了讓自我讀書(shū)是不打盹，便用一根繩子綁住頭發(fā),，另一頭緊緊的綁住房梁,，這樣，頭一低,，繩子就會(huì)牽住頭發(fā),，把頭皮扯痛了，他就清醒了過(guò)來(lái),；聞一多一看書(shū)就“醉”,；羅華猜書(shū)……這樣的例子數(shù)都數(shù)不清。

同學(xué)們,，書(shū)就像一艘戰(zhàn)艦,，帶我們遨游知識(shí)的王國(guó)；書(shū)就像一位無(wú)聲教師，讓我們變得聰明,；書(shū)就像一匹神奇的馬,，告訴我們生活的真諦。同學(xué)們,，讓我們一齊飛在書(shū)的王國(guó),，知識(shí)的天地！

我的演講完畢,，多謝大家,。

讀書(shū)的勵(lì)志演講稿篇十一

尊敬的老師、各位家長(zhǎng),，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我叫李知聲,，我演講的題目是《我讀書(shū)，我快樂(lè)》,。

我愛(ài)讀書(shū),，因?yàn)闀?shū)像一雙千里眼，讓我們了解世界;書(shū)又像一個(gè)時(shí)光隧道,，讓我們回想遠(yuǎn)古,，暢想未來(lái)。

我愛(ài)讀書(shū),，書(shū)是我的朋友,。書(shū)里有許許多多的精彩故事，有大自然的奧秘,，有生活中的趣事，更有做人的道理,，它講述了一個(gè)個(gè)深刻的做人的道理和濃厚的記憶,，讓我懂得了美與丑、好與壞,，也懂得了正義與邪惡,。;書(shū)開(kāi)闊了我的視野、增長(zhǎng)了我的知識(shí),，帶給了我無(wú)限的歡樂(lè),。在書(shū)的海洋中，我像一條快樂(lè)的魚(yú)兒,，自由地遨游,。

美國(guó)詩(shī)人惠特曼有這樣一首詩(shī)：有一個(gè)孩子每天向前走去，他看見(jiàn)最初的東西,，那東西就變成他的一部分……如果是早開(kāi)的紫丁香,，那么，它就會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分;如果是雜亂的野草，那么,，它也會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分,。同學(xué)們，我們每一個(gè)人都希望自己成為優(yōu)秀的人,，那么,，就讓我們走進(jìn)書(shū)的世界，在成長(zhǎng)的道路上,，與書(shū)相伴,，讓書(shū)成為時(shí)刻伴隨我們的親密朋友，快樂(lè)讀書(shū)吧!

謝謝大家!

讀書(shū)的勵(lì)志演講稿篇十二

親愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好,！

我想告訴你的是關(guān)于閱讀。

讀書(shū),，讀書(shū)“讀書(shū)百遍,，其意不言而喻?！蓖瑢W(xué)們,，你們喜歡讀書(shū)嗎？

好書(shū)包含豐富的知識(shí)和美好的感情,。讀一本好書(shū),，就是跨越時(shí)空。多么美好的事情,！古今中外的成功人士都喜歡讀書(shū),，善于從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，從而走上成功之路,。

養(yǎng)的.時(shí)候,，說(shuō)到這里，又讓我想起了大書(shū)法家顏真卿的一句名言“黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書(shū)遲”,。

同學(xué)們！讓我們養(yǎng)成愛(ài)閱讀的好習(xí)慣,，一生都與好書(shū)相伴吧,！

謝謝大家！

讀書(shū)的勵(lì)志演講稿篇十三

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,。”每一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步都離不開(kāi)書(shū),，所以今天我演講的題目就是《我愛(ài)讀書(shū)》,。

我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。保爾·科察金為了革命舍棄個(gè)人利益,，童第周為了祖國(guó)的.尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí),，劉胡蘭，趙一曼,，江雪琴,，一個(gè)個(gè)英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命。這些書(shū)中的人物都是我的榜樣,，是他們幫助我樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想：為中華之崛起而讀書(shū),，為二十一世紀(jì)的中國(guó)騰飛而讀書(shū)!當(dāng)我過(guò)生日時(shí)，媽媽總會(huì)問(wèn)我想要什么,，我每次都會(huì)毫不猶豫地回答:“書(shū)!”當(dāng)鄰居的小伙伴來(lái)約我玩時(shí),，我卻依然沉浸在書(shū)海之中;當(dāng)東方晨曦初現(xiàn)、許多人還在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),，我卻早早地起了床,，坐在書(shū)桌前看書(shū)了。

我時(shí)而化成一名旅客,，在書(shū)的世界里流連忘返;我時(shí)而變成一條小魚(yú),，在書(shū)的海洋里盡情遨游。是呀!沒(méi)有一本書(shū)的家庭猶如沒(méi)有一顆星的天空,，沒(méi)有一條魚(yú)的河流;沒(méi)有讀過(guò)一本書(shū)的人,，猶如一具沒(méi)有靈魂的軀殼，沒(méi)有思想的尸體!古往今來(lái),，沒(méi)有哪一位名人不熱愛(ài)讀書(shū),，同樣，也沒(méi)有一位不熱愛(ài)讀書(shū)的人會(huì)有所作為!

同學(xué)們,，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),，我們就會(huì)擁有整個(gè)世界，擁有書(shū),，我們就會(huì)擁有美好的明天!我的演講完了，謝謝大家!

讀書(shū)的勵(lì)志演講稿篇十四

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū),，就像是和一位高尚的人談話?！比赵氯缢?，光陰似箭，古往今來(lái)歷史長(zhǎng)河中有關(guān)讀書(shū)的名言數(shù)不勝數(shù),。由此我們可以看出讀書(shū),、養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣對(duì)每個(gè)人都是十分重要的。

讀書(shū)對(duì)于無(wú)數(shù)人來(lái)說(shuō)，是漫漫黑夜中的一盞明燈,，是無(wú)邊沙漠中的一縷清泉,，是大旱中的一場(chǎng)甘霖。讀書(shū)就像是為他們打開(kāi)了通向成功的大門(mén),。因?yàn)樽x書(shū)使他們重新點(diǎn)燃了對(duì)生活對(duì)夢(mèng)想新的希望,，因?yàn)樽x書(shū)陶冶了他們的情操，性格,，培養(yǎng)了他們可貴的韌性與耐心,，擴(kuò)展了他們的知識(shí)，為他們?nèi)蘸蟮某晒Υ蛄讼律詈駡?jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

其實(shí)讀書(shū)只要養(yǎng)成三性即可：韌性,、悟性、記性,。如果沒(méi)有韌性,，不能長(zhǎng)久堅(jiān)持，那么就造不成大器,，只能啃老本,。如果沒(méi)有悟性，悟不出書(shū)中蘊(yùn)含的道理,，那么就是死讀書(shū),，變成書(shū)呆子。如果沒(méi)有記性,，讀過(guò)的書(shū)都忘了,，讀了再多也是無(wú)用。

想讀書(shū)必然是好的,，但要會(huì)讀書(shū),，讀好書(shū)，好讀書(shū),，這樣才能充實(shí)你的人生,，讓我們一起投入書(shū)的海洋吧。

謝謝大家!

讀書(shū)的勵(lì)志演講稿篇十五

尊敬的老師,、各位家長(zhǎng),，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我叫xxx，我演講的題目是《我讀書(shū),，我快樂(lè)》,。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)像一雙千里眼,，讓我們理解世界;書(shū)又像一個(gè)光陰隧道,，讓我們回想遠(yuǎn)古,，暢想將來(lái)。

我愛(ài)讀書(shū),，書(shū)是我最好的朋友,。書(shū)里有許許多多的精彩故事，有大自然的奧秘,，有生活中的趣事,，更有做人的道理，它講述了一個(gè)個(gè)深化的做人的道理和濃重的記憶,，讓我懂得了美與丑,、好與壞，也懂得了正義與邪惡,。;書(shū)開(kāi)闊了我的視野,、增長(zhǎng)了我的知識(shí)，帶給了我無(wú)限的歡樂(lè),。在書(shū)的海洋中,，我像一條快樂(lè)的魚(yú)兒，自由地遨游,。

美國(guó)詩(shī)人惠特曼有這樣一首詩(shī)：有一個(gè)孩子每天向前走去,，他看見(jiàn)最初的東西，那東西就變成他的'一局部……假設(shè)是早開(kāi)的紫丁香,，那么,，它就會(huì)變成這個(gè)孩子的一局部;假設(shè)是雜亂的野草，那么,，它也會(huì)變成這個(gè)孩子的一局部,。同學(xué)們，我們每一個(gè)人都希望自己成為優(yōu)秀的人,，那么,，就讓我們走進(jìn)書(shū)的世界，在成長(zhǎng)的道路上,，與書(shū)相伴,，讓書(shū)成為時(shí)刻伴隨我們的親密朋友，快樂(lè)讀書(shū)吧!謝謝大家,！

讀書(shū)的勵(lì)志演講稿篇十六

“讀一本好書(shū),，就是和許多高尚的人談話?！蔽蚁耄翰粣?ài)讀書(shū)的人，是不可能理解這句話的真諦的,。我愛(ài)上讀書(shū),，還得從小說(shuō)起,，六歲時(shí)，我就學(xué)完了所有的拼音,，盡管學(xué)得比較扎實(shí),，但要想讀一連串拼音還是感覺(jué)力不從心，所以,，讀拼音讀物就感覺(jué)很累,。我的媽媽特別有耐心，只要一有空,，準(zhǔn)會(huì)坐在旁邊陪著我一起讀,。有時(shí)候，讀完一句話,，都要花上好長(zhǎng)時(shí)間,，讀了后面的就忘了前面的。

我多么希望媽媽能讀給我聽(tīng)??！可是媽媽總是說(shuō)：“如果你自己能看了，就隨時(shí)隨地可以看,。拼音讀得多了,，自然就熟練了?！痹趮寢尩墓膭?lì)和鞭策下,，我就學(xué)著自己讀帶有拼音的書(shū)籍，有時(shí)看完一本小人書(shū)要半天時(shí)間,，可我總是饒有興致地讀著,。因?yàn)樗俣嚷３Ｒ槐緯?shū)讀完,，里面講些什么都記不清了,。這時(shí)媽媽就建議我再看一遍。果然,，讀第二遍速度快了許多,，而且書(shū)里的內(nèi)容也清晰起來(lái)。我喜出望外,，立刻投入到了下一本書(shū)的閱讀中,。就這樣，我讀的拼音讀物越來(lái)越多,，也越來(lái)越厚,。

就這樣，我和書(shū)結(jié)下了不解之緣,，雙休日,，我喜歡泡在新華書(shū)店里或者一個(gè)人關(guān)在家中,，在書(shū)中靜靜地遨游、徜徉……每天中午半小時(shí)的午閱時(shí)間,，更是讓我如魚(yú)得水,；平時(shí)做完作業(yè)，我準(zhǔn)會(huì)一頭扎進(jìn)書(shū)堆,。我的枕邊,，也不忘放上一本書(shū)，臨睡前都要看上一會(huì)兒,。有時(shí)連上廁所都要帶上一本書(shū),，媽媽說(shuō)我是名副其實(shí)的“小書(shū)迷”了。

其實(shí),，我愛(ài)讀書(shū),，離不開(kāi)媽媽的熏陶。平時(shí),，我做作業(yè)時(shí),，媽媽準(zhǔn)會(huì)坐在一旁。她的手中,，不是一本新買(mǎi)的《讀者》,，就是一份當(dāng)天的《揚(yáng)子晚報(bào)》，有時(shí)見(jiàn)媽媽看書(shū)出神,，我都不忍心打擾她呢,。我家里藏書(shū)也很豐富，每年,，媽媽都會(huì)幫我買(mǎi)幾套新書(shū),。我自己也買(mǎi)，學(xué)校里每次的舊書(shū)交易會(huì),，我都會(huì)拿出平時(shí)舍不得花的零用錢(qián)買(mǎi)上幾本,；每學(xué)期老師布置買(mǎi)必讀書(shū)目的時(shí)候，我不忘讓媽媽多買(mǎi)幾本,；生日時(shí),，爸爸媽媽不用問(wèn)我，就知道我渴望得到的一定是書(shū),。所以在我家的一排大書(shū)柜里,，從小小的、薄薄的帶拼音的小兒讀物到大大的,、厚厚的百科全書(shū),，應(yīng)有盡有。這學(xué)期,，學(xué)校圖書(shū)室的開(kāi)放,，又給我們充實(shí)了書(shū)源,，只要我愿意讀，就不愁沒(méi)書(shū)看了,。

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái),，與好書(shū)作伴：文學(xué)的,、藝術(shù)的、知識(shí)的,、科技的,、思想的、生活的……只要是好書(shū),，就開(kāi)卷有益,；只有博覽群書(shū)，才能使我們的知識(shí)淵博,；只有與書(shū)作伴,，思想才不貧窮、不孤獨(dú),，身心才能得到陶冶,，生活才能充滿情趣。

讀書(shū)的勵(lì)志演講稿篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、教師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今日我演講的題目是《書(shū),，我的生命養(yǎng)分粥》,。

人類最宏大的戲劇天才莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)，是人類的養(yǎng)分品,?！庇谑怯腥税褧?shū)比作冰糖葫蘆，酸甜可口,，晶瑩剔透,；有人把書(shū)比作大餐美饗，香甜怡人,，回味無(wú)窮,；而我偏偏喜愛(ài)把書(shū)比作生命的養(yǎng)分粥，由于唯有書(shū)才能滋養(yǎng)著生命,，讓我的生命異彩紛呈,。

記得那是一年級(jí)的語(yǔ)文期末考試，試題上要用“熱騰騰”造句,，我冥思苦想,，絞盡腦汁,，結(jié)果發(fā)覺(jué)左腦全都是水，右腦全是面粉,，不動(dòng)便罷了,，一動(dòng)全都是漿糊。最終我只得大筆一揮,，渾然寫(xiě)到：“我會(huì)用熱騰騰造句,。”試后,，教師拿著卷子做“吐血”狀,，羞得我，差點(diǎn)兒把臉塞進(jìn)鞋口,。教師說(shuō)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“要想人生無(wú)憾,，必先有書(shū)為伴?！睂⑿艑⒁?，我走進(jìn)了《金波童話》，那散發(fā)濃郁暗香的詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn),，讓我胃口大開(kāi)——潺潺的流水,、幽幽的月光、安靜的樹(shù)林,，泥濘的原野,、紅潤(rùn)的圓臉、熱騰騰的.山芋……簡(jiǎn)直是“恨不相逢未考時(shí)”??！心中暗下決心：此后的作文亦當(dāng)攜其手、吮其精,，“妙語(yǔ)連珠”,、“思如泉涌”。期末考試成績(jī)一出,，我竟然登上山頂,，暢享了“一覽眾山小”的王者大餐。

生命養(yǎng)分粥于我,，既是寫(xiě)作的源泉,，更是思想的火炬。難遺忘三年級(jí)唱歌大賽,，原來(lái)有實(shí)力名列前茅的我,，卻像麻婆豆腐般慘敗得一塌糊涂，當(dāng)我哭著將頭埋進(jìn)教師的肩膀時(shí)，教師送給我一本厚厚的書(shū),，要治治我的挫折恐驚癥,。噙著眼淚，我翻開(kāi)了散發(fā)著墨香的《世界名人故事》,。命運(yùn)坎坷的音樂(lè)大師貝多芬以自已對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài),，以他不放棄地與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适拢奈柚艺褡?；美?guó)創(chuàng)造大王愛(ài)迪生3600次的失敗和最終的勝利引領(lǐng)著我前行,。后來(lái)的電視少兒歌舞大賽中，我發(fā)奮圖強(qiáng),，英勇地毛遂自薦，最終唱著成功的凱歌,，品嘗了勝利的碩果,。

時(shí)間悠長(zhǎng)，寄情于書(shū)卷我便永不孤獨(dú)：歲月靜好,，徜徉于書(shū)海我便勇者無(wú)敵,。當(dāng)思想的火炬穿行在漫漫長(zhǎng)夜、亙古荒原,，當(dāng)奮斗的翅膀穿越坎坷,、穿越低谷，當(dāng)學(xué)問(wèn)的光線拂過(guò)千山萬(wàn)水,，拂過(guò)風(fēng)雨人生,，請(qǐng)不要遺忘攜一杯生命養(yǎng)分粥，從書(shū)海啟程,，讓讀書(shū)染綠心靈的荒漠,，讓讀書(shū)去點(diǎn)亮世界的幻想。

我的演講完畢了,，感謝大家,！

讀書(shū)的勵(lì)志演講稿篇十八

各位教師，各位同學(xué)：

大家好,！

今日我演講的題目是：熱愛(ài)讀書(shū),。

假如有人問(wèn)我，你最喜歡什么,，我會(huì)說(shuō)：“我喜歡泉水,，它給了我清雅純潔的心境；我喜歡大海,，它給了我無(wú)私博大的愛(ài),；我喜歡高山，它給了我堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的意志；但我最喜歡的還是讀書(shū),，因?yàn)闀?shū)是人類傳播文化的使者,，是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的.源泉，是我們成長(zhǎng)中必不可少的營(yíng)養(yǎng),。如果沒(méi)有書(shū),，世界將不會(huì)那么精彩，我們的思想也不會(huì)那么開(kāi)闊,，如果沒(méi)有書(shū),，我們的頭腦就會(huì)像干枯的樹(shù)木，沒(méi)有一點(diǎn)兒生機(jī),。

童話是我親密的伙伴,，我羨慕白雪公主的美麗與善良，敬佩賣(mài)火柴的小女孩,、丑小鴨它們那頑強(qiáng)不屈的精神,。

我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),，是人類提高的階梯,，是她開(kāi)闊了我們的視野，豐富了我的生活,，是她幫忙我不斷提高,，不斷提高，書(shū)是歡樂(lè)的源泉,，是她,，帶給我幸福。

同學(xué)們,，請(qǐng)熱愛(ài)讀書(shū)吧,！我的演講完畢，多謝大家,！

讀書(shū)的勵(lì)志演講稿篇十九

親愛(ài)的各位同學(xué),，老師：

大家早上好！

同學(xué)們,，〝學(xué)而時(shí)習(xí)之,，不亦說(shuō)乎？〞〝學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆〞早已是我們耳熟能詳?shù)木?。早在三千多年前孔子就用精辟的語(yǔ)言向我們闡釋了讀書(shū)的裨益。

正所謂〝讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神,。〞讀書(shū),，可以開(kāi)拓我們的眼界，獲得豐富的知識(shí),；讀書(shū),，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人,；讀書(shū),，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。一本好書(shū)就好像一艘航船,，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑,，讓我們莊嚴(yán)思考,，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造,！在書(shū)的世界里,，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的.山河,；可以知文史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦,；可以回味古老的悠長(zhǎng),，眺望未來(lái)的瑰麗！,。同學(xué)們,，是書(shū)給我們打開(kāi)了窗戶，使我們看到了廣闊的世界,，看到了昨天,。今天與明天，看到了人類的歷史與未來(lái),。是書(shū)讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí),。作為新時(shí)代的接班人，我們應(yīng)該充分利用民族和全人類最美好的精神食糧來(lái)滋養(yǎng)自己的心靈,，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,，讓我們一起步入書(shū)的海洋，樂(lè)讀書(shū),，讀好書(shū),，做努力建設(shè)和諧家園的社會(huì)棟梁！

同學(xué)們,，讀書(shū)吧,！在這個(gè)季節(jié)，讓我們把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘和播種，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園和家園,，讓讀書(shū)生活,，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，更加自信,。充實(shí)地走向美好,，走向未來(lái)！

我們也許只羨慕他的知識(shí)與口才,，但我想,，這更是他數(shù)十年來(lái)為了尋求文化而苦旅世界的結(jié)晶，這更是他苦讀歷代書(shū)籍和足跡遍布世界各地的汗水的結(jié)晶,；在他身上折射出了用讀書(shū)而積淀下來(lái)的智慧的光輝,；他就是一本書(shū)，一本上通天文,，下知地理的百科全書(shū),。這就是讀書(shū)。求知給他帶來(lái)的收獲,。俗話說(shuō)：鳥(niǎo)欲高飛先振翅,，人求上進(jìn)先讀書(shū)。從接受師范教育的學(xué)生,，到合格的教師,，再到成熟的教師，書(shū)就像我們的朋友,，默默地和我們對(duì)話,，無(wú)言地伴我們成長(zhǎng)？它告訴我們以最簡(jiǎn)潔的線條,，拉動(dòng)最豐富的信息,，以最輕松的方式，讓學(xué)生得到最有分量的收獲,；從最接近學(xué)生現(xiàn)在的起點(diǎn),，帶領(lǐng)他們走到離自己最遠(yuǎn)的終點(diǎn)；它使我們的教學(xué)閃耀著睿智的光彩,，充滿著創(chuàng)造的快樂(lè),。假如我們能夠利用一切可以利用的時(shí)間和精力，隨時(shí)隨地為提高自己而持續(xù)不斷地讀書(shū),；假如我們能夠把讀書(shū)作為個(gè)人活生生的生活,；假如我們都能夠邊讀書(shū)，邊研究邊思考,，邊總結(jié)邊寫(xiě)作,，能夠集教育者,。學(xué)習(xí)者。研究者,。思考者,。實(shí)踐者。寫(xiě)作者等多重角色于一身,，我們教師的精神生活就充實(shí)了,，人生就更有意義了。懷著這樣一顆被真善美洗禮過(guò)的心靈走進(jìn)課堂時(shí),，教學(xué)會(huì)產(chǎn)生直達(dá)學(xué)生心靈的震撼力,，產(chǎn)生那種令人蕩氣回腸的藝術(shù)魅力，我們的教學(xué)也就非同凡響,。漢朝劉徹曾說(shuō)過(guò)：書(shū)猶藥也,，善讀可以醫(yī)愚。老師們,，同學(xué)們,，讀書(shū)不僅不是一種義務(wù)，而且能夠陶冶人的情操,，更能傳達(dá)一種高雅的人生趣味來(lái),。讓我們?cè)谇屐o的時(shí)候，就地來(lái)一段讀書(shū)時(shí)間吧,，去享受讀書(shū)的快樂(lè),，奠定人生的基石，成就明天的輝煌,。讓書(shū)中的情感撥動(dòng)你我的心弦，讓知識(shí)的浪花澎湃你我的胸懷,，讓陣陣馥郁的書(shū)香縈繞在我們東園校園,！

預(yù)祝首屆讀書(shū)節(jié)取得圓滿成功！

讀書(shū)的勵(lì)志演講稿篇二十

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

書(shū)就像是一座知識(shí)的寶庫(kù),，只要你愿意探索，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多樂(lè)趣,。

讀《史記》,，讓我們了解了許多歷史故事；讀《安徒生童話》,，讓我們的.生活增添樂(lè)趣,；讀《第七條獵狗》，讓我們知道動(dòng)物也有善良,、可愛(ài)的一面,。

如果遇到什么不順心的事,，心煩氣躁、無(wú)聊的話,。我們就可以看一些童話之類的書(shū),，剛開(kāi)始沒(méi)有什么心思看，到了中間,，故事,、精神，一環(huán)扣著一環(huán),，引人入勝,。仿佛自己就在書(shū)里面，忘記了痛苦,，忘記了憂傷,，忘記了身邊的一切事物。轉(zhuǎn)悲為樂(lè),。

在我受委屈時(shí),，傷心的留下了眼淚，到書(shū)房里拿了一本《魯賓遜漂流記》來(lái)看,，書(shū)里的主人翁魯濱遜,，航海時(shí)不幸發(fā)生意外。自己的伙伴死在大海里,，自己被海浪帶到一個(gè)荒蕪人煙的小島上,。他以堅(jiān)強(qiáng)的意志，在島上生活了二十六年,?？赐赀@個(gè)故事，我才覺(jué)得自己很幸福,。

書(shū)中自有黃金屋,，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)是一個(gè)取之不盡的寶庫(kù),，你可以進(jìn)寶庫(kù)尋找自己的黃金屋,。書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn),。當(dāng)你讀不懂一篇課文時(shí),，反復(fù)讀，反復(fù)讀,，讀懂之后你會(huì)覺(jué)得很快樂(lè),。