在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

我最敬佩的人題記 我最敬佩的人800字初中作文篇一

周爺爺已經(jīng)年逾古稀,，頭發(fā)花白,，滿臉皺紋，但精神飽滿,。每天都能碰到他笑盈盈地走出家門,，手里拿個麻袋，動作麻利地在蒼蠅亂飛的垃圾桶里仔細翻找可以回收的廢品,。不論嚴(yán)寒酷暑,，刮風(fēng)下雨，天天如此,?？吹街軤敔斎绱饲趧凇⑿量?，我和媽媽商量,，決定把家里可回收的廢品收集起來，定期送給他,。

一天中午,，我和媽媽去給周爺爺送廢品。當(dāng)周爺爺打開門時,，映入眼簾的是滿墻的書法作品,，簡直就像一個書法展覽。這令我大吃一驚,，對眼前這位周爺爺?shù)木磁逯橛腿欢?/p>

周爺爺謙虛地笑著說：“這是我的業(yè)余愛好,，愛好總要堅持，堅持總有收獲,，功到自然成嘛,！”說完，他帶領(lǐng)我們來到寫字臺前,。我發(fā)現(xiàn),，他練字用的是廢報紙，墨汁也是加了水的,。想到自己平時那么浪費,，真是羞愧不已！

周爺爺打開抽屜,，拿出了一大堆獎狀,、證書和參展照片,，看得我目瞪口呆，肅然起敬,。臨走前,，周爺爺特意送給我一幅字，上面寫著“少壯不努力,，老大徒傷悲”,。

周爺爺就是一位平凡的老人，他勤儉節(jié)約,，吃苦耐勞,；他熱愛書法，堅持不懈,，真是令我敬佩,。

我最敬佩的人題記 我最敬佩的人800字初中作文篇二

我最敬佩的一個人是誰？是偉大的科學(xué)家,？是火爆的歌星,？還是著名的作家？no,！都不是,！我最敬佩的人不是別人,，正是我那平凡至極的媽媽,。

我的媽媽是個普普通通的家庭主婦，但她積極樂觀,、認(rèn)真好學(xué)的心態(tài)深深地感動著我,。

我上二年級的時候，媽媽突然興奮地宣布：“我要去考研究生了,！”我一聽,，馬上極力勸阻，還動員爸爸一起阻止,，而爸爸卻一本正經(jīng)地鼓鼓掌,，學(xué)著那些老教授的語氣說：“嗯，不錯,！有毅力,！好樣的`！要堅持下去??！”那時，我還小,，就怕媽媽出去后不回來了,。不是有句歌詞說“沒媽的孩子像根草”么,，我可不希望媽媽離開我。因此,，我想盡量拖住媽媽的后腿,，我希望媽媽能放棄她的偉大夢想，這樣我就不用擔(dān)心她會離開我了,。

媽媽每天樂此不疲地翻閱著各種各樣的書,，深夜了也不放下筆，那熱情勁絲毫不比年輕人差,。媽媽孜孜不倦地復(fù)習(xí)了幾個月,，一刻都不松懈。去福州考試的時間到了,，臨走前,，我認(rèn)真地提醒媽媽：“媽媽，答應(yīng)我,，不能考得太好,，考一會兒就回來，我在家等你??！”我拼命祈禱著，希望媽媽這次考砸了,，這樣她就不會離開我,。但結(jié)果并不如我所愿，媽媽竟然考上了廈門大學(xué)海洋生物學(xué)院碩士生,。哎,，沒辦法，只能順其自然了,。媽媽可不是那種熱情容易消褪的人,，到了廈大，媽媽努力學(xué)習(xí),，用自已的行動證明了自已的實力,，我打心眼里佩服媽媽。

真是“一波未平,，一波又起”,。去年，媽媽又出人意料地向大家宣布：“我準(zhǔn)備參加教務(wù)科科長職務(wù)的競選,！”爸爸當(dāng)然是一如既往地贊成,，而我長大了，這次也極力支持媽媽去競聘。我微笑著鼓勵媽媽：“要加油喲,，女兒懂事了,，你安心工作，要努力做好自已的工作呀,！”這當(dāng)中包含著鼓勵,，更多的是敬佩。我越來越佩服我媽媽,，這么大了還這么有激情,，要是我，一定要等老師叫了幾次之后才心不甘情不愿地參加競選,，才不會那么主動,。

這就是我那可愛的媽媽，一個值得我敬佩的媽媽,，一個值得我學(xué)習(xí)的媽媽,。

我最敬佩的人題記 我最敬佩的人800字初中作文篇三

那年，付老師離開后,，聽說要來一位新老師,，我們大家都猜測著，也去問班主任,?？伤褪遣唤o我們說，搞得很神秘似的,。

周一,，盼望了信息課許久的我，和同學(xué)們一起,，正要去機房,。突然,，一位霸氣側(cè)漏的老教師,，飛快地把我們堵在了門口，說：“我是你們的新語文老師,，趕緊回座位上去,。”我們垂頭喪氣地回到了座位,，聽他講課,。

“大家好，我姓劉,，叫劉晨,，你們可以叫我老劉，也可以叫我劉老師,?！蔽覀兘蚪蛴形兜芈犕炅怂倪@節(jié)課,。下課后，我跑上前去,，仔細打量著這位老師,，他頭發(fā)亂糟糟的，大家戲稱他這種發(fā)型為“愛因斯坦式”鳥窩頭,，他平時眼睛微瞇,。但如果他睜大眼睛，不是有什么重點,，就是發(fā)生了什么大事,。他鼻子和斯內(nèi)普教授一樣，是鷹鉤鼻,。

上課時,，他十分嚴(yán)格；下課時,，又能和我們打成一片,。

劉晨老師已執(zhí)教30多年，早已把許多題背得滾瓜爛熟,。如果有同學(xué)問他題,，還沒有說完，劉晨老師就像背公式一樣,，把這道題背了一遍,，又飛快地寫在了黑板上。他在生活中,，是個大大咧咧的人,，他每上完一節(jié)課，頭發(fā)上,、眼鏡上,、衣服上、手上全是粉筆灰,，他曾經(jīng)給我們開玩笑說：“我身上粘過的粉筆灰,，如果收集起來，可以再造出三打粉筆來,?！?/p>

六年級時，我們不知所措,，該復(fù)習(xí)什么內(nèi)容,。他像及時雨宋江一樣，說：“我押題準(zhǔn)，六年級課文是肯定都要考的,，我完了給你們打一個單子,，把1~5年級重點知識全部羅列在上面。當(dāng)時,，我們還不以為然,，沒有理會他的一番好心?？删彤?dāng)小升初考試即將來臨時,，我們像是約定好了一樣，表面上都說看不上劉老師的資料,，可私底下都以將它諳熟于心,。

終于考試來臨，我們胸有成竹地去考試,。成績出來時,，我們和劉老師擁抱在一起，他的眼角有淚水隱隱閃動……

這就是我們可愛的劉老師,，你們喜歡他嗎,？