在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

讀書成長作文600字 讀書成長作文高中篇一

蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中告誡“每天不斷地讀書,，跟書籍結(jié)下終生的友誼,。”博覽群書,、厚積薄發(fā)是激活教學(xué)與科研的最重要的源頭“活水”之一,。經(jīng)常走進大師的心靈，與圣賢對話,，能夠體悟教育真諦，更好守望道德,，人文和科學(xué)領(lǐng)域,，進而探索教育理想及職業(yè)生涯，最終超越昨天之自我,，完滿地實現(xiàn)教師明天的人生夢想,。

教育不僅是科學(xué)，教育更是藝術(shù),，要求教育者必先受教育,。閱讀無非是與智者、經(jīng)驗和大師分享,，而不是孤芳自賞和惟我獨尊,。分享是雙向溝通、彼此給予、共同擁有,，教育其實也就是老師和學(xué)生分享人類的精神財富,，就是分享師生各自的生活經(jīng)驗和價值觀。分享,，意味著教師更多的是展示,，而不是灌輸；是引領(lǐng),，而不是強制,；是平等的傳遞，而不是居高臨下的施舍,。

孔子主張“學(xué)而不厭,，誨人不倦”，教師要在求實,、求新,、求活、求精上多下功夫,，勇于和善于挑戰(zhàn)自我,，向書本學(xué)習(xí)、向同行學(xué)習(xí),、向?qū)W生學(xué)習(xí),。盡管外界的誘惑很多，但是有益的知識能改變?nèi)说拿\,，大家適當(dāng)投入一些時間,、精力和情感，去與書共舞,，與時俱進,，使教師、學(xué)生與社會一起成長,，何樂而不為呢,？

“書到用時方恨少”，讀書會讓教師更加深沉,，遠離膚淺.,。真正的學(xué)習(xí)不再是負擔(dān)而是享受，使你體會到如坐春風(fēng)之中,，是“思接千載,，視通萬里”的精神旅行。心與書的交流,，是一種陽光的沐浴,、雨露的滋潤,，也是心靈的滌蕩與素養(yǎng)的提升。當(dāng)然,，讀書有時也勞累,、孤寂和清貧，但其中的樂趣你體驗了嗎,？伴隨著心領(lǐng)會神,，豁然開朗，讓自己始終保持著一份純凈而又進取的心態(tài),。只有這樣教育才是氣象萬千的生命活動,，是浮想

聯(lián)翩、精神煥發(fā)和創(chuàng)意生成的成長過程,。

面對浩如煙海的書山文海,，有些不知所措，很重要的要精選,，如培根所言：“書籍好比食品,，有些只須淺嘗，有些可以吞咽,，只有少數(shù)需要仔細咀嚼,，慢慢品味?！弊x書不僅要多讀,，還要“奇文共與賞，疑義相與析 ”,，同時千萬別把書讀死,，沾染“唯書唯上”積習(xí)。同時,，還有注意和教學(xué)的結(jié)合,，把閱讀、思考和反思有機結(jié)合起來,。

“處處留心皆學(xué)問”,，更新、充實,、優(yōu)化自己已時不我待，因為假如一個不讀書的教師,，必然缺乏文化積淀,，窮其終生，也只能一個教書匠,。盡管目前學(xué)風(fēng)還是比較功利和浮躁,，只得從點滴做起，日積月累，切忌怨天尤人,，讓我們?yōu)閷W(xué)前教育教學(xué)默默耕耘,，相信明天會更好！

讀書成長作文600字 讀書成長作文高中篇二

上海市南匯實驗學(xué)校 周勖遠

“為什么不讓我看電視,！”弟弟大聲嚷道,。

“你已經(jīng)看了兩小時了，該休息了,?！蔽夷椭曰卮稹５艿軗溥^來想搶遙控器,，但怎么也搶不到——海拔一米五的我,，我將遙控器放在冰箱上了。

弟弟無可奈何,，只能坐在地上大哭起來,，邊哭還邊指著我說：“哥哥不讓我看電視，哥哥欺負我,！”媽媽聞聲趕來,，還沒問清楚原因，就嚴(yán)厲地批評了我,?！爱?dāng)哥哥的，怎么可以這樣……”

我沒有聽下去,，一頭跑進房間,，趴在桌上，晶瑩的淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)……

心浮氣躁的我有一肚子的委屈,，沒人傾訴,，隨手拿起一本書看了起來。因為根據(jù)以往的經(jīng)驗,，只有在讀書時,，我才能進入另一個世界。那里的一切都是那么安靜,、美妙,，能讓我沉醉在其中，忘記煩惱,。

看了一篇名為《表哥教我一個字》的文章,，主人公和我一樣，和弟弟吵架了,，甚至出手打弟弟,，他也被媽媽批評了,，心里覺得很不舒服。到最后,，還是表哥用一句話教會了他：“他是你的弟弟,，無論他對你怎么樣，你都要忍,，這才有哥哥的樣子,。”

我將書放在一邊,，閉上眼睛,，想了良久……窗外有清脆的鳥鳴聲，有叮咚的小溪聲,，也有風(fēng)吹來的淡淡的花香,。

我腦海里浮現(xiàn)出平日里和弟弟相處的場景：同他嘻嘻哈哈地追逐嬉戲、斗蛐蛐,，玩得汗流浹背,；同他談心，暢所欲言,，交換自己心中最真實的想法,；同他一起抱著游戲機，玩得天昏地暗……我平靜下來了,，開始反思自己,，是啊，做哥哥的必須謙讓弟弟,，他還小,，不懂事。若還跟他吵架,，和他較真,，說出去還真有點坍我這個男子漢的臺呢！哎,，退一步海闊天空嘛,！

我輕輕走出去，跟弟弟誠懇地道了歉,，又認(rèn)真地對他說：“這次是哥哥不對,，不過你也得保證下次不能看這么長的電視，要近視的,！”弟弟也接受了我的道歉,。“忍”,，又何止是在處理哥哥和弟弟的關(guān)系上,？生活中也是如此！

讀書啟智,，讀書更能明理,。它讓我學(xué)會了和人相處的真諦！窗外傳來滴滴答答的雨聲,，我還是倚在凳子上,，看著書……

讀書成長作文600字 讀書成長作文高中篇三

兒時的記憶像海灘上的貝殼，而我,，則是在海邊上戲水的孩子,，取一顆光滑美麗的貝殼，在海邊的瞧石上細細端祥,。古人云：“書中乾坤大,，筆下天地寬?！睂τ谖襾碚f,，書算不上“乾坤”，可還真有那么一片天地,，足夠我徜徉一番,。

不知什么時候起，我開始有了看書的狂嗜,。小時侯,，我難以置信，對著那黑乎乎的白紙黑字,，居然也可以坐上一天,，像傻瓜似的?？础段饔斡洝烽L大的我,，對孫悟空情由獨鐘，可是囊中羞澀,，只得對著貨架上的它三步一回頭地望它而去,，只到老爺送給我一套《西游記》，聞著書中散發(fā)出的陣陣墨香,，看著驚心動魄的打斗場面,，我時而鼓掌加油，時而淚流滿面,。

隨著年齡的增長,，隨著識的方塊字越來越多，一本本好書接踵而至,。上至天文,，下至地理,，家里的書越來越多。

一次,，我隨手翻閱了黃志康的《哈利,；波特與鳳凰社》，立即被里面的內(nèi)容所吸引,，哈利的勇敢與機智,，伏地魔的丑惡與虛假，讓我的心靈一次次震撼,，以至于“走火入魔”,，使得老媽向我發(fā)來了最后通牒，不準(zhǔn)看閑書,，并以撕書作為威脅,。ade，我的寶書們,，ade,，我的哈利，孫悟空……為了學(xué)習(xí),，我不得不和我的至交好友斷絕關(guān)系,，一天天坐在那堆積如山的作業(yè)前，腦中不時映現(xiàn)哈利拿著魔杖與妖精殊死搏斗,?！以僖踩滩蛔。低的贸觥段饔斡洝防^續(xù)看起來,。不知不覺書上映出人影,，我抬頭一看，媽媽正瞪著眼,，虎視耽耽地望著我,。我立刻把書藏起來，以免使書蒙受殺身之禍,。

我愛書,，每次拿到書，不等打開,，墨香沁入心脾，真是書未讀而人先醉,。

我在書中成長，從童話到詩歌到散文到小說，它們像磁石一樣吸引著我去翻讀,，領(lǐng)著我不斷創(chuàng)新,，不斷學(xué)習(xí)……

讀書成長作文600字 讀書成長作文高中篇四

我讀不同的書，都會有不一樣的感受和收獲,。

當(dāng)我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》時,，我明白了要愛護動物。人類不是大自然的最強者,，而是大自然中的一員,。作為高等動物，我們更應(yīng)該去愛護那些弱小的動物,。這本書同時也告訴我們,，愛心可以改變一切。

當(dāng)我讀了《十萬個為什么之太空旅游》時,，我明白了宇宙中還有無比奇異的天體―——黑洞,。黑洞的引力無比強大，就連光都無法逃出它的“手掌心”,。

當(dāng)我讀了《唐詩三百首》時,，我深深地感受到詩人用高度的語言，形象地表達了他們豐富的情感,。當(dāng)我讀了賀知章的《詠柳》時,，我感受到了詩人對大自然的熱愛情懷；當(dāng)我讀了杜甫的《絕句》時,，我又感受到詩人對大自然的贊美之情,。

還有，當(dāng)我讀一本童話時,，我都會覺得這本書給我?guī)砹瞬簧僮鋈说牡览?；?dāng)我讀一本知識方面的書時，我都覺得我的知識增長了不少……

讀書給我?guī)矶嗝创蟮目鞓钒,?！希望你也和我一樣，愛上讀書,！

讀書成長作文600字 讀書成長作文高中篇五

歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書,，就是在和高尚的人談話?！钡拇_如此,，書是我們精神生活中不可缺少的一部分，它是一切知識的來源,。

翻開我國歷史的長卷,，古人刻苦讀書的例子不勝枚舉,。車胤“囊螢”、孫康“映雪”,、孫敬“頭懸梁”,、蘇秦“錐刺股”、匡衡“鑿壁借光”,、司馬光“警枕讀書”……

西漢時的劉向說：“書猶藥也,，善讀之，可以醫(yī)愚,?！笔前。x好書能使人心靈受到啟迪,，受益匪淺。我也是個愛讀書的女孩,。讀過的書還真不少呢，有《女生賈梅》,、《男生賈里》,、《西游記》、《昆蟲記》……其中,，《海倫·凱勒》這本書曾深深震撼過我的心靈,。

《海倫·凱勒》這本書講的是美國女孩海倫·凱勒小時候因一場疾病導(dǎo)致她雙目失明,，雙耳失聰，成了聾啞人,。但海倫并沒有向命運低頭,，在沙利文老師的幫助下，她夜以繼日地學(xué)習(xí),，終于學(xué)會了拼寫單詞和句子,。后來,，海倫又在薩勒老師的幫助下學(xué)會了說話，并考取了劍橋女子大學(xué)！海倫·凱勒大學(xué)畢業(yè)后,，為殘疾人事業(yè)奉獻了畢生的精力,，還出版了《假如給我三天光明》獻給讀者,。

海倫·凱勒，一個生活在無邊無際的黑暗中的人,，竟能取得如此成就,，而我們這些身體健全的人，有什么理由不努力學(xué)習(xí),、工作呢,？海倫·凱勒那不屈不撓的精神時時激勵著我，讓我懂得敢于面對生活中的挫折和失敗,，懂得要堅強、自信,、樂觀,。

有人說，書是一扇門,，推開它,，你就可以看到五彩斑斕的世界；書是一面窗,，透過它,，你就可以看到奇妙絢麗的風(fēng)景；書還是一艘船,，駕著它,，你可以到達理想的彼岸……同學(xué)們，讓我們多讀書,，讀好書,，在書海中遨游，在讀書中快樂成長吧,。