無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

樂(lè)于助人的她作文 樂(lè)于助人的她作文600字篇一

在我們班上有一個(gè)每天傻乎乎的女孩。性格大大咧咧,，做事馬馬虎虎,，說(shuō)話伶牙俐齒。

她的臉黑黑的,，笑起來(lái)兩排潔白的牙齒露了出來(lái)，顯的很可愛(ài),。

記得我剛和她坐同桌的時(shí)候,，很不喜歡她在我身邊。但我和她在幾次的交談中就明白她是一個(gè)有時(shí)瘋瘋癲癲卻有時(shí)又是一個(gè)非常冷靜的小姑娘,。

有一次,，我的眼睛受傷了，她連忙扶起我,，走向醫(yī)務(wù)處,，發(fā)現(xiàn)醫(yī)務(wù)處沒(méi)有老師,，這時(shí)：快走到那兒去，那里有向老師,。于是我加快速度,，走到向老師那兒去。向老師走到我的身邊,，把我的眼睛看了看,，說(shuō)：你最好還是去醫(yī)院吧！此時(shí),，我已經(jīng)知道我的眼睛很受傷的很嚴(yán)重,。不怕不怕，我有手機(jī),，我借你手機(jī)給你家長(zhǎng)打電話,。這時(shí)兒，我聽(tīng)到了很溫暖的聲音,，我不由得含著淚水,，對(duì)她說(shuō)：謝謝。

下午,，我的爸爸把我接去了醫(yī)院,，醫(yī)生說(shuō)很嚴(yán)重。喂,，請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)?。堪职钟H切的問(wèn)道,。我是劉睿思的朋友,，我找她說(shuō)些事兒電話那頭有一個(gè)女孩子的聲音。爸爸聽(tīng)后立刻把手機(jī)給我,，我說(shuō)：喂,，我是劉睿思，你是,？哦,，原來(lái)是你，今天多謝謝你了,！找我有什么事嗎,？謝謝你的關(guān)心，我會(huì)好好的修養(yǎng)的,！嗯,，拜拜。你也不用太擔(dān)心了。

過(guò)了幾個(gè)星期后,，我再去醫(yī)院復(fù)查,，醫(yī)生說(shuō)恢復(fù)的很好。幾天后,，我去上學(xué),，她看到我，就立馬抱上對(duì)我說(shuō)：我好想你我害羞的說(shuō)：你不害羞??？

就這樣，我們的友情就更上一層樓如今我們已經(jīng)成為了在班上形影不離的好搭檔,。她就是王萬(wàn)清,。

樂(lè)于助人的她作文 樂(lè)于助人的她作文600字篇二

每個(gè)人都有很多的好朋友，今天,，我給大家介紹我的一個(gè)好朋友,。

她有著黑油油的頭發(fā)，高高的鼻梁,。還有能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,，她特別喜歡穿紅色的上衣和牛仔褲。

她的成績(jī)可好了,，從來(lái)不粗心,，數(shù)學(xué)和語(yǔ)文總得第一名。在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,，積極發(fā)言,，從不做小動(dòng)作和亂說(shuō)話。對(duì)了,，她特別喜歡樂(lè)于助人,。

有一次，上課時(shí),，我突然拉肚子,，等我從廁所里出來(lái)的時(shí)候，那無(wú)情的鈴聲居然響了,，我悲傷地回到到教室,，把頭壓在手臂。她看著愁眉思索的我,，說(shuō)：“王雯,，你怎么了？”我把頭抬起來(lái)對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)干什么,，就是這節(jié)課我什么都沒(méi)有聽(tīng)到。”我邊說(shuō)邊垂打自己的肚子：“都是你,，你看,，現(xiàn)在好了，我的作業(yè)本又會(huì)得大馬叉了,?！彼B忙拉住我的手，說(shuō)：“別那么灰心,，可能還會(huì)有補(bǔ)救的方法,。”我們倆思考了一會(huì)兒,，我笑咪咪的對(duì)她說(shuō)：“你的成績(jī)那么好,，索性你幫我補(bǔ)習(xí)，好嗎,？”“好吧,。”她果斷地答應(yīng)了,。

她把這節(jié)課的全部?jī)?nèi)容都說(shuō)了一遍,。她就像一名教師，給她的學(xué)生講解難題,，經(jīng)過(guò)她的認(rèn)真講解后,，我把這節(jié)課的內(nèi)容都掌握了，還得到了了老師的表?yè)P(yáng),，說(shuō)我作業(yè)做得很好,，字也寫(xiě)得很好。其實(shí)我真應(yīng)該好好的謝謝她才對(duì),。

我的這個(gè)好朋友就是我的同桌——黃泳銘,。

每個(gè)人都有很多的好朋友，今天,，我給大家介紹我的一個(gè)好朋友,。

她有著黑油油的頭發(fā)，高高的鼻梁,。還有能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,，她特別喜歡穿紅色的上衣和牛仔褲。

她的成績(jī)可好了,，從來(lái)不粗心,，數(shù)學(xué)和語(yǔ)文總得第一名。在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,，積極發(fā)言,，從不做小動(dòng)作和亂說(shuō)話,。對(duì)了，她特別喜歡樂(lè)于助人,。

有一次,，上課時(shí)，我突然拉肚子,，等我從廁所里出來(lái)的時(shí)候,，那無(wú)情的鈴聲居然響了，我悲傷地回到到教室,，把頭壓在手臂,。她看著愁眉思索的我，說(shuō)：“王雯,，你怎么了,？”我把頭抬起來(lái)對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)干什么，就是這節(jié)課我什么都沒(méi)有聽(tīng)到,?！蔽疫呎f(shuō)邊垂打自己的肚子：“都是你，你看,，現(xiàn)在好了,，我的作業(yè)本又會(huì)得大馬叉了?！彼B忙拉住我的手,，說(shuō)：“別那么灰心，可能還會(huì)有補(bǔ)救的方法,?！蔽覀儌z思考了一會(huì)兒，我笑咪咪的.對(duì)她說(shuō)：“你的成績(jī)那么好,，索性你幫我補(bǔ)習(xí),，好嗎？”“好吧,?！彼麛嗟卮饝?yīng)了。

她把這節(jié)課的全部?jī)?nèi)容都說(shuō)了一遍,。她就像一名教師,，給她的學(xué)生講解難題，經(jīng)過(guò)她的認(rèn)真講解后,，我把這節(jié)課的內(nèi)容都掌握了,，還得到了了老師的表?yè)P(yáng)，說(shuō)我作業(yè)做得很好,，字也寫(xiě)得很好,。其實(shí)我真應(yīng)該好好的謝謝她才對(duì),。

我的這個(gè)好朋友就是我的同桌――黃泳銘。

樂(lè)于助人的她作文 樂(lè)于助人的她作文600字篇三

樂(lè)于助人的她作文

每一個(gè)人都有自己的朋友,，她總是會(huì)在你有困難的時(shí)候幫助你,，在你哭的時(shí)候安慰你，在你不開(kāi)心的時(shí)候講笑話給你聽(tīng)??????我也有一個(gè)這樣的朋友,，她就是劉雨霏。 她長(zhǎng)得矮矮的,，有著一頭烏黑的頭發(fā),，炯炯有神的眼睛上面還帶著一副紫框眼鏡。別看她個(gè)子矮,，但我們班朗誦最好的就是她了,，她還獲得過(guò)少年宮朗讀比賽一等獎(jiǎng)呢。她是一個(gè)活潑開(kāi)朗,、樂(lè)于助人的人,。 還記得有一次，“下星期一要進(jìn)行期末考試,，請(qǐng)大家準(zhǔn)備好三角板,。”老師囑咐道,。星期一早上,，同學(xué)們紛紛背著書(shū)包來(lái)到教室。然后,，坐在自己的椅子上準(zhǔn)備一會(huì)考試要用的東西,。我也不例外，我從鉛筆盒里拿出鉛筆,、橡皮,、尺子?????三角板呢?“咚咚咚”我把書(shū)包里的東西全部到在桌子上，還是沒(méi)有找到三角板,?！岸＿硕＿??????”上課了，怎么辦,？這次可是期末考試啊,。要是因?yàn)闆](méi)有帶三角板而扣分那就太可惜了，我的臉被漲紅了,，我著急得像熱鍋上的螞蟻,。這時(shí)有一個(gè)熟悉的聲音回蕩在我的耳邊?！澳銢](méi)有帶三角板嗎,？我?guī)Я藘砂?，我借給你吧?！边@幾句簡(jiǎn)短的話,，就好像我從迷失在沙漠中找到出口。我連忙說(shuō)了一聲“謝謝”就把三角板拿了過(guò)來(lái),。 這位就是我的好朋友劉雨霏,，她總能在我有困難時(shí)幫助我。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她,。

樂(lè)于助人的她

在我們班樂(lè)于助人的人很多,，但周可薇最熱心。別人遇到了困難,，可薇總能第一個(gè)去幫助,。

有一次，我被榮幸的選進(jìn)了學(xué)校的大合唱隊(duì),。但有一天,，我生病了，沒(méi)法上學(xué),。

這個(gè)星期一,，可薇告訴我：“大合唱又新學(xué)了一首歌，叫《紅星歌》,，老師還教了動(dòng)作,。寫(xiě)完作業(yè)后我來(lái)教你吧！”我心想：可薇可真熱心呀,，我可要好好向她學(xué)習(xí),！作文

寫(xiě)完作業(yè)后，她馬上把我拉到操場(chǎng)上,，他被對(duì)著我,，說(shuō)：“你先看我做一遍?！闭f(shuō)完,，她邊唱邊做起了動(dòng)作。

這首歌的動(dòng)作,，在左右轉(zhuǎn)時(shí),，節(jié)奏老是跟不上，不過(guò)可薇馬上多教了我?guī)妆?，終于,，第四遍時(shí)我做的動(dòng)作才熟練?？赊闭f(shuō)：“真是功夫不負(fù)有心人呀,，在這么短的時(shí)間內(nèi),，你竟然學(xué)會(huì)了！”我笑著說(shuō)：“那是因?yàn)槟憬痰煤?！”作?/p>

她教的時(shí)候,，神情嚴(yán)肅，在陽(yáng)光的散射下,，因?yàn)樗痰暮芷饎?，所以他滿頭都是汗。

在下午大合唱時(shí),，我很緊張,，生怕做錯(cuò)了。不過(guò)我心想：今天中午可薇已經(jīng)教了好幾遍,，肯定不會(huì)錯(cuò)。老師開(kāi)始放音樂(lè),，我心里一遍又一遍地復(fù)習(xí)著動(dòng)作,。隨著音樂(lè)的節(jié)奏，我起勁地做了起來(lái),，沒(méi)想到這一遍下來(lái),，我竟然沒(méi)做錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作。老師表?yè)P(yáng)了我,，說(shuō)：“你真棒,！沒(méi)來(lái)上學(xué)都跟上了大家的腳步！”我在心里不由得自豪起來(lái),，但這個(gè)“榮譽(yù)”還要?dú)w功于可薇,，是她幫助了我。

可薇這種助人為樂(lè)的精神真值得我們大家學(xué)習(xí),！

我最熟悉的人是徐小璐,。她可是我們班的“小醫(yī)生”。她十分樂(lè)于助人,，不管哪個(gè)同學(xué)流鼻血了,，牙齒出血了，摔傷了,，她總是非常樂(lè)意地幫助他們,。

在上學(xué)期的一個(gè)課間，徐小璐得知錢(qián)吉同學(xué)流鼻血了,，便匆匆忙忙地放下手中的筆,，關(guān)切地跑過(guò)去，來(lái)到了他的座位旁去察看,。當(dāng)她去衛(wèi)生院室拿棉花時(shí),，正好第三節(jié)課的上課鈴聲響了,。可是,，她為了幫助錢(qián)吉止住鼻血,，跟老師請(qǐng)了個(gè)假，轉(zhuǎn)身跑向了衛(wèi)生室,。當(dāng)她那急促的腳步聲還未在我的兒邊消失時(shí),，她已氣喘吁吁拿著一些棉花回來(lái)了。進(jìn)教室后,，她馬上跑到錢(qián)吉的座位上,，為他塞好了棉花，并再三地囑咐錢(qián)吉：“到一定時(shí)間就換一塊棉花,！”說(shuō)完,，她把剩下的棉花交給了錢(qián)吉，又為他擦干凈了剛才流出來(lái)的鼻血,。最后,，她回到了自己的座位上坐了下來(lái)?？粗浅C健的身軀,，我可真佩服她啊,！

徐小路,，你幫助了那么多同學(xué)。他們有的流了鼻血,，有的牙齒出血了,，有的病了……你卻心甘情愿地幫助了他們。如果讓我當(dāng)一位大隊(duì)輔導(dǎo)員,，我一定會(huì)發(fā)給你一面“樂(lè)于助人”錦旗,。徐小璐，我想對(duì)你說(shuō)：“我喜歡你那樂(lè)于助人的好品質(zhì),！”

我們班有一個(gè)樂(lè)于助人的人,，她就是我的好朋友。她經(jīng)常喜歡幫助別人,，只要?jiǎng)e人有了困難,，她就會(huì)主動(dòng)去幫助他解決的，她正是一個(gè)處處為別人著想的人,。

有一次,，我和她，還有耿欣欣、姚婷四個(gè)人一起去公園游玩,。進(jìn)了公園,，我們就到溜冰場(chǎng)溜冰。大家穿好溜冰鞋就到溜冰場(chǎng)上溜了起來(lái),。

就在這一個(gè)時(shí)候,，一個(gè)小女孩在溜冰的時(shí)候，不小心摔倒在地上,，好久都沒(méi)有站起來(lái),。我想一定是摔得比較厲害。這時(shí),，她馬上想溜過(guò)去去扶那個(gè)小女孩,。我連忙一把把她給拉住，還說(shuō)：“我們多一事還不如少一事,，別去了,，否則會(huì)給人家誤會(huì)的。好嗎,？”她對(duì)我說(shuō)：“你說(shuō)的不對(duì),，幫助別人是我們小學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。我們一定要去幫助別人解決困難,！”我還想再勸說(shuō)，可是,，她已經(jīng)溜出去來(lái)到了那位小女孩的身邊,。她彎下用雙用把那位小女孩扶了起來(lái)。接著,，她拍去了小女孩身上的灰塵,。然后親切而又關(guān)心地說(shuō)：“小妹妹，摔痛了沒(méi)有,?！彼€說(shuō)：“不用害怕摔跤，繼續(xù)溜冰,，相信你很快就能夠掌握溜冰的技術(shù),。你要對(duì)自己有信心，這樣你溜冰就一定會(huì)成功的,！”那位小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,，甜甜地說(shuō)：“大姐姐，我不疼,！謝謝你,，我一定會(huì)繼續(xù)溜冰的?！闭f(shuō)著,，那位小女孩獨(dú)自一人又溜了起來(lái),。我們也歡快地溜了起來(lái)。

你想知道我的好朋友的名字嗎,？那就讓我來(lái)告訴你吧,！她叫陳虹。

我們班的同學(xué)朱莉紅是一位學(xué)習(xí)勤奮,、樂(lè)于助人的學(xué)生,。她有一張紅紅的臉，小小的眼睛,，耳朵也不大,。頭發(fā)烏黑烏黑的，不大長(zhǎng),，梳著一只短辮子,，樣子非常有趣。平時(shí),，她上課認(rèn)真聽(tīng)講,，積極思考，作業(yè)按時(shí)完成,；下課,，只要有空，她就專心看課外書(shū),。所以,，不管天上的地下的，她都知道,，講起來(lái)頭頭是道,，幾乎沒(méi)有一個(gè)人能夠難得住她。同學(xué)遇到困難,，她總會(huì)去幫助他們解決,。

有一次，我們要上美術(shù)課,。這一節(jié)課上課前老師就通知我們要帶上水彩筆或者蠟筆,。

上課了，我才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶水彩筆,。怎么辦,？出去跟別班的同學(xué)借，已經(jīng)來(lái)不及了,。跟班上的同學(xué)借,，可是誰(shuí)會(huì)多帶呢？正當(dāng)我左望右看的時(shí)候，朱莉紅看到了,。她二話沒(méi)說(shuō),，就把水彩筆全部借給了我。我不好意思地說(shuō)：“你把水彩筆借給了我,，等一會(huì)兒要用的時(shí)候怎么辦,？”她說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，我畫(huà)得比你慢,，你可以畫(huà)好后再給我,。”“老師會(huì)批評(píng)你的,！”“沒(méi)關(guān)系,！”這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái),。我們就都不說(shuō)話了,。

老師講了一會(huì)兒，又畫(huà)給我們看,，并且指導(dǎo)我們?cè)趺赐款伾?。然后，老師就讓我們自己?dòng)手畫(huà)了起來(lái),。我用鉛筆很快勾好了圖畫(huà)的輪廓,，然后用水彩筆著色。著好顏色,，我看到她已經(jīng)畫(huà)好坐在那里等了,。老師正在她邊上問(wèn)她為什么不帶水彩筆。她沒(méi)有吭聲,。老師叫她以后對(duì)老師的話要記在心里，不要當(dāng)作耳邊風(fēng),。她點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“知道了,！”我大聲對(duì)老師說(shuō)：“老師，你批評(píng)錯(cuò)了,。應(yīng)該批評(píng)的是我,，是我忘了帶水彩筆。她把自己的借給了我?，F(xiàn)在,，我可以還給她讓她涂色?！崩蠋熣f(shuō)：“噢,，是這樣，那你應(yīng)該記住?！蔽艺f(shuō)：“知道了,！”作文

有一天，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)以后,，老師在課堂上提了一些問(wèn)題,。大家都回答不出來(lái)。我也不知道,?？墒牵齾s一一回答出來(lái)了,。我想她真行,，怎么會(huì)都答出來(lái)呢？下課后,，我立刻走過(guò)去問(wèn)她有什么方法,。她說(shuō)：“竅門(mén)是沒(méi)有的，我只是預(yù)習(xí)了,?！编蓿瓉?lái)是這樣,，我以后也要像她一樣努力學(xué)習(xí),。

她可真是一位學(xué)習(xí)努力、樂(lè)于助人的好學(xué)生,。

我們班的荀紹峰長(zhǎng)得胖乎乎的,，他的肚子挺著，像個(gè)將軍似的,。別看他胖,，可是他特別能干，愛(ài)幫助同學(xué),。

有一天,，中午吃飯，班里有個(gè)同學(xué),，不小心把剛打的飯灑了,。地上都是飯菜，別的同學(xué)看見(jiàn)了,，小聲嘀咕：“真夠笨的,，連個(gè)飯盒都端不住，也不趕緊收拾了,?！蹦莻€(gè)同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了這些議論,，立刻漲紅了臉，慌手慌腳的不知道該怎么辦,。此時(shí),，正在吃飯的荀紹峰，馬上放下手里的筷子,，跑出去把工人叔叔用的簸箕和掃把拿了進(jìn)來(lái),，就開(kāi)始打掃。周圍的同學(xué)看見(jiàn)了都很奇怪,。于是,，他們問(wèn)荀紹峰：“你為什么幫助她呢？”他一邊干一邊說(shuō)：“大家都是同學(xué),，應(yīng)該互相幫助,！”那個(gè)同學(xué)有羞愧的走開(kāi)了。此時(shí)的荀紹峰已經(jīng)累得滿頭大汗,，他還不忘告訴那位灑飯的同學(xué)：“你趕緊再去打一份飯吧,，要不然，送飯的叔叔就該收了,?！蹦莻€(gè)同學(xué)連聲說(shuō)：“好的，謝謝,，謝謝,！”

這就是我們班樂(lè)于助人的荀紹峰同學(xué)。

作者：馬楊本文系（. ）用戶原創(chuàng)文章,，未經(jīng)允許禁止,！作文

我們班有一個(gè)樂(lè)于助人的人，她就是我的好朋友,。她經(jīng)常喜歡幫助別人,，只要?jiǎng)e人有了困難，她就會(huì)主動(dòng)去幫助他解決的,，她正是一個(gè)處處為別人著想的人,。

有一次，我和她,，還有耿欣欣、姚婷四個(gè)人一起去公園游玩,。進(jìn)了公園,，我們就到溜冰場(chǎng)溜冰。大家穿好溜冰鞋就到溜冰場(chǎng)上溜了起來(lái),。

就在這一個(gè)時(shí)候,，一個(gè)小女孩在溜冰的時(shí)候,，不小心摔倒在地上，好久都沒(méi)有站起來(lái),。我想一定是摔得比較厲害,。這時(shí)，她馬上想溜過(guò)去去扶那個(gè)小女孩,。我連忙一把把她給拉住,，還說(shuō)：“我們多一事還不如少一事，別去了,，否則會(huì)給人家誤會(huì)的,。好嗎？”她對(duì)我說(shuō)：“你說(shuō)的不對(duì),，幫助別人是我們小學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù),。我們一定要去幫助別人解決困難！”我還想再勸說(shuō),，可是,，她已經(jīng)溜出去來(lái)到了那位小女孩的身邊。她彎下用雙用把那位小女孩扶了起來(lái),。接著,，她拍去了小女孩身上的灰塵。然后親切而又關(guān)心地說(shuō)：“小妹妹,，摔痛了沒(méi)有,。”她還說(shuō)：“不用害怕摔跤,，繼續(xù)溜冰,，相信你很快就能夠掌握溜冰的技術(shù)。你要對(duì)自己有信心,，這樣你溜冰就一定會(huì)成功的,！”那位小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，甜甜地說(shuō)：“大姐姐,，我不疼,！謝謝你，我一定會(huì)繼續(xù)溜冰的,?！闭f(shuō)著，那位小女孩獨(dú)自一人又溜了起來(lái),。我們也歡快地溜了起來(lái),。

你想知道我的好朋友的名字嗎？那就讓我來(lái)告訴你吧,！她叫陳虹,。

一個(gè)樂(lè)于助人的人 浙江省桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)植材小學(xué)五（2）邵鳳金 我們班有一個(gè)樂(lè)于助人的人,，她就是我的好朋友。她經(jīng)常喜歡幫助別人,，只要?jiǎng)e人有了困難,，她就會(huì)主動(dòng)去幫助他解決的，她正是一個(gè)處處為別人著想的人,。有一次,，我和她，還有耿欣欣,、姚婷四個(gè)人一起去公園游玩,。進(jìn)了公園，我們就到溜冰場(chǎng)溜冰,。大家穿好溜冰鞋就到溜冰場(chǎng)上溜了起來(lái),。就在這一個(gè)時(shí)候，一個(gè)小女孩在溜冰的時(shí)候,，不小心摔倒在地上,，好久都沒(méi)有站起來(lái)。我想一定是摔得比較厲害,。這時(shí),，她馬上想溜過(guò)去去扶那個(gè)小女孩。我連忙一把把她給拉住,，還說(shuō)：“我們多一事還不如少一事,，別去了，否則會(huì)給人家誤會(huì)的,。好嗎,？”她對(duì)我說(shuō)：“你說(shuō)的不對(duì)，幫助別人是我們小學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù),。我們一定要去幫助別人解決困難,！”我還想再勸說(shuō)，可是,，她已經(jīng)溜出去來(lái)到了那位小女孩的身邊,。她彎下用雙用把那位小女孩扶了起來(lái)。接著,，她拍去了小女孩身上的灰塵,。然后親切而又關(guān)心地說(shuō)：“小妹妹，摔痛了沒(méi)有,?！彼€說(shuō)：“不用害怕摔跤，繼續(xù)溜冰,，相信你很快就能夠掌握溜冰的技術(shù),。你要對(duì)自己有信心，這樣你溜冰就一定會(huì)成功的,！”那位小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,，甜甜地說(shuō)：“大姐姐，我不疼,！謝謝你,，我一定會(huì)繼續(xù)溜冰的?！闭f(shuō)著,，那位小女孩獨(dú)自一人又溜了起來(lái)。我們也歡快地溜了起來(lái),。你想知道我的好朋友的名字嗎,？那就讓我來(lái)告訴你吧！她叫陳虹,。 指導(dǎo)教師：馮永康

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樂(lè)于助人的她作文 樂(lè)于助人的她作文600字篇四

她是誰(shuí),？她是我的同學(xué),，她是我的室友，她是我的好朋友,，她就是樂(lè)于助人的肖欣睿,。

肖欣睿長(zhǎng)得瘦瘦高高的，小小的眼鏡掛在鼻梁上,，眼鏡靠在兩眼之間,，就像一個(gè)小孩子，依靠著父母,。

那是一個(gè)匆忙,、快樂(lè)的下午。我來(lái)到了學(xué)校,，看見(jiàn)那熟悉的校園,，我忍不住想快點(diǎn)看見(jiàn)我的同學(xué)門(mén)，隨后再來(lái)一個(gè)溫馨的擁抱,。

我迅速地從一樓爬到了五樓,，那一刻，我激動(dòng)極了,！來(lái)到了教室,，我東瞧瞧，西瞧瞧,，什么也沒(méi)改變,，我開(kāi)心極了,！我依次親切地叫起了名字，她們都用同一個(gè)字——嗯,，我滿意極了,！

這般愉快的心情，被琪琪地一聲尖叫打破了：“??！你紅領(lǐng)巾呢？”我摸莫胸口,，?。∥壹绷?，要沒(méi)戴紅領(lǐng)巾可要扣班分的,，我趕緊四處去借，可始終都借不到,。我有些生氣了,，不過(guò)，這事也只能怪我自己,，我嘟嘟嘴,，把那雙小手握成了拳頭，輕輕地錘錘腦門(mén),。

正在這時(shí),，我忽然聽(tīng)到了我期盼已久的回答。

“諶星燕,，你不是要紅領(lǐng)巾嗎,？”聽(tīng)到這溫柔可親的聲音，慢慢地抬起頭來(lái),，看見(jiàn)肖欣睿小小的臉上鏡片閃著光,，她輕輕地對(duì)我說(shuō)：“我借你用吧！”我便隨著她,，來(lái)到了她的柜子前,。這時(shí)，柜子里的東西仿佛是我的寶貝,。

肖欣睿打開(kāi)了柜子,，拿出了包，拉開(kāi)了拉鏈,，我充滿期待地盯著包里,，因?yàn)橹挥羞@個(gè)包能拯救我了。她在包里摸來(lái)摸去，我站在柜子前焦急地看著,，發(fā)出呼呼的喘氣聲,。

過(guò)了一會(huì)兒，她終于從那狹小的角落里,，摸出了一根鮮艷的紅領(lǐng)巾,。這時(shí)，我跳到了七丈多高,。

那是一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，那是條偉大的紅領(lǐng)巾,。更重要的是,，它代表著我和肖欣睿之間的友誼。

肖欣睿,，那親切和笑容,，那閃光的眼鏡將會(huì)使我永遠(yuǎn)難忘。

樂(lè)于助人的她作文 樂(lè)于助人的她作文600字篇五

她,，皮膚白白的,，圓圓的臉上鑲著一雙水汪汪的眼睛，笑起來(lái)兩個(gè)小酒窩特別明顯,，兩條烏黑的發(fā)辮搭在肩上,，幾絲劉海格外引人注目。她不僅人美,，還有一顆金子般的心靈,，她就是我夏令營(yíng)的班長(zhǎng)——檬丹。

三年級(jí)時(shí),，我參加了一次夏令營(yíng)活動(dòng),。活動(dòng)中有一個(gè)項(xiàng)目是挑戰(zhàn)自我——爬武夷山,。站在山腳下的時(shí)候,，我們都躍躍欲試，相信自己一定能挑戰(zhàn)成功,。尤其是她,，渾身上下都是自信的光芒。

一聲令下,，我們開(kāi)始奮力往上爬,。走到半山腰的時(shí)候，我覺(jué)得口渴了,，準(zhǔn)備停下來(lái)喝水,。剛擰開(kāi)水瓶蓋，我腳下一松動(dòng)被石頭絆了一下。我左搖右晃,，努力想保持自己的平衡,，可最后還是重心不穩(wěn)，一下子跟土地來(lái)了個(gè)親密接觸——整個(gè)人摔倒在地上,，水全部貢獻(xiàn)給了土地公公,。我驚慌失措地喊道：“我的水！”懊惱著看著瞬間滲入地下的水,，我欲哭無(wú)淚,，還有那么高，沒(méi)水怎么辦,？

檬丹原來(lái)走在我的后面,，聽(tīng)到我的喊聲，她趕緊跑過(guò)來(lái)把我拉起來(lái),。并問(wèn)道：“你有沒(méi)有受傷?。俊蔽乙荒槅蕷獾卣f(shuō)：“我沒(méi)事,，可水全部灑了,。”檬丹微笑著說(shuō)：“人沒(méi)事就好,，喝我的水吧,。”我的心情瞬間來(lái)了一個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎,。然后她把她的水分給了我一半,，最后我們并肩前行到達(dá)了頂峰。

檬丹,，沒(méi)有什么華麗的語(yǔ)言,，沒(méi)有什么豪言話語(yǔ)，但是我對(duì)你的感激不會(huì)減少一分,。你給我的最珍貴的禮品一一真誠(chéng)的友情,，在我生活的銀河中，猶如一顆明亮的星星照亮我前行的路,。在此我要好好的感謝你,，沒(méi)有你的幫助，我是不會(huì)完成這個(gè)任務(wù)的,，謝謝你檬丹,！

這就是我夏令營(yíng)的班長(zhǎng)，一個(gè)樂(lè)于助人,，活潑可愛(ài)又漂亮的女孩,。她讓我感受到了友誼的溫暖，讓我也學(xué)會(huì)了去幫助別人。

樂(lè)于助人的她作文 樂(lè)于助人的她作文600字篇六

記憶,，宛若一張干燥的宣紙,，隨著絲絲縷縷的細(xì)雨，悄然在紙上化開(kāi),，化開(kāi)……—題記

有那樣一個(gè)人,，總是讓我難以淡忘。她是一個(gè)活潑,，樂(lè)觀,，熱心的女孩，一雙清澈的眼睛里閃著靈氣,，濃濃的眉毛,，一雙能說(shuō)會(huì)道的巧嘴總能三言兩語(yǔ)地化解同學(xué)之間的矛盾。她的頭發(fā)總是高高的扎起來(lái),，臉上總是掛著微笑。

她樂(lè)觀而熱心,，從來(lái)不會(huì)在同學(xué)面前哭,。即使是遇到了困難也總是迎難而上，還總說(shuō),，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,？她整天樂(lè)呵呵的和同學(xué)談笑風(fēng)聲。問(wèn)她為何如此開(kāi)心,，她確守,，甚或中沒(méi)有歡笑，活著還有什么意思呢,？她喜歡幫助同學(xué),，同學(xué)們樣式摔傷了，感冒了,，接水吃藥,，找老師請(qǐng)假……這些事她全包了。

因?yàn)檫@些,，她的人緣非常好,，下課，便有一大群死黨和她一起嘻嘻哈哈“高談文學(xué)著作,，闊論詩(shī)情文藝”,。

她不僅樂(lè)于助人，還將自己的樂(lè)觀傳遞給了他人,。有一次考試,，我考得很不理想，正趴在桌子上難過(guò)，她過(guò)來(lái)了,，對(duì)我說(shuō)：“考試并非決定一切,，一次沒(méi)考好，就對(duì)自己失去信心,，將來(lái)如何面對(duì)未來(lái)的生活,？你應(yīng)該像我一樣，樂(lè)觀面對(duì)生活,，微笑迎接將來(lái),。好了擦干眼淚，這點(diǎn)小事是打不垮我們的,，讓我們一起在風(fēng)雨中追求快樂(lè)吧,！”

這就是我的小伙伴，一個(gè)樂(lè)觀,，熱心的女孩,！

友誼的記憶，我一定永存腦?！笥?/p>

樂(lè)于助人的她作文 樂(lè)于助人的她作文600字篇七

“我來(lái)幫你吧,，沒(méi)事，我來(lái)吧······”她特別愛(ài)幫助人,，一聽(tīng)到這熟悉的話語(yǔ),，就知道便是她了。

她的臉顯得美麗,、端莊,，耳旁纖細(xì)的秀發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)著；那濃而細(xì)長(zhǎng)的眉毛下?lián)溟W著一雙亮晶晶的大眼睛和那小巧玲瓏的嘴,，含著天真,、活潑的微笑，散發(fā)著愿意同每個(gè)人做朋友的神情,。

那是一個(gè)下著雨的下午,，在我們放學(xué)的路上，忽然聽(tīng)到了一陣號(hào)啕大哭,。我們一看,，原來(lái)是一個(gè)六、七歲的小女孩被石頭絆倒了,，趴在了硬硬的水泥地上,。她急匆匆地走過(guò)去，用帶著一些同情和可憐的聲音對(duì)我說(shuō)：“你看天氣這么惡劣,，還下著淅淅瀝瀝的小雨,，我們來(lái)幫她包扎一下傷口吧,！”我不情愿地說(shuō)：“不吧，我們趕快回家寫(xiě)作業(yè)吧,?！彼钟脩┣蟮恼Z(yǔ)氣說(shuō)：“我們就幫她一下吧！”

沒(méi)辦法,，我心軟,，無(wú)法忍受這種聲音，可她還偏偏說(shuō)出來(lái)了,，我只好把那個(gè)小女孩扶上了旁邊的臺(tái)階上坐下,。我站在旁邊幫她們打著傘遮雨，她就蹲著拿出書(shū)包里的衛(wèi)生紙,，先給小女孩傷口上的血擦干凈,，然后又把衛(wèi)生紙圍著小女孩的傷口上包扎了一圈。包扎好后,，當(dāng)這個(gè)小女孩向我們道謝時(shí),，她還一直千叮嚀萬(wàn)囑咐地對(duì)小女孩說(shuō)：“回家一定要清理一下傷口，用熱毛巾擦拭一下,，再用創(chuàng)可貼包扎一下,。”

她不但愛(ài)幫助別人,，而且對(duì)誰(shuí)都是一視同仁的,，不管是什么人,，即使是大街上的清潔工,。

那一次早晨，她為了幫助掃地的清潔工,，為了幫那個(gè)阿姨掃地,，自己卻耽誤了上學(xué)！

是啊,，現(xiàn)在有多少人能像她一樣呢,？我為有這樣樂(lè)于助人的朋友而感到高興、自豪,。

她就是我最好的朋友——萌萌,！

樂(lè)于助人的她作文 樂(lè)于助人的她作文600字篇八

她，是我們班同學(xué)中當(dāng)之無(wú)愧的“熱心腸”,。因?yàn)樗幸活w金子般的心,。

有一天，上課鈴急促地響過(guò)后,，老師抱著一摞卷子笑容滿面地走進(jìn)教室,?！鞍?？要考試,！”同學(xué)們立刻安靜下來(lái)。卷子發(fā)下來(lái)后,，教室里靜極了,，靜得連一根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)得一清二楚。只聽(tīng)見(jiàn)筆尖在同學(xué)們的卷子上飛快地移動(dòng)時(shí)所發(fā)出的“沙沙”聲,。我翻開(kāi)卷子,，一看挺容易，便握緊鋼筆開(kāi)始奮筆疾書(shū)了,。一路上我戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)只“攔路虎”,，當(dāng)我正準(zhǔn)備“突擊”第三頁(yè)卷子的題目時(shí)，鋼筆突然莫名其妙地沒(méi)墨水了,。怎么會(huì)這樣呢,？我該怎么辦？我捏緊鋼筆使勁地在演草紙上亂劃,，但可憐的演草紙很快就被鋼筆“折騰”得“傷痕累累”了,，不爭(zhēng)氣的鋼筆還是倔強(qiáng)地不肯吐出一點(diǎn)兒墨水。

“哎――”我輕輕地嘆了一口氣,?！霸趺戳耍俊彼P(guān)切地問(wèn)道,?！拔业匿摴P沒(méi)水了?！蔽业穆曇舻偷貌荒茉俚?。她聽(tīng)后,，毫不猶豫地從她的文具盒里取出一枝嶄新的鋼筆,，遞給我,，并微笑著說(shuō)：“你可以一直用它，到放學(xué)再還給我,?！闭f(shuō)完，她便立刻埋下頭,，繼續(xù)答題了,。我小心翼翼地拿起這支鋼筆，生怕弄壞了,，并順利地完成了卷子,?？荚嚦煽?jī)發(fā)下后，那個(gè)漂亮的分?jǐn)?shù)讓我對(duì)她感激不盡,。

還有一次下著傾盆大雨,，豆大般的雨點(diǎn)砸在地上，濺起一朵朵水花,。我在校園剛套好一只雨衣的袖子,，雨點(diǎn)便劈頭蓋臉地落在我身上，我瞬間便成了“落湯雞”,。突然,，我感覺(jué)到雨好像不可思議地停了，因?yàn)闆](méi)有雨點(diǎn)再往下落了,。我一回頭,，竟發(fā)現(xiàn)她早已悄悄地來(lái)到我身后，默默地?fù)伍_(kāi)了這把用愛(ài)心和友情支撐的傘,。我連忙穿好雨衣,。這時(shí)，一個(gè)歡快的聲音從我耳邊響起：“你穿好雨衣了,？那我的任務(wù)就完成了,！”她那銀鈴般的笑聲如同陽(yáng)光一般燦爛。那笑聲,，同時(shí)也感染著我,，使我開(kāi)開(kāi)心心地面對(duì)每一天。

現(xiàn)在大家一定很想知道她是誰(shuí)吧,。告訴你們,，她就是王亞楠――一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。

[樂(lè)于助人的她作文]