作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,，就有可能用到教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的教案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。
第一單元《祖國像媽媽一樣》的教案設(shè)計(jì)思路篇一
情感目標(biāo)：本單元圍繞“愛祖國”這一注意,，設(shè)計(jì)了《祖國象媽媽一樣》,、《七子之歌》《長(zhǎng)在祖國的春天里》三首歌曲，及欣賞獨(dú)唱與合唱《今天是你的生日,，中國》的欣賞內(nèi)容,。通過歌曲的學(xué)習(xí)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國情感的培養(yǎng)。
知識(shí)目標(biāo)：能在老師指導(dǎo)下正確拍擊三首愛國歌曲的節(jié)奏型,，并能獨(dú)立視唱〈七子之歌〉的旋律,；在歌曲欣賞中學(xué)會(huì)分析比較獨(dú)唱與合唱不同演唱形式的作用;從教材開設(shè)的”音樂網(wǎng)站”中,獨(dú)立學(xué)會(huì)”休止符”的知識(shí).
技能目標(biāo)：用正確的歌唱方法富有感情的演唱本課的三首歌曲，并能獨(dú)立背唱其中一首,；能背唱<今天是你的生日,中國>歌曲主題.
《祖國像媽媽一樣》是一首兩段體的`歌曲,旋律優(yōu)美,節(jié)奏較慢,抒發(fā)了少年兒童對(duì)祖國的熱愛之情.第一樂段旋律重于抒情,第二樂段通過音型的變化,使情緒轉(zhuǎn)向贊頌,曲調(diào)也變得更加熱情和舒展,與第一樂段形成對(duì)比. 《長(zhǎng)在祖國的春天里》以富有民族特色的旋律和親切深情的話語,，表達(dá)了孩子們對(duì)祖國媽媽的熱愛及在祖國懷抱快樂成長(zhǎng)的幸福感,，情緒活潑歡樂。兩首歌曲都是表達(dá)愛國感情的歌曲,。
新節(jié)奏型 x x x | x. xx | x x x || 及 歌曲旋律中7度和8度大跳的準(zhǔn)確演唱,；
談話交流。板書：“媽媽”,、“我”,，提出問題：天底下每一個(gè)媽媽都很愛自己的孩子，愛的方式有很多,。你的媽媽是怎么愛你的呢？學(xué)生自由表達(dá),，回顧媽媽對(duì)自己的關(guān)愛,。老師連線，加一個(gè)“愛”字,。
聆聽歌曲,。無視頻播放兩首歌曲《祖國像媽媽一樣》、《長(zhǎng)在祖國的春天里》,。學(xué)生談聽后感,，老師板書“祖國”，引導(dǎo)學(xué)生揭示課題,。
分別學(xué)唱,。老師帶唱《祖國像媽媽一樣》這首歌?！堕L(zhǎng)在祖國的春天里》采用視唱法與聽唱法相結(jié)合進(jìn)行學(xué)唱,。
歌曲處理。從情緒上,、力度上,、速度上，對(duì)兩首作品進(jìn)行比較,，然后表演唱,。
這兩首歌曲有何不同？四人小組展開討論,，將討論結(jié)果填入空格中,，并派代表到投影前講解。
歌曲旋律速度力度節(jié)奏特點(diǎn)情緒
《祖國象媽媽一樣》波浪起伏式中速第一樂段p—f,第二樂段f舒展,，弱拍起深情地
《長(zhǎng)在祖國的春天里》跳躍歡快式稍快逐句加強(qiáng)再逐句減弱,，結(jié)尾強(qiáng)收活潑快樂的歡快地
通過前面的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)這兩首歌曲已經(jīng)有了深刻的理解,。讓他們根據(jù)自己的想法再次抒發(fā)對(duì)祖國媽媽的熱愛贊美之情,。歌曲以獨(dú)唱,、舞蹈、幾人組合表演和樂器等形式來表現(xiàn),。
初聽《今天是你的生日,，中國》，祝福偉大的祖國,；復(fù)聽,，哼唱背唱主題，搶答祖國媽媽的生日（1949）年（10）月（1）日,；再聽?zhēng)资赘桧炞鎳母枨?。最后在《今天是你的生日，中國》歌聲中結(jié)束新課離開教室,。
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