人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學習做個計劃吧,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

初中數(shù)學組教研工作計劃最新 初中數(shù)學教研組工作計劃及安排篇一

本學期數(shù)學組教研工作將圍繞我校開展的教學開放周活動,，以課程改革實驗為主線,，以提高初中數(shù)學教學優(yōu)秀率、合格率為重點,，認真搞好教學研究,、扎實有效開展教研活動,，促進教師、學生共同發(fā)展,。,。切實加強教研組建設，提高課堂教學效率,?？偨Y經驗，發(fā)揮優(yōu)勢,，改進不足,，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使我數(shù)學教研組在有朝氣,、有創(chuàng)新精神、團結奮進的基礎上煥發(fā)出新的生機與活力,。因此特結合本組的實際,，制定本學期的教研組工作計劃。

（一） 認真學習新課程標準,，提高教師自身素質,。

1。 按教務處統(tǒng)一部署,，開學初組織本組教師認真學習數(shù)學教學的新課程標準,。組織學科教師圍繞新教材認真討論，將學習所得用以指導教學工作,。

2,。 在理論學習的同時，堅持業(yè)務學習,，組織全組教師根據(jù)九年級教材特點,，討論教材教法，相互交流經驗互相學習,，互相取長補短,，共同提高。

（二） 加強教研組的常規(guī)管理,。

經常深入備課組,，了解、檢查本組的教學工作情況,。開學初,，期中以及期末對各教師的備課、聽課,、批改作業(yè)的情況進行檢查一次,，以便及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題。

（三）提高教研質量,， 切實開展校本教研,。

以學校教研組、備課組為單位,，切實組織好常規(guī)教研,，理論學習，說,、講,、評要有實效，各備課組要發(fā)揮備課組在教學活動中的作用,，加強常規(guī)教學的研究,。堅持集體備課，充分發(fā)揮教師的群體智慧,，讓每個教師的聰明才智融匯到教案和教學中,。在常規(guī)教學中使全組達到統(tǒng)一進度，集體備課,，根據(jù)各班不同情況編寫教案,，布置練習，統(tǒng)一考試,。堅持每周一次的備課教研,，重點研究教材，教法,，備課,，練習，考試和評點,。按學校要求,，每次教研會，須有主講并做好會議記錄,，以存資料,，以備檢查。提倡相互聽課,，相互學習,，相互幫助。達到以老帶新,，以能帶新,，共同提高的目的。聽課節(jié)數(shù)按學校要求。每位教師要上一堂公開課,，聽課后認真評議,，就教學設計、教學方法,、教學手段的使用,，教學思想的滲透提出反思。

（四）加強資料建設,。

我備課組要編寫或選用符合我校實際,，課堂適應，學生歡迎的上課資料和訓練檢測資料,。九年級要完成九年級全年大部份教學任務以及第一輪,、第二輪復習資料的準備工作。各年級單元考試,、綜合考試要求既針對中考,，又符合學生實際。以學生為中心,，以考綱為重點,，以培養(yǎng)學生能力為前提，以適應中考變化為目的,。要摸索出適應學生實際的小單元檢測資料，電腦備份,，以便選用,，資源共享。各教師在教學過程中應該抽空將平時教學心得記錄下來,，形成文字材料,，為自己和本組積累教學財富。

（五）開展課題研究

不斷地對學生進行正確的學習態(tài)度和科學的學習方法的教育,。學習態(tài)度的好壞,，關系到學習是否主動，是否刻苦,，要變“要我學”為“我要學”,。而學習方法的好壞，關系到學習是否有成效,，教師既要向學生教方法,，又要指導學生自己總結積累方法。要把立足點放在讓學生學會“獨立思考”,、學會“探究學習”中來,。要注意學生數(shù)學素質的培養(yǎng)。在教改方向上，九年級主要從提高學生的數(shù)學素養(yǎng)和應試能力上進行教學研究和教學改革,，重點是把學生盡快地引上正軌,，同時進行培養(yǎng)學生自學能力的實驗。以培養(yǎng)優(yōu)生和縮小后進生作為教改的突破口,，關注農民工子女教育問題,，用鼓勵去激發(fā)學生的學習熱情，用贊賞點燃學生智慧的火花,，鼓勵各位教師根據(jù)所教學生的特點和教學實際,，確立自己的教改課題。

（六）繼續(xù)開展培優(yōu)輔差第二課堂活動

對于較好的年段三分之一的學生,，組織每周一次的提高輔導,，定員、定時,、定內容,。對于學困生，各班根據(jù)每次小單元考情況,，及時對學困生進行補缺漏,，細水長流?？傊覀兘萄薪M要多進行合作交流,，發(fā)揮整體效能。教師間要建立積極互助的伙伴關系,，加強在教學活動中的參與和合作,，分享教學資源，形成教研合力,，以便盡快提高教研組整體教學水平,。

九月份：

1、做好開學初的準備工作,，討論制定本學期我教研組的教研計劃和教學進度安排,，確定集備教研活動時間。

2,、組織學習新課標以及教學改革的有關文章,。

3、開展集體備課,，統(tǒng)一的教學計劃進行授課,，各項教學工作有序進行。

十月份：

1,、開展集體備課,、進行校本教研,，組內聽課，組織討論,，進行課后反思,。每個教師開一節(jié)公開課。

2,、教師認真學習《數(shù)學課程標準》,，領會課改精神；組織好期中復習材料,。

十一月份：

1,、期中考試

2、搞好研討課活動及評課,。重點評價創(chuàng)造性,、實效性、操作性,。

3,、根據(jù)學生特點對開展的課題研究進行反思。

十二月份：

1,、教學資料庫建立,、交流單元測試資料。

2,、檢查培優(yōu)進展情況,，開展數(shù)學竟賽。

3,、搜索積累壓軸題,，準備下期培訓用

一月份：

1、總結積累教學案例每人至少寫一個教學后記,，或整理一篇完整個案（含教案、實錄,、教學反思）或完成一個教學案例,。

2、做好期末復習,、考試,。

3、期末考試,。

初中數(shù)學組教研工作計劃最新 初中數(shù)學教研組工作計劃及安排篇二

認真貫徹教育局和學校的工作要點,，在學校教導處工作計劃的指導下，立足課堂,、以實施課程改革和全面提高教學質量為目標,，以提高師資整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點全面開展教育教學活動。教研活動繼續(xù)以理論學習為先導,，案例分析為載體,，以問題為核心，以帶著問題實踐反饋調整再實踐為基本模式,，深入常態(tài)課堂,，跟蹤質量，加強組內教師的再學習,、再提高,。

強調團隊合作精神，切實抓好校本培訓,，加強傳,、幫、帶作用,，從而促進全體教師的業(yè)務水平,。認真搞好教學研究、教學指導和教學服務,，扎實有效開展教研活動,，促進教師、學生共同發(fā)展,，努力提高數(shù)學教學質量,。

1、本學期依據(jù)課改的需求,，以研究課堂教學變革為核心,，加強課堂教學自分教學課堂模式研討，不斷提高教師的學科素養(yǎng)和教學水平,；以解決教育實踐問題的常態(tài)教研為重點,；提高教研活動實效性，提高教師專業(yè)意識和能力,，提高數(shù)學教學質量,。

2、教學目標：培養(yǎng)學生數(shù)學學習興趣,，加強自分教學課堂建設,、抓教學落實，穩(wěn)固提高初中數(shù)學教學質量,，在原來的基礎上更上一層樓,。

七年級：在搞好中小學銜接的基礎上，進一步培養(yǎng)興趣,，強化基礎,；

八年級：在穩(wěn)固現(xiàn)有成績的基礎上,，強化培優(yōu)補差，進一步提升質量,；

九年級：在總結反思的基礎上,，挖掘潛力，查缺補漏,，著力加強學習自學指導和能力培養(yǎng),，為實現(xiàn)20xx年中考的新突破打好基礎。

3,、教研目標：組織進行校內外的教學研究活動,，組織老師上研究課、示范課,，通過研討,、評課等形式，做好課后反思,，使本組教師理論與實踐水平共同提高,。組織全體教師積極參加市級、學校的教科研活動,，并積極開展各項活動,，尤其是全校的自分教學課改活動。

1,、在教研組建設方面,，大家逐步形成了共同的價值觀、責任感和團隊意識,，同伴互助效果明顯,。本學期將繼續(xù)深化課改研究，在教師成長和教學研究方面通過合作交流使全組得到提升,。

2,、在隊伍建設方面，本學年初數(shù)組有較多青年教師新加入,，青年教師進步較快,，創(chuàng)新意識強，但還需加強日常教學的各項基本功,。本學期將加強研修，以老帶新,、以新促進,，通過多種活動來促進不同層面教師的的專業(yè)成長。

3,、在教研內容上,，從制定教研計劃入手,，以研究教學策略為抓手，將教研工作指向真問題,，提高了教研的實效性,。

扎實開展教研活動，努力提高教研效率,。

1,、根據(jù)學校教學計劃，制定切實有效的教研計劃,，落實教學常規(guī)和教研組工作,。

2、每次教研活動要求全體教研組成員準時參加,，不無故缺席,，并做好詳細記錄。

3,、要定期組織教學研究活動,，圍繞相應的研究專題，采用靈活多樣的教研活動方式,，組織相應的公開課,、研究課、示范課,，并要求教師認真準備,、積極發(fā)言，切實提高教學效率,，繼續(xù)深化我校數(shù)學教研之風,。通過研討、觀摩,、評議等形式,，使本教研組全體教師共同提高，人人受益,。

4,、根據(jù)學校教學計劃，安排好聽課,、評課活動,。（每位老師一學期聽課、評課達到20節(jié)以上,。）促使每位教師的教學理念和教學技能得到更新與提高,。

5、加強集體備課,。落實地點,，常規(guī),，中心發(fā)言人，做好記錄,，做到四個統(tǒng)一,。集體備課發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質量以落實教學常規(guī),，提高課堂教學效率,。

6、鼓勵本組教師多參加校內外的教學教研活動,、和教師間的學習,，做好學習筆記和聽課筆記。積極參加學校,、市級組織的各項比賽,。通過教研活動促進教師的反思，促進教師的專業(yè)成長,。

7,、本著以在借鑒中成長，在探索中提高,，在發(fā)展中完善的學習方針,，教師要多問、多聽,、多看,，寫好記錄及反思，學習他們先進的教學方法,。

九月份：學科素養(yǎng)技能考核任務完成,；浙江名師課堂組織學習；暑假作業(yè)上交,；集體備課,；各項工作計劃上交。

十月份：第三屆命題研究班開班,；市直八年級數(shù)學教學研討會,；市學科素養(yǎng)考試內容組織學習

十一月份：期中考考前復習工作安排；九年級新教材培訓,；溫州市數(shù)學學業(yè)考試質量分析會,；八年級學生數(shù)學素養(yǎng)大賽組織工作；聽課本,、備課資料檢查

十二月份：組織全組校本教研活動,，開展聽課、評課活動；各備課組期中考后集體備課活動

一月份：市初中數(shù)學教師學科知識競賽,；期末考考前復習工作安排。

初中數(shù)學組教研工作計劃最新 初中數(shù)學教研組工作計劃及安排篇三

以xx區(qū)教育局教師發(fā)展中心有關精神為指導,，按照區(qū)教研室和《學校教導處工作計劃》要求,，以輕負擔、高質量,，進一步推進課堂教學改革精神為工作目標,，以校本課程建設和教師隊伍建設為抓手，以教學規(guī)范制度建設為保障,，強化課堂教學管理,，豐富課堂教學的內涵，努力實現(xiàn)有效教學,。堅持因材施教,，分層教學，提優(yōu)補差,，努力實現(xiàn)學校教育教學質量的穩(wěn)步提高,。

（一）構建一個團結、和諧的工作團隊

營造一個相互理解,、團結互助,、和睦友愛、協(xié)調溝通,、寬容謙讓,、取長補短的和諧人際氛圍。以情凝聚人心,，用一個誠摯的微笑,、一個風趣的幽默、一句溫暖的問候,、一份應有的尊重,、一聲發(fā)自內心的感激使全組團結起來，為完成學校的教學工作而努力,。

（二）建立一種有序,、高效的工作次序

要保證教學工作有序、高效的開展,，用制度來約束是關鍵,。要加強教研組制度建設，保證教育教學工作有序,、高效,、科學的順利開展。進一步規(guī)范和完善教研組,、備課組活動制度,，堅持教研雙四常規(guī)制度等,。

（三）、樹立一種把常規(guī)工作做細,、做實的意識

要細化教學工作的各個環(huán)節(jié),，以質量求生存，以科學促發(fā)展,，樹立四個意識：樹立職責意識數(shù)學教師是數(shù)學教學的主體,，做好數(shù)學教學工作是我們義不容辭的職責，我們必須要有職責感和使命感,；

樹立效率意識提高課堂教學的效率,，盡量減輕學生的課業(yè)負擔；

樹立科學意識嚴格按照教育規(guī)律及學生的年齡特征做好教學工作,，認真落實數(shù)學教學的各個環(huán)節(jié),，積極參與教研教改，遵守學校的各項規(guī)章制度,；

樹立質量意識要增強教學工作的針對性和有效性,，樹立以質量求生存的思想，以成就學生,，完善自我為目標,，努力提高我校數(shù)學教學成績。

（一）加強理論學習,，提升教師素質,。

本學期我們的所有工作將圍繞校長室的中心工作來開展，具體按學校教導處統(tǒng)一部署,，組織本組教師認真學習數(shù)學教學的新課程標準和數(shù)學教學理論,，圍繞新教材認真討論，制定出新學期的教學計劃和教學進度計劃,，將所學的理念用以指導教學工作,。堅持學以致用，根據(jù)各年級教材,、學生年齡特點,，制定教材的教法，相互交流經驗,，互相學習,，取長補短，共同提高,。

（二）加強教研組的常規(guī)管理,。

向常態(tài)工作要質量，以課堂教學和作業(yè)規(guī)范為抓手，進一步規(guī)范教學行為和學生學習行為,，強化常態(tài)工作的質量意識,。

（1）要求做到：

1、教學目標明確,。

2,、精心選擇例題。

3,、要精選與分層，要有針對性,。

（2）繼續(xù)加強課外補缺補差,，要體現(xiàn)有效性：

1,、輔導的目標要明確2,、要研究考題，針對考題進行輔導3,、要認真分析考試的成績,，及時改善教學

2、加強備課組教研活動,，備課組要在學期初制定出本學期備課組工作計劃,，資料要根據(jù)各組的實際（學科的實際、年級的實際等）,，細化教導處,、教研組工作計劃的各項要求，以求有效的落實,。對所制定的計劃，要有執(zhí)行,、檢查,、評價的過程和機制,，備課組活動記錄齊全。備課組的活動要強化教研功能,，要以研究和解決教學中的實際問題作為活動的主要資料，經過以校為本的有針對性的教研活動到達輕負擔高質量的目標,。

3,、教研組長要加強得組內教學工作的管理，經常深入課堂，了解,、檢查本組教師的教學工作情景。每月要對各教師的備課,、聽課、批改作業(yè)的`情景進行檢查,，以便及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題。

4,、加強畢業(yè)班教學研究,。

（1）要研究考題，把握考試方向,；

（2）加強分層教學和練習,，強化雙基，確保合格率,、優(yōu)秀率,；

（3）考試分析要以自查為主，落實基礎知識點,。

（三）加強教研教改,，開展校本教研,。

（1）以教研組,、備課組為單位，積極參加學校的課題研究,，初步構成我校數(shù)學組的校本教材,，構成我校教學配套資料。

（2）切實組織好常規(guī)教研,，講究實效,，積極參加市里的教研活動，堅持每兩周一次校內教研活動,，提倡團體備課,，強化個人備課，充分發(fā)揮教師的群體智慧,，逐步構成具有我校特色的數(shù)學教學課件,，資源共享。

（3）加強相互聽課,，相互學習,，相互幫忙,。到達以老帶新，以能帶新,，共同提高的目的,。聽課節(jié)數(shù)按學校要求每位教師聽課8節(jié)以上。

（4）鼓勵和幫忙教師總結經驗,，進取創(chuàng)新,，使改善教學方法成為每個教師的的自覺意識，逐步構成教師個人和教研組的教學特色和教學風格,。

（5）組織好學生參加數(shù)學提高班,、xx杯數(shù)學競賽，做好輔導,，力爭取得好成績,。各備課組教師要上一至二堂主題公開課，聽課后全組認真評議,，就教學設計、教學方法,、教學手段的使用及教學思想的滲透提出反思,。

（6）、利用數(shù)學興趣小組,，培養(yǎng)學生的學習興趣

為了提高學生學習數(shù)學的興趣,，培養(yǎng)學生的實踐本事，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新本事,，在初一,、初二年級建立數(shù)學興趣小組，由專人負責,?；顒訒r間為每周二、四的第八節(jié),，活動做到有計劃,、有準備、有記錄,，利用數(shù)學興趣小組輔助數(shù)學課堂教學,。

（四）完善初中數(shù)學組博客建設，促進教學研討

（1）各備課組要編寫或選用貼合我校實際,、適應課堂教學特點的上課資料和訓練檢測資料,，掛在數(shù)學組的博客網(wǎng)頁上，以利于教師們交流學習,。

（2）在研究和教學的實踐中不斷地總結經驗,，收集資料,，整理成文，構成教研成果,。要求每學期,、每位任課教師圍繞課堂教學和教研課題，寫一份課堂教學體會或教改論文,。

（3）繼續(xù)充實初中數(shù)學組博客資料,，把有利于教學工作的資料、信息,、教案上網(wǎng)公布,，電腦備份，以便選用,，資源共享,。

期望經過我們教研組全體教師的努力，讓學生對數(shù)學學科多一分興趣,，多一分熱愛,，與教師構成教學相長的合力，為進一步提高數(shù)學教學水平而努力,。