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我的奇思妙想想象作文350字 我的奇思妙想想象作文500字篇一

今天什么日子?。磕赣H居然給100塊零花錢,，嘿嘿,，我先去問(wèn)問(wèn)。我高興的跑過(guò)去問(wèn)母親要100塊零花錢的時(shí)候,，母親告訴我,，我被哥哥騙了，因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié),。啊……可惡的哥哥,，怎么可以騙自己親妹妹，我憤憤的,。走去了學(xué)校,。

到了學(xué)校，同桌小麗很開心的對(duì)我說(shuō)：“小婷啊,，你語(yǔ)文居然考了98分,，厲害啊，就有一個(gè)填空題錯(cuò)了被扣了兩分,，作文居然滿分,，你真行啊,！”

我憋了憋嘴說(shuō)道：“愚人節(jié)快樂(lè),！”就是想告訴小麗，今天是愚人節(jié),，我不會(huì)上當(dāng)?shù)?，我的作文從?lái)沒(méi)有得過(guò)滿分。

“哎呀,，你以為我騙你啊,，今早學(xué)習(xí)委員去辦公室拿試卷了，我?guī)湍泐I(lǐng)了,?！闭f(shuō)著小麗就把手中的試卷放到了我的眼前。

我一看,，紅筆寫著98分,，哇，我拿過(guò)試卷在看看作文,，哇塞,，果真滿分,，哈哈哈哈……沒(méi)想到啊。

“數(shù)學(xué)試卷也發(fā)下來(lái)了,，你的數(shù)學(xué)考了100分,，小婷，你開掛了??！”小麗還沒(méi)等我興奮完又接著說(shuō)。

“真的嗎,？我的數(shù)學(xué)一直都是很差的啊,，真不敢……”相信兩字還沒(méi)說(shuō)出口，我就看到數(shù)學(xué)試卷上紅筆寫著70分,，我這是……被騙了,。

“死小麗你居然騙我?！?/p>

“哈哈哈哈……”

我的奇思妙想想象作文350字 我的奇思妙想想象作文500字篇二

馨馨,，你過(guò)來(lái)把我這qq修一下！”媽媽的聲音傳到了我的耳旁,。我強(qiáng)忍住刺眼的太陽(yáng)光,，強(qiáng)睜開了還在“打架”的眼皮。以最快的速度穿好衣服,，跑到“起早貪黑”的老媽旁,。定眼看了一下，沒(méi)問(wèn)題呀,！正納悶?zāi)?，一聲“愚人?jié)快樂(lè)”傳進(jìn)了耳朵。就這樣我開始了愚人節(jié)一天的生活,。

走在上學(xué)的,。路上,，我發(fā)現(xiàn)以前教我們的楊老師向我招手呢,！我走上去打招呼，原來(lái)?xiàng)罾蠋熡屑笔拢?bào)帳呢,！我和楊老師閑談了幾句，就掉頭走進(jìn)學(xué)校了,。

到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)我們班的一群女孩子圍在教室門口,，我好奇的探了探頭,，楊元就說(shuō)：“我剛剛看到一頭豬在天上飛！”我剛想問(wèn)在哪,？進(jìn)了班里才發(fā)現(xiàn)被她們騙了一頓,。羅淮p顛p顛地跑過(guò)來(lái)大叫：“王馨悅子，愚人節(jié)快樂(lè),！”氣得我直跺腳,！

“我剛剛看到楊老師了”我一進(jìn)班就說(shuō)道,。可那些家伙可“精明”了,，一點(diǎn)都沒(méi)有猶豫就齊聲說(shuō)：“今天是愚人節(jié),！”我怎么說(shuō)他們都不相信，我心里惱火極了,！心想：這可恨的愚人節(jié),！

一會(huì)，我們組長(zhǎng)來(lái)了,，我高興的對(duì)她說(shuō)：“你上次作業(yè)得了個(gè)甲+,老師好好表?yè)P(yáng)你了一下,，還讓我們看呢,！”“不要用低級(jí)的話語(yǔ)來(lái)諷刺我,！誰(shuí)不知道今天是愚人節(jié)呀,！”組長(zhǎng)眼睛一瞪,，手一擺,，那樣子那眼神都讓我覺(jué)得頗像社會(huì)老大。沒(méi)辦法,，組長(zhǎng)跟人聊天去了，留下我一人獨(dú)自面壁,。

下午遭受了重重“磨難”的我,，也有了“新意”準(zhǔn)備真正愚弄一下別人了,?！疤}卜,！我請(qǐng)你兩元,！”我努力使自己面部表情自然。果然,，愛財(cái)如命的羅卜,，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)懷疑就興高采烈地要，我意味深長(zhǎng)地看了她一眼：“愚人節(jié)快樂(lè)”脫口而出“同桌壞,！同桌，蘿卜嘟起了嘴,，灰溜溜地走了。

清晨被騙起來(lái)修電腦,，上學(xué)路上被人當(dāng)動(dòng)物一樣耍,，明明親眼看見楊老師，別人死活都不信………最后還被罵了壞，啊！太討厭的愚人節(jié)了,！不過(guò)值得慶幸的是,，愚人節(jié)你終于過(guò)完了！

我的奇思妙想想象作文350字 我的奇思妙想想象作文500字篇三

當(dāng)鈴聲響起時(shí)，我們匆忙回到教室,，平靜地坐在座位上。

聽說(shuō)我們班有人抄作業(yè)？”老師走過(guò)來(lái)，一本正經(jīng)地說(shuō)道,。她立刻環(huán)顧四周，看到一堆躲閃的目光。我開始感到不安：今天看到同學(xué)抄作業(yè)，也是同流合污…

“抄作業(yè)的同學(xué)給我站出來(lái),！”班主任憤怒的大叫,。我閉上眼睛，心怦怦直跳,，咬著嘴,，低著頭站了起來(lái)。我尷尬地睜開眼睛,，眼睛躲開了,，我不敢抬頭看老師，因?yàn)槲抑牢也粔蚋?！此刻,，我無(wú)辜的眼睛看向別人，一切都只是邪惡,！我后悔,，我無(wú)奈，我絕望,，似乎心中有千千萬(wàn)萬(wàn)的矛和盾在戰(zhàn)斗,，但為時(shí)已晚！

這時(shí)老師走過(guò)來(lái),，讓我抬頭,。看著她閃閃發(fā)光的眼睛,，我感到惋惜和愧疚,。她笑著說(shuō)：“嗯,，沒(méi)想到。多么有技巧,？能抄作業(yè)嗎,？——都是所謂的‘好學(xué)生’，你真讓我汗顏,！”她扯著沙啞的喉嚨說(shuō)：“下課來(lái)我辦公室,！”

看著她，我真的想哭,！我深深知道我錯(cuò)了…

她無(wú)可奈何地?fù)u搖頭,，沒(méi)再說(shuō)什么。拿起語(yǔ)文書,，示意大家開始上課,。我坐下來(lái)，心里掠過(guò)一絲凄涼,。

我想起了剛才老師說(shuō)的話,。她說(shuō)我們只是所謂的“好學(xué)生”。我覺(jué)得恰恰是這樣：品德好的好學(xué)生怎么抄襲別人的作業(yè),？我,，沉默了。

老師正在講課,。雖然臉上表現(xiàn)出認(rèn)真傾聽的樣子，但心里還是有很多悲傷和自責(zé),。我真的很后悔今天的所作所為,。我真的很慚愧。

備考鈴聲在我耳邊盤旋,，意味著一節(jié)課要結(jié)束了,。為什么今天這么短？這是上帝給我的懲罰嗎,？不,，我不想這樣！

我們排隊(duì)來(lái)到辦公室,，看到學(xué)生們無(wú)聲的指責(zé),。我見了老師，她沒(méi)有訓(xùn)斥,，也沒(méi)有生氣,。她只是問(wèn)我們?cè)趺唇鉀Q。也許他為我們感到絕望,。

我們都說(shuō)出了自己的解決方案,，于是回到課堂,，按照自己的話去做。

早上修改了抄別人的題目,，每一筆掉下來(lái)都烙上了我的遺憾,，每一筆掉下來(lái)都印上了我改正錯(cuò)誤的決心。

一天很快就過(guò)去了,，校園里回蕩著深情的音樂(lè),，我在悲傷的音樂(lè)中悲傷。

回家的路上,，我想了很多,。

我知道當(dāng)我早上抄別人作業(yè)的時(shí)候，一切都犯了大錯(cuò),，我不再無(wú)辜,。我會(huì)永遠(yuǎn)掛一張無(wú)恥的“抄襲”牌——，永遠(yuǎn),。

老師,，對(duì)不起，我錯(cuò)了,！我知道,，我對(duì)不起父母對(duì)我的殷切希望,，對(duì)不起老師對(duì)我的教導(dǎo),，更對(duì)不起自己的內(nèi)心！

我的奇思妙想想象作文350字 我的奇思妙想想象作文500字篇四

早上,，神秘地說(shuō)：“下午我們來(lái)玩一個(gè)游戲,?！笔鞘裁从螒颍亢J里賣的是什么藥,？我們焦急地等待著下午早點(diǎn)到來(lái),。

下午，“丁零零”上課了,，老師朝班級(jí)走來(lái),，手里還拿著四個(gè)紙做的盒子，“現(xiàn)在我們來(lái)玩紙條里的秘密,，這個(gè)游戲,。”們聽后高興地一蹦三尺高,。有的人拍著桌子喊“yes”,，有的人在議論紛紛，有的人在擁抱,?！皞儼察o,。”隨著老師的一聲令下,，同學(xué)們漸漸安靜下來(lái),，靜靜地聽老師說(shuō)話?！艾F(xiàn)在游戲開始,，請(qǐng)大家拿出紙來(lái)寫。第一組的人寫時(shí)間,，第二組的人寫地點(diǎn),，第三組的呢，名,，第四組的寫事情,。”

同學(xué)們聽后,，紛紛拿出紙來(lái)寫,。寫什么呢？我望望同學(xué)們,，他們有的在低頭尋思,，有的人在議論著，有的人在抱頭苦思,。我想想,，嗯，既然這樣我寫跳芭蕾好了,！我的筆飛快地動(dòng)著,，把寫好的紙折成一團(tuán)放到紙盒里，同學(xué)們也把自己寫好的交了上去,。

“嗯嗯，”老師清了清嗓子,，繼續(xù)說(shuō)道,，“現(xiàn)在請(qǐng)兩位同學(xué)上來(lái)拿紙團(tuán)，誰(shuí)來(lái),？”林宏基和李龍禧手舉得非常高,，老師就先請(qǐng)了他們。他們上了臺(tái),，在每個(gè)盒子里個(gè)抓了一個(gè),，把紙團(tuán)打開，他們低聲讀了一遍,，就突然大笑起來(lái),，林宏基笑得合不攏嘴,，李龍禧笑得滿面通紅，像兩塊猴屁股,。同學(xué)們像一窩蜂似的涌上去,，想看個(gè)究竟，但都被老師趕了下去,。老師把那句話讀了出來(lái),，原來(lái)是這樣的：“毛澤東在第二次世界大戰(zhàn)時(shí)在茅廁里便便?！比嗪逄么笮?，我也笑痛了肚子。

之后,，老師又讓同學(xué)上來(lái)抽,，我高高興興地舉起了手，老師這次居然請(qǐng)我,。我懷著興奮的心情走上講臺(tái),，胡亂地抓起兩個(gè)，與另一個(gè)同學(xué)抓的紙團(tuán)合在一起,，拼成的句子是：早上林宏基在土地公公家燒水,。我聽了簡(jiǎn)直笑彎了腰。

“丁零零”下課了,，這快樂(lè)的游戲便在我們的歡笑聲中結(jié)束了,，真希望老師以后多舉行這種有趣的游戲,。