做任何工作都應改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進,，有條不紊,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

數(shù)學備課組工作計劃 音樂備課組工作計劃篇一

嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，樹立“健康第一”的指導思想,，貫徹落實《學校體育工作條例》,，推進新課程標準的實施，以體育教學質(zhì)量為重點,，更新觀念,、提高體育課堂教學質(zhì)量和管理水平，認真組織實施《學生體質(zhì)健康標準》,，加強校園體育文化建設,，促進我校體育教學工作健康、快速地發(fā)展,。

堅持“以人為本,，健康第一”的課程教育理念，充分調(diào)動師生教與學的積極性,，切實發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用,。改進教學模式,，努力探討高效的體育教學課堂模式,，同時要加強政治素質(zhì)、業(yè)務理論學習,、加強師德規(guī)范與學生溝通的技巧,、加強集體教研、備課活動與相互聽課,、評課,、議課、課后反思的交流,、要加強體育教研,、課題、體育特長生的突破,。

重點工作及主要措施

1,、強化常規(guī)教學管理，做好體育課常規(guī)教學安排,。

2,、認真制定各項教學計劃。

根據(jù)學年總課時數(shù),、學習的重點,、難點和學生的實際水平制定合理的學年教學計劃,、教學進度計劃、教學進度安排表和課時計劃,，有計劃,、高標準的做好《學生體質(zhì)健康標準》測試、統(tǒng)計,、上報工作,。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作，不斷充實,，完善體育資料庫,、資源庫、學生成績數(shù)據(jù)庫,、教師個人成長資料庫,。

3、全體教師要熟悉,、掌握教學課標和教材,，明確教學目的、任務,。根據(jù)《課程標準》和各年級學生的實際情況與目標,，各教師按年級教學進度安排表計劃，提前兩周寫出設計方案和課時計劃,，提前一周分年級進行集體備課討論（全員參加）,，時間每周二上午教研活動，制定執(zhí)行教案,，完善體育資源庫,。認真檢查教學設計方案、課時計劃,。查看課后小結(jié),，促進各教師學習和提高。

4,、加強課外體育工作的開展和安全教育工作,。

本學期計劃開展年級跑操比賽，全面提高學生的跑操質(zhì)量,，既達到鍛練身體的效果，又要為學校增添一道亮麗的風景線,。開展群眾體育節(jié),。加強各項活動的宣傳、制定活動方案。積極開展校業(yè)余隊的訓練,，體育教師要精心準備,、嚴格要求、刻苦訓練,、積極參加各項比賽活動,；并激勵有體育特長和愛好的學生積極參加比賽，為班級,、校爭光,。尤其是各種活動的安全問題要放在首要位置，由專人負責,。確保各種活動都在有安全防護的情況下進行,。

5、加強與班主任的聯(lián)系,，注意抓好訓練學生的思想工作和學習成績,。

教研活動安排

1、體育教師培訓,；教材教法考試,。

2、學年教學計劃,、學期教學進度計劃,、教學進度安排表、課時計劃的準備,。

3,、第一周上課教案，集體備課后的執(zhí)行教案的確定（按年級,、人員分工進行電子執(zhí)行教案的制作）,。

4,、檢查體育器材設備（及時上報需要添置的器材設備）,。

5、認真開展教研活動,、集體備課活動,，確定各項職責。

6,、安排確定各訓練隊的人員,；組建學校各運動隊，制訂訓練計劃,，建立運動員檔案,，對校田徑、（男隊、女隊）籃球,、象棋,、乒乓球開展訓練。擬定校內(nèi)體育競賽計劃,。

7,、（男隊、女隊）跳繩,，毽子參加比賽賽,。

8、《國家學生體質(zhì)健康標準》數(shù)據(jù)錄入,。

9,、校級各類比賽。

10,、學生體育課開始考核,。

11、完成學生體質(zhì)與健康測試表上報工作,。

12,、參加教研活動、備課活動,。

13,、學生體育課成績考核結(jié)束，成績錄入,，數(shù)據(jù)分析,。

14、上報各班體育課成績及各項競賽成績,，有關資料歸檔,。

15、各運動隊訓練期末總結(jié),。

16,、體育教研組工作總結(jié)。

數(shù)學備課組工作計劃 音樂備課組工作計劃篇二

新的學期開始了,，我們生物備課組將一如既往,，在踏踏實實，努力實現(xiàn)教學任務的基礎上,，銳意改革,，不斷創(chuàng)新。以開拓的精神繼續(xù)開展生物課堂教學的優(yōu)化與改革工作,，抓好中學的生物教學,，全面提高我校學生學習生物的積極性和興趣,。為了在新學期里取得更好的成績，特制定計劃如下：

“聚精會神抓質(zhì)量,，腳踏實地謀提高”,。初一年級生物備課組的質(zhì)量應主要表現(xiàn)和落實在每一次集體備課、每一次教研教討,、每一堂班級授課,、每一次教學輔導上；我們的發(fā)展,，集中體現(xiàn)在教育教學觀的轉(zhuǎn)變和教學效能的提升,，體現(xiàn)在對教學規(guī)律的摸索和探索，體現(xiàn)在課堂教學的改革嘗試之中,。

突出“研究”和“落實”,。研究教育教學理論和思想，研究新教材和新教法,，研究學生身心發(fā)展規(guī)律,，研究學生中創(chuàng)新能力和培養(yǎng)，研究不同層次的教學組織管理思想和藝術(shù),。嘗試在學生差異明顯和教學任務相對繁重的背景下,，尋求立足中考、面向?qū)W生個性健康發(fā)展的高效教學模式,。認真落實學校對備課組的工作安排,。虛心向老教師學習，發(fā)揮集體協(xié)作的力量,。

這學期努力爭取把成績提高上去,，盡量縮短與兄弟學校之間的距離。

1）抓好常規(guī)課堂生物教學,。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，努力上好每一節(jié)課；保障每節(jié)一練,，做到全批全改,。

2）認真學習新課標理論，領會新課標精髓,，用科學的理論指導教學實踐,。

3）充分利用網(wǎng)絡資源，切實做好課生物備課資料的收集,，整理工作，為生物課件的制作準備充分的素材,。

4）積極參加教研教改活動,，在教務處的指導下，計劃開展“青年教師上一堂好課，高級教師上一堂示范課”的活動,，努力使本組的教育教學能力再上新臺階,。

5）教學中關注學生的身心發(fā)展。結(jié)合學科特點,，開展學科知識競賽活動,，激發(fā)學生的學習興趣。

6）認真參與集體備課,，精益求精,，爭創(chuàng)優(yōu)秀教案。參加聽課評課活動,。虛心向他人學習,，取長補短，不斷提高教學水平,。

7）擬好復習計劃,，制定復習提綱，認真組織復習,。

8）每次考試后,，全面做好每個學生，每個班級的質(zhì)量分析,。注意發(fā)現(xiàn)教學和學生學習中存在的問題并及時解決,。

數(shù)學備課組工作計劃 音樂備課組工作計劃篇三

為配合學校新學期計劃有關要求，辦家長放心,，學生滿意,，社會聲譽高的品牌學校，我們英語組全體教師認真討論學校了新學期工作計劃,，明確了新學期的奮斗目標,，力爭在本學期教學工作等各方面取得更好成績。

一,、全組上下團結(jié)協(xié)作

老師們能在本學期加強自身師德修養(yǎng),，做到真情熱融教，不斷提高教育教學能力,，在成就事業(yè)的同時,，實現(xiàn)自身的不斷進步,，中老年教師做好傳幫帶工作,，青年老師要積極進取，借助學校為我們搭建的平臺,，勤奮工作,，努力做到教育態(tài)度端正,、教育思想科學,、專業(yè)水平和教學效果提高快。每位老師要擺正心態(tài),，不斷創(chuàng)造快樂,，享受工作，快樂生活,，學期末利用教研活動時間講自己工作中快樂的故事,。

二、以專業(yè)理論學習為著眼點

本學期我們組將繼續(xù)通過集體備課,、外出學習等方式堅持理論學習,，利用教研活動時間集中討論，通過學習,，使我們組教師能站在新的理論高度去實施教學計劃,，落實教學目標。

三,、突出集體備課組工作

1,、各備課組學期開始有計劃，期末有總結(jié),。備課組長認真組織好每周的集備活動,，落實到人，實行責任包干制,，寫好集備記錄,。集備要事先定好主題，有針對性,，注重精細化,，注重集體備課實效性。一個單元的每一課分專人編寫教案,、課件,、學案，做到質(zhì)量高,、實用性強,，然后每一周由主備人整理、修改本單元教案,、學案,、課件，拿出備課中注意到的重點問題,、難點問題進行組內(nèi)交流,，統(tǒng)一意見后進行二次整理形成電子通案。

各位老師認真寫好每周一個精品案,，青年教師手寫每堂詳案,。備課組要把好練習關,、試題關,，各級部每周進行一次質(zhì)量檢測,，并做好每次質(zhì)量檢測分析，及時交流經(jīng)驗,，解決疑難問題,，盡可能縮同類班級之間的差距，特別是在提高優(yōu)秀率方面有得力措施,。各備課組選出一名細心負責的老師作為資料管理員,，建立資料庫，收集整理保管組內(nèi)教學材料,，方便老師們查找,，使用，交流,，

2、我們學校相當一部分學生學習英語的主動性差,，成績較好的學生也缺乏靈活解題的學習能力,，面對現(xiàn)實我們應該做的是少發(fā)牢-，多想辦法,。每次集備把研究學生作為重點,，結(jié)合我們學科特點在培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣和風氣上大做文章，要注重情感投入,，從關注學生在上課,、聽講、作業(yè),、自習等各個細節(jié)上入手。培養(yǎng)學生學習習慣和持之以恒的學習信心,，嚴格要求,，同時加強學習方法指導,，形成良好的學習競爭風氣,。各位老師要做好提高不同層次學生學習成績的詳細計劃，限度提高,。

四,、打造高效課堂

1,、老師以飽滿的熱情進入課堂，帶動起每一位學生的興趣,，使每一位學生都學有所獲，同時注意不同層次的學生的需要,。運用小組合作組織教學時,，注意小組合作的有效性，關注問題預設與問題生成的真正探究價值,，不能僅僅滿足于表面的課堂活躍,。關注學生聽課狀態(tài)，讓學生緊跟著老師授課,，充分調(diào)動學生的積極性,，讓學生的思維活動起來，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。

2,、為了更便于課堂操作，突出教學實效性,，我們計劃利用教研活動時間針對幾個重要環(huán)節(jié)進行二次培訓,，使三維目標不成為擺設。在教學目標達程度,、教學設計,、講授傾聽效果、鞏固練習等各個環(huán)節(jié)把好關,，使每一個教學環(huán)節(jié)都做到扎實有效,。

3、努力提高自身的課堂管理能力和駕馭能力,，重點抓好三個步驟：課前精心備課,，課堂認真實施，課后抓牢落實,。重點做好：課前有準備,。課上有激情。教學有節(jié)奏,。練習有目的,。作業(yè)布置有層次。課后有反饋,。詞語過關天天有,。

五、英語教研組要有本組的特色

積極創(chuàng)設語言情景，培養(yǎng)學習興趣聽說,，讀寫指正,，提高學習能力，獲取教學質(zhì)量,。注重情感聯(lián)系,，培養(yǎng)學生的自信心，讓學生敢于說英語,。巧設情景,，增強英語的實用性,，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)應對考試,。

六、本學期重點工作和措施

1,、組織老師們進行課程標準的學習研究,，尤其是各年級語言技能，知識點方面的要求,，并積極撰寫論文,。

2、抓好備課這一環(huán)節(jié),，備好課,、互相聽課、互相評課,，定期檢查質(zhì)量,，做到備教材，備學生,，鼓勵老師們相互多聽課,，多探討教法，取長補短,，共同努力提高自己的教學業(yè)務水平,。要做到備課組要堅持集體備課，要有中心發(fā)言人,，有活動記錄,，鉆研教材要明確教學目標，重難點,，確定教學任務,，設計教學活動研究學情，分析教況,，生況,，研究教法和學法。精選例題和習題,，合理控制作業(yè)量,，加強考法研究,，做好質(zhì)量分析及反饋。

3,、參加教研組活動要求認真記筆記,，要積極發(fā)言，從中得到提高,。加強教學科研工作,，把組內(nèi)課題深入下去，并準備成果展示,。充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的帶頭作用,，懇請他們向青年教師公開自己的課，并指導青年教師的教學工作,，注重對青年教師各方面能力的培養(yǎng),。端正教學思想，改進教學方法,，做到在練習中學英語,，想法設法創(chuàng)情境，加強朗讀和閱讀理解的訓練,。

4,、認真?zhèn)湔n，制訂好各階段的授課計劃,，每一段時間測試一次,，自己命題，統(tǒng)一考試與閱卷,。每位英語教師必須精心設計測試題,，認真做好試卷分析工作。要求學生每周寫英語作文,，逐步提高學生的寫作水平,。利用課余時間，加強聽力和閱讀能力的訓練,，使學生在這方面的能力得到進一步的提高,。

七、認真參加教研活動

大力提高本組老師的競爭意識,，借助我校為老師們提供的平臺,，鼓勵老師們走出學校，敢與名師切磋技藝,。教學質(zhì)量是學校的生命,，決定一個教師與一所學校的生存。校榮我榮，愿我們英語組老師齊心協(xié)力,，為學校的發(fā)展盡自己一份力量,。

數(shù)學備課組工作計劃 音樂備課組工作計劃篇四

本學期七年級語文備課組以學校工作計劃為指導，以提高教學質(zhì)量為目標,，以主體教學研究優(yōu)化課堂教學為中心,，團結(jié)合作，努力提高思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì),，團結(jié)合作,，互相學習，認真?zhèn)浜谜n,，上好每一節(jié)課,，并結(jié)合教材的特點，開展研究性學習的活動,，在教學中,，既要抓好基礎知識教學，更要著重學生能力的培養(yǎng),。

七年級學生思維活躍，經(jīng)過小學的學習,，掌握了一定的學習語文的技能,，有一定的基礎知識，對試題有一定的分析能力,，初步掌握了解題的能力,。但他們對語文的重視還不夠，知識的積累和解決問題的方法還不足,。

這個學期一共18周,，第十周進行期中考試，第十八周進行期末考試,。四,、具體措施

1、端正學生的學習態(tài)度,，重視語文學科的學習,，教會學生學語文的方法，想方設法提高學生的學習興趣,，讓學生愛學樂學,，深入淺出地授好每一課，重視學生能力的培養(yǎng),。

2,、本備課組將按照學校要求，認真開展新課程的備課組活動，每次活動都要做到針對該章的內(nèi)容,，確定重點,、難點以及教法，輪流作專題發(fā)言并進行討論,，以便更好地理解教材,，提高教學效果。

3,、備課組內(nèi)做到統(tǒng)一進度,、統(tǒng)一備課的內(nèi)容、統(tǒng)一測試題目,、統(tǒng)一重點和難點的處理措施,。

4、在備課組內(nèi)開展互相學習活動,，互相聽課探索教學模式,，共同提高。五,、教學設想

１,、語文教學要充分體現(xiàn)時代精神，面向現(xiàn)代化,，面向世界,，面向未來。對歷史作出正確的敘述和分析,，做到思想性科學性的統(tǒng)一,，觀點和材料的統(tǒng)一。

２,、繼續(xù)深入課堂教改,，在傳授基礎知識的過程中，加強對學生思想的教育和能力培養(yǎng),，樹立學為主體,，教為主導，學導結(jié)合的教學觀,，充分突出學生的主體地位,。樹立全面發(fā)展，主動發(fā)展的育人觀,，堅持教書與育人統(tǒng)一,，提高課堂效率重視對學生學習方法的指導和學習習慣的培養(yǎng)，鼓勵學生主動探求新知識,，提高學習素質(zhì)和學習效率,，嘗試歷史活動課的教學,。

３、開展語文第二課堂,，通過舉辦語文講座,，故事會，創(chuàng)辦小報等形成培養(yǎng)學生學習語文的學習興趣,，提高學生的表達能力,，分析綜合，比較,、概括問題的能力,。跟蹤輔導，找學困生談心,，了節(jié)其學習差的原因,，做到因材施教，分類指導,，大面積提高教學質(zhì)量,。

數(shù)學備課組工作計劃 音樂備課組工作計劃篇五

本學期，三年級數(shù)學教研將繼續(xù)以課程改革精神和素質(zhì)教育思想為指導,，堅持貫徹學校新學期工作部署精神,，堅持“生活教育”的辦學理念和科學發(fā)展觀，抓住生活化數(shù)學教學改革的主題,，努力追求課堂教學的生活性,、實效性、趣味性,，落實教學過程，追求教學質(zhì)量,，注重課堂的活力,。結(jié)合學校工作重點及繼教中心教學、科研,，以課堂為中心,，重構(gòu)教與學的常規(guī)，深入研究生活化課堂教學的“六個特質(zhì)”,，努力提高師生學習生活質(zhì)量,。

通過反思與總結(jié)，以及學校領導的幫助,，我對上學期工作中還存在的一些不足進行了梳理：

1,、在教學與教育、科研與教研的整合方面作得不夠,。

2,、主動總結(jié)和反思自己的教學經(jīng)驗方面的意識不夠強,。

3、缺乏學習意識和團隊意識,。

4,、課堂常規(guī)不太扎實。

1,、認真學習并貫徹學校新學期工作思路和各線條工作要點,，深刻理解學校文化及生活教育內(nèi)涵，促進生活教育的實踐與探索,。

2,、再讀“課標”，繼續(xù)深入鉆研新教材,，關注學生學習與生活的有機結(jié)合,，力求以高質(zhì)量和務實、創(chuàng)新的課堂教學促進教學質(zhì)量的提升,。

3,、充分享受成果的喜悅和資源的共享。注重教研的橫向和縱向合作和研究,，建設可持續(xù)發(fā)展,。

（一）落實日常教學環(huán)節(jié)，提高課堂教學效益

1,、認真?zhèn)湔n

（1）備課時教師要認真鉆研教材,，駕馭教材，準確把握新教材,，同時在備課是好要注意在領會編者意圖的基礎上創(chuàng)造性的使用教材,，用活教材，在進行數(shù)學事實,、數(shù)學概念等顯性知識教學的同時,，注意隱性的數(shù)學課程內(nèi)容（如數(shù)感、符號感,、空間觀念,、統(tǒng)計觀念、應用意識,、推理能力等）的滲透,，使數(shù)學教學真正落腳于學生的可持續(xù)發(fā)展上。

（2）分課時制定詳細目標和分課時備課,，結(jié)合學情,，較詳細地預設師生課堂活動，把課堂作為提高教學質(zhì)量的主渠道,。

（3）常進行集體備課,，對經(jīng)典,、重點課進行集體研究，齊心協(xié)力設計出具有生活味的學科教學活動,。

2,、做好常規(guī)，確保教學的高質(zhì)高量,。

認真學習《教師職業(yè)生活指南》教學常規(guī)部分,，把學生的學習習慣養(yǎng)成當作重點工作來抓。加強經(jīng)驗交流作好課堂組織,、作業(yè),、考試測評等常規(guī)工作。

3,、加強交流,，形成學習型教師

4、加強對學困生的輔導工作,。

學困生轉(zhuǎn)化是教研組不容忽視的問題,。本學期初開展學困生狀況分析，對學困生的情況進行仔細的分析和排查,，認真制定轉(zhuǎn)化措施和計劃,，因材施教，做到有針對性,、時間落實,、目標落實、人員落實,、過程落實,。建立學生個人檔案，轉(zhuǎn)化記錄注意跟蹤觀察,，注重實際轉(zhuǎn)化效果,。努力轉(zhuǎn)化學困生，爭取將優(yōu)生率和及格率再提高一個臺階,。

數(shù)學備課組工作計劃 音樂備課組工作計劃篇六

認真鉆研新課程標準，優(yōu)化課堂教學基本環(huán)節(jié),，進一步探究主動有效課堂,，堅持以質(zhì)量為本，面向全體學生,，落實雙基,，創(chuàng)造性地開展教學活動，提高語文教學效益,，爭取本備課組語文教學質(zhì)量有所提高,。

一,、指導思想

本學期語文教研組以學校、教導處計劃為依據(jù),，以提高語文教學效益為宗旨,，促進學生語文素養(yǎng)發(fā)展，深化教學研究,，提高教研質(zhì)量,，強化教研管理，努力提高我校語文教學質(zhì)量,。

二,、工作重點

1、強化學習意識,，落實課程理念

繼續(xù)組織語文組全體老師認真學習《語文 課程標準 》和學校制定的《教學常規(guī)》《教研計劃》,，深入領會其精神，重視學習語文教學新理念,。充分利用集體學習時間,，組織語文老師學習各類教育刊物中有關語文教學的新做法、新思路,，結(jié)合自身存在的問題,，有重點的進行學習改進。充分利用網(wǎng)絡資源和多媒體技術(shù)設備,，改進教學方法,，提高教學效率，增加課堂容量,，構(gòu)建自能高效課堂,。

2、落實教學常規(guī),，促進教學發(fā)展,。

抓好教學常規(guī)是提高教學質(zhì)量的保證，也是全面落實素質(zhì)教育的保證,。每周五下午集體備課時,，以年級組為單位認真組織，研究每單元的 教學 重點,，制定出較為詳細,、可行的教學目標，并做好詳細記錄,。在備課資源共享的基礎上,，利用教研活動時間和空課集體討論、商量,。自己再獨立思考,、研究,，根據(jù)班級實際設計修改好每一個教學環(huán)節(jié)，認真寫好設計說明,，做到有質(zhì)量,、有實效。每課寫好教學反思,，記錄下自己的點滴進步、不足與改進措施,。

3,、開展語文活動，豐富校園文化

積極開展語文活動,，提升學生素質(zhì),，重視學生的書寫、寫作能力訓練,，激勵學生多識字練好字,。積極開展 讀書 活動，鼓勵學生多讀書,，讀好書,，好讀書,，營造濃厚的校園讀書氛圍，并且準備出版《采英報》,，每次作文選取比較好的結(jié)集出版,，選出寫作能手。

4,、加強教研組、備課組活動,，做到精細化管理與教學,。

經(jīng)常開展聽課（至少要完成學校的規(guī)定）,、評課、說課，切實整體提高語文教學質(zhì)量。開展公開課,、示范課,、每人一堂錄像課、匯報課活動，聽課后加強研討,，實事求是評頭品足,，相互學習，揚長避短， 全面提高課堂教學水平,。認真學習先進經(jīng)驗,，切實開展集體備課活動,，提高備課組集體備課的 質(zhì)量 ，研究大綱,，挖掘教材,，體現(xiàn)知識和能力要求,，充分發(fā)揮教師的個性和優(yōu)勢,，提升學生的語文素養(yǎng)。做到統(tǒng)一進度、統(tǒng)一要求,、統(tǒng)一訓練,。

5、開展好“話題研討”活動,。

此項活動是本學期教研工作的一次新的嘗試,，目的是為了真正解決大家教學工作中的困惑,、困難來提高教學質(zhì)量。要求大家在教學實踐中密切留意,，提出帶有研討價值的話題，在全組范圍內(nèi)展開積極的研討，集思廣益，找到具體的解決問題的策略來,，以此來提高大家教研的能力和水平,。