范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

絕知此事要躬行 作文篇一

一直期待著這次的實(shí)習(xí),，也在腦海中無數(shù)次想象過自己站在講臺上向?qū)W生傳道授業(yè)解惑的樣子……10月9日早晨,，期待的這一天終于到了。天公雖不作美,，早晨天空下起了細(xì)雨,，但陰冷的天氣卻絲毫不影響我對實(shí)習(xí)即將到的喜悅。

我們每個(gè)人都青春過,，卻不是每個(gè)人都能夠一直青春著,。然而在學(xué)校，我卻能時(shí)刻夠感受到校園青春活力的氣息,，教師們精神充沛且富有激情的講授,，學(xué)生們活潑開朗積極思考的學(xué)習(xí)態(tài)度，仿佛青春再一次被這熟悉的校園氛圍所喚醒,。

之前聽學(xué)長學(xué)姐們說市區(qū)的孩子很調(diào)皮,，教師可能也會有時(shí)忙到顧不上實(shí)習(xí)生，我也擔(dān)心過實(shí)習(xí)是否能夠真正意義上的在實(shí)習(xí)期間學(xué)到我所需要的知識技能,。但是當(dāng)我遇見慈愛且教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦類巯祭蠋?、聰明活潑和尊師敬長的初二（1）班學(xué)生時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的那些想法都是多慮的,，遇見她們我是何其的幸運(yùn),。以前總認(rèn)為初中數(shù)學(xué)的知識簡單，那么教師的教學(xué)工作也會輕松一點(diǎn),。但是到漢濱高級中學(xué)的第一周,，我就深切地被老師的辛勞和責(zé)任壓力感所觸動(dòng)。所謂“臺下一分鐘,，臺上十年功”,，我認(rèn)為這不僅僅指舞臺，更指這些三尺講臺上的老師們?nèi)杖找挂沟母冻觥?/p>

通過一周的學(xué)習(xí)并且親自上講臺嘗試講解習(xí)題,，我深深感觸到數(shù)學(xué)的教學(xué)并不是一個(gè)人單打獨(dú)斗所能完成的,，需要教師之間相互學(xué)習(xí)、互相指正,。正因?yàn)檫@樣的教師間互相學(xué)習(xí)教育理念,，我的實(shí)習(xí)教師李愛霞老師在開學(xué)之初成立了“李愛霞工作坊”，為各市,、區(qū),、縣等0與余名教師搭建了能夠互相學(xué)習(xí)的平臺，讓年輕教師能夠迅速成長,，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力,。

一周,、兩周、三周……原以為實(shí)習(xí)的時(shí)間很長,，可是在不知不覺中已經(jīng)過去了三分之一,。熟悉了班級里一個(gè)個(gè)可愛的學(xué)生，了解了班主任的日常班務(wù)活動(dòng),，學(xué)習(xí)了教師每天的教學(xué)備研討……對于每一道題,、每一小問教師們都要思考各種解法，絕不放過每一個(gè)易出錯(cuò)誤的點(diǎn),，老師們的每一次聽研討評,，都讓我更加明白每一個(gè)細(xì)節(jié)都有著看似簡單易懂卻需要加倍努力去深究的工匠精神。

每一周我都要求自己至少聽四節(jié)指導(dǎo)老師的數(shù)學(xué)和一節(jié)其他班數(shù)學(xué)教師的,，每位老師都有自己獨(dú)特的堂魅力和授方式,，在不同教師的不同教學(xué)方式下總結(jié)歸納出適合自己的一種型。并且自己要學(xué)會不斷反思：如果是自己上講臺講這一節(jié),，那我應(yīng)該如何備,、如何導(dǎo)入、如何將知識更深一層的向?qū)W生展示,。五周下,，我累計(jì)已經(jīng)聽二十余節(jié)，后也會積極和任教師【】交流,，學(xué)習(xí)他們的導(dǎo)方式和對本例題細(xì)節(jié)的處理,。雖說還沒有真正能夠像一名人民教師那樣有經(jīng)驗(yàn)，但是相對于剛進(jìn)實(shí)習(xí)學(xué)校而言,，我學(xué)習(xí)到了非常多書本上所不能獲取的知識,。

紙上得終覺淺，對我而言,，每一次聽都是一次新的探索,，更是一個(gè)能夠歷練和提升自己的好機(jī)會。我會更加認(rèn)真努力地向老師們學(xué)習(xí),。關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié),，用心去思考，這個(gè)細(xì)節(jié)可能是一道題目,、可能是堂上的學(xué)生的狀態(tài),、也可能是一個(gè)字母或一個(gè)括號……數(shù)學(xué)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹⒓?xì)微的,，做好每一個(gè)細(xì)節(jié),，我們才會收獲一個(gè)新的高度，向心中的目標(biāo)前進(jìn),，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的自己,。

絕知此事要躬行 作文篇二

第一次參加社會實(shí)踐,，我明白大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會,，接觸社會，了解社會,，投身社會的良好形式,；是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,；是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實(shí)踐活動(dòng)，使在校大學(xué)生更新了觀念,，吸收新思想與知識,。連續(xù)五天的社會實(shí)踐，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,；社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基矗希望以后還有這樣的機(jī)會,，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

陶淵明說過：“盛年不再來,，一日難再晨,，及時(shí)宜自勉，歲月不待人,?！蔽也粫尮怅幜魇牛肝遗c這次參加社會實(shí)踐活動(dòng)的全體同學(xué)共勉,。

在經(jīng)過長途跋涉來到湖北羅田學(xué)長住處之后,，我們從學(xué)長口中得知原來他現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)年薪過百萬的養(yǎng)殖基地總經(jīng)理。22歲的賀根是黃岡市羅田縣白蓮河鄉(xiāng)覆鐘地村人,，1990年10月出生,，因?yàn)楸憩F(xiàn)優(yōu)異,，剛讀完大二，便被破格留校任教,。在眾人艷羨的目光中,，他辭去大學(xué)教師的工作，回到家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),，大規(guī)模養(yǎng)殖黃牛,，并成立養(yǎng)牛合作社，目前,，他創(chuàng)辦的羅田民生養(yǎng)牛專業(yè)合作社社員從初始的8戶發(fā)展到38戶,，合作社養(yǎng)殖黃牛總數(shù)達(dá)到780頭,，年產(chǎn)值超過600萬元,。我們在學(xué)長的帶領(lǐng)下來到了黃牛養(yǎng)殖基地，為了不讓牛感染一些像禽流感那樣的一些流行疾病,，賀根將養(yǎng)牛場設(shè)在在一座大山之上,，去了之后才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)之中的養(yǎng)牛場并不是我想象中的那樣房舍井然，規(guī)則有序,，山上遍布黃牛的身影,，它們除了都是*的毛色外，還有一個(gè)共同之處,，就是它們都是母牛,，從學(xué)長口中得知，他們之所以這樣做除了避免黃牛生病外,，還可以將母牛和公牛隔開,，避免了在養(yǎng)牛過程中牛與牛之間發(fā)生打斗的情況。山頂上養(yǎng)牛,，不僅能為牛提供優(yōu)質(zhì)的飼料,，還便于人們管理牛群，防止牛群踐踏莊稼,，避免損失,。學(xué)長在山上養(yǎng)了大約50頭黃牛，這些牛都是由學(xué)長自己合作社的社員飼養(yǎng),，他們自己在山上負(fù)責(zé)牛的飼養(yǎng)問題,，而自己則負(fù)責(zé)牛的銷售環(huán)節(jié)。在經(jīng)過詢問后得知,，賀根養(yǎng)黃牛的理想,，絕不是“讓自己先富起來”。賀根大規(guī)模養(yǎng)牛，他廣泛游說周圍的小規(guī)模養(yǎng)牛戶,，擴(kuò)大規(guī)模,，成立了“羅田縣民生牧業(yè)養(yǎng)牛合作社”，帶動(dòng)大家抱團(tuán)闖市場,，一起致富,。這也許就是媒體跟相報(bào)道讓人津津樂道的原因吧。一個(gè)90后,，在一片沒有任何商業(yè)補(bǔ)助的地方開辟了自己的新天地,，其中的艱辛我們無從得知，但是在看到他那一雙長滿老繭的雙手后,，或許能找到些線索，提到這個(gè),，賀根笑著說：“要想做成一件事,，一個(gè)我們必須要持之以恒，另一個(gè)就是要有一個(gè)吃苦的決心,，世界上最苦的事情莫過于進(jìn)行腦力勞動(dòng),，像以前自己出去弄牧草，一次就要割上個(gè)上萬斤每一次弄完自己身上就到處是割傷的痕跡,，盡管這樣但還是感覺不算苦,，因?yàn)樽约涸诟畈輨趧?dòng)時(shí)，每一次的勞動(dòng)之后我總會收獲到一份牧草,，但當(dāng)自己進(jìn)行腦力勞動(dòng)的時(shí)候,，我們花進(jìn)去的每一分鐘未必一定會有收獲，花了大半的心血最后換來的可能是一場空“,，這一番話無疑是學(xué)長在創(chuàng)業(yè)過程中摸索得來的,，字里行間透露著學(xué)長的實(shí)干精神。一朵白云屬于一片天空,，賀根屬于牛場,，他完成自己的蛻變。當(dāng)然,，這一次我們也屬于牛場,，我們要做的就是調(diào)查出農(nóng)村畜牧業(yè)在食品安全層面里的問題，整個(gè)的調(diào)查反映出來的是學(xué)長科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，牛所吃的食物大多是出自田地里一些植物,，在學(xué)長的另一個(gè)飼養(yǎng)場里，我們發(fā)現(xiàn)在牛的耳朵上都掛著一個(gè)類似紐扣的標(biāo)記物,，詢問后才知道原來它們是牛用來記錄自己成長信息的”身份證“我們可以從中得到這頭牛的健康信息,，由此判斷牛肉的質(zhì)量。

在學(xué)長養(yǎng)殖場調(diào)查兩天之后，第三天我們就到達(dá)了x山,。我們馬上就來到了xx農(nóng)場,，他將牛都散放在自家承包的一座山上，將山的四周用鐵絲網(wǎng)包圍了起來,，讓牛在山上散放,，在當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)的帶領(lǐng)下，我們上山去調(diào)查牛的生活環(huán)境,，山上果然適合牛的生長,，到處都是雜草，其間有些地方還有大片大片的廢棄農(nóng)田,，里面的草長得更是茂密,，牛最喜歡的就是那種他們叫做”絲毛草”的植物，而山上樹林里最多的恰好就是這些,。牛在這里生活簡直就是到了天堂,，可由于地域限制，牛只能活動(dòng)在這一小片區(qū)域,，所以也就達(dá)不到大的規(guī)模,，整個(gè)山上也就十幾頭牛的樣子，我們找了一整個(gè)上午,，最后星星點(diǎn)點(diǎn)在山間找到了幾頭踱步的牛,，看他們那悠閑的樣子，再看看滿頭大汗的自己,，效果鮮明,，由于山路崎嶇，到處都是灌木,。雜草,，自己的腿幾處都被劃傷了。萬事開頭難,，什么事都要有嘗試,，然后才有了開始、經(jīng)過,、結(jié)果,。這些都計(jì)劃之內(nèi)會發(fā)生的，所以對我們的調(diào)查沒有產(chǎn)生多大的影響,，然而結(jié)果或許會有很多種,，有成功亦或失敗，但那已是次要,，因?yàn)橛羞^努力付出和爭取就已足夠,。

七月，熾熱天氣。包括湖北,，在黃岡的這幾日亦是如此,。但大家每日還是堅(jiān)持去做調(diào)查，訪農(nóng)嘗走農(nóng)戶等等,。經(jīng)過第一天簡單的安排食住問題后,。我們系統(tǒng)的安排了這幾日的工作。第二天起我們開始做問卷,。兩百分的問卷,，五個(gè)人。每人將近四十分,。本以為會做好幾天,，但沒想到大家的效率也夠快。只用了一天半的時(shí)間就做完了,。為什么這樣說呢,？因?yàn)槊刻齑蠹易鰡柧頃r(shí)，都是選擇在人們午休的時(shí)刻,。而且,，抽出時(shí)間去買菜做飯,。況且做問卷也沒有想象的那么簡單,。當(dāng)?shù)氐木用衿饺斩家獎(jiǎng)?wù)農(nóng)。現(xiàn)在家中的也只是一些家庭婦女,，文化程度較低,，有些甚至沒讀過書。同時(shí)我們還走訪了養(yǎng)雞場和當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)戶,。從他們那了解到了農(nóng)村對畜牧業(yè)安全的了解和發(fā)展趨勢,。在養(yǎng)雞場，我們與工作人員作了交流,。并獲取了相當(dāng)多的信息,。這也大大減少了我們實(shí)踐的時(shí)間。提就完成了任務(wù),。

在這次的調(diào)查中,，當(dāng)然最得感謝何鵬和他的家人。這幾日都靠他們照顧,。并為我們提供了大量有關(guān)調(diào)查的信息,。

充實(shí)的五天，完美的五天,，所幸的是：結(jié)果一樣是完美的,！

絕知此事要躬行 作文篇三

“下課時(shí)間到了，老師，您們辛苦了……”伴隨著熟悉的下課鈴聲,，仿佛一下子回到了初中歲月,，看著初中孩子臉上特有的稚嫩模樣，突然間感覺,，做一名老師其實(shí)是一件幸福的事情,。

一直期待著這次的實(shí)習(xí)，也在腦海中無數(shù)次想象過自己站在講臺上向?qū)W生傳道授業(yè)解惑的樣子……10月9日早晨,，期待的這一天終于到來了,。天公雖不作美，早晨天空下起了細(xì)雨,，但陰冷的天氣卻絲毫不影響我對實(shí)習(xí)即將到來的喜悅,。

我們每個(gè)人都青春過，卻不是每個(gè)人都能夠一直青春著,。然而在學(xué)校,，我卻能時(shí)刻夠感受到校園青春活力的氣息，教師們精神充沛且富有激情的講授,，學(xué)生們活潑開朗積極思考的學(xué)習(xí)態(tài)度,，仿佛青春再一次被這熟悉的校園氛圍所喚醒。

來之前聽學(xué)長學(xué)姐們說市區(qū)的孩子很調(diào)皮,，教師可能也會有時(shí)忙到顧不上實(shí)習(xí)生,，我也擔(dān)心過實(shí)習(xí)是否能夠真正意義上的在實(shí)習(xí)期間學(xué)到我所需要的知識技能。但是當(dāng)我遇見慈愛且教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦類巯祭蠋?、聰明活潑和尊師敬長的初二（1）班學(xué)生時(shí),，我發(fā)現(xiàn)我的那些想法都是多慮的，遇見她們我是何其的幸運(yùn),。以前總認(rèn)為初中數(shù)學(xué)的知識簡單,，那么教師的教學(xué)工作也會輕松一點(diǎn)。但是來到漢濱高級中學(xué)的第一周,，我就深切地被老師的辛勞和責(zé)任壓力感所觸動(dòng),。所謂“臺下一分鐘，臺上十年功”,，我認(rèn)為這不僅僅指舞臺,，更指這些三尺講臺上的老師們?nèi)杖找挂沟母冻觥?/p>

通過一周的學(xué)習(xí)并且親自上講臺嘗試講解習(xí)題課，我深深感觸到數(shù)學(xué)的教學(xué)并不是一個(gè)人單打獨(dú)斗所能完成的,，需要教師之間相互學(xué)習(xí),、互相指正。正因?yàn)檫@樣的教師間互相學(xué)習(xí)教育理念,，我的實(shí)習(xí)教師李愛霞老師在開學(xué)之初成立了“李愛霞工作坊”,，為各市,、區(qū)、縣等30與余名教師搭建了能夠互相學(xué)習(xí)的平臺,，讓年輕教師能夠迅速成長,，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力。

一周,、兩周,、三周……原以為實(shí)習(xí)的時(shí)間很長，可是在不知不覺中已經(jīng)過去了三分之一,。熟悉了班級里一個(gè)個(gè)可愛的學(xué)生,，了解了班主任的日常班務(wù)活動(dòng)，學(xué)習(xí)了教師每天的教學(xué)備課研討……對于每一道題,、每一小問教師們都要思考各種解法,，絕不放過每一個(gè)易出錯(cuò)誤的點(diǎn)，老師們的每一次聽課研討評課,，都讓我更加明白每一個(gè)細(xì)節(jié)都有著看似簡單易懂卻需要加倍努力去深究的工匠精神,。

每一周我都要求自己至少聽四節(jié)指導(dǎo)老師的數(shù)學(xué)課和一節(jié)其他班數(shù)學(xué)教師的課，每位老師都有自己獨(dú)特的課堂魅力和授課方式,，在不同教師的不同教學(xué)方式下總結(jié)歸納出適合自己的一種課型,。并且自己要學(xué)會不斷反思：如果是自己上講臺講這一節(jié)課，那我應(yīng)該如何備課,、如何導(dǎo)入,、如何將知識更深一層的向?qū)W生展示。五周下來,，我累計(jì)已經(jīng)聽課二十余節(jié),，課后也會積極和任課教師交流,，學(xué)習(xí)他們的導(dǎo)課方式和對課本例題細(xì)節(jié)的處理,。雖說還沒有真正能夠像一名人民教師那樣有經(jīng)驗(yàn)，但是相對于剛進(jìn)實(shí)習(xí)學(xué)校而言,，我學(xué)習(xí)到了非常多書本上所不能獲取的知識,。

紙上得來終覺淺，對我而言,，每一次聽課都是一次新的探索,，更是一個(gè)能夠歷練和提升自己的好機(jī)會。我會更加認(rèn)真努力地向老師們學(xué)習(xí),。關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié),，用心去思考，這個(gè)細(xì)節(jié)可能是一道題目,、可能是課堂上的學(xué)生的狀態(tài),、也可能是一個(gè)字母或一個(gè)括號……數(shù)學(xué)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、?xì)微的，做好每一個(gè)細(xì)節(jié),，我們才會收獲一個(gè)新的高度,，向心中的目標(biāo)前進(jìn)，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的自己,。