總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,,它能夠使頭腦更加清醒,,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。什么樣的總結才是有效的呢,?以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
教師年度個人工作總結 特崗教師年度個人工作總結篇一
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2019年教師年度個人工作總結范文
教師年度個人工作總結
高一語文教師年度個人工作總結范文
教師年度個人工作總結范文
在緊張與忙碌中,已經參加工作兩年多,,回首這兩年多的工作學習,,我的感觸很多,現(xiàn)就以下方面做工作總結:
在思想上,,加強個人教育理論與專業(yè)技能學習,,為了提高個人教育理論水平,堅持學習《高等教育學》《大學教學論》等教育理論,。針對職業(yè)教育的特點,,學習《基于工作工程系統(tǒng)化課程開發(fā)與建設的理論基礎》,并形成了大量的學習筆記,。
在教學方面,,聽從領導安排,保質保量完成組織交給的各項工作任務,,主要擔任了高職會計專業(yè)的《財經法規(guī)與會計職業(yè)道德》《會計電算化》《會計綜合實訓》,、電子商務專業(yè)《基礎會計》、物流管理專業(yè)《成本會計》等課程的教學任務,,累計工作量達1000個學時,。在完成正常工作的同時,主動承擔兩期會計證的社會培訓任務,,教學效果良好,,深受領導和學生們的好評,。
在科研方面,在完成正常教學任務的基礎上了,,我全身心的投入科研工作,,主要方向是進一步加深在自己專業(yè)方面的深度,撰寫實證論文《洛川果農參加農民專業(yè)化合作經濟組織意愿的實證分析-----基于洛川縣的調研數(shù)據》,、《循環(huán)經濟發(fā)展中的綠色會計》兩篇(待發(fā)),,在學生工作方面,通過調研分析撰寫論文《民辦高職學生思想道德現(xiàn)狀分析及對策研究》一篇(待發(fā)),,此外,,根據自己興趣愛好,發(fā)表跨學科論文《基于swot分析的傳統(tǒng)媒體生存策略探究》一篇,。在這個交叉領域中,,我收集了大量的資料,拓寬了自己的知識領域和視野,,同時加深了對自己專業(yè)知識的理解,。在教材編寫方面,參與編寫南開大學出版社出版的《財務會計項目化教程》項目十八 "財務報表的編制",。為進一步申請科研立項打下基礎,。
在個人發(fā)展方面,積極參與學院及系部組織的各種培訓,,積極落實系部組織的聽課評課制度,積極主動聽取經驗豐富教師的公開課,,通過教師之間的互聽互評,,使我深刻認識到能夠把一個復雜的東西講得很淺顯易懂才是一個教師最高的境界。在專業(yè)方面,,五年參加了會計師考試,,6月參加注冊會計師考試, 11月通過了經濟師考試,,此外,,分別20xx年在3月通過了職稱英語考試,5月通過了職稱計算機考試,,已達到“雙師型”的要求,。
在取得成績的同時我也感覺到自己知識的匱乏和單一,在以后工作中將進一步學習與提高,。 在這期的工作中,,我得到了整個教研室團隊的關心和幫助,沒有他們無私的幫助,,我也無法獲得如此快的進步和提高,,在此我一并表示感謝!
2019年教師年度個人
工作總結范文
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在過去的一年里,,在學校領導的領導下,在各位教師的大力幫助下,,我始終堅持以“三個代表”為指導思想,,不斷加強學習,鉆研教育理論和教學方法,,提高教學水平,,努力提高自身的思想素質和業(yè)務素質,敬業(yè)愛崗,,勤奮扎實,,在擔任兩個班的英語教學的同時,還負責學校團委的工作,,各項工作都做的有聲有色?,F(xiàn)將xx年度的工作情況總結如下:
一、 堅持政治學習,,努力提高思想素養(yǎng) 在過去的一年里,,本人始終堅持學習黨的教育方針和政策,堅持以“三個代表”思想武裝自己的頭腦,,認真學習時事政治,,關心國家大事,積極參加學校組織的各項政治學習,,認真貫徹落實上級主管部門的有關文件精神,,服從領導安排,維護學校領導的權威,,遵守學校的各項
規(guī)章制度
,,嚴守工作紀律,始終以一個優(yōu)秀教師的標準來嚴格要求自己,,樹立良好的師德形象,。二、 堅持業(yè)務學習,,努力提高教學水平 為了不斷地提高自身的業(yè)務素質,,提高教學水平,我深知學習的重要性,。一方面,,我不斷地自學英語,使自己的聽說能力有了大幅度的提高,,使自己能更好地用英語組織教學,,教給學生更多的知識;另一方面,,我認真學習先進的教育教學理論,,努力把別人創(chuàng)造出來的現(xiàn)代的先進的教育教學理論最大化地轉化為自己所有,,認真學習別人的先進經驗,結合自己的工作實際和體會,,嚴格按照教務處的要求,,課前精心準備,上課認真負責,,耐心輔導學生,,細心批改作業(yè),一切為學生著想,,盡量減輕學生的課業(yè)負擔,,提高單位時間的工作效率。此外,,我還認真參加學校組織的聽課和評課活動,,還利用有限的外出學習的機會,認真學習他人的教學方法和經驗,,盡一切可能提高自己的業(yè)務水平,,努力把自己培養(yǎng)成一個優(yōu)秀的教師。
三,、 團結協(xié)作,,做好自己的本職工作 團委工作千頭萬緒,為了全面提高學生的思想素質,,建設一支高素質的團員隊伍,,把學生的德育工作落到實處,我深深地知道,,只靠一個人和幾個人的力量是遠遠不夠的,,只有大家齊心協(xié)力才能做好。在平時的工作中,,我與領導和老師的關系處理的融洽而健康,,對待學生一視同仁,,把學生當做自己的朋友,,與學生交心談心,關心愛護學生,,也深得學生的喜愛,。這樣不僅營造了一個融洽的教學氛圍,更打造了一個寬松而和諧的工作環(huán)境,,使我的工作得以順利開展,。
在過去的一年里,在政教處全體人員,、各班班主任和各班團支部書記的共同努力下,,團委的各項工作開展的有聲在色,。除了做好對團員的常規(guī)管理和教育工作之外,校團委配合學校開展一一系列的有意義的活動,,寓教于樂,,極大地豐富了學生的業(yè)余生活,弘揚了校園文化,,提高了學生的文化素質和思想素質,。此外還參加了荊門市舉辦的學習“三個代表”的一系列活動,成績優(yōu)秀,,受到了上級單位的好評,。 人生的道路漫長而曲折,教育的終極目標至高無上,,個人的奮斗永無止境,。 我將用我最真最誠的心,去換取致善致美的情,;我將用一生去追求,、去挑戰(zhàn)、去創(chuàng)造更美的明天,。 路漫漫其修遠兮,,吾將上下而求索。
2019年教師年度個人工作總結范文(3) |
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看著空蕩蕩的教室里孩子們扒過的課桌,、坐過的板凳,,跟隨記憶的腳印,頓時腦海里如放電影般,,又出現(xiàn)了一幕幕令人難以忘懷的畫面,,仿佛那一張張?zhí)煺娴男δ樣殖霈F(xiàn)在我的眼前,侯嬉的活潑,,景虎鵬的可愛,,賈潔的文靜,王寧貴的調皮……每當站在三尺講臺上,,面對著一張張活潑可愛的笑臉,,一雙雙渴求知識的眼神。我甚至身為一名教師的責任,。
作為班主任,,我深深懂得教師的一言一行都影響著學生,對學生起著言行身教的作用,。所以,,在工作中我一直遵循“嚴要求,高標準”因為制度是保障,,就要嚴格要求學生遵守校規(guī)校紀,,另外還要注重學生各方面習慣的培養(yǎng),,根據學生心理及年齡的特點,對學生具體學習習慣進行指導的基礎上幫助學生逐步形成良好的學習習慣,,從而帶動其他習慣的養(yǎng)成,,促進班風班貌的整體發(fā)展。管理上,,不忽視,,不放松,各個方面都嚴抓,、狠抓,,衛(wèi)生上堅持檢查,角角落落,,點點滴滴不可馬虎,,讓學生做到我不丟,我來撿,,從而使整個校園都干凈整潔,,有一個良好的學習環(huán)境,有一份舒暢的心情,。紀律上,,嚴格要求學生站如松,形如風,,坐如鐘,,隊伍時時整齊,有氣勢,。宿舍要求啞語洗刷,,行動迅速,地面干凈,,床下整潔,,飯?zhí)酶亲龅絾≌Z,不浪費,。要求人人遵守教師紀律,,做到一紀律三遵守??傊?,要用多心,,勤觀察,,嚴要求,這樣才能搞好管理,,讓學生從自我做起,,從小事做起,,養(yǎng)成良好習慣,是人生一個美好的開始,。
1,、備課深入細致,平時認真研究教材,,多方參閱各種資料,,力求深入理解教材,準確把握重難點,。在課堂教學時,,要非常注意學生的實際情況,不斷歸納總結經驗教訓,。
2,、注重課堂教學效果,針對小學生的特點,,以愉快的教學方式為主,,不高滿堂灌,堅持學生為主體,,教師為主導,,教學為主線,注重講練結合,,在教學中注意抓住重點,,突破難點。
3,、堅持教材教研,,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平,,經常向有經驗的教師請教并在一起討論教學問題,,聽課使我明確今后講課的方向和以后語文課怎么講怎么教。
4,、在作業(yè)本批改上,,認真及時,力求做到全批全改,,個別學生批面改,,重在訂正,認真記錄,,及時了解學生的學習情況,,以便在輔導中做到有的放矢,不斷更新教學觀念。
雖緊張而忙碌,,但無不充滿著快樂與幸福,。
2019年教師年度個人工作總結范文(4) |
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xx年在區(qū)教育局的領導和關心下,本人能夠認真學習黨和國家方針政策,,遵紀守法,,愛業(yè)敬崗,依靠廣大教職員工,,共同努力,、團結拼搏、臥薪嘗膽,、自加壓力,、不斷進取,全面推行素質教育,,學校xx年中考打了一個翻身仗,,各項工作取得一定成績。現(xiàn)將本年度的主要工作成績總結如下:
組織教職工開展政治業(yè)務學習,,提高教師素質
無論教師會還是行政會都安排一定的時間學習教育的有關法律法規(guī)及教育教研文章,,同時不定期的組織黨員、團員及教師開展理論學習并檢查學習筆記,。
在經費相當緊缺的情況下,,優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學科新課程知識培訓,鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學習以拓寬自己的知識視野,,全面提高教師的政治水平和業(yè)務素質,,強化教師育人的責任感。
強化德育管理,,凈化育人環(huán)境
領導學校德育小組,,由校團委具體負責班級和學生檢查和管理工作,使德育工作得以落到實處,,學校校風,、學風已步入良性循環(huán)軌道。
繼續(xù)加強班主任管理工作,,定期召開工作例會,,研討各班教與學的情況,交流各班管理經驗,,探討學生的思想動態(tài),,總結本周各班成績及存在的不足。同時要求各班經常對學生進行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,,通過不懈的努力,,學生的良好日常行為習慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成,。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學生進行愛國主義和集體主義教育,每周一早晨升國旗后,,都安排學生代表和校領導進行國旗下講話。充分利用校廣播站,、櫥窗,、
黑板報
等宣傳媒體,引導學生勤奮學習,,介紹學習方法和經驗,,報道各種好人好事及文學稿件,為師生免費點歌祝愿等,,使學生每天都在輕松,、愉快的環(huán)境中度過。注意把家長作為學校教學工作管理的有力助手,,讓關心教育,、熱愛教育事業(yè)的家長參與學校教育管理工作,成立家長委員會,,定期召集他們來校指導檢查工作,。他們的參與對教育、教學的管理起到監(jiān)督作用,,受到社會的一致好評,。
狠抓常規(guī)教學管理,努力提高教育教學質量
教學工作是學校的中心工作,,教學質量是學校工作的生命線,。我們把教育教學質量作為衡量教師工作的重要標準,作為各類評優(yōu)表模的主要依據,,已經形成質量興校,,以教學質量論英雄的良好局面。
抓教學質量首先從常規(guī)教學抓起,,我們堅持周抽查教案,,每月集體檢查教案的作法,倡導集體備課,,堅持提前一周備課,,要求做到“五定,五備,,四統(tǒng)一”,。即定教研活動時間,定(備)教研活動內容,,定中心發(fā)言人,,定時檢查,,定期公布成果。同年級同學科教師在集體備課時,,備教學內容,,備學生實際,備教法,,備學法,,備習題。在教學上,,統(tǒng)一目標,,統(tǒng)一重點,統(tǒng)一進度,,統(tǒng)一檢測,。
我們在課堂教學上進行大膽的創(chuàng)新和探索,把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學方法,,貫穿于教學過程的各個環(huán)節(jié)中,。把“備”的重點放在對學生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學生的學法指導上,把“改”的重點放在分層要求,、分類提高上,,把“導”的重點放在學生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點放在學生自學能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,,因材施教,,經常鼓勵學生,讓每個學生都充滿信心,,并對每個學生的實際問題,,
對癥下藥,讓每個學生都能愉快學到知識,,都健康成長,。
我們一直要求老師對學生作業(yè)全批全改,一月一檢查一公布,,對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評,。對期中期末考試,嚴格采用中考要求進行,,考室人數(shù)最多不得超過40個,,實行交叉監(jiān)考,交叉評閱試卷,,嚴肅考風考紀,,促進良好學風的形成。
抓教研促教改,,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,,全面提高教學質量
學校每個教研組每周堅持開展教研日活動,,每個教研組都有一個行政領導蹲點,督促并參加教研教改活動的實施和落實,。本年度,,學校安排一名副校長主抓教研工作,各教研組都承擔有不同層次的課題研究,。教學實踐中要求注重教法改革和學法指導,。每學期都讓教師撰寫教學體會和教研教改論文,特別是40歲以下教師,,每學期有否教研教改成績作為年終評選和年度考核的必備條件,。為此,,學校初步實現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉變,,教研教改成果顯著。
推行素質教育,,開展豐富多彩的課外活動,,充分調動學生的學習積極性
一年來,我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科,,基本保證了各科課時,。在此基礎上學校開展了一系列的活動,“美術活動小組”,、“音樂興趣小組”,、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學社”開展的活動為學校培養(yǎng)了一大批有特長的學生。各班還根據自身實際情況開展了各種社會調查活動和社會實踐活動,,學校還舉辦了學生
讀書筆記
展,,舉辦了廣播體操、田徑,、趣味等多種形式的運動會球類比賽等,,豐富了學生校園生活,把學生多余的精力引導到有意義的事情上來,,培養(yǎng)了學生良好的情趣,。增收節(jié)支,確保教學一線的需要,,嚴防群治,,創(chuàng)建文明、凈美的校園
一年來,,我校堅持對后勤工作人員進行政策,、理論、法規(guī),、業(yè)務學習,,強化了后勤工作人員服務第一線的意識,。學校加強了財務“雙簽”,使學校經費正常收支,,財務工作無違紀現(xiàn)象發(fā)生,。同時,我校嚴格執(zhí)行了一次性收費標準,,規(guī)范了校產校物的管理,,確保了學校各項工作的正常進行。