每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生四年級(jí)作文我的樂(lè)園篇一
我叫鞏倩穎,，來(lái)自和平街小學(xué)四年級(jí)一班,。今天我演講的題目是《節(jié)約用水，從身邊做起》,。
世界上最珍貴的是什么,？有人說(shuō)是石油，有人說(shuō)是黃金,，有人說(shuō)是生命……可在我眼里,，我想說(shuō)，水是世界上最珍貴的東西,。 =
每天起床,，我們要用水洗臉?biāo)⒀溃灰蝗杖?，我們要用水洗菜做飯,；在酷熱難耐的夏天，放學(xué)回家最先想到的是一杯甘甜的涼開(kāi)水……你能想象失去了水的生活嗎,？如果沒(méi)有了江海湖泊,，魚(yú)兒將死亡；如果沒(méi)有了甘霖,，植物會(huì)枯萎,；如果沒(méi)有了生命之水，祖國(guó)富饒的土地將被沙漠掩蓋……
同學(xué)們,，地球
上百分之九十三的水是不能喝的咸水,，淡水只占百分之七；而能喝的淡水只占百分之零點(diǎn)八,！雖然我國(guó)的水資源很豐富,，但分布嚴(yán)重不均，南多北少,，人均水平很低,！就拿我們武威來(lái)說(shuō)，我們被沙漠戈壁包圍,，人均水平只占全國(guó)人均水平的八分之一,，世界水平的三十分之一。節(jié)約用水已關(guān)系到我們的生存問(wèn)題,！
作為世界萬(wàn)物的一份子,，我們還有什么理由不節(jié)約水呢,？作為一名小學(xué)生，也許我們的力量很小,，但俗話(huà)說(shuō)“不積跬步,，無(wú)以至千里”,，節(jié)約用水也應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做起,。
其實(shí)，生活中有許多細(xì)微之處都可以為節(jié)約用水貢獻(xiàn)力量,。我和我的家人就積累了一些節(jié)水的小竅門(mén),。比如，把洗菜的水澆花,，或者把洗菜水,、洗漱用水收集起來(lái)，先洗拖把再?zèng)_馬桶,；在每次用水時(shí),，盡量把水龍頭開(kāi)小一些，用水完畢,，要及時(shí)把滴水的水龍頭關(guān)閉,；水龍頭、馬桶盡量使用節(jié)水型設(shè)施,，減少每次的使用量……
在我們的生產(chǎn)中,，也有許多的節(jié)水方法。工廠(chǎng)的工人叔叔讓工業(yè)用水循環(huán)利用,，農(nóng)民伯伯在農(nóng)田里使用了滴灌,、噴灌設(shè)施，種植節(jié)水作物,，他們都為節(jié)水做出了努力,！
有一句話(huà)非常耐人尋味：如果我們不珍惜水，世界上最后一滴水,，將會(huì)是我們的眼淚?。?！只要我們?cè)谏钪袕男∈伦銎?，從現(xiàn)在做起，從自身做起,，節(jié)約每一滴水,，就會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮的力量。希望大家認(rèn)真學(xué)好科學(xué)知識(shí),，用我們的智慧發(fā)明更好的節(jié)水工具,，造福于人類(lèi),；做好節(jié)約用水的宣傳小衛(wèi)士，號(hào)召家人,、朋友,、同學(xué)、鄰居和身邊的每一個(gè)人,，共同參與到節(jié)約用水的隊(duì)伍中,，珍惜每一滴水，那么我們的地球?qū)⒂肋h(yuǎn)是一個(gè)藍(lán)色的美麗的星球,！
我的演講結(jié)束了,，謝謝大家！
小學(xué)生四年級(jí)作文我的樂(lè)園篇二
我和媽媽去逛街時(shí),，發(fā)現(xiàn)很多小朋友都會(huì)騎自行車(chē),，突然我也想學(xué)了。
媽媽給我買(mǎi)了一輛新的自行車(chē)給我學(xué),，剛開(kāi)始我很害怕摔倒,，都不敢騎。媽媽在后面扶著我學(xué),，可是在一旁的弟弟不高興了就哇哇大哭要媽媽抱,，所以沒(méi)辦法媽媽只能抱著弟弟站在一邊教我怎么踩，我就按照媽媽說(shuō)的做,。
我按照媽媽說(shuō)的方法,，每天六點(diǎn)就起來(lái)學(xué)了，學(xué)了幾個(gè)早上,，也沒(méi)有學(xué)會(huì),，自行車(chē)頭總是歪來(lái)歪去的，不聽(tīng)使喚,。我就不耐煩了對(duì)自行車(chē)說(shuō)：“氣死我了,，你怎么總是不聽(tīng)使喚歪來(lái)歪去的?！眿寢屧谝贿吢?tīng)到了又好笑又好氣,，對(duì)我說(shuō)：“你自己騎不好，還怪自行車(chē),？”
過(guò)了幾天,，我還是一點(diǎn)進(jìn)步也沒(méi)有，我自暴自棄的,，失去信心了,，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)了，自行車(chē)太難學(xué)了?！眿寢屔鷼獾貙?duì)我說(shuō)：“做每一件事都不能半途而廢,，要堅(jiān)持到底才能成功，如果你今天還是沒(méi)有進(jìn)步,，罰你中午不許吃飯,。”我最怕餓肚子了,，所以我很努力學(xué),，總算有點(diǎn)進(jìn)步了。
我按照媽媽說(shuō)的從踩半圈開(kāi)始,，然后試著把左腳放在踏板上,，我的眼睛總是忍不住看腳,，車(chē)頭就歪了,，就翻車(chē)了。媽媽對(duì)我說(shuō),，眼睛要看前面的,，不能看腳，我就試著慢慢地踩,，我終于學(xué)會(huì)了,，騎了老長(zhǎng)的路，都沒(méi)有翻車(chē),，太開(kāi)心了,，媽媽也替我高興。
從學(xué)騎自行車(chē)這件事情中,，我明白了一件事,，做每件事不能半途而廢，要堅(jiān)持到底才能成功,。
小學(xué)生四年級(jí)作文我的樂(lè)園篇三
沙漠上一片荒涼,，干燥的風(fēng)裹著黃沙掠過(guò)一段段矮小的樹(shù)樁——它們已經(jīng)失去再生能力，變成了一具具標(biāo)本,。
一個(gè)人出現(xiàn)了,，他提著斧子，焦急的眼光像是在尋找什么,。突然,，他眼前一亮，一棵挺拔的樹(shù)出現(xiàn)在眼前,，他瘋狂地?fù)渖先?，提起了斧子，?shù)兒驚恐地?fù)u著枝葉，翠綠鮮嫩的葉子相互摩擦,，發(fā)出窸窸窣窣的響聲,，這無(wú)法阻止那人貪婪的野心，斧子好像一頭饑餓的豹子,，撲向了樹(shù)干,，“咚咚”的悶響，可憐的樹(shù)兒被蹂躪著,，踐踏著,。堅(jiān)硬的樹(shù)干始終還是抵擋不住人類(lèi)野心的進(jìn)攻，出現(xiàn)了裂痕,，樹(shù)兒掙扎著,，卻無(wú)濟(jì)于事。
啄木鳥(niǎo)兒驚醒了,，它飛出來(lái),，看見(jiàn)自己的朋友正在被該死的人類(lèi)傷害！它撲過(guò)去,，用尖利的喙狠狠啄人類(lèi),，心想：“天哪，這段木頭里一定有蟲(chóng),！”——這根蟲(chóng)的名字叫“貪婪”,。
然而，人類(lèi)并不知道它是最后一棵樹(shù),，因?yàn)樗麄冎幌胫瓤硺?shù),，然后牟取暴利。腦海中一車(chē)車(chē)的鈔票飛過(guò),，啊,，我要錢(qián)，更多的錢(qián),！樹(shù)兒流著眼淚,，一道道裂痕，流著無(wú)聲的鮮血……
一片茫茫的大沙漠上,，一棵樹(shù),，一個(gè)人，和一只啄木鳥(niǎo),，正在堅(jiān)持著,。人腦海里想的是錢(qián)，而啄木鳥(niǎo)和樹(shù)心里想的是地球……
它是最后一棵樹(shù),，如果它死了,。人類(lèi)將面臨多大的災(zāi)難,？人類(lèi)滅亡？城市淹沒(méi),？好像不止吧,？
所有的真相，鳥(niǎo)知道,，樹(shù)知道,，人不知道。地球的未來(lái),，卻只能掌握在人類(lèi)手中,。
小學(xué)生四年級(jí)作文我的樂(lè)園篇四
今天的作文輔導(dǎo)班真有趣，老師給我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),。
老師叫我去洗手間接了滿(mǎn)滿(mǎn)的一盆水,，(端回來(lái)。老師把它)放到了桌子上,，又拿來(lái)兩個(gè)透明的玻璃杯,，讓一位同學(xué)拿不干膠把手紙展在(杯子)里邊的底部。然后老師拿起了玻璃杯,，問(wèn)同學(xué)：“我把玻璃倒(放)在盆子里,，紙會(huì)濕嗎?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“會(huì)濕!”
老師讓張芮銘來(lái)做實(shí)驗(yàn)。(張芮銘)她拿起杯子,，隨意地放在了盆子里。拿起一看,，(果然)紙濕了,。大家歡呼起來(lái)：“我們說(shuō)的對(duì)吧!”
老師讓我們看他的。只見(jiàn)他小心翼翼地把它(杯子倒扣在水里,，水已經(jīng)把杯子全都淹沒(méi)了,。)拿上來(lái)，隨后,，他輕吁了一口氣,，對(duì)我們眨了眨眼，然后迅速的(地)把杯子提了出來(lái),。老師說(shuō)了一句：“見(jiàn)證奇跡的時(shí)候到了!”(說(shuō)著,，老師)把杯子遞給了我。(我用手指摸了下杯子里的手紙,，)奇怪,，紙一點(diǎn)都沒(méi)有濕!我又把杯子(遞)給了其他的同學(xué)，同學(xué)們(看后)也感到很神奇：眼見(jiàn)盆子里的水沒(méi)過(guò)了杯子,，杯子里的紙?jiān)趺磿?huì)不濕呢?難(道)到老師會(huì)變魔術(shù)嗎?
老師見(jiàn)我們這個(gè)樣子,，又拿了一團(tuán)紙塞到了杯子里，把剛才的實(shí)驗(yàn)又做了一次。等他把杯子再次從水中拿起來(lái)的時(shí)候,，我們一看里面(的手紙,，)還是沒(méi)有濕，(這)說(shuō)明杯子里確實(shí)沒(méi)有進(jìn)水,。這究竟是怎么一回事呢?
老師見(jiàn)我們疑惑不解的樣子,，(便)對(duì)我們說(shuō)：“奇怪了吧，告訴你們(吧,，)因?yàn)閺堒倾懓驯臃胚M(jìn)水里的時(shí)候,，杯子有點(diǎn)傾瀉，所以水跑進(jìn)了杯子里,。而我呢,，是把杯子垂直放到水里去的。這時(shí)候,，杯子里的空氣(沒(méi)有跑出去,，杯子里有空氣，)就形成了一種壓力,。這種壓力向下壓住了水,，水自然就不能跑進(jìn)杯子里了?！崩蠋煹脑?huà)讓我謊(恍)然大悟,。
(這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，讓我明白了)科學(xué)無(wú)處不在,，只要你留心觀(guān)察,，樂(lè)于思考，勇于探索,，這就會(huì)有所收獲,。
小學(xué)生四年級(jí)作文我的樂(lè)園篇五
在我童年的記憶中，有的事是恐怖的,，無(wú)聊的,，有趣的……在這之中，唯獨(dú)有一件事使我終身難忘,。
一天中午,，我放學(xué)回家后，媽媽叫我把家里的空瓶子退了,，再買(mǎi)兩瓶醬油回來(lái),。于是我把空瓶子搜集在一起，裝進(jìn)袋子里拎去換醬油,。
小店里的售貨員正在柜臺(tái)旁和一個(gè)中年婦女聊天,，她看見(jiàn)我拎著一個(gè)袋子和空瓶過(guò)來(lái),，直起身來(lái)，漫不經(jīng)心地問(wèn)：“退瓶,？”“嗯,，順便買(mǎi)兩瓶醬油?！笔圬泦T一邊盤(pán)算著,，一邊不住地與中年婦女聊著。
這時(shí),，不知是誰(shuí)推了我一下,，還踢了踢我。我正要發(fā)火,，低頭一看,，原來(lái)是一個(gè)五六歲的小男孩干的“好事”，他正用一雙大眼睛盯著我,，時(shí)不時(shí)擺弄一下自己沾滿(mǎn)泥巴的手,。算了，大人不記小人過(guò),。售貨員把三元錢(qián)找給我,，我放進(jìn)口袋，準(zhǔn)備回家,。忽然,，那個(gè)小男孩把手伸進(jìn)我的口袋里，趁我毫無(wú)防備,?！案墒裁矗俊蔽壹泵ξ孀】诖?，瞪著眼睛問(wèn)。小男孩一點(diǎn)也不知道害羞,，掏出了那三元錢(qián),，對(duì)中年婦女說(shuō)：“媽媽?zhuān)X(qián)！”這小鬼,，手真快,，掏人家錢(qián)！中年婦女摸了摸他的頭,，不知是批評(píng)還是表?yè)P(yáng),。旁邊的售貨員也附和著：“呦，你家小鬼真機(jī)靈,?！毙∧泻⒌靡獾赝送?。聽(tīng)了她們的話(huà)，我按捺不住胸中的怒火,，“沒(méi)教養(yǎng)的一家,，低素質(zhì)，沒(méi)水準(zhǔn)的媽媽”,，說(shuō)完我便搶過(guò)小男孩手中的三元錢(qián),，惡狠狠地瞪了她們一眼，便氣呼呼地回到了家,。
回家的路上,，我手里捏著那三元錢(qián)，心里猶如海水波翻浪涌,，作為一個(gè)家長(zhǎng),，怎么能這樣教育孩子？從小就存有這樣的惡習(xí),，家長(zhǎng)也不批評(píng),，反而還表?yè)P(yáng)，這個(gè)家長(zhǎng)能當(dāng)孩子的“第一任教師”嗎,？我陷入了沉思……
這件事真是令我難忘啊,。
小學(xué)生四年級(jí)作文我的樂(lè)園篇六
在生活中，有很多人讓我敬佩,，可是,，如果說(shuō)起最敬佩的人，還是她,。
她長(zhǎng)著一張瓜子臉,，一頭短短的黑發(fā)，一雙不大卻很有精神的眼睛,，一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴和一身整潔的裝扮,。她，就是我們的值日生,，xxx,。
然而，就是這樣一個(gè)很多人接觸到她,，都會(huì)對(duì)她贊不絕口的好女孩,，我卻有一些討厭她，雖然我也不知道為什么,?？墒牵ㄟ^(guò)一件事,，我改變了對(duì)她的看法,。
有一次,，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，由于運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦場(chǎng)地離我們學(xué)校很遠(yuǎn),，所以大家都要拿著凳子走路去,。在去的路上，老師讓xxx管紀(jì)律,，可是因?yàn)槿颂?，xxx又要管前面和后面的人，所以她碰了我一下。我心想：哼，你xxx有什么了不起的,，不就只是一個(gè)小小的值日生嗎?
撞了人還不道歉,，哼!可是,，當(dāng)我們到達(dá)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地后，xxx忽然走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“xx，我剛才不小心撞了你，你沒(méi)什么事吧,，要不要報(bào)告老師，還是我?guī)闳タ纯?”頓時(shí),，我心里一愣,，不禁后悔當(dāng)初為什么要討厭xxx了，這是多么好的一個(gè)女孩呀!
xxx,，我從心里由衷的敬佩你!!!
