光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)班主任工作計劃篇一

本班共有學(xué)生xx人,，其中男生x人,，女生x人,，大部份孩子性情活躍，聰明,，思維活躍，有一定的互相競爭意識,。能夠愛集體，愛勞動,，愛師長,，愛同學(xué),，有上進(jìn)心和集體榮譽感。他們都能獨擋一面,，擔(dān)負(fù)各自的職責(zé)，相互溝通,，彼此關(guān)照，合作有默契,，但也有少數(shù)學(xué)生沒有養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1,、結(jié)合“創(chuàng)?！?，加強環(huán)保意識的教育，人人成為環(huán)保小衛(wèi)士,。

2,、激勵干部管理機制,，處處能以身示范，全心全意自覺為同學(xué)們服務(wù),，真誠地做同學(xué)們的公仆。

3,、加強心理健康教育,，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,，扎扎實實地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

4,、做好家校結(jié)合工作，溝通,、了解學(xué)生在校在家的情況，共同教育,，讓學(xué)生更好的健康成長。

5,、結(jié)合少先隊工作,，開展各項活動,，強化學(xué)生的思想教育，狠抓學(xué)生的良好行為習(xí)慣的形成和高尚品德的培養(yǎng),。

6、進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，讓學(xué)生樹立奮斗目標(biāo)，努力學(xué)習(xí),，為成為一位優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生做準(zhǔn)備,。

1、學(xué)生日常行為習(xí)慣,、安全教育,。

2、希望生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及轉(zhuǎn)化工作。

3,、青春期,，學(xué)生心理健康,、衛(wèi)生知識等教育及指導(dǎo),。

（1）強化文明禮貌、尊老愛幼,，團(tuán)結(jié)互助,、孝敬父母,、遵紀(jì)守法,、熱愛祖國,、熱愛集體、熱愛勞動、保護(hù)環(huán)境,、寬容接納,、以平常心面對挫折等教育,，培養(yǎng)學(xué)生對自己、對他人,、對集體、對社會的責(zé)任感和健康的人格,。

（2）加強安全教育,，如防火,、交通、防盜、防拐騙,、防黃,，安全用電、用煤氣,，不下河下塘洗澡，學(xué)會珍愛生命,。

（3）以守則,、規(guī)范為準(zhǔn)繩,，結(jié)合實際引導(dǎo)學(xué)生分期學(xué)習(xí)，指導(dǎo)行動,。

（4）開展“每周文明學(xué)生”的評比活動，加強本班的自律性教育,，進(jìn)行課堂紀(jì)律評比。

（5）學(xué)生進(jìn)行每兩周的自我評價,，加強學(xué)校、家庭之間的溝通,。讓學(xué)生通過評價,，找到差距,，促進(jìn)今后的成長。

及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。深化班級自主管理的群體建設(shè)工作，培養(yǎng)優(yōu)良的班干隊伍及群體,。

面向全體學(xué)生，分類施教,，加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

要不厭其煩的做好后進(jìn)生的'轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做得更好,。

班級工作的一個重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動,。

教育學(xué)生愛護(hù)環(huán)境，人人成為環(huán)保小衛(wèi)士,。

1、總結(jié)暑假工作,，提出新學(xué)期要求,，做好新學(xué)期打算,。

2、抓好學(xué)生常規(guī),，早日進(jìn)入正常秩序。

3,、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

4,、進(jìn)行班級朗讀比賽。

小學(xué)班主任工作計劃篇二

新的一學(xué)期又悄悄來臨,，為了確保班務(wù)工作在新的學(xué)期有個新的變化,，大的飛躍,，特擬定以下計劃：

一：學(xué)生基本情況分析

本班共有學(xué)生22名，其中男生13名,，女生9名，從上學(xué)期的認(rèn)識和與學(xué)生的交流中,，我初步掌握和了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活規(guī)律，單從本班學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣來說,，我認(rèn)為本班學(xué)生缺少模范帶頭的學(xué)生,，學(xué)習(xí)根本沒有自己獨特的方法,，缺少創(chuàng)新意識和探索知識的能力,，學(xué)習(xí)也只有老師講了才聽、才理解,，老師不講了，也不會主動的詢問,，自律性差，學(xué)習(xí)的積極性和主動性不高,。學(xué)習(xí)方法單一,，不夠靈活,。學(xué)生們平時雖活潑好動,，具有愛集體，愛勞動,，團(tuán)結(jié)友愛等特點。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,，學(xué)習(xí)主動性不強,，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng),，因此學(xué)生的自覺性差，沒有良好的生活習(xí)慣,。所以，本學(xué)期我們應(yīng)該加強班干部的管理力度,，以班長為核心,，以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣,。并開展一些活動幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)，開展以“一幫一,，多幫一”等活動，讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去,。

二：班級工作奮斗目標(biāo)

1：貫徹落實“五項工程”，力促本班學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，逐步將學(xué)生培養(yǎng)成為具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。

2：對學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣的培養(yǎng)和安全的教育,。

3：培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極,，生活中整潔勤勞,，充滿自信，從而形成良好的班風(fēng),。

三：本期工作重點

1、加強德育教育,，搞好學(xué)生紀(jì)律的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣,。

2,、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法科學(xué)指導(dǎo),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、充分利用少先隊這個有力的'組織,，通過開展各項活動，培養(yǎng)學(xué)生成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的跨世紀(jì)的建設(shè)者和接班人。

4,、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體,。

四：具體措施和方法

(一)：加強班隊建設(shè),，狠抓落實班風(fēng)建設(shè)。

(1)加強全班的德育,，讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人、樹立公德意識,，注意安全教育，多進(jìn)行思想上的溝通,，在平時多鼓勵他們?nèi)⒓踊顒樱浞职l(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力,，讓學(xué)生樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神,，形成一種“人人愛班,，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人,。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)新《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育與訓(xùn)練，并將行為規(guī)范的養(yǎng)成與創(chuàng)行規(guī)示范班級,、行規(guī)示范學(xué)生活動有機結(jié)合，從而引導(dǎo)學(xué)生“對己講儀表,，對人講禮貌,，學(xué)習(xí)講勤奮,，社會講公德，在家講孝順”,， 在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，人人節(jié)約零用錢;講究環(huán)境衛(wèi)生,，在教室里、校園內(nèi),、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進(jìn)垃圾箱,，教室里要做到綠化,、美化、藝術(shù)化;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話,，“對不起、您好,、謝謝,、沒關(guān)系,、老師好、同學(xué)們好”是師生,、學(xué)生之間交流的主題字匯。做到“三別”即“向粗魯告別,、向陋習(xí)告別、向壞事告別”;“四帶”即把“禮儀帶進(jìn)校園,、把微笑帶給同學(xué),、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會”;“十無”即“地面無痰跡,、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫,、墻壁無腳印、出言無臟話”……

(2)培養(yǎng)班干部,。加強小干部隊伍建設(shè)，加強對干部的教育與培養(yǎng),，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,，提高值日、值周質(zhì)量,，嚴(yán)格執(zhí)行流動紅旗競賽,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。本學(xué)期改變以往讓優(yōu)生當(dāng)值日班長,，從同學(xué)當(dāng)中選出幾名調(diào)皮生，來擔(dān)任值日班長,，帶領(lǐng)得好將起到一舉兩得的作用。要求他們將部分方面工作情況向班長匯報,，班長做好記錄,，存在的問題一起商量,，可以解決的就解決,，不能解決的就報告老師，由老師處理。每天班長向老師匯報當(dāng)天班上發(fā)生的事情,，并要求班干部要發(fā)揮模范作用，與老師一起把班級管理好,。

(3)開展班會活動,，根據(jù)學(xué)生的實際和年齡特征,，以及班上存在的問題,，并選擇有意義的主題，開展各式各樣的少先隊活動,，強化班集體觀念。突出“民族精神代代傳”活動重點,，引導(dǎo)少先隊員做好三件事：一是尋找一個人，即從歷史人物和熟悉的人身上尋找和發(fā)現(xiàn)民族精神;二是挖掘一件事,，即從歷史事件和親身經(jīng)歷的事件中尋找和發(fā)現(xiàn)民族精神;三是做一件能體現(xiàn)民族精神的事,。如結(jié)合三月份文明禮貌月開展“學(xué)雷鋒”,、“我愛媽媽”等主題班對活動，引導(dǎo)教育少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)涵,，逐步樹立民族自尊心、自豪感,，為長大實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量奠定基礎(chǔ)。

(二)：抓好讀書教育活動

(1)班級設(shè)立圖書角,，讓學(xué)生開展捐書活動,，為班級出一份力,。

(2)讓學(xué)生多看一些課外書，并加強閱讀指導(dǎo)由淺入深適時開導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,，以及閱讀能力，讓學(xué)生在閱讀中提高知識開發(fā)思維,。

(三)：做好尖子生的培養(yǎng)工作

(1)教學(xué)中，要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學(xué)過程上來,，注意學(xué)生的層次，既要培養(yǎng)優(yōu)生,，又要考慮差生,，著重培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，側(cè)重于補缺補漏，培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)到的知識用到日常生活中去的能力,，做到活學(xué)活用,。

(2)盡力挖掘?qū)W生的課外興趣,，并培養(yǎng)學(xué)生的特長,，使學(xué)生的個性得到充分的發(fā)展，積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的各種競賽,，并鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的興趣特長積極參賽，做到賽前有準(zhǔn)備,。

(四)：做好學(xué)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

(1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點

“尺有所短,，寸有所長,。”每個學(xué)生都有自尊心,、閃光點。作為班主任要了解他們,，發(fā)掘他們心靈中的火花,，給他們閃光的機會,。如在課堂上多把一些簡單的問題留給后進(jìn)生回答;做練習(xí)時,，把較簡單的題目留給學(xué)后進(jìn)生做，使他們感受到“我也能回答”,、“老師也重視我”。

(2)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P和批評

每位學(xué)生都喜歡被人贊揚,，特別是后進(jìn)生，他們最需要表揚,。在班級管理中,，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點進(jìn)步,、一次按時獨立完成作業(yè),、一次認(rèn)真聽講、一件小小的好事……都能及時給予表揚,，讓學(xué)生知道他的每一點一滴的進(jìn)步老師都注意到了,，老師每時每刻都在關(guān)心著自己,，就會感到班集體的溫暖，從而增強自信心,。當(dāng)然，在班級管理中,，我們除了要恰當(dāng)運用贊揚外也要恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行批評。批評前要做到認(rèn)真調(diào)查,，搞清基本事實,。批評時做到內(nèi)容不失真實,，語氣不失委婉，切忌大發(fā)雷霆,，維護(hù)學(xué)生的自尊心。

(3)開展“一幫一”活動,，鼓勵優(yōu)生幫助后進(jìn)生,，促進(jìn)后進(jìn)生的進(jìn)步,。

(五)：加強溝通，在生活中與學(xué)生打成一片,。

(六)：認(rèn)真做好家訪工作 ，力爭取得家長的拉力配合,。

小學(xué)班主任工作計劃篇三

本學(xué)期,，學(xué)校學(xué)生處安排我擔(dān)任12春模具1班的班主任，經(jīng)過一個多星期的觀察和了解，目前我對本班的基本情況已經(jīng)有了一定的了解,、認(rèn)知,，為把本班接下來在本學(xué)期的工作做得更加穩(wěn)固、扎實有效地推向深處,，班級管理、學(xué)習(xí)成績更好地實現(xiàn)最后的騰飛?，F(xiàn)根據(jù)本班實際情況,，特制定本學(xué)期工作計劃：

班級共43人,，其中女生2人，男生41人,；住校生有37人，其中男生36人,，女生1人,，共有5間宿舍，班級大部分同學(xué)是有心向?qū)W的,，希望能在學(xué)校里學(xué)習(xí)一技之長的,。但也有一部分同學(xué)自制能力差，紀(jì)律散漫,，從行為習(xí)慣看，有些同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣還不到位,，還需要因材施教,。

1,、選好班干部，使班干部在班級中發(fā)揮最大作用,。

2、認(rèn)真貫徹學(xué)校的各項教育教學(xué)方針,、政策。

3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)

4、全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣

1、加強思想教育,，提高思想覺悟水準(zhǔn)。思想是行動的先驅(qū),。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對技能學(xué)習(xí),，對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進(jìn)行,；

理想教育——確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)，人生的大目標(biāo),。 態(tài)度教育——敢于吃苦,，敢于拼搏（通過學(xué)習(xí)我校高三學(xué)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性與積極性）,。

典型教育——向好學(xué)生學(xué)習(xí)，向第一看齊

信心教育——相信自己一定能行,，為自己的人生作最后的拼搏。

2,、加強規(guī)范訓(xùn)練,，即讓學(xué)生養(yǎng)成：

（1）一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,。讓學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀，每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽,，每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做，每個錯題要認(rèn)認(rèn)真真地改,。

（2）一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),，凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會,，凡是做過的題都應(yīng)該對,，凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心。努力做到五清：堂堂清,、日日清、周周清,、月月清,。不留疑點,，不留死角，切實打好基礎(chǔ),。

（3）始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),，不僅應(yīng)堅持一周,、

一月、一學(xué)期,，而且應(yīng)該做到“活到老，學(xué)到老”,。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一,。

3,、加強學(xué)法指導(dǎo)。根據(jù)“新教材,、新大綱、新教法”的特點,，依據(jù)工廠招聘人才形勢的變化，要在總結(jié)學(xué)習(xí)以前教學(xué)管理工作的基礎(chǔ)上,，結(jié)合工廠招聘人才最新形式,，認(rèn)真研究教學(xué)管理的新對策,，著重抓好以下幾個方面的工作：

教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時，選修科目要在應(yīng)用和滲透上下功夫,。

加強學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進(jìn)行分類，實行分層推進(jìn),。

加強對學(xué)生的行為,、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育，增強學(xué)生的規(guī)范意識,，努力提高學(xué)習(xí)的主動性、自覺性,，提高主動認(rèn)知的能力,。

發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué),、團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。

當(dāng)好任課教師和學(xué)生的橋梁,，搞好師生配合，建設(shè)一個師生和諧的班集體,，為教學(xué)、為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,。

4、加強完善班干部建設(shè),，營造良好的氛圍,。繼續(xù)培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識,、奉獻(xiàn)精神和管理意識,，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平,，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的'核心作用，當(dāng)好班主任的得力助手,。具體做到：

（1）定期召開班干部會議,，大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動,，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻(xiàn)精神,，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平,，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,，當(dāng)好班主任的得力助手。

（2）分工明確,、各負(fù)其責(zé)，對班內(nèi)的各項事務(wù)明確到位,、分配到人,。班干部在自己的職責(zé)范圍內(nèi)很好的行使職權(quán),，每一位學(xué)生必須及時、認(rèn)真,、全面、徹底地完成應(yīng)完成的任務(wù),，如若出現(xiàn)問題，既追究當(dāng)事人的責(zé)任,，還追究負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

5,、 強化日常管理,，培養(yǎng)良好習(xí)慣,。良好習(xí)慣的養(yǎng)成對人的成長有著舉足輕重的作用，通過建章立制,，制宿舍公約定，學(xué)生一日常規(guī),，課堂公約等措施規(guī)范學(xué)生使之養(yǎng)成良好習(xí)慣。

6,、加強職業(yè)思想和就業(yè)思想教育。

作為職業(yè)技術(shù)學(xué)校,，最終目的是使學(xué)生能有一技之長，將來適應(yīng)工廠企業(yè),，適應(yīng)社會,，立足社會。所以在本學(xué)期,，除了學(xué)校舉行的講座外，還要在本學(xué)班不斷地灌輸就業(yè)思想,。根據(jù)以往外出帶隊實習(xí)經(jīng)驗，把一些同學(xué)到了工廠后出現(xiàn)的問題,，在班級上和他們講,。使他們認(rèn)識到將來出去工作是辛苦的,，不是出去享受，對于那些好的,、典型的例子也會講出來然后讓他們分析、比較,，怎樣的人才是受工廠企業(yè)歡迎的,。

7,、強化學(xué)生安全意識，做好學(xué)生安全工作,。

中職學(xué)生與初中生相比，安全意識有所增強,，但絕不可忽視,。全國范圍內(nèi)連續(xù)發(fā)生的一系列安全事故至仍令人不寒而栗。因此我們不僅在思想上做好安全意識宣傳,，而且在行動上更要落實到位，堅決做好跟蹤管理,，做到一絲不茍，杜絕安全隱患。

8,、 積極和家長聯(lián)系,。

及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想動態(tài),，利用家長的力量共同管理好學(xué)生。

最后,，班主任工作是一件非常繁瑣而又及其富有挑戰(zhàn)性的工作。班主任工作最主要要做到細(xì)致認(rèn)真對待每一件事,，同時又要用愛心與寬容心去對待每一個學(xué)生，在不斷的摸索和實踐中踏踏實實地做好班主任工作,。

小學(xué)班主任工作計劃篇四

本學(xué)期,，我們班的兩位老師將以園務(wù)工作計劃為核心,，繼續(xù)深入領(lǐng)會和把握《綱要》和《規(guī)程》的精神，積極探索,，大膽創(chuàng)新，努力提高保教質(zhì)量,，積極做好保育教育工作。我們將以創(chuàng)設(shè)良好的育兒環(huán)境及優(yōu)化幼兒一日活動為重點,，本著同一個目標(biāo)：讓每一個孩子健康,、愉快地生活,，全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考,、會交往,、有創(chuàng)造性的新一代兒童,。

本班現(xiàn)有幼兒29名，其中男孩19名,，女孩10名。經(jīng)過半年的集體生活,，在生活方面,，幼兒基本適應(yīng)了集體生活,，建立了比較有序的生活作息，且生活,、衛(wèi)生習(xí)慣也初步養(yǎng)成。自理能力較上學(xué)期相比,，有了很大的提高，少部分幼兒需加強,。在一日常規(guī)方面也形成了良好的習(xí)慣:如能正確洗手,、吃飯等,。在語言表達(dá)方面,，孩子們都會用普通活與同伴交流。應(yīng)該說,，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力，取得了一定的成績,。

1,、切實做好班級安全工作,，以幼兒的安全為一日的重點工作。每天做好晨午檢工作,，防止危險物品入園,，每次活動前進(jìn)行安全教育，增強其自我保護(hù)意識與能力,。

2、加強新生的常規(guī)管理工作,，做好日常保健工作，保證幼兒健康成長,。

3,、做好衛(wèi)生消毒工作,，防止傳染病流行。保持教室通風(fēng),，保證幼兒生活在清潔明亮的環(huán)境中。

4,、提高幼兒的口語表達(dá)和表現(xiàn)能力。

5,、知道不能亂拿他人的物品和玩具,，也不能使用他人的物品,。

6、安靜午睡,，自己有次序的穿脫衣服、鞋子,、并把它們放在固定的地方,。

7,、愛護(hù)五官，不挖鼻孔,、耳孔，不吃手,、飾物,，幫助幼兒保持儀表整潔。

8,、定期針對幼兒實際情況主動及時地與家長溝通、聯(lián)系,，交流教育心得,。

9、建立家庭與幼兒園的聯(lián)系機制,，保證聯(lián)系渠道暢通,，共同處理好幼兒在園內(nèi)的突發(fā)事件,。

以幼兒工作規(guī)程為指針，根據(jù)園務(wù)工作計劃,，扎扎實實,，作好保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育,，增強幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語言能力,，注意智力的開發(fā)，使幼兒在體,、智,、德,、美諸方面得到全面的發(fā)展。

1,、發(fā)揮教師的特長，創(chuàng)造性的開展好班級的特色活動,。

2、教師加強自身學(xué)習(xí),，提高理論水平,，開展高質(zhì)量的教學(xué)活動。

3,、扎實,、認(rèn)真的開展每天的教學(xué)活動,。

4、創(chuàng)設(shè)富有特色的班級區(qū)角環(huán)境,。

學(xué)校與家庭教育相互合作，協(xié)調(diào)一致是促進(jìn)幼兒身心發(fā)展的`重要環(huán)節(jié),。因此，我們與家長之間要盡量做到互相尊重,，互相諒解,，互相支持,，互相幫助，共同商討,，使幼兒保持良好的發(fā)展。

1,、用較多的時間與家長進(jìn)行一對一的交流全面溝通,、了解幼兒的有關(guān)情況,。及時將幼兒在班上的情況反映家長，同時也方便家長與老師交流孩子近期在家情況,。

2、在上學(xué)及放學(xué)時利用家長接送小孩的機會與部分家長溝通,，聽取家長的有關(guān)意見,。

3,、設(shè)置家園聯(lián)系欄，讓家長及時了解我們的活動情況,，進(jìn)行配合,。

4,、每天把家長的建議和要求記錄下來，及時地加以解決,。

小學(xué)班主任工作計劃篇五

轉(zhuǎn)眼間，假期匆匆而過,，忙碌緊張的新學(xué)年又來到了,。能否形成一個積極向上,，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)和睦的集體是至關(guān)重要的,。只有在良好的班集體中,，教師開展教育和教學(xué)活動，才能收到較好效果,。特別是三年級，比較特殊,，一些學(xué)生還處于朦朧階段,，因此更要注意做好引導(dǎo)工作,。

本班共有39名學(xué)生。學(xué)生思想較單純,，多數(shù)學(xué)生個性較強，充滿愛心,，具有善良,、同情別人,、熱愛集體、尊敬老人,、孝敬父母等良好的思想品質(zhì),。多數(shù)學(xué)生積極要求上進(jìn)，思想活躍,，具有主動的參與意識，喜歡吸取新的東西,。但全班的思想水平參差不齊，還有個別學(xué)生對集體活動態(tài)度冷淡,，思想境界有待提高，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利,，有的學(xué)生自控力較差,，自理能力較差,。學(xué)生學(xué)習(xí)狀況：班級整體學(xué)習(xí)成績較好，全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正,。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍,；全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié),、向上,、文明的集體,。

1、了解學(xué)生思想狀況。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學(xué)生交談,。有計劃地利用班會課與學(xué)生交談,，通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚,，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢,。

⑶進(jìn)行與家長溝通交談,、召開家長會。通過與家長的對話,，了解學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合。

2,、班級紀(jì)律

課堂紀(jì)律

再次強調(diào)班規(guī)班紀(jì)和相應(yīng)的獎懲方法，這樣使學(xué)生可以自覺的遵守紀(jì)律,。

課間紀(jì)律

課間是學(xué)生休息的時間，豐富多彩的課外活動，可以使學(xué)生有秩序的活動,，我將針對學(xué)生的年齡特點,，組織學(xué)生參加各種活動,，并隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地。

3,、衛(wèi)生方面

為了創(chuàng)設(shè)一個良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境,，我決定從以下幾點入手：

（1）個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，桌箱勤清，物品勤擺,。

（2）班級衛(wèi)生：每天早中晚分派值日生清掃，由班長進(jìn)行檢查與監(jiān)督,，對于主動的,，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵。

4,、組織和培養(yǎng)班集體,。

班集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量。班集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng),。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo),，一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn),，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論,。這種班風(fēng),、輿論對學(xué)生有很大的教育作用,。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持,，就會很快被制止,，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。

⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。

首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部，組成班委會,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念,。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會。實踐證明,，班干部是班主任的好助手，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作,。

5、做好個別學(xué)生的教育工作,。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：對于個別學(xué)生的教育,，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴,。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動之以情,，深于父母,，曉之以理,，細(xì)如雨絲,。

對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別學(xué)生首先要找出個別學(xué)生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強的自卑感,，造成性格孤僻，不和群,。有的是精力過剩,，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”,。總之,，對個別學(xué)生不能一概而論為差生,，要區(qū)別對待,，對癥下藥，因材施教,。

總之,，這學(xué)期,，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。

小學(xué)班主任工作計劃篇六

為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級工作計劃：

1,、確立班級體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力,。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的'奮斗目標(biāo),，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)臺，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),，形成強大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí),、生活實際,，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感,。

2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

①通過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。

③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)情,，做好協(xié)調(diào)工作。

3,、面對全體學(xué)生，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間;

4、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,，因為紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。所以,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;

5、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)自己,，積極參加學(xué)校活動,，對在文娛方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，鼓勵他們在學(xué)好專業(yè)課的同時,，多參加校內(nèi)外活動,，把班級氣氛搞得更活躍,。

6、發(fā)掘?qū)W生特長,，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動手,、動口能力,，為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ),。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會，如演講比賽等,。

7、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，做到有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,，保持安靜,，遵守紀(jì)律。

8,、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步。

9,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進(jìn),。

10,、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。

11、健全班委會,，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。

1、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

2、發(fā)揮干部的作用,，師生共同管理班級,。

一個良好的班集體,，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心,，有了這個核心，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo),。班干部作為班級核心力量,，分別負(fù)責(zé)其它級別的各項工作,，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”等。

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。

4、抓住每一次周檢和月考,，及時進(jìn)行總結(jié)，指導(dǎo),，鼓勵,。

5,、組織清明節(jié)等活動，向?qū)W生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,。

6、抓好復(fù)習(xí),，迎接考試,。

小學(xué)班主任工作計劃篇七

又是一個學(xué)期開始了,，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定工作計劃如下：

三年級的學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的,，20xx年小學(xué)三年級班主任工作計劃,。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點,、小一點、實一點,，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥,、指導(dǎo)，加強教育,。

2,、在小學(xué)德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式,、班會，加強學(xué)生的德育教育,。通過國旗下講話、主題班會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人,、有集體,。如：對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助,。

一個班級,，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而，我從以下幾點入手：

首先,，師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,，工作計劃《20xx年小學(xué)三年級班主任工作計劃》(),。我將針對學(xué)生的'年齡特點，采用師生共同參與的方式,，開展"跳繩、做游戲,、踢毽子"等活動,，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間,。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活，將在班級開展"路隊小標(biāo)兵"評比活動,，使學(xué)生不僅做到快、齊,、靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督,，及時管理,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。整理好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤",，桌洞勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標(biāo)兵評選,、小書法家、小發(fā)明家,、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,，大力推出新人,、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理。

還給孩子們一個金色的童年,。這學(xué)期,，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正,。

小學(xué)班主任工作計劃篇八

班主任工作計劃高一新學(xué)期即將開學(xué),，我將擔(dān)任高一（8）班的班主任,，第一學(xué)期是學(xué)生新的開始,，從家長到學(xué)校，再到老師都希望他們能健康的成長,，作為一個班主任,，這個學(xué)期不管對于他們還是我都十分的重要,，為此我根據(jù)高一學(xué)生的實際特點和我們學(xué)校的實際情況以及自身的條件，初步制定了以下工作計劃：

高一第一學(xué)期,，學(xué)生剛剛脫去初中的稚嫩，就要面臨緊張的高中學(xué)習(xí)生活,。他們在思想認(rèn)識上和學(xué)習(xí)習(xí)慣上面要有一些改變,。首先，環(huán)境變化大,，學(xué)生要面對新的班級、新的同學(xué),、新的班主任和老師,，新舊同學(xué)的轉(zhuǎn)變必然要求處理周圍關(guān)系的方式轉(zhuǎn)變,，如果不能處理好這些轉(zhuǎn)變必然會影響今后的生活和學(xué)習(xí)；其次是學(xué)習(xí)內(nèi)容的轉(zhuǎn)變,，從初中對知識的“知其然”到高中階段的“知其所以然”,，要求學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變,。因此，班主任工作中首先要注意引導(dǎo)學(xué)生相互尊重,、相互包容、相互幫助,，形成良好的團(tuán)隊精神,。只有這樣才能在尊重每個學(xué)生個體的前提下,，還能發(fā)揮團(tuán)體的強大凝聚力。其次家庭背景復(fù)雜,，心理個性特點多，如一些家庭條件較差的學(xué)生在這個年齡階段性格敏感,、個性突出,、要求被尊重,、以自我為中心，作為班主任,，在這一點上要提高重視度,，確保學(xué)生情緒的穩(wěn)定,，引導(dǎo)學(xué)生形成健康的心理,。

利用一段時間對每一個學(xué)生的基本情況做一個全面的了解,，為以后的教育和班級管理工作打好基礎(chǔ)，針對本班特點,，準(zhǔn)備長期與每位學(xué)生面對面進(jìn)行談心，并積極的與學(xué)生家長進(jìn)行交流,，摸請所有學(xué)生的`性格特征,、家庭背景,、學(xué)習(xí)方法和理想愿望，并為每名學(xué)生建立學(xué)生小檔案,，通過溝通掌握學(xué)生動態(tài),，切實做到對每位學(xué)生基本情況了然于胸,。

針對剛剛形成新的班級這一特點,，作為學(xué)生德育工作的直接關(guān)系人，要充分利用班會等形式引導(dǎo)學(xué)生清楚了解學(xué)校的各項規(guī)章制度,，確保本班學(xué)生能夠遵章守紀(jì),，不發(fā)生任何違反校紀(jì)校規(guī)的事情,。所謂無規(guī)矩不成方圓，除了把學(xué)校的各項管理規(guī)定貫穿始終,，還要結(jié)合班級特點形成一套合理的管理制度，并切實高效的貫徹到底,。

由于進(jìn)入高中后的學(xué)習(xí)方式與之前的學(xué)習(xí)方法相比,，發(fā)生了較大的變化,，所以在學(xué)習(xí)方法上鼓勵大家多記筆記,、多做題,、多思考,、多討論、多問老師,、敢于提出自己的想法。還可以通過集體討論的方式,，借鑒彼此好的學(xué)習(xí)計劃,，在全班推廣學(xué)習(xí),。要求每位同學(xué)都要根據(jù)自己的具體學(xué)習(xí)情況,，以及每周每天的學(xué)習(xí)時間安排,、科目的特點等等,，做好適合自己的學(xué)習(xí)計劃,。并按要求認(rèn)真執(zhí)行,。

通過民主的推薦和自我推薦選舉產(chǎn)生班委、團(tuán)支部成員,、紀(jì)律委員、各科代表和小組長,。然后利用課外時間加強學(xué)習(xí)和培訓(xùn)班干部，培訓(xùn)的內(nèi)容包括各個職位的責(zé)任,，將責(zé)任落實到個人。在班級管理工作上嘗試盡量放手交給學(xué)生,，讓同學(xué)自主,、民主,、科學(xué)地自行管理，班主任則做好監(jiān)督和引導(dǎo)工作,。每一大周定期地召開一次班干部會議,，分析和解決本班存在的問題,，包括同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活狀況,，找出切合實際、最佳的管理方案,。同時，每學(xué)期要進(jìn)行一次表揚和獎勵工作得力的班干部和科代表活動,。

(1)班主任老師要經(jīng)常深入學(xué)生群體中,，進(jìn)一步了解和研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，發(fā)現(xiàn)成績不太好的學(xué)生，要及時地加強教育,。

(2)對學(xué)習(xí)成績好、在課堂或其他方面表現(xiàn)活躍的同學(xué)要及時表揚和勉勵,，鼓勵他們繼續(xù)發(fā)奮學(xué)習(xí),，幫助他們樹立符合實際的理想愿望,。同時把他們推薦給科任老師，給予一定的關(guān)注和指點,。

(3)對于學(xué)習(xí)成績較差或較落后的學(xué)生

小學(xué)班主任工作計劃篇九

班情概況; 班級人數(shù)由上學(xué)期64人變?yōu)?2人，賴鵬和張卿寧學(xué)體育,，開學(xué)報到后轉(zhuǎn)入體育班學(xué)習(xí),，現(xiàn)男生9人,，女生53人，有9個同學(xué)學(xué)編導(dǎo),、音樂和美術(shù)特長,，住校生50人,，走讀生12人。為搞好新學(xué)期的班級管理工作,，現(xiàn)將這學(xué)期的班主任工作大體工作安排如下：

一,、認(rèn)真建立班級規(guī)章制度和班級考核制度和271小組晉級制度。使學(xué)生自己規(guī)范自己的行為,，把學(xué)校要求內(nèi)化為本班學(xué)生自覺的行動。

上學(xué)期我班已經(jīng)建立了班級規(guī)章制度,，經(jīng)過一學(xué)期學(xué)生反應(yīng)是不錯的，本學(xué)期我要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真研究班級規(guī)章制度的完善問題,，總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗和不足，力爭進(jìn)一步提高班級規(guī)章制度對學(xué)生的約束力和學(xué)生自覺遵守班級規(guī)章制度的習(xí)慣,。

二,、繼續(xù)做好促優(yōu)轉(zhuǎn)差和特長生招生工作

對于優(yōu)秀生了解他們存在的問題，既包括學(xué)習(xí)也包括生活,，進(jìn)一步提高他們的成績和在年紀(jì)的競爭力；對于差生多找他們他們談話,，認(rèn)真了解他們內(nèi)心思想的變化,，尋找思想上的閃光點和開展思想工作的突破口,，鼓勵他們趕上去,；特別是對貧困生,，做好他們的思想工作，使他們丟掉包袱,，輕裝前進(jìn)，努力思想人生價值,，不為眼前暫時的困難壓倒,。

繼續(xù)做好特長生宣傳工作，鼓勵更多的同學(xué)學(xué)習(xí)音樂,、美術(shù)和編導(dǎo)特長,，讓他們更好地做好特長升二本的準(zhǔn)備。

三,、繼續(xù)樹立和培養(yǎng)學(xué)生的集體注意觀念和主人翁意識，心胸開闊,，顧全大局,，讓學(xué)生自覺地維護(hù)集體榮譽,，樹立我班的良好形象,，

四、指導(dǎo)班干部開展工作,，做好日常班級管理工作

班主任要發(fā)揮班干部,、小組長,、課代表的帶頭作用,，百分之百杜絕惡性的事件發(fā)生，堅決抵制社會上的一切歪風(fēng)邪氣向班級進(jìn)攻,，使我班保持健康向上的發(fā)展勢頭,。

五、注意調(diào)動各個方面的教育因素

班主任力爭做到：不間斷與學(xué)生尤其是貧困生和差生及的家長的.聯(lián)系,，進(jìn)行溝通和交流,，及時把握這些學(xué)生的思想動向,；注意和各科任教教師交流和協(xié)調(diào)，聽取他們的意見和建議,，明確把握班級的動向,。

六、大力抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)

認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)中的問題,，組織優(yōu)秀學(xué)生介紹自己的經(jīng)驗,，組織學(xué)生交流自己的學(xué)習(xí)方法,，相互取長補短,，力爭優(yōu)化所有同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。每次月考結(jié)束以后,，及時組織學(xué)生自己進(jìn)行自我分析，讓學(xué)生學(xué)會如何學(xué)習(xí),。

我相信,，只要努力，加上全班同學(xué)的默契配合,，我一定會把我班打造成全體班級中最出色的一個,。