在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
我想留住童年作文 留住童年作文700字篇一
“哥——來跟我玩拍手游戲!我突然想重溫兒時(shí)的生活,?!?/p>
“咦?沒吃錯(cuò)藥吧,?都多大了還玩這小兒科的游戲,!”。正在電腦前寫論文的哥哥吃驚得問道,。
“沒啊,,就是回憶起了童年的美好生活……這叫童心未眠吧?還記得嗎,?我們夏天去樹林里粘知了……”“是啊,,可好玩了?!蔽疫€沒說完就被他打斷了,,那時(shí)候你還是個(gè)小女孩,沒多大勁兒,,連根長竹竿都拿不牢,,還有那個(gè)面團(tuán)也不會(huì)粘,什么都要我?guī)兔?,就像是狗皮膏藥,,整天跟著我東跑西竄,甩也甩不掉,,呵呵,。
“哪有啊,?你還不是經(jīng)常把我丟在一旁不跟我玩,?”我略有委屈地說。
我一句你一句,?!坝浀梦覀兂燥埖腵時(shí)候搶玉米……好多快樂的事哪!”我興致勃勃地說,。
“是?。∥椰F(xiàn)在都長大了,,再也回不去那美好的童年時(shí)代了,。不過像這樣能夠共同回憶美好的童年也挺好。”哥哥說,。
“你拍一,,我拍一,一個(gè)小孩坐飛機(jī),;我拍二,,你拍二,下一句是什么來著,?”“不對,!”窗下傳來了兩個(gè)風(fēng)華正茂的少年?duì)幷撏甑穆曇簦瑥浡谥車氖峭晏鹈赖臍庀ⅰ?/p>
我想留住童年作文 留住童年作文700字篇二
小時(shí)候,,我很喜歡去我家附近的那片草地去玩?!,F(xiàn)在那片草地已經(jīng)被人建成幾棟高樓了,,連那最后一次的見面也已隔六七年,,那里似乎大部分是綠油油的野草,,但以前卻是我的樂園,。
不必說茸茸的綠草,高大杏樹,,柔軟長垂柳條,,也不必說“躲”在樹下的蒲公英和難找含羞草,單是那些小昆蟲就給我?guī)頍o限樂趣,。蟋蟀彈琴,,小鳥伴唱。在一些陰暗角落里能發(fā)現(xiàn)一兩條蜈蚣,。
天上有一群群的蜻蜓在飛舞,,蝴蝶在我們身邊飛來飛去。在樹上,、小草里……能發(fā)現(xiàn)壁虎,,它們雖然長得不漂亮,樣子也不惹人喜歡,,但是它是捉蚊蟲的能手,,常幫我們捉走蚊蟲呢!聽外婆說:“壁虎尾巴愛鉆人的耳朵,,尤其是鉆小孩的,。”因?yàn)楸诨⒛菛|西,,樣子丑得令我害怕,,它的行動(dòng)又活像個(gè)小偷,而且,我又聽了外婆的話,,它令我更害怕她了,。
我們有時(shí)候,一起捉捉蜻蜓呀,,跟野貓,、小狗狗一起玩玩啊,或者爬爬樹什么的,,就過了一天了,。
這里夏天太熱,除了樹下的小草們,,其它小草大部分枯黃了,,小動(dòng)物們也因?yàn)樘珶幔怀鰜硗媪?,因此,,夏天小伙伴們都不?huì)出來的。
冬天,,那里好多饑餓的小動(dòng)物呀,!所以,我們都決定,,把家里準(zhǔn)備丟掉的剩菜剩飯拿去那里喂那些小動(dòng)物們,。慢慢地,我們成為了好朋友,。
現(xiàn)在,,我們小時(shí)候的樂園已不見了,我的伙伴們還會(huì)想念那片草地么,?還會(huì)想念小時(shí)候的玩伴么,?
我想留住童年作文 留住童年作文700字篇三
歲月在無聲的溜走,終于,,采野花,,數(shù)星星的日子,紛紛飄散在發(fā)黃的日歷上,,離我們遠(yuǎn)去,,那份輕松也被鎖在記憶的門檻里。隨之而來的,,是幻想破滅后的絕望和失落……
“我不想,,我不想,我不想長大,,長大后世界就沒有童話,;我不想,我不想,我不想長大,,我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻……”是?。r(shí)間的流逝總是不等待我那追逐的步伐,。
我懷念,,我懷念從前的時(shí)光。午飯后,,在操場上散步,,是一天中最愜意的時(shí)光,一串串銀鈴般的笑聲不時(shí)回蕩,。累了,,就做早秋千上,唱著屬于我們的歌,,聊著屬于我們的快樂,。我拼命追逐,可光陰似箭,,我累的趴在地上,,撿著一個(gè)個(gè)光陰的碎片,卻再也無法拼湊,。留下掛著淚痕的我,,呆呆的望著那個(gè)殘缺,,我那失去的歲月,。
獨(dú)自走在操場四周,清脆的笑聲依舊,,可我為什么感到那么寂寞憂愁,?有這么多好友圍繞著我,我還感到被人拋到了陰冷的角落,?為什么有那么多人關(guān)心著我,,我卻覺得像一只蝸牛背著重重的殼……
我看到了,長大后,,班上的同學(xué)都變了,,變得好陌生,輕松和諧的氣氛也隨之遠(yuǎn)去,。我取得了好成績,,為什么只得到好朋友的遠(yuǎn)離和孤立?
我明白了自己的心事不能隨便述說,,也許這就是長大,。有一次我悄悄地將我的秘密傾述給自認(rèn)為可靠地她,她答應(yīng)守住它。當(dāng)我再次拉住她的手,,傾述自己的內(nèi)心世界時(shí),,我清清楚楚地聽見,大家嬉笑著,、談?wù)撝?,我深深藏在心底,只愿對她說的那件事,。大家的笑聲是那樣的刺耳,,想千千萬萬塊碎片劃破我的心空,我這才發(fā)現(xiàn),,我流淚了……
長大的過程,,是不斷的得到和失去。多少個(gè)空曠的黑夜,,那顆茫然的心又回憶起兒時(shí)的那段光陰.那些我發(fā)誓要珍藏一輩子的友情與歡樂,。我是多么希望回到童年,過著無憂無慮的日子,,可是時(shí)光不容許我這么做.在歲月面前.連巨人也顯得蒼白無力,,更何況渺小的我呢.我只有無奈的嘆息再嘆息,又躊躇于我人生的未盡之旅---渺茫而又看不見終點(diǎn)的旅途.我只知道我走得越遠(yuǎn),,就離那片無憂的天空更遠(yuǎn),,而我又將在前方失落地守望。
那天夜里,,我夢見,,小小的我和朋友們手拉著手,一起走向那個(gè)永遠(yuǎn)都長不大的世界,。電視里,,回蕩著那首動(dòng)人的歌曲:越長大越孤單,越長大越不安,,也不得不打開保護(hù)你的降落傘,,也突然間明白未來的路不平坦,難道說這改變是必然……
我想留住童年作文 留住童年作文700字篇四
我不想長大,,長大后一片彩色,,卻是一片蒼白,蔚藍(lán)的天空,,是一片混濁……
童年,,是一個(gè)五彩斑斕的萬花筒,是一架有趣的照相機(jī),;童年,,是彩色的帆船,,悄悄地飄向遠(yuǎn)方,帶著幼稚和發(fā)呆……回憶童年,,真的,,我不想長大。
我不想長大,,懷念家鄉(xiāng)的那條小河,,清脆的水流聲伴隨著我成長。曾經(jīng),,我和小伙伴們下河嬉戲,,撈魚蝦,打水仗,,扎猛子,,捉迷藏……那時(shí),歡快的身影在河中跳躍,,濺起一朵朵晶瑩的浪花,。那渾身光亮的魚兒,也跟著我們游來游去,,好奇地轉(zhuǎn)動(dòng)著眼珠子,,似乎在問:“你們在干什么呢?你們也是一條快活的魚兒,?怎么沒見過,?”水我交融,魚兒相伴,,浪花里飛出歡樂的歌,,所以,我真的不想長大,。
記得,,有一次,我上幼兒園,,我哭著、鬧著,,死活不愿去,。是母親,把我抱在懷里,,一個(gè)勁兒地哄著我,,為我準(zhǔn)備好多好吃的,還答應(yīng)我星期天去公園,、游樂場,,我這才進(jìn)了幼兒園,。那時(shí),我絕對是“小皇帝”,,唯我獨(dú)尊的時(shí)光悄悄遠(yuǎn)去,,多想時(shí)光倒流,所以,,我真的不想長大,。
不想長大,懷念媽媽用小車推著我,,把我推到東推到西,,讓我痛痛快快地玩了一回,過年時(shí),,無數(shù)張壓歲錢丟在我身旁,,我樂極了,可媽媽卻笑臉相迎地把錢還給人家,,我朝媽媽瞪了瞪眼,,媽媽乖乖地把錢拿了回來,所以,,我真的不想長大,。
我不想,我不想,,我不想長大,,長大后的世界就沒有花,好想好想留住童年,,不想不想長大,。
我想留住童年作文 留住童年作文700字篇五
童年的生活是五彩繽紛的。
蕭伯納曾經(jīng)說過:“童年時(shí)代是生命在不斷再生過程中的一個(gè)階段,,人類就是在這種不斷地再生過程中永遠(yuǎn)生存下去的,。”我很贊賞這句話,,我覺得生活賦予我們每一個(gè)人一種巨大的和無限高貴的禮品,,這就是童年,他充滿著期待,,充滿著信心與希望,。
每個(gè)人都擁有自己美好的童年,它帶給我們的是美好的期盼,,純潔的心靈,,使我們微笑著走過這個(gè)階段。然而,,我們并不能忘記自己的童年,,只有長大成人并保持一顆童心的人,,才是真正的人……
童年是一個(gè)純真的時(shí)代?!巴旰牵菈糁械恼妫嬷械膲簦腔貞洉r(shí)含淚的微笑”童年時(shí)代的我們擁有著時(shí)代的真情,,這才是真正的自我。做人不能總是舍近求遠(yuǎn),,我們應(yīng)該對未來充滿希望,,但是我們有時(shí)也要停住腳步回過頭來看看自己的過去,畢竟我們走過那一段路,。童年,,年輕活躍,有著激流般的熱情和無邊無際的夢想,,像白雪一般的純潔,,童年確實(shí)可以說是人生的花朵,無價(jià)的珠寶,。童年往往是短暫的,,我們應(yīng)該珍惜,最重要的是我們要永遠(yuǎn)保持一顆童心,。我們要把童年的特征都裝在心里,,刻在心上,時(shí)時(shí)刻刻都記住,,記住自己的童年,,真實(shí)的自
我!童心能使自己用最純潔的一面去看待大千世界,,又不失那份活潑與自由童心能使自己樂觀向上地與大家和諧地融為一體,,又不失那份穩(wěn)重與成熟……
但是我所講的保持一顆童心,并不是肆無忌憚無知的一面,,而是童年時(shí)代積極向上的特征,,只有在這種特征的基礎(chǔ)上,建立更加完善的自己,,才能真正算一個(gè)擁有童心的人,。要把自己對童年的認(rèn)識(shí)統(tǒng)一起來,留住自己的童年做一個(gè)真正的人,!