在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

愛(ài)的教育讀書(shū)筆記 愛(ài)的教育讀書(shū)筆記字篇一

《愛(ài)的教育》采用了日記體的形式,，講述一個(gè)名叫安利柯的小男孩的成長(zhǎng)的故事,，詳細(xì)地記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校,、家庭,、社會(huì)的所見(jiàn)所聞，字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó),、父母,、師長(zhǎng)、朋友的真摯的.愛(ài),，有著感人肺腑的力量,。

《愛(ài)的教育》全書(shū)有100篇，其中《仁慈的花朵》最讓我記憶猶新,，歷歷在目,。它描述了女子學(xué)校的女同學(xué)們幫助一個(gè)因在掃煙筒時(shí)丟了三十個(gè)銅板的小少年，并且還瞞著校長(zhǎng)——做了一群“無(wú)名英雄”,。英國(guó)哲學(xué)家洛克說(shuō)得好：“我始終認(rèn)為人們的行動(dòng)是他們的思想的最好證明,。”這個(gè)故事中閃耀著的崇高的品質(zhì)和道德的光輝,，給我的心靈以強(qiáng)烈的震撼,。讀書(shū)心得

而如今的社會(huì)上，有些人則非常勢(shì)利,，他（她）們的行為準(zhǔn)則是看是否對(duì)自己有利,，即使在道義面前也不放棄討價(jià)還價(jià)。這種人是非常渺小的,，他們的處事哲學(xué)必然會(huì)遭到人們的鄙棄,。因?yàn)樘搨螕Q不來(lái)真情，冷酷換不來(lái)熱忱,。冷漠自私者失去了做人的道義,，他們就很難得到別人盡心盡力的幫助，有失道之因,，必然有寡助之果,。人生的錯(cuò)誤，往往在于“自私自利”四個(gè)字,，私利不去,，公道則亡。

反之,，與人方便,，與己方便；善待別人,，等于善待自己,；給別人幸福，就是給自己幸福；溫暖別人的同時(shí),，也溫暖了自己,。一個(gè)人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想,，并有真情的奉獻(xiàn),，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格,，愛(ài)心的照耀,，真情的溫暖。甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人,，是最幸福的人,，因?yàn)樾腋？偸瞧珢?ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的善良的人,。

“人間情,，不分天南地北，暖你暖我,；獻(xiàn)愛(ài)心,，莫談貧富‘貴賤’，人人可為,。贈(zèng)人玫瑰,，手有余香。獻(xiàn)給他人一份愛(ài)心,，留給自己一份春天,。”真情,，讓你我心靈相通,；真情，使世界不再孤單,。只要你我伸出溫暖之手,，讓世界充滿愛(ài)，真情可以到永遠(yuǎn),。

愿生活中處處開(kāi)滿真,、善、美的鮮花,。

愛(ài)的教育讀書(shū)筆記 愛(ài)的教育讀書(shū)筆記字篇二

今天,，我給大家推薦一本好書(shū)——《愛(ài)的教育》。

相信,，大家對(duì)它都不陌生吧!它的作者是意大利的德亞米契斯,。它是一部令全世界億萬(wàn)讀者感動(dòng)的經(jīng)典偉大作品,，采用了日記的形式，以一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的孩子——安利柯的.眼光和口吻,，向人們講述了一個(gè)個(gè)感人的小故事,。

其中的好幾個(gè)小故事，都被編進(jìn)語(yǔ)文書(shū)中,。令我最不能忘懷的是《小抄寫(xiě)員》,。這則故事是講朱利奧的父親在工作之余接了書(shū)稿來(lái)抄多賺些錢補(bǔ)貼家用,，朱利奧為了分擔(dān)父親的疲憊,，而且不讓爸爸發(fā)現(xiàn)，便在等父親睡后再寫(xiě),。但是后來(lái)父親又因?yàn)橹炖麏W在功課時(shí)睡覺(jué)而責(zé)備他,，甚至對(duì)他的身體健康也不管，而導(dǎo)致誤會(huì),。終于有一天,，父親發(fā)現(xiàn)了，才恍然大悟,。

朱利奧的故事多么令人感動(dòng)啊!他為了幫父親,，連自己的健康與學(xué)習(xí)都置之不理。他是多么愛(ài)他的父親啊!這一份濃濃的親情,，我想,，每一個(gè)讀者都會(huì)感受到啊!

讀到這里，我想到了我自己,，比如這一篇文章,，我會(huì)想：自己和父親母親之間也有那么濃、那么深的情嗎?我想是的,，并且,，我們會(huì)一直保持這種愛(ài)。我也會(huì)想：如果這篇文章中的主人公朱利奧是自己的話,，自己也能如同朱利奧那樣做嗎?答案是肯定的,，我相信并且更認(rèn)為我一定也會(huì)這么做。在每次讀好文章時(shí),，我總會(huì)問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題,，想到自己。一些耐人尋味的故事,，一定值得自己去反省與深思,，這應(yīng)該也是我的一種讀書(shū)方法吧!

本書(shū)中如《小抄寫(xiě)員》這樣感人的故事還有很多很多，如《少年愛(ài)國(guó)者》等,。這些感人肺腑的小故事,，蘊(yùn)含著大哲理,，它告訴我們親情、友情,、愛(ài)國(guó),、善良、勇敢,、無(wú)私——它令我受益不少,。

如果你對(duì)我對(duì)以上的陳述感興趣的話，那么心動(dòng)不如行動(dòng),，趕快去找來(lái)讀讀吧!這是一本孩子與大人都值得一讀的經(jīng)典,，值得你去細(xì)細(xì)品味!

愛(ài)的教育讀書(shū)筆記 愛(ài)的教育讀書(shū)筆記字篇三

《愛(ài)的教育》是意大利著名作家亞米契斯根據(jù)兒子的日記寫(xiě)出的日記體兒童小說(shuō)，書(shū)中講了安利柯四年級(jí)在班里發(fā)生的故事,，還有安利柯教師所念的每月故事,，很適合小學(xué)生閱讀。

主人公安利柯的朋友很多,，有的讓我敬佩,，有的令我厭惡，有的讓我同情,。品德高尚的卡隆是讓我最敬佩的人,，一次上課前，幾個(gè)同學(xué)戲弄克洛西,，克洛西一時(shí)動(dòng)怒,，抓住墨水瓶向他們?nèi)尤ィ瑓s不料砸到了剛進(jìn)門(mén)的教師臉上,，教室立刻變得鴉雀無(wú)聲,，這時(shí)卡隆挺身而出為克洛西頂罪，教師明白事情的經(jīng)過(guò)后,，對(duì)卡隆豎起了大拇指,。

卡隆還是耐利的保護(hù)者，耐利是安利柯同學(xué)中最弱小的一個(gè),，經(jīng)常受同學(xué)們的欺負(fù),。突然有一天，卡隆站出來(lái),，鄭重地說(shuō)：“欺負(fù)耐利的同學(xué)聽(tīng)著,，如果你們誰(shuí)敢碰一下他，我就讓他好看,！”有個(gè)同學(xué)不服氣,，結(jié)果當(dāng)場(chǎng)挨了卡隆一拳，他助人為樂(lè),、敢于承擔(dān)的良好品質(zhì)讓我十分喜歡,。德羅西是書(shū)中的好學(xué)生,，他與人為善，品學(xué)兼優(yōu),，不怕吃苦,，是教師的小助手，更是我學(xué)習(xí)上的好榜樣,?？闪娴目寺逦鳎依镓毟F依然學(xué)習(xí)用功,，這種精神也值得我學(xué)習(xí),。

書(shū)里的`每月故事我都十分喜歡讀，大多講的是孝心少年或愛(ài)國(guó)少年的故事,，其中我最喜歡的是《小抄寫(xiě)員》和《六千英里尋母》,。小男孩敘利奧為了讓家里有更多錢,，每一天晚上12點(diǎn)都替父親抄寫(xiě)信封掙錢,，長(zhǎng)久下去，敘利奧睡眠不足,，成績(jī)下降,，不知情的父親責(zé)罵他。

當(dāng)父親明白真相后,，才明白自我兒子的苦衷,；少年瑪爾可歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，足足走了六千英里,，才找到自我一年不見(jiàn)的母親,。兩個(gè)故事都是在夸贊少年的孝心，如果我有這樣的品德,，我想我的父母必須是最幸福的,。

《愛(ài)的教育》里有許多品德高尚的人，每一位都值得我們學(xué)習(xí),，誠(chéng)實(shí),、守信、孝順,、奉獻(xiàn),、保護(hù)弱小……具備這些品德才是最好的人。

愛(ài)的教育讀書(shū)筆記 愛(ài)的教育讀書(shū)筆記字篇四

這個(gè)暑假我過(guò)得很有意義,，因?yàn)槲易x了很多書(shū),，其中意大利作家亞米契斯的《愛(ài)的教育》這本書(shū)對(duì)我觸動(dòng)最大。這本書(shū)經(jīng)過(guò)對(duì)生活樸素的描述,，使我感受到人類多么需要相互關(guān)心,，相互理解,，相互幫忙！我認(rèn)為這都離不開(kāi)一個(gè)最根本的東西——愛(ài),！

書(shū)中有一篇文章叫《要學(xué)會(huì)愛(ài)人》給我印象最深,，主要資料是講，安利柯的父親看見(jiàn)安利柯走路時(shí)不細(xì)心撞了一個(gè)婦人,，連對(duì)不起也沒(méi)說(shuō)就走了,，感到十分生氣，并告訴他今后應(yīng)當(dāng)怎樣尊敬別人,，培養(yǎng)好的品德,。經(jīng)過(guò)這件事，我想到了我自我,，說(shuō)實(shí)話,，我有時(shí)也和安利柯差不多，家長(zhǎng)在時(shí)我都很有禮貌,，但當(dāng)家長(zhǎng)不在時(shí),，我就變懶了，見(jiàn)到誰(shuí)就低下頭當(dāng)沒(méi)看見(jiàn),，別說(shuō)打招呼了,。

記得有一次，在去奶奶家的路上,，碰見(jiàn)我家隔壁的王叔叔,，大老遠(yuǎn)我就低著頭，裝做沒(méi)看見(jiàn),，我也不知人家是怎樣想的,，是不是從此把我看成一個(gè)壞孩子呢？總之,，我這樣是十分不禮貌的,。

還有一次，是在上學(xué)的路上,，當(dāng)我走到一個(gè)上坡路時(shí),，發(fā)現(xiàn)一位老奶奶手推輪椅吃力地往上走，本來(lái)這時(shí)我應(yīng)當(dāng)趕緊去幫忙,，可我還在猶豫了,，到底去還是不去呢？正當(dāng)我猶豫不決時(shí),，我身旁的一位阿姨連忙跑過(guò)去幫老奶奶推車,，并對(duì)她說(shuō)：“上坡路陡，我?guī)湍惆??！敝?，又把那位老奶奶送送到了目的地?？吹竭@些,，我十分的后悔，后悔我當(dāng)時(shí)為什么猶豫,。我突然發(fā)現(xiàn)我的愛(ài)心哪里去了,，我怎樣變成這個(gè)樣貌。我便暗地里對(duì)自我發(fā)誓,，以后我要做一名有愛(ài)心的人,。

從此以后，我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人,。如果有同學(xué)摔倒了,，就連忙扶起來(lái)；看見(jiàn)有人遇到困難,，就及時(shí)幫忙,；給老人讓路、給盲人引路,、見(jiàn)窮人施舍,、見(jiàn)傷員施救這都是禮貌的表現(xiàn),，都是愛(ài)的表現(xiàn),，我都努力去做。慢慢地,，我懂了：一個(gè)人要培養(yǎng)良好的.品德,，必須從小事做起。小事不注意,，大事成不了,。

我真期望全世界的人都充滿愛(ài)心！正如一句歌詞所唱的：“僅有人人都獻(xiàn)出一片愛(ài),，世界將變成完美的未來(lái),。”

愛(ài)的教育讀書(shū)筆記 愛(ài)的教育讀書(shū)筆記字篇五

愛(ài),，就像是空氣,，它無(wú)處不在！人類最需要的關(guān)心,、理解和幫助,，就是在愛(ài)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。父母,，老師,，同學(xué)……他們對(duì)我的愛(ài),，都是屬于我的無(wú)價(jià)之寶。

昨天,，我一口氣讀完了《愛(ài)的教育》,。這本書(shū)是在我的淚水中完成的。短短的幾個(gè)小時(shí)內(nèi),，我無(wú)數(shù)次淚如雨下,，哽咽著告訴媽媽我最受感動(dòng)的一幕幕。

《愛(ài)的教育》一書(shū)中有各種平凡的人物,，可這些平凡的人物因?yàn)橛辛藧?ài)而變得偉大了,。

其中最讓我感動(dòng)的是《費(fèi)魯喬的血》，主人公是費(fèi)魯喬和他的祖母,。故事講了費(fèi)魯喬是一個(gè)不乖的孩子,，經(jīng)常在外面打架，惹是生非,，讓他的祖母很苦惱,。在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，癱在家里一整天無(wú)人照顧的祖母哭著教育他,。在祖母的淚水中,，費(fèi)魯喬似乎懂得了些什么。剛剛下定決心改正的費(fèi)魯喬,，當(dāng)晚就為了救自己的祖母,，被強(qiáng)盜的短刀刺穿了他的背。勇敢而又高貴的小小靈魂飛到了天國(guó),。

當(dāng)讀到這里時(shí),，我的眼淚浸濕了一張又一張的紙巾。淚眼朦朧中,，我眼前出現(xiàn)了一個(gè)高大的形象,，那就是我的爸爸。就在一個(gè)月前,，我感冒了,，高燒40。3度,。整個(gè)晚上,，爸爸不停地給我換冷毛巾，喂我吃藥,，給我量體溫……當(dāng)發(fā)現(xiàn)我的體溫怎么也降不下時(shí),，又在凌晨帶我去醫(yī)院看病、掛鹽水。一整個(gè)晚上,，他都沒(méi)有合上眼睛,。這樣的日子持續(xù)了五天。在爸爸的精心照顧下,，我的病漸漸地好了,， 可是爸爸卻發(fā)燒了……當(dāng)我坐在家里溫暖的沙發(fā)上，想著和我之前一樣掛著鹽水坐在椅上的爸爸時(shí),，媽媽,、爺爺、奶奶他們著急而又慈祥的臉一一浮現(xiàn)在我眼前,。是呀,，面對(duì)他們唯一的`孩子，他們又何嘗不是如此呢,？

我們都崇尚愛(ài),。因?yàn)閻?ài)可以溫暖人，感化人,，甚至可以改變?nèi)?。人們的生活是靠物質(zhì)的，有形的物品來(lái)支撐,，但是更重要的是愛(ài)的精神支柱,。這種無(wú)形的力量深深地改變、支持著一個(gè)人生活在這個(gè)世界上,。

愛(ài)的教育是偉大的,，如果人們都努力學(xué)習(xí)愛(ài)，努力傳播愛(ài),，愛(ài),，將洋溢在全世界，蕩漾在每一個(gè)角落里……