每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

讀賣火柴的小女孩有感300字 一年級讀賣火柴的小女孩有感篇一

小女孩因沒賣出一根火柴而不敢回家，因為她的父親會打她,。她光著腳,，躲在墻角里，她借火柴取暖,，看見了許多美好的東西,。最后火柴燃光了,，她飛到了一個沒有哀愁、沒有痛苦,、沒有饑寒的世界中,。讀完了這個故事后，我好好反省了自己,，覺得我的生活那么好,，卻不珍惜，好慚愧,。

小學讀后感作文 記得上次,，我一見食堂的飯菜不合我胃口，一下子沒了食欲,，把菜給了旁邊的同學,，把飯倒掉了。現(xiàn)在想想,，和賣火柴的小女孩相比,，真是慚愧啊,！賣火柴的'小女孩只渴望得到青菜淡飯,，也可望而不可及。我,，真不應該！

賣火柴的小女孩家的小屋頂上有一個大裂口,，雖然他們已用干草和碎布將大裂口堵上了,，但呼呼的寒風還是不斷地從那個口子里鉆出來。太可憐了,！看,，我們住的是樓房，天氣冷了開熱空調(diào),，天氣熱了開冷空調(diào),；有舒服的床，舒服的沙發(fā)……可有多少人珍惜??！

小女孩在冬天赤著腳，沒鞋子,，可我們穿著暖和舒適的鞋子還要追求名牌,，真是不應該！

賣火柴的小女孩給了我很大的啟示,。今后,，我一定珍惜今天擁有的一切美好的東西,！

讀賣火柴的小女孩有感300字 一年級讀賣火柴的小女孩有感篇二

學習了《賣火柴的小女孩》這篇課文，我禁不住沉思起來,。對于小女孩的悲慘生活,，我深感同情，她擁有的只能是幻想,；而我擁有的,，一切都是現(xiàn)實。

圣誕節(jié)的晚上,，小女孩又冷又餓,，她擦燃了第一根火柴，幻想自己坐在一個暖烘烘的.火爐面前……火柴滅了,，溫暖的感覺不見了,，消失了。而我,，還從未嘗到過挨凍的滋味,。

小女孩餓極了，此時,，她多想吃點兒東西呀,，可是哪兒有哇？只有幻想伴隨她,，她覺得有一只噴香的烤鵝,，背上還插著刀和叉，向她搖搖擺擺地走來,，但是只要火柴一滅,，她又回到了那種饑餓的現(xiàn)實中。而我,，從來沒有被餓的感覺困擾過,，每頓飯都是豐盛的！

她沒有快樂,，只有痛苦,。于是，就幻想那美麗的圣誕樹來寄托她那美好的愿望,；而我,，生長在甜水中，哪一個節(jié)日,，不是家長陪在身邊盡情地快樂呢,！最后，小女孩在火柴強烈的光亮中,，幻想見到了她唯一疼愛自己的奶奶,。

她的家庭是家破人亡的,，而我的家庭卻幸福美滿的。我有疼愛我的家人,，這比什么都重要,。可是我卻不昕話,，常惹他們生氣,，還要頂嘴，這真不應該?，F(xiàn)在爸爸,、媽媽為我所做的一切，都是為了我的將來,，我應該配合,，認真完成，怎么能反對呢,？賣火柴的小女孩連母親的罵聲都覺得珍貴,，相比之下，我是多么渺小,。

想著想著,，我仿佛看到了小女孩和她的媽媽坐在暖和的屋子里，吃著可口的晚餐,。

讀賣火柴的小女孩有感300字 一年級讀賣火柴的小女孩有感篇三

“唉,，多么可憐的小女孩!”我合上童話書，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩瘦小的聲影,，心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到痛惜,。

《賣火柴的小女孩》這個故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴,，所以不敢回家，最后凍死在街頭的事,，揭露了資本主義社會的黑暗,，表達了作者對窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。

當我讀到小女孩幾次劃著火柴看到幻想的這一段時,，心里不由得為小女孩悲慘的命運嘆息,。是的，在貧富不均勻的資本主義社會,，小女孩在微弱的火柴光中看到的暖烘烘的大火爐,，噴香的.面包和烤鵝，美麗的圣誕樹,，這一切對小女孩來說都只是幻想,，根本無法實現(xiàn),。

比起小女孩，我是多么幸福,，從小到現(xiàn)在,，我都吃飽穿暖，在家里,，爸爸媽媽疼愛我;在學校,，老師同學關心我。生活是多么美好!如果小女孩生長在新中國,，她一定也能像我們一樣,，背著書包高高興興去上學，坐在明亮的教室里聽老師講課;如果小女孩生長在新中國,，在大年夜里,，他一定和爸爸媽媽一起在吃團圓飯;如果小女孩生長在新中國，她一定會為祖國的迅速發(fā)展感到焦耳;如果……可惜故事中的小姑娘沒有感受到這些如果,。

讀了《賣火柴的小女孩》這個故事之后,，我似乎長大了，朦朧中仿佛得到了什么……

讀賣火柴的小女孩有感300字 一年級讀賣火柴的小女孩有感篇四

讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文,，我感受到小女孩真可憐,，竟然在大年夜凍死街頭，別人正在家里和爸爸媽媽一起過年,，而他卻在大街上賣火柴,。

小女孩好可憐，如果媽媽給了我兩塊蛋糕,，我一定會悄悄的留下一塊,，因為我要把蛋糕送給她；如果爸爸給我穿上棉衣,，我一定不會把它弄破,，因為把棉衣給她去擋風雪；如果姐姐給我一盒歌片,，我一定會選出最美麗的一頁,，因為我要和她在一塊兒唱那這美麗的歌。你如果想知道她是誰,，那就請你去問一問安徒生爺爺——她就是那賣火柴的小女孩,。我真的很想幫那個小女孩，她真的好可憐??！

如果有人買她的火柴，就算一根也好,，她就敢回家了,，就不會被凍死街頭,。如果她爸爸出來找一下小女孩，那她也不會被凍死,。如果她爸爸不會打她,，那她也不會被凍死。我真的好想幫那個小女孩,，如果我出生在那個時代而且還是一個有錢人家,，那我就一定會幫那個賣火柴的小女孩了。

如果我們每個人都出生在幸福的家庭,，就不會像小女孩那樣凍死街頭了,。

唉！世界上哪有那么多的如果??！可我現(xiàn)在只有如果了，為什么時間不能倒退,，要是時間可以倒退,，那么，那些人會不會買小女孩的.火柴,？小女孩的爸爸會出來找她嗎,？我真討厭資本主義社會。

小女孩,，我真的好同情你,！

讀賣火柴的小女孩有感300字 一年級讀賣火柴的小女孩有感篇五

在暑假里，我讀了許多課外書,，有《安徒生童話》,、《格林童話》、《世界著名童話》等,。我尤其對那本《安徒生童話》愛不釋手,，書中有許多故事令我感動。其中有一篇《賣火柴的小女孩》的文章,，我一連讀了好幾遍,，故事中的主人公小女孩悲慘的遭遇令我非常同情。

故事發(fā)生在一個大年夜,，天下著雪又那么的黑,，有一個小女孩光著頭,、赤著腳,，在街上賣火柴?？蓱z的她,，一整天連一根火柴也沒有賣出去,，她不敢回家。因為她家里和街上一樣冷,，回去爸爸還要打她,。多么可憐的小女孩啊!小女孩無依無靠，最后,，她在幻想中死去,。

每次讀完這個故事，我的心久久不能平靜,。我一直在納悶,，是誰導致了這個悲慘故事的發(fā)生?為什么小女孩的生活要那么苦?我?guī)е@個疑問去請教老師，老師告訴我這都是萬惡的資本主義社會造成的,。在資本主義社會里,，富人有享不完的榮華富貴，而像小女孩一樣的窮人只能得到悲慘的下場,?！爸扉T酒肉臭，路有凍死骨,?！边@正是資本主義社會的真實寫照!

我和小女孩是同齡人?？晌椰F(xiàn)在的生活無憂無慮,。我得到了父母、老師等長輩的關愛,。我在學習上,，在生活上需要什么，只要是正當?shù)?，父母都能滿足我,。為什么我的生活這么幸福?因為我生活在改革開放的'社會主義新中國。黨和國家非常關心我們下一代,。我們生活在新時代,，沒有理由不認真學習。想想我自己,，條件那么優(yōu)越,，可是學習還是那么不用心，經(jīng)常惹爸爸媽媽生氣,，現(xiàn)在想起來,，真是對不起他們。

我還有個大手大腳花錢的壞習慣，有時媽媽說我,，我還嫌她煩,。我根本不知道爸爸媽媽掙錢的不容易。由于爸爸是開飯店的,，一天到晚都很忙,。特別是夏天，廚房里有四十多攝氏度,，爸爸在里面真是難受,。可他為了這個家,，更為了我,，沒日沒夜地干著。我看在眼里,，疼在心里,。

我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，發(fā)憤學習,，掌握過硬的本領,，這樣，才對得起父母,、師長對我的關愛,。

讀賣火柴的小女孩有感300字 一年級讀賣火柴的小女孩有感篇六

我讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文之后，感受到了沙皇專制度下窮人的悲慘生活,。這篇課文揭露了資本主義的罪惡,，正是因為這個原因，使我感觸到資本主義的社會,，只要是窮人,，就無法在這個世上生活。因此,，我對我現(xiàn)在的幸福生活感到欣慰,。

學過這篇課文，每當我想到小女孩的悲慘生活,，就會想到,，還有多少人和她一樣，他們正在等待著有好心人來解救他們,。我們應該為現(xiàn)在的生活感到驕傲,。

雖然小女孩家境貧窮，但是,，她有對未來的美好憧憬,，也因為如此，她在死去的'時候沒有留下遺憾，因為她知道,，自己即將和奶奶過上幸福的生活，我相信,，只要有夢想,，就一定能夠實現(xiàn)夢想。

這篇課文告訴了我們一個道理：“夢想是人生最重要的一樣東西,，沒有了夢想就不會有幸福,，更不會有快樂。我每當想起自己的夢想,，就會進入夢想般的世界,，但這個世界不是真的，所以我很快會回到現(xiàn)實的生活當中,，但是那一刻,，我會感到無比幸福，無比快樂,。

這篇短文中曾多次寫道,，小女孩的幾個夢想，這個小女孩死后,，我相信她一定會過上幸福的生活,，她一定會和自己的奶奶共同度過美好快樂時光，這也許就是小女孩應該的到的吧,！

我相信,，我們每個人的夢想，都會有實現(xiàn)的時候,。

讀賣火柴的小女孩有感300字 一年級讀賣火柴的小女孩有感篇七

看了安徒生童話的賣火柴的小女孩后,，我不禁落淚了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇,，也在詛咒著那個冰冷黑暗的社會,，我更慶幸我是生活在這樣的一個幸福快樂的大家庭里,。

賣火柴的小女孩講的是一個窮苦的小女孩在圣誕節(jié)前夜出去賣火柴,，被凍死在午夜街角的故事，它反映了人類社會的不公平和人們對待弱小勢力的冷酷,，我還記得賣火柴的小女孩是穿著破爛的舊衣裳在寒風中走啊走,，只希望有人能買她的火柴。她的手凍得通紅,，一雙赤腳穿著破了的拖鞋,，她用圍裙包著許多火柴，紅紅的小手里還抓著一把。最后,，她用一根根火柴為自己照明取暖,，美好的幻景不停地出現(xiàn)，她仿佛覺得自己見到了親愛的奶奶……

小女孩的要求一點也不多,，她只希望得到一點點的溫暖只希望富有的人們會可憐她,，買她的一根火柴，然而,，她怎么也沒有想到,，她只能在嚴寒的圣誕夜中苦苦掙扎，最后被凍死,。悲慘的一幕幕畫面不能不讓我們同情,。我想，如果她生活在我們這樣的家庭里那該多好啊!我也希望,，有人能大破這個社會的`冷酷,，給小女孩一點溫暖。

和小女孩相比,，我們真是幸福多了,，我們有可口的食物，有溫暖的衣服,，還有很多好玩的玩具,，最重要的是我們有父母的關心和愛護,。生活在這樣美好的環(huán)境中,，我們又有什么理由不去努力學習，掌握更多的科學文化知識,，為我們的祖國做出貢獻呢?

賣火柴的小女孩讓我明白了許多道理,，讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活,。

一根渺小的火柴，照亮不了這個開闊的世界,，但是卻能溫暖一個小女孩的夢想,。在小女孩離開這個世界的時候，她感受不到寒冷和饑餓,，在她的眼前是一個五彩繽紛的世界,。所以，我們沒有太多的悲傷獻給她,。但是,，這個世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼,。

除夕之夜,，一個小女孩不得不走上街頭,，赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個不公平時代的最好見證,。我們的同情心和善良,，在這里得到滋潤和洗禮。一個高尚的人,，應該具備這樣一種基本的美德：幫助那些需要幫助的人,，幫助那些比自己弱小的人?？墒牵覀冇卸嗌偃说氖掷镉心菢右桓鸩衲?而這個一無所有的小女孩,，卻用她微薄的渴望和夢想幫助了我們,。

讀賣火柴的小女孩有感300字 一年級讀賣火柴的小女孩有感篇八

讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章后我的心情久久不能平靜，小女孩那悲慘的遭遇猶如一幕幕電影一直縈繞在我眼前,，令我不禁潸然淚下,。

就在大年夜的那一天，天上下著鵝毛大雪,，一個衣著單薄的小女孩走在大街上賣火柴,，她又冷又餓，全身蜷縮在一起,，可還是感到冷,。小女孩便點燃手中的火柴取暖，在燃燒的火焰里她看見了火爐,、烤鵝,、最愛她的奶奶……最后她饑寒交迫，在大年夜跟著她的奶奶一起飛到了遙遠的天邊,。

文中有一處讓我很感動：小女孩又點燃一根火柴,，發(fā)現(xiàn)自己正坐在一個大火爐前，火爐閃爍著光輝,，她的手已經(jīng)不那么冷了,。她又想把腳伸過去暖和暖和，可是火柴突然熄滅了,，大火爐不見了,，她手里只有一根燃燒過的火柴。小女孩穿得那么少,，只用火柴取暖怎么行?而我們呢,，冷的時候可以穿棉襖、羽絨服,，晚上睡覺可以開空調(diào),，跟小女孩比真是大相徑庭,。

文中另一處也讓我很感動：小女孩向別人屋子里望去，看到里面的桌上放著一只香噴噴的'烤鵝,，奇怪的是這只烤鵝竟然向著小女孩走了過來小女孩開心極了,，想去吃可是火柴熄滅了，什么也沒有了,。小女孩那么餓,，可是她沒賣掉一根火柴，什么吃的也換不到,。讀到這里,，我不禁又想到了自己，家里什么吃的都有,，可每當媽媽把飯菜端出來,，我總是嫌這個不好吃，那個不要吃,，還直抱怨媽媽做的菜太少了。而文中的小女孩卻只能在幻境里看到好吃的,，最終餓死在街頭,。

小女孩的悲慘遭遇值得我們每一個人同情，更發(fā)人深思,。我們現(xiàn)在生活在這么幸福的時代,，一定要珍惜這來之不易的生活，努力學習,，創(chuàng)造更美好的未來,。