光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

班主任工作計(jì)劃審查意見 班主任工作計(jì)劃班級(jí)情況分析篇一

本班有學(xué)生29人,，其中女生15人,，男生14人。本學(xué)期重點(diǎn)是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣,。營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍,，使學(xué)生講文明，懂禮貌,，學(xué)會(huì)寬容,，學(xué)會(huì)與他人合作。教師繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的示范和引導(dǎo)作用,，使學(xué)生有可以模范的榜樣,，在教師的點(diǎn)滴教育中，使學(xué)生受到潛移默化的教育和熏陶,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn),，實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育.

二,、 工作目標(biāo)和要求

1、 培養(yǎng),、形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

2,、 引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起,。

3,、 加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，與家長(zhǎng)密切配合,，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,。

4、 使學(xué)生講文明,、懂禮貌,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護(hù)公物,，遵守紀(jì)律,。

三、 工作重點(diǎn)

1,、嚴(yán)抓紀(jì)律,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí),，形成習(xí)慣和特色,。

2、加強(qiáng)思想道德教育,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，成為一名合格的小學(xué)生。

3,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，掌握一定的學(xué)習(xí)方法

4、加強(qiáng)安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和安全防范意識(shí),。

四、采取的主要措施

1,、常規(guī)教育方面 ：

繼續(xù)加強(qiáng)一年級(jí)學(xué)生對(duì)校級(jí)班規(guī)的認(rèn)識(shí)和理解,，因?yàn)槊恳豁?xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其陌生的.為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，內(nèi)容要近一點(diǎn),，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

（1）,、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級(jí)開展評(píng)星活動(dòng),負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在周五進(jìn)行一周總結(jié),通過監(jiān)督崗的'匯報(bào),評(píng)出"每周之星".對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育.

（2）、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用植樹節(jié),、清明節(jié),、勞動(dòng)節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感.同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活.

（3）、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育.,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣.

2,、紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

（1）、課堂紀(jì)律 ：

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"學(xué)習(xí)抓落實(shí)."

（2）,、課間紀(jì)律 ：

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間.同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂.,。并且規(guī)定學(xué)生的活動(dòng)場(chǎng)所，做到"三定"（即：定時(shí)間,、定內(nèi)容,、定場(chǎng)地）。

（3）,、路隊(duì)紀(jì)律：

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開展"路隊(duì)小標(biāo)兵"評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快,、 靜、齊,，而且能夠進(jìn)行自主管理.每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理.,。

3、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說："病從口入".收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤"--桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.

2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育.

五,、主要活動(dòng)安排

周 次 活 動(dòng) 內(nèi) 容

第 一 周 注冊(cè)報(bào)到

第 二 周 人人爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒

第 三 周 感恩教育

第 四 周 廣播操訓(xùn)練

第 五 周 花壇的種植

第 六 周 春季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)

第 七 周 法制教育

第 八 周 安全教育

第 九 周 期中復(fù)習(xí)

第 十 周 考試

第十一周 前半期班務(wù)工作總結(jié)

第十二周 夸夸咱的好老師

第十三周 慶"六一"文藝節(jié)目排練

第十四周 匯報(bào)演出

第十五周 有趣的故事會(huì)

第十六周 鉛筆字比賽

第十七周 看誰(shuí)算的又對(duì)又快

第十八周 期終復(fù)習(xí)

第十九周 期終復(fù)習(xí)

第二十周 考試

班主任工作計(jì)劃審查意見 班主任工作計(jì)劃班級(jí)情況分析篇二

俗話說：“良好的開端是成功的一半,。”高二是轉(zhuǎn)型年級(jí),，決定著學(xué)生未來發(fā)展的方向,。為了讓學(xué)生更好地學(xué)會(huì)自我管理，自我完善,，樹立明確的人生目標(biāo),，更高更快地發(fā)展自己，為高三沖刺打下良好的基礎(chǔ),，擬訂高二（18）班班主任工作計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想：

“一切為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)”；將學(xué)生培養(yǎng)成具有社會(huì)責(zé)任感和良好素養(yǎng)的現(xiàn)代公民,。

二,、工作思路：

總體目標(biāo)：圍繞創(chuàng)建四星級(jí)普通高中這一中心,，教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)自我管理。

一是學(xué)會(huì)做人三要素：守時(shí),，禮貌,，衣著得體；

二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)：在學(xué)習(xí)方法上著重強(qiáng)調(diào)自覺,、思考,、理解、歸納,、演繹,；在學(xué)習(xí)方式上，著重強(qiáng)調(diào)自主,、合作,、探究、共享,；學(xué)習(xí)規(guī)劃上強(qiáng)調(diào)學(xué)業(yè)為主,，特長(zhǎng)為輔的“學(xué)業(yè)+特長(zhǎng)”共同發(fā)展模式；

三是學(xué)會(huì)自我管理：通過班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,，增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感和主人翁意識(shí),，讓他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)的氛圍中能夠得以發(fā)展，形成團(tuán)結(jié)向上,，勇奪第一的班風(fēng),。

三、工作目標(biāo)：

1,、營(yíng)造積極上進(jìn)的班級(jí)氛圍,，讓想發(fā)展的學(xué)生能得到發(fā)展，暫時(shí)后進(jìn)的學(xué)生不能作亂,。

2,、“名人知多少”讀書活動(dòng)；

3,、建立班級(jí)“青春書架”（因?yàn)闊o班費(fèi),，準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿捐書；本人計(jì)劃捐出雜志5本,；書籍存放在空書柜中,，安排專人管理。）

4,、堅(jiān)持寫周記,，對(duì)本周的情況進(jìn)行總結(jié)反思,。

（三）營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)業(yè)成績(jī)

引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱,，所謂精神支柱,，也就是學(xué)習(xí)的'動(dòng)力的來源，學(xué)習(xí)的方向盤,。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),，這樣，才能做到“我要學(xué)”,，根除“要我學(xué)”的不良心理,，要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理，多找學(xué)生談心,，樹立學(xué)生的自信心,，對(duì)未來充滿希望，力求進(jìn)取,。

堅(jiān)持用“面向中上,，以高帶低，全面提高”的理念指導(dǎo)班級(jí)教學(xué)

管理工作,，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和專業(yè)成績(jī),。克服兩種不良思想傾向：一是到了高三再努力也不遲,，高一高二隨便過,；二是進(jìn)入高中就是為了考取大學(xué),。高中學(xué)習(xí)不同于初中學(xué)習(xí)，它的知識(shí)內(nèi)容要更加豐富，知識(shí)體系要更加緊湊,，所以若不是從頭開始打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，到了高三也是步履艱難的,；學(xué)習(xí)不刻苦,、不勤奮，想進(jìn)入大學(xué)是不可能的,。

1,、事事留心，時(shí)時(shí)注意,，針對(duì)全班,，獲得學(xué)生第一手的資料。比如：在課堂上多觀察學(xué)生的注意力集中情況,，情緒表現(xiàn),，答題的正誤與角度，作業(yè)的質(zhì)量和速度。只有經(jīng)常,，有目的的反復(fù)觀察學(xué)生相同與不同的方面,，才能從大量感性材料基礎(chǔ)上，從大量表象中洞悉學(xué)生內(nèi)心世界的本質(zhì),，也才能對(duì)其思想,，行為作出實(shí)事求是的評(píng)價(jià)。

2,、和班級(jí)中成績(jī)比較優(yōu)秀,、比較好學(xué)的部分學(xué)生談心，爭(zhēng)取他們?cè)诎嗉?jí)中無論是早讀前,、早讀、課上還是晚自習(xí)時(shí)間能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí),，做到“進(jìn)門即靜,，入室即學(xué)，心無雜念,，口無雜言,，手無雜事”，對(duì)班級(jí)其他學(xué)生起到一個(gè)示范作用,，以期潛移默化地影響班級(jí)其他的學(xué)生,。同時(shí)關(guān)注主要群體中下生?！邦A(yù)防重于治療”,，從他們的學(xué)習(xí)興趣，計(jì)劃,，方法,，態(tài)度上加以指導(dǎo)，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。開展“一幫一,，一對(duì)紅”的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。

3,、加強(qiáng)學(xué)生自我管理,，建立互助學(xué)習(xí)小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭,，課代表,、組長(zhǎng)為骨干，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作,；開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),；開展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)。

4,、利用好晚自修前10分鐘的時(shí)間練字,，確保書寫的質(zhì)量。

5,、嚴(yán)抓早晚自習(xí)紀(jì)律和課堂的氣氛,，早自習(xí)書聲瑯瑯，晚自習(xí)保持安靜,，課堂活躍睿智,。

鼓勵(lì)有特長(zhǎng)和興趣的學(xué)生訓(xùn)練體育和美術(shù)等，努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,，專向發(fā)展,，有所作為，為班級(jí)未來的多元升學(xué)打好基礎(chǔ),。

中等生和后進(jìn)生以鼓勵(lì)為主,，讓他們真切地感受到來自老師的嚴(yán)格和關(guān)愛，引導(dǎo)他們?cè)谧陨淼幕A(chǔ)上有所進(jìn)步,。

繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系,。家長(zhǎng)老師密切配合，老師需要時(shí)刻了解學(xué)生在家里的動(dòng)態(tài),，不僅是學(xué)習(xí)上的,，對(duì)于他們的生活習(xí)慣也要多加關(guān)注。

而家長(zhǎng)也有權(quán)利知道孩子在學(xué)校的表現(xiàn)及每一次考試測(cè)驗(yàn)的成績(jī)狀況,。雙方配合促進(jìn)孩子成長(zhǎng),。

五，本學(xué)期工作計(jì)劃

九月份：

1,、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項(xiàng)規(guī)章制度,，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《淮海中學(xué)一日常規(guī)》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,。

2,、指導(dǎo)開好“慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)”主題活動(dòng)。

3,、慶佳節(jié)黑板報(bào)出刊,。

4、安全教育——食品與健康知識(shí)講座,。

十月份：

1,、向?qū)W生進(jìn)行安全教育，聽取法制教育報(bào)告,。

2,、學(xué)法交流黑板報(bào)出刊,。

3、“關(guān)愛生命”主題交通安全教育班會(huì)課,。

4,、組織參加學(xué)校第八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。

5,、慶祝國(guó)慶,。

6、確定班級(jí)“特長(zhǎng)生”和“后勁生”,。

十一月份：

1,、儀容、儀表大檢查,。

2,、組織參加演講比賽。

3,、心理健康教育講座,。

4、加強(qiáng)安全教育,。

5、班級(jí)讀書活動(dòng),。

6,、期中考試。

十二月份：

1,、班級(jí)學(xué)習(xí)?？隹?/p>

2,、觀摩主題班會(huì),。

3、參加藝術(shù)節(jié)活動(dòng),。

4,、慶元旦班級(jí)文娛活動(dòng)活動(dòng)。

6,、安全教育,。

元月份：

1、加強(qiáng)法制安全教育,。

2,、本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會(huì)。

3,、期末考試動(dòng)員會(huì),。

4、期末考試。

5,、填寫素質(zhì)教育報(bào)告書,。

6、放寒假,，安全教育,。

班主任工作計(jì)劃審查意見 班主任工作計(jì)劃班級(jí)情況分析篇三

《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn)稿)增設(shè)“實(shí)踐與綜合應(yīng)用”這種新的學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式，把小學(xué)數(shù)學(xué)活動(dòng)課列入新的課程計(jì)劃,，并強(qiáng)調(diào)學(xué)科與活動(dòng)課相輔相成,，這樣有利于在全面提高學(xué)生素質(zhì)中發(fā)揮其整體功能，落實(shí)素質(zhì)教育目標(biāo),，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,。學(xué)科課的教學(xué)重視知識(shí)和能力協(xié)調(diào)發(fā)展，但由于學(xué)生素質(zhì)存在著差異,，程度不同,，讓不同層次的學(xué)生都得到發(fā)展，僅靠學(xué)科課是不夠的,?；顒?dòng)課為學(xué)生提供進(jìn)一步學(xué)習(xí)的條件和環(huán)境，讓學(xué)生在愉快和諧的氣氛中學(xué)習(xí),，在動(dòng)中學(xué),，在玩中學(xué)，在交流合作中學(xué),，讓學(xué)生通過活動(dòng)課擴(kuò)大視野,，體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值，增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)的情感,，形成數(shù)學(xué)的解決問題意識(shí),，進(jìn)一步培養(yǎng)興趣、愛好,、發(fā)展創(chuàng)新才能,。

數(shù)學(xué)活動(dòng)課上，同學(xué)們可以充分動(dòng)手,、動(dòng)腦,、動(dòng)口，在數(shù)活課上學(xué)得有趣的知識(shí),。數(shù)活課的開設(shè),，能拓寬學(xué)生的知識(shí)面，能開闊視野,，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,。數(shù)活課的開設(shè),，不僅能提高學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)課的興趣，同時(shí)開發(fā)學(xué)生的 智力,，也提高了能力,。在本學(xué)期教學(xué)活動(dòng)課教學(xué)中，應(yīng)特別注重幫助他們重新樹立自信心,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，經(jīng)過本學(xué)期的努力，學(xué)生的各方面的能力都應(yīng)有所提高,。

本冊(cè)教材根據(jù)學(xué)生所學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn),，安排了兩個(gè)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)—“剪一剪”“有多重”，屬第一個(gè)層次,，主要是通過活動(dòng),，讓學(xué)生一方面鞏固數(shù)學(xué)知識(shí)，這些活動(dòng)有的在日常生活中經(jīng)常會(huì)做的,，由此體會(huì)數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系,，感受用數(shù)學(xué)的愉悅，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識(shí)合格實(shí)踐能力

《課程方案》對(duì)小學(xué)階段的教育提出了明確的培養(yǎng)目標(biāo),，這個(gè)培養(yǎng)目標(biāo)包括兩方面內(nèi)容：一方面是為體現(xiàn)小學(xué)階段性質(zhì)和任務(wù)而設(shè)計(jì)的國(guó)家要求,，也就是國(guó)家關(guān)于知識(shí)和能力的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);另一方面是為體現(xiàn)小學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的個(gè)性發(fā)展要求。落實(shí)到小學(xué)數(shù)學(xué)課,，國(guó)家質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)就是要求小學(xué)生具有初步的運(yùn)算技能,、邏輯思維能力和空間觀念，以及運(yùn)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的`實(shí)際問題的能力這四項(xiàng),，這個(gè)任務(wù)主要由小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)科課(或者叫必修課)來?yè)?dān)當(dāng)。至于發(fā)展小學(xué)生個(gè)性的要求,，《課程方案》明確提出主要由活動(dòng)課來?yè)?dān)當(dāng),，其教學(xué)目標(biāo)就是“增強(qiáng)興趣，拓寬知識(shí),，增長(zhǎng)才干,，發(fā)展特長(zhǎng)”。

我根據(jù)教材的安排,，根據(jù)學(xué)生的生活實(shí)際,，結(jié)合所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)，為學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)提供豐富的實(shí)際情景,。讓學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)踐剪一剪,，選取生活中常用的物體，讓他們進(jìn)行稱一稱,。

為了更大程度上提高兒童的活動(dòng)興趣,，從而使學(xué)生熟練掌握相關(guān)的數(shù)學(xué)知識(shí),，為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，同時(shí),，采取游戲的方式可使學(xué)生在玩中學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生在玩中靈活運(yùn)用知識(shí)和與人合作的意識(shí)，參與的意識(shí),，使學(xué)生獲得成功的體驗(yàn),，我的活動(dòng)課更多地采取游戲的形式。

活動(dòng),，讓他們?cè)诨顒?dòng)中獲得成功的喜悅,，培養(yǎng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，體現(xiàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,。所設(shè)計(jì)的各項(xiàng)活動(dòng),，都要為學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)提供良好的平臺(tái)，為學(xué)生的交流互動(dòng),、自主學(xué)習(xí)創(chuàng)造豐富的機(jī)會(huì),。如我設(shè)計(jì)的獎(jiǎng)“數(shù)字之星”的活動(dòng)，就是為了讓更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)參與,，為了鼓勵(lì)更多的學(xué)生來參與,，為了使學(xué)生體驗(yàn)到來自成功的喜悅。

班主任工作計(jì)劃審查意見 班主任工作計(jì)劃班級(jí)情況分析篇四

抓好常規(guī)教育,、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,。

二年級(jí) 下學(xué)期 ， 本班 共 39 人,，女生 17 人 ,。 男生 22 人 ， 大部分 學(xué)生聰穎活潑,，團(tuán)結(jié)友愛,，尊敬師長(zhǎng)，熱愛集體,，班級(jí)榮譽(yù)感較強(qiáng) 且有良好的班集體意識(shí),。

開學(xué)第一課 --- 安全教育

1 、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用婦女節(jié),、勞動(dòng)節(jié)和兒童節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感,。同時(shí)讓學(xué)在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,。

2 、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育,。堅(jiān)持每周利用一節(jié)品德與生活課帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》內(nèi)容,。利用本校的有利條件---- 班班通及現(xiàn)成的`媒體內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

3 ,、為有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。讓他們自己制定相應(yīng)的“班級(jí)公約”，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,。

4 ,、充分發(fā)揮小干部的帶頭作用，讓他們輪流當(dāng)班干部,。評(píng)出“我是好干部”,。班主任適時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。 同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

5 、鼓勵(lì)學(xué)生多讀課外書,、經(jīng)典誦讀,。評(píng)出“讀書大王”“小詩(shī)人”等光榮稱號(hào)。

6 ,、 家教結(jié)合經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，通過打電話,、家校通等形式與家長(zhǎng)取得溝通,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。

7 ,、定期展覽優(yōu)秀作業(yè),，評(píng)出“小小書法家”等光榮稱號(hào)。

8 ,、結(jié)合少先隊(duì)工作適時(shí)開展活動(dòng),。

9 ,、關(guān)注留守兒童和家庭困難的學(xué)生。

10 ,、安全,、衛(wèi)生工作常抓不懈。

班主任工作計(jì)劃審查意見 班主任工作計(jì)劃班級(jí)情況分析篇五

我班共有學(xué)生26人,。其中男生18人,，女生8人。每個(gè)孩子都活潑可愛,，有著很強(qiáng)的求知欲和好奇心,，他們純潔善良可愛。但是孩子年齡小,，自理自制能力弱,，在幼兒園接受的教育與學(xué)校教育是有很大不同的。 為了讓孩子更快的適應(yīng)校園生活,，提高他們學(xué)習(xí)的興趣,，特制定了如下工作計(jì)劃。

(一)搞好日常管理工作,，組織和建立班集體,。

1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律,，保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì),。

2、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識(shí),，參加各項(xiàng)集體活動(dòng)都能做到集合快,，紀(jì)律強(qiáng)，效果好,。

3,、利用大課間帶學(xué)生學(xué)習(xí)跳繩，踢毽子,，教他們做眼保健操,，保證人人動(dòng)起來，并且做好,。

4,、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教,，使學(xué)生掌握正確的打掃方法,。實(shí)現(xiàn)班級(jí)衛(wèi)生人人有事干，事事有人管,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,。

5、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,，發(fā)揮隊(duì)干部的榜樣作用,。

(二)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

1,、每周一升旗的時(shí)間,，訓(xùn)練學(xué)生盡快的`排好隊(duì)，聽從口令,。利用國(guó)旗對(duì)孩子進(jìn)行愛國(guó)主義教育,，升國(guó)旗，唱國(guó)歌,，行注目禮,。

2、結(jié)合生活情境,，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,。教育學(xué)生要誠(chéng)實(shí)信用，熱愛班集體,，主動(dòng)關(guān)心幫助他人。

(三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

1,、密切與各科任課老師聯(lián)系,，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化,，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會(huì)學(xué),。

3,、加強(qiáng)對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)困難，注意力難以集中的孩子的教育輔導(dǎo),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

(四)關(guān)心學(xué)生身心健康。

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解,，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識(shí)。

2,、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)。

3,、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4、在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍,，配合科任老師,，形成一股積極向上的班風(fēng)。密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向,，進(jìn)行適時(shí)教育,。

(五)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作

1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度,。班主任留有每位學(xué)生家長(zhǎng)的電話號(hào)碼,，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)有“孩子就在身邊”的感覺,。

2,、通過走訪和家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)的形式密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對(duì)2位特殊學(xué)生的家訪工作,。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持,，努力使家校教育形成合力。

(六)重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

班主任工作計(jì)劃審查意見 班主任工作計(jì)劃班級(jí)情況分析篇六

度過了熱鬧的新年,，又迎來了新的學(xué)期,，回想過去的一學(xué)期是新接班的一學(xué)期，有些忙碌,、有些焦急,、有些無從下手，當(dāng)然也有收獲,，有反思,，正是經(jīng)歷了這些，新的學(xué)期倒是心中有數(shù)了,，為了更好的展開工作,，避免上學(xué)期中出現(xiàn)的一些問題，從以下幾個(gè)方面對(duì)班主任工作做出如下計(jì)劃,。

本班現(xiàn)有學(xué)生42人,，2人轉(zhuǎn)學(xué)，其中男生27人,，女生15人,。通過一個(gè)學(xué)期的的接觸，對(duì)這些孩子有了一定的了解,，總體來說他們活潑可愛,，多數(shù)的孩子有著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，只有少數(shù)孩子目標(biāo)不明確,，缺少良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

在過去的一學(xué)期中，本班的孩子在傾聽思考的習(xí)慣上有了一定的進(jìn)步,，能夠做到上課的時(shí)候克服肆意講小話,，別人回答問題時(shí)不插嘴，耳朵注意傾聽,，其中多數(shù)的孩子懂得傾聽后通過仔細(xì)思考后再回答問題,，雖然有了進(jìn)步，但是也還是存在很多的不足需要在新學(xué)年中繼續(xù)改進(jìn),，譬如有在班級(jí)中屢屢出現(xiàn)出現(xiàn)丟失財(cái)物的現(xiàn)象,，這跟學(xué)生缺乏勤儉節(jié)約和妥善保管財(cái)物的意識(shí)有關(guān),，也有同學(xué)之間相處發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，同學(xué)之間常常出現(xiàn)不文明的語(yǔ)言或者不文明動(dòng)作影響班級(jí)和諧,，也有本來輪到班級(jí)孩子值日或者完成屬于自己該完成任務(wù)的時(shí)刻半路撂擔(dān)子的現(xiàn)象,，這是一種不懂得承擔(dān)，不負(fù)責(zé)任的'做法,，應(yīng)該堅(jiān)決杜絕，培養(yǎng)他們的責(zé)任意識(shí),。因此在接下來這學(xué)期中會(huì)抓住其中主要問題,，使之成為這學(xué)期工作的重點(diǎn)和努力的方向。

1,、傾聽思考的習(xí)慣2,、閱讀習(xí)慣3、文明禮儀4,、輕聲慢步靠右行5,、責(zé)任從小事做起6、勤儉節(jié)約7,、開展豐富的課外活動(dòng),。

1、與任課教師做好溝通,，時(shí)刻重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)傾聽思考的習(xí)慣,。

2、營(yíng)造書香氛圍,，培養(yǎng)孩子閱讀的興趣,，開展讀書交流活動(dòng)。

3,、大力宣傳和鼓勵(lì)同學(xué)使用文明禮貌用語(yǔ),，樹立班級(jí)榜樣，用榜樣影響全班,。

4,、舉行輕聲慢步靠右行的主題班會(huì)，利用課間和班會(huì)時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào),。

5,、責(zé)任心的樹立，從認(rèn)真完成一件事開始,。像在班級(jí)屬于自己的責(zé)任沒有完成,，教育為主，補(bǔ)做,，養(yǎng)成責(zé)任心,，生活中家長(zhǎng)也一定要配合,，對(duì)生活中屬于他做的事要讓他做而且一定強(qiáng)調(diào)要做完，不能半途而廢,。

6,、開展主題班會(huì)樹立節(jié)約意識(shí)，家長(zhǎng)配合,，買適量夠用就行,，別買太多，同時(shí)強(qiáng)調(diào)要學(xué)會(huì)保管自身財(cái)物,。

7,、加強(qiáng)同年級(jí)四個(gè)班的聯(lián)系，同年級(jí)中展開各項(xiàng)活動(dòng),。

為了加強(qiáng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)合作回來能力,，提高學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，積極性,，本學(xué)期主要從分小組pk和個(gè)人評(píng)比競(jìng)爭(zhēng)這兩方面展開,，小組連續(xù)兩次第一可獲得禮物，連續(xù)兩次倒數(shù)一則獲得相應(yīng)的懲罰,，個(gè)人評(píng)比主要從紀(jì)律,，衛(wèi)生，作業(yè),，課堂參與,，獲得表?yè)P(yáng)和批評(píng)，兩周舉行一次評(píng)比,，前12名同學(xué)有選擇座位的權(quán)利,，并減少作業(yè)量，后6名相應(yīng)增加懲罰,。

以上是我對(duì)本班班主任工作初步計(jì)劃,，希望孩子們?cè)谛碌膶W(xué)期有所收獲。