人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

初一周記300字 初一周記500字左右篇一

我們讀書只是為了學習我們不知道的嗎,？那樣無頭無腦的啃嗎,？學多就是好嗎？的確,？但我并不是這么認為,，你們仔細想想，世界上的那些名人都是平均學主義者的`,？也有許多沒上過大學的,，他們不也是對國家對社會有用的人？所以我反對這樣的教法與規(guī)定,。

老師總會說”時間就是金錢,，浪費時間就等于謀財害命”。但這些限制與規(guī)定是誰弄的,？他們就不是老師教揣的嗎,？那他們就沒有資格來限制與規(guī)定了，他們沒有這個經驗,，是不識國家和社會的人,。我想在這里提醒他們，學生是祖國的未來,，要學生保留”金錢”來建設未來,。

很多事都由不得我們去做的，那老師呢,？難道就沒有他們的規(guī)定與限制嗎,？有的！卻幾乎沒有或沒有學生知道,。還說什么人人平等,，簡直就是把我們當工人或階下囚了嘛。我這里不是說來學校為的是爭吵這事,，也不是為爭奪什么地位。事實上,，學生是來學知識，學道理,。連基本上的事都不公，學人生道理呀,，匯價去學好了。

人吶,，只是在學校就能學好知識嗎？學他干嘛,？滿足自己,？為了賺錢？讀以待幣是不可能的,。世上那些沒讀書的名人,，他們也不一樣能賺大錢。人吶,，干啥都要有個度數(shù),，要有個理念，要有個目標,，不然怎么讀都是讀死書,。他可以不用上學了,，學就浪費了青春，讓學生”充實利用”青春的人不只是他自己,，還有老師的”正確”引導,，讓他走著”結實”的路。

我個人認為,，外面的經驗更能領悟更多的技能。譬如外國的小孩子小小年紀就出來工作賺錢,，而中國的呢,？還在母親的懷抱里,。

有的人不想讀書卻總能在學校上課，有的人胸讀書卻沒錢交學費,，還有的人想讀書卻不能上自己想上的課,，這簡直就是強人所難嘛。還搞得學校像個”社會大學”,，什么人都有,。

可不可以不用上學，我想是不可以的,?？刹豢梢圆挥蒙喜槐匾恼n，所以學習都會舉雙手贊成,。我敢肯定每個學校都未曾做過類似這樣的調查,。有這樣調查肯定會引起學生的超伏特反應。

上學是為學生著想,。該考慮學生的考慮,，而不必要制造無謂的束縛,，完全不要讀書的人，留在學?！睌[雅”,？該”整理”一下這些學生，讓那些愛學習的無辜學生,。解除約束在身上的鎖鏈,，讓他們與更好的自由空間。

初一周記300字 初一周記500字左右篇二

日歷,，翻過一頁又一頁,，就在轉瞬之間，落葉又帶來了失意的秋雨,，淅淅瀝瀝,，潤濕了我的剛剛開始的初一生活。

從踏進中學的第一天起,，我就意識到我不能再整無玩玩鬧鬧地不思過去,，不想未來。從此,，生活中多了份安恬,。父母開始夸獎我懂事了——好好像長大是在一瞬間。其實,，對新環(huán)境的好奇感漸漸淡去,，寂寞與先落倒是接踵而來。

學習是一個永恒的主題,，每天幾乎都是一成不變,。它讓我每天都感到煩惱，因為不服輸?shù)男愿袷刮颐考露家獱幍谝?，小到一科作業(yè)的正確率，大到期中考試的成績,；在學校與同學老師的相處,，即使是他們微小的喜怒哀樂也能夠在我心中激起一朵浪花，一片漣漪,，我希望是他們眼中的好朋友,，好學生?；貞浧鹦W時代的春風得意,，來得那么輕松愉快，有時真有些泄氣,，甚至后悔來到這個學校,。過慣了“猴子稱大王”的日子,，現(xiàn)在能“稱王”的對手有一大把，我真不知道自己什么時候能進入狀態(tài),，因為我一直都沒有找到讓自己滿意的理由,。我有著消沉，在機械地隨著時間的齒輪運轉,。

或許是讀了海倫的《我的老師》吧,，盲聾啞的海倫，居然與世界沒有隔膜,，他在傾聽,、在凝視、在訴說,，一切都能夠滲入她的心靈,。我覺得奇怪，為什么我卻感受到她感受到的一切,？

不知從什么時候開始,，欣賞校園的美景成了我每日不可缺少的一部分。難忘那天放學回家的路上,，一片樹葉悄悄地飛下了枝頭,，飄落在我的眼前，我驚奇的發(fā)現(xiàn),，秋天已經來臨,。這是一個落葉歸根的季節(jié)，是一個輪回即將結束的季節(jié),，總給人一種懷舊的感覺,，使人想念過去的點點滴滴。從來不知道在夕陽黃昏的映襯下,，校園會如此嫵媚,。我忽然注意到學校里有位勤勞的花匠，他把花草樹木料理得神采奕奕,，紅葉似火花,，白菊如素紗，但是很少有人與他談話,，好好像也很少有人真正關心過他的成果,。從此，我特別留意,，發(fā)現(xiàn)他每次擺出來的`花,，都有新的變化，顏色的搭配高低的選擇,，很是用心,。

剛進這個學校的時候,，我總覺得校園很古典雅致，因此其中的建筑物是古色古香的,，現(xiàn)在才悟到這些神采飛揚的花草樹木也有著極大的功勞呢,。我想，如果老花匠知道有人能夠體會他的辛苦,，該是很欣慰吧,。但是不知道又怎樣呢？這校園依然有繁花的笑容,，有綠葉在風中的歌唱,。或許,，這才真正能夠讓老花匠快樂的每一天,。

我平常很少注意的點滴，慢慢進入了我的視野,，泌入我的心靈,。清晨，充滿瑯瑯讀書聲的教室,；午間,，同學們談天說地的身影，課外活動,，同學們追追打打,，說說笑笑的樣子；放學后,，同學們三個一伙,，五個一群的回家……是的，這就我經歷的簡簡單單的一天,，但是卻也洋益著一種渴望知識的蓬勃向上的精神,。

我好好像有些釋然，秋雨不先意,，為看收獲來,。生活在每一個秋里，我多了一分思考,，也多了一分成熟，更多了一分意外的收獲,。

初一周記300字 初一周記500字左右篇三

喝彩,，這是多么令人羨慕的字眼；喝彩,，這是多么令人快樂的詞匯,，從小到大,，有許許多多值得令人懷念、令人喝彩的事,。

五年級時,，我開始癡迷于滑板，看著男生們在各色的滑板上,，那飛燕一般的身影,，我的`心中充滿了羨慕，摩拳擦掌地總想試一試,，但媽媽總是說：“那是男孩子玩的東西,，女孩子不要玩?！笨蓩寢尩脑拸膩頉]有使我放棄過,。

終于，在夏日炎炎的一天,，我意外地收到了一個黑袋子,，打開一看，黃與黑交錯的花紋,，蝴蝶狀的樣式,，灰色的輪子，構成了一個帥呆了的滑板,，我興奮地尖叫起來：“?。∈腔?！滑板耶,！真是太酷了！”拿起滑板,，我立馬就往樓下沖,，恨不得滑著滑板下樓才過癮。

剛開始時,，我很緊張,，看著滑板手足無措，不知道怎么才能踩上滑板,，媽媽站一旁,，鼓勵我不要害怕，我顫抖著身體站上滑板,，雙手死死的扶著媽媽,，媽媽往前走一點，我就死命的摳住她，生怕摔下來,，心想著：啊呀,！這滑板可真嚇人哪，不像單車那么四平八穩(wěn)的,。過了許久,，我稍稍松了一點手，結果“撲通”一聲,，屁股重重的摔在了地上,，哇！可真疼,，這一摔,，把我僅有的一點自信全摔沒了，我再也不敢站上滑板,，媽媽在一旁再次鼓勵著我：“你就這樣放棄,，什么時候才能學會呀，做什么事情半途而廢的話,，可是什么也做不成的,。”

被媽媽這么一說,，我揉揉屁股,，重新把滑板放好，深吸了一口氣,，將左腿踏上滑板的一邊,，再把右腳分開，讓左腳站立在滑板上,，右腳再配合地一蹬,，站在了滑板的另一邊，哈哈,！這下站穩(wěn)了,，1、2,、3,、4、5,！我足足站了5秒,！原來可是一秒也站不穩(wěn)呢！不錯,，媽媽對我豎起了大拇指鼓勵我,，我也在心里暗暗為自己加油鼓勁,！

在站的基礎上，我慢慢找到了方法,，先找到平衡點，再開始慢慢學會滑動起來,，一遍又一遍,，一次又一次，在摸索中,，我漸漸的越滑越好,，雖然其中也摔了好幾次，但是我不再害怕了,，摔倒再滑,，滑了又摔，就在多次反復的練習中,，我終于能獨自踩上滑板滑出幾十米遠了,，耶！真棒,！興奮不已的我不禁為自己喝起了彩,。