方案是從目的、要求,、方式,、方法、進度等都部署具體,、周密,，并有很強可操作性的計劃,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

創(chuàng)業(yè)方案設(shè)計篇一

1、從細微處入手,，完善服務(wù)項目

服務(wù)無小事,，從與客戶接觸的每個環(huán)節(jié)都會反映出一家汽車美容連鎖店的服務(wù)水平，所以,，汽車美容連鎖店必的經(jīng)營者須注重服務(wù)過程中每一個細節(jié),，盡可能達到甚至超越客戶的期望。開一家汽車美容店,，汽車美容連鎖店全的體員工也都應(yīng)從細微入手,，在服務(wù)中融入親情與友情，養(yǎng)成良好的服務(wù)習(xí)慣,。

2,、提高員工服務(wù)意識，倡導(dǎo)人性化服務(wù)

因為汽車美容連鎖店的員工直接與客戶接觸,，汽車美容連鎖店的形象主要是通過員工傳遞給客戶,，因此首先要提高汽車美容連鎖店一線人員的服務(wù)意識，開一家汽車美容店,，才能提高汽車美容連鎖店的整體服務(wù)品質(zhì),。而提升整體服務(wù)品質(zhì)的有效途徑是實施人性化服務(wù)。

3,、實施服務(wù)質(zhì)量考核與激勵機制

汽車美容連鎖店要樹立服務(wù)典型,，引導(dǎo)員工實現(xiàn)人性化服務(wù)，同時采取物質(zhì)獎勵兩手抓的方式變員工的服務(wù)意識,，開一家汽車美容店,，變被動為主動，變消極為積極,。通過物質(zhì)獎勵與精神獎勵的方式,，樹立服務(wù)典型，使之增強責(zé)任感與榮譽感,，形成一個積極向上的氛圍,，激勵先進,，鞭策落后。

說起來簡單,，這三個大的方向?qū)嵤┢饋頃蟹浅６嗟募毠?jié)，經(jīng)營就是一個不斷完善的過程,，經(jīng)過努力,，創(chuàng)業(yè)項目，汽車美容店終會獲得成功,。

開一家汽車美容店,，汽車美容連鎖加盟機構(gòu)以專業(yè)產(chǎn)品的優(yōu)勢以及總部強大的營銷宣傳團隊培訓(xùn)支持和完善的技術(shù)培訓(xùn)指導(dǎo)體系，靚車會迅速在國內(nèi)建立了一批具有實力的加盟店,，美容當(dāng)?shù)氐闹懈叨塑囍?，并獲得了當(dāng)?shù)貜V大高端車主的一致喜愛。

以公開透明,，坦誠的態(tài)度,，對廣大投資者承諾，加盟我們的加盟商,，我們承諾的支持和美容一項不拉,，我們的產(chǎn)品品質(zhì)和效果絕不打折扣，產(chǎn)品渠道嚴密保護,。我們公布了大量的加盟商聯(lián)系方式和信息,，歡迎廣大有意向加盟的客戶就近考察與咨詢。

開一家汽車美容店,，對汽車美容店來說,，良好的位置，成功的一半,。開一家汽車美容店,，好的店面位置可以省去很多宣傳上的費用，讓汽車美容店更加專注于做服務(wù),，不用擔(dān)心客源問題,。開一家汽車美容店，如果汽車美容店服務(wù)能夠令車主滿意,，想要做到生意紅火,，財源滾滾也不是一件非常難的事情。

汽車美容店開店選址不僅事關(guān)創(chuàng)業(yè)伊始的起步成功而且為日后營銷策略的展開和品牌形象的樹立提供“用武之地”,。開一家汽車美容店,，開汽車快修店選址非常重要，一般情況,，中高檔住宅區(qū),、大賣場等消費場所、交通要道都是不錯的選擇，但要定具體的位置,，就要進行細致的調(diào)查,，現(xiàn)在畢竟不是憑感覺做生意的時代，稍微的疏忽,，就可能血本無歸,。快修店不菲的投資是中小投資者交不起的學(xué)費,，所以快修店的選址要經(jīng)過認真的調(diào)查,。

65%以上的客戶有就近進行汽車美容的習(xí)慣，對快修店來說,，周圍的潛在的客戶資源是一筆寶貴的財富,，是保證快修店經(jīng)營狀況穩(wěn)定和減少風(fēng)險的重要因素之一。開一家汽車美容店,，快修店經(jīng)營的輻射范圍較小,，周圍的潛在客戶在某一種程度上對快修店的生存和發(fā)展起了很大的作用，所以快修店在選址時要深入“群眾”,，建在一個潛在客戶較為集中的區(qū)域,。

創(chuàng)業(yè)方案設(shè)計篇二

創(chuàng)業(yè)公司進行員工期權(quán)激勵的初衷就是要激勵員工，授予期權(quán)不是把期權(quán)給出去就完事兒了,，重點是通過這個過程,，結(jié)合公司機制，賦予員工管理企業(yè)的權(quán)利和責(zé)任,。

（1）期權(quán)vs限制性股權(quán)

期權(quán),，是在條件滿足時，員工在將來以事先確定的價格購買公司股權(quán)的權(quán)利,。

限制性股權(quán),，是指有權(quán)利限制的股權(quán)。

相同點：從最終結(jié)果看,，它們都和股權(quán)掛鉤,，都是對員工的'中長期激勵；從過程看,，都可以設(shè)定權(quán)利限制,，比如分期成熟，離職回購等,。

不同點：激勵對象真正取得股權(quán)（即行使股東權(quán)利）的時間節(jié)點不一樣,。

對于限制性股權(quán)，激勵對象取得的時間前置,，一開始即取得股權(quán),，取得股權(quán)即以股東身份開始參與公司的決策管理與分紅,，激勵對象的參與感和心理安全感都會比較高，主要適用于合伙人團隊,。

對于期權(quán),，激勵對象取得股權(quán)的時間后置。只有在達到約定條件,，比如達到服務(wù)期限或業(yè)績指標,，且激勵對象長期看好公司前景掏錢行權(quán)后，才開始取得股權(quán),，參與公司的決策管理與分紅。在期權(quán)變?yōu)楣蓹?quán)之前,，激勵對象的參與感和心理安全感較低,。

股權(quán)激勵，也可以成為一種儀式,，可以成為把公司組織細胞激活的過程,，給創(chuàng)始人松綁、把責(zé)任義務(wù)下沉的過程,。

（2）利益分享

主要有股票增值權(quán),、虛擬股票，或直接的工資獎金,。利益分享主要是一事一結(jié),，短期激勵。

在激勵過程中,，員工基本不參與游戲規(guī)則的制定,，參與感弱。相關(guān)的法律文件本身專業(yè)性強,，晦澀難懂,。如果此時與員工的溝通不到位，那么員工的激勵體驗會極差,。

先要講清員工期權(quán)的邏輯,。員工期權(quán)的邏輯是員工通過一個很低的價格買入公司的股權(quán)，并以長期為公司服務(wù)來讓手里的期權(quán)升值,。

首先是員工買入期權(quán)的價格低：公司在給員工發(fā)放期權(quán)時,，是以公司當(dāng)時估值的一個極低的價格把股權(quán)賣給員工，員工在買入股權(quán)的時候就已經(jīng)賺錢了,。

另外,，員工手里期權(quán)是未來收益，需要員工長期為公司服務(wù)來實現(xiàn)股權(quán)的升值,。因此期權(quán)協(xié)議不是賣身契,，而是給員工一個分享公司成長收益的機會,。

關(guān)于期權(quán)，員工會有很多問題,、內(nèi)心會反復(fù)去找答案,、但又不會公開問公司的問題：比如如何拿到這些股權(quán)，股權(quán)什么時候能夠變現(xiàn)以及如何變現(xiàn),，這些問題都需要和員工有一個充分的溝通,。

很多員工也會問為什么自己的期權(quán)那么少？

公司要做起來需要很多人的努力,，需要預(yù)留足夠多的股權(quán)給后續(xù)加入的員工,。

員工期權(quán)激勵，會經(jīng)歷四個步驟,，即授予,、成熟、行權(quán),、變現(xiàn),。

授予，即公司與員工簽署期權(quán)協(xié)議,，約定員工取得期權(quán)的基本條件,。

成熟，是員工達到約定條件,，主要是達到服務(wù)期限或工作業(yè)績指標后,，可以選擇掏錢行權(quán)，把期權(quán)變成股票,。

行權(quán),，即員工掏錢買下期權(quán)，完成從期權(quán)變成股票的一躍,。

變現(xiàn),，即員工取得股票后，通過在公開交易市場出售,，或通過參與分配公司被并購的價款,，或通過分配公司紅利的方式，參與分享公司成長收益,。

（1）定時

有的創(chuàng)業(yè)者,，在公司初創(chuàng)階段，就開始大量發(fā)放期權(quán),，甚至進行全員持股,。我們的建議是，對于公司核心的合伙人團隊,，碰到合適的人,，經(jīng)過磨合期,，就可以開始發(fā)放股權(quán)。

但是,，對于非合伙人層面的員工,，過早發(fā)放股權(quán)，一方面,，股權(quán)激勵成本很高,，給單個員工三五個點股權(quán)，員工都可能沒感覺,；另一方面,，激勵效果很差，甚至?xí)徽J為是畫大餅,，起到負面效果,。

因此，公司最好是走到一定階段（比如,，有天使輪融資，或公司收入或利潤達到一定指標）后,，發(fā)放期權(quán)的效果會比較好,。

發(fā)放期權(quán)的節(jié)奏：

要控制發(fā)放的節(jié)奏與進度，為后續(xù)進入的團隊預(yù)留期權(quán)發(fā)放空間（比如,，按照上市前發(fā)4批計算）,；全員持股可以成為企業(yè)的選擇方向，但最好是先解決第一梯隊,，再解決第二梯隊,，最后普惠制解決第三梯隊，形成示范效應(yīng),。

這樣既可以達到激勵效果,，又可控制好激勵成本；期權(quán)激勵是中長期激勵,，激勵對象的選擇,，最好先戀愛，再結(jié)婚,，與公司經(jīng)過一段時間的磨合期,。

（2）定人

股權(quán)激勵的參與方，有合伙人,，中高層管理人員（vp,，總監(jiān)等），骨干員工與外部顧問,。

合伙人主要拿限制性股權(quán),，不參與期權(quán)分配,。但是，如果合伙人的貢獻與他持有的股權(quán)非常不匹配,，也可以給合伙人增發(fā)一部分期權(quán),，來調(diào)整早期進行合伙人股權(quán)分配不合理的問題。

中高層管理人員是拿期權(quán)的主要人群,。

（3）定量

定量一方面是定公司期權(quán)池的總量,，另一方面是定每個人或崗位的量。

公司的期權(quán)池,，10-30%之間較多,，15%是個中間值。期權(quán)池的大小需要根據(jù)公司情況來設(shè)定,。

在確定具體到每個人的期權(quán)時,，首先考慮給到不同崗位和不同級別人員期權(quán)大小，然后再定具體個人的期權(quán)大小,。在確定崗位期權(quán)量時可以先按部門分配,，再具體到崗位。

公司總池子確定下來,，再綜合考慮他的職位,、貢獻、薪水與公司發(fā)展階段,，員工該取得的激勵股權(quán)數(shù)量基本就確定下來了,。

同一個級別的技術(shù)大拿，在vc進來之前就參與創(chuàng)業(yè),、在vc進來后才加入公司,、在c輪甚至ipo前夕加入公司，拿到的期權(quán)應(yīng)該設(shè)計成區(qū)別對待,。另外,，公司也可以給員工選擇，是拿高工資+低期權(quán),，還是拿低工資+高期權(quán),。創(chuàng)始人通常都喜愛選擇低工資高期權(quán)的。

比如,，對于vp級別的管理人員,，如果在天使進來之前參與創(chuàng)業(yè)，發(fā)放2%-5%期權(quán),；如果是a輪后進來,，1%-2%；如果是c輪或接近ipo時進來，發(fā)放0.2%-0.5%,。對于核心vp（cto,cfo,，cto等），可以參照前述標準按照2-3倍發(fā),?？偙O(jiān)級別的人員，參照vp的1/2或1/3發(fā)放,。

（4）定價

討論最多的就是員工拿期權(quán)是否需要掏錢,？是否免費發(fā)放？

建議是：第一,，員工必須掏錢,。掏過錢與沒掏過錢，員工對待的心態(tài)會差別很大,；二,，與投資人完全掏錢買股權(quán)不同，員工拿期權(quán)的邏輯是,，掏小部分錢,，加上長期參與創(chuàng)業(yè)賺股權(quán)。因此,，員工應(yīng)當(dāng)按照公司股權(quán)公平市場價值的折扣價取得期權(quán),。

期權(quán)發(fā)放的過程，是要讓員工意識到,，期權(quán)本身很值錢，但他只需要掏小部分錢即可獲得,。之所以他只掏錢少,，是因為公司對他是有預(yù)期的，是基于他會長期參與創(chuàng)業(yè)的,，他打個醬油即跑路,，公司把他的期權(quán)回購是合情合理，員工也是可接受的,。

（5）定兌現(xiàn)條件

定兌現(xiàn)條件是指提前確定授予員工的期權(quán)什么時候成熟,，也即員工什么時候可以行權(quán)。

常見的成熟機制是按時間：4年成熟期,，每年兌現(xiàn)25%,。

另一種是：滿二年后成熟兌現(xiàn)50%，以后每年兌現(xiàn)25%,，四年全部兌現(xiàn),。

第三種：第一年兌現(xiàn)10%，第二年兌現(xiàn)30%,，第三年70%,，第四年全部兌現(xiàn),。

在創(chuàng)業(yè)公司實施員工股權(quán)激勵時，激勵期權(quán)的進入機制能夠讓激勵方案發(fā)揮效果,，而激勵期權(quán)的退出機制,，即約定員工離職時已行權(quán)的股權(quán)是否回購、回購價格等,，避免在員工離職時免于出現(xiàn)不必要的糾紛,。

（1）回購期權(quán)的范圍：

一個比較重要的問題是：員工已經(jīng)成熟的期權(quán)和已經(jīng)行權(quán)的股權(quán)要不要回購？和怎么回購,？

已經(jīng)行權(quán)的期權(quán)：

已經(jīng)行權(quán)的期權(quán),，是員工自己花錢買的股權(quán)，按理說不應(yīng)該回收股權(quán),。如果是公司已經(jīng)被并購或已經(jīng)上市,，一般情況下不去回購員工已行權(quán)的股權(quán)。

但是對于創(chuàng)業(yè)公司來說,，離職的員工持有公司股權(quán),，是公司的正式股東，因此建議提前約定在員工離職后公司有權(quán)按照一個約定的價格對員工持有的股權(quán)進行回購,。

已成熟未行權(quán)的期權(quán)：

已經(jīng)成熟的期權(quán),，是員工通過為公司服務(wù)過一段時間后賺得的，即使員工在決定離職時沒有行權(quán),，員工具有行權(quán)的權(quán)利,。

這個時候應(yīng)該給員工選擇是否行權(quán)，如果員工選擇行權(quán),，則按照協(xié)議的行權(quán)價格繼續(xù)購買公司股票,。

未成熟期權(quán)：公司全部收回，放入公司期權(quán)池,。

（2）股權(quán)回購價格定價：

在對員工持有股權(quán)進行回收定價時,，一般可以按照公司當(dāng)時的凈資產(chǎn)、凈利潤,、估值來確定,。

如果按照估值來算，因為投資人的估值是按照公司未來一段時間的價格,，因此公司估值是代表著公司未來一段時間的價格,，會對公司估值打個折扣后，再根據(jù)員工持有的股權(quán)比例,，來確定價格,。而且如果按照公司的估值來算的話，也會影響公司的現(xiàn)金流。

而如果按照凈資產(chǎn)和凈利潤,，應(yīng)該有相應(yīng)的溢價,。因為公司回收了員工手里股權(quán)未來的收益權(quán)。

未成熟期權(quán)定價：沒成熟的期權(quán)不存在回收問題,，因為這部分期權(quán)仍歸公司所有,，員工沒有達到行權(quán)條件，因此公司可以直接放回期權(quán)池,。但是為了避免員工誤解,，降低溝通成本，可以用1塊錢回收員工所有的未成熟的股權(quán),，便于操作,。

創(chuàng)業(yè)方案設(shè)計篇三

近期，全國紛紛出臺了多項優(yōu)惠措施鼓勵“大眾創(chuàng)業(yè),、大眾創(chuàng)新”,。在解決創(chuàng)業(yè)者融資難問題上，中信銀行房抵貸業(yè)務(wù)針對創(chuàng)業(yè)者融資實際需求,，為其量身打造了一站式升級服務(wù)方案,。

中信銀行房抵貸升級后，對公司或個體經(jīng)營戶的注冊時間沒有強制要求,，只要公司具有營業(yè)執(zhí)照且在正常經(jīng)營,，客戶提供武漢市住宅或大型成熟社區(qū)配套底商即可申請辦理中信房抵貸業(yè)務(wù)。

針對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資問題,，中信房抵貸允許創(chuàng)業(yè)者使用主借人直系親屬(配偶,、子女)名下的房產(chǎn)，申請經(jīng)營性銀行貸款,，適用創(chuàng)業(yè)群體更加廣泛,。

創(chuàng)業(yè)剛起步，預(yù)計3-5年才能回本,，一般銀行的經(jīng)營性貸款僅1-3年，對于創(chuàng)業(yè)融資者而言,，前期還款壓力較大,。中信房抵貸升級后，最長可貸30年,，更有多種自由還款方式可選(按年還本等),，大幅降低了初期還款壓力;貸款資金隨借隨還，貸款資金使用更靈活,，成本更低;同時,，一次申請中信房抵貸額度，在授信期內(nèi)無論個人經(jīng)營還是者家庭消費用途均可循環(huán)使用。

創(chuàng)業(yè)方案設(shè)計篇四

這是一個創(chuàng)業(yè)的時代,，想自己創(chuàng)業(yè)做老板的人越來越多,，其中也包括眾多上班族。所碰到的問題：時間緊,、資金有限,、經(jīng)驗缺乏、患得患失,，是幾乎所有想自主創(chuàng)業(yè)的上班族都會遇到的問題,。針對這些問題，我們的建議是：采取有針對性的措施,。

以前在北京,、上海、廣州等大城市,，上班族做兼職是一種常見現(xiàn)象,。兼職職位有高有低，需要根據(jù)各人的能力,、機遇而定,。不用放棄目前的工作，又能夠彌補想創(chuàng)業(yè)的上班族的短板,，可謂一舉兩得的好事,。

這是上班族的一個特點，也是上班族的一個優(yōu)勢,，學(xué)會充分利用在工作中積累的資源和建立的人脈關(guān)系進行創(chuàng)業(yè),，可以大大減少創(chuàng)業(yè)風(fēng)險。

有些上班族沒有時間自己進行創(chuàng)業(yè),，但可以提供一定的資金,，或者擁有一定的業(yè)務(wù)經(jīng)驗和業(yè)務(wù)渠道，這時候就可以尋找合作伙伴一起進行創(chuàng)業(yè),。

一位朋友在上海的一家臺資企業(yè)工作,，手頭有一定積蓄，又不愿放在銀行里吃息,，他瞅準時機,，開了一家拉面館，現(xiàn)在這家拉面館每月能為他帶來2萬多元的收入,，遠超過其打工的薪水,。

現(xiàn)在翻開報紙、雜志,，到處是尋找產(chǎn)品代理的廣告,。有些人對此類廣告抱著本能的排斥心理,，以為都是騙子，其實并非如此,。這里同樣隱藏著一座座金山,，關(guān)鍵是你要有眼光。選擇產(chǎn)品代理,，最重要的是看清代理產(chǎn)品的發(fā)展前景,。

創(chuàng)業(yè)方案設(shè)計篇五

就創(chuàng)業(yè)專家“樂易考”專注大學(xué)生就創(chuàng)業(yè)的e教育專家，為省教育廳,、省人社廳,、高校解決就創(chuàng)業(yè)教育推出互聯(lián)網(wǎng)+的“就創(chuàng)業(yè)翻轉(zhuǎn)課堂、創(chuàng)業(yè)實訓(xùn),、創(chuàng)業(yè)幫扶”項目,，為推廣便利針對加盟商開通加盟業(yè)務(wù)，加盟商,、代理商可以通過與就創(chuàng)業(yè)專家樂易考洽談,，成為加盟商、代理商,，向教育廳,、人社廳、大學(xué),，推廣互聯(lián)網(wǎng)+就創(chuàng)業(yè)“翻轉(zhuǎn)課堂,、創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)幫扶”項目,。

黨的十七大提出“提高自主創(chuàng)新能力,，建設(shè)創(chuàng)新型國家”和“促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的發(fā)展戰(zhàn)略。大學(xué)生是最具創(chuàng)新,、創(chuàng)業(yè)潛力的群體之一,。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為時代發(fā)展的客觀要求，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力是建設(shè)創(chuàng)新型國家的迫切需要,，為了進一步推動我校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)實踐工作,，培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維,、創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)精神的創(chuàng)業(yè)型人才,，激發(fā)大學(xué)生認真學(xué)習(xí)，實踐成才的熱情,。通過整合學(xué)校現(xiàn)有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育資源,，建議成立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)中心,，以開展創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和培訓(xùn),，接納大學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)，提供創(chuàng)業(yè)項目孵化的軟硬件支持,，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供支撐和服務(wù),，促進大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)。為積極響應(yīng)國家關(guān)于創(chuàng)業(yè)促進就業(yè)的號召,，提升我校學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新的顯示度,，營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，在學(xué)生當(dāng)中加強創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新意識的培養(yǎng),，特申請成立財經(jīng)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)中心,。

1、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中心宗旨為創(chuàng)新教育及實用化人才的培養(yǎng)而服務(wù),。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神,，提升學(xué)生的實踐能力，使大學(xué)生盡早地認識企業(yè)文化,，實現(xiàn)對口產(chǎn)業(yè)所需人才的無縫對接,，提高學(xué)生的就業(yè)競爭力，使學(xué)生實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)成功,。

2,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中心職責(zé)本中心通過學(xué)生自主組織、管理和運營,，并邀請專業(yè)老師進行指導(dǎo)培訓(xùn),，組織學(xué)生參加相關(guān)專業(yè)學(xué)術(shù)競賽，組織開展創(chuàng)業(yè)案例討論會,，等活動,，旨在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識，倡導(dǎo)創(chuàng)業(yè)意識,，促進學(xué)院學(xué)生學(xué)術(shù)創(chuàng)新氛圍,，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新人才,。本中心具體職責(zé)如下所示：(1)在中心的領(lǐng)導(dǎo)下,，負責(zé)管理中心實驗室的各項工作。(2)全面貫徹落實黨和國家的教育方針,，按照上級主管部門關(guān)于提高學(xué)生創(chuàng)新能力的指示精神和學(xué)校發(fā)展的總體要求開展工作,。(3)制定實踐教學(xué)發(fā)展規(guī)劃和工作意見，擬定創(chuàng)新實踐教學(xué)基地發(fā)展規(guī)模及年度工作計劃,、總結(jié),。(4)組織制定、完善中心實驗室的各項管理制度,。(5)組織本科室人員做好競賽中的相關(guān)工作,。(6)加強中心實驗室的行政管理工作,，不斷提高全體人員的素質(zhì)，提高實驗人員的業(yè)務(wù)水平和管理水平,。(7)認真做好創(chuàng)新教學(xué)理論研究,，積極探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新路子。(8)協(xié)調(diào)中心實驗室與各學(xué)院實驗室,、實驗中心的關(guān)系,。

3、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中心建立目的根本上講,，本創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心的一切活動的直接目的在于：為我校學(xué)生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)服務(wù)——提高學(xué)生的就業(yè)競爭力,，促進學(xué)生的成功就業(yè)和創(chuàng)業(yè)，最終實現(xiàn)學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)成功,。具體表現(xiàn)在下述方面：創(chuàng)業(yè)中心采取各種措施培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神,，提高學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識和創(chuàng)業(yè)能力，增長學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗,，為就業(yè)和創(chuàng)業(yè)成功打下基礎(chǔ),。幫助學(xué)生提早建立與各種可能就業(yè)單位的聯(lián)系，拓寬就業(yè)渠道,。幫助學(xué)生提早建立與未來創(chuàng)業(yè)的潛在客戶和關(guān)系單位的聯(lián)系,，拓寬創(chuàng)業(yè)企業(yè)發(fā)展渠道。一般來說,，進入大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心的學(xué)生其接受的系統(tǒng)化開發(fā)實踐會有效地增強其就業(yè)競爭力,，提高一次就業(yè)率，實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)與就業(yè)雙贏戰(zhàn)略,。

4,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中心的功能(1)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供孵化平臺對創(chuàng)業(yè)帶頭人的創(chuàng)業(yè)項目提供創(chuàng)業(yè)孵化場地和公司基本運行設(shè)施;協(xié)助創(chuàng)業(yè)企業(yè)辦理成立公司事宜及其他業(yè)務(wù);幫助創(chuàng)業(yè)大學(xué)生充分享受政府對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持政策;為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)提供管理咨詢、法律,、會計,、審計、評估,、專利,、企業(yè)管理、市場策劃,、國際行銷等咨詢服務(wù),。(2)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供輔導(dǎo)聘請省內(nèi)外創(chuàng)業(yè)方面的學(xué)科專家和成功創(chuàng)業(yè)者，對創(chuàng)業(yè)帶頭人或項目負責(zé)人進行針對性指導(dǎo),，并貫穿創(chuàng)業(yè)過程暨企業(yè)發(fā)展的始終,。使他們的創(chuàng)業(yè)能力和技能得到提高，創(chuàng)業(yè)項目不斷完善,，創(chuàng)業(yè)方案付諸實踐,，創(chuàng)辦的企業(yè)健康發(fā)展,。開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)選型定位,、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方法和指導(dǎo)過程等方面進行探索和創(chuàng)新,，形成有效的教育與教學(xué)模式,。(3)開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目的開發(fā)與對接組織大學(xué)生創(chuàng)業(yè)比賽，征集大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目,，特別是通過向在校大學(xué)生征集創(chuàng)業(yè)項目以激發(fā)他們的創(chuàng)業(yè)意識與興趣,。定期舉辦全校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目展，建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目庫,。面向社會和省內(nèi)處其它高校廣泛征集可以盡快轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的科研成果,，優(yōu)先提供給希望創(chuàng)業(yè)又苦于沒有好的創(chuàng)業(yè)項目的大學(xué)生。有條件的開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)沙龍,，不定期邀請創(chuàng)業(yè)教育專家,、成功創(chuàng)業(yè)人士和大學(xué)生進行指導(dǎo)和交流。同時,，通過網(wǎng)絡(luò)平臺,，增加大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體的溝通和交流。

1,、成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)中心的基礎(chǔ)貴州財經(jīng)大學(xué)積極探索大學(xué)生人才培養(yǎng)模式的改革,，為“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃”奠定了基礎(chǔ)。經(jīng)過多年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育探索和研究,，取得了一定的成果：(1)積極探索大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,。為促進我校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化,，多部門共同研究,，制定了《貴州財經(jīng)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動學(xué)分認定管理規(guī)定》。(2)對大學(xué)生開展創(chuàng)業(yè)教育,。20xx年3月,，經(jīng)主管部門審核，我校成為貴州省第一家正式被批準為“大學(xué)生kab創(chuàng)業(yè)教育基地”的學(xué)校,。從20xx年3月開始,，連續(xù)三個學(xué)期面向全校學(xué)生開設(shè)《大學(xué)生kab創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》公共選修課程。(3)開展創(chuàng)業(yè)實踐的探索,。20xx年,我校聯(lián)合相關(guān)企業(yè),、政府部門進行調(diào)研，提出了利用花溪高校聚集區(qū)建設(shè)之機遇,，整合高校,、企業(yè),、政府資源，建立貴州省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地的思路,。與此同時我校組建了大學(xué)生kab創(chuàng)業(yè)俱樂部,，并組織了“創(chuàng)業(yè)論壇”等課外實踐活動，幫助學(xué)生對創(chuàng)業(yè)樹立全面認識和體驗,，切實提高其創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力,。(4)加大學(xué)生的科研支持力度。從20xx年以來,，我校就開始對大學(xué)生科研項目資助,，每年資助在校大學(xué)生科研項目40項。(5)積極參加“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽,。1999年參加第一屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽以來,，我校收獲了貴州省歷次競賽金獎，且在20xx年第七屆全國“挑戰(zhàn)杯”一汽-大眾大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽中,，我校選送的三支創(chuàng)業(yè)團隊一舉奪得全國“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽的三項銅獎,。

2、教學(xué)工作成效顯著(1)打造了一支實驗教學(xué)經(jīng)驗豐富的團隊團隊由全校相關(guān)專業(yè)實驗教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師組成,，團隊的所有成員均承擔(dān)了相關(guān)專業(yè)的課程實驗,、專業(yè)綜合實驗，因此團隊教師不僅有理論教學(xué)的經(jīng)驗,，更有豐富的實驗教學(xué)經(jīng)驗,。實驗教學(xué)團隊成員，除承擔(dān)經(jīng)濟管理綜合實驗的項目設(shè)計與實施外,，還負責(zé)對我校實驗教學(xué)體系,、實驗教學(xué)平臺、運行制度,、規(guī)范等方面進行研究,，為學(xué)校進行實驗教學(xué)改革提出決策依據(jù)。(2)全面調(diào)研,，開展我校實驗教學(xué)研究,，形成系列成果。①20xx年完成了經(jīng)濟管理類實驗教學(xué)體系研究,，全面推動課程實驗,。②20xx年對實驗教學(xué)進行規(guī)范管理。從實驗教學(xué)大綱,、實驗項目類型認定,、實驗教學(xué)進度表、實驗教學(xué)講義編寫、實驗教學(xué)運行記錄,、實驗報告等環(huán)節(jié)進行規(guī)范,。③20xx年啟動實驗教學(xué)試驗區(qū)建設(shè)，以試驗區(qū)建設(shè)為引領(lǐng),，以學(xué)生綜合應(yīng)用能力培養(yǎng)為導(dǎo)向,，提升實驗教學(xué)內(nèi)涵。并細化我校實驗教學(xué)管理流程及實施工作流程,，明確職責(zé),，使實驗教學(xué)管理更加科學(xué)化、規(guī)范化和制度化,。

創(chuàng)業(yè)方案設(shè)計篇六

全年培訓(xùn)200人以上，其中創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班100人,，企業(yè)成長班100人和高管研修班若干人,。

（一）創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班。對象為有創(chuàng)業(yè)意愿的擬創(chuàng)業(yè)和初創(chuàng)業(yè)主,。培訓(xùn)人數(shù)100人,，集中培訓(xùn)3天，培訓(xùn)時間安排在6—7月份,。

（二）企業(yè)成長班,。對象為企業(yè)中高層管理人員和小微企業(yè)主，除選送部分中高層管理人員參加市局組織的企業(yè)成長班（分期班）培訓(xùn)外,，縣培訓(xùn)人數(shù)100人,，集中培訓(xùn)3天，培訓(xùn)時間安排在8—9月份,。

（三）高管研修班,。組織規(guī)模以上企業(yè)董事長或總經(jīng)理，通過專題講座和管理沙龍等形式在市創(chuàng)業(yè)大學(xué)本部培訓(xùn)研修,。

（一）上下聯(lián)動模式,。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班、企業(yè)成長班由市創(chuàng)業(yè)大學(xué)采取巡回辦班方式在我縣統(tǒng)一安排課程,，選派老師和跟蹤教學(xué),。我局負責(zé)組織生源，填報資料,，跟蹤服務(wù)等工作,；企業(yè)成長班（分期班）和高管研修班在市創(chuàng)業(yè)大學(xué)設(shè)主培訓(xùn)點，我局負責(zé)選送學(xué)員參訓(xùn),。

（二）廣泛結(jié)合模式,。采取長期與短期培訓(xùn)結(jié)合、創(chuàng)業(yè)與管理培訓(xùn)結(jié)合、工業(yè)與非工業(yè)培訓(xùn)結(jié)合,、校內(nèi)與校外培訓(xùn)結(jié)合的開放式,、廣泛性的模式辦學(xué)。

（一）加強領(lǐng)導(dǎo),，落實責(zé)任,。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作是縣局一項重要業(yè)務(wù)工作，全局要全力以赴做好相關(guān)工作,，局指定一名分管領(lǐng)導(dǎo)負責(zé),，創(chuàng)業(yè)服務(wù)股具體負責(zé)全縣創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作的組織，全局共同參與,。

（二）完善教學(xué)管理體系,。建立招生審核機制，嚴格按招生條件進行招生,，杜絕不符合招生條件的人員入訓(xùn),，以提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果，使選送學(xué)員的合格率和到課率達90%以上,。

（三）完善跟蹤服務(wù)體系,。一是建好檔案。建好參培訓(xùn)學(xué)員的基本情況,，培訓(xùn)后的創(chuàng)業(yè)情況的培訓(xùn)檔案,；二是跟蹤回訪。對參訓(xùn)學(xué)員一一回訪,，以電話回訪為主,，結(jié)合上門回訪的方式，具體了解掌握學(xué)員創(chuàng)業(yè)情況及遇到的問題,，對回訪的情況詳細記錄,，建立學(xué)員后續(xù)支持調(diào)查檔案，在其創(chuàng)業(yè)過程中提供必要幫助,。三是完善提高,。針對培訓(xùn)中和回訪中學(xué)員反映的意見、建議及時梳理研究,，不斷提高培訓(xùn)水平,。

（四）完善績效考核體系。健全考核指標體系,，針對創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的人數(shù),、合格比率和創(chuàng)業(yè)率，選送學(xué)員合格數(shù)和到課率等各項考核指標進行分解落實,，健全縣級培訓(xùn)組織考核方案,。