總結是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結嗎？以下是小編為大家收集的總結范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

小學六年級下學期教育教學工作總結與反思篇一

小學六年級下學期英語教學工作總結

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小學教育教學總結

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小學教育教學反思

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小學個人教育教學工作總結

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小學教育教學總結

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難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了,，回顧這段時間中有什么值得分享的成績呢,？需要認真地為此寫一份工作總結。你還在為寫工作總結而苦惱嗎,？下面是小編收集整理的小學六年級下學期教育教學工作總結,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

天好熱,，又是一年酷暑時節(jié)，伴隨著本學期的教育教學工作的終結,，這一屆學生的六年小學學習生活也即將結束,。不覺中陪伴六十幾個孩子共同度過了人生最寶貴的童年時期，相信若干年后,，我們共處的這段時光一定會成為他們最溫暖,、最難忘的記憶。

教室,、操場,、課堂，細數(shù)走過的點點滴滴,，每個腳印都那么純真,、堅實而厚重，梳理本學期與孩子們的經(jīng)歷,，準備本學期的總結,，不想疏漏任何一個細節(jié)，更不想在網(wǎng)上下載拼湊敷衍了事,，因為,，那樣是對我們工作真心傾注的褻瀆。

教室里,，倚窗而坐,，伴著知了的鳴叫和芙蓉花香，翻看微微泛黃的日歷,，回顧走過的歷程,，遂信手寫下所謂的總結。

序言：春風報告著春的訊息,，春,，即將來臨。一學期的工作也即將拉開序幕,。

新學期布置新計劃

一個個忙碌的小身影,，活躍在社會的各個角落，一張張燦爛的笑臉,，演繹了自己七彩的童年,。寒假很快過去了，但社會實踐給同學們帶來的巨大影響卻遠沒有結束,，寒假中發(fā)生的點點滴滴讓我們看到了孩子們的成長,，新學期開始了，這是我們在一起的最后一個學期,，值得珍惜,，首先由我宣讀了老師和班委會同學共同制定的"新學期計劃"，并由同學們提出補充意見,，值得一提的是,，我們約好這一個學期里老師和同學們都來拍攝最美瞬間，留下珍貴的照片,，畢業(yè)時連同從一年級時到現(xiàn)在的的照片,，制作成冊（電子版），送給同學們,。相信,，在母校的最后一個學期我們將以嶄新的面目迎接新的學習和生活，相信我們會做的更好,！

參加市教師技能大賽接受區(qū)表彰

3月13日,，龍港區(qū)20xx年教育工作會議在連灣實驗學校召開。會上對在葫蘆島市中小學教師技能大賽中表現(xiàn)突出的教師給與表彰,，我很榮幸地獲得"龍港區(qū)20xx年度優(yōu)秀教師"榮譽稱號,。

"課前積累匯報"展示成果

3月18日下午，我校舉行了課前積累匯報展示活動。劉玉梅副校長,、陳麗娟主任及全體班主任老師走進了我班,，欣賞了學生們用自己的方式對古詩文、對聯(lián)的一次精彩詮釋,。

課堂上,，我們的學生通過對古詩詞、文言文的朗讀和學習也深深地被中華民族悠久傳統(tǒng)的智慧所打動,，學生們在潛移默化中浸潤聲律的美妙,，感知語言的深邃，培養(yǎng)更高的思想素養(yǎng)和情操,。

三月語錄：做教育,，如同做電影，先別考慮票房,，否則急功近利難出經(jīng)典,。

序言：萬物復蘇，春草泛綠,，滿懷憧憬,，我們走在希望的田野上。

積極參與送課下鄉(xiāng)活動

在飄灑著蒙蒙細雨的早春時節(jié),，3月31日,，在葫蘆島市教育局及教師進修學院領導的帶領下，我趕赴連山區(qū)山神廟鎮(zhèn)九年一貫制學校送教,，為該校及其周邊學校的教師示范執(zhí)教五年級下冊語文課《少年閏土》的第二課時,。本次送課的形式是針對當?shù)剞r(nóng)村一線教師實際教學中存在的困惑，由當?shù)亟處燑c課,，然后由名師執(zhí)教,。課后并與該校教師交流了語文教育教學理念，如"一課一得",、"教有根的語文"等教育理念,， "好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生,。隨風潛入夜,，潤物細無聲。"愿這次送教下鄉(xiāng)活動為蓬勃發(fā)展中的山神廟鎮(zhèn)九年一貫制學校注入更多的活力,。

積極參與學習,，聆聽"中國夢課堂"

4月25、26日,，隨同我校全體語文教師參加了在市實驗中學舉辦的為期兩天的"中國夢,。全國著名特級教師好課堂小學作文和閱讀教學觀摩活動",。

在25日的活動中，全國著名特級教師,、浙江省小語會理事沈大安老師為我們帶來全新教育理念,，做了一場以《翻轉(zhuǎn)課堂和語文微課》為主題的講座；全國第二屆青年教師閱讀教學大賽一等獎獲得者,、著名特級教師張學偉為我們帶來了兩節(jié)精彩的課堂教學《鷸蚌相爭》和《景陽岡》；陜西省教科院,、山西省基礎教育教學研究室崔玉宏老師為我們帶來示范課《自己的花是讓別人看的》和《威尼斯小艇》,。26日，上午的授課老師是著名特級教師,，原北京小學語文教學主任張紅老師,，她執(zhí)教了兩節(jié)作文課：《觀察作文》和《漫游標點王國》，精彩的課堂教學展示后是主題講座《重興趣,、重觀察,、重評價》；下午執(zhí)教的老師是全國著名特級教師袁志勇老師,，授課內(nèi)容是《用微課―學作文》和《用微課―做構思》,，專題講座是《作文教學與微課的聯(lián)系》。

為期兩天的教學觀摩活動,，我全程認真聆聽,，珍惜難得的機會，期待為自己注入了全新的教學理念,，切實提高自己的專業(yè)素養(yǎng),。

四月語錄：做好眼前的事，走好腳下的路,。

序言：繁花似錦,，草木欣然， 生機勃勃,， 大家都在忙碌中,。

扎實有效開展"名師工作室活動"

五月，洋溢著醉人的花香,，更洋溢著鐘愛語文教育的老師們執(zhí)著追求探索的熱情,。5月26日，"劉靜語文名師工作室"在我校召開以"根部澆灌,。―低年級識字寫字課堂教學"為主題的研討會,。會議由工作室主持人劉靜老師主持。參加這次研討會的老師有實驗二小主校區(qū)及商務區(qū)分校的語文教師,，有來自龍港區(qū)西苑小學和雙樹實驗校的部分教師,，以及名師工作室的老師們,。此外，我校的黨員教師為踐行"黨員教師進課堂"的號召,，發(fā)揮黨員教師的示范作用,，今天也參加了本次名師工作室的教學活動。本次會議分三個議程：課堂教學展示,、現(xiàn)場評課互動,、優(yōu)秀案例分享。

工作室成員金明悅老師在工作室集體研課的基礎上,，與我校二年五班的可愛的孩子們展示了一節(jié)低年級識字寫字課堂教學,，結合字理教學生動、形象,、有趣的識字方法成為本課的一大亮點,，讓孩子們在感受漢字的演變過程時，更是讓孩子們感受華夏幾年文明的源遠流長,。

通過這節(jié)課,，讓語文老師們深深地體會到"一筆一畫寫好字，堂堂正正學做人"這種思想和習慣應從小,、從低年級就深入人心,、根植于課堂，實現(xiàn)根部澆灌,。

與會老師的現(xiàn)場評課深刻,，有思想有高度，讓大家受益匪淺,。來自龍港區(qū)連灣實驗學校的劉曦,、綏中塔山中心小學的劉瑩瑩、興城市東辛莊小學的張超,，三位老師與大家分享了精彩的識字寫字教學案例,。

本次教學研討活動，老師們在思想與理念的交流碰撞之中又實現(xiàn)了新的提升,，也帶來了更多的`啟示與思考,。―教育不能一蹴而就，更不能急功近利,，需要我們真正潛下心,、俯下身，堅實地前行,，用心耕耘,，用愛澆灌，根部澆灌,，靜待花開,！

我與學生積極堅持每天講練結合,，進行語文閱讀訓練，這是語文學習的基礎,，也是語文學習的能力,，在這次學校的驗收之中，我班成績喜人,，孩子們后勁十足,。

運動會上逞英豪

雖然我們不是跑得最快的，但一定是熱情最高的,！運動會上,，孩子們享受的是過程，競技在母校的操場上,，我光榮！我自豪,！

五月語錄：生活并不完美,，但不代表它不美。

序言：綠蔭如蓋,，綠意盎然,，處處洋溢著孩子們節(jié)日的歡聲笑語。

最后一個六,。一兒童節(jié)啦

怎么過呢,？怎么過才有意義呢？老早孩子們就已經(jīng)議論和籌劃了,，孩子們總會有孩子們的好方法,，我沒有統(tǒng)一組織，回來時聽他們嘰嘰喳喳地匯報各自的慶祝方式就是一種享受啦,。

積極申報省市級科研實驗課題

我積極并成功申報了省市級科研實驗課題撰寫了實驗方案,，參研教師明確了自己的課題研究目標和內(nèi)容，探討了研究方法和措施,。大家對未來的課題研究充滿信心,。

語數(shù)外三科基礎知識驗收有提升

語文得看拼音寫詞語一直是我班孩子的強項，這次又是大滿貫,；數(shù)學應用題驗收,，孩子們超常發(fā)揮，竟然年組遙遙領先,；英語單詞聽寫獲得"優(yōu)秀組織獎",。

參加書法培訓收益大

作為遼寧省唯一書法教學專家參加了在北京舉行的培訓，"書法教學專家",，呵呵,，實則慚愧,，就是一個一線的語文老師，不過,，還要感謝領導給我這次學習的機會,，在書法教學領域又走了一遭！呵呵,！

六月語錄：不管天氣怎樣,，給自己的世界一片晴朗。

序言：池塘邊的榕樹上,，知了在聲聲地叫著夏天,，一聲接一聲似乎在催促著孩子們期盼已久的暑假快些到來。

緊張復習迎統(tǒng)考,，統(tǒng)考未成一身輕

一直在緊鑼密鼓的準備著畢業(yè)統(tǒng)考,，忙得不可開交，讓本應好好充分享受在母校的日子的六年級孩子們疲憊不堪,，當?shù)弥?，今?期末不統(tǒng)考"的消息，頓時一身輕松,！啊,，真好！盡情帶孩子們上體活課,；在母校的各個角落拍照合影,；我精心為每個孩子寫留言冊，盡管這比批大作文還難,；與他們談心,，告訴他們要懂得感恩，感恩母校,，感恩每一位老師,，感恩同學，感恩走過的六年時光,；與他們一起享受在教室,、在課堂、在操場的分分秒秒… …

不統(tǒng)考沒壓力,，成績照常也很好,。

七月語錄：天下沒有不散的筵席，彼此珍重,！

感言：六年,，想想也沒為孩子們做什么，只是,，很平和,、很善意,、很真實地陪伴六十幾個孩子一起走過他們的童年時光。也正如有人所言,，不要夸大自己在孩子成長歷程中的作用,，我們只是陪伴著他們一起走過而已。但這一過程會歷久彌新,、愈久愈醇,。

按時間順序記下了本學期我和孩子們的學習生活的歷程，六年前初識這些孩子,，我三十歲出頭,，如今，送走他們,，已近四十不惑,，他們逐漸長大，我逐漸變老,。他們就如我栽種的一棵棵小樹苗,，望著遠行的背影，著實幾多不舍,，但我這位"母親"會永遠平和,、真誠,、善意的祝福他們,。亦如我曾經(jīng)平和、真誠,、善意的陪伴,。

20xx年7月10日

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