時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

班級(jí)工作計(jì)劃中職篇一

2）對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，把握一些基本的安全常識(shí)，避免出現(xiàn)安全事故,。

3）做好日常保健工作,，保證幼兒健康成長，加強(qiáng)對(duì)個(gè)別體弱易病的幼兒的照顧,。

家長工作：

1）開學(xué)初召開家長會(huì),，向家長介紹班務(wù)工作計(jì)劃，取得家長對(duì)班級(jí)工

作的理解和支持,。

2）加強(qiáng)平時(shí)電話聯(lián)系,，取得家園教育的一致性。

3）要求家長配合教師,，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣。

4,、鼓勵(lì)家長積極參加各種班級(jí)活動(dòng)：“三,、八節(jié)”愛媽媽活動(dòng)；與主題相關(guān)的親子活動(dòng)等,。

教師團(tuán)隊(duì)合作及專業(yè)成長：

通過上學(xué)期的合作,，我班已初步形成良好的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),、合作的氛圍，在本學(xué)期我們將繼續(xù)這種好的團(tuán)隊(duì)精神,，在工作學(xué)習(xí)中互相學(xué)習(xí),、及時(shí)反思，在專業(yè)方面,，進(jìn)一步加強(qiáng)教師的音樂素養(yǎng),，不斷創(chuàng)新，努力做到超越自我,。

總之,，我們希望本學(xué)期的工作能給孩子能留下對(duì)幼兒園的美好回憶，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),，為先進(jìn)班級(jí)而努力,。

班級(jí)工作計(jì)劃中職篇二

20年我校音樂工作將繼續(xù)貫徹上級(jí)會(huì)議精神，深化音樂教學(xué)課程改革,，以課改為中心,，以提高課堂教學(xué)效率，豐富學(xué)生課余文化生活,，為工作目標(biāo),，以新課標(biāo)中“以審美為核心”的理念作為指導(dǎo)學(xué)科的基本方向，以“促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”作為長期教學(xué)目標(biāo),，進(jìn)一步深化新課程教學(xué)模式的研究,，重視教師的培養(yǎng)，加強(qiáng)落實(shí)課外興趣小組的訓(xùn)練,，在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中努力提高學(xué)生音樂素養(yǎng),。

1、按需要提高音樂舞蹈教室使用頻率,。

本學(xué)期,，我校音樂舞蹈教室周課時(shí)數(shù)達(dá)11節(jié)，要求音樂課在本教室上課的比例達(dá)50%以上,。另外每天能安排一小時(shí)的時(shí)間,，為音樂、舞蹈興趣小組活動(dòng)提供場地,。

2,、努力維護(hù)，保證設(shè)備安全,、正常的使用,，增強(qiáng)專業(yè)課教學(xué)效果。

由于本學(xué)期音樂舞蹈教室剛剛投入使用,，無論管理員還是教師,，都對(duì)器材使用不是很熟悉,，作為管理員，本人將負(fù)責(zé)對(duì)教師進(jìn)行設(shè)備使用培訓(xùn);加強(qiáng)日常設(shè)備的檢查,、保養(yǎng)、維護(hù)工作,，確保音樂舞蹈教室能為學(xué)校專業(yè)課教學(xué)提供必要的保障,。

3、加強(qiáng)上課活動(dòng)期間對(duì)教師和學(xué)生的管理,，保證室內(nèi)環(huán)境,、衛(wèi)生良好。要求進(jìn)入教室的人員要愛護(hù)地板,、墻壁等設(shè)施,、器材，做到每上一節(jié)課后都要認(rèn)真打掃衛(wèi)生,，認(rèn)真檢查設(shè)備,。

4、做好其他日常管理工作,，嚴(yán)格按照《音樂,、舞蹈教室管理制度》執(zhí)行，確保本教室能滿足為音樂,、舞蹈教育教學(xué)之需要,。

5、爭取到更多的經(jīng)費(fèi),，逐步改善音樂,、舞蹈教室教學(xué)環(huán)境，更新教學(xué)器材,。

班級(jí)工作計(jì)劃中職篇三

大班數(shù)學(xué)教學(xué)的主要任務(wù)是教師通過組織幼兒開展豐富多彩的活動(dòng)來擴(kuò)展,、整理其在生活中獲得的有關(guān)數(shù)學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，掌握粗淺的數(shù)學(xué)知識(shí),，培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和初步運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)認(rèn)識(shí)事物的能力,，為入小學(xué)學(xué)習(xí)打下必要的基礎(chǔ)。

根據(jù)教材大綱結(jié)合本班幼兒特點(diǎn),，現(xiàn)制定本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)為以下幾點(diǎn)：

1,、教幼兒學(xué)習(xí)1-10的數(shù)數(shù)、順數(shù),、倒數(shù),。

2、正確的方法書寫1-10的數(shù)字,。

3,、教幼兒學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加減,，正確迅速地掌握20以內(nèi)的數(shù)的加減運(yùn)算及組成。

4,、幼兒學(xué)習(xí)分實(shí)物或圖形,，并區(qū)別物體的高矮、遠(yuǎn)近,。

5,、教幼兒認(rèn)識(shí)正方形、長方形,、三角形,、梯形、圓形,、橢圓形,，并能迅速地區(qū)分。

6,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右,，會(huì)向左、向右移動(dòng),。

7,、培養(yǎng)幼兒能清楚地講述活動(dòng)的過程和結(jié)果。

8,、在老師的帶領(lǐng)下能歸納,、概括有關(guān)數(shù)學(xué)體驗(yàn)，學(xué)習(xí)從不同角度,，不同方面思考問題,，能通過觀察、比較,、類推,、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。

9,、培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)地進(jìn)行數(shù)學(xué)活動(dòng),。

以促進(jìn)幼兒體、智,、德,、美各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展為核心，推進(jìn)幼兒的素質(zhì)教育,，力求發(fā)揮好教研的作用,，深入開展教學(xué)研討活動(dòng)，力求使整個(gè)年級(jí)組教師在教育教學(xué)水平上提升教育理念,，創(chuàng)新意識(shí)方面上一個(gè)新臺(tái)階,。并培養(yǎng)具有反思能力的教師,，推進(jìn)教師專業(yè)化的發(fā)展。

本年級(jí)組共有五個(gè)班,，教師中班主任都是教齡長,、經(jīng)驗(yàn)豐富的，但配班中有三位是新教師有熱情,，但經(jīng)驗(yàn)不足,，新教師要熟悉和把握教材，盡快成長,。

1、以主題教學(xué)為契機(jī),，積極探索“有效教學(xué)”,，提高教師自我反思能力和實(shí)踐能力。

2,、調(diào)整區(qū)域材料投放方案,，提高教師的創(chuàng)新意識(shí)。

3,、發(fā)揮教研組的作用,，穩(wěn)步推進(jìn)各班班級(jí)管理，教學(xué)管理的能力,。

措施：

1,、每周二、三：小教研活動(dòng),，共同制定主題活動(dòng)計(jì)劃,、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)過程及教學(xué)方法,、區(qū)域材料投,。

2、聽課觀摩交流,，觀摩本組和本園教師的公開課及其優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動(dòng),，課后組織全體教師進(jìn)行評(píng)課，通過共同討論從中尋求最佳教育途徑,。

3,、在變廢為寶教學(xué)中，幫助教師更好地把握作品中孩子的興趣點(diǎn)和教育價(jià)值之間的關(guān)系,，注重孩子的體驗(yàn),、感受和發(fā)展，鼓勵(lì)幼兒大膽地表達(dá)表現(xiàn),。

4,、開展新老教師相互結(jié)對(duì)活動(dòng),，相互聽課每月不少于4節(jié)，并做好聽課記錄,。

5,、教師深入觀察幼兒區(qū)域活動(dòng)，通過分析不斷調(diào)整計(jì)劃,，改進(jìn)教育行為,，做好教育心得筆記，最終促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

6,、做好每月幼兒個(gè)人成長冊(cè)的記錄，真正做到關(guān)注孩子的潛能,、注重孩子的發(fā)展,。

7、通過《家園互動(dòng)手冊(cè)》,，以具體而有針對(duì)性的內(nèi)容,，增進(jìn)幼兒園與家庭之間的聯(lián)系與溝通。

8,、通過觀摩幼兒園半日活動(dòng),、參與親子活動(dòng)等引發(fā)家長關(guān)心幼兒園教育，促進(jìn)家園共育,。

九月份：

1,、進(jìn)行教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

2,、召開開學(xué)初家長會(huì),。

3、重點(diǎn)抓一日活動(dòng)常規(guī)工作,。

4,、新授早操和律動(dòng)。5,、制定各類工作計(jì)劃,。

6、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)節(jié)目選材,。

7,、發(fā)《家園互動(dòng)手冊(cè)》。

8,、新生家訪,。

9、聽課安排：班級(jí)兩堂課，班主任一節(jié),，配班老師一節(jié),。

十月份：

1、結(jié)合國慶節(jié),，對(duì)幼兒進(jìn)行愛國教育,。

2、聽課安排：第六周版畫大一班,、第七周版畫大二班,、第八周版畫大三班。

3,、區(qū)域材料評(píng)比活動(dòng),。

4、半日開放活動(dòng),。

5,、節(jié)目排練。

6,、發(fā)《家園互動(dòng)手冊(cè)》。

7,、月反饋內(nèi)容發(fā)放,。

十一月份：

1、體能比賽活動(dòng),。

2,、開展公開聽課評(píng)課交流活動(dòng)。

3,、發(fā)《家園互動(dòng)手冊(cè)》,。

4、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng),。

5,、月反饋內(nèi)容發(fā)放。

十二月份：

1,、迎元旦一系列活動(dòng),。

2、寫評(píng)估手冊(cè),。

3,、故事比賽活動(dòng)。

4,、發(fā)《家園互動(dòng)手冊(cè)》,。

5、月反饋內(nèi)容發(fā)放,。

一月份：

1,、上交各類計(jì)劃,。

2、區(qū)域年級(jí)組小結(jié),。

一,、班級(jí)情況分析：

我班幼兒都是由其它私立幼兒園轉(zhuǎn)過來的，共有幼兒5名,，其中男孩2名,，女孩3名。孩子們升入了大班,，成為了哥哥,、姐姐，自豪感,、責(zé)任感,、榮譽(yù)感均較強(qiáng)。從整體看,，我們班級(jí)的孩子思維活躍,，接受能力強(qiáng)，性格開朗,、活潑,、自主，富有個(gè)性;人際交往能力較好,，具有一定的語言表現(xiàn)力,。大部分幼兒有很強(qiáng)的探索學(xué)習(xí)愿望，喜歡問為什么;但傾聽的習(xí)慣還需要加強(qiáng),，孩子們之間相互學(xué)習(xí),、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng),。部分幼兒動(dòng)作發(fā)展和動(dòng)手能力需個(gè)別輔導(dǎo),，自我反省的智能還需鞏固。數(shù)學(xué)邏輯智能,，推理運(yùn)算能力方面還需培養(yǎng),。也有些幼兒缺乏對(duì)操作材料和玩具的'愛護(hù);但也有課間追逐打鬧的現(xiàn)象，還有個(gè)別幼兒衛(wèi)生意識(shí)不強(qiáng),，有亂扔垃圾的現(xiàn)象,。針對(duì)以上不足，我們?cè)谟變旱囊蝗栈顒?dòng)各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中都有效滲透了相關(guān)教育,，希望通過一學(xué)期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步,。特別是讓每一位幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成得到發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學(xué)期的工作重點(diǎn)。

二,、本學(xué)期工作重點(diǎn)：

1,、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，以開放教育為指導(dǎo)思想,，學(xué)習(xí)最新的幼教理論,，切實(shí)可行地做好科研課題。

2,、給幼兒提供真實(shí)體驗(yàn)的機(jī)會(huì),，盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實(shí)際參加探索活動(dòng)，獲取更多的信息,，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂,。

3、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí),、自主性和決策的能力,，建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。

4,、營造一個(gè)充滿愛的班級(jí)氛圍,，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,，并形成初步升小學(xué)的意識(shí),。

5、幫助幼兒樹立最簡單的安全防衛(wèi)常識(shí),，加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),，把安全,、衛(wèi)生,、保健貫穿于一日活動(dòng)中。

6,、強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),。

三、具體教學(xué)目標(biāo)

健康

(一)身心保健

1,、.進(jìn)餐時(shí)舉止文明,，知道不同的食物有不同的營養(yǎng)，不暴飲暴食,。

2,、主動(dòng)保持個(gè)人和生活場所的衛(wèi)生，愿意維護(hù)公共環(huán)境的整潔,。

3,、能獨(dú)立自理大便，正確使用手紙。

4,、生活有規(guī)律,，會(huì)獨(dú)立有序地穿脫衣服并折疊好，能根據(jù)自身的冷熱感覺主動(dòng)增減衣服,，能自己整理床鋪,。

5、知道周圍環(huán)境中可能出現(xiàn)以外事故的各種因素,，懂得遵守規(guī)則,，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，能提醒同伴,。

6,、了解預(yù)防齲齒和換牙的有關(guān)知識(shí)。積極配合成人接受疾病的預(yù)防和治療,。

7,、懂得用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒情感，主動(dòng)運(yùn)用一些方法調(diào)節(jié)與控制自己的情緒,。

(二)體育鍛煉

1,、學(xué)習(xí)聽信號(hào)變速、變方向走,，步伐一致,。能輕松自如地繞障礙曲線走。

2,、能聽信號(hào)變速跑或躲閃跑,，跑步時(shí)擺臂正確而放松、蹬地有力,、落地較輕,。懂得一些提高跑速和調(diào)節(jié)跑速的方法。

3,、熟練掌握跳躍動(dòng)作,，從較高處向下跳，起跳有力,、落地輕穩(wěn),、姿態(tài)優(yōu)美。學(xué)習(xí)側(cè)跳和向不同方向變換跳等多種跳躍形式,。學(xué)習(xí)跳短繩,。

4、投擲中有投遠(yuǎn)投準(zhǔn)的愿望,，注意全身協(xié)調(diào)用力,，揮臂快速,，控制投擲方向。

5,、熟練掌握走平衡木,，平穩(wěn)地走過較窄、較高,、較長的平衡木,。掌握閉目起踵自轉(zhuǎn)，能單足站立一定時(shí)間,。

6,、提高鉆爬能力，改進(jìn)已掌握的鉆爬動(dòng)作,，速度快而靈活,。

7、能手腳交替靈活地攀登各種設(shè)施,，在活動(dòng)中能遵守規(guī)則,，不影響他人活動(dòng)。

8,、能按信號(hào)迅速地集合,、分散、整齊隊(duì)列,、變換隊(duì)形,。

9、能隨音樂節(jié)奏合拍,、有力,、整齊、有精神地做徒手操和輕器械操,。

10,、進(jìn)一步了解相關(guān)的體育活動(dòng)常識(shí)，能遵守體育活動(dòng)的規(guī)則和要求,，有集體觀念,，活動(dòng)中懂得合作,，負(fù)責(zé),、寬容、謙讓,、堅(jiān)強(qiáng)勇敢,、不怕困難，運(yùn)動(dòng)保健意識(shí)和能力進(jìn)一步增強(qiáng),。

科學(xué)

1.幫助兒童了解不同環(huán)境中的動(dòng)物(野生類)植物(食品類)及其與環(huán)境的相互關(guān)系,。介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng),。

2.讓兒童獲取有關(guān)季節(jié)、人類,、動(dòng)植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗(yàn),，形成四季的初步概念。

3.引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)使用常見科技產(chǎn)品(飛機(jī),、橋等)的方法,，運(yùn)用簡單工具和多種材料進(jìn)行制作活動(dòng)，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能,，并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性,。

4.使兒童喜歡并較長時(shí)間參與科學(xué)活動(dòng)，能主動(dòng)探索周圍自然界,，并能用語言交流發(fā)現(xiàn)問題,、能關(guān)心、愛護(hù)自然環(huán)境,。

數(shù)學(xué)

1.能從不同角度(包括同時(shí)按兩個(gè)維度)對(duì)物體進(jìn)行分類,，有初步的概括能力。2.知道10以內(nèi)的單,、雙數(shù)及相鄰數(shù),，會(huì)倒和成組地?cái)?shù)數(shù)。

3.用不同的方法分解(或組成)一組物體(5以內(nèi)),，發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系,，部分?jǐn)?shù)與部分?jǐn)?shù)之間的互補(bǔ)關(guān)系和互換關(guān)系。

4.學(xué)習(xí)5以內(nèi)的加減,，引導(dǎo)幼兒理解加法,、減法的含義。

5.正確書寫阿拉伯?dāng)?shù)字1-5,，培養(yǎng)其認(rèn)真,、正確、整潔的書寫習(xí)慣,。

6.學(xué)習(xí)用自然物測量物體,，會(huì)比較粗細(xì)、輕重,、厚薄等,。

班級(jí)工作計(jì)劃中職篇四

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，班主任的中心工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì),、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學(xué),、守紀(jì)、團(tuán)結(jié),、向上”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。

四（1）班現(xiàn)有學(xué)生66人,。女：30人，男36人,，班內(nèi)大部分學(xué)生文明守紀(jì),，勤奮上進(jìn)，天資聰穎,。但許多學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確,，學(xué)習(xí)自覺性差。此外,，很多學(xué)生紀(jì)律觀念薄弱,，自制力極差。這些需班級(jí)師生共同努力,，促進(jìn)進(jìn)步,。

近期：根據(jù)班級(jí)實(shí)際與學(xué)校工作計(jì)劃。抓好常規(guī)教育,，盡快使學(xué)生適應(yīng)三年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí),，初步養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。

中期：加強(qiáng)學(xué)生行規(guī)教育,，培養(yǎng)小干部能力和責(zé)任心,。增強(qiáng)集體觀念與競爭意識(shí)，為形成良好班風(fēng)打好基礎(chǔ),。

遠(yuǎn)期：通過一系列教育活動(dòng),，提高學(xué)生全面素質(zhì)。為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)生活奠定扎實(shí)的基礎(chǔ),。

1.德育

（1）通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,；

（2）以豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生爭做合格的小公民,；

（3）力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識(shí),，不斷上進(jìn)；

（4）關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律,，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作,；

（5）建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì),、自我教育,，、自我管理能力,；

（6）結(jié)合“清明節(jié)”等各種節(jié)日,，進(jìn)行愛國教育；

（7）“創(chuàng)建文明校園,，文明班級(jí),，文明個(gè)人”為主題開展活動(dòng)。

2.智育

（1）繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?dòng),；

（2）成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì),，即要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步,；

（3）在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,；

（4）開展寫好字,，讀好書，做好文的活動(dòng),；

（5）鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),，發(fā)展個(gè)性教育；

3.體育,、美育,、勞育衛(wèi)生教育

（1）布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè),，出班報(bào),；

（2）豐富課余生活，培養(yǎng)興趣,，積極參加假日活動(dòng),；

（3）認(rèn)真做好兩操，開展有益,、健康的課間活動(dòng),；

（4）要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課；

（5）培養(yǎng)勞動(dòng)技能,，在家做力所能及的家務(wù),；

（6）開展“擁抱自然,，保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)。

五,、具體措施

1.行為規(guī)范方面,，正確指導(dǎo)行為規(guī)范使學(xué)生明白什么事該做，什么事是不該做的,。在本學(xué)期要求學(xué)生能懂得學(xué)校行為規(guī)范的要求,，并能付之于行動(dòng)，特別是課間文明休息,，做事要有一定的次序,。配合大隊(duì)部進(jìn)行行為規(guī)范的評(píng)比。在學(xué)校對(duì)學(xué)生經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全,，遠(yuǎn)離危險(xiǎn),。對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五愛”、“五心”,、“五自”等,。

2.對(duì)班級(jí)所有學(xué)生進(jìn)行了家訪，針對(duì)每個(gè)人的個(gè)性以及家訪時(shí)的觀察,，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)及時(shí)進(jìn)行,。

3.積極響應(yīng)大隊(duì)部的德育，以博覽世界文化,，開展各項(xiàng)活動(dòng),。明確落實(shí)小干部的分工，鍛煉學(xué)生的管理能力,。

4.為了加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),，進(jìn)行早晨的鍛煉，使學(xué)生健健康康地成長,。

5.在衛(wèi)生方面,，合理安排勞動(dòng)崗位,，建立值日生制度,，教會(huì)學(xué)生做好眼保健操,。

6.加強(qiáng)學(xué)生心理健康工作,。

（1）了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時(shí)幫助學(xué)生解決,。

（2）經(jīng)常性通過板報(bào),、講座,、談心等形式進(jìn)行心理健康,。

（3）結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,，把心理健康與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合。

因此：

1.充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想。

2.發(fā)揮小干部的作用,，師生共同管理班級(jí),。

3.充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行。

六,、各月份的工作安排

九月份：

1.加強(qiáng)期初行為規(guī)范

2.回家做一次家務(wù),，背誦一首有關(guān)中秋節(jié)的詩詞,。

3.教師期間,，學(xué)生寫一封感謝信，對(duì)老師說一句感恩的話語,。

4.“迎國慶”手抄報(bào)比賽,。

十月份：

1.國慶演講

2.了解國慶節(jié)有關(guān)知識(shí)，知道新中國建立以來的巨大成就

3.寫字,，背誦經(jīng)典

4.學(xué)生每人畫一張慶國慶的畫,，辦一期有關(guān)國慶以及神七的手抄報(bào)。

十一月份：

1.校報(bào),、班報(bào)刊出

2.期中質(zhì)量測試,、反饋

3.預(yù)備各項(xiàng)競賽

4.寫字、經(jīng)典背誦

十二月份：

1.做好元旦文藝匯演工作

2.各項(xiàng)競賽進(jìn)入總復(fù)習(xí)

3.校報(bào),、班報(bào)刊出

4.寫字,、背誦經(jīng)典

一月份：

1.校報(bào)、班報(bào)刊出

2.寫字背誦經(jīng)典

3.語文閱讀競賽

4.數(shù)學(xué)智力競賽

二月份：

1.寫字,、背誦經(jīng)典總評(píng),、反饋

2.期末考試

3．做好三好學(xué)生的評(píng)選工作。

班級(jí)工作計(jì)劃中職篇五

1,、中心小學(xué)成立交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：校長

副組長：副校長

組員：辦公室主任,、政教處主任、總務(wù)主任,、教導(dǎo)主任,、各年級(jí)主任、班主任

2,、充分認(rèn)識(shí)交通安全工作的重要性和緊迫性,，要切實(shí)加強(qiáng)交通安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，把學(xué)校的交通安全工作作為一項(xiàng)重要的管理內(nèi)容列入議事日程,，定期研究解決學(xué)校交通安全工作中存在的問題,，加強(qiáng)交通安全基礎(chǔ)建設(shè)，夯實(shí)基礎(chǔ),，落實(shí)措施,，確保學(xué)校交通安全工作的正常開展。

1、隨著我國改革開放的不斷深入,，我國經(jīng)濟(jì)蒸蒸日上,，城鎮(zhèn)建設(shè)日新月異，人們的生活水平明顯提高,。公路上,，車輛、人流快速增長,，交通十分繁忙,，道路擁擠不堪，部分機(jī)動(dòng)車駕駛員不遵守交通法規(guī),、車輛機(jī)件性能不符合安全要求,。從交通事故發(fā)生的統(tǒng)計(jì)來看，它已成為人類非自然死亡的“頭號(hào)殺手”,。

2,、我校在道路邊上，學(xué)生上學(xué),、放學(xué)都要經(jīng)過公路,，存在嚴(yán)重的交通安全隱患。

3,、部分教師對(duì)交通安全重視不夠,，學(xué)校內(nèi)部安全制度還不夠健全，學(xué)校在交通安全教育方面沒有相應(yīng)的教材,，學(xué)生獲得的交通安全知識(shí)比較零碎,，沒有系統(tǒng)化。

4,、發(fā)生交通事故通常在校外,，對(duì)學(xué)校影響不大，學(xué)校沒有直接事故責(zé)任,。因此,，學(xué)校對(duì)交通安全教育的力度不夠，教師對(duì)學(xué)生的交通安全教育也不進(jìn)行系統(tǒng)傳授,，造成學(xué)生的交通安全知識(shí)不全面,，交通安全意識(shí)不強(qiáng)。

1,、把“交通安全教育”作為學(xué)校教育的一項(xiàng)常規(guī)教育來抓,，在每年新生入學(xué)后和寒、暑假前,，要對(duì)學(xué)生普遍進(jìn)行一次深入細(xì)致的交通安全宣傳和交通事故預(yù)防教育,，防患于未然。

2、建立一支學(xué)校交通安全教育師資隊(duì)伍,。學(xué)?？善刚?qǐng)班主任、交通民警擔(dān)任學(xué)校交通安全教育輔導(dǎo)員,，定期為學(xué)生講授交通安全常識(shí),，以提高學(xué)生遵守交通法規(guī)的自覺性，規(guī)范學(xué)生的交通行為,，并形成制度,。

3、規(guī)范教師的行為,、樹立教師良好的形象,，教師要嚴(yán)于律已,，率先垂范,。教師要帶頭遵守交通法規(guī)，發(fā)揮教師的榜樣作用,，讓學(xué)生模仿,、自我教育、自我約束,、自我發(fā)展,，形成良好行為習(xí)慣。

4,、以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,，開展“交通安全教育”。少先隊(duì)要經(jīng)常性的開展活動(dòng),，如交通警語,、漫畫、征文創(chuàng)作比賽,，學(xué)生交通安全知識(shí)競賽,。利用每年5月5日交通安全宣傳日，開展叫“小手拉大手”,、“向不文明告別”,、“規(guī)范騎車、行人行為”等系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，開展的活動(dòng)要有針對(duì)性和實(shí)效性,，使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育，達(dá)到自己教育自己,，自己管理自己,，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。

5、將學(xué)校交通安全教育納入正常教學(xué)計(jì)劃,，保證交通安全教育進(jìn)學(xué)校,、進(jìn)課堂。各班用地方課程上交通安全教育課,，每學(xué)期不少于8課時(shí),。教學(xué)內(nèi)容以《中華人民共和國道路交通安全法》為主，教師要在網(wǎng)絡(luò),、報(bào)刊上查找資料,，讓課堂生動(dòng)有趣，寓教于樂,。

6,、利用家長座談會(huì)每學(xué)期至少要組織一次面向?qū)W生家長、接送學(xué)生親屬的交通安全宣傳教育活動(dòng),，形成學(xué)校,、家庭和社會(huì)共同預(yù)防學(xué)生交通事故的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。

7,、學(xué)校對(duì)班級(jí)進(jìn)行交通安全教育的情況以及學(xué)校學(xué)生的交通違法,、交通事故情況納入期末對(duì)班級(jí)考核的內(nèi)容。

8,、開展大型體育活動(dòng)以及其他大型學(xué)生活動(dòng),，要避開主要街道和交通要道的，并做好安全防范措施,。

9,、禁止將學(xué)校校園出租用于停放社會(huì)車輛、從事其他非教學(xué)活動(dòng)以及其他可能危及學(xué)生安全的活動(dòng),。

10,、“交通安全教育”需要全社會(huì)關(guān)心支持，學(xué)校積極爭取村委會(huì)和家長們的支持和配合,，形成教育的合力,。

總之，中小學(xué)校交通安全問題是廣大人民群眾最關(guān)心的問題之一,，維護(hù)中小學(xué)校交通安全是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),、維護(hù)廣大人民群眾根本利益的具體要求，是一項(xiàng)得民心,、順民意的民心工程,。一定要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全知識(shí)教育，開展多種形式的交通安全教育活動(dòng),，提高在校學(xué)生的交通法制意識(shí)和安全意識(shí),，提高防范交通事故的能力,，使交通安全工作深入人心，把安全走路,，安全乘車,，安全騎車成為老師學(xué)生們的自覺行動(dòng)，讓家長對(duì)孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心,，提高社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意程度,，構(gòu)建“平安校園”、“和諧校園”,。

班級(jí)工作計(jì)劃中職篇六

本學(xué)期我接手新編高二班的班級(jí)管理工作,。該班是新組成的文科班，共有學(xué)生55名學(xué)生,，女生49人,，男生6人。 從原各班主任的了解和觀察來看,，絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念強(qiáng),，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，上進(jìn)心強(qiáng),，有活力,，有朝氣,，是一個(gè)有很大可塑性的集體,。

目前的特殊情況有：男女生比例懸殊巨大；中層生較多,、尖子生極少,；缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊。為了讓本班學(xué)生在養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,，學(xué)會(huì)自我管理,，樹立明確的人生目標(biāo)，力爭更高更快地發(fā)展自己,，為高三沖刺奠基,，我擬訂班主任工作計(jì)劃如下：

一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,，努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識(shí),，逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。

二,、開展多樣式的班級(jí)學(xué)生活動(dòng),，樹立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),，敦促所有學(xué)生早立志,、早努力,、早成功。

三,、配合學(xué)校政教處和年級(jí)開展的德育工作,，有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作,。

具體設(shè)想如下：

第一,、思想行為規(guī)范管理方面：

1、選拔好班干部,，召集學(xué)生代表共同商議制定出本班班級(jí)管理制度,。

2、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本班班級(jí)管理制度的內(nèi)涵,。

3,、利用學(xué)期初的班會(huì)課特別強(qiáng)調(diào)要樹立“集體意識(shí)”、“團(tuán)隊(duì)意識(shí)”,。

4,、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干制度。定期培訓(xùn)主要班干,，教給工作方法,。

第二、樹立良好班風(fēng)方面,。

1,、利用班會(huì)課開展榜樣教育。

設(shè)想 ：本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流,；

2,、樹立三個(gè)思想健康、成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級(jí)楷模,。

第三,、配合學(xué)校、政教處德育工作方面,。

第一學(xué)月： 為學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成月,，主要活動(dòng)有：

圍繞“消除節(jié)氣、克服惰性,、嚴(yán)以律己,、認(rèn)真學(xué)習(xí)”為主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育、穩(wěn)定學(xué)生情緒

加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,，嚴(yán)格考勤管理制度和學(xué)生日常行為規(guī)范

抓好學(xué)生健康衛(wèi)生教育,，預(yù)防疾病。

第二學(xué)月： 為安全活動(dòng)月和考風(fēng)考紀(jì)教育活動(dòng)月,，主要活動(dòng)有：

以“安全”為主題出一期班刊,；

充分利用班會(huì)課開展考風(fēng)考紀(jì)的教育,；

舉行一場“關(guān)愛生命”為主題的交通安全教育班會(huì)課。

第三學(xué)月： 為文體活動(dòng)月和衛(wèi)生活動(dòng)月,，積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng),。

第四學(xué)月：為集體主義、愛國主義活動(dòng)月,，活動(dòng)是出好節(jié)日板報(bào)?？?/p>

第五學(xué)月：為誠信教育和安全教育,，活動(dòng)是進(jìn)行交通安全教育,、法制教育，并做好假期社會(huì)實(shí)踐的指導(dǎo)工作,。

第四,、堅(jiān)持用“面向中上，以高帶低,，全面提高”的理念指導(dǎo)班級(jí)教學(xué)管理工作,，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

1,、堅(jiān)持做好“談心”工作,，及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)學(xué)生。

2,、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度,。

3、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析,。