每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

小學(xué)生家風(fēng)作文400字篇一

小時候，媽媽總是在不停的說：無論遇到什么樣的天氣,，無論你的心情有多么糟糕,，都不要忘記帶上心中的陽光。我的家風(fēng)就是：做一個心中充滿陽光的人,。

記得有一次,，我剛放學(xué),，門口就有兩個人，一個是張叔叔，一個是李叔叔,。他們的表情里充滿著猶豫,，斷斷續(xù)續(xù)地說：“你媽媽今天在班上不小心扭傷了腳,，已經(jīng)送往醫(yī)院了,。你爸爸今天出差了，你媽媽讓我來接你,?！蔽耶?dāng)時整個人都傻了,，腦子里只想著讓媽媽平安無事。在去往的過程中,，我一邊祈禱上蒼,，一邊偷偷的抹眼淚，旁邊的叔叔雖然不停地安慰我,，但是我心里仍然恐懼,。當(dāng)我走進病房，看見媽媽臉上布滿了滄桑,，但媽媽仍然笑著說：“女兒你來了,，媽媽沒事，別擔(dān)心我,！”瞬間我的眼淚如傾盆大雨似得嘩嘩流下來了,。媽媽和藹的對我說：“你還記得咱們家的家風(fēng)嗎？要做一個充滿陽光的孩子,。媽媽擦擦我的眼淚,，親吻了我的額頭，把我深深的抱在懷里,，她笑的是那么開心,、那么燦爛！

事后,，媽媽對我說：“當(dāng)困難來臨時,，只有咱們以陽光、樂觀的心態(tài)來面對,，才會克服它,。如果你一味地傷心難過，就會被困難打倒,。”

從這件事情中,，我明白了：陽光不但可以戰(zhàn)勝黑暗,，還可以照亮咱們?nèi)松穆贰Ｖ挥心阈闹谐錆M了陽光,，生活才會充滿光明,。

小到家，大到國,。一個國家的繁榮昌盛,，不僅僅是物資上的豐富。在我看來,，更重要的是它的風(fēng)氣,。一個國家,、一個朝代的風(fēng)氣決定了它的盛衰。只有社會風(fēng)氣好的國家,，才能國富民強,，才真正算得上是一個強國。

這就是我家的家風(fēng),，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì),！好的家風(fēng)，值得咱們傳揚,！

小學(xué)生家風(fēng)作文400字篇二

中國,，是一個文明古國，擁有著五千多年的歷史,。中華民族的'傳統(tǒng)美德源遠流長,、燦爛輝煌，是五千年的文明與智慧的結(jié)晶,，滋養(yǎng)了一代又一代的炎黃子孫!

孔子讀書勤奮以至韋編三絕,，祖狄、劉琨聞雞起舞,，刻苦勤奮,，李密牛角掛書隨時隨地的讀書學(xué)習(xí)，匡衡鑿壁偷光,，勤學(xué)苦讀,，終成大器。他們的勤奮刻苦讀書的精神都值得我們學(xué)習(xí),，令人們肅然起敬,。

孔融四歲能讓梨，黃香九歲知道關(guān)愛父母,，王祥臥冰求鯉,，狄仁杰望云思親，他們尊敬長輩,，孝敬父母的事跡,，是人們歌頌的榜樣，更是我們學(xué)習(xí)的典范……這些傳統(tǒng)美德事例在中華民族的歷史長河中數(shù)不勝數(shù),，僅僅是歷史長河中的幾朵微小的浪花,。

現(xiàn)在，有些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,，上課不認真聽講,，經(jīng)常做小動作，對待家長和老師的批評教育也不以為然。還有一些同學(xué)衣來伸手,，飯來張口,，還時不時地頂撞父母，難道說他們這就是尊重,、孝敬父母嗎?

那么,，作為祖國未來的棟梁之才，我們應(yīng)該怎么做呢?

品學(xué)兼優(yōu),，尊老愛幼,，擁有一顆感恩的心是我們應(yīng)該具備的基本條件。在課堂上,，我們要認真聽老師講課,，課后完成好老師布置的作業(yè)，鞏固自己所學(xué)到的知識;在家我們要尊敬長輩,，幫助家長做家務(wù),，自己能做的事自己做;在學(xué)校我們要嚴格遵守中學(xué)生守則，向一個優(yōu)秀的中學(xué)生靠攏,，爭做“美德少年”,。

我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一個品德高尚的好少年,，因為這是一個人做人做事的根本,，只要從小心中有國家，心中有集體,，心中有他人,，我們的社會就會變得更加美好，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,，從一點一滴,，一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌,，團結(jié)互助,，誠實守信，熱愛勞動,，勤儉節(jié)約……的好品行,，努力成為一個品德高尚的人，成為一個有道德的好少年,。

小學(xué)生家風(fēng)作文400字篇三

我認為一個家庭良好的行為標(biāo)準(zhǔn)就是家訓(xùn)，一個家庭所獨有的風(fēng)尚就是家風(fēng),。良好的家風(fēng)能夠體現(xiàn)家庭成員家教和素養(yǎng)需要每個家庭成員共同遵守,，好的家風(fēng)才能熏陶出的有教養(yǎng)的家庭成員，家長的言行對于孩子的健康成長極其重要，這就是所謂的言傳身教,。小學(xué)生家訓(xùn)家風(fēng)家教

生活在21世紀,，我家不像古代書香門第有成文的家訓(xùn)。在我短短的12年人生歷程中,，除了學(xué)校老師,，家長就是我最好的老師，在我的成長中媽媽對我的影響最大,。小學(xué)生家訓(xùn)家風(fēng)家教

媽媽三十歲才有了我,，就像媽媽說的：老來得子，這是無價之寶哦,！”我從小超高超重,，爸爸長期在外，瘦小的媽媽力氣隨著我的體重一起長,，超負荷的辛苦和操心使她落下了腰疼和神經(jīng)衰弱的毛病,。

在她的呵護下我慢慢長大，記憶中全是幸福和歡樂,，她對我始終那么有耐心：我個高幼兒園床小我不睡午覺,，媽媽為了不影響小朋友休息，每天趕在小朋友午睡前來接我回家,，上班前再送我回園,；大班時，寫作業(yè)手軟沒勁怕挨批評就哭鼻子,，媽媽在旁邊安慰我,，寶貝，每個小朋友都和你一樣,，他們也是慢慢的越練越有勁的......

由于媽媽審計工作性質(zhì)要經(jīng)常出差,，把我送進了全日制私立小學(xué)-西小，飲食和課外輔導(dǎo)均配有專職老師,。但媽媽說這么小的孩子離開媽媽時間太長沒有安全感,，會變得孤僻，堅持讓我每天回家,，她親自照顧和輔導(dǎo),。為了讓新老師了解我，她寫了一封長長的信給班主任全面的介紹了我,，感動的老師也給她回了一封長長的信,，并說，你真幸福,，有這么好的媽媽,。小學(xué)生家訓(xùn)家風(fēng)家教

后來，為了盡量少出差，以便更好的照顧我,，她放棄了專業(yè),，調(diào)換了工作，把我轉(zhuǎn)到了她認為師資力量和教學(xué)質(zhì)量更好的這個學(xué)校,。

從小到大,，只要我感興趣的事她都支持我去研究和學(xué)習(xí)，從不吝嗇,，學(xué)書法,、薩克斯、攝影......遺憾的是,，花了那么多的錢,，我都沒有堅持下來，即便這樣,，媽媽也很少指責(zé)我,，只是說停掉了便不會再給你重來的機會，再想學(xué)就自己練吧,。