演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。
小學(xué)生家風(fēng)家訓(xùn)演講稿篇一
尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
家風(fēng)是指家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng)。良好的家風(fēng)可以影響孩子的的性格,、氣質(zhì)、行為習(xí)慣,、道德品質(zhì),，懂得敬畏,，懂得孝敬良好的家風(fēng)傳承是社會(huì)風(fēng)尚的健康發(fā)展前提,，弘揚(yáng)良好家風(fēng)家訓(xùn)傳承,，體現(xiàn)時(shí)代精神，對培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀具有具有鮮明的時(shí)代意義和現(xiàn)實(shí)意義,。
在中國傳統(tǒng)文化中,，修身,、齊家,、治國平天下。家風(fēng)敦厚尤顯重要,。中國傳統(tǒng)家風(fēng)的主要內(nèi)容包括五常：仁義禮智信，八德：忠孝仁愛信義和平,。值得每一個(gè)中國人發(fā)揚(yáng)傳承,。當(dāng)然還要與時(shí)俱進(jìn)，體現(xiàn)時(shí)代風(fēng)貌,，現(xiàn)代文明所強(qiáng)調(diào)的自由、平等,、個(gè)性等都應(yīng)該有所體現(xiàn),。著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個(gè)可以孤立成長的個(gè)體。它一面成長,，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī),，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,，都是融入成長過程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染,，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響,，除有形的模仿以外,，更重要的是無形的塑造?！眱?yōu)秀的家風(fēng)不用好大喜功，能夠“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”的原則，從細(xì)微處著眼,，從點(diǎn)滴小事做起,，讓好家風(fēng)變成無言的教導(dǎo)代代相傳,。家庭生活中父母或許并不會(huì)特地囑托子女們一些教誨,，但是家庭里的氣息，每一個(gè)成員的言行舉止都會(huì)潛移默化的影響著子女,。
一個(gè)溫暖的家庭，親人間的愛,、奉獻(xiàn)和包容會(huì)造就一個(gè)有溫度的人。溫暖的家庭首先會(huì)有良好的思想道德氛圍,。子女就是父母的影子,，品行中的真善美，思想上的是非觀念,，行動(dòng)的言行一致,，待人接物的不卑不亢，誠信友善等等,。
溫暖的人善于表達(dá)自己情感的，因而要營造積極地情感氛圍,。自由地去表達(dá)愛吧，親人間的愛,，朋友間的愛，對生活的愛,，對自然山川河流之愛盡情釋放生命的熱情，把快樂與自信帶給周圍的人,。靠近我,，溫暖你,。
當(dāng)然還要有認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍。如果家庭中的每一個(gè)成員都能尊重知識(shí),，熱愛閱讀，生活的樂趣將會(huì)成倍的增加并且充滿希望,。
節(jié)儉的生活氛圍。勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,，父輩們在不斷的傳承和發(fā)揚(yáng),，我們也一樣。有溫度的家庭會(huì)明白,，懂節(jié)制方能持久。
其實(shí),，家風(fēng)并非需要寫在紙上,，刻在碑上,，我們的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,、道德素養(yǎng),、為人處世無不烙上家風(fēng)的印記。去營造一個(gè)溫暖的家，做個(gè)溫度的人吧,！做“好家風(fēng)”的創(chuàng)建者、實(shí)踐者,、推行者，給社會(huì)留下一道道絢麗的風(fēng)景,，讓我們的國家也成為一個(gè)溫暖的，有溫度的大家庭,。
小學(xué)生家風(fēng)家訓(xùn)演講稿篇二
大家好！
家風(fēng)的傳承,，承載著一個(gè)民族的思想延續(xù),，承載著一個(gè)民族的文明教育。在中國,，人們喜歡以家訓(xùn)的方式傳承家風(fēng)，或者說,，家訓(xùn)是中國人期望家風(fēng)長久流傳的最主要表達(dá)方式。那么,，就讓我們穿梭于古代和現(xiàn)實(shí)之間，體味家訓(xùn)中傳遞的家風(fēng),。
家風(fēng)教育伴隨文明產(chǎn)生
中華文明上下五千年，現(xiàn)在有文字記載的家風(fēng)教育大概就是西周初年周文王（姬昌）,、周公（姬旦）的家訓(xùn)了。在《尚書》中,，我們可以讀到周公告誡侄子周成王（姬誦）的一篇誥辭。文中,，周公告誡成王不要貪圖安逸享樂，不要荒廢政事，要安定民心,。“知稼穡之艱難”,，這樣的家風(fēng)教育至今還在延續(xù)著。
在《說苑反質(zhì)》中,，記載著這樣一個(gè)故事，春秋時(shí)期齊國的晏嬰病重時(shí)寫下家訓(xùn),，藏于柱中，要妻子等兒子長大后拿給他看,。這份家訓(xùn)囑咐兒子布帛不可用盡，用盡了就無法再做衣服;牛馬不可將其力氣用盡,，用盡了就無法再使用牛馬耕田駕車;任事者不可對其過分苛刻,，否則就無人幫你做事了,。由此看來，“成由勤儉敗由奢”的家風(fēng)教育早在兩千多年前就有了,。
“夫君子之行，靜以修身,，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,，非寧靜無以致遠(yuǎn),。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也,。非學(xué)無以廣才,，非志無以成學(xué)。淫漫則不能勵(lì)精,，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳,，意與歲去，遂成枯落,，多不接世,。悲守窮廬，將復(fù)何及,？”這是諸葛亮《誡子書》中的名句。
在諸葛亮的思想觀念里,，人要注重加強(qiáng)道德修養(yǎng)，要不斷學(xué)習(xí),，要清心寡欲，要靜思反省,，要不急不躁,。他把自己這些思想和行動(dòng)指南以家訓(xùn)的形式傳遞給他的兒子,，希望這能成為諸葛家風(fēng)?？赡苓B諸葛亮自己都沒想到，他的這些教誨成了一代又一代人的家訓(xùn)家風(fēng),，影響至今。
顏之推教子“威嚴(yán)而有慈”
北齊顏之推的《顏氏家訓(xùn)》被稱為“篇篇藥石,，言言龜鑒”的家訓(xùn)專書,，是我國封建社會(huì)流傳最廣、影響最深的家訓(xùn)之一,。
“凡庶縱不能爾,，當(dāng)及嬰稚，識(shí)人顏色,，知人喜怒，便加教誨,，使為則為?！币簿褪钦f，在教育孩子問題上,，他要求家人在嬰兒能識(shí)得別人的臉色、懂得別人的喜怒時(shí),，就對其加以教誨。顏之推還說：“父母威嚴(yán)而有慈,，則子女畏慎而生孝矣?！币馑际歉改讣韧?yán)又慈愛，子女就會(huì)敬畏,、謹(jǐn)慎，從而產(chǎn)生孝心了,?！叭酥異圩樱币嗄芫?，自由及今，此弊多矣,。賢俊者自可賞愛,，頑魯者亦當(dāng)矜憐,。有偏寵者，雖欲以厚之,，更所以禍之?！贝笠馐牵瑢τ谧优?，父母不能偏愛，不應(yīng)厚此薄彼,。通過這些語句，顏家家風(fēng)躍然紙上,。
顏之推身歷三朝，對世事滄桑,、人情世故體會(huì)很深,，因此在《顏氏家訓(xùn)》中，他教育其后人要“少欲而足”,、“無多言，無多事”,、“慮禍養(yǎng)生”等。這些家訓(xùn)既有封建社會(huì)的局限性,，也有其積極的一面。
《顏氏家訓(xùn)》后,，家訓(xùn)著作漸多，差不多每個(gè)朝代都有一些代表性家訓(xùn)產(chǎn)生,。如唐代李世民的《帝范》，宋若莘的《女論語》,，李恕的《戒子拾遺》;宋代司馬光的《訓(xùn)儉示康》,，陸游的《放翁家訓(xùn)》,，袁采的《袁氏世范》，陸九韶的《居家正本制用篇》;明代姚舜牧的《藥言》,，楊繼盛的《楊忠愍公遺筆》，何倫的《何氏家規(guī)》,，孫奇逢的《孝友堂家規(guī)》;清代愛新覺羅玄燁的《庭訓(xùn)格言》,，朱柏廬的《朱子家訓(xùn)》,，張英的《聰訓(xùn)齋語》,，汪輝祖的《雙節(jié)堂庸訓(xùn)》，鄭燮的《家書十六通》,，曾國藩的《教子書》，甘樹椿的《甘氏家訓(xùn)》,，鄒歧山的《啟后留言》等。這些家訓(xùn),，影響深遠(yuǎn),，對中華文化思想的傳承有著重要意義。
司馬光訓(xùn)子節(jié)儉樸素
司馬光的《訓(xùn)儉示康》也是被歷代人們稱道的家訓(xùn),，這是寫給他的兒子康的家訓(xùn)。
司馬光的家訓(xùn)別具一格,，首先說明自己是怎樣的人：“吾本寒家，世以清白相承,。吾性不喜華靡，自為乳兒,，長者加以金銀華美之服,，輒羞赧棄去之,。二十忝科名,，聞喜宴獨(dú)不戴花。同年曰：‘君賜不可違也,。’乃簪一花,。平生衣取蔽寒，食取充腹r亦不敢服垢弊以矯俗干名,，但順吾性而已,。眾人皆以奢靡為榮，吾心獨(dú)以儉素為美,。人皆嗤吾固陋，吾不以為病,?！贝笾乱馑际钦f,，他本來出身貧寒，一代一代都繼承著清白的家風(fēng)相,。他生性不喜歡豪華奢侈。他一向穿衣只求抵御寒冷,，吃飯只求飽肚子,，也不敢故意穿骯臟破爛的衣服以表示與一般人不同,，以此取得人們的贊揚(yáng)。許多人都把奢侈浪費(fèi)看作光榮,，他卻把節(jié)儉樸素看作美德,。
實(shí)際上，這就是司馬家的家風(fēng),。司馬光的父親司馬池曾任州縣官和天章閣待制，為人廉潔,，干一輩子，家無余財(cái),。這樣的家風(fēng)影響了司馬光,，司馬光也是“以清白相承”，并認(rèn)為“侈,，惡之大也”。
在《訓(xùn)儉示康》中,，他舉出歷代許多“成由勤儉敗由奢”的例子，教育他的兒子司馬康“汝非徒身當(dāng)服行,，當(dāng)以訓(xùn)汝子孫,，使知前輩之風(fēng)俗云”,，要求他的兒子把勤儉持家的家風(fēng)傳給下一代,。
曾國藩家書傳家風(fēng)
曾國藩是晚清一位極具爭議的人物，既有中興名臣的美稱,，又有“賣國賊”的惡名。但說到近代家訓(xùn),，繞不開曾國藩，有人說曾國藩的家書在家訓(xùn)方面超過《顏氏家訓(xùn)》,。
曾家是望族，曾國藩的祖父曾留下了八字家訓(xùn)：“豬,、蔬、魚,、書、早,、掃、考,、寶?！弊x書、種菜,、養(yǎng)魚、喂豬,，為居家之事;起早,、打掃潔凈、誠修祭祀,、善待親族鄰里，是治家之法,。道光年間，曾國藩做了京官,，其父親在給他的家書中寫了三戒，即“節(jié)欲,、節(jié)勞、節(jié)飲食”。
讀《曾國藩家書》,，就像在聽一位長者在和你聊家常，從讀書成才,，修身養(yǎng)性，到為人處世,，甚至到養(yǎng)花養(yǎng)草，無所不談,，在閑聊中展現(xiàn)出曾家家風(fēng)。
中國被稱為禮儀之邦,，古人講忠孝仁義禮智信廉,，講勤儉持家，重視家庭倫理,，這些在今天仍有可汲取的營養(yǎng)。一代代的家訓(xùn),，傳承和發(fā)展了中華民族的文化。
小學(xué)生家風(fēng)家訓(xùn)演講稿篇三
家庭是社會(huì)的細(xì)胞,，家庭文明狀況不僅是社會(huì)文明的縮影，而且可以影響和改變社會(huì)風(fēng)氣,，營造社會(huì)新風(fēng)尚。所以,，良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承不是小事私事，好的家風(fēng)利家利民利國,，相反則害己害人害社會(huì)。
良好的家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承,，是家庭留給每個(gè)成員的寶貴精神財(cái)富,，古有仁智禮義信,，今有勤孝謙和思,，良好家風(fēng)因背景各異，也各有千秋：或仁愛寬厚,，父慈子孝，兄弟和睦,，鄰里友愛;或克勤克儉，常懷一粥一飯來之不易之念,，靠勤奮興家聚業(yè)，講節(jié)約精打細(xì)算;或本分做人,，不為富動(dòng)，盡職敬事,，誠信待人。以上種種,，在無形中影響著家人，讓子女終身受益,，其價(jià)值取之不盡，用之不竭,。
良好家風(fēng)的形成決非一朝一夕之功,，需要長期的熏陶與積淀，應(yīng)該加強(qiáng)教育,，反復(fù)訓(xùn)練，注重養(yǎng)成,，成為每個(gè)成員的自覺意識(shí)和行為。
一則要有意識(shí)的去培育養(yǎng)成。要明白代代相傳的不僅是家財(cái)和地位,，更應(yīng)該有內(nèi)涵和精神。把老一輩留下的美好品德和作風(fēng)接續(xù)下來,、傳遞下去,，是造福當(dāng)代、惠及后人的大事,，接力棒在手，我自有責(zé)任,，讓良好家風(fēng)薪火相傳，發(fā)揚(yáng)光大,。
二則要在家庭中營造崇尚學(xué)習(xí)的氣氛。古人講,，“非學(xué)無以明志，非學(xué)無以廣才”,，知書才能明禮，學(xué)習(xí)就能升華,。要讓家里多一分書香氣，茶余飯后,，看看書，讀讀報(bào),，談天論事，讓家人從中得到更多的教化和啟迪,。當(dāng)然，家庭的學(xué)習(xí)不同于組織,，不需要有計(jì)劃的開展什么活動(dòng),，但培養(yǎng)家人的讀書情趣，在悠靜的家庭環(huán)境里暢游書海,，總能給人心情恬淡的意境，使人有所收獲,，有所感悟。
三則長者要做好傳與帶,。家長是塑造孩子的無形力量,，耳濡目染影響著孩子世界觀的形成,，你的穿戴、舉止,、觀點(diǎn)、接人待物等,，無不對孩子有著潛移默化的影響,，上行下效,，近朱者赤,，近墨者黑，這樣的道德應(yīng)當(dāng)人人都明白,。
四則要?jiǎng)?chuàng)造和諧文明的家庭環(huán)境。居家里外,，干凈、明亮,、整潔、有序,。去朋友家串門，有的家庭還很注意家風(fēng)家教文化,，懸掛著激勵(lì)感人的家訓(xùn)格言，如“積金積玉不如積書教子,，寬天寬地莫若寬以待人”、“敦行致遠(yuǎn),，吃虧是福”,、“家和萬事興”等等，讓人置身其中,，產(chǎn)生良好的心理狀態(tài)，一種清新雅致的感受油然而生,。
好家風(fēng)就是一所好學(xué)校，其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里,，諄諄誘導(dǎo)，親切教誨,，熱情鼓勵(lì)，嚴(yán)格要求,，無不影響著家庭的每個(gè)成員，并且影響到鄰里和社會(huì),。讓大家都來關(guān)注家庭文明建設(shè)，給社會(huì)留下一片和諧,、一片溫馨。
謝謝大家!
小學(xué)生家風(fēng)家訓(xùn)演講稿篇四
家風(fēng)家訓(xùn)是一本神奇的大書,。雖然簡單易懂,，實(shí)踐卻很難,。其中有一頁,，就是我們必須實(shí)踐履行,、一生受益不盡的“近在身邊，遠(yuǎn)到無邊”的孝道,。
每到周末，爸爸媽媽總會(huì)時(shí)不時(shí)提議：到外婆家玩玩,。我聽了，心里暗暗欣喜：終于可以到外面散散心了!爸爸媽媽總會(huì)買許多讓我垂涎三尺的東西給外公外婆,。到了那兒，我可以痛痛快快地玩一整天,。爸爸媽媽可忙著打掃衛(wèi)生、洗衣服,、燒飯……漸漸長大了，我終于懂得了爸爸媽媽的用意,，他們不是只帶我去玩的，而是帶上了一顆孝順的心,。
爸爸媽媽的舉動(dòng)使我感觸很深,，原來他們時(shí)時(shí)刻刻在提醒我：孝道藏在生活的各個(gè)角落,。我一直心想：孝道可能就藏在爸爸媽媽買給外公外婆的食品中，藏在爸爸媽媽燒的可口飯菜里,，藏在爸爸媽媽與外公外婆真切的交談中……不知他們是否可以品嘗和感覺到呢?這可能是爸爸媽媽帶給我最重要的東西：孝道。
大愛是無邊的,，像大海一樣無邊無際。
有一次,，外公住院，我和媽媽去照顧他。已到午餐時(shí)間,，同病房的一位老奶奶，拿著一個(gè)飯碗在病房門口徘徊,。爸爸媽媽平時(shí)教導(dǎo)我的家訓(xùn)油然而生,。于是，我走上前問道：“奶奶,，你是不是不知道在哪買吃的?”老太太忙點(diǎn)點(diǎn)頭,。我立刻帶著老奶奶到附近的面館為她買面,，并幫她拎回病房。一路上,，老奶奶都在喃喃地說著：這個(gè)小伙子真懂事，真孝順!……我很不好意思,，但覺得我又成長了。
孟子說：老吾老,，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼,。孝順應(yīng)該是無私的，不光是孝順親人,，還應(yīng)關(guān)愛身邊所有的老人。孝道藏在生活的一點(diǎn)一滴：扶老人過馬路,，給老人讓座......這是發(fā)自內(nèi)心的，而不是被動(dòng)的,。如果大家都這樣銘記“只有在日常生活中盡責(zé)的人才會(huì)在最大時(shí)刻盡責(zé)”這句話，一個(gè)世界仿佛就是個(gè)溫暖的家,。
孝道是一條流不盡的長河,，流經(jīng)我的一生,。只要我們遨游其中，就覺得它不再那么遙遠(yuǎn)了,。
小學(xué)生家風(fēng)家訓(xùn)演講稿篇五
在中國傳統(tǒng)文化中,，修身,、齊家,、治國平天下,。家風(fēng)敦厚尤顯重要。中國傳統(tǒng)家風(fēng)的主要內(nèi)容包括五常：仁義禮智信,，八德：忠孝仁愛信義和平。值得每一個(gè)中國人發(fā)揚(yáng)傳承,。當(dāng)然還要與時(shí)俱進(jìn)，體現(xiàn)時(shí)代風(fēng)貌,，現(xiàn)代文明所強(qiáng)調(diào)的自由,、平等、個(gè)性等都應(yīng)該有所體現(xiàn)。 著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個(gè)可以孤立成長的個(gè)體,。它一面成長,，一面收集沿途的繁花茂葉,。它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見,。每一分每一寸的日常小事,，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,，都是融入成長過程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染,，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響,，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造,。”優(yōu)秀的家風(fēng)不用好大喜功,，能夠“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的原則,，從細(xì)微處著眼，從點(diǎn)滴小事做起,，讓好家風(fēng)變成無言的教導(dǎo)代代相傳。家庭生活中父母或許并不會(huì)特地囑托子女們一些教誨,，但是家庭里的氣息，每一個(gè)成員的言行舉止都會(huì)潛移默化的影響著子女。
一個(gè)溫暖的家庭,，親人間的愛,、奉獻(xiàn)和包容會(huì)造就一個(gè)有溫度的人,。 溫暖的家庭首先會(huì)有良好的思想道德氛圍。子女就是父母的影子,，品行中的真善美，思想上的是非觀念,，行動(dòng)的言行一致,，待人接物的不卑不亢,，誠信友善等等。
溫暖的人善于表達(dá)自己情感的,，因而要營造積極地情感氛圍。自由地去表達(dá)愛吧,，親人間的愛，朋友間的愛,，對生活的愛，對自然山川河流之愛盡情釋放生命的熱情,，把快樂與自信帶給周圍的人?？拷遥瑴嘏?。
當(dāng)然還要有認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍。如果家庭中的每一個(gè)成員都能尊重知識(shí),，熱愛閱讀，生活的樂趣將會(huì)成倍的增加并且充滿希望,。
節(jié)儉的生活氛圍,。勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,，父輩們在不斷的傳承和發(fā)揚(yáng)，我們也一樣,。有溫度的家庭會(huì)明白，懂節(jié)制方能持久,。
其實(shí)，家風(fēng)并非需要寫在紙上,，刻在碑上，我們的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,、道德素養(yǎng),、為人處世無不烙上家風(fēng)的印記,。去營造一個(gè)溫暖的家，做個(gè)溫度的人吧!做“好家風(fēng)”的創(chuàng)建者,、實(shí)踐者、推行者,，給社會(huì)留下一道道絢麗的.風(fēng)景，讓我們的國家也成為一個(gè)溫暖的,，有溫度的大家庭。
小學(xué)生家風(fēng)家訓(xùn)演講稿篇六
大家好,！
我今天演講的主題是“良好家風(fēng),，從我做起”,。
中華民族是禮儀之邦,。它受儒家文化的影響，形成了我們的仁義,、寬厚的'個(gè)性和忠誠國家、孝敬父母的觀念,。
弘揚(yáng)中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，良好的家風(fēng),，注重修養(yǎng)，注重行為,，以身作則,，傳道授業(yè),，培養(yǎng)和傳承良好的家風(fēng)。從我開始,，良好的家風(fēng)可以使個(gè)人獲得進(jìn)入社會(huì)的基本素質(zhì)。
在道德觀念上進(jìn)行自我約束,，特別是為實(shí)現(xiàn)弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定,、樹立道德自信、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,。
家風(fēng)簡單地說就是一個(gè)家庭多年構(gòu)成的為人處世的風(fēng)尚，或者是家規(guī),、家格、精神,、性格等，包括家庭成員的態(tài)度和行動(dòng)原則,。
建立良好的家庭風(fēng)格最重要的是理解和表達(dá)父母或家庭主要成員的思想、觀念,、態(tài)度和行動(dòng)。其次,，是家庭的規(guī)則，雖然大多數(shù)家規(guī)沒有書面記錄和要求,，但身教、口傳的傳統(tǒng)美的教育非常關(guān)鍵,。
最后，具有良好傳統(tǒng)家庭風(fēng)格的家庭,，自古以來在中國最重要的事情,，就是對孩子的教育，良好的教育，培養(yǎng)良好的素質(zhì),，良好的思維方式，行為規(guī)范,。
家庭教育是孩子成長過程中的基礎(chǔ)教育，良好的家風(fēng)是未成年人成長的基石,。家風(fēng)是人們在家庭生活中形成的一種穩(wěn)定的作風(fēng)、風(fēng)格和傳統(tǒng),，包括為人處世的態(tài)度和行為準(zhǔn)則,。
家風(fēng)是一種潛在的無形力量,。它在日常生活中影響孩子的思維，塑造我們的性格,。它是一種無聲的教育，一本無聲的書,，一種無聲的力量，是最基礎(chǔ),、最直接、最頻繁的教育,，它對我們的影響是全方位的。
良好的家風(fēng)是一所好學(xué)校,。在普通的學(xué)校教育中，家風(fēng)體現(xiàn)在孩子的言行舉止上,。我們經(jīng)常說的一句話就是，這孩子有家教,，那孩子沒有家教,。
家教也是一種家風(fēng)的表現(xiàn),，通過孩子的言行表現(xiàn)出來，家風(fēng)不僅是一種道德教育,、禮貌教育,，更是一種規(guī)范,、一種文化、一種風(fēng)氣,。良好的家風(fēng)是一所好學(xué)校。
只有把良好的家庭氛圍融入到每個(gè)家庭的血液中,，不斷規(guī)范自己做事的思路和方法,，才能使良好的家風(fēng)堅(jiān)不可摧，經(jīng)得起風(fēng)吹雨打,。只有讓良好的氛圍和千家萬戶的共同價(jià)值觀相互融合,、相互支持,、才能在全社會(huì)激發(fā)出崇德向善的正能量,。
家風(fēng)如細(xì)雨，潤物細(xì)無聲,。每個(gè)成年人都必須把掌握好自己的言行，為孩子的成長創(chuàng)造良好的家庭氛圍,。
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小學(xué)生家風(fēng)家訓(xùn)演講稿篇七
家庭是構(gòu)成社會(huì)的基本單位，在社會(huì)主義精神文明的指導(dǎo)下,，每個(gè)家庭在不違背國形成良好家風(fēng);借助互聯(lián)網(wǎng)家譜為工具傳承家文化(家規(guī)、家訓(xùn),、家風(fēng))，延續(xù)家興業(yè)旺,，譜澤后世;實(shí)現(xiàn)幸福家庭的四大目標(biāo)：和諧,、文明,、健康、富有,。
家規(guī)：家規(guī)是指一個(gè)家庭所規(guī)定的行為規(guī)范，一般是由一個(gè)家族所遺傳下來的教育規(guī)范后代子孫的準(zhǔn)則,，也叫家法,。所謂“國有國法，家有家規(guī)”就是指一個(gè)國家有一個(gè)國家的法律,，一個(gè)家庭有一個(gè)家庭的規(guī)矩;這個(gè)家庭的規(guī)矩就相當(dāng)于國家的法律,。孟子曰：“不以規(guī)矩，不成方圓”,。一個(gè)家庭要想興旺發(fā)達(dá)，做人做事都要懂得講規(guī)矩,。家人違背家規(guī)就要像國民觸犯法律一樣受到處罰。
家訓(xùn)： 家訓(xùn)是指對子孫立身處世,、持家治業(yè)的教誨。家訓(xùn),，是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是家譜中的重要組成部分,，它在中國歷史上對個(gè)人的修身、齊家發(fā)揮著重要的作用,。道德包括社會(huì)公德、職業(yè)道德,、家庭美德等等，家訓(xùn)屬于家庭美德的范疇,。家國同構(gòu)，一個(gè)家庭的家訓(xùn)相當(dāng)于一個(gè)國家的道德標(biāo)準(zhǔn),，如曾國藩家訓(xùn),、朱子家訓(xùn),、顏氏家訓(xùn)等等,。家訓(xùn)即是家人做人的道德標(biāo)準(zhǔn)，違背家訓(xùn),，就會(huì)遭受道德的譴責(zé)。
家風(fēng)：家風(fēng)是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。也就是說一個(gè)家庭的生活方式,、文化氛圍即構(gòu)成了家風(fēng)。顧名思義,，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚,。換一句話說，當(dāng)一個(gè)家庭的家規(guī),、家訓(xùn)形成家庭的公眾行為習(xí)慣即構(gòu)成了家風(fēng)，家風(fēng)也就是一個(gè)家庭或一個(gè)家族的家文化,。家譜即是承載家文化的工具，互聯(lián)網(wǎng)家譜是新一代承載家文化的工具,。
沒有家規(guī)的家庭,，缺乏做人做事的規(guī)矩; 沒有家訓(xùn)的家庭,，缺乏教育子女做人的標(biāo)準(zhǔn);沒有家風(fēng)的家庭,，缺乏延續(xù)家興業(yè)旺的環(huán)境,。
您的家庭屬于什么之家?
古人云：有家譜的家庭，屬于耕讀靠譜之家;有收藏家譜的家庭,，屬于名門望族之家;有家譜、有家規(guī)的家庭,，屬于書香門第之家;有家譜、有家規(guī),、有家訓(xùn)的家庭,，屬于豪門貴族之家;有家譜,、有家規(guī),、有家訓(xùn),、有家風(fēng)的家庭，屬于王侯將相之家,。
我在思考：我的家庭屬于什么之家呢?雖然我們沒有明文規(guī)定但是我們家世代傳承了華夏民族優(yōu)良的品質(zhì)，在不知不覺中延續(xù)著這樣的家風(fēng)：家德是尊老愛幼,、寬容博愛、善待他人,、重禮謙讓;家規(guī)是站坐有姿,、互敬互愛,、勤儉持家等;家訓(xùn)是誠實(shí)守信、見義勇為,、清白做人、愛崗敬業(yè)等;隨著時(shí)代的進(jìn)步,，我們的家風(fēng)也要增添新的內(nèi)容;尊重孩子、善于學(xué)習(xí),。
小學(xué)生家風(fēng)家訓(xùn)演講稿篇八
我的家風(fēng)是勤勞團(tuán)結(jié)，互相尊重,，正因?yàn)槲业募绎L(fēng)，所以才有好的結(jié)果,。
有一次，媽媽早上起來上班去時(shí)，聽見衛(wèi)生間里“咔嚓”,、“咔嚓”的聲音很擔(dān)心，媽媽趕緊推開衛(wèi)生間門一看,，原來是奶奶在衛(wèi)生間里洗衣服、刷鞋子……媽媽急忙走上去說：“別洗了,，下班回來我洗?！薄榜R上就好了,！你趕緊收拾東西上班去吧,！”奶奶說,。
我聽見說話聲，便從床上爬起來,，目視著奶奶的一舉一動(dòng)，洗完衣服刷完鞋,，奶奶又開始給我做早飯，總而言之,，奶奶總是不閑著，白天打掃衛(wèi)生,，晚上也打掃衛(wèi)生,，就這樣我們家天天被打掃的一塵不染,。一進(jìn)家就有一種舒服的感覺,。
就是在奶奶的帶動(dòng)下，爸爸也天天搶著打掃衛(wèi)生,，刷鍋洗碗,。有一次,，媽媽給爸爸報(bào)了一個(gè)二級建造師的考試,，考過去了,，拿到證,，可以掛給別的公司使用,，一年可以拿到七八千元錢呢,，爸爸為了想多掙一點(diǎn)錢來養(yǎng)活我們一家,，爸爸白天上班掙錢沒有時(shí)間看書,，我心里想,，建造師一定不難考，爸爸沒時(shí)間看書都有希望能過去,。在一個(gè)深夜，我起床去衛(wèi)生間,，一看，原來爸爸還在專注地看書呢,。原來考建造師也要付出很多的努力。
在奶奶和爸爸的帶動(dòng)下,，我和媽媽還有妹妹也變得勤勞,，勤奮起來了,，媽媽天天下班就教我們學(xué)習(xí),，妹妹學(xué)起來也非常認(rèn)真,。怎么樣,，這就是家風(fēng)的厲害之處,。
