人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

點評作文 點評作文怎么點評篇一

春天,，春風(fēng)微微襲來,，小草從睡夢中蘇醒，從草地里探出頭來,，看盡世間萬物,。小樹長出了花骨朵兒，花骨朵兒還是綠綠的,，宛如一位全身都是花骨朵的小姑娘,。鳥兒返回了家鄉(xiāng)的春天，在祖國的天空中盤旋……春風(fēng)吹來暖暖的,，輕輕的,，舒服極了！

夏天來臨,，天氣無時無刻的悶熱,，我們需要風(fēng)時，他卻淘氣地和我們玩捉迷藏,。不久,，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)它時，高興極了,?？伤邱R上藏了起來。哎呀，真是沒有辦法制服它呢,！

秋天來嘍,。它帶給了我們豐收的喜悅，豐富的`色彩,。秋風(fēng)姐姐在凡間,，拿起毛筆，隨手畫上了幾筆,。不一會兒,，樹木叢蒼翠轉(zhuǎn)到了銀黃和朱紅，相似掛滿了五光十色的水果,。還有菊花在秋風(fēng)中頻頻點頭……秋風(fēng)真涼爽,！

當(dāng)然，冬天冰裂的寒風(fēng)是寒風(fēng)刺骨的,，哪里都是寒冷,，寒冷。街上的人少了,，因為他們怕感冒，實際上冬天就是一個病魔……

風(fēng),，來無影去無蹤,，它讓我們快樂，還讓我們痛苦,，真是讓人喜歡又討厭……

點評作文 點評作文怎么點評篇二

有這樣一個故事,。冬天來了，鵝毛般的雪花漫天飛舞著,。

清晨,，我無事走在大街上，空氣很清新,，但感覺很冷,。

前幾天，市里下令：無論在什么地方貼的小廣告統(tǒng)統(tǒng)都要清理干凈,。由于這個原因市里所有清潔工都出動,，開始全面清潔這個本來美麗的城市。

我看著滿天飛舞的大雪,，看著很多清潔工忙碌著,。

無意間，我發(fā)現(xiàn)對面的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙,，一位年老的女清潔工撕著那些小廣告,，看起來很難撕盡，那位女清潔工用沾過水的刷子在那些紙上來回刷了又刷，然后再用力往下撕,，還一點點的把殘留的物質(zhì)弄下來,。

她冒著嚴(yán)寒，手凍得又紅又腫,，堅持著很認(rèn)真地連續(xù)清除了好幾張小廣告,。我想她的手一定是冰冷的，但她的心是熱的,。

她又走到另一張廣告前,，舉起了手，卻停在了空中,，她的手似乎定住了,。只見她身子往墻面靠近了些，然后又微微地?fù)u了搖頭,。

怎么了,，發(fā)生什么事了？我很奇怪,。

只見她專心地看了看,，便離開了，沒有清除它,。

為什么不清除它,？我走近看了看，是張尋人啟事：某某,，女,，16歲……

我明白了一切，雪花還在飄,，但我卻不冷了……

點評作文 點評作文怎么點評篇三

如果你要問我們班誰能獲得閱讀章,？那我一定會不加思索地全力推薦我的好朋友—黃奕宸。

黃奕宸獲閱讀章乃是當(dāng)之無愧的,。無論在學(xué)校還是在家,，他只要有空就會擠時間看書。他一捧起書,，就會全身心地融入書的意境中,，忘記了時間，忘記了周圍同學(xué)們的說話聲和嬉笑聲,?！靶浴边@個稱號用在黃奕宸身上實在是最恰當(dāng)不過了。

寒假里的一天下午,，我從他家門前路過,，看見黃奕宸手里捧著一本書,，正全神貫注地看著。我停下腳步,，大聲喊道：“黃奕宸,！”他竟然沒有任何反應(yīng)。我又大喊了幾聲,，他才抬起頭朝我看了看,，不好意思地對我說：“蘇雨禾，對不起,！我只顧看書了,，實在沒聽見呀。進來坐一會吧,?！蔽倚α诵φf：“沒關(guān)系，誰讓你給書迷住了呢,？我還有事,，就不打擾你了，再見,！”

一分耕耘,，一分收獲。因為熱愛閱讀,，黃奕宸的知識面越來越廣,，寫作水平也日益提高。上學(xué)期,，他還被評為“蘇州市閱讀之星”呢,。

這就是我們班的小書迷——黃奕宸,。

點評：小作者通過一個小事例來體現(xiàn)黃奕宸同學(xué)愛閱讀的特點,，人物的語言描寫貼近兒童生活。

點評作文 點評作文怎么點評篇四

說起我家,，豪車,，高級電腦，網(wǎng)絡(luò)電視,，平板……樣樣皆有,，可我總覺得我家缺少一種自由感。

看看別人家,，對孩子說話甜蜜蜜的,，對孩子百依百順。我家呢,？說話的聲音讓人不寒而栗,，對我是“百不依百不順”,，甚至還有讓人心驚膽戰(zhàn)的“男女混合雙打”！

就說那次星期六吧,。下午,，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到爸爸面前：“老爸，讓我出去happy一下,，行嗎,？”爸爸怒視著我：“不行,，不好好學(xué)習(xí),，就是浪費生命！”“不好好休息就干不好工作,！”“你跟大人頂什么嘴,？”他說著,，拿出一本習(xí)題集：“快給我做習(xí)題去！”“可是……”“快去,！””說完爸爸把門一關(guān),，自個兒逍遙去了……我傷心地趴在那罪惡的、堆滿書籍的桌子上,，慢慢地睡著了……

夢里,，我坐在沙發(fā)上盡情地玩電腦、看電視,、還吃著最喜愛的零食,，喝著又香又甜的牛奶，那是何等高興??！可醒來后，眼前還是那一張堆滿書的桌子……

“鄭宇軒,，你還愣著干什么,？快點做習(xí)題！”唉……

點評：你道出了許多孩子的心聲：還我自由,。特別是你用夢境與現(xiàn)實進行對比,，強烈地表達出內(nèi)心的渴望。我相信你爸爸讀了一定會有所觸動,。

點評作文 點評作文怎么點評篇五

在前進的道路上我們需要一個方向,，同樣再未來的路上我們也需要一個方向。

現(xiàn)在的我們不斷的學(xué)習(xí)著,，就是為了讓我們的為來能夠過得更好,，但是當(dāng)我們連未來的路都還不確定時，我們又該向什么方向發(fā)展呢?

如果連未來的路都還不確定,，那么你現(xiàn)在所學(xué)一切都會對未來的你有用么?如果對你未來有用的東西你又沒有好好去學(xué),，那時的你又會是怎樣的后悔呢?你可要知道世上是沒有后悔藥賣的,，所以趁現(xiàn)在我們要好好的思考一下我們自己未來的路要怎樣走。

目標(biāo)是我們前進的方向,，是我們努力地動力,，現(xiàn)在的你確定好自己的方向了么?

在我們確定自己前進的方向時，我們不能只考慮是不是自己喜歡的,，是不是最好的,，我們還要結(jié)合自己的所長來考慮，結(jié)合實際來考慮,，確定的目標(biāo)要是自己能夠?qū)崿F(xiàn)的,，不能好高騖遠(yuǎn)，去追求那水中花鏡中月,。

在我們確定了自己未來前進的方向時,，不是說你一切都可以不用去管了的，我們要朝著目標(biāo)去前進,，去努力,，去拼搏。

現(xiàn)在的我已確定了自己未來的路,，定下了自己的目標(biāo),，你呢?