每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

學(xué)生違反紀(jì)律萬(wàn)能檢討書 學(xué)生違犯紀(jì)律檢討書篇一

今天的__課上(寫課程名),，我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個(gè)性,，就不自覺地__(寫罪名),，在此過程中,，__(寫領(lǐng)導(dǎo)的級(jí)別及姓名)發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,，可真是千般懊惱,，萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下,，尤其是__期間(可寫什么大檢查,、百日活動(dòng)之類),，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來__,，真是極其不該,。這樣的行為，不但使對(duì)教員/老師的不尊重,，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠,。這不但使教員/老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,，同時(shí)也令教員/老師對(duì)我們整個(gè)__這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,，掉了隊(duì),。在校內(nèi)進(jìn)行“……”(特別活動(dòng)名，如“百日安全大檢查”之類)的時(shí)候,，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本,，談其關(guān)鍵,，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn),，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),，，違法了隊(duì)/班規(guī),，破壞了隊(duì)/班紀(jì),。

我的這一行為，對(duì)不起__，對(duì)不起__,，……(寫領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別或姓名,，按級(jí)別從高到低寫，最好全部寫到,，但切忌一定要從高到低寫),。

如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,，向骨干/班干部多學(xué)習(xí),，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤,。

世上是沒有后悔藥的,，事已至此，多說無(wú)意,，唯有以此教訓(xùn)為誡,，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī),，從現(xiàn)在起,，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束,，強(qiáng)化自身責(zé)任感,，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在__n內(nèi)(寫班級(jí)名),，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩,，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

檢討人：

20__年__月__日

學(xué)生違反紀(jì)律萬(wàn)能檢討書 學(xué)生違犯紀(jì)律檢討書篇二

尊敬的__：

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我在寢室聚會(huì)，喝酒,、用高功率這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在寢室聚會(huì),，喝酒、用高功率的決心,。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在寢室聚會(huì)，喝酒,、用高功率,，我不應(yīng)該違背學(xué)校的規(guī)定，我作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻,。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心。這次犯錯(cuò)誤,，自己想了很多東西,，反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心,。事后,，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性,，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,，家長(zhǎng)也是一種傷害,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻的份上,，從輕處理,，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步,。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對(duì)我的問題酌情處理。

檢討人：

20__年__月__日

學(xué)生違反紀(jì)律萬(wàn)能檢討書 學(xué)生違犯紀(jì)律檢討書篇三

尊敬的某某老師：

作為一名學(xué)生,，我深知要好好學(xué)習(xí),、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的，但我們卻都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律,，不明白自己的學(xué)習(xí)目的,。

首先，造成上課講話的最直接原因是我的自我約束力太差了,，當(dāng)然,，這不能成為上課不遵守紀(jì)律的理由。我要認(rèn)真反思,，尋找錯(cuò)誤的原因,，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給自己的一個(gè)交代,，從而取得進(jìn)步。我的這次上課講話影響了老師教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn),，同時(shí)又對(duì)不起自己的父母,，他們花大把錢送我們來學(xué)知識(shí)，我卻沒有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),。

我今后要避免此類事情發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這件事有很深刻的悔過態(tài)度，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后不會(huì)在任何課上說閑話,，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

望老師念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,，從輕處理,，請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步,。

檢討人：

日期：

學(xué)生違反紀(jì)律萬(wàn)能檢討書 學(xué)生違犯紀(jì)律檢討書篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

學(xué)生向你們致敬問好,。

當(dāng)學(xué)生起筆寫下這份檢討書的時(shí)候,，學(xué)生我感到無(wú)比的愧疚和自責(zé)，我深知是我有辱了當(dāng)代大學(xué)生的清譽(yù),，一句“我錯(cuò)了”是抵消不了我所犯下的過錯(cuò),，這份檢討書就像是我的懺悔錄一般，使學(xué)生我聲聲沉痛,，一對(duì)不起父母養(yǎng)育,，再者有愧于老師們十幾年對(duì)我的教導(dǎo)，回想所有犯下的錯(cuò)誤,，負(fù)罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏,，這份陰影讓我久久不得坦蕩，它束縛我的手腳,，奪去我的笑容,。上天憐愛，能讓我遇到如此博愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師,，給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機(jī)會(huì),，但學(xué)生誠(chéng)知即使如此也洗滌不去這些罪行。

更可笑以前學(xué)生竟然沒有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，且沾沾自喜,，今幸得老師指點(diǎn)，如被圣者扯去了自以為是的外衣,，__的把所有的丑惡展現(xiàn)在大家面前,，灼熱的目光讓我無(wú)地自容。

我深刻的反?。何也荒芩讲卮蠊β?，不能不顧他人人身安全擅自將大功率電器置于寢室，更不能把它放置在那種未加鎖可以隨意打開的柜子里面,，檢查人員是正義的執(zhí)法者,，是我們安全的護(hù)航者,，小小污垢是不能在他們面前泛濫成災(zāi)的，即使你藏得再深也會(huì)把你消滅的無(wú)聲無(wú)息,，讓你不知你的消失是多么的措手不及,，我誠(chéng)心的認(rèn)罪，學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是不能容得任何人侵犯的,，

我深刻的反?。悍词∽约壕谷蛔鱿铝耸窡o(wú)前例的錯(cuò)誤，愧疚的我無(wú)法再歷歷清數(shù)我所發(fā)下的錯(cuò)誤,，感謝老師能給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì),，讓我能在錯(cuò)誤中清醒，清醒自己的無(wú)知,，魯莽,，清醒自己的目無(wú)規(guī)紀(jì)，清醒自己的恣意妄為,。

學(xué)生違反紀(jì)律萬(wàn)能檢討書 學(xué)生違犯紀(jì)律檢討書篇五

尊敬的_x：

今天,，上晚自習(xí)我用手機(jī)玩了手機(jī)游戲，按理來說,，作為一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該玩手機(jī),，更何況是在班上上晚自習(xí)的時(shí)間，更是不應(yīng)該的不應(yīng)該,，可我也部知道為什么,，會(huì)跟中魔似的，竟會(huì)玩上手機(jī)游戲,，我本知道玩物喪志的道理,，但是自己卻做不到，這大概是初中留下的后遺癥,，我在上初中的時(shí)候,，也是因?yàn)橥嬗螒蚨速M(fèi)了一年的美好時(shí)光，媽媽也因此生過我一次很大的氣,，爸爸也曾經(jīng)因?yàn)槲业呢澩娑创蜻^我一頓,，至今我_上還仍有往日的痕跡，想到這里,，我內(nèi)心非常低沉重萬(wàn)般無(wú)奈,，熱血涌上我的心頭。有種欲哭無(wú)淚的感覺,。我感覺對(duì)不起我爸我媽,。

老師您也經(jīng)常說：做事要想象你們?cè)偌有燎趧趧?dòng)的父母?！耶?dāng)時(shí)貪玩,，我想過嗎?沒有，辛苦掙錢的爸媽,，我針對(duì)不起你們,，你的兒子及沒有給你們整齊，反而給你們對(duì)聯(lián),。如果你們知道這些事會(huì)多么傷心,，難過。

我翔您們保證：以后的沒一堂課都認(rèn)認(rèn)真真地聽,。仔仔細(xì)細(xì)地做筆記,。還有的就是辜負(fù)了老師您的期望，身為數(shù)學(xué)課代表,，竟然這樣,，我也有愧于這個(gè)工作，我覺得很對(duì)不起你,，老師你們含辛茹苦地傳授我們知道,，我卻部知道珍惜，而是任意揮霍,，對(duì)不起你們的辛苦傳授,。正當(dāng)我們這個(gè)階段本事應(yīng)該象塊干渴的棉花一樣，拼命細(xì)說水分,，二我卻像根枯枝,，不思進(jìn)取。初三也是這樣,，現(xiàn)在高一也是這樣,。

老師您常說：讀書是我的事，不需要外人來監(jiān)管,，自己應(yīng)當(dāng)自覺,，而臥至今都吧讀書這件事當(dāng)做別人的事。部是為自己讀書,，而是為別人讀書,，我現(xiàn)在深刻體會(huì)到了。當(dāng)你把我們交出去,，對(duì)我說的六個(gè)字“你這那是讀書”我就徹底明白我為什么讀書,，也許醒來只是在那一剎那。時(shí)間便是生命,，浪費(fèi)時(shí)間就是在等待死亡,。這是至理名言，而是堅(jiān)持這能有幾人,。玩手機(jī)不但傷害我們的眼睛,，還會(huì)影響我們的身心健康,，高中是一個(gè)學(xué)習(xí)很緊張的階段，我們應(yīng)緊緊地把握而不應(yīng)該浪費(fèi)在這虛無(wú)縹緲的手機(jī)中,，以至于荒廢學(xué)業(yè),。

所以，我要致力于學(xué)業(yè)之中,，不能再浪費(fèi)時(shí)間了,，辜負(fù)老師的期望，讓爸爸媽媽失望了,。

學(xué)生違反紀(jì)律萬(wàn)能檢討書 學(xué)生違犯紀(jì)律檢討書篇六

尊敬的....老師：

首先對(duì)于我們寢室同學(xué)在宿舍中違規(guī)用電的行為表示深深的歉意!對(duì)我們寢違規(guī)用電所造成的惡劣影響表示深深的遺憾!對(duì)我們寢不守宿管條例給宿舍管理上帶來的不便表示深深的自我譴責(zé),，并致以誠(chéng)摯的歉意!

宿舍是一個(gè)集體生活的場(chǎng)所，每個(gè)人都有義務(wù)去維護(hù)好這個(gè)溫馨的小天地,。同時(shí),，由于宿舍本身的特征，其空間小,，人員多,，物品集中，又是學(xué)生居住的地方,，書本,、床被等易燃物品相對(duì)較多，如果在平時(shí)不注意用電用火方式,，很容易引起意想不到的危險(xiǎn)發(fā)生,。生活中有很多這樣的由于違章用電用火而引起的火災(zāi)事故，這些都是血寫的事實(shí)和教訓(xùn),，應(yīng)當(dāng)也必須引起我們足夠的重視,，然而我們卻疏忽了這些顯而易見的常識(shí)。

通過此次事件我深刻的認(rèn)識(shí)到自己的不足,，作為宿舍長(zhǎng)沒有做到自我監(jiān)督,，這是對(duì)自己的安全不負(fù)責(zé)，同時(shí)也是對(duì)舍友的不負(fù)責(zé),，更加的辜負(fù)了老師對(duì)我的信任與期望,。對(duì)此，我感到十分的愧疚,。違規(guī)用電是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),，也是擾亂正常的管理秩序的罪魁禍?zhǔn)住Ｎ覀儗嬍疫`規(guī)用電,，沒能正常的作息,，我作為宿舍長(zhǎng)表示很歉意。對(duì)于此次，我們已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到我們的做法是錯(cuò)誤的,，希望老師能給我們一次改過的機(jī)會(huì),，我們保證在今后的生活中一定遵守學(xué)校的規(guī)章制度，決不再次的違反,。并且提高有關(guān)的消防安全意識(shí),，不再讓老師為我們的安全擔(dān)心。

無(wú)論如何,，這次宿舍違規(guī)用電的行為對(duì)我們是一次深刻的教訓(xùn)，所幸并沒發(fā)生任何事故,。在今后的生活中,，我們一定會(huì)牢記這次違規(guī)用電的教訓(xùn)。我們也會(huì)在生活中更加注意這些潛在的危險(xiǎn)源,，提醒我們的同學(xué),，共同努力創(chuàng)造一個(gè)安全的寢室環(huán)境，讓我們的寢室不僅充滿溫馨更是和諧而安全的!

檢討人：

20__年__月__日

學(xué)生違反紀(jì)律萬(wàn)能檢討書 學(xué)生違犯紀(jì)律檢討書篇七

這次犯錯(cuò)誤,，自己想了很多東西,，反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心,。

事后,，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性,，年級(jí)紀(jì)律性,，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,，家長(zhǎng)也是一種傷害,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),。

學(xué)生違反紀(jì)律深刻檢討書學(xué)生違反紀(jì)律深刻檢討書生活，包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多,，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,，我知道，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。對(duì)不起,，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。

如今，犯了大錯(cuò),，我深深懊悔不已,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí),。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí),，

強(qiáng)化責(zé)任措施,。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的,，對(duì)今后的生存,，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小,，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次，在去努力一次,，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),，我會(huì)好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),，那樣的生活充實(shí),，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊,，學(xué)起來就很費(fèi)勁,，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,，在學(xué)校三令五申的鐵律下,，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,，我不知多少次大聲說，校長(zhǎng),，老師我錯(cuò)了,，我錯(cuò)了。媽媽,，爸爸我錯(cuò)了,，我錯(cuò)了。

在這半月中,，我每天還是按時(shí)就起床,，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情,，在今后學(xué)校的我,，會(huì)已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校,，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑,。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì),。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧,。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理,。

此致敬禮!

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日

學(xué)生違反紀(jì)律萬(wàn)能檢討書 學(xué)生違犯紀(jì)律檢討書篇八

尊敬的老師：

您好!

正如您對(duì)我說的那些我因此會(huì)后悔的話,，在寫這份檢討書的時(shí)候，我已經(jīng)在自我反省后深深地后悔自己犯錯(cuò)的那一刻了,。老師,，通過自我反省，我真的后悔了,。后悔自己的調(diào)皮,，后悔自己的不聽話，后悔自己沒有做一個(gè)好學(xué)生了,。

其實(shí)在很早之前，我的爸爸就對(duì)我說過這樣類似的話,?？赡苁且?yàn)榘职诌^于愛我，舍不得打我罵我,，更舍不得讓我不吃飯或者跪地下室懲罰我,，這讓我一直以來都對(duì)自己的生活，沒有一點(diǎn)敬畏之心,。對(duì),，爸爸給我說的就是“敬畏之心”。爸爸講道理說過人要有敬畏之心這樣的話,，可能我也許還太傻吧,，之前一直都不懂這句話什么意思，也就無(wú)從提起我的敬畏之心在哪里,。直到這次犯了錯(cuò),，我感受到老師您對(duì)我的失望后，我才意識(shí)到爸爸對(duì)我的一直不放棄,，是一個(gè)父親對(duì)孩子的包容,，而老師您對(duì)我的失望也一定是在包容過后的反應(yīng)吧?

現(xiàn)在自我反省時(shí),，才深深感觸到自己的“罪該萬(wàn)死”!這一次犯的錯(cuò)誤，如果不是老師您幫我攬下的話,，我一定已經(jīng)被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給開除了,。我不能覺得自己還是一個(gè)小學(xué)生就無(wú)法無(wú)天地對(duì)待身邊的一切，不可以的,。我現(xiàn)在才明白不可以,。要是之前爸爸能夠給我講得更詳細(xì)一點(diǎn)就好了。不過也有可能爸爸已經(jīng)給我詳細(xì)講過,，只是我沒有聽進(jìn)去罷了,。還好我現(xiàn)在明白了，聽進(jìn)去,，記在心上了,，請(qǐng)老師相信，我再也不會(huì)“為所欲為”了,，我得為自己的行為負(fù)責(zé)!

爸爸也跟我說過,，一個(gè)男孩子，做事情必須要有擔(dān)當(dāng),，不可以在做一件事的時(shí)候抱著無(wú)所謂或者好玩的心理去做,，當(dāng)然游戲的時(shí)候除外，但真正做一件事情的時(shí)候不可以有這樣的心理,，有這樣心理的人長(zhǎng)大了會(huì)變成了一個(gè)破壞社會(huì)秩序的人,。不說對(duì)社會(huì)有用，老師,，我想我還是不想對(duì)社會(huì)造成危害的,。也許我的確比別的同學(xué)調(diào)皮很多，可我真的沒有壞心眼的!當(dāng)然,，我還是有那種好玩的心理在……不過以后不會(huì)了,。我再也不要做那樣的孩子了。我要像班長(zhǎng)一樣,，做一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h!我不能有這樣的好朋友還像一灘爛泥一樣惹您煩惱,，我爭(zhēng)取以后也能夠和班長(zhǎng)一樣，多做一些對(duì)班級(jí)有益的事情!爭(zhēng)取重新得到我的爸爸媽媽對(duì)我的信任以及老師您對(duì)我的信任!請(qǐng)您給我一些時(shí)間!我可以做到的!

此致

敬禮!

檢討人：__

20__年_月_日

學(xué)生違反紀(jì)律萬(wàn)能檢討書 學(xué)生違犯紀(jì)律檢討書篇九

尊敬的老師：

今天,，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)上機(jī)課玩游戲這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再上機(jī)課玩游戲的決心。

早在第一節(jié)實(shí)驗(yàn)課的時(shí)候,，您就已經(jīng)三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué),，不得在課堂上做和上課無(wú)關(guān)的事情,。其時(shí),，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳邊，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。

然而，正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,，磨難和失敗就接踵而來了,。當(dāng)時(shí)因?yàn)槲易鰧?shí)驗(yàn)的機(jī)器出了點(diǎn)問題，在等待使用其他同學(xué)的機(jī)器,，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)室里氣溫很高,，又沒有空調(diào)，導(dǎo)致我當(dāng)時(shí)心浮氣躁,，竟忘記老師當(dāng)時(shí)的要求,，不自覺的玩起掃雷來，而正趕上您體貼入微的來給我們做實(shí)驗(yàn)指導(dǎo),，我不僅破壞了課堂紀(jì)律,，還影響了老師為同學(xué)講課的心情，但,，悔亦晚矣,，悔亦晚矣!我知道無(wú)論什么理由說出來來都是不能成立的，因?yàn)?，這所有的問題都只能歸結(jié)于我,，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),，我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)罪人!!!對(duì)于我上課玩游戲的事情,，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1,、讓老師分心,，影響老師上課性情。本應(yīng)正在做實(shí)驗(yàn)的我結(jié)果卻在那玩游戲,，試問一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師怎么生氣呢?怎么會(huì)不為我的這中學(xué)習(xí)狀態(tài)感到擔(dān)心呢?,。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果,。

2,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人玩游戲,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3,、影響個(gè)人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿,，實(shí)乃不孝,。如今，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已,。

經(jīng)過深刻檢討，我認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1,、思想覺悟不高,，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來,。

2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足,。試想,，如果我對(duì)老師有更深的尊重，無(wú)論在多么炎熱的天氣我都不會(huì)忘記老師的教導(dǎo),，這樣也不會(huì)惹老師您生氣,，錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。

3,、平時(shí)生活作風(fēng)懶散,。如果不是因?yàn)閼猩ⅰ⒋中拇笠?、記憶力水平低,，我怎么?huì)把老師您的教導(dǎo)忘記?

4、平時(shí)和舍友交流不足,，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué),，試想，若我和舍友交流充足,，怎會(huì)忘記上課不能玩游戲?若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié),，他們又怎會(huì)不提醒我在上課的時(shí)候不能玩游戲?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，上課玩游戲的事還有可能發(fā)生嗎?

通過這件事,，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來對(duì)自己放松要求，上課時(shí)渙散的必然結(jié)果,。經(jīng)過幾天的反思,，我對(duì)自己三年的大學(xué)生活進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析,。記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我對(duì)自己的要求還是比較高的,，時(shí)時(shí)處處也都能遵守學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度,。但近年來，由于大學(xué)生活逐漸走上了軌道,，而自己對(duì)學(xué)校的一切規(guī)章制度也比較熟悉了,，尤其是老師對(duì)我的關(guān)懷和幫助在使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開始放松了對(duì)自己的要求,，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了,。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,，更為重要的是我感到對(duì)不起老師對(duì)我的信任,，愧對(duì)老師的關(guān)心。

同時(shí),，在這件事中,，我還感到，自己在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的方法上仍就非常欠缺,。眾所周知,，上課是從老師學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識(shí)的的途徑，也是關(guān)于該科目最新科研成果的獲得渠道,。就是在這樣重要的場(chǎng)合下,，我卻玩起了游戲，這充分說明,，我從思想上沒有把上課和老師的話重視起來,，這也說明，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)極度的不負(fù)責(zé)任,，作為班長(zhǎng)也沒有把自己的帶頭作用更加做好,，更加走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中,，仍就存在得過且過,，混日子的應(yīng)付思想。現(xiàn)在,，我深深感到,，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,，也是一個(gè)極其重要的苗頭,，如果不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省,，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,，那么,，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的后果,。因此,，通過這件事，在深感痛心的同時(shí),，我也感到了幸運(yùn),，感到了自己覺醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折,。所以，在此,，我在向老師做出檢討的同時(shí),，也向您表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

此外,，我也看到了這件事的惡劣影響,，如果在課堂上，大家都像我一樣自由散漫,，漫不經(jīng)心,，違反課堂紀(jì)律，那怎么能才能把學(xué)習(xí)成績(jī)高上去呢?同時(shí),，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念,，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們工作的提高將無(wú)從談起,。因此,，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的,。

發(fā)生這件事后,，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。因此,，我不請(qǐng)求老師對(duì)我寬恕,，無(wú)論老師怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見,。同時(shí),，我請(qǐng)求老師再給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒,，以加倍努力的學(xué)習(xí)來為我們敬愛的祖國(guó)做出積極的貢獻(xiàn),，請(qǐng)老師相信我。

檢討人：第一范文網(wǎng)

20xx年xx月xx日

學(xué)生違反紀(jì)律萬(wàn)能檢討書 學(xué)生違犯紀(jì)律檢討書篇十

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

學(xué)生向你們致敬問好!

當(dāng)學(xué)生起筆寫下這份檢討是的時(shí)候,，學(xué)生我感到無(wú)比的愧疚和自責(zé),，我深知是我有辱了當(dāng)代大學(xué)生的清譽(yù)，一句"我錯(cuò)了"是抵消不了我所犯下的過錯(cuò),，這份檢討書就像是我的懺悔錄一般,，使學(xué)生我聲聲沉痛，一對(duì)不起父母養(yǎng)育,，再者有愧于老師們十幾年對(duì)我的教導(dǎo),，回想所有犯下的錯(cuò)誤，負(fù)罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏,，這份陰影讓我久久不得坦蕩,，它束縛我的手腳，奪去我的笑容,。上天憐愛,，能讓我遇到如此博愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師，給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機(jī)會(huì),，但學(xué)生誠(chéng)知即使如此也洗滌不去這些罪行,。

更可笑以前學(xué)生竟然沒有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，且沾沾自喜,，今幸得老師指點(diǎn),，如被圣者扯去了自以為是的外衣，赤裸裸的把所有的丑惡展現(xiàn)在大家面前,，灼熱的目光讓我無(wú)地自容,。

我深刻的反省：我不能私藏大功率,，不能不顧他人人身安全擅自將大功率電器置于寢室,，更不能把它放置在那種未加鎖可以隨意打開的柜子里面，檢查人員是正義的執(zhí)法者,，是我們安全的護(hù)航者,，小小污垢是不能在他們面前泛濫成災(zāi)的，即使你藏得再深也會(huì)把你消滅的無(wú)聲無(wú)息,，讓你不知你的消失是多么的措手不及,，我誠(chéng)心的認(rèn)罪，學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是不能容得任何人侵犯的,，

我深刻的反?。悍词∽约壕谷蛔鱿铝耸窡o(wú)前例的錯(cuò)誤，愧疚的我無(wú)法再歷歷清數(shù)我所發(fā)下的錯(cuò)誤,，感謝老師能給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì),，讓我能在錯(cuò)誤中清醒，清醒自己的無(wú)知，魯莽,，清醒自己的目無(wú)規(guī)紀(jì)，清醒自己的恣意妄為,。

悔悟中的我會(huì)深深的銘記,，以此為鑒，把自己作為一種典型來告誡所用的人,。最后感謝校領(lǐng)導(dǎo),、老師，感謝您們引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,，做出錯(cuò)誤,，是自己得到救贖。

此致

敬禮!

檢討人：

x年xx月xx日

學(xué)生違反紀(jì)律萬(wàn)能檢討書 學(xué)生違犯紀(jì)律檢討書篇十一

尊敬的：

今天,，上晚課語(yǔ)文的時(shí)候,，我又一次的說話再一次的犯了錯(cuò)誤。所以,，我檢討,。

事情的經(jīng)過是這樣的，今天語(yǔ)文,，晚課講的是卷子,，上了半節(jié)課，我都沒有說話,，聽到不知道誰(shuí)說的話,，反正挺招笑的，我就笑呵呵的說了兩句,?？刹恍业氖牵徽Z(yǔ)文老師聽到了,，我坐在第一排,，被她發(fā)現(xiàn)是件很容易的事情。她很生氣,，說我坐在第一座還說話,，非得讓我去走廊站著，在我的再三請(qǐng)求下,，語(yǔ)文老師讓我到前面站著,，給了我一次機(jī)會(huì)?？晌覅s沒有珍惜,，等到現(xiàn)在失去了這次機(jī)會(huì)時(shí)，才感到后悔莫及，那時(shí),，老師正在給我們豐富語(yǔ)文知識(shí),，講詩(shī)圣、詩(shī)魔之類的,。當(dāng)講到詩(shī)史的時(shí)候,，我就冒出了兩個(gè)字“吃屎”僅這兩個(gè)字，又被語(yǔ)文老師聽到了(雖然她沒有聽到我講的內(nèi)容是什么,，但十分肯定的說我說了與課堂無(wú)關(guān)的話題),，非得讓我出去站著，經(jīng)過我的再三請(qǐng)求,，語(yǔ)文老師還是堅(jiān)持著她的原則,，最后要去找班任柯老師，我也感到十分的后悔,，老師給的機(jī)會(huì)不去珍惜,，最后，鬧的事情這么嚴(yán)重,。

我上課說話,，不是一次兩次了，謝謝老師給我一次次改過的機(jī)會(huì),，可是,，上課說話，已經(jīng)在我上初中的時(shí)候就已經(jīng)形成了,，所以,，改起來，也不是一天,，兩天就能夠改掉的,，但我可以肯定的是，現(xiàn)在上課的時(shí)候,，我已經(jīng)克制了自己不去說那些十分無(wú)聊的話,，但是，雖然現(xiàn)在有時(shí)候還會(huì)說,，不過我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了,，所以，請(qǐng)老師再給我一些機(jī)會(huì),。慢慢地改掉它們,，只有這樣，在學(xué)習(xí)上,，才能夠更加用心的去學(xué),，學(xué)的自然也會(huì)扎實(shí),。

我上課說這幾句話，對(duì)我自己有著極大的隨時(shí),，我破壞了老師的正常講課的秩序,，搞壞了老師這一晚上的心情，無(wú)論是語(yǔ)文老師,，還是班任柯老師,，上一天的課，已經(jīng)很累了,，我卻惹兩位老師生了氣,，為了教導(dǎo)我,，教導(dǎo)我下次不要再犯類似的錯(cuò)誤,，而且，我不僅影響了老師的正常休息,，還影響了其他同學(xué)的正常聽講,，現(xiàn)在，又是期末復(fù)習(xí)的階段,，大家都在抓緊時(shí)間聽講,，但我卻又耽誤了大家的寶貴時(shí)間。

學(xué)校,，是一個(gè)神圣的地方,。做為一個(gè)智商沒有任何問題的高中生，來到學(xué)校就是應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的,，將來才能夠出人投地,，以后的生活才能夠美好。只有努力學(xué)習(xí),，才能使父母欣慰,。

檢討人：

x年xx月xx日

學(xué)生違反紀(jì)律萬(wàn)能檢討書 學(xué)生違犯紀(jì)律檢討書篇十二

尊敬的：

20xx年x月x日上課玩游戲被發(fā)現(xiàn)，因此,，我認(rèn)真得交付給這篇玩游戲的檢討書,，如下：班主任老師啊，我課堂玩游戲機(jī)的錯(cuò)誤主要有這幾個(gè)方面,。

第一,，違反了課堂紀(jì)律，是不尊敬老師,、不關(guān)心同學(xué)的行為,。課堂是大家共同學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，個(gè)人應(yīng)該自我的言行舉止,，萬(wàn)萬(wàn)不可影響到其他同學(xué)的正常學(xué)習(xí),。我在課堂上玩游戲機(jī),，一來嚴(yán)重破壞了班級(jí)紀(jì)律的嚴(yán)肅性，二來也讓周圍同學(xué)倍感苦惱,。

第二,，我私自帶游戲機(jī)來學(xué)校，造成諸多不良影響,。要知道雖然在當(dāng)今這個(gè)物質(zhì)生活條件富裕的年代,，這樣一臺(tái)psp游戲機(jī)不算什么。但是一臺(tái)psp游戲機(jī)少說也價(jià)值1000多元,，班級(jí)當(dāng)中還是有一大部分同學(xué)沒有擁有過的,。我私自帶游戲機(jī)還在課堂上玩，勢(shì)必會(huì)讓那些沒有游戲機(jī)可玩的同學(xué)心里癢癢,，這會(huì)讓他們感到非?？鄲炁c傷心。

第三,，荒廢了學(xué)業(yè),，辜負(fù)了老師與家長(zhǎng)。我應(yīng)該很清楚,，在高中階段數(shù)學(xué)課是很重要的,。正所謂“學(xué)好數(shù)理化，走遍全天下”,。數(shù)理化,，這數(shù)學(xué)是擺在第一位的，數(shù)學(xué)也是一切理科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),。而我恰恰在數(shù)學(xué)課上違反紀(jì)律,，我對(duì)得起誰(shuí)啊，我對(duì)不起老師,，也對(duì)不起花錢供我上學(xué)的父母,，更對(duì)不起我自己啊。我學(xué)不好數(shù)學(xué),，高考注定會(huì)失利,，高考失利大學(xué)好專業(yè)就選不上，好專業(yè)選不上畢業(yè)以后工作不好找,，工作不好找我就變啃老,，啃老了我就會(huì)讓對(duì)象瞧不起，找不到對(duì)象,，我完成不了生兒育女的歷史使命,。完成不了這個(gè)使命，我的人生就后繼無(wú)人,。那真是相當(dāng)慘痛的事情啊,，每每想到這里,，我就心如刀絞。

經(jīng)過總結(jié),，我發(fā)現(xiàn)自身錯(cuò)誤是如此之多,，后果是如此嚴(yán)重，不禁叫我心驚肉跳,?；诖耍医?jīng)過面壁思過,，深刻反思,，分析出了造成我這次錯(cuò)誤的深層原因：

為了簡(jiǎn)單明了，我決定不從盤古開天地的故事開始說起了,，就從女媧如何補(bǔ)天往下講吧,。那時(shí)候天破了洞，女媧決定補(bǔ)天...歷經(jīng)千百歲月,，我的父親母親相遇了,，于是結(jié)婚生下了我,。當(dāng)時(shí)由于父親在房地產(chǎn)行業(yè)賺得體滿缽滿,，家庭經(jīng)濟(jì)生活就得到了很好的改善。于是我從小就浸潤(rùn)在富裕物質(zhì)享受當(dāng)中,，漸漸得奢靡驕橫起來,。以至于到了高中以后，依舊沒有能夠糾正自我,，經(jīng)常攜帶昂貴的游戲產(chǎn)品到學(xué)校來進(jìn)行使用,，并且荒廢了學(xué)業(yè)。所以說我的錯(cuò)誤根源在于沒有一個(gè)清醒,、正直,、樸素、良善,、陽(yáng)光的心態(tài),。其次，我沒有顧忌個(gè)人前途發(fā)展,，思想幼稚不懂事,。再有，就是自身學(xué)校規(guī)章制度觀念淡薄,，沒有良好的自我控制能力,。

現(xiàn)如今，我的錯(cuò)誤已經(jīng)大白于天下,，面對(duì)眾目睽睽的注視,，我感到愧疚與懊惱,。我決定痛改前非、重做新人,?？傊P(guān)于我的反省與保證,，真是千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：我今后再也不敢?guī)в螒驒C(jī)來學(xué)校,，堅(jiān)決杜絕課堂的違紀(jì)違規(guī)行為了。

最后,，請(qǐng)班主任老師原諒我,，請(qǐng)廣大同學(xué)們監(jiān)督我。psp游戲機(jī)可以留著學(xué)期末交還給我,，不過也請(qǐng)老師幫我妥善保管,，又或是可以送還我的家長(zhǎng)。

檢討人：

20xx年x月x日

學(xué)生違反紀(jì)律萬(wàn)能檢討書 學(xué)生違犯紀(jì)律檢討書篇十三

介于昨晚的打牌事件我感到萬(wàn)分的后悔,，我們正是學(xué)習(xí)的大好時(shí)光,。我們拿著父母的錢不但沒有體諒父母辛辛苦苦賺來的錢去認(rèn)真讀書，我倍感自責(zé),，不但對(duì)不起父母更對(duì)不起老師們的悉心教育更對(duì)不起校領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心,。

那一天，我被家人打牌深深吸引,。出于崇敬心與好奇心,，我自然地燃起對(duì)打牌的渴望。陀斯妥耶夫斯基曾在描寫賭博時(shí)寫道：當(dāng)周圍充滿可能性時(shí),，你無(wú)法對(duì)之是而不見,。事實(shí)上，在一個(gè)周圍人都賭博的環(huán)境中,，我一直充滿著賭博的可能性,。只是那時(shí)由于種種外在社會(huì)高壓因素將這可能性埋沒了。

但那時(shí),，沒有任何實(shí)質(zhì)性的外在社會(huì)監(jiān)督給了我那種可能性實(shí)現(xiàn)的可能,。于是自然而然地，我學(xué)者看家人打牌,，我發(fā)現(xiàn)賭博真的很有意思,。于是我消除了對(duì)賭博的厭惡感。但同時(shí),，無(wú)形的外在社會(huì)壓迫——即我一直被灌輸?shù)年P(guān)于禁止賭博的言論又給了我對(duì)賭博的罪惡感,。

這讓我想起邊沁所謂的“透明監(jiān)獄“。當(dāng)然,，我有的并非完全是罪惡感,，也有諸如“變的成熟“,，”象思想家“等的快慰感。并且隨著時(shí)間的推移,，罪惡感的消失,，我對(duì)賭博的渴望與日俱增。

帶著這種想法,，昨晚,，一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，本來是一天課程結(jié)束,，晚自習(xí)勞神勞力的情況下,，我們不但不進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，進(jìn)入睡眠狀態(tài),，還進(jìn)行了這場(chǎng)別開生面的賭博,，但是在這學(xué)習(xí)壓力巨大的現(xiàn)在，每天被書本和試卷掩埋的我們,，真的很需要一些東西釋放下,，青春期是萌動(dòng)的，是叛逆的,，沒有不犯錯(cuò)的人,，只有虛心改正的人和知錯(cuò)不改的人兩種，在這一點(diǎn)上我強(qiáng)烈的站在了前一種人的面前,，我不說我是一個(gè)完人但我絕對(duì)是一個(gè)知錯(cuò)就改的人,。

那一晚,，我本來在用心的看書,，可是懵懂的我被其他三人的煽動(dòng)和蔑視鼓動(dòng)了心，做為一個(gè)青少年,，我的沖動(dòng)為我付出了代價(jià),，也為我以后在做事前這件事是否該做是否不該做做了一個(gè)深刻的教育意義。從這點(diǎn)來講我得到了一些珍貴的經(jīng)驗(yàn)同樣的對(duì)這件事情我進(jìn)行了深刻的反省和自我理解,。

因此我要感謝我的老師,，你讓我為追求真理只付出了很少的代價(jià)。雖然看起來很象是辯駁,，但這的確是我的檢討書,。因?yàn)檎笪覄偛潘f的，我不會(huì)再抽煙,，因?yàn)槲页闊煹哪康囊呀?jīng)達(dá)到,。

檢討人：第一范文網(wǎng)

20xx年xx月xx日

學(xué)生違反紀(jì)律萬(wàn)能檢討書 學(xué)生違犯紀(jì)律檢討書篇十四

尊敬的：

上課的時(shí)候，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,，而我沒有認(rèn)真聽講,，而是和其他同學(xué)在下面說話,，更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師,，不僅打擾了別的同學(xué)聽講,，還影響了老師講課的好心情。

老師批評(píng)了我,，叫我反思,，現(xiàn)在我想了好多，我覺得自己錯(cuò)的很不對(duì),。我不該上課說話,，不該打擾大家學(xué)習(xí)，自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤,，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),，希望我們能有出息，可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望,。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽講,。

我想我以后上課再也不說話了,，影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng),。下次老師在講臺(tái)上講課,，我要專心的聽，認(rèn)真的去學(xué),，保證有質(zhì)有量?，F(xiàn)在我還小，應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,，所以,，從現(xiàn)在開始，我不再在上課時(shí)間說閑話了,，該說的時(shí)候就說,，不該說的時(shí)候就學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事,，我想明白了,，學(xué)習(xí)才是重要的。

做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,，本應(yīng)該在課堂上好好聽講,，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩,，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上,，其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們,，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤，自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我,，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì),。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，一個(gè)正直的人,，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無(wú)私的,，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)光大,。

我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對(duì)我的問題酌情處理,。

檢討人：

x年xx月xx日

學(xué)生違反紀(jì)律萬(wàn)能檢討書 學(xué)生違犯紀(jì)律檢討書篇十五

尊敬的老師：

宿管老師對(duì)我們宿舍進(jìn)行安全檢查的時(shí)候搜出兩個(gè)熱得快，做出了當(dāng)場(chǎng)沒收的處罰,，并記下我們宿舍全部人員的名字，對(duì)此感激他們能發(fā)現(xiàn)并教正我們的錯(cuò)誤,，避免了更重大的錯(cuò)誤的發(fā)生,。我們由于沒有依照宿舍治理?xiàng)l例的要求，將電用器拿到寢室使用,。為寢室的安全帶來了很大的隱患,。通過學(xué)習(xí)宿舍安全管理?xiàng)l例細(xì)則。我終于深刻意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性。

在老師的耐心教導(dǎo)下,，通過學(xué)習(xí)宿舍平安管理?xiàng)l例,，我意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性，并對(duì)自己違反校紀(jì)校規(guī)的行為進(jìn)行了當(dāng)真的反思和深刻的自剖,。在此,，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)干部做出深刻檢查,，并將我這兩天來的反思成果匯報(bào)如下：

第一,，我們的行為分歧乎一個(gè)大學(xué)生的請(qǐng)求。作為當(dāng)代大學(xué)生,，我們應(yīng)該識(shí)大體,、顧大局，在校紀(jì)校規(guī)面前人人等同,，我不應(yīng)該為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī),。況且，我們宿舍樓層不高,，下樓打開水是一件很方便的事,，操縱自己不用相似的大功率用電器并不是一件很艱難的事。

第二,，暑期長(zhǎng)假將至,，使用熱得快之類大功率用電器增加了意外事變產(chǎn)生的機(jī)率，我們應(yīng)主動(dòng)配合學(xué)院搞好安全工作,，學(xué)院老師三令五申,、班干也一再?gòu)?qiáng)調(diào)，要求我們不應(yīng)用大功率用電器,，但這都成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。

第三,，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響,。同學(xué)之間本應(yīng)該相互學(xué)習(xí)，彼此促進(jìn),，而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。同時(shí),，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,，有時(shí)，沒有打到水或圖方便,，就用熱得快燒水,。當(dāng)時(shí)的榮幸心理釀成了當(dāng)初的后果。誠(chéng)然我這種行為方便了自己，然而,，我是在別人的安全之上的自己得利,，我是在自私自利的帽子下，方便自己的,。只有認(rèn)真反思,，尋找極大毛病后面的深刻起源，認(rèn)清問題的本質(zhì),，才華給群體和自己一個(gè)交待,，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生,，我沒有做好自己的本職,，給學(xué)院老師和學(xué)生會(huì)干部的工作帶來了很大的麻煩。

我非常感謝老師跟學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯缺點(diǎn)的及時(shí)斧正,，我保障今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上,，并信念為我校的安全工作和迎評(píng)工作作出自己的一份微薄之力。請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我們的老師同學(xué)連續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正弊病,，使我取得更大的進(jìn)步!

檢討人：

xx年xx月xx日

學(xué)生違反紀(jì)律萬(wàn)能檢討書 學(xué)生違犯紀(jì)律檢討書篇十六

尊敬的：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心,。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在上課時(shí)敲桌子,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻,。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的,。

所以,，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。

其次，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面,，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人,，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果,。我這樣做,，直接造成了不尊重老師，不尊重他人,，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思。

世上是沒有后悔藥的,，事已至此,，多說無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡,，以此事件為警,，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起,，提高對(duì)自身的要求,，加強(qiáng)自我約束,，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感,，在學(xué)校內(nèi)在n內(nèi)(寫班級(jí)名),，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生,，為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩,，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

檢討人：

x年xx月xx日

學(xué)生違反紀(jì)律萬(wàn)能檢討書 學(xué)生違犯紀(jì)律檢討書篇十七

尊敬的xx老師：

這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話，我感到很抱歉,。我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過真的很深刻。

不過,，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。"人有失手，馬有失蹄",。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確,，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我

這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證,。 這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從,，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,，我們還是學(xué)生,，沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好,，讓老師可以放心,，讓老師可以信任,。 犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是,，我卻違背了家長(zhǎng)的心意,，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,，我對(duì)此也感到很慚愧,。

家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長(zhǎng)的話,，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個(gè)都是相互的,，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害,，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒有任何人可以取代。 這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我,。

我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。

檢討人：

x年xx月xx日

學(xué)生違反紀(jì)律萬(wàn)能檢討書 學(xué)生違犯紀(jì)律檢討書篇十八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

今天晚自習(xí)的時(shí)候,，我和周圍的同學(xué)大吵大鬧,，嚴(yán)重地違反了班級(jí)紀(jì)律，以及被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)記名,，在全校大會(huì)上點(diǎn)名批評(píng)了,。這不僅讓我感到羞愧，也同時(shí)讓班級(jí)的榮譽(yù)受了挫,。我反思之后,，深深的感慨自己的行為是多么的惡劣，所以,，我懷著無(wú)比真誠(chéng)的心在此篇檢討中深深的表達(dá)了歉意,，以及對(duì)自己的改正。以下是我的檢討：

1,、樹立正確的學(xué)習(xí)觀

從小學(xué)畢業(yè)之后,，我就不再是一名小孩子了，我應(yīng)該是一個(gè)有自追求,，有夢(mèng)想,，懂得是非的一個(gè)小大人了。在老師眼中,，我們?nèi)允切『⒆?，但是，我們有了自己的?dú)立思考,，自身的人格也在逐步發(fā)展中,，我應(yīng)該有樹立的學(xué)習(xí)觀，在今后的學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步不斷突破,。而我此次犯錯(cuò),，是由于自己的學(xué)習(xí)意識(shí)不夠強(qiáng)烈，從而紀(jì)律意識(shí)淡薄,，從而引發(fā)的違反紀(jì)律的問題,。經(jīng)過這次之后，我會(huì)樹立專屬于自己的學(xué)習(xí)觀,，用自己的方式學(xué)習(xí),，盡快的進(jìn)步，盡快的發(fā)展,。

2,、管理好自身行為

作為一個(gè)十幾歲的少年，我想我應(yīng)該有責(zé)任管理好自己的行為,。我知道,，一個(gè)人在一個(gè)集體中，個(gè)人行為會(huì)嚴(yán)重影響到整個(gè)集體,，比如我這次講話,，就帶動(dòng)了周圍一整片人,，導(dǎo)致整個(gè)班級(jí)都無(wú)法認(rèn)真學(xué)習(xí)，最終被學(xué)校記名,。而我就是那個(gè)始作俑者,，如果我有一個(gè)好的紀(jì)律觀念，好的行為,，心得體會(huì)那么這一系列的事情也不會(huì)發(fā)生了,，我們的學(xué)習(xí)也不會(huì)被耽誤。所以,，我會(huì)管理自己,，無(wú)論是自己的行為，還是自己的情緒,，我都會(huì)在這個(gè)階段中好好管理，不讓其去影響他人,。

3,、注重紀(jì)律，增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感

我身處在一個(gè)集體中,，就應(yīng)該擁有集體榮譽(yù)感,，如果一個(gè)人沒有了集體榮譽(yù)感，我想這個(gè)人的人格無(wú)法發(fā)展完善,，會(huì)給自己今后的人生帶來諸多的麻煩,。我們生活在群體中，就應(yīng)該有一個(gè)群體意識(shí),，為什么要愛國(guó),，因?yàn)槲覀兌际且粋€(gè)國(guó)家的同胞。為什么要愛班級(jí),，因?yàn)槲覀兌际侨杖张惆榈耐瑢W(xué)啊,，因此，我會(huì)增強(qiáng)自己的班級(jí)榮譽(yù)感,，更加注重紀(jì)律,，不再為班級(jí)抹黑。

4,、學(xué)會(huì)改正自己

一個(gè)人犯錯(cuò),，最重要的是要學(xué)會(huì)改正自己，當(dāng)人有了一顆改正的心之后,，我想他改正一個(gè)問題就會(huì)不費(fèi)吹灰之力,，更不會(huì)再次犯錯(cuò)。人們犯錯(cuò)也許不自知,，但是當(dāng)自身認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤之后,，及時(shí)的改正才會(huì)不觸發(fā)更多錯(cuò)誤的產(chǎn)生,，因此，我會(huì)改正自己,，在今后保持好的狀態(tài)進(jìn)行學(xué)習(xí),，不給老師同學(xué)們添堵，添麻煩,。

最后,，我想對(duì)老師道個(gè)歉，也想對(duì)同學(xué)們道個(gè)歉,，是我一個(gè)人的原因,，讓整個(gè)班級(jí)都受到了批評(píng)，也讓老師的工作變得更加沉重,，希望我此次道歉可以讓大家知道我的后悔之心,，也希望大家能夠原諒我這次行為。我一定會(huì)越做越好的,，不會(huì)再給大家拖后腿了!

此致

敬禮!

檢討書：

20_年_月_日

學(xué)生違反紀(jì)律萬(wàn)能檢討書 學(xué)生違犯紀(jì)律檢討書篇十九

尊敬的班主任老師：

我知道錯(cuò)了,，在此向您寫檢討。今天上午第三節(jié)下課休息的時(shí)候,，我跟范小風(fēng)(化名)同學(xué)在操場(chǎng)上追逐打鬧,，期間我還拿了粉筆頭扔人。

我們這樣的行為是非常不對(duì)的,。首先,，粉筆是公家財(cái)務(wù)，我們應(yīng)該懂得珍惜,，就更加不應(yīng)該亂扔了,。這粉筆說軟也不軟，還是有點(diǎn)分量的,，使勁一扔還是蠻疼的,。我這樣亂扔粉筆頭，這萬(wàn)一扔到低年級(jí)的同學(xué)就會(huì)使他們幼小的心靈遭受嚴(yán)重傷害,，要是砸到了高年級(jí)的大哥哥大姐姐就會(huì)遭致被暴打一頓,，如果不小心砸到了敬愛的老師們，我們還就會(huì)被罰站,，而且放學(xué)以后還不讓回家甚至要請(qǐng)老家長(zhǎng),。當(dāng)然了，即使砸不到人,，萬(wàn)一砸到一些無(wú)“姑”的小貓小狗,，砸到操場(chǎng)邊的花花草草也不好!

經(jīng)過您的批評(píng)教育，我清醒地意識(shí)到在操場(chǎng)上追逐打鬧的行為是很不應(yīng)該的，因?yàn)槟菢邮呛芪ｋU(xiǎn),。課間的操場(chǎng)上人山人海,，追逐過程當(dāng)中要是摔倒了就容易受傷，摔傷了胳膊,、腿就很嚴(yán)重了,，要是摔到了頭搞不好要變成弱智了。我們小學(xué)生是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),，是祖國(guó)的花朵兒,，要是成為了弱智將來還怎么給國(guó)家建設(shè)做出貢獻(xiàn)啊。

幸好是您,，班主任老師您阻止了我們的行為,，避免了那樣的悲劇發(fā)生。在此接受批評(píng)教育以后,，我一定痛改前非,，永遠(yuǎn)銘記您的教誨。今后我要好好學(xué)習(xí),，不再惹您生氣,，讓您保持青春美麗。

檢討人：

20xx年x月x日

學(xué)生違反紀(jì)律萬(wàn)能檢討書 學(xué)生違犯紀(jì)律檢討書篇二十

親愛的老師：

您好,，我因?yàn)樵谏险n期間犯了一個(gè)錯(cuò)誤而深感抱歉，為此,，我在這兒鄭重的向您道歉,，并做深刻的檢討……

上課時(shí)間是大家學(xué)習(xí)的時(shí)間，而我無(wú)視課堂紀(jì)律下座位去貼別人字條做那么不道德的事情現(xiàn)在內(nèi)心感覺到非常的愧疚 因?yàn)檫@樣做不僅影響了自己的學(xué)習(xí),，傷害了同學(xué)的自尊心 還影響了老師您上課的情緒,，使您無(wú)法正常開展教學(xué)工作更嚴(yán)重的是妨礙了他人的正常的學(xué)習(xí)!為此我感到深深的歉意，并對(duì)課堂老師說聲“對(duì)不起了!”我再次做下如下保證：保證以后再也不犯類似的錯(cuò)誤,，保證上課注意聽講,，不擾亂課堂秩序!

總之，們?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔,。 我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的,。上級(jí)老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望,，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入,。但事實(shí)證明,，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,，還要有清醒的政治頭腦,、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,，使國(guó)家和學(xué)校受損失,。我知道，造成如此大的損失,，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理,。

希望老師能諒解我的行為!

檢討人：

20xx年x月x日