在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

全國高考卷滿分作文 高考滿分作文全國卷1篇一

時節(jié)如流，歲月不居,。在這條路上,，我隨著眾人共同向前。在這條荊棘路上,，有人仍不懈地奔跑,，盡管雙腳已磨出了血；有人隨波逐流,，在茫茫人海里尋找不到自己的路,；有人頓了足，在猶豫是否繼續(xù)向前,。

曾經(jīng)的驕傲恣意被磨平了棱角,。我越發(fā)自暴自棄，黑眼圈一日日加深,，只不停地補習(xí)著數(shù)學(xué),，期盼著與別人更近一點。努力總會有收獲,，數(shù)學(xué)成績上升了不少,，能寫出更多的難題。然而,，由于過于放松其他科目,，化學(xué)竟在第二次模考僅考了四十分,。之前的努力仿佛是個笑話,。我深深地感受到了挫敗。

在黑暗席卷而來之際,，有無數(shù)星閃爍,，有無數(shù)人陪伴，有無數(shù)人共行,?！拔乙褵o暇顧及過去,，我要向前走?！睍撋系囊痪湓挶晃矣浽谧狼?，一直推著我向前……

中考結(jié)束當(dāng)天，青空之下的日光正好,，校園里的老樹濃密肆意,，形成大片蔭翳，飛鳥掠過樹梢,，驚起一片響,，前方的少年衣袂當(dāng)風(fēng)，邁向新的征程,。

高中生活在不經(jīng)意間徐徐展開,，距離中考成績公布的那天已過數(shù)月,，但仍未忘理想成績出現(xiàn)在眼前之時,，心中釋然與憧憬。攜帶著中學(xué)時期仍未退去的稚氣,，幻想著未來三年的勤奮與艱辛,，迷茫是一直有的，不知未來的我能否擁有優(yōu)異的成績,、能否不負(fù)韶華一直拼搏下去,、能否擁有光明的前途。前方是未盡的潮冷的小路,，一人從身旁走過,，只留下堅韌挺拔的背影，分明踏在曲徑上,，卻好似走在煌煌大道上,，未有所懼?？粗侨颂ど鲜A,，步履平緩，拾階而上,，一步步消失在淅瀝的雨聲中,。遠(yuǎn)處層云長空，千山萬嶺,，無一能困他,。我怔了怔，隨即追趕上去,，不見了蹤影,，而不知何時,，一劍斜陽刺透云層，映起地面片片碎金,?！八脑碌奶炜杖绻豢狭巡逶碌鸟室氯绾纹痤^,?！比松粠c傷痛，何來新生,？

在未來的征途中,，未知的泥潭、未掘的新徑,，都是難預(yù)測的未知數(shù),，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、舉步不定,，何時是個頭,？不如放眼當(dāng)下、活在當(dāng)下,，未來如何是未來,，走好腳下的每一步，年華不等人,?！靶輰嗜怂脊蕠覍⑿禄鹪囆虏?。詩酒趁年華,。”

在陰暗與陽光之間,，在絕望與希望之間,，在前進(jìn)與后退之間，我恣意享受著青春的熱情,，不苦也累,。我相信，總會有一日,，腳下的路通往星光大道,。為夢想孤注一擲，讓努力苦盡甘來,。只要堅持,，就是一切。

于是不再懼怕那些寒冷和讓人迷失方向的黑暗,，路上洶涌人潮與鼎沸人聲不再令人煩悶和恐慌,。他們也許是和我一般懷揣著所謂夢想和惴惴不安而邁步向前的同伴,，都為了共同的方向而赴湯蹈火。

今夜蟬鳴聲脆,，今夜萬家燈火,，時近中秋，月圓清亮,。筆觸緩慢而鄭重：縱有千古,，橫有八荒；前途似海,，來日方長,。

全國高考卷滿分作文 高考滿分作文全國卷1篇二

媽媽：

你送我到學(xué)校門口，我順著人流走進(jìn)考場,，沒有回望,，我能夠想象你眼神里復(fù)雜的情緒，我想我還是走得淡定一點吧,。

可是眼前的漫畫卻讓我思緒翻滾,。

一個孩子第一次考試100分，臉上一個吻印,，第二次考了98分,，臉上一個掌痕,；另一個孩子第一次考試55分,，臉上一個掌痕，第二次考試61分,，臉上一個吻印,。

我想的是，第三次呢,？第四次呢,？只要分?jǐn)?shù)有波動，孩子的待遇就有波動,。按通常意義,，第一個小孩是優(yōu)生吧，第二個算是很普通的學(xué)生吧,，可是全都生活在被分?jǐn)?shù)控制的世界里,，悲喜交替，無處可逃,。

我有些不安,，媽媽，那個對孩子又打又親的人是誰呢,？她可能是你嗎,？她正是你對吧,？求學(xué)十二年，你沒少親我,，也沒少罵我,，有時甚至“啪啪啪”！你引用我老師的話說我“要成為優(yōu)質(zhì)的做題機器”,，可是我的老師總會接著說“更要成為優(yōu)質(zhì)的人”啊,。

可是媽媽，你似乎簡單了些,，在陪伴我的路上,，你的眼里似乎只有我的分?jǐn)?shù)了，仿佛那就是我整個人的價值體現(xiàn),。是的我從小就會讀書,，就會考試，就是你昂首挺立笑傲江湖的“資本”,；是的我知道好成績的意義,，它會讓我更受寵愛和欣賞，它會讓你更有成就和尊嚴(yán),，它會改寫我們家的處境和命運,，它會讓我更便捷地獲得人世間物質(zhì)和精神的享受……諸如此類?？墒情L大后目睹你因此而生的悲喜,，我常常覺得是那么遙遠(yuǎn)。你呢,？你有沒有發(fā)現(xiàn)我越來越長的睫毛下,，有更多的委屈？有沒有發(fā)現(xiàn)我越走越快的腳步里,，有更多的趔趄,？你可知道，我會夜半,，無言獨上西樓,，看月色如鉤？你可知道,，我會斷鴻聲里,，欄桿拍遍，嘆“無人會,，登臨意”,？有時候竟至怒發(fā)沖冠，仰天長嘯？甚或“長太息兮以掩涕兮,，哀民生之多艱”,？

你一直告訴我你愛我如命，所以我聽話,，我聽你的話,，不問他事，不貪享樂,，不玩手機,，不打排球，不彈我好的吉他,，不看我愛的武俠……我力求考得高一點再高一點,，可是卷面有難有易，精神有奮有頹,，也有失誤比別人考得低的時候,，還有命運捉弄人的時候。記得初二下學(xué)期期中考數(shù)學(xué),，120分我考了86分,，回家后告訴你你臉色立變，不只是你,，我爸他讓我跪下思過,，我不跪他一個巴掌甩過來，我一下趴到地上,，那夜我跪了兩個小時,，可是第二天老師告訴你說少加了我30分，加上我還是全年級第一,，回到家你一把摟過我親了又親,，可是我的小小的心冰冰涼涼,。媽媽,，我無法承受，這是我生命中無法承受之重,，你知道嗎,？

我曾試著與你們溝通可是無效，我羨慕我的同桌李某某,，他成績平平可是說起父母卻眉飛色舞,，我更羨慕那些書里知道的大師和他們的孩子。魯迅讓他的兒子周海嬰“完全的解放”,，“順其自然,，極力不多給他打擊，甚或不拂逆他的喜愛”,；梁啟超對他的女兒說“未能立進(jìn)大學(xué)有什么要緊”說“天下事盡自己力量去做便是天下第一等人物”,；梁培寬追憶父親梁漱溟時說父親的教育是“信任且開放式的”,，有一次他考了59分，他拿著補考通知書給父親看,，父親只一眼就還給兒子,，那意思是“自己的事情自己負(fù)責(zé)”……這些小孩受了信任與激勵，后來都有了出息,。媽媽,，你可知道我羨慕他們？

三個月前,，百日誓師之后,，一天下午放學(xué)，學(xué)校廣播里傳來樸樹的歌：“當(dāng)你仍然還在幻想/你的明天,，它會好嗎,？還是更爛/對我而言，是另一天/我曾經(jīng)毀了我的一切,，只想永遠(yuǎn)地離開/我曾經(jīng)墮入無邊黑暗,，想掙扎無法自拔/我曾經(jīng)像你像他像那野草野花/絕望著渴望著，也哭也笑也平凡著……”我越走越慢,，走到校門口突然淚奔,，那天我索性在湖邊哭得昏天黑地像一個英雄，哭完我安靜地回到教室晚自習(xí),。媽媽,，這是你不知道的。

有人抨擊當(dāng)代中國教育,，說是天才教育,，而所謂天才教育結(jié)果多半不是把一個普通資質(zhì)的人培養(yǎng)成了天才，而是把他扭曲成了高不成低不就的畸形兒,。我自問我尚不是畸形兒,，媽媽，我為此感到慶幸,，可是令我不安的是,，我一樣被卷在了這樣的教育里了，我不知道的是我的明天,，它會好嗎,？我們的明天，它會好嗎,？

媽媽,，我仍然愿意考一個高一點的分?jǐn)?shù)，用它來回報你。不過,，明天之后,，不管我考了多少分，你和爸爸都能高高興興地慶祝我高中畢業(yè)了,，好嗎,？

您永遠(yuǎn)的女兒：

全國高考卷滿分作文 高考滿分作文全國卷1篇三

終南山麓，竹林深處,，有一座小小的山莊,。

門楣上掛著一個木牌子，上面寫著：斛斯山莊,。我穿過蒼翠的竹林,，叩響莊前的小門，出來迎接的童子恭敬地稱我“李學(xué)士”,。這斛斯山人就是賀知章——顯然,，賀知章是知道我要前來拜訪的，便叫那童子準(zhǔn)備了茶點,。

我剛從紫閣峰下山而來,，與山上的老道辯了一日的《道德經(jīng)》。季真知曉后,，便戲稱我必深有體會了——是啊,，禍兮福之所倚，福兮禍之所伏——這道理還真是經(jīng)久不衰,。說到這,，便是一陣歡笑，引得季真也笑了,。他請我飲一杯佳釀,，這酒實在是美味，不似皇宮中的酒那么香甜,，卻有著美酒最本真的剛烈味道,。

賀知章拿出《蓬瀛圖》，在一片無垠的海洋中,，云霧繚繞,、洶涌澎湃的波濤將那三座仙山輕輕纏繞，遠(yuǎn)處的一葉扁舟掛著白帆,。那重巒疊嶂、青竹翠松讓我不覺沉入其中,?？戳T《蓬瀛圖》，賀知章從屋外走進(jìn)來，又手捧吳道子的《東籬圖》,，讓我陪他一同看看這幅畫作,。

幾叢菊花，一處疏籬,，籬邊有一位年事已高的老者,，手執(zhí)著拐杖，半斜著身子,。秋風(fēng)胡亂地吹著他的衣帶,，他直直地望著遠(yuǎn)方——而遠(yuǎn)方，也只有淡淡的影子而已,。這畫作處處透露著悠閑,，恍如隔世，我卻仿佛真的見到了“采菊東籬下,，悠然見南山”的陶淵明,。

賀知章拿著茶壺向兩只杯中傾入濃濃的茶水，我從幻境中回過神來,，說道： “金山碧水,，水墨人物，這二人都已將此境界推向了巔峰,。而這吳道子進(jìn)入宮中之后便不能再隨意作畫,，也不知對此人是禍?zhǔn)歉！,！?/p>

突然間,，我想到了八卦亭中那副真容，便笑著問賀知章： “那幅畫作是吳道子的近作吧,？”

沒想到,，一句話卻將季真的滿腹牢騷引了出來：“皇帝追尋什么長生不老藥、升仙術(shù),，卻不知自己找來的那些裝神弄鬼的江湖術(shù)士是如何胡編亂造蒙騙于他,，那些諂媚之言又是如何一樁樁、一件件講到皇帝的心坎里,。還有高力士,，也漸漸權(quán)傾朝野了……”

他越講越氣憤，感慨皇帝已不是當(dāng)年勵精圖治的皇帝： “李林甫,、安祿山之輩都是靠著高力士取得將相高位,。這樣權(quán)傾人主，皇帝居然還能睡得安穩(wěn),！可是,，恐怕這大唐江山已經(jīng)動了根基,，不安穩(wěn)了！還有那貴妃也是作孽不少,！她不知道自己喜歡的吃食有多么難弄到,。單說這荔枝，每年不知道在路上累死了多少匹好馬,，而沿途又踐踏了多少莊稼,，聽說每年都會有無辜的人被踩踏而死——真是禍國殃民的紅顏禍水啊,！”

賀知章這一頓牢騷得到了發(fā)泄的出口,，倒是發(fā)得徹底，卻不料,，這塊大石頭又砸入了我的心中,。

我開始思考：在這樣的朝廷，自己到底會不會有好的發(fā)展,？會不會變成那些連自己都瞧不起的迂腐酸臭的文人,？而現(xiàn)在的皇帝，還值得自己去付出嗎,？

看著小莊前那數(shù)畝小園,，幾間小茅屋，屋后是菜畦,，屋前是些應(yīng)季的花草,，美如仙境，讓我有種感覺：這才是生活,，這才是自己一直追求的,，而不是仕途。

賀知章只看見李白越飲越醉,，越醉越恣意,，索性在這小莊中放聲高歌，漸漸飄向遠(yuǎn)方,。

全國高考卷滿分作文 高考滿分作文全國卷1篇四

鮑管之交,，是流傳千古的佳話。他們不計往日之相爭,，行握手言和之事,，共舉輔助君王之霸業(yè)，歷史流芳,，廣為傳頌,。

而其中，最值得贊揚的莫過于齊桓公,。作為君王,，他不計前嫌,，胸懷氣量之寬廣,，任人唯賢,，這才是他能稱霸春秋五國的重要原因。

要知道,，管仲曾經(jīng)帶兵狙擊齊桓公,，并射傷了他，若非齊桓公聰慧,，裝死逃過一劫,，恐怕早已命歸黃泉。但是他成了帝王之后,，并沒有報當(dāng)年一箭之仇,、將他碎尸萬段，而是既往不咎,，重用管仲,。這等胸懷，足以讓他在帝王的扉頁里留下美名,。

縱觀歷史的滾滾長河,，但凡胸懷寬廣的帝王，任人唯賢,，不記私仇,，其帝業(yè)必然穩(wěn)固，國家強盛,。

秦孝公為拯救秦國江河日下之勢,，認(rèn)清現(xiàn)實，放下身段,，發(fā)布求賢令,，渴求天下有才之士匡扶秦室，并力排眾議任用商鞅,，支持其變法,，胸懷寬廣，最終為秦王掃六合,、虎視何雄哉立下穩(wěn)固根基,。

千古女王武則天，當(dāng)時詩人駱賓王反對她,，寫了一篇《為徐敬業(yè)討武曌檄》聲討她,，武則天讀后，并沒有雷霆大怒,，而是拍掌叫好,，并說：“有如此才,，而使之淪落不偶，宰相之過也,！”她在位期間,，史稱“貞觀遺風(fēng)”，這跟她寬廣的胸懷是離不開的,。

唐太宗說：“以銅為鏡,，可以正衣冠，以人為鏡,，可以知得失”,，魏征敢于諫言，直言他的過失,，太宗也欣然接受,，可見太宗胸懷之寬廣，君王之海量,。

胸懷越廣的帝王,，帝業(yè)根基越穩(wěn)。相反,，心胸狹隘的帝王,，不免殘害忠良，最后都無可避免地讓王朝走向頹勢,。

紂王無道,，心胸狹隘，殘害忠良,，敢于直言的比干,，卻被他剖了心；項羽心胸狹隘,，漢王用了離間計,，就疏遠(yuǎn)了自己的謀士范增，最后落得烏江自刎的下場,；明代皇帝崇禎心胸狹隘,，害怕袁崇煥背叛，故將他千刀萬剮,，最后清兵踏破山海關(guān),，崇禎也落得煤山自縊的悲慘下場。

由此可見,，心胸寬廣,，不僅關(guān)乎個人道德修養(yǎng)，更關(guān)乎家國大業(yè),、歷史興衰,。

反觀我們?nèi)粘Ｉ?，朋友之情因為一點小事不歡而散；戀人之情也因為一點矛盾而感情破裂,；兄弟之情更因一些隔閡而分道揚鑣,。

有時候我們過于執(zhí)著，過于糾結(jié)過往,，才會越發(fā)心胸狹隘,，最后陷入痛苦的深淵,，最讓我們痛苦的不是失去,，而是放不下。

心胸寬廣之人,，是宰相肚里能撐船,，是六尺巷的鄰里佳話。所以,，讓我們學(xué)會灑脫,，學(xué)會云淡風(fēng)輕，不計前嫌,，在各自的人生道路上,，寵辱不驚，看庭前花開花落,，去留無意,，望天上云卷云舒，我們也能笑對人生,，成就自己的王朝,。

謝謝大家！