在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

幫助同學(xué)作文100字 幫助同學(xué)作文500字篇一

我坐在座位上,，很無聊！曾老師微笑著說：“有沒有同學(xué)愿意去幫助那些學(xué)習(xí)有些困難的同學(xué),？”同學(xué)們都紛紛舉手,，我也不例外,。只見曾老師大聲地說：“宋沁瑤，你去幫助扎西,。”我很高興,，連忙拿起板凳走了過去。我拿起扎西德卷子一看,，嚇了我一跳,，那上面的錯很多,。我有些泄氣！

我調(diào)整呼吸,，因為這是我第一次幫助同學(xué),，心里像是一毯蹦床跳來跳去,。

我對扎西笑了笑,，拿起筆，給她講起來,。講完一道題后，我急切地問她：“你懂了嗎,？不懂的話我再給你講一遍?！彼α诵φf：“謝謝，我懂了,！”那個微笑讓我的心暖暖的，我雖然嘴上沒說什么,，但我的心里去很高興：“看來這個沒我想象中的那么困難，對自己一定要有信心,！”我又耐心地給她講題，不一會兒就講完了,！

我和她一起走上講臺，把作業(yè)遞給曾老師,。我的心已經(jīng)提到了嗓子眼,，只見曾老師用紅筆認(rèn)真地在卷子上批改著,，終于，曾老師轉(zhuǎn)過頭來高興地說：“很好,，現(xiàn)在你去拿數(shù)學(xué)書來加10分吧,！”

我高興地沖下講臺,，那起數(shù)學(xué)書，心情是無法用語言來形容的,。我一路飛奔，來到講臺,，曾老師在我的加分欄上寫上了一個紅紅的10分。我心里別提有多么的高興,。

這一次，我?guī)椭送瑢W(xué),，自己也非常快樂,！

幫助同學(xué)作文100字 幫助同學(xué)作文500字篇二

在每個學(xué)校里，在每個班級中,，每個同學(xué)都像一家人一樣，無論誰有困難,，都應(yīng)該互相幫助,。

有一次，張麗有一道數(shù)學(xué)題不會做,，怎么想也想不起來，直到放學(xué)的時候，她也沒想出來,。這時,，陳虹看見了,，走到張麗的身邊,，幫她分析那道題怎么做,，并耐心地教她怎么做,，直到張麗明白為止,。那時，天已經(jīng)黑了,，張麗和陳虹便把教室的燈、窗,、門關(guān)好,，手拉著手一塊兒走回家,。

又有一次,，在一次數(shù)學(xué)考試的時候，李萍忘了帶橡皮擦,，她想盡量不寫錯字，不用橡皮擦,?？墒牵氖炙坪醪宦犑箚玖?，反而使她邊寫邊錯,。這時，李萍急得像熱鍋上的螞蟻,，心想：

怎么辦呢？我沒帶橡皮擦,，又不能在考卷上涂涂改改，這樣會使老師批改時帶來不便……這時,，她的同桌王東看見了，遞給她一塊橡皮擦,，說：“這塊橡皮擦借給你用,，我還有一塊,。”

李萍激動得說不出話來,，只好繼續(xù)做答考卷。大概是因為這塊筆擦來之不易,，應(yīng)該浪費,，所以，她答得十分認(rèn)真,，每道題都仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍，用了這塊來之不易的橡皮擦改了許多地方,。最后,，她以優(yōu)異的成績回報了她的同桌,。如果不是她的同桌借給她橡皮擦，她也不會取得這么好的成績,。

同學(xué)之間應(yīng)該互相關(guān)心,、互相幫助，這是同學(xué)之間最基本的道理,。

幫助同學(xué)作文100字 幫助同學(xué)作文500字篇三

人生中會有許多好朋友,，好朋友之間會互相幫助,。有一件事我至今記憶猶新,。

那是一次美術(shù)課，粗心的我又沒帶美工安全刀,。當(dāng)時我就像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),，心想：“今天又要挨老師的罵了！”

正想著,，后面?zhèn)鱽硪魂嚹_步聲,，我回頭一看，哎呀,，不好,！老師來檢查了,，手里還拿著一根小木尺，看來是要打那些兩樣?xùn)|西都沒帶的人的,。還好，還好,，我?guī)Я嗣拦げ眉埌宓摹榱吮ｋU,，我把手伸進(jìn)書包，看看在不在,。剛把手伸進(jìn)去，我就覺得不對勁了,，在小包包里找找,，沒有；在“本香滿房”里找找,，沒有,；在“書香童年”里找找,，沒有；在“水泵房”里找找,，還是沒有,！這下糟了，我兩樣?xùn)|西都沒帶,，今天一定要走進(jìn)那個被同學(xué)們稱為“學(xué)生終結(jié)地”的“人間地獄”了。

忽然,，坐在我后面的劉寶蕊拍拍我的背,，悄悄地說：“我這里有兩把美工刀,，我借你一把，只不過裁紙板只有一張,。這樣吧,，老師檢查我的時候我用,，老師檢查你時你用?！薄昂?！”我愉快地答應(yīng)了。

正在這時,，老師過來了。他看了看劉寶蕊的美術(shù)用品,，點點頭說：“很好！”又轉(zhuǎn)過身去看另一個人,。就在這一剎那,，劉寶蕊把裁紙板和美工刀塞給了我,。動作做完了,，老師也正好轉(zhuǎn)過身來,，看了看我的美工用品,，也點了點頭，說：“很好,！”便轉(zhuǎn)身去檢查下一個的美工用品了。

劉寶蕊幫我度過了這次難關(guān),，真是讓我感激不盡！

幫助同學(xué)作文100字 幫助同學(xué)作文500字篇四

旭日東升,，陽光普照大地。教室里傳來沙沙的書寫聲,，此時此刻只有我在焦急地東張西望。因為我的藍(lán)筆寫著寫著就沒水了,，而老師規(guī)定一張試卷只能用同一種顏色的筆完成,。

我唯一能想到的辦法就是去借,，我找了我的左鄰右舍借,，可是他們卻都不肯借給我。我望了望窗外,，陽光不再那么燦爛，天空都變了顏色,，灰塵中夾雜著沙粒，空氣是那么難聞,，令人窒息，我的心中充滿了失望,。

倒霉,，倒霉,，真倒霉,，我眉心糾結(jié)在一起,，五官早已扭曲得變形,，可我又能怎么辦呢,！我頭上布滿了汗珠，正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時,，他把自己的藍(lán)筆借給了我,。

我像抓住了一根救命稻草，忙不迭的接過藍(lán)筆,，開始狂寫起來,。不一會兒,，我總算在下課玲聲響起時把試卷寫好了,，我回過頭去看他，他正對著我笑呢,！

考試成績公布了,，他用雙色筆寫了試卷，卷面分全扣,，看著屏幕,，我深深地感到慚愧，自己沒有多預(yù)備好藍(lán)筆卻連累了別人。

我跑過去向他道歉,，他卻說：“沒事,，同學(xué)之間相互幫助,。”說完,，就轉(zhuǎn)身離開了。