光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

初中招生工作計劃篇一

本園現(xiàn)有班級６個，托班,、小班,、中班各一個，大班兩個混齡班１個,。托班現(xiàn)有人數(shù)９人,，滿員人數(shù)１５人；小班現(xiàn)有人數(shù)２２人,，滿員人數(shù)２５人,；中班現(xiàn)有人數(shù)２３人，滿員人數(shù)２５,；大班每班現(xiàn)有人數(shù)１６,、１７人，滿員人數(shù)２５人,，

托班預計招生６人,；小班預計招生３人；中班預計招生２人,；大班預計招生１７人,；另外需新增一個托班,，預計招收幼兒１５人,。托班、小班,、中班,、大班加新增班級共計招生人數(shù)４３人。

１,、通過網(wǎng)絡,。在網(wǎng)站上發(fā)布相關信息進行宣傳，將相關網(wǎng)站進行完善,。

２,、通過才藝表演進行宣傳,。

利用節(jié)日進行宣傳活動：在“銀座百貨”進行演出活動；在“華聯(lián)”進行演出活動,。由小,、中、大班幼兒在商場內(nèi)部進行演出,，與此同時教師進行宣傳和介紹活動,。

具體辦法：到各小區(qū)、商場,、超市進行宣傳活動,。與小區(qū)的物業(yè)進行聯(lián)系，可以張貼海報,，可設專門咨詢點,。

注意事項：在與家長交流的內(nèi)容要完整、準確的體現(xiàn)幼兒園的特色,，并留下家長資料和聯(lián)系電話,。事后與家長取得聯(lián)系，以便確定其來園參觀或參加活動的時間,。

時間安排：各位教師可以根據(jù)自己的時間進行安排,，如下班后、周六,、周日等,。

１、教師向家長宣傳我園并留下咨詢家長的詳細聯(lián)系方法和資料的,，每份資料獎勵該教師 元,。

２、和家長取得聯(lián)系后家長來園參觀或參加活動的,，來一位家長獎勵該教師元,。

３、家長帶幼兒參觀或參加活動后滿意,，并交費入園的,，每入園一名幼兒獎勵該宣傳人 元。

４,、如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達到定額,，則獎勵該班教師 元。

５,、如果全園完成招生人數(shù),，達到定額，則獎勵全體職工共計 元,。

附:周邊小區(qū)分布狀況

周一,、周二去 小區(qū),；周三、周四去 小區(qū),；周五去小區(qū);

備注:每個小區(qū)連續(xù)去一個月,進行招生咨詢活動.

宣傳所需物品：海報,、家長手冊、條幅,、入園咨詢登記表

初中招生工作計劃篇二

3月10日,，學校成立招辦，職能為學籍管理,、完善學生發(fā)展報告,、招生考試（高考、中考,、會考,、小升初考試、學校各年級重大考試,，以及上級有關部門組織的考試等）,，上述三大方面工作都已經(jīng)完成，實事求是地講,，效果不甚理想,，現(xiàn)總結

學籍管理方面：學校從高三開始，再到高二,、高一,，按照在校在籍生、在校不在籍生,、不在校在籍生,、復學生、休學生,、轉來生,、轉出生、借讀生等學生類型統(tǒng)計登記,，下步完善電子檔案及文字檔案,，并且隨時統(tǒng)計修改，力求做到準確,。

完善學生發(fā)展報告方面：從今年高三年級學生發(fā)展報告及學校前畢業(yè)生檔案分析,，學生發(fā)展報告關系到每個學生的一生學習,、工作等,，客觀、公正地填寫學生發(fā)展報告是學校每個教職員工的職責,，尤其是班主任老師,。存在的問題有：

（一）有些班主任,、老師重視不夠，矯造數(shù)據(jù),，學生評語重復,，有的不客觀；

（二）完善學生發(fā)展報告工作不是在平常,，按照每學期,、每學年，以至到學生畢業(yè),，而是高考前突擊完成,，難免出現(xiàn)虛假、不真實,、不客觀的數(shù)字,、文字；

（三）學生發(fā)展報告中的文字填寫存在書寫潦草,、混亂現(xiàn)象,；

（四）學生發(fā)展報告書印刷及紙質不精致，或影響學生的一生,。

招生考試方面：這項工作任務繁瑣,，可以說事無巨細，高考,、中考,、會考、小升初考試,、學校各年級重大考試,，以及上級有關部門組織的考試等，考試人員的安排,、協(xié)調(diào),，考場設置，考務物品準備,，電子監(jiān)控,，時間信號調(diào)整，考試培訓會場安排準備等等,。存在的問題有：（一）思想意識應該強化,，招辦本身在有的環(huán)節(jié)沒有繃緊思想意識之弦，導致有的考試組織效果不理想,；（二）監(jiān)考人員,、考務人員的安排中，一小部分教師在考試工作中負責得程度沒有達到學校的規(guī)定要求,；（三）考試人員的安排,，考場設置,，考務物品準備，電子監(jiān)控,，時間信號調(diào)整,，考試培訓會場安排準備等方面，需要更加完善,；（四）由于缺少經(jīng)驗,，導致有些考試（如小升初考試）秩序不理想，不應讓學生家長進入校園,，應該安排專門的老師做導引進行疏導,。

新學期工作計劃

一、按照上級文件精神和學校要求,，繼續(xù)做好學籍管理,、完善學生發(fā)展報告、招生考試工作,。

二,、加強思想意識，細化工作到每一個環(huán)節(jié),。

三,、積極做好各方面的協(xié)調(diào)工作，力求做到事事有人做,，事事做到位,。

四、完善學生發(fā)展報告貫穿于平常,，每學期,、每學年，客觀,、真實完成,。

五、學生學籍管理要做到底數(shù)清,、隨時完善,。開學2至3周完成。

六,、完成高一新生建籍,。xx年11月初。

七,、組織高三高考報名工作,。xx年11月上旬。

八、組織高二會考,。xx年12月底,。

初中招生工作計劃篇三

校本研修是通過對教師有組織,、有針對性地開展學習,、培訓、進修,、學科教研,、教育科研等活動，從目的,、內(nèi)容,、形式及管理等方面有機融合起來，實現(xiàn)“研與修”一體化,，進而促進教師專業(yè)化發(fā)展的活動形式,。“校本研修”作為一種新的促進教師專業(yè)成長和促進學校自主發(fā)展的重要方式和有效策略,，這是一個新型的結合體,，是一個開放的系統(tǒng)。它絕不是一種概念的翻新,，而是理念上的一次重建,。

我校開展了從有效教學到高效課堂,全面推進素質教育。其關鍵就在于我們教師專業(yè)化水平的提高,。為進一步推進校本研修工作,，立足教研，聚焦課堂,，改進教學方式,，提高教學效率，提升我們教師專業(yè)化水平,，構建符合學校實際的校本研修機制,，促進學校內(nèi)涵發(fā)展。因此,，我制定符合自身專業(yè)和特點的年度校本研修計劃,。

通過校本教研，促進基礎教育

課程改革向縱深發(fā)展,，積極推進素質教育,，充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領作用，努力提高我的整體教學水平,。

1,、教學過程中不善于引導、總結，反思,?？偸菍W生作總體關注，卻常常會忽視一些個體差異,。使得學生學習情況參差不齊,。

2、在教學過程有急于求成的情況,，對學生的耐心不夠,，對學生學習習慣等細節(jié)方面一系列的培養(yǎng)明顯做的不夠細致。

3,、工作的精益求精度不夠,，個人專業(yè)素養(yǎng)和中學生心理教育方面的認知有待于進一步提高。

1,、吃透校本研修的基本理念和方法,，設計適合自已的校本研修規(guī)劃。

2,、根據(jù)研修的過程及學習與實踐中的反思,，撰寫1-2篇高質量的教學論文，爭取發(fā)表1篇,。

3,、加強學習，探索教育教學規(guī)律,，積累研究課題的經(jīng)驗,。

4、通過研修,，掌握課堂教學技巧,，提高課堂教學藝術。

1,、以新課程理念為指導,，轉變自身教學觀念，進一步研究教學方法,，促進自身教學水平的提高,。

2、采取多種多樣的教學研究方式,，對自己的教學行為進行分析與反思,，從而提高教學水平。改變只關注學生學業(yè)成績的單一總結性考試評價方式,，著眼于充分全面了解學生,，幫助學生認識自我,，建立自信，關注個別差異,，了解學生發(fā)展中的需求,。

3、學習與實踐相結合,，進行充分的反思,，不單單只是運用其他教師的教育教學方法，更重要的是集合自身以及本班學生特點,進行適當?shù)恼线\用,。

4,、現(xiàn)代化技術水平上一個臺階,，進一步學習課件制作,，使學生提高學習興趣，從而提高學生課堂參與率及學生自主學習力,。

為了能使我的校本研修有頭緒,，我打算將所有的研修活動整合為一個整體，具體方式有：

1,、利用課余時間學習專業(yè)知識技能的同時,，增加與其他教師的交流的機會，幫助自己的業(yè)務能力的提升,。

2,、積極參加教育部門組織的繼續(xù)教育學習和其他各類教育教學活動，認真記,、多鞏固,，多總結，多反思,，多交流,，多討論，多向優(yōu)秀教師請教,。

3,、部分學生的心理狀況已經(jīng)成為學習的阻力，因此在課余時間,，我打算認真學習針對學生心理狀況的書籍,。

4、多參加校內(nèi)外的教研活動,，以提升自身的教學能力,。

5、定期參加學校組織的業(yè)務學習和其他活動,，認真做筆記,，提出問題并交流,，養(yǎng)成每天學習的習慣，寫教育隨筆,。

總之,，在未來的教學中，一方面,，我會努力致力于新課程的研究,，在課堂中堅持新中有舊，舊中有新,，新舊知互相交替以助于學生自然習得新知,。并且創(chuàng)設合理的教學情境，幫助學生熟練運用相關的知識,。另一方面,，平時多參加教研活動、業(yè)務學習和專業(yè)技能學習,，特別是心理健康的學習,。學習新課程理念，研討教學方法,，觀摩課堂教學,，反思教學行為,。努力做到三個到,，備課時要想到、教學中要做到,、課后要反思到,。以切實提高自身的理論水平和實踐能力。

初中招生工作計劃篇四

指導思想：

繼續(xù)深入學習和貫徹全國職業(yè)教育工作會議精神,，進一步落實“以服務為宗旨,，以就業(yè)為導向,，以能力為本位”的職業(yè)教育發(fā)展的新理念，提升我們莫愁中專校在全市職業(yè)教育事業(yè)中的辦學水平和聲譽,，進一步擴大影響,，為國家和社會培養(yǎng)大批思想素質高，專業(yè)知識好,，業(yè)務技能強的技能型人才,。下學期擬定工作計劃如下：

一,、 配合各專業(yè)辦積極開展三個省級示范專業(yè)的市場用人情況的調(diào)研，在二月中旬,、三月初拿出調(diào)研報告，力爭心中有數(shù),。并且在學校企合作聯(lián)合辦學上爭取有所突破,。

二、 協(xié)助校長室制定xx年招生計劃,、招生政策和措施,。

三、 新學期開學初即拿出招生宣傳簡章的初稿,，及早做好文字修改,、照片充實、版面設計等工作,。力爭3月底前完成宣傳資料的印制和招生宣傳專題片拍攝任務,。（1-2月份）

四,、對03級實習生加強管理,，規(guī)范管理，加強實習指導教師（班主任老師）隊伍建設,，明確工作職責,，落實對實習管理班主任老師工作的按月考核。（4月份）

五,、,。 積極開發(fā)聯(lián)絡新的用人單位及實習單位，配合各專業(yè)辦提前做好04級中專和02級高職學生的實習安排工作,。并及早落實實習管理班主任老師人選,，對實習管理班主任老師進行培訓。（3-6月份）

六,、 認真組織好05年4月份在我校舉辦的中等職業(yè)學校03級畢業(yè)生全市用人單位招聘會,。

七、 推廣蘇旗廣告公司成立團小組工作的做法,，力爭在有條件開展團組織工作的實習單位中聯(lián)合校團委建立團組織并開展工作（以培養(yǎng)職業(yè)道德,、做好實習工作為中心工作內(nèi)容）。（2,、3月份）

八,、 爭取編輯4--6期《實習簡報》（3--6月份）

九、 繼續(xù)充實校園網(wǎng)“招生就業(yè)”欄目的內(nèi)容,。爭取在四月底增添xx年新的招生咨詢問答內(nèi)容,。并增設招生在線解答欄目,，建立網(wǎng)上報名，登記系統(tǒng),。收集考生信息并及時聯(lián)絡,。（5月份）

十、 聯(lián)合各專業(yè)辦做好帶畢業(yè)生回訪初中生源學校工作,，落實畢業(yè)生（已有較好工作單位及較好經(jīng)濟收入）人選,，深入進行招生宣傳，為xx年的招生工作做好鋪墊,。

十一,、 抓住xx年中考體育加試、市,、區(qū)中考現(xiàn)場咨詢會等機會,，認真組織做好xx年招生宣傳工作，（3-7,、8月份）

十二,、布置安排好03級中專、01級高職學生畢業(yè)的各項工作,。如各項表格的填寫,，畢業(yè)生檔案材料的準備，幫學生做好自薦及推薦工作,，并盡力聯(lián)絡實習單位人事部門領導,，力爭多留用畢業(yè)生，提高畢業(yè)生錄用合同簽定率,。

十三,、繼續(xù)做好初中學校生源基地的招生宣傳工作，調(diào)整落實責任人,，明確任務,，深入做工作，擴大宣傳,，加強宣傳力度,，建議校領導明確并實施對招生責任區(qū)中層干部獎勵政策，鼓勵支持中層及教師積極開發(fā)新的生源基地學校,。（4月份）

十四,、 爭取四月初完成今年招生宣傳材料的準備工作。

十五,、積極開展中國職業(yè)技術教育學會《中等職業(yè)學校加強就業(yè)指導工作的研究與探索》課題中《就業(yè)指導工作密切與企業(yè)聯(lián)系的方法與途徑的探索》子課題調(diào)研工作,，爭取在xx年底。完成調(diào)研工作并且拿出一批調(diào)研成果來,。

十六,、 擴展辦學思路,、積極開發(fā)新的辦學模式，探索與蘇北職業(yè)學校聯(lián)合辦學的新模式,。

初中招生工作計劃篇五

__園內(nèi)現(xiàn)有的教室,，如托班、大班,、中班或小班,，各有幾個，各個教室里現(xiàn)有人數(shù)與滿員人數(shù)顯示對比,。

經(jīng)過園況分析,，預計各教室的招生考試人數(shù)外，另外是否還需增加教室,，現(xiàn)有教室加新增教室共計招生考試人數(shù),。

1、通過幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布相關信息進行宣傳,，將校園網(wǎng)站進行完善,。

2、通過才藝表演進行宣傳,。

利用節(jié)日進行宣傳活動：如商場內(nèi)部或一些少年宮廣場,，由各教室內(nèi)部進行演出，與此同時教師進行宣傳和介紹活動,。

具體辦法：到各小區(qū),、商場、超市進行宣傳活動,。與小區(qū)的物業(yè)進行聯(lián)系，可以張貼海報,，可設專門咨詢點,。

注意事項：在與父母交流的內(nèi)容要完整、準確的體現(xiàn)幼兒園的特色,，并留下父母資料和聯(lián)系電話,。事后與父母取得聯(lián)系，以便確定其來園參觀或參加活動的時間,。

時間安排：各位教師可以根據(jù)自己的時間進行安排,，如下班后、周六,、周日等,。

1、教師向父母宣傳我園并留下咨詢父母的詳細聯(lián)系方法和資料的,，每份資料獎勵該教師__元,。

2,、和父母取得聯(lián)系后父母來園參觀或參加活動的，來一位父母獎勵該教師__元,。

3,、父母帶幼兒參觀或參加活動后滿意，并交費入園的,，每入園一名幼兒獎勵該宣傳人__元,。

4、如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達到定額,，則獎勵該班教師__元,。

5、如果全園完成招生考試人數(shù),，達到定額,，則獎勵全體職工共計__元。

初中招生工作計劃篇六

以全國職業(yè)教育工作會議精神為指針,，大力加強對各成員學校招生工作的指導,，切實規(guī)范招生行為，營造良好的招生氛圍,，促進全市初中畢業(yè)生的合理分流,，按照以條件定規(guī)模的原則確定各成員學校的年度招生規(guī)模，在確保良好秩序的基礎上完成每年的招生任務,，招生工作計劃,。

20xx年初中畢業(yè)生11359人，中心計劃招生1500人,。其中職業(yè)中專1200人,，成人中專300人。

(1)開展招生討論活動,讓全體教師參與討論,為招生工作獻計策,。廣泛征求意見,，完善招生工作獎勵辦法，充分調(diào)度我校廣大教職工參與招生工作的積極性及各中學廣大教師參與職教招生工作的積極性,，促進招生工作,。

(2)最大程度的挖掘潛力，挖掘素材,，對中心畢業(yè)生中所出現(xiàn)的就業(yè)和技能競賽明星進行深刻采訪和追蹤報道,把他們的典型事例加工成文字檔案資料,，從而加大我校招生工作的宣傳力度和說服力。

(3)合理利用電視,、報紙,、網(wǎng)絡等媒體進行招生宣傳, 宣傳國家發(fā)展職業(yè)教育的方針政策特別中職助學金優(yōu)惠政策和中心辦學特色、辦學成果，提高中心的知名度與美譽度,，增強職業(yè)教的吸引力,。

(4)、與生源學校積極開展掛鉤聯(lián)誼活動,加強溝通,加深友誼,爭取他們對我校招生工作的支持和幫助,。 與各初級中學共同開好“三會”,，即教師會、學生會,、學生家長會,，做好各方面的思想動員，工作計劃《招生工作計劃》,。

(1),、實施全員招生動員全體教職工參與招生，把招生計劃平均分配到教職工頭上,，實行包校包班責任制,，做到定時定點定人做好各階段的招生工作。

(2),、明確獎懲制度,，對招生中表現(xiàn)突出的要予以重獎，對招生消極應付,、工作不力,、未能完成任務完成的教職工，年終考核一票否決,。

在重點抓好初中生招生的基礎上,，積極引導往屆未升學的實足畢業(yè)生，應屆,、往屆未升學的高中畢業(yè),，復員退伍軍人和社會青年接受職業(yè)教育或技能培訓，開辦全日制班和非全日制班兩種辦學模式,；在秋季招生的基礎上,，實行春季招生，

反對和禁止勞動服務機構,、機關團體、個人將應屆初中畢業(yè)生納入短期培訓和勞務輸出的范圍,，嚴禁將未達到培訓目的的學生和未達到法定就業(yè)年齡的學生搶先推向就業(yè)市場,。禁止教師、社會人員充當外地學校的招生中介,，有效阻止外地非法招生,，杜絕生源流失。

(1)通過對中心近幾年的招生情況調(diào)查研究,，確定中心的主生源區(qū)與非主生源區(qū),分析生源區(qū)形成原因,擴大主生源區(qū)面,增加非主生源區(qū)點,不斷完善招生網(wǎng)絡.

(2)建立各生源中學分管校長,分管主任及各班主任小檔案,以便及時溝通和聯(lián)系.

(3)通過各種途徑獲取各生源區(qū)初三學生的有關信息,使招生時的工作能夠有的放矢.

初中招生工作計劃篇七

20xx年義務教育階段學校招生工作,，以進一步辦人民滿意的教育為目標,，依據(jù)略教體發(fā)[20xx]28號《略陽縣教育體育局關于認真做好20xx年全縣中小學招生工作的通知》，認真貫徹《義務教育法》,，嚴格執(zhí)行《未成年人保護條例》,，維護教育公平，促進學校均衡發(fā)展,，努力構建和諧教育,，最大限度滿足人民群眾接受優(yōu)質教育的需求。

1,、招生工作小組

2,、工作職責：組長全面負責招生工作；副組長的職責是解決組員解釋不了的問題,，進行組織協(xié)調(diào),；組員的職責是具體實施招生工作，檢查驗收報名材料并做好登記,，負責解釋招生政策,，及時解決招生過程中出現(xiàn)的問題。

3,、工作要求：組員在招生時應著裝大方,，佩戴工作標志，態(tài)度熱情,，耐心解答學生家長提出的疑問,。

（一）招生原則堅持依法招生，義務教育階段學校實行劃片招生,，免試就近入學,，不舉行或變相舉行選拔性考試；堅持公平招生,，保障適齡兒童少年平等接受義務教育,；堅持生源均衡分布，促進義務教育均衡發(fā)展,；堅持公開招生,，加強過程監(jiān)督和管理，做到報名時間公開,、招生辦法公開,、招生計劃公開、錄取結果公開,。

（二）招生政策

1,、凡接受并完成小學教育的適齡兒童均需入學。

2、戶籍（住址）規(guī)定,。義務教育階段學校招收具有我區(qū)戶口的適齡兒童少年,，

1）學生戶口與父母雙方（或一方）在同一戶籍上，且戶籍與實際住址相符的為有效戶口,；

2）學生父母確屬無房戶,，學生戶口與父母雙方（或一方）長期在祖父母（或外祖父母）戶籍上，且戶籍與實際住址相符的為有效戶口,；

3）新遷入戶口的時間以招生報名工作結束日為準,；

4）學生戶口與父母雙方（或一方）相同，但空掛于親戚,、朋友,、祖父母、外祖父母戶籍上的為無效戶口,；

3,、有一套以上住房者，依據(jù)其經(jīng)常居住房屋地址劃片入學,；

4,、因改造或其它原因拆遷的居民，依據(jù)拆遷辦或其它有關部門出具的證明所標注的住址劃片入學,。

（一）進城務工人員子女入學問題,。本著就近入學的原則接收進城（區(qū)）務工人員子女入學。進城（區(qū)）務工人員子女,，可在居住地學校公布的'招生時間內(nèi)到學校報名,，學生報名時需提供：

1、房屋產(chǎn)權證或經(jīng)住房保障和城鄉(xiāng)建設管理局認可的房屋租賃合同,；

2,、暫住戶口證；

3,、戶籍所在地的戶口本,；

4、人力資源和社會保障局備案的勞動用工合同或有效期1年以上的工商營業(yè)執(zhí)照,。

（二）部隊現(xiàn)役軍人子女入學問題,。對于符合規(guī)定就近入學的現(xiàn)役軍人子女，在規(guī)定時間內(nèi)直接到學校報名登記,，學校優(yōu)先接收,。確需借讀或跨學區(qū)就讀的，應按規(guī)定程序辦理手續(xù),，在同等條件下優(yōu)先審批。

（三）借讀或跨學區(qū)入學問題。確需在我區(qū)借讀的,，由家長向擬借讀

學校書面提出借讀申請并填寫借讀審批表,。辦齊手續(xù)，經(jīng)縣局審批同意,，我校方可接受,。嚴禁先接收學生而后再辦手續(xù)的行為。

（四）房產(chǎn)住址特殊情況確認問題,。

1,、因城中村改造而無房產(chǎn)證的，分下列兩種情況處理：一是屬本村居民的,，需村委出具證明并經(jīng)街道確認,；二是屬其他購房戶的，需提供購房合同和購房原始發(fā)票,；無購房合同的,，需提供村委證明（經(jīng)街道確認）及購房原始發(fā)票。

2,、因房產(chǎn)抵押貸款而無法提供房產(chǎn)證原件的,，報名時需提供住房保障和城鄉(xiāng)建設管理局開具的房屋產(chǎn)權證明（也可在房產(chǎn)證復印件上加蓋公章），或者提供加蓋銀行抵押貸款章的房產(chǎn)證復印件,。

3,、房屋現(xiàn)已居住但還沒辦理房產(chǎn)證的，報名時需提供購房合同,、購房原始發(fā)票和房屋質量保證書,。

4、以政府發(fā)放的入學通知書為準,。

1）學區(qū)：白水江鎮(zhèn)各村（居委會）及企事業(yè)單位,。

2）按照略陽縣教育體育局的招生計劃，七年級招收2個平行班,。100名新生,。

1、招生時間：20xx年6月29日——7月15日,。補錄時間：20xx年9月1日——9月3日

2,、招生地點：白水江初級中學

3、家長領新生到學校報名時需攜帶

（1）戶口本,；

（2）縣（區(qū)）級以上醫(yī)院開具的學生健康證明,；

（3）入學通知書。

初中招生工作計劃篇八

堅持“以服務為宗旨,，就業(yè)為導向”的辦學思想,，以中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設標準為工作目標,，全面落實學校提出的“抓管理，強內(nèi)涵,，提質量”的工作任務,，將招生就業(yè)處工作推上一個新的臺階。

1,、思路：招生情況,，落實招生獎懲。

2,、措施：澄清招生來源,，明確區(qū)域招生完成情況，分析原因,，對照學校招生方案,，獎懲兌現(xiàn)，同時總結招生成果,，召開招生總結大會,。

1、思路

多渠道了解就業(yè)信息,，把提高學生就業(yè)質量做為重中之重,。

2、措施

（1）,、摸清學校待就業(yè)專業(yè)及人數(shù)情況,，積極主動與用人單位聯(lián)系，重點考慮本地企業(yè),，為明年上學期將學生安置到有利于學生前途的崗位和企業(yè)工作做好相關準備工作,。

（2）、切實做好學生就業(yè)指導工作,，加強對學生吃苦耐勞,、愛崗敬業(yè)的教育，培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)成才意識,，為適應企業(yè)崗位需求及今后的創(chuàng)業(yè)成才奠定基礎,。

（3）、強化就業(yè)制度,，嚴格按就業(yè)程序操作,，確保就業(yè)工作質量穩(wěn)步提高。

（4）,、加強對學生就業(yè)跟蹤調(diào)查和服務工作,、確保學生就業(yè)滿意。

（5）,、挖掘畢業(yè)生典型,、及時總結,。組織畢業(yè)生成才報告會，培養(yǎng)學生愛學校,、愛專業(yè)的思想,，調(diào)動學生學習的積極性、主動性,。同時總結職教成果，向社會加大宣傳度,，提高社會各界對職業(yè)教育的認識,。

1、思路

與企業(yè)深度合作,、資源共享,、互惠互利。

2,、措施

積極與三一重工,、廣汽集團、威勝集團,、中山緯創(chuàng)資通,、北京唐宮集團等企業(yè)深度合作，以訂單培養(yǎng)為主線,，改變辦學模式,，加大實訓投入，完善考核機制,，把學生培養(yǎng)成為企業(yè)崗位需求的技能型實用人才,。

模塊4、頂崗實習

1,、思路

為了鞏固學生專業(yè)知識,，培養(yǎng)實用技能，及時按教學計劃組織學生到校外實習基地頂崗實習,。

2,、措施

在鞏固現(xiàn)有實習基地的基礎上，進一步完善校外實習基地信息庫,，開辟有利于學生實習的新基地,，特別是本地實習基地。

3,、完善頂崗實習制度,，簽訂協(xié)議，明確學校,、企業(yè),、學生及家長三方責任和義務,，真正把頂崗實習落到實處。

20xx年下學期招生就業(yè)處行事歷

時間

主要工作（活動）

九月份

1,、新生報到編班,，處室工作計劃制定。

2,、二年級電子檢測計算機主板維修c341c342班去威勝集團定崗實習

3,、招生區(qū)域人數(shù)摸底。

4,、緯創(chuàng)資通領導來校洽談電子專業(yè)辦班事宜,。

5、與北京唐宮集團聯(lián)系酒店管理聯(lián)合辦班事宜,。

十月份

1,、招生經(jīng)費結算。

2,、招生總結座談會,。

3、優(yōu)秀畢業(yè)生跟蹤調(diào)查,。

4,、專訪廣汽菲亞特、威勝集團了解學生定崗實習情況,。

十一月份

1,、優(yōu)秀畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)成才報告。

2,、對二年級就業(yè)學生就業(yè)意向摸底,。

3、整理處室資料,。

4,、專訪企業(yè)。

十二月份

1,、了解企業(yè)用人招聘信息,，考察用人單位，尋求合作伙伴,，為明年上學期學生頂崗實習及優(yōu)質安置學生做準備,。

2、就業(yè)班學生職業(yè)指導,。

元月份

1,、專訪企業(yè)提高校企合作辦學力度。

2,、統(tǒng)計就業(yè)學生人數(shù),，聯(lián)系就業(yè)單位,。

3、處室資料整理,。