確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧。

開展畢業(yè)晚會策劃方案篇一

綠意染濃了枝頭,，收獲裝滿了行囊,，悄然而至的盛夏昭示著離別時(shí)刻在即。在xx屆畢業(yè)生即將離開母校之際,，號召廣大畢業(yè)生將自己那些曾經(jīng)愛不釋手而今已閑置的,、不方便帶走的珍貴書籍,、資料和文體用具捐獻(xiàn)給在校貧困生以及貧困地區(qū)的孩子。獻(xiàn)出一份心意,，傳遞一份愛心，表達(dá)一片恩情,，讓我們帶走知識留下關(guān)愛!

鴻鵠抒壯志,，愛心留校園

主辦單位：共青團(tuán)xx委員會

承辦單位：xx學(xué)生會

時(shí)間：xx年6月6日——xx年6月16日

地點(diǎn)：xx

捐贈者：xx屆畢業(yè)生(非畢業(yè)生及老師均可)

受贈者：在校貧困生、貧困地區(qū)的學(xué)生以及校圖書館

捐贈方式：以個(gè)人,、宿舍或是班級等為單位進(jìn)行捐贈

捐贈種類：書籍,、學(xué)習(xí)資料和文體用品

前期宣傳

1、①宣傳板二塊(一塊為愛心捐贈宣傳,，另一塊張貼倡議書在6月6日將宣傳板展出);

②海報(bào)兩張,、手寫xx大講壇海報(bào)六張(全開貼于宣傳欄，半開張貼在各學(xué)生公寓樓宣傳欄),，6月6日張貼;

2,、橫幅一條(懸掛在后勤集團(tuán)維修服務(wù)中心辦公樓旁的主干道上方)，從6月6日開始懸掛;(橫幅內(nèi)容——“鴻鵠抒壯志,，愛心留校園”xx屆畢業(yè)生愛心捐贈活動)

3,、在校園網(wǎng)和屏風(fēng)論壇屏幕上發(fā)布倡議書(6月7日發(fā)布);

4、利用校園廣播站廣播倡議書和相關(guān)新聞(6月6日開始進(jìn)行);

5,、主席例會上向各學(xué)院下發(fā)倡議書,，各學(xué)院收到倡議書后復(fù)印并下發(fā)到各個(gè)班級進(jìn)行宣傳。(6月7日前完成)

后期宣傳

1,、新聞報(bào)道(通過校園廣播,、校園網(wǎng)和屏風(fēng)論壇);

2、寫感謝信(張貼在宣傳欄并上傳到校園網(wǎng));

3,、張榜公布結(jié)果(統(tǒng)計(jì)所捐贈物品的總數(shù),，然后張榜公布捐贈結(jié)果)

在本次活動中，由校學(xué)生會負(fù)責(zé)整個(gè)捐贈活動,。以設(shè)點(diǎn)收集為主要形式,，組織學(xué)生干部在xx處同時(shí)設(shè)點(diǎn)，xx對面設(shè)點(diǎn)處擺放兩張用白板紙粘貼好的空展板(展板上寫下我們的宣傳語,，宣傳語見附頁),，便于畢業(yè)生在展板上留下對母校的祝福以及對學(xué)弟學(xué)妹的期望和寄托，而非畢業(yè)生也可以寫下對畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐的祝福,。具體安排如下：

設(shè)點(diǎn)時(shí)間：(6月9日——6月10日)(待定)

(11：00—13：0016：30—18：30)

校學(xué)生會：

組織設(shè)點(diǎn)收集

(xx門口,。每個(gè)設(shè)點(diǎn)處均要張貼一張宣傳海報(bào)及一份倡議書)

1、6月6日—6月8日：

進(jìn)行活動前期宣傳和相關(guān)物品的準(zhǔn)備工作,，聯(lián)系好校外福利機(jī)構(gòu)(如希望工程,、圖書捐贈機(jī)構(gòu)等)及校圖書館,。

2、6月9日—6月10日：

組織學(xué)生干部進(jìn)行設(shè)點(diǎn)收集,，并組織好畢業(yè)生在留言板上留言,。

3、6月11日—6月13日：

將所捐贈的物品進(jìn)行整理歸類并匯總,，然后張榜公布捐贈結(jié)果,。

4、6月14日—6月16日：

將捐贈的部分物資捐往聯(lián)系好的校外福利機(jī)構(gòu)和校圖書館,，其余物品留做“三下鄉(xiāng)”愛心物資,。

橫幅：1x90=90元白板紙：14x2=28元

馬克筆：2x15=30元紅紙：5x1=5元

開展畢業(yè)晚會策劃方案篇二

蒙漢雙語系畢業(yè)生晚會

我的大學(xué)、我的夢

光陰流轉(zhuǎn),，我校畢業(yè)生到了告別大學(xué)生活的時(shí)候,，大學(xué)生活的時(shí)間也許不算長久，但在一個(gè)青年的學(xué)生時(shí)代卻顯得格外珍貴,。在這段特殊時(shí)光即將結(jié)束的時(shí)候,，我們制作這個(gè)特別的盛宴，來共同懷念我們的過去,，并為自己的未來壯行,。這既是我們紀(jì)念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng),。謹(jǐn)以此獻(xiàn)給在大學(xué)中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人,。

20xx年6月10日19：00

學(xué)生活動中心

蒙漢雙語系

承辦單位：蒙漢雙語系學(xué)生會

協(xié)辦單位：“都勒”民族創(chuàng)業(yè)協(xié)會

1、開場：

(1)開場vcr：視頻結(jié)束時(shí)有一個(gè)和下一節(jié)目的銜接,。

(2)雙人合唱：其中一人拉馬頭琴,。

第一篇章：《彷徨》

大一是彷徨的，高中時(shí)老師最喜歡說“學(xué)習(xí)不是為了老師,，不是為了家長,，而是為了你自己”，所以那時(shí)我們很明確的為了高考而學(xué)習(xí),。但高考就這么如走過場般走過了,，我們就這么波瀾不驚的來到了高等學(xué)府。對于未來,，突然特別的束手無策,。這就是彷徨，發(fā)自內(nèi)心的,，不是老師的諄諄教導(dǎo)不是家長的苦口婆心,。是一種恐懼，是一種期盼，是悲觀的現(xiàn)實(shí)和樂觀的希望的共存,。高中多幸福啊,，沒有那么多未來的東西要考慮。但大一過后,，我們應(yīng)該完成了角色的轉(zhuǎn)換,。年少輕狂的我們，是否找到了自己的方向,。

第二篇章：《吶喊》

大一到大二,，似乎只是彈指一揮間的事，自己還沒盡情彷徨,，就發(fā)現(xiàn)已不是freshman，開始吶喊了,。因?yàn)楦哳~的學(xué)費(fèi)吶喊,，因?yàn)槿踔堑木W(wǎng)絡(luò)吶喊，因?yàn)槌蓪Φ镍x鴦吶喊;考完試吶喊,，停了電吶喊,，沖涼時(shí)吶喊;無聊，不滿,，壓抑,，都成為我們吶喊的理由。是的,，可以吶喊,，但除了吶喊，我們應(yīng)該做些更實(shí)際的事情,，應(yīng)該為了以后可能活得更好而努力,。努力不一定成功，但放棄就是失敗,。是的,，青春只有一次，我們彷徨過,，吶喊過,。那么現(xiàn)在，我們做的一切應(yīng)該是為了使以后不再那么彷徨,，不再那么吶喊,。

第三篇章：《朝花夕拾》

當(dāng)你走過了懵懂的大一，張狂的大二,，來到朝花夕拾的大三,，你自然能體會到“夕陽無限好，只是近黃昏”的悲壯：踩在白天的尾巴上,，夕陽惟有盡力綻放光輝,，讓飛逝的時(shí)光記得,，它曾經(jīng)也如此美麗過這片天空。大三的我們是站在理想與現(xiàn)實(shí)拐角的一群,，也是最脆弱而又最堅(jiān)強(qiáng)的一群,。整個(gè)大學(xué)生活已經(jīng)過去四分之三，工作,、出國,、讀研基本塵埃落定?；蛟S,，任何細(xì)微的波動都可能觸動我們的神經(jīng)，又或許,，再棘手的.難題也不會灼燒我們的雙眼,。

第四篇章：《祝福》

還記魯迅的《祝?！穯?那時(shí)除舊迎新的時(shí)候,，人們都在忙碌著，打掃去被灰塵覆蓋的舊物,，為新的時(shí)刻新氣象的到來而忙碌,。就像我們現(xiàn)在所做的，思考總結(jié)著四年來學(xué)到的知識,，學(xué)會的做人,，學(xué)會的做事。讓它們完美的結(jié)合起來,，為即將工作的的我注下的重重的籌碼,，然后迎接人生的另一階段。為所有即將離開校園的學(xué)子們祝福,，為馬上要踏上新征程的同學(xué)加油,，為哈工大所有的畢業(yè)生祝福，祝福他們一路順風(fēng),。

開展畢業(yè)晚會策劃方案篇三

1,、通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮回顧階段學(xué)業(yè)歷程，展示六年來的教育成果,，展望新的學(xué)習(xí)生活,，表達(dá)畢業(yè)生對母校、對老師的感激之情,。

2、通過畢業(yè)典禮，對學(xué)生進(jìn)行一次“感恩教育”,，激勵畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng),，在新的學(xué)習(xí)崗位上更加勤奮努力，以優(yōu)異的`成績回報(bào)母校的培育之恩,。

20xx年6月30日7：30—8：30

報(bào)告廳

中層以上領(lǐng)導(dǎo),、小學(xué)畢業(yè)班全體任課教師和學(xué)生

(活動前循環(huán)播放音樂《畢業(yè)之歌》

1、宣布活動開始,。

2,、詩朗誦《今天，我們畢業(yè)》

3,、校園歌曲聯(lián)唱

4,、學(xué)生獻(xiàn)花

5、詩朗誦《栽種畢業(yè)樹,，留下感恩情》

6,、分享成功(表彰)

(1)張校長宣布全面發(fā)展學(xué)名單。

(2)楊校長宣布優(yōu)秀學(xué)生名單,。

(3)胥校長宣布學(xué)習(xí)積極分子名單。

(4)趙校長宣布孝雅小標(biāo)兵和誠信小標(biāo)兵名單

7,、校長寄語

8,、學(xué)生代表發(fā)言

9、大合唱《明天會更好》

1,、活動落實(shí),、攝影、報(bào)道等：周黎洪,。

2,、主持人：男女生各一名;指導(dǎo)：吳文明。

3,、音響：吳文明,。

4、各班提前10分鐘到達(dá)指定地點(diǎn),。

開展畢業(yè)晚會策劃方案篇四

精心打造一次藝術(shù)盛宴,，勉勵畢業(yè)生鑄就美麗藍(lán)圖！愛我學(xué)院,！愛我中華,！

1、晚會名稱：“展望未來—學(xué)院畢業(yè)生大型歡送晚會”

2,、晚會主題：回眸,。感恩。愿景

“點(diǎn)燃青春圣火，為夢想起航”四年的大學(xué)生活,，每個(gè)人都在發(fā)生質(zhì)的蛻變,，并逐漸走向成熟，不同的人有不同的收獲,，不只是離別,，揮手母校，將是你人生起航的第一步,！朋友們“鳳凰涅盤浴火重生”將你們所學(xué)投身你激情的人生中去吧,！為此，學(xué)院特此舉辦本次“回眸感恩愿景”為主題的歡送晚會

3,、晚會時(shí)間：20xx本年度5月中旬

4,、晚會地點(diǎn)：學(xué)院演播廳

5、參與對象：持請柬,、工作證,、門票即可

主辦機(jī)構(gòu)：學(xué)院

承辦單位：學(xué)院團(tuán)委及學(xué)院學(xué)生會

協(xié)辦單位：學(xué)院各系團(tuán)總支學(xué)生會

贊助商：待定

顧問：xx（學(xué)院黨委副書記、紀(jì)委書記）

指導(dǎo)老師：xx（團(tuán)委副書記）xx（校學(xué)生會指導(dǎo)老師）

策劃：xx

策劃書：20xx年3月15日擬定并交院領(lǐng)導(dǎo)老師簽字審批若有紕漏3月17日前做最后商定

宣傳：20xx年3月18日到25日

開展畢業(yè)晚會策劃方案篇五

通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果;對學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”;給小學(xué)生活畫上圓滿句號,，展望更美好的未來,。

收獲成長揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

6月27日上午9：00

學(xué)校四樓演播廳

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體師生

1,、場地設(shè)計(jì)：背景,、橫幅、鮮花8束(總務(wù)處)

2,、攝像(竇曉楠)攝影(王麗萍)音響,、燈光(顧軍)

話筒(陶成霞錢桂霞)ppt制作、投影(李明華)

3,、畢業(yè)感言,。(各班主任)

4、學(xué)生詩歌朗誦(夏宣美,、曹瑋負(fù)責(zé))

教師詩歌朗誦(陳紅云,、姚小麗負(fù)責(zé))

5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(于明,、張曉亮,、馬慧媛負(fù)責(zé))

6、撰寫主持詞,，選拔,、訓(xùn)練主持人(唐成負(fù)責(zé))

7、六年級7名學(xué)生獻(xiàn)花,。(鮮花+獻(xiàn)花禮儀)(王巧蘭負(fù)責(zé))

8,、學(xué)生畢業(yè)證書(各班主任負(fù)責(zé))

9,、座位安排：年級組長協(xié)調(diào)

第一部分：成長足跡

1、音樂響起(《明天會更好》)

主持人：“收獲成長揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx年畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,。

(介紹嘉賓)

2,、齊唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》(各班主任)

3、微視頻展示《成長足跡》(于明)

4,、家長的叮嚀

5,、老師的祝福

第二部分：感恩母校

1、微視頻展示《致童年》(張曉亮)

2,、在校學(xué)生表演舞蹈(姜勤)

3,、學(xué)生心語

學(xué)生代表詩朗誦《告別與留念》(背景音樂《秋日的私語》)

誓詞：

我們是實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx屆畢業(yè)生，

我們向母校莊嚴(yán)宣誓：

齊：牢記父母期盼,，不忘恩師教誨;

銘記實(shí)驗(yàn)校訓(xùn),，珍惜學(xué)校榮譽(yù);

做有理想，有境界,，有廣博興趣,，有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代少年!

今天我以母校而自豪，明天母校為我而驕傲!

4,、給班主任老師獻(xiàn)花(播放《感恩的心》)

第三部分：放飛夢想

1,、微視頻《我們從這里起航》(馬蕙媛)

2、校長頒發(fā)畢業(yè)證書(同時(shí)播放歌曲：《飛得更高》)

3,、畢業(yè)班老師代表詩朗誦《致我的孩子們》(背景音樂《放心去飛》)

4,、丁校長寄語

5、全體演唱《我相信》,。(放音樂)

6、主持人結(jié)語

開展畢業(yè)晚會策劃方案篇六

將舞臺設(shè)計(jì)成一個(gè)電視屏幕,，在舞臺左上方懸掛一個(gè)臺標(biāo)（如：廣播影視學(xué)院校園電視臺）

使得整場晚會像校園電視臺某個(gè)時(shí)間段正在播放的節(jié)目,。

晚會包括：廣播播音、電視播音,、廣告播音,、節(jié)目。這四項(xiàng)內(nèi)容分別用電視節(jié)目和插播廣告的形式體現(xiàn)出來,。而其中節(jié)目又將廣播播音和電視播音包含起來,。

廣播播音、電視播音,、廣告播音,、節(jié)目是四個(gè)大體形式，具體的內(nèi)容還將包括文藝作品朗誦,、歌舞,、訪談等,。

這樣將我們所學(xué)的內(nèi)容全部包含其中，對我們在廣院的學(xué)習(xí)做一個(gè)匯報(bào),。

參與人員全部是播音專業(yè)的師生,。

1。播放錄音或錄像：（播音班學(xué)生的感言）

由學(xué)生提前錄制,，挑選十個(gè)人左右,，說出自己為什么選擇播音專業(yè)、對播音專業(yè)的理解,、自己的宣言,、曾經(jīng)遇到的困難、播音的夢想等,。

例：a：我從小就喜歡播音專業(yè),，喜歡董卿，夢想將來和她一樣站在中央電視臺的大舞臺上,。讓全國電視觀眾都認(rèn)識我,！

b：當(dāng)時(shí)選擇播音專業(yè)以為它很簡單，后來發(fā)現(xiàn)連最基礎(chǔ)的.說普通話都有很多學(xué)問,，才知道播音真的是很不容易的工作,，可以說，我們是任重而道遠(yuǎn)吧,。

c：看看電視上的節(jié)目人,，覺得我們真是差得太多，于是就想著不再學(xué)這個(gè)專業(yè)了,，但是經(jīng)過老師的指導(dǎo),，很明顯感覺到自己有進(jìn)步，就覺得只要堅(jiān)持努力,，一定會像電視上的人一樣棒,！

d：學(xué)這個(gè)專業(yè)，感覺每天都很有激情,，不是那種埋頭苦干,、不見天日的生活。我喜歡這樣的生活,，每天接受新的資訊,、各種各樣的人，這樣的生活才精彩,！

2,。播放錄音：（校園廣播電臺的節(jié)目預(yù)告）

聽眾朋友你好，你現(xiàn)在收聽的校園廣播電臺,，現(xiàn)在是校園電視臺的節(jié)目預(yù)告時(shí)間,。今晚7：30,，校園電視臺將為你播出《播音大聯(lián)歡》文藝晚會，屆時(shí)播音班群英薈萃,，將帶給你前所未有的震撼,！8：00鐘，《獨(dú)家訪問》讓你了解播音班老師訓(xùn)練學(xué)生的秘籍,！獨(dú)家訪問,，絕對爆料！8：10,，《品位》帶你夢回大唐,，品味唐詩的韻味?！?。（根據(jù)節(jié)目內(nèi)容及時(shí)間再做具體編排）

3。報(bào)時(shí)：嘀嘀…,。北京時(shí)間7點(diǎn)30分

4,。《播音大聯(lián)歡》節(jié)目開始

人出場說開場白——學(xué)生表演歌舞等才藝展示——人結(jié)束語,。

5,。大屏幕播放廣告（電視廣告）

6?！丢?dú)家訪問》節(jié)目開始

7,。《品位》節(jié)目開始

………,。

10,。播放錄音或錄像（學(xué)生的暢想，老師寄語）

例：a：畢業(yè)了,，還是不想走,，喜歡跟寢室的兄弟說說笑笑，一大堆人一起吃飯,，上課一占座位占一排,。

b：嗯,，希望馬上到電視臺工作,，希望可以播新聞，希望老師不要再笑話我,，呵呵,。

c：我想我還會回來，跟老師同學(xué)再聚到一起,！我想永遠(yuǎn)都這么做學(xué)生,！

老師a：祝愿他們都有好的前途,，祝愿有一天可以在中央電視臺看到他們！

老師b：還是要堅(jiān)持練聲,！保重身體,，天天開心！

11,。全體師生上臺合影

1,。等節(jié)目確定后，將節(jié)目編排在各個(gè)欄目中,，對每個(gè)欄目再做具體策劃,。

開展畢業(yè)晚會策劃方案篇七

（一）、參加人員：六年級全體師生,、家長,，全體教師。

（二）,、地點(diǎn)：學(xué)校體藝中心

（三）,、時(shí)間：7月3日晚上18：30

（四）、主持人：王

（五）,、流程安排：

1,、會場背景：

主題：回首、收獲,、感恩,、起航——華泰小學(xué)六年級畢業(yè)典禮

會場布置：

（1）、整體氛圍布置（主要負(fù)責(zé)教師：周）

（2）,、音響系統(tǒng),，投影儀滾動播出每位同學(xué)的真情告別（送給母校、老師或同學(xué)的一句話）,；（主要負(fù)責(zé)教師：應(yīng)挺云,、吳昊）

（3）、桌椅擺放,，燈光設(shè)置,，購買銀光棒、鏡子,、優(yōu)秀畢業(yè)生獎品等（主要負(fù)責(zé)教師：吳）

2,、入場儀式：六年級全體師生入場。

3,、介紹參加畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)及宣布開始,。

4、校長致辭,；

5,、觀看畢業(yè)生匯報(bào)演出：

（1）,、節(jié)目表演（有反應(yīng)師生情的、生生之情的,、親子之情的,，有歌舞、小品等）

601班節(jié)目單：樂器演奏,、歌曲聯(lián)唱,、雙簧（主要負(fù)責(zé)教師：xx）

602班節(jié)目單：鋼琴演奏、歌伴舞表演,、歌曲演唱（寧波版xx）（主要負(fù)責(zé)教師：xx）

603班節(jié)目單：樂器合奏,、歌曲聯(lián)唱、詩歌朗誦（主要負(fù)責(zé)教師：xx）

低年級代表節(jié)目：紅紅的`六月（主要負(fù)責(zé)教師：xx,、xx）

（2）,、畢業(yè)班家長代表發(fā)言（每班一位，穿插于節(jié)目中）,；

（3）,、畢業(yè)班班主任寄語（穿插于節(jié)目中）；

（4）,、真情告別（詩朗誦后,，以抽取信封的方式邀請學(xué)生告別），并向?qū)W校贈送紀(jì)念禮物（鏡子）,；（主要負(fù)責(zé)教師：xx）

（5）,、表彰優(yōu)秀畢業(yè)生

（6）、全體師生共唱校歌,。（主要負(fù)責(zé)教師：xx）

1,、6月10召開會議確定方案

2、6月10日——6月22日,，每班確定匯報(bào)演出節(jié)目（各班主任）,。收集留念冊資料（嚴(yán)巖斌）。評選優(yōu)秀畢業(yè)生（各班委）,。真情告別（每生在學(xué)校統(tǒng)一提供的卡紙上寫下留給母校,、老師、同學(xué),、家長的一句話）

3,、6月22日——6月29日，匯報(bào)演出節(jié)目排練,。撰寫主持稿,，制作留念冊,，購買優(yōu)秀畢業(yè)生獎品,。

4,、6月30日——7月2日，彩排,。會場背景布置,。

5、7月3日晚,，畢業(yè)典禮,。

1、活動總策劃：xx

2,、儀式活動現(xiàn)場總控：xx

3,、會場布置總負(fù)責(zé)（背景、桌椅,、音響,、燈光擺放）：xx

4、現(xiàn)場音樂制作總負(fù)責(zé)：xx

5,、學(xué)生留念冊制作總負(fù)責(zé)：xx

6,、主持稿撰寫、主持人指導(dǎo)：xx

7,、攝影,、攝像：xx

8、畢業(yè)生匯報(bào)演出節(jié)目：xx

9,、撰寫優(yōu)秀畢業(yè)生贈言：

時(shí)間：年7月13日上午8：30——10：00分（8：30集中完畢）,。

地點(diǎn)：大操場（各班同學(xué)帶小膠凳）

1、宣布散學(xué)典禮開始,，升旗儀式

學(xué)年第二學(xué)期散學(xué)典禮現(xiàn)在開始,。

1）全體肅立，升國旗,，奏國歌——（國旗揚(yáng)起）敬禮,。

2）唱國歌。

3）升校旗,，唱校歌,。

全體坐下。

2,、xx校長講話

3,、六年級畢業(yè)班家長代表——六4班xx家長發(fā)言。

4,、畢業(yè)班學(xué)生致感言（六1xx）

5,、六年級民樂隊(duì)表演《步步高》和《花好月圓》。

6、《詩歌朗誦——同學(xué)你可曾記得》六1班,、xx同學(xué),。

7、六年級健康舞表演

8,、畢業(yè)班代表向母校,、師長贈送畢業(yè)紀(jì)念品。

9,、畢業(yè)班學(xué)生合唱《朋友》

10,、頒獎。

11,、假期寄語

12,、學(xué)年第二學(xué)期散學(xué)典禮暨六年級畢業(yè)典禮到此結(jié)束，下一節(jié)課將由各班老師布置假期作業(yè)及頒獎,。

13,、退場。