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道德與規(guī)則議論文 道德與規(guī)則高中議論文素材優(yōu)秀

格式:DOC 上傳日期:2023-04-29 14:40:26
道德與規(guī)則議論文 道德與規(guī)則高中議論文素材優(yōu)秀
時(shí)間:2023-04-29 14:40:26     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。

道德與規(guī)則議論文 道德與規(guī)則高中議論文素材篇一

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作,。

在語文必修四《信條》這篇文章中,,美國(guó)作家富爾格姆提出了生活、做事和為人的信條,,如:“有東西大家分享”“公平游戲”“交還你撿到的東西”“惹了別人你就說聲對(duì)不起”“吃東西之前要洗手”“便后沖洗”

“生命會(huì)死亡”“當(dāng)你們出門,,要注意來往車輛,手拉手,,緊挨一起”——人生原來可以如此簡(jiǎn)化的,,簡(jiǎn)化為幼兒園學(xué)過的基本規(guī)則。

對(duì)于以上“信條”,,你怎么看?請(qǐng)從中選擇兩三則信條,,寫一篇文章向你的同學(xué)好友小明分享一下或者表達(dá)你的看法。要求選好角度,,明確文體,,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲,,不得出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)校,、班級(jí),、姓名;不少于800字。

【點(diǎn)評(píng)】

“依法治國(guó)”是我們國(guó)家一貫的主張,,“十九大”召開以來,,中央更是強(qiáng)調(diào)全面依法治國(guó),這是一場(chǎng)國(guó)家治理的一場(chǎng)深刻革命,,必須堅(jiān)持厲行法治,,推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法,、公正司法,、全民守法,絕不允許以言代法,、以權(quán)壓法,、逐利違法、徇私枉法,。這些綱領(lǐng)性文字正是規(guī)則,、制度、公平,、和諧的保障,。落實(shí)到個(gè)人,則是一個(gè)個(gè)“信條”,,需要我們?nèi)プ袷亍?/p>

從另一方面講,,“十九大”還提出“健康中國(guó)戰(zhàn)略”戰(zhàn)略,要完善國(guó)民健康政策,,為人民群眾提供全方位全周期健康服務(wù),。這不僅關(guān)乎醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,,全面建立中國(guó)特色基本醫(yī)療衛(wèi)生制度,、醫(yī)療保障制度和優(yōu)質(zhì)高效的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系,健全現(xiàn)代醫(yī)院管理制度,。加強(qiáng)基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系和全科醫(yī)生隊(duì)伍建設(shè),。全面取消以藥養(yǎng)醫(yī),健全藥品供應(yīng)保障制度,。而且主張堅(jiān)持預(yù)防為主,,深入開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),倡導(dǎo)健康文明的生活方式,,預(yù)防控制重大疾病,。這里提到的“愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)”“健康文明的生活方式”也就與我們?nèi)粘5男l(wèi)生習(xí)慣息息相關(guān)了,。

因此,,我們預(yù)測(cè)2018年高考作文很有可能會(huì)涉及道德準(zhǔn)則、規(guī)章制度,、注意個(gè)人及公共衛(wèi)生、愛護(hù)生命等材料,,大膽選用本題作為押題之選,。

該題為材料作文,答題前先審讀材料,,整體理解把握材料的內(nèi)容,。一般來說,一則材料至少可以從肯定和否定兩個(gè)角度審視;一事多人的材料,,有幾個(gè)人往往就有幾個(gè)審視角度;一事多因的材料,,有幾個(gè)因往往就有幾個(gè)審視角度。一個(gè)事件,,針對(duì)其背景,、寫作目的的不同,就產(chǎn)生了不同的審視角度,。

本次作文提供的材料包括做人和做事方面的原則,。比如:

“惹了別人你就說聲對(duì)不起”,強(qiáng)調(diào)恭敬;

“吃東西之前要洗手”,,“便后沖洗”,,強(qiáng)調(diào)良好的生活習(xí)慣,要講衛(wèi)生;

“生命會(huì)死亡”,,強(qiáng)調(diào)要尊敬生命;

“當(dāng)你們出門,,要注意來往車輛,手拉手,,緊挨一起”,,強(qiáng)調(diào)要遵守交通規(guī)則,珍愛生命,。

從中選擇兩三則信條寫作,,參考立意如下:

(1)生活的信條,如談分享,、相處,。

(2)做事的信條,如談公平,、習(xí)慣,。學(xué)科#網(wǎng)

(3)為人的信條,如談拾金不昧,、恭敬,、尊敬生命。

【范文】

道德與規(guī)則議論文 道德與規(guī)則高中議論文素材篇二

生活因人而美麗,,人因信條而充實(shí),?!}記

信條,支撐人性的基石,。

在“2006感動(dòng)中國(guó)”十大人物的頒獎(jiǎng)晚會(huì)上,,有這么一位老人,為了一個(gè)承諾,,一個(gè)生者對(duì)死者的承諾,,一個(gè)不被外人所知的心靈上的承諾,放棄了夢(mèng)想,,犧牲了幸福,,拋棄了親情。

他,,就是陳健,,當(dāng)年奔赴東北農(nóng)村的上海知青。為了堅(jiān)守自己當(dāng)年的承諾,,他堅(jiān)持守護(hù)英雄金訓(xùn)華烈士之墓37年,。他的人生的信條支撐著他度過了孤寂的歲月,走過了漫漫人生路,。他身上有古代義士一諾千金的美德,,有當(dāng)今英雄義無反顧的精神。堅(jiān)守承諾,,是支撐人性的基石,。對(duì)人如此,對(duì)一個(gè)國(guó)家更是如此,。

信條,,戰(zhàn)勝困難的法寶。

“苦難的經(jīng)歷并不是我們博得別人同情的資本,,奮斗才是最重要的,。”洪戰(zhàn)輝在感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)晚會(huì)上如是說,。這便是他的人生信條,。

“窮人的孩子早當(dāng)家,?!碑?dāng)他還是一個(gè)孩子的時(shí)候,就要承擔(dān)一個(gè)成人才能承擔(dān)的責(zé)任,,照顧年幼的妹妹和患病的父親,。他是一個(gè)自強(qiáng)不息的孩子,一邊打工一邊上學(xué);他是一個(gè)淳樸善良的孩子,,克服重重困難,,帶著妹妹上大學(xué),。他希望通過個(gè)人的奮斗戰(zhàn)勝困難,所以他拒絕同學(xué)們的捐贈(zèng),。在貧困中求學(xué),,在艱辛中自強(qiáng),一次次磨難使他成為一個(gè)永不低頭的男子漢,。

奮斗是洪戰(zhàn)輝的人生信條,。這個(gè)人生信條就是他戰(zhàn)勝困難的法寶。這樣的人生信條使他一次一次地?fù)荛_烏云,,見到陽光;這樣的人生信條使他變得越來越頑強(qiáng),,越來越崇高。

信條,,生活快樂的源泉,。

一條崎嶇的茶馬古道,上演了一個(gè)平凡的郵遞員不平凡的故事,,演繹出世界郵政史上的一段傳奇,。

王順友,他樸實(shí)得像一塊石頭,,一個(gè)人,,一匹馬,一段世界郵政史上的傳奇,。父親囑咐他“不能讓一份郵件丟失”,,這個(gè)囑咐便成了王順友的人生信條。20年,,他步行26萬公里,,相當(dāng)于走了21回長(zhǎng)征,繞了6圈半地球;20年,,他沒有延誤一個(gè)班期,,沒丟失一封郵件,投遞準(zhǔn)確率100%,。一年中有三百多天都在山路上,,跋山涉水,翻山越嶺,,他不覺得苦;一年中有三百多天都在山路上,,餐風(fēng)露宿,形單影只,,他不覺得苦,。有了人生的信條,他一路上放聲高歌,,有了人生的信條,,他總是以苦為樂,。

“路的盡頭還有路,山的那邊還是山,。近鄰尚得百里遠(yuǎn),,世上最親郵遞員?!蓖蹴樣褢{著自己的人生信條贏得了世人的高度稱贊,,擁有了快樂的生活。

榜樣的力量是無窮的,。愿我們每個(gè)人都能從他們身上找到方向,,汲取營(yíng)養(yǎng),擁有積極向上的人生信條,,將自己的生活裝扮得更美麗,,更充實(shí),更精彩,。

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