當(dāng)我們備受啟迪時(shí),，常常可以將它們寫成一篇心得體會,，如此就可以提升我們寫作能力了,。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎,？下面我給大家整理了一些心得體會范文,，希望能夠幫助到大家。

勞動教育心得體會200 勞動教育心得體會800字篇一

根據(jù)《意見》,，未來將構(gòu)建勞動教育體系,，大中小學(xué)都將設(shè)立這一必修課程，家庭,、學(xué)校,、社會都將在勞動教育中發(fā)揮作用，有條件的師范院校將開設(shè)相關(guān)專業(yè),，而勞動素養(yǎng)也將成為評優(yōu)評先,、高一級學(xué)校錄取的重要參考或依據(jù)。

教育部提出,，他們將把勞動教育作為今后一段時(shí)期內(nèi)的重點(diǎn)工作來抓,。未來,，這一《意見》將進(jìn)一步細(xì)化,。

前蘇聯(lián)著名作家馬克西姆·高爾基曾經(jīng)說過：“我知道什么是勞動：勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉?！痹谛轮袊闪⒅?，毛主席也非常重視勞動教育，他寫過一篇文章《教育與勞動結(jié)合的原則是不可移易的》,，原文如下：

一,、中國教育史有人民性的一面?？鬃拥挠薪虩o類,，孟子的民貴君輕，荀子的人定勝天,，屈原的批判君惡,，司馬遷的頌揚(yáng)反抗，王充,、范縝,、柳宗元,、張載、王夫之的古代唯物論,，關(guān)漢卿,、施耐庵、吳承恩,、曹雪芹的民主文學(xué),，孫中山的民主革命，諸人情況不同,，許多人并無教育專著,，然而上舉那些，不能不影響對人民的教育,，談中國教育史,，應(yīng)當(dāng)提到他們。但是就教育史的主要側(cè)面說來,，幾千年來的教育,，確是剝削階級手中的工具，而社會主義教育乃是工人階級手中的工具,。

二,、兒童時(shí)期需要發(fā)展身體，這種發(fā)展要是健全的,。兒童時(shí)期需要發(fā)展共產(chǎn)主義的情操,、風(fēng)格和集體英雄主義的氣概，就是我們時(shí)代的德育,。這二者同智育是連結(jié)一道的,。二者都同從事勞動有關(guān)，所以教育與勞動結(jié)合的原則是不可移易的,?？偨Y(jié)以上所說，我們所主張的全面發(fā)展,，是要使學(xué)生得到比較完全的和比較廣博的知識,，發(fā)展健全的身體，發(fā)展共產(chǎn)主義的道德,。

在建國初期,，對于勞動教育也曾有過深刻的討論：

當(dāng)時(shí)政府嘗試實(shí)行了“兩種教育制度、兩種勞動制度”,，以求在低投入的條件下提高人民的整體文化和技術(shù)水平,。同時(shí)，在建國初期的勞動教育問題上，政府與學(xué)界也展開了充分的討論,。當(dāng)時(shí)他們敏銳地意識到——教育不應(yīng)該作為一種社會的上升通道,，因?yàn)椤敖逃鳛樯鐣仙ǖ溃瑢?yīng)著社會中職業(yè)的貴賤差別,，而職業(yè)貴賤等級的基礎(chǔ)是‘勞心’和‘勞力’的分離,，是對體力勞動和體力勞動者的輕視，說到底是對工人和農(nóng)民,，尤其是對農(nóng)民的輕視”,。

令人惋惜的是，這一嘗試并沒有得到堅(jiān)持,，但是回顧這段教育歷史,，依舊能夠幫我們在今天重新關(guān)于勞動教育的討論，幫助我們?nèi)フ嬲伎家约敖鉀Q今天的問題,。