為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo)、工作重點,、實施步驟,、政策措施、具體要求等項目,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

暑假社會實踐活動方案策劃篇一

1、每50名同學(xué)組成一個團(tuán),，每團(tuán)配備一名導(dǎo)游,，負(fù)責(zé)每一場地清點人數(shù)，組織同學(xué)午餐和游戲,。

2,、學(xué)生行走過程中不許打鬧，不得私自離隊,。

3,、注意安全，講究清潔衛(wèi)生,。

4,、不帶刀具，打火機(jī)等危險物品,。

二,、安全措施：

1、活動前加強(qiáng)對學(xué)生安全教育,，召開教師會議明確各自職責(zé),，教育學(xué)生一切行動聽指揮，不準(zhǔn)隨意離開隊伍單獨活動,，排隊有序,。

2、往還前各團(tuán)導(dǎo)游認(rèn)真清點人數(shù),，行程時排好隊伍,，每團(tuán)導(dǎo)游負(fù)責(zé)管理，每團(tuán)把學(xué)生組織成若干個活動小組,，并有序地開展活動,，活動時要禮貌、相互關(guān)心,、注意安全,、不搞有安全隱患的活動。

3,、嚴(yán)格劃分活動區(qū)域,，對于有危險的活動區(qū)域,，安全員應(yīng)預(yù)先設(shè)想防范措施，禁止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動，若活動時發(fā)生意外,，應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報,，并采取用心有效的救護(hù)措施，抑制事態(tài)擴(kuò)大。

4,、審查學(xué)生身體狀況，對身體不適或患有疾病的學(xué)生勸阻其不參加本次活動,。

5,、嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的食品，確保食品安全,。

三,、環(huán)保教育：

教育學(xué)生愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境和綠化,，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木,，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋,，還回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。為強(qiáng)化春游活動安全管理增強(qiáng)帶隊老師,、活動學(xué)生的安全意識,，確保師生的人身安全和活動的順利進(jìn)行，在活動過程中應(yīng)急措施務(wù)必落到實處,，以利于及時應(yīng)變,。

四、應(yīng)急預(yù)案：

一,、突發(fā)事件處理原則：1,、持續(xù)鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對,。2,、學(xué)生優(yōu)先原則。3,、就地?fù)尵仍瓌t,。4、報警,、求援原則,。5、維持順序,、訊速疏散原則,。

二、應(yīng)急反應(yīng)措施：1,、一名行政領(lǐng)導(dǎo),、全體任課教師隨班。2,、所有教師的手機(jī)務(wù)必處于開機(jī)狀態(tài),。3,、進(jìn)入?yún)⒂^點后，由領(lǐng)團(tuán)導(dǎo)游出入口執(zhí)守,，觀察學(xué)生狀況,。

三、學(xué)生突發(fā)疾并意外傷害,。帶隊導(dǎo)游立即與安全員聯(lián)系,，視輕重由安全員和醫(yī)療員作處理、或就近送醫(yī)院,。

四,、學(xué)生走失處理：1、確保學(xué)生導(dǎo)游知曉安全員,、班主任及其他帶隊導(dǎo)游電話號碼,，以便聯(lián)系。

2,、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失,，切不可大意、拖延,、應(yīng)立即組織就地尋找,。3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手,，了解最后行蹤,。4、電話通知其它帶隊導(dǎo)游老師關(guān)注尋找,。

五,、交通事故處理：1、有嚴(yán)重受傷即刻打120,、110.并立即組織搶救,。2、迅速報告安全員和校領(lǐng)導(dǎo),，視傷情確定立即送醫(yī)院,，或緊急處理后送醫(yī)院。3,、保護(hù)好現(xiàn)場,，指揮師生撤離至安全地點。

4,、檢查,、診治。5、立即成立事故處理小組,，分別負(fù)責(zé)家長,、公安、醫(yī)療,、保險各方接洽,，妥善處理善后事宜。

時間：年月日,，上午8：00學(xué)校集中8:10正式出發(fā),。

下午15:30準(zhǔn)時蹬車返校，請家長在16:30到學(xué)校門口接小孩,。班主任會將無人接送的學(xué)生帶回學(xué)校收發(fā)室,。等家長來接確保每個學(xué)生都能安全到家。

祝各位老師同學(xué)們校外活動愉快,！

深圳市紅太陽教育策劃活動有限公司社會實踐活動策劃部

暑假社會實踐活動方案策劃篇二

一,、活動指導(dǎo)思想：

以“環(huán)境保護(hù)衛(wèi)生、名人風(fēng)學(xué)習(xí),、家鄉(xiāng)支柱經(jīng)濟(jì),、自然實踐操作”為主題，在初二年級實行,， 以綜合為特征，以實踐為核心,，以活動為載體,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，深化素質(zhì)教育,，形成錢清鎮(zhèn)中辦學(xué)特色,。適應(yīng)學(xué)生個性發(fā)展和社會發(fā)展的需求，以學(xué)生的直接經(jīng)驗或體驗為基礎(chǔ),，幫助學(xué)生學(xué)習(xí),、掌握和運用一種主動探求、重視解決實際問題的現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式,，促使教師更新教育觀念,，改變教學(xué)行為，提升綜合素質(zhì),，自覺推進(jìn)素質(zhì)教育,。

總目標(biāo)：密切學(xué)生與生活的聯(lián)系，推進(jìn)學(xué)生對自然,、社會和自我之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識和體驗,，通過學(xué)習(xí)名人，進(jìn)行德育教育,，在學(xué)習(xí)老一輩的優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力,、實踐能力以及良好的個性品質(zhì)。

二,、主要措施

1,、內(nèi)容框架

根據(jù)綜合實踐活動這一課程的目標(biāo)要求及自身特點，結(jié)合我校的情況,，選擇有針對性的系列活動設(shè)計課題方案,，開展富有實效的實踐探究活動。

2,、學(xué)生負(fù)責(zé)人配備情況

在落實學(xué)生負(fù)責(zé)人時,，實行“一人負(fù)責(zé)，團(tuán)體協(xié)同”的原則,。每次班級的綜合實踐活動都有一人負(fù)責(zé),，同時班干部隊伍發(fā)揮好團(tuán)體作用，在具體活動中實施互幫互助,，另有指導(dǎo)老師一名,。

負(fù)責(zé)班干部：徐凱 指導(dǎo)教師： 吳志軍

3、課時安排

綜合實踐活動要求的課時安排一般在每周二下午,，每周安排2課時,，課內(nèi)以輔導(dǎo)討論為主，課外實踐以共同探究,、每生參與為主,。 4、實施策略

（1）準(zhǔn)備階段：20xx年9月1日前

①組織負(fù)責(zé)班干部認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)綜合實踐理論的書籍,，全面把握綜合實踐活動課內(nèi)涵,。

②內(nèi)容的選擇體現(xiàn)本校本班及所在社區(qū)的特色，在此基礎(chǔ)上確定本班綜合實踐活動課程的主題,，研討并制訂實施研究方案,。

③根據(jù)“一人負(fù)責(zé)，團(tuán)體協(xié)同”的原則配備好學(xué)生,，可以家校聯(lián)系,。

（2）實施階段：20xx年9月——20xx年1月

①根據(jù)計劃組織綜合實踐活動，每周進(jìn)行,。

②舉行大掃除,，參觀社區(qū)環(huán)境，制止河道污染等環(huán)保衛(wèi)生行動,。

④學(xué)習(xí)《名人風(fēng)》教育讀本,，撰寫名人心得，讀后感。

⑤在實驗室進(jìn)行實驗操作練習(xí),，在老師的指導(dǎo)下,，探究自然。

（3）總結(jié)階段：20xx年1月

①寫好綜合實踐活動記錄表,。

②召開班干部和部分學(xué)生綜合實踐活動經(jīng)驗總結(jié)和交流,。

5、課程研究

根據(jù)綜合實踐活動這一課程形態(tài)的目標(biāo)特點及我校的實際情況,，我們準(zhǔn)備從環(huán)境保護(hù),，名人風(fēng)學(xué)習(xí)，自然實踐操作這幾方面選取課題,，展開具體的實踐探究活動,。

（1）環(huán)境保護(hù)

我校位于鎮(zhèn)中心，周圍毗鄰好幾家大型企業(yè),，這里的空氣,、水質(zhì)等環(huán)境問題都是倍受人們關(guān)心的話題。另外組織學(xué)生走出校園,，看看家鄉(xiāng)的環(huán)境變化,，通過各種途徑了解家鄉(xiāng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),、熱愛大自然的情感,，同時滲透環(huán)保意識，建立起全新的人與環(huán)境的觀念,，這是很值得研究的課題,。

（2）名人風(fēng)學(xué)習(xí)

名人是人生的一面鏡子，是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,，榜樣的力量是無窮的，以名人的事跡感召人,，以名人的品德陶治人,，以名人的精神鼓勵人，名人是引領(lǐng)學(xué)生駛向理想彼岸的燈塔,。

（3）了解家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)

參觀錢清原料市場,、柯橋輕紡市場及錢清各大超市，了解家鄉(xiāng)的支柱產(chǎn)業(yè),，開始了解社會實際,。

（4）自然實踐操作

結(jié)合中考的自然實踐操作考試，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,，從各方面來探究自然現(xiàn)象,，通過觀察，測量和實驗，培養(yǎng)學(xué)生動手能力和實際應(yīng)用能力,。

三,、活動安排

時 間 主題 具體內(nèi)容

9月至10月 環(huán)境保護(hù)衛(wèi)生 1、觀察家鄉(xiāng)的環(huán)境現(xiàn)狀,；2,、分析環(huán)境污染的原因；

3,、認(rèn)識環(huán)境保護(hù)的重要性,。

10月至11月 名人風(fēng)學(xué)習(xí) 1、學(xué)習(xí)《名人風(fēng)》教育讀本,；2,、討論名人的各種精神；

3,、撰寫名人心得,，讀后感。

11月至12月 家鄉(xiāng)支柱經(jīng)濟(jì) 1,、錢清原料市場2,、柯橋輕紡市場3、錢清各家超市

12月至1月 自然實踐操作 1,、自然現(xiàn)象的理論學(xué)習(xí)2,、分析實驗現(xiàn)象的具體操作

3、在老師指導(dǎo)下進(jìn)行實踐操作,。

暑假社會實踐活動方案策劃篇三

老幼同樂

---和爺爺,、奶奶在一起共歡活動

上海市松江區(qū)人樂幼兒園張愛勤

活動主持者：張老師

活動對象：老師、家長,、全體幼兒,、福利院的老人。

活動時間：20xx年9月17日

活動地點：福利院

活動前準(zhǔn)備階段：

一,、和幅利院陸院長商討活動,。

1、向陸院長了解老人的喜好,，初步擬定活動方案,。

2、把我設(shè)計的活動方案給陸院長看,，并討論可行性,，征求意見，進(jìn)行修改,。

3,、和陸院長商討場地布置,，院方準(zhǔn)備（音箱、老人講話,、）,。

4、把標(biāo)語和禮物拿到福利院,，并和福利院的工作人員安排好場地,，講好活動時間。

二,、召開家長會,。

三、排練節(jié)目,。

1,、選定節(jié)目內(nèi)容：兒歌、時裝表演,、樂器演奏,、家長獨唱。

2,、準(zhǔn)備節(jié)目所需物：磁帶,、vcd、音箱,、樂器（笛子,、琵琶、電子琴）,、各式3,、衣服、羽毛拍,、墨鏡,、帽子、背包,。

3,、改編兒歌《我們長大了》。

4,、選定時裝表演的音樂。

5,、商定家長的節(jié)目,。

5、選定幼兒,，排練節(jié)目,。

四,、禮物

1、家長和幼兒準(zhǔn)備：各式點心,、各式餅干,、各式糖果、水果,、日用品（肥皂,、毛巾、牙膏等）,、小藝術(shù)品,，大約有九十份。

2,、老師準(zhǔn)備：幼兒制作紅花60朵,、云片糕50包、香蕉若干斤,。

五,、交通工具（汽車）

設(shè)計思路：

孩子身邊都有老人，由于老人對孩子的無條件付出,，常使得孩子很少能較主動地關(guān)心老人,、尊敬老人。孩子都是天真活潑的,，口頭的說教對孩子來說常常是無用的,，而帶孩子走出幼兒園走進(jìn)社會，讓孩子親身去體驗,、觀察,，最能促進(jìn)孩子身心發(fā)展，因而,，通過帶孩子去福利院和爺爺,、奶奶在一起的活動。使孩子能在老師和家長的引導(dǎo)下樂意主動地與爺爺,、奶奶交流,，了解老人的生活，萌發(fā)關(guān)心,、尊敬老人的情感,。來達(dá)到教育的目的，把關(guān)心,、尊敬老人的思想滲透在活動中,，可使愛老敬老的教育易于被孩子接受，同時,，也給家長們一次思想上的教育,，更能取得較好的教育效果,。

活動目標(biāo):

1、通過到福利院和爺爺,、奶奶在一起的活動,，體驗和爺爺、奶奶在一起游戲的快樂,。

2,、在老師和家長的引導(dǎo)下樂意主動地與爺爺、奶奶交流,，初步有關(guān)心,、尊敬老人的情感。

重點：體驗和爺爺,、奶奶在一起做游戲的快樂,，有關(guān)心、尊敬老人的情感,。

難點：樂意主動地與爺爺,、奶奶交流。

活動準(zhǔn)備：

1,、場地布置,、塑料凳40只、幼兒自帶一瓶水,。

2,、照相機(jī)、標(biāo)語,、錄音機(jī),、磁帶、vcd,、塑料筐10只,。

3、禮物：家長和幼兒共同準(zhǔn)備,、制作紅花,、云片糕若干。

4,、節(jié)目：兒歌（我們長大了）,、樂器演奏、時裝表演（各式衣服,、羽毛拍,、墨鏡、帽子,、背包）,、家長獨唱。

5,、和福利院的領(lǐng)導(dǎo)事先商討好活動全過程,。

6、交通工具（汽車）

活動過程：

一,、老師的話,。

親愛的爺爺、奶奶,、爸爸,、媽媽、孩子們你們好,！今天我們和誰在一起做游戲呀,？對，今天我們和福利院的爺爺,、奶奶在一起,，你們高興嗎？（高興）

二,、老人代表講話,，幼兒提問。

1,、現(xiàn)在請爺爺,、奶奶來說說在福利院的生活（老人代表講話）。

2,、小朋友,，老師想你們心里一定有許多問題要問爺爺、奶奶對嗎,？（幼兒向爺爺,、奶奶提問）

3、老師小結(jié)：福利院是老人生活的地方,，因為平時爸爸,、媽媽工作忙，沒時間照顧爺爺,、奶奶,，所以把他們送到福利院。

4,、爺爺,、奶奶真辛苦，我們送一朵大紅花給他們（幼兒送花）,。

三,、節(jié)目表演,。

師：我們在幼兒園里學(xué)了許多本領(lǐng)，今天讓我們表演給爺爺,、奶奶看,。

1、兒歌（我們長大了）

2,、時裝表演

3,、樂器演奏

4、家長獨唱

四,、讓爺爺,、奶奶高興。

師：剛才我們表演這么多精彩的節(jié)目,，爺爺,、奶奶真高興，怎么讓爺爺,、奶奶更高興呢,？（幼兒討論）

1、獻(xiàn)禮,、說說悄悄話

（出示桔紅糕）師：平時是爺爺,、奶奶照顧你們，今天讓爸爸,、媽媽和孩子們送桔紅糕給爺爺,、奶奶吃。

2,、家長,、孩子送桔紅糕給爺爺、奶奶吃,。

五,、參觀福利院。

1,、師：請爺爺,、奶奶帶我們?nèi)⒂^一下他們生活的地方好嗎？

2,、幼兒和爺爺,、奶奶、家長一起參觀福利院,。

六,、留影、道別。

師：為了留住這段美好的時刻,，我們一起和爺爺,、奶奶拍照留影好嗎？（留影）

師：我們馬上要離開爺爺,、奶奶了,，向爺爺、奶奶說再見,，我們以后在來看您們。（道別）

附：

通知一：由于教學(xué)活動的需要,，我們小(3)班將于6月6日（周四）晚上6：30分邀請家長們（爸爸或媽媽）來園參加家長會,。會議非常重要，請務(wù)必出席,。謝謝配合,！

通知二：請你在6月17日早上7：45分來幼兒園和孩子一起參加"和爺爺、奶奶在一起"共歡活動,，活動地點在新城區(qū)福利院,，家長、教師,、孩子將一起坐汽車去,，并請你為的孩子帶一瓶礦泉水。希望準(zhǔn)時參加,，謝謝配合,！

活動反思：

在幼兒園總課題《整合教育》的依據(jù)下，我組織我班幼兒,、家長和福利院的爺爺,、奶奶在一起共歡活動，帶孩子走出幼兒園走進(jìn)社會,，并充分考慮幼兒身心發(fā)展,，讓孩子主動在活動中體驗、學(xué)習(xí),。整個活動以幼兒,、家長、老人為中心,，以教師為穿線者,、組織者，使活動目標(biāo)得以完成,。

首先是使幼兒在活動中豐富了社會常識,，擴(kuò)大了生活經(jīng)驗。孩子們懂得了怎樣去關(guān)愛老人，也給家長們一次思想上的教育,。其中"向老人提問"使孩子們了解老人關(guān)心老人,，"表演節(jié)目"讓孩子體驗成功的快樂，讓老人高興,，"獻(xiàn)花獻(xiàn)禮,、說悄悄話"為孩子們與老人主動的交流創(chuàng)設(shè)機(jī)會，"參觀福利院"是進(jìn)一步讓孩子們和老人交流,。這一系列活動更能取得較好的教育效果,。

其次是為了這次活動的成功，老師的充分準(zhǔn)備和精心設(shè)計是分不開的,，還有福利院的陸院長的大力支持,、家長們的配合也是密不可分，整個活動使總課題的目標(biāo)得以實施,。

在活動中教師要注意孩子們的情感的"投入"狀態(tài),，充分調(diào)動幼交流的積極性，這次活動只是一次嘗試,，我想在以后的工作中,、在家長們的期盼中多進(jìn)行這樣的活動。

兒歌我們長大了

三歲來到幼兒園,，哭哭啼啼不情愿,。不會穿衣系鞋帶，不會畫畫做游戲,。

老師教我們吃飯又穿衣,，自己的事情自己做。老師教我們拿筆學(xué)畫畫,，和我們唱歌做游戲,。

如今我們長大了，成了勞動小能手,，故事大王,、小畫家。老師老師感謝你,。

暑假社會實踐活動方案策劃篇四

一,、活動目的：

了解近年來建筑單位在現(xiàn)場施工時遇到的主要問題與難題，研究探索解決問題的方案,，通過此活動增長自身對建筑施工的了解,，積累經(jīng)驗，提升實踐能力與社會競爭力,，暑期實踐活動策劃書,。

二,、活動對象：

江門鶴山市內(nèi)所有建筑公司、建設(shè)單位,。

三,、活動地點：

江門鶴山市內(nèi)各建筑單位辦公室及其屬下的部分施工單位。

四,、活動方式：

1拜訪公司單位,，與公司負(fù)責(zé)人、專業(yè)人士交流

2調(diào)查問卷

3到施工現(xiàn)場考察

4開研討會,、總結(jié)會議

五,、活動時間及階段性計劃：

本次活動計劃時間持續(xù)近40天，由20__年7月15日到20__年8月23日主要分五個階段：

1第一階段（7月15日到20日）：上網(wǎng)查找相關(guān)資料,，了解近年建筑施工遇到的難題類型,，同時盡可能收集各家公司單位的資料，通過討論制定相關(guān)調(diào)查問卷,。

2第二階段（7月21日到27日）：拜訪各公司單位負(fù)責(zé)人，通過交談方式了解其單位近年來在施工方面遇到的主要問題與難題,，完成相關(guān)的調(diào)查問卷,，并爭取前往其施工現(xiàn)場考察的機(jī)會。28日開會討論,，并總結(jié)第二階段工作,。

3第三階段（7月29日到8月4日）：到相關(guān)施工現(xiàn)場考察，理論聯(lián)系實際,，發(fā)現(xiàn)問題,，5日開會進(jìn)行第三階段的總結(jié)，主要是匯總前段時間了解到問題

4第四階段（8月6日到15日）：查找相關(guān)資料,，共同研討解決施工存在問題的方案,，咨詢指導(dǎo)老師及相關(guān)技術(shù)人員，確立可行性方案,，完成活動總結(jié)報告,。

5第五階段（8月20日到23日）：為感謝對支持本活動的公司單位，回贈相關(guān)方案供其參考,。

六,、經(jīng)費來源：

所有經(jīng)費由參與活動的組員平攤。

暑假社會實踐活動方案策劃篇五

為了提高學(xué)生的社會實踐能力和綜合能力,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和全面素質(zhì),，促進(jìn)社會實踐和大學(xué)生思想政治教育的有機(jī)結(jié)合，從而使學(xué)生了解社會,，服務(wù)社會,，為學(xué)生就業(yè)積累實踐經(jīng)驗，我系決定在20xx年暑假期間繼續(xù)組織學(xué)生開展假期社會實踐活動。具體安排如下：

一,、實踐活動主題

鍛煉自我,，服務(wù)社會，提高能力

二,、實踐活動內(nèi)容

（一）做好志愿服務(wù)

1,、進(jìn)敬老院：主要服務(wù)內(nèi)容為前往敬老院開展尊老服務(wù)，協(xié)助敬老院開展各項義務(wù)勞動工作

2,、深入社區(qū)為生活困難的群體提供志愿服務(wù)

3,、到村委會服務(wù)，體驗村官工作

4,、到公共場所參加公益活動,，義務(wù)服務(wù)

（二）參加與專業(yè)有關(guān)的社會實踐

1、到保險公司社會實踐

根據(jù)歷年就業(yè)招聘情況來看,，招聘單位非常重視學(xué)生營銷相關(guān)工作的實踐經(jīng)歷,，為了為學(xué)生提供社會實踐機(jī)會，提高就業(yè)競爭力,，我系與太平洋人壽保險公司聯(lián)系并建立學(xué)生暑期實踐合作意向,，具體工作內(nèi)容為培訓(xùn)一周之后組織參加保險代理人考試，然后是新人培訓(xùn),，之后上崗實習(xí),。

工作地點：東四十條113—2號

乘車路線：地鐵5號線張自忠路下車，b口出,，東240-260米,，港澳中心南側(cè)

上班時間：每天早8:30-17:00

學(xué)生可根據(jù)自己家庭住址本著就近的原則自愿報名，經(jīng)公司面試合格后確定

2,、遠(yuǎn)郊區(qū)縣城關(guān)學(xué)生可自行聯(lián)系家庭所在地就近保險公司參加實踐

（三）打工,。可根據(jù)自己實際情況進(jìn)行不同的打工實踐,，重在鍛煉吃苦耐勞精神,，體驗社會，為順利就業(yè)積累經(jīng)驗,。

（四）專業(yè)調(diào)研,。

學(xué)生可結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識，配合我系教師的科研課題,，積極開展服務(wù)“三農(nóng)”的調(diào)研活動,。本次重點是開展京郊農(nóng)戶征信信息調(diào)查。李艷芳老師課題問卷：《農(nóng)戶征信信息調(diào)查表》200份,。注：金融0911班全體農(nóng)戶同學(xué),。

因調(diào)查問卷數(shù)據(jù)為科研課題依據(jù),，要求保證信息的真實性，所以要求參與調(diào)研的同學(xué)要高度重視,，認(rèn)真對待,，所填信息必須客觀真實。班團(tuán)支部要認(rèn)真做好本班問卷發(fā)放與回收工作,，做到發(fā)放問卷數(shù)和回收問卷數(shù)一致,，并且保證問卷調(diào)查質(zhì)量。要求開學(xué)第一周上交調(diào)查報告,。

三,、實踐活動方式

1、根據(jù)以上內(nèi)容,，每一位學(xué)生可以根據(jù)自己實際情況任選其一,，自主在城鎮(zhèn)社區(qū)、專業(yè)對口單位或本村范圍內(nèi)開展活動,。

2,、也可以視情況組成小組，幾個人一起開展實踐活動

四,、活動要求

1,、以就近就便為主，提倡專業(yè)實踐與社會服務(wù)相結(jié)合,。

2,、堅持“安全第一”的原則,，在確保安全的前提下開展假期社會實踐活動,。

3、社會實踐過程中,，如有可能盡量保留一些照片等音像資料,，參加打工或社區(qū)服務(wù)要有單位證明。

4,、此次活動對學(xué)生提高社會實踐能力和綜合素質(zhì)有非常重要意義,，要求學(xué)生思想重視，積極參加,，注重實效,。活動時間不得少于10天,。學(xué)生參與社會實踐情況作為總結(jié)評優(yōu)依據(jù),，學(xué)生干部要帶頭認(rèn)真完成社會實踐任務(wù)。

5,、活動結(jié)束后,，以團(tuán)隊形式參加社會實踐的需撰寫一份團(tuán)隊社會實踐報告,，字?jǐn)?shù)不少于3000字（a4紙打印文稿），個人形式參加實踐的需每人要撰寫一篇不少于1500字的實踐體會（a4紙打印文稿）,。每班至少上交一份團(tuán)隊社會實踐報告,。

6、報告內(nèi)容要緊密結(jié)合實踐內(nèi)容,，談自己的真實感受和收獲,。內(nèi)容要求有具體實踐時間，實踐內(nèi)容,，實踐收獲和體會,，科研調(diào)研的可以結(jié)合對調(diào)研內(nèi)容的理解與分析談體會。

7,、開學(xué)第一周由各班團(tuán)支部收齊實踐報告并對本班社會實踐情況進(jìn)行統(tǒng)計,、總結(jié)和評比，開學(xué)兩周內(nèi),，上交推選出優(yōu)秀實踐體會及班級暑期社會實踐統(tǒng)計表和社會實踐總結(jié),。

五、總結(jié)

學(xué)生參加社會實踐活動的表現(xiàn)及成果,，作為學(xué)生綜合素質(zhì)評測,、社會調(diào)查課程成績評定、三好學(xué)生與優(yōu)秀團(tuán)員等榮譽(yù)稱號評定的依據(jù)之一,。各團(tuán)支部組織開展社會實踐活動的表現(xiàn)及取得的成績,，作為團(tuán)支部評選先進(jìn)團(tuán)支部和先進(jìn)班集體的考評項目之一。

活動結(jié)束后,，系團(tuán)總支根據(jù)各班總結(jié)上報情況,，進(jìn)行全系總結(jié)，將按照相關(guān)意見對社會實踐完成態(tài)度認(rèn)真,、質(zhì)量較好,、成績顯著的個人和班級給予表揚(yáng)。優(yōu)秀的團(tuán)體實踐報告可推薦參與學(xué)院和團(tuán)市委大學(xué)生社會實踐評比,，獲獎?wù)邔⒔o與獎勵和表彰,。

暑假社會實踐活動方案策劃篇六

一、活動主題:走出校園,，服務(wù)農(nóng)村,，青春建功

二、活動地點：

三,、活動時間:20__年x月x日—20__年x月x日

四,、活動背景：

為響應(yīng)湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院20__年暑期大學(xué)生文化、科技,、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,，學(xué)院團(tuán)委組織了“廣西大學(xué)林學(xué)院暑期社會實踐服務(wù)隊”,，利用暑假奔赴廣西北部灣地區(qū)進(jìn)行一系列的實踐活動。身為廣西大學(xué)林學(xué)院的學(xué)生,，我們應(yīng)當(dāng)積極響應(yīng)“構(gòu)建和諧社會,，科技環(huán)保，建設(shè)社會主義新農(nóng)村”政策的號召,，通過“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,，宣傳科技環(huán)保理念，考察當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展情況,。

五,、活動目的：

為了更好的引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年積極投身社會實踐，深入宣傳社會主義榮辱觀,，宣傳人文,，科技，綠色的奧運理念,。掌握科技發(fā)展的動向以及對相關(guān)的產(chǎn)業(yè)的帶動,，鼓勵廣大學(xué)生在實踐中了解社會、了解國情,，增長才干,、奉獻(xiàn)社會，鍛煉意志,、培養(yǎng)品格,，進(jìn)一步提高思想政治水平和綜合素質(zhì)；為了更好的鍛煉同學(xué)們的社會實踐能力,，豐富同學(xué)們的暑期生活,，積累的社會經(jīng)驗，提高自身素質(zhì),，更好的完善自我,，為以后社會工作打下良好的基礎(chǔ),。同時通過社會實踐活動,，整合課堂所學(xué)習(xí)專業(yè)理論與知識，在實習(xí)中強(qiáng)化專業(yè)知識和技巧的運用和實際工作的能力,，不斷在社會實踐中深化對本專業(yè)的定位與就業(yè)方向的認(rèn)識,，增強(qiáng)社會責(zé)任與服務(wù)意識。發(fā)揮專業(yè)特長,，提高自我,，服務(wù)社會。

3,、為了更好的鍛煉同學(xué)們服務(wù)社會的能力,，豐富暑期生活,，積累社會經(jīng)驗，磨練自身意志,，提高自身的素質(zhì)和完善自我,。

4、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作精神與社會交際能力,，為以后走出社會奠定基礎(chǔ),。

六、活動人員：

主辦單位：涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)委

帶隊老師：

隊長：

成員：

活動協(xié)調(diào)：

財務(wù)管理及后勤保障：

外聯(lián)公關(guān)：

資料整理：

信息宣傳：

安全工作：

七,、日程安排：

1,、宣傳動員及立項（5月x日——6月x日）

在本院學(xué)生中進(jìn)行暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的動員，講清,、講透學(xué)生參加暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的目的,、意義及要求；

初步擬訂本院暑期社會實踐活動的方案,，擬訂實踐活動項目,，并上報。

2,、準(zhǔn)備階段（6月x日——7月x日）

制訂規(guī)范,、詳細(xì)的培訓(xùn)計劃，認(rèn)真開展培訓(xùn)工作,。對隊員進(jìn)行專業(yè)理論,、時事政策、采訪技巧,、調(diào)查技巧,、實踐相互知識和安全注意事項等反復(fù)面的培訓(xùn)。

3,、實施階段（7月x日——24日）

按計劃進(jìn)行社會實踐活動,。

4、活動總結(jié)階段（7月x日——8月x日）

各種材料整理上報,，并作好資料存檔工作,；團(tuán)隊將實踐總結(jié)、調(diào)研報告和相互材料報送校團(tuán)委,。

八,、活動內(nèi)容：

以實地考察、發(fā)放科技手冊,、問卷調(diào)查的形式調(diào)查當(dāng)?shù)亓謽I(yè),、自然保護(hù)區(qū)，國家森林公園等林業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,、城市生態(tài)規(guī)劃和開發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況,，最后結(jié)合本學(xué)院的專業(yè)特點提出可行的發(fā)展方案,。同時，走進(jìn)北部灣,，了解北部灣,，認(rèn)識北部灣，宣傳北部灣,。為畢業(yè)后建功北部灣打好基礎(chǔ),。

活動具體方案：

第一階段：準(zhǔn)備階段 20__年x月x日—20__年x月x日

落實暑期社會實踐地點，擬定實踐路線,，協(xié)調(diào)活動日程安排,，預(yù)算開支經(jīng)費。準(zhǔn)備“大學(xué)生社會實踐隊員責(zé)任書”,。

準(zhǔn)備一定數(shù)量的調(diào)查問卷和科技宣傳手冊,。

準(zhǔn)備好實踐團(tuán)隊的旗幟，橫幅,，衣服,，帽子，照相機(jī),，急救箱,。

7月x日下午召開會議，交代清楚活動行程及安排和安全問題,。分配各個成員的準(zhǔn)備工作,。

7月x日派一名同學(xué)到火車站購買車票。

第二階段：活動階段

活動階段：7月23—25日

7月x日：南寧—北海

上午7：30在學(xué)校東門集中,，自帶早餐,，8：00準(zhǔn)時乘公交車出發(fā)前往南寧火車站，到站后集中,，期間清查物品后上車,。

9：00上火車，前往北海,。預(yù)計11：00到達(dá)北海,，下車后直接奔赴住所，放好行李,，稍做調(diào)整,。12：00召開小會,，確定下午活動及行程,，安排工作。

3.12：30—14：00為午飯及午休時間,。

4.14：15前往北海銀灘和冠頭嶺森林公園,，對當(dāng)?shù)丨h(huán)境進(jìn)行調(diào)查,。

5.17：30在北海人流密集區(qū)設(shè)立傳單點，就北海當(dāng)?shù)丨h(huán)境污染問題進(jìn)行調(diào)查,。

6.18：30—19：30為晚餐及休整時間,。

7.20：00—22:00參觀北海市夜景，感受一下北海的繁華以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,。

8.22.00回到住所,，在老師房間召開簡介會議，總結(jié)一天的收獲,，并布置第二天的行程以及相關(guān)注意事項,。

7月x日：北海—欽州

1,、上午7：30集中,，8：00前往火車站，8：30上車前往欽州,。預(yù)計9：30可以到達(dá),。

2、下車后直接奔赴住所,，放好行李,，稍做調(diào)整。10：30召開小會,，確定本日活動及行程,，安排工作。

3.10：30—12：00前往當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)進(jìn)行實地考察,，了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,，可以對當(dāng)?shù)氐氖忻襁M(jìn)行一些適當(dāng)?shù)慕涣鳌?/p>

4.12:10—13:20為午飯休息時間。

5.13:30集中出發(fā)依次前往欽州港（茅尾海）,、七十二涇,、麻藍(lán)島、三娘灣了解以上地區(qū)的生態(tài)環(huán)境保護(hù)狀況和經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況,。

6.19:00—20:00為晚飯時間,。

7.20：00—21：30團(tuán)隊進(jìn)行工作總結(jié)，文員寫稿件,，發(fā)回西大,。以新聞形式公布在雨無聲網(wǎng)站及學(xué)院網(wǎng)站上。

8.21:30回到住所,，交代次日行程,。

7月x日：欽州-防城港

1、上午7：30出發(fā)前往當(dāng)?shù)仄囌荆徺I車票前往防城港,。在前往的路上順便吃早餐,。

2、預(yù)計9：00到達(dá)防城港,，然后直接前往京島風(fēng)景名勝區(qū)（金灘）進(jìn)行考察,，以便對其今后的生態(tài)規(guī)劃提出可行方案。

3.12：30—13：30為午飯時間

4.13：30分前往東興市考察邊貿(mào)情況,。

5.18:00前往汽車站乘車回南寧,。

4、預(yù)計21:00回到南寧,，交代實踐結(jié)束后的工作,。

第三階段：后期制作與宣傳 7月x日-9月x日

對資料進(jìn)行整理，分析和總結(jié),。并寫出調(diào)查報告,。每個成員寫一份活動總結(jié)。編輯展板,，以圖片新聞的形式制作宣傳板報,。

制作網(wǎng)絡(luò)博客，將社會實踐成員的隨行日記對外公開,。

開學(xué)后,，組織開展“三下鄉(xiāng)”經(jīng)驗交流會。

暑假社會實踐活動方案策劃篇七

活動主題：服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展,，宣傳七夕文化

主辦單位：共青團(tuán)鄖西縣委員會

協(xié)辦單位：“天河之戀”志愿者團(tuán)隊

活動策劃：翁新強(qiáng)（鄖西籍中國地質(zhì)大學(xué)學(xué)生）

一,、活動主題：服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展，挖掘七夕文化

二,、活動理念：在社會上學(xué)習(xí)知識,，在實踐中積累經(jīng)驗。

在基層中體驗生活,，在活動中培養(yǎng)人脈,。

三、活動宗旨：在第二屆中國（鄖西）天河七夕文化節(jié)即將舉行之際,，為了在家鄉(xiāng)鄖西崛起的過程中盡一份力,，同時深入社會體驗基層生活，積累社會經(jīng)驗,，以達(dá)到鍛煉自我能力,，提高自身素質(zhì)，展現(xiàn)人格魅力,，實現(xiàn)自身價值,！

四,、活動目的：

1、 通過本次活動,，組織志愿者們參觀七夕文化博物館,，深入了解七夕文化,，以及相關(guān)的傳奇故事,，提升志愿者們的閱歷，豐富志愿者們的內(nèi)涵,。

2,、 通過參與到這種大型文化盛會中去，不僅可以讓志愿者們邊服務(wù)邊學(xué)習(xí),，積累實踐經(jīng)驗,，同時，也可以培養(yǎng)人際交往的能力,，擴(kuò)大參與者們的人脈圈,。

3、 通過參與本次活動,，可以深入了解家鄉(xiāng)豐富的旅游資源和文化資源,，挖掘有潛力的項目，并做好調(diào)研分析工作,，以備將來為家鄉(xiāng)的發(fā)展,，做出更大的貢獻(xiàn)。

4,、 通過參與本次大型志愿服務(wù)活動,，將在學(xué)校學(xué)習(xí)到的相關(guān)專業(yè)知識，運用到實際活動中去,，實現(xiàn)理論與實際相結(jié)合,，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,。

五,、活動宣傳：

1、和社會媒體（報社和權(quán)威網(wǎng)絡(luò)媒體）特約合作,，擴(kuò)大宣傳力度,。

2、認(rèn)識的同學(xué)之間以相互發(fā)信息,、打電話的方式宣傳,。

3、以qq消息通知,、分享日志博客,、群郵件的形式在網(wǎng)上宣傳,。

4、收集活動照片,、制作活動展板,，以平面形式在人流量多的地方進(jìn)行宣傳。

六,、活動時間安排：

6月1號—7月10號：面向鄖西籍大學(xué)生招募300名志愿者,。

7月11號—7月20號：對所有報名參加的志愿者進(jìn)行組織培訓(xùn)。

7月21號—7月25號：對志愿者們進(jìn)行考核選拔,，并分為若干小組,。

7月26號—7月30號：給各志愿小組分配任務(wù)，現(xiàn)場演練協(xié)調(diào)均勻,。

8月1號—8月4號：進(jìn)行模擬測試,，使各個小組在人員分配、服務(wù)水準(zhǔn)上,，都力爭達(dá)到活動要求,。

8月5號—8月6號：根據(jù)活動要求，將各小組調(diào)集到各個工作現(xiàn)場,，為本次文化節(jié)做好各方面的服務(wù)活動,。8月7號—8月15號：對本次活動進(jìn)行總結(jié)，整理活動相關(guān)資料,，寫出活動報告,，并針對活動存在的問題，向主辦單位提出可行性的改進(jìn)方案,。

（這只是活動日程初步規(guī)劃,，具體時間由鄖西團(tuán)委統(tǒng)一安排，整個活動歷時3-5天）

七,、活動可行性分析：

1,、團(tuán)隊優(yōu)勢分析：

我們團(tuán)隊組成呈年級跨度學(xué)科交叉的梯形分布，團(tuán)隊成員的專業(yè)結(jié)構(gòu),、知識層次結(jié)構(gòu)合理,，包括管理學(xué)學(xué)專業(yè)，統(tǒng)計學(xué)專業(yè),，會計學(xué)專業(yè),，旅游管理專業(yè)等，具有較深厚的專業(yè)功底和良好的實踐能力與協(xié)作能力,，可以充分利用多學(xué)科的交叉優(yōu)勢,，發(fā)揮出專業(yè)特長。同時我們團(tuán)隊主要是鄖西人,，服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情很高,，且對當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境,、人文風(fēng)貌都比較了解，同時,，團(tuán)隊負(fù)責(zé)人因過去的活動,，和當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)建立了深厚的信任關(guān)系，活動過程中協(xié)調(diào)運作比較容易,。

2,、經(jīng)驗優(yōu)勢分析：

本團(tuán)隊成員都是“鄖西學(xué)子家鄉(xiāng)行”大型寒假社會實踐活動的參與者，其中還有原來的5位核心團(tuán)隊成員,，我們曾一起組織了480多人參加的大型社會實踐活動的經(jīng)驗,，對于本次活動的300名志愿者來說,，管理上可以借鑒上次活動的經(jīng)驗,。同時，大學(xué)以來,，這些成員先后擔(dān)任班長,、團(tuán)支書、以及社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)工作,，積累了大量的組織活動經(jīng)驗,，自身能力也得到了很大的提升，完全可以勝任本次活動的組織協(xié)調(diào)工作,。

3,、時機(jī)優(yōu)勢分析

七夕文化節(jié)是鄖西政府十分重視的大型活動，屆時,，各個部門的領(lǐng)導(dǎo)都會參與到其中來,，而且都是不遺余力地投入，我們志愿者團(tuán)隊作為活動中的一部分,，只要按照相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示,，認(rèn)真完成接到的任務(wù)即可，同時,，盡管準(zhǔn)備工作比較繁瑣,，但是實施工作時間僅僅兩天，只要我們能夠排除困難,，在這兩天出色地完成分內(nèi)之事,，就算是順利地收工。另外,，8月5號左右剛好距大學(xué)放假一個月,，大部分學(xué)生都已完成暑假實習(xí)任務(wù)回到家里，剛好可以參與到本次的志愿者活動中去,。

4,、安全性分析

無論組織任何活動,，安全總是擺在第一位，尤其是學(xué)生的野外實習(xí)活動,，安全問題尤為突出,。這是因為學(xué)生的心理，生理尚未成熟,，生活閱歷少,，遇事不夠沉著，易沖動,，容易擺脫紀(jì)律的束縛特點,。故我們對此次活動的安全問題特別重視，始終堅持“安全第一,，預(yù)防為主”的原則,，并提出以下理念和防范措施：

1、加強(qiáng)團(tuán)隊紀(jì)律和團(tuán)員的互助協(xié)作精神,。

2,、團(tuán)隊成員的選擇嚴(yán)格把握身體素質(zhì)關(guān)，嚴(yán)格要求自己,。

4,、在鄖西團(tuán)縣委的指導(dǎo)下開展活動，安全系數(shù)高,。

5,、各個服務(wù)小組都有安全信息聯(lián)絡(luò)員，應(yīng)急各種突發(fā)情況,！

五,、招募要求和服務(wù)內(nèi)容

1、城市志愿者：年齡在18周歲以上,，男性身高1.67米以上,，女性身高1.58米以上，具有較強(qiáng)的語言溝通能力,，熟悉鄖西縣街道狀況,、重要公共場所分布情況。

服務(wù)內(nèi)容：在活動舉辦地點周邊及縣城各重要站點,、街道開展宣傳,、引導(dǎo)、推介,、環(huán)保等綜合服務(wù)工作,。

2、禮儀志愿者：年齡在16周歲至28周歲之間,，男性身高1.70米以上,，女性身高1.60cm以上,，體態(tài)勻稱，五官端正,。舉止端莊,，大方得體。普通話流利,，善于溝通,，具有親和力。身體健康,，心理素質(zhì)良好,，能接受一定強(qiáng)度的體能訓(xùn)練。

服務(wù)內(nèi)容：重要活動的禮儀接待服務(wù),。

3,、導(dǎo)游志愿者：年齡在18周歲以上。高中以上文化水平,。身體健康,，普通話流利,。導(dǎo)游專業(yè)在讀學(xué)生,、景點導(dǎo)游、持導(dǎo)游證者優(yōu)先,。

服務(wù)內(nèi)容：七夕文化旅游節(jié)期間為來賓提供導(dǎo)游志愿服務(wù),，包括隨車講解、景點介紹等,。

4,、現(xiàn)場志愿者：年齡在18周歲以上，男性身高1.67米以上,，女性身高1.58米以上,，具有較強(qiáng)的語言溝通能力和吃苦耐勞的精神。

服務(wù)內(nèi)容：在活動現(xiàn)場及周邊從事服務(wù),、協(xié)調(diào)等工作

注：這只是本次三下鄉(xiāng)社會實踐活動策劃書的一部分,，待有關(guān)部門審閱后，在修改完善,！

暑假社會實踐活動方案策劃篇八

一,、活動目的

通過暑期社會實踐活動，促進(jìn)全院團(tuán)員青年了解國情,、認(rèn)識社會,、堅定信念、磨礪意志,，在實踐中受教育,、長才干,、做貢獻(xiàn)，著力幫助學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,，把學(xué)生培養(yǎng)成德才兼?zhèn)洹⑦m應(yīng)行業(yè),、企業(yè),、社會的合格大學(xué)生。

二,、開展志愿服務(wù)活動

一是開展支教志愿服務(wù)活動,。充分發(fā)揮師范類專業(yè)學(xué)生教書育人的作用，開展“愛心助孤”,、關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動,。二是開展科技支農(nóng)志愿服務(wù)活動。發(fā)揮農(nóng)業(yè)類專業(yè)學(xué)生在農(nóng)業(yè)技術(shù)上的優(yōu)勢,，通過舉辦農(nóng)業(yè)知識專題講座,、現(xiàn)場指導(dǎo)和資料宣傳等多種方式，傳播推廣農(nóng)業(yè)實用技術(shù),，幫助農(nóng)民做好農(nóng)作物選育,、畜牧養(yǎng)殖等方面的工作。三是開展衛(wèi)生志愿服務(wù)活動,。深入富牛鎮(zhèn)松林村,、江公社區(qū)開展醫(yī)療衛(wèi)生知識普及活動和流行疾病防治宣傳，幫助社區(qū)居民或農(nóng)民朋友全面了解新型農(nóng)村合作醫(yī)療改革的政策和具體內(nèi)容,。四是開展志愿“環(huán)保世紀(jì)行”活動,。積極組織青年志愿者協(xié)會成員到基層參與城鄉(xiāng)環(huán)境統(tǒng)合治理，圍繞城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“七進(jìn)”（進(jìn)機(jī)關(guān),、進(jìn)企業(yè),、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū),、進(jìn)家庭,、進(jìn)村社、進(jìn)景區(qū)）的相關(guān)要求,，開展環(huán)保知識講座,、發(fā)放宣傳資料等活動，進(jìn)一步提高群眾的環(huán)保意識,，為建設(shè)清潔,、優(yōu)美、舒適的新家園貢獻(xiàn)青春。

三,、開展專業(yè)實踐活動

依托一批產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的實驗室,、校外實習(xí)基地開展專業(yè)實踐活動，將專業(yè)實踐活動與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合,、與服務(wù)社會相結(jié)合,、與勤工助學(xué)相結(jié)合、與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合,，使學(xué)生在參與專業(yè)實踐的過程中,，發(fā)現(xiàn)新知、運用真知,，在解決實際問題的過程中增長才干,，不斷提高實踐能力,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,，切實掌握建設(shè)國家,、服務(wù)人民的過硬本領(lǐng)，為走上社會,、成就事業(yè)打下堅實基礎(chǔ),。

四,、活動形式

學(xué)院集中組隊與學(xué)生分散活動相結(jié)合

五、相關(guān)要求

1、在校全體學(xué)生要按照相關(guān)要求積極志愿參與社會實踐活動,，并在社會實踐活動期間遵紀(jì)守法,，自覺維護(hù)學(xué)院聲譽(yù)及大學(xué)生良好形象,。

2,、社會實踐活動期間,，請同學(xué)們注意安全不要到危險區(qū)域停留（江邊河邊）逗留；乘車保持秩序,，不要擁擠搶位，不要乘坐非正規(guī)的客運車輛和超載車輛；遇到突發(fā)事件應(yīng)該沉著冷靜，及時與帶隊教師和輔導(dǎo)員聯(lián)系。

3,、在實踐活動過程中,，學(xué)生若遇到問題要及時與帶隊教師,、系團(tuán)總支書記、輔導(dǎo)員進(jìn)行交流,，并將實踐活動中的所聞所感,，配上相關(guān)圖片，發(fā)送到指定郵箱,，院團(tuán)委將在團(tuán)委網(wǎng)頁上及時報道實踐活動的相關(guān)情況,。

4、活動結(jié)束后,，學(xué)生要撰寫一篇社會實踐活動總結(jié)報告,，并于下學(xué)期開學(xué)之時連同“社會實踐活動登記表”上交各系團(tuán)總支,。

5,、各系團(tuán)總支在下學(xué)期開學(xué)后二周之內(nèi)以系為單位開展社會實踐優(yōu)秀總結(jié)報告評選活動,，并將評選結(jié)果上報院團(tuán)委,。

6、院團(tuán)委將根據(jù)各系團(tuán)總支開展社會實踐活動的實際效果及提交的相關(guān)材料情況,，開展評選活動并進(jìn)行總結(jié)表彰,。