無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書(shū)寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

我動(dòng)手我快樂(lè)作文400字篇一

記得那是我四年級(jí)的時(shí)候,。早晨,，我起床看見(jiàn)媽媽正在給我做早飯，看到媽媽那勞累的背影,，我感到媽媽一下子老了好多,。想到這些年來(lái),，媽媽每天早出晚歸,，辛苦的工作，還要每天給我做飯,?？窗。瑡寢尩哪樕嫌卸嗔藥讞l皺紋,；看啊,，媽媽的手又粗糙了一些；看啊,，媽媽的白頭發(fā)又多了幾根,。

明天，就是母親節(jié)了。想到媽媽每天都給我做飯,，于是我決定給媽媽做一次飯,。第二天,，媽媽給我做完早飯就匆匆忙忙地去上班了。我很快把早飯吃了,，就開(kāi)始給媽媽做飯。

我先把米洗干凈,，放入電飯煲里煮。然后我拿來(lái)幾個(gè)土豆，洗干凈把皮削了,，就把這些土豆切成絲，把鍋里放入油,，油燒滾燙了,。就把這些土豆放入鍋里，這些油好像跟我作對(duì)似的,，一下子彈到我的手背上,。手背上很快冒出一個(gè)水泡，這時(shí)候,，我真的很想放棄,，但想到媽媽這樣疼我.愛(ài)我,。我又堅(jiān)持了下來(lái),。看到土豆快要熟了,，我把味道調(diào)好,，這道菜就算完成了。這時(shí)候飯也煮好了,。

但是只有一道菜,，于是我決定到街上去買幾樣菜。我想：“媽媽平時(shí)喜歡吃什么呢,？哦,，對(duì)了，媽媽喜歡吃鹵肥腸,?！比缓螅业浇稚习褨|西買回來(lái),。把東西擺在桌子上,，把飯盛到碗里，就等著媽媽回家了,。不一會(huì)兒,，媽媽回來(lái)了，看到桌子上的飯和菜,，再看看我臉上的汗珠,，媽媽感動(dòng)的流下了眼淚。

我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽,，您辛苦了,?！闭f(shuō)著把椅子抬出來(lái)讓媽媽坐，媽媽坐上來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孩子,，你長(zhǎng)大了,，”媽媽吃了口我做的菜，笑了,?？吹綃寢尩男θ荩乙残α?。這一刻,，是多么溫暖。這一刻,，是多么幸福......

我動(dòng)手我快樂(lè)作文400字篇二

周末清晨六點(diǎn),，大地一片寧?kù)o。我懶洋洋的從床上爬起來(lái),。準(zhǔn)備辦手抄報(bào),。（眾人：不能晚點(diǎn)再辦嗎？倩倩：不能啊,，我八點(diǎn)還要上課呢,。）于是，這項(xiàng)浩大的工程就開(kāi)始了,。

紙,、鉛筆、水彩筆,、尺子......我一樣一樣的準(zhǔn)備著,。“材料都準(zhǔn)備好了,，趕快設(shè)計(jì)版面吧,。”媽媽在一旁催到,?！爸览玻　蔽遗吭谧雷由?，一會(huì)兒在紙上構(gòu)圖、一會(huì)兒托著腮幫想來(lái)想去,。在經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的思考之后,，終于確定了思路。

拿起筆,，我小心翼翼的在正中央寫下“衛(wèi)生與健康”這幾個(gè)空心大字,，再用不同顏色的彩筆把里面涂實(shí)，最后把用鉛筆寫上的'空心邊框擦掉，題目就完成啦,。接下來(lái),，我在紙上畫(huà)了一個(gè)漂亮的小姑娘和一只小兔子。這可不是一般的難畫(huà),，那女孩兒的臉型,，我畫(huà)了一遍又一遍，改了一次又一次,，終于讓自己滿意了,。隨后，我又在女孩兒的周圍,，用漸變色畫(huà)上了一圈泡泡邊框,，往里邊寫上了關(guān)于安全的知識(shí)和講衛(wèi)生的小詩(shī)歌。定神一看,，旁邊還有一大塊兒空白沒(méi)畫(huà)呢,。我在網(wǎng)上找了一張q版的動(dòng)漫人物圖片，認(rèn)真的畫(huà)好每一筆,，再涂上五彩繽紛顏色,。手抄報(bào)也漸漸變得漂亮起來(lái)了。最后,，我還不忘添上幾朵云,。

當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)~！完成啦,！興奮之余,，我趕緊坐下細(xì)細(xì)總結(jié)起來(lái)......

我滿意的地方：這次辦手抄報(bào)，我比較滿意的地方一個(gè)是題目,，自己感覺(jué)寫的很棒,，字體工整，非常漂亮,。二是左邊可愛(ài)的q版娃娃,，感覺(jué)達(dá)到了預(yù)期的效果。的確很卡哇伊的說(shuō),。

我不太滿意的地方：我感覺(jué)題目周圍還是有點(diǎn)空了,。沒(méi)有我想象中的好。顏色也涂的有些粗糙,，沒(méi)有涂均勻,。下次辦手抄報(bào)一定要改進(jìn)！

我給作品打分：倩倩這次使出了渾身解數(shù)來(lái)辦“手抄報(bào)”,，雖然還有不足之處,。不過(guò)總體來(lái)說(shuō)還是滿意的,。我給自己打90分。

爸媽也來(lái)當(dāng)評(píng)委：看到倩倩這幅作品時(shí)很高興,，不管怎樣,，至少孩子努力了。字跡的確很漂亮,、很工整,，可寶貝想一想，如果圖畫(huà)和主題聯(lián)系的更緊密一些會(huì)不會(huì)更好呢,？爸爸,、媽媽決定給你打95分，繼續(xù)努力,！

我動(dòng)手我快樂(lè)作文400字篇三

我當(dāng)時(shí)選擇刺繡完全是處于被動(dòng),。

當(dāng)五月十幾號(hào)老師公布了每人要完成一個(gè)自己親手制作的工藝品時(shí)，我不禁嘆了一口氣：哎,，我畫(huà)畫(huà),，畫(huà)不好，模型什么的根本就不了解……這該怎么辦呢,？

當(dāng)天,，我回到了家，和父母訴說(shuō)了這件事,。那時(shí),，他們剛剛才從刺繡店里買了刺繡的針線、圖紙回來(lái),，我突發(fā)奇想：既然我其他的東西做不好,，那這個(gè)刺繡可是新鮮玩意兒，我何嘗不能嘗試一下呢,？

想到就做,，我先讓媽媽幫我示范了一下刺繡基本的幾種針?lè)ǎ缓?，我便自己開(kāi)始繡了起來(lái),。

剛開(kāi)始覺(jué)得挺好玩的，可是越到后來(lái)我就越覺(jué)得枯燥,、乏味——繡法是固定的,，就一直在那里穿針、回針,、拉平,，反反復(fù)復(fù)，毫無(wú)創(chuàng)新,，我也漸漸對(duì)它失去了耐心……終于,，繡花針在我的漫不經(jīng)心中刺破了我的手指，鮮血不停地滲出：這可惡的刺繡,，好像和我作對(duì)似的,！不繡了！

媽媽在此時(shí)走了過(guò)來(lái),，對(duì)我笑著說(shuō)：“你看,，你剛剛繡的不是很不錯(cuò)嗎？再說(shuō)了,，你剛剛都已經(jīng)繡了半個(gè)月亮了,，你就這么放棄，難道不覺(jué)得太可惜了嗎,？”媽媽說(shuō)的話不無(wú)道理,，畢竟我剛剛也是在這里花了很多時(shí)間，就這樣不了了之,，的確太可惜了,！

于是，我重新拿起刺繡,，強(qiáng)制著自己把心神全部集中在刺繡上……漸漸地,，我感覺(jué)手上的繡針也好像成為了我手上的一部分——穿針、回針,、拉平,，在我手上一氣呵成，就這樣,，一次又一次地重復(fù)著……就連我的穿針?biāo)俣榷荚谖覞u漸掌握的刺繡技巧中慢慢變快……這時(shí),，我才發(fā)現(xiàn)，刺繡一點(diǎn)兒也不枯燥,，反而是一種樂(lè)趣,。

在我對(duì)它強(qiáng)烈的興趣之下，白天只要一有空就開(kāi)始刺繡……終于,，在五天之后，我的刺繡誕生了,，刺繡線條除了顏色較暗的小瑕疵之外,，無(wú)論是線條流暢度，還是顏色漸變我個(gè)人覺(jué)得其他整體的部分還是很不錯(cuò)的,。

通過(guò)這一次的動(dòng)手操作,，讓我明白了：凡事都要有耐心、有恒心,，只有這樣,，才能把事情做到最好,。

我動(dòng)手我快樂(lè)作文400字篇四

小草因?yàn)橛曷兜淖虧?rùn)而快樂(lè)；花兒因?yàn)榫G葉的陪襯而快樂(lè),；藍(lán)天因?yàn)轼B(niǎo)兒的點(diǎn)綴而快樂(lè),；泥土因?yàn)榉N子的芬芳而快樂(lè)-------大千世界中的萬(wàn)物都有自己的快樂(lè)。我在父母的精心呵護(hù)下成長(zhǎng),，快樂(lè)也自然少不了,！

暑假的一天，我真正體會(huì)到了屬于自己的那份快樂(lè),。

雨過(guò)天晴,，花艷草碧。我不禁被這清新,、靜謐而又美好的世界迷住了,。來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，我被眼前的美景怔住了：一道美麗的“七彩橋”呈現(xiàn)在我的眼前,。赤橙黃綠青藍(lán)紫,，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞？赤橙黃綠青藍(lán)紫,，哪種顏色不令人傾心,？

爸爸悄然來(lái)到我的身邊，撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子,，天上的彩虹固然美,，但卻遙不可及，我們不如來(lái)做一個(gè)‘水中的彩虹’怎么樣,？”一聽(tīng)到‘水中的彩虹’這幾個(gè)字,，我便興奮極了，迫不及待地嚷嚷道：“快開(kāi)始,！快開(kāi)始呀,！”

我們拿來(lái)一只碗，里面盛滿了清水,，然后把它放在強(qiáng)烈的陽(yáng)興下,。不一會(huì)兒，水中便出現(xiàn)了一道彩虹,，和天空的一模一樣,。不！比天空的彩虹更炫麗,，更奪目,！爸爸告訴我：“這都是‘光’的魔術(shù)！太陽(yáng)散發(fā)的是單色光，但是與水重合后,，就變成復(fù)合光,，從而產(chǎn)生這么美麗的彩虹！”我聽(tīng)了恍然大悟,。再次靜靜地望著水中的彩虹,，它是那么美麗。水中漸漸地映出了我和爸爸的笑臉,，比水中的彩虹更燦爛、更奪目,。天上的彩虹漸漸逝去,，水中的彩虹卻依然光彩奪目，成為一道美麗的風(fēng)景線----

我動(dòng)手,，我快樂(lè),！

風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹，彩虹過(guò)后我遐想：那美麗的彩虹不就像一座通往美好未來(lái)的橋嗎,？只要我們努力地攀登就可以站在橋上,，奔向美好的未來(lái)。