每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧,。
老師的話題作文800字左右篇一
之前,,聽說了一些她的不幸,,丈夫得不治之癥而離開了她。就是因為如此,,也許是天生的憐憫心,,也許是一個學生對自己老師的不幸產(chǎn)生的崇拜與尊敬感,也許本來就是人性本善的一面,,使我對她的各個方面都非常感興趣,。我認真地聽她講課,看她的表情,,猜測她的心思,、心情。
在我之前的想象中她:會在上課時,,面部表情會很凄涼,,臉色很難看,多少帶著點傷感情緒,。上課會走神,。
出乎我意料的是:她居然講課思路清晰,面部表情自然,,她生厚的文學基底感染著我們每一個人,。聽她的課使我受益匪淺。在她的課堂中,,她主張自由發(fā)言,。課堂氣氛活躍。一開始,,她就用她強烈的人民教師的責任感感染了我們,。她說:“憑借我作為一名教師的責任感,從你們的利益出發(fā),,我會盡我能力把落下的這部分課程給你們補上,。”她說到了,,也做到了,。這一方面體現(xiàn)了她的能力,另一方面也體現(xiàn)了她的責任心和自信心,。她有在生活中努力拼搏的精神和決心,。
她說:“人會在生活中遇到一些事情的時候改變她的人生觀?!笔前,。∵@也許是她的在自己人生的這個路程中,還算離開起跑線不遠時的人生感悟吧,!
她說,;“任何人做任何事,她都是有動機的,?!彼慕忉屖牵杭幢闶抢卒h或著說活雷鋒,他做任何事情都是為了享受,,因為在他做了好事后,,得到了周圍人們的稱贊和表揚,他就會心情愉快,。就是一種享受,。如果哪個人,在幫助別人做一件事情時很痛苦,,那么他是不會去做的,。她的話的確不無道理。想想我們自己,,難道不是這樣嗎,?從不同的角度看問題、分析問題,,結(jié)果是不同的,,答案是豐富多彩的。這就關(guān)系到一個人的人生觀問題,。
“一個人的人生觀在不同的處境下,,或者說在環(huán)境改變時,他的人生觀有可能會改變,?!彼娜松^會改變嗎?她能承受得了這次打擊嗎,?她會一直這樣堅強的走下去嗎,?她會被生活壓倒嗎?這些問題,,在她這兒的答案,,讓我們很吃驚。因為結(jié)果證明,,她是堅強的,勇敢的,,頑強的,,并且能征服生活的強者。
因此,我尊敬她,,尊敬她有強者的特性,,尊敬她有人民教師的責任感。有在生活中搏斗的精神和決心,。
老師的話題作文800字左右篇二
我的老師雖不像舞臺上的明星那樣閃耀奪目,,但她敏銳的眼神透露著智慧的光芒,令我們是那樣的著迷,,她挺拔的身姿站在講臺上是那樣的高雅,。
記得開學第一天的傍晚,一排排佇立在月光下的樹木,,包圍著偌大一個操場,,整個校園是那樣的寧靜·祥和。家長們在教室開會,,而我們這些稚氣未脫的孩子就在樓道里上竄下跳,,不時還偷窺幾眼教室。一個漂亮的阿姨站在講臺上,,她有一雙大大的,,有神的眼睛,她的鼻子高挺,,馬尾辮扎在身后,,走起路來也隨著節(jié)奏一甩一甩的,我認定她就是我心目中的好老師,,我愿意去聽她的話,。
一年級的時間就這樣飛似的流過指尖,我當上了課代表,,每次我踏入辦公室時,,我總是深情的凝望,您總是重復一個動作,,埋頭看作業(yè),,手中的筆??斓脑诩埳匣瑒?,眼神也隨著筆移動,有時會停到一個地方,,指尖在下巴殼下來回滑動,,認真思慮著。即使抬起頭來也是與老師們討論幾句或喝口水,,又繼續(xù)聚精會神的工作,,有時也會讓我叫一兩個同學給他們單獨講解,。您的眼神有時溫柔有時焦急,但同樣是那樣耐心的為他們糾正錯誤,,每回看著看著,,坐在面前的仿佛就是我的媽媽,當被她的手撫摸的時候我感覺好溫暖,,好溫暖······
您一直教高年級,,第一次教我們這些一年級的新生,您說自己那個冬天都不知道是怎么熬過來的,。我們對新學校新知識茫然無知,,大部分同學聽課的時候是如坐針氈,一會撓撓這兒,,一會撓撓那兒,,問問題從不經(jīng)過大腦,現(xiàn)在我們覺得簡單的不可思議的一道題或許那時卻思考半天呢,。一向雷厲風行的您被我們急得又咳嗽又發(fā)燒,,那年冬天您一直的咳嗽,卻沒有耽誤我們一堂課,,即使打針也只抽出下班時間,。不舍得拉下一堂課。
現(xiàn)在的課堂上,,幾乎沒有人不聽課,,我們一雙雙小眼睛就這樣看著您,耳朵仔細聆聽,,或許有些老師的課堂無滋辣味,但只要您在每節(jié)課都會變得生動詼諧,,同學們也都樂在其中。
您有一顆童心,,和我們在一起,我們就把您當作知識淵博的朋友,,您把我們當作您的孩子,,把知識不遺余力的傳授給我們,這就是我們的語文楊老師,,這就是我身邊的好老師,,同學們仰慕,家長尊敬的好老師,!
這就是我最喜歡的老師,。可以跟我們心連心的老師,。
老師的話題作文800字左右篇三
從一年級到現(xiàn)在我的數(shù)學老師依然沒變,,還是我敬愛的嚴老師。
嚴老師既溫柔又嚴厲,,他對學生的學習認真負責,,上課絕不會耽誤而浪費時間。如果他生病了,,也會來給我們上課,,上課時他也絕不會露出不舒服的表情,,就算再不舒服,,他也會認真的給我們上課,。
在上課時,老師會說笑話,,等到我們開心時,老師才會來認真地給我們上新課,。假如有一個同學回答問題打錯了,,老師會細心講解,直到學生知道為止,。即使有人作業(yè)沒完成,,老師將會讓他在下課時補齊。
嚴老師確實很嚴,,每次班里吵吵鬧鬧的時候,,只要嚴老師一走進來,班里立刻就會變得鴉雀無聲,。所以,,我非常敬佩嚴老師。老師的知識很豐富,,不管多難的題,,老師看一下就會了。老師有時候還會和我們開玩笑,,他經(jīng)常把笑話和學習融合在一起,,這樣我們學得可開心了,!下課的時候他偶爾也和我們一起跳皮筋,多“貪玩”的老師呀,!把老師說:“上課的時候,,我們是師生關(guān)系,下課了我們就是好朋友”,。有一次,,我們在訂正作業(yè),老師把題目寫在黑板上,,叫了4個同學上去板演,,老師寫得很高,有一個同學寫不到,,無論她怎么踮腳也不行,,后來老師看到了,走了過去,,把她抱起來讓她寫完了那道題,。
不止這些,老師還處處都為我們著想,??荚嚽敖o我們鼓勁,比賽時給我們加油,,遇到困難時鼓勵我們……為了調(diào)動我們學習的積極性,,他想出來了許多好辦法,都很新鮮有趣,。我們進步了,,他比我們更高興,我們出了問題,,他卻比我們更著急,。如果我們贏得了榮譽,其實一半都是老師的功勞,!還有,,我們班里的活動都是采用民主的方式進行的,既民主選舉,,這不正說明了老師對我們的信任與支持么,?
嚴老師最大的特點就是決不會死板地上一節(jié)課,而是用他獨特的方式,、精彩的語言,、奇妙的思維吸引著我們,他提的問題新穎有趣,,我們一個都不愿意放過,,心里都希望讓自己回答老師的問題……就這樣,,不知不覺下課鈴響了,我們都不敢相信,,總覺得時間過得太快了,,總想再多上一會兒。每節(jié)數(shù)學課上,,老師講的每一個細節(jié),,我都仔細傾聽,一個也不愿意放過,。于是,,嚴老師的課成了我們的一種享受,。
嚴老師像一顆火種點燃了我們內(nèi)心的希望之火,像涓涓細流注入我們干涸的心田,;我深深地感受到他身上的一種愛——就像父愛那樣慈祥,、偉大,、穩(wěn)重,。